广西北部湾专版中考政治题型专题突破篇三分析说明题知识梳理课件552
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广西北部湾专版2018年中考政治九年级全一册第三单元发展科技振兴教育知识梳理课件524
知识导图
考点归纳
典型精析
第三单元丨发展科技 振兴教育
7、正在接受义务教育的学生应承担哪些最基本的义务？ (1)应当履行按时入学的义务。 (2)应当履行接受规定年限的义务教育的义务。 (3)应当履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规 定的学习任务的义务。 8、当我们的受教育权受到侵害时,应该怎样做？ (1)学会依法维护自己的受教育权。 (2)协商解决、找人调解、依法诉讼。 9、为什么青少年要珍惜受教育的权利、履行受教育的义 务？ 我们要珍惜受教育的权利,认真、自觉地履行受教育的义 务,把自己铸造成才,这不仅是为了我们自己的健康成长,也 是为了国家的富强、社会的进步。
典型精析
第三单元丨发展科技 振兴教育
5、我国在科技方面取得巨大成就的主要原因。 (1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,为科技事业 的发展奠定物质基础。 (2)坚持科教兴国和人才强国战略,提高自主创新能力;加 大对科技创新的投入;重视创新型人才的培养;完善奖励机 制,重奖科技创新人才。 (3)坚持对外开放的基本国策,吸收和借鉴国外优秀的文化 成果。 (4)广大科技工作者发扬创新、艰苦奋斗和团结协作的精 神。 (5)积极营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创 造”的良好社会氛围。 (6)充分发挥社会主义制度的优越性等。
知识导图 考点归纳 典型精析
第三单元丨发展科技 振兴教育
6、如何推动我国教育事业的发展？(或为实现“办好人民满 意的教育”这一目标,应该怎么做) (1)大力贯彻落实科教兴国和人才强国战略,把教育摆在优先 发展的战略地位。 (2)深化教育改革,全面推进素质教育,加强教育创新。 (3)加大对教育的投入,改善办学条件。 (4)加快教育均衡发展,建立教育公平机制。 (5)加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。 (6)在全社会营造尊师重教的良好风尚;等等。
广西北部湾专版中考政治拓展提升篇知识梳理课件
热点联系考点一览表
(前者为热点；后者为考点)
1．担当——美德；公民基本道德规范；义务；责任。 2．义工——美德；道德义务。 3．生活中的“五用”(弃用、代用、节用、慎用、重 用)——节约资源、保护环境的基本国策；绿色消费。 4．雾霾、低碳、绿色发展、生态保护红线、节能宣传周、 新《环境保护法》——节约资源、保护环境；可持续发展； 两型社会。 5．民族分裂势力、暴恐事件——民族团结；维护国家安 全。 6．壮族三月三——民族区域自治制度；民族团结；中华 文化。 7．中国形象——世界舞台上的中国；对外开放。
29．国家领导出访、建交——和平与发展是当今时代的主题； 中国是和平、合作、负责任的国家；中国国际地位日益提高； 不同文明应互尊、互融、互鉴。
30．“感动中国”、道德模范、“最美人物”——爱国主义； 传统美德；创新；社会主义核心价值观。
31．新政策、新规划出台——基本国情；科学发展观；维护 社会公平正义；依法治国；执政为民；可持续发展。
15．广场舞扰民、造谣传谣——正确行使权利；遵守网络规 则；隐私权。
16．标志线、斑马线、警戒线、候车线、酒后驾车、一系列 “中国陋习”、横穿马路——遵守规则；关爱自己、他人的 生命健康权。
17．校车村村通工程、流浪孩子进校园、关爱进城务工子 女——生命健康权；未成年人特殊保护；受教育权；公平正 义。
8．“一带一路”——对外开放；经济建设。 9．高铁外交——对外开放；科教兴国；中国的国际地位 与作用。 10．“互联网”、大众创业、万众创新、创客、中国智 造——创新；科教兴国；网络文化。 11．快乐汉字、成语大会——中华文化；多元文化。 12．文化展、文化年——中华文化的特点、地位；对待不 同文化的态度；改革开放。 13．推动两岸关系发展——“一国两制”基本方针；全国 人民的共同心声、根本利益；坚持一个中国原则；和平与 发展是当今时代的主题。 14．“老虎、苍蝇”一起打、网络问政、公开“三公经 费”“一键通”举报窗口、听证——法律的特征；依法治 国；监督权；参政议政；批评建议权。
(前者为热点；后者为考点)
1．担当——美德；公民基本道德规范；义务；责任。 2．义工——美德；道德义务。 3．生活中的“五用”(弃用、代用、节用、慎用、重 用)——节约资源、保护环境的基本国策；绿色消费。 4．雾霾、低碳、绿色发展、生态保护红线、节能宣传周、 新《环境保护法》——节约资源、保护环境；可持续发展； 两型社会。 5．民族分裂势力、暴恐事件——民族团结；维护国家安 全。 6．壮族三月三——民族区域自治制度；民族团结；中华 文化。 7．中国形象——世界舞台上的中国；对外开放。
29．国家领导出访、建交——和平与发展是当今时代的主题； 中国是和平、合作、负责任的国家；中国国际地位日益提高； 不同文明应互尊、互融、互鉴。
30．“感动中国”、道德模范、“最美人物”——爱国主义； 传统美德；创新；社会主义核心价值观。
31．新政策、新规划出台——基本国情；科学发展观；维护 社会公平正义；依法治国；执政为民；可持续发展。
15．广场舞扰民、造谣传谣——正确行使权利；遵守网络规 则；隐私权。
16．标志线、斑马线、警戒线、候车线、酒后驾车、一系列 “中国陋习”、横穿马路——遵守规则；关爱自己、他人的 生命健康权。
17．校车村村通工程、流浪孩子进校园、关爱进城务工子 女——生命健康权；未成年人特殊保护；受教育权；公平正 义。
8．“一带一路”——对外开放；经济建设。 9．高铁外交——对外开放；科教兴国；中国的国际地位 与作用。 10．“互联网”、大众创业、万众创新、创客、中国智 造——创新；科教兴国；网络文化。 11．快乐汉字、成语大会——中华文化；多元文化。 12．文化展、文化年——中华文化的特点、地位；对待不 同文化的态度；改革开放。 13．推动两岸关系发展——“一国两制”基本方针；全国 人民的共同心声、根本利益；坚持一个中国原则；和平与 发展是当今时代的主题。 14．“老虎、苍蝇”一起打、网络问政、公开“三公经 费”“一键通”举报窗口、听证——法律的特征；依法治 国；监督权；参政议政；批评建议权。
广西北部湾专版2018年中考政治题型专题突破篇一选择题知识梳理课件553
材料式选择题
组合式选择题
漫画式选择题
专题一
选择题
例)下面漫画说明( ) A、每个人都要对自己负责 B、每个人在社会舞台上扮演着不同的角色 C、不同的社会角色承担着不同的责任 D、未成年人不需要承担责任
【解析】 漫画中家庭、企业、国家分别承担着对孩子、对 员工、对国民的责任,这说明不同的社会角色承担着不同的 责任,C正确。A、B与漫画意思不符。未成年人也要增强责任 意识,积极承担责任,D错误。 【答案】 C
材料式选择题 组合式选择题 漫画式选择题
专题一
选择题
4、2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议 顺利闭幕。大会批准了政府工作报告、通过了民法总则等。对 此,下列看法不正确的是( B ) A、法律由国家制定或认可 B、我国人民直接行使管理国家的权力 C、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D、全国人民代表大会是我国的最高权力机关 5、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬 雪雪冬小大寒。”国人熟悉的“二十四节气”2016年11月被列 入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗 产再添“中国符号”。“二十四节气”申遗成功( ) C A、彰显了世界文化源远流长 B、强化了国际社会对中华文化的一致认同 C、丰富了国民认知,有利于增强文化自信 D、促进了我国各民族之间的交流传播
材料式选择题 组合式选择题 漫画式选择题
专题一
选择题
5、在2016年中国企业500强年度排行榜中,私营和私营控股 企业有128家,比2007年增加了120家,占全部企业的25、6%。这 表明( C ) ①国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展 ②私营和私营 控股企业成为国民经济的主导力量③非公有制经济是社会主义 市场经济的重要组成部分 ④我国坚持以公有制为主体、多种 所有制经济共同发展的基本经济制度 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
广西北部湾专版2018年中考政治拓展提升篇核心观点归类知识梳理课件555
4．四项基本原则是我国的立国之本,是我们党、我们国家 发展的政治基石。 5．改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的 活力源泉。 6．党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的 政治保证。 7．生产力中最活跃的因素：科学技术。 8．我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。 六、“制度”类 1．根本制度：社会主义制度。 2．根本政治制度：人民代表大会制度。 3．基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同 发展。 4．分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
(三)带“三”的知识点 1．我国现阶段总体小康的三个特点：低水平的、不全面的、 发展很不平衡。 2．我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因 ( 或表现 ) ：从 总体上看,现阶段我国：①社会生产力水平还比较低,地区发 展不平衡;②科学技术水平、民族文化素质还不够高,知识创 新技术、创新能力不足;③社会主义的具体制度还不完善。 3．我国的三大重要国情：①人口问题; ②资源问题 ; ③环境 问题。 4．人口现状的三个基本特点：人口基数大、新增人口多、 人口素质偏低。 5．控制人口数量的三个具体措施：晚婚、晚育、少生。
6．“三步走战略”部署： (1)第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人 民的温饱问题。 (2)第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达 到小康水平。 (3) 第三步 , 到21 世纪中叶 , 人均国民生产总值达到中等发达 国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 7．中国特色社会主义理论的三个内容：邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想。 8．发展先进文化的“三个面向”：面向现代化、面向世界、 面向未来。 9．公有制经济的三种成分：国有经济、集体经济、混合所 有制经济中的国有成分和集体成分。 10．我国非公有制经济的三种成分：个体经济、私营经济、 外资经济。
广西北部湾专版2018年中考政治题型专题突破篇三分析说明题知识梳理课件552
“应”“要”“坚持”“必须”“可以”等词语来体现答题
的针对性。
漫 画 类 启 示 类 建 议 类 分析说明 类
专题三
分析说明题
例 2016年国家最高立法机关新制定法律10部,修改法律 25部,出台解释法律1部,对多部法律的草案进行了审议。 2017年一批新的法律法规颁布实施。我国的法律体系进一 步完善。全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。 请简要说明上述材料给我们的启示。 【解析】 通过材料中的关键词“全面推进依法治国”,明确 教材对应知识点“依法治国,树立法治观念。”从而得出道理 (是什么)：我国必须坚持依法治国。结合教材,回答青少年 “怎么做”。 【答案】 我国必须坚持依法治国的基本方略。国家：必须坚 持依法治国的基本方略；青少年：树立法治观念,正确行使权 利,自觉履行义务,自觉运用法律武器与违法行为作斗争。
益(其行为是违法行为)。 (2)遵守景区的管理制度、自觉维护景区卫生、不乱写乱画、
不攀爬景区文物等。
漫 画 类
启 示 类
建 议 类
分析说明 类
专题三
分析说明题
学 以 致 用
1．观察漫画，简要回答。
(1)在现实生活中，类似漫画中的个人信息还有哪些？
解：家庭住址、通讯地址、银行卡号(电子银行账户)、电
漫 画 类
启 示 类
建 议 类
分析说明 类
解：1．①我国实行依法治国的基本方略；②法律面前人 人平等；③我国法律维护公民的合法权益；④我们要正确 行使权利,自觉履行义务。 2．2016年“中国好人榜”：14年自筹资金造林万亩的河南 周文正；25年免费救助3万余名唇腭裂患儿的韩凯；13年42 次往返县法院履行赔偿义务的施贵华；主动退还银行卡上多 出的2.8万元的“80后”王英明等。 “中国好人榜”激励无数中国人,他们的事迹对我们有何启 示？ 解：2．①我们具有高度的社会责任感,爱岗敬业,孝亲敬长, 助人为乐,关爱他人,无私奉献,诚实守信,开拓创新等；②我 们青少年要努力认真学习科学文化知识,提高自身思想品德 修养,为将来参加社会主义建设作贡献。
广西北部湾专版中考政治七上第二单元在成长的道路上知识梳理课件
知导图
考点归纳
典型精析
第二单元丨在成长的道路上
4．如何理解逆境也有积极的一面？ (1)逆境能使人变得更坚强(逆境可以成为催人奋发图强的 精神力量，虽然穿越逆境、走过沧桑会使人吃苦受累、备尝 艰辛，但却能在此过程中磨砺意志、锻炼毅力)。 (2)逆境会促使人增长才干(在遭遇困境、承受挑战、解决 问题的过程中，人的才能得到有效开发，意志经受锻炼)。
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考点归纳
典型精析
第二单元丨在成长的道路上
三、立志与成功 1．一个人的意志品质主要表现为什么？ (1)独立性(独立性强的人往往能根据自己的认识与信念，独 立地做出决定，执行决定)。 (2)果断性(果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定，及 时投入行动)。 (3)自制力(自制力强的人，行为不易受外界影响，能自己管 住自己)。 (4)坚忍性(坚忍性强的人在行动过程中能表现出不怕困难、 不达目的誓不罢休的品质)。 2．坚强的意志具有什么作用？ 坚强的意志是一个人取得成功的必备条件之一，坚强的意志 可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生 命的奇迹。
A．面对挫折，要置之不理，听之任之 B．只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折 C．人生难免有挫折，挫折越多越好 D．在挫折面前，要增强战胜挫折的信心和勇气
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第二单元丨在成长的道路上
[解析] 该题主要考查我们对待挫折的正确态度。生活中难 免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。面对困难， 不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克 服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨砺出坚强意志。 本题普希金的诗告诉我们应该勇敢地面对挫折，直面挫折， 不畏不惧。选项D符合题意；A是对自己不负责的态度，也 不符合正确对待挫折的要求；选项B、C的说法太绝对，故 选D。
广西北部湾专版2018年中考政治七上第二单元在成长的道路上知识梳理课件532
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典型精析
第二单元丨在成长的道路上
3．面对挫折应该具备哪些心理品质？ 刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏。 4．怎样培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质？ (1)正确认识挫折(学会调整对待挫折的态度,及时进行自 我疏导非常重要)。 (2)敢为人先(勇于探索,积极创新,是应对挫折的重要手 段)。 (3)培养高尚的志趣(高尚的志趣会使人们更加热爱自己的 事业,并能以苦为乐,乐此不疲)。 (4)适当转换追求目标,寻求更合理的努力方向。
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第二单元丨在成长的道路上
例2 【 2017·贵港】“红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥 横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这说明长 征取得胜利得益于( ) D A．爱岗敬业,在无私奉献中创造价值 B．诚实守信,在服务社会中实现价值 C．浴血奋战,在追求和谐中成就自我 D．不畏艰难,在百折不挠中谋求发展
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典型精析
第二单元丨在成长的道路上
考点小结 考点1:客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法。 考点2:正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力, 保持积极进取的精神状态。 考点3:磨砺意志,陶冶情操,锻炼个性心理品质。
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典型精析
第二单元丨在成长的道路上
典型精析
例1【2017·云南】著名诗人普希金在诗中写道:“假如生 活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静。 相信吧！快乐的日子将会来临。”这告诉我们( )D A．面对挫折,要置之不理,听之任之 B．只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折 C．人生难免有挫折,挫折越多越好 D．在挫折面前,要增强战胜挫折的信心和勇气
广西北部湾专版2018年中考政治九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类知识梳理课件522
知识导图 考点归纳 典型精析
第二单元丨关爱自然 关爱人类
4、环境友好型社会的含义。 环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态,其 核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持 续发展。 5、资源节约型社会的含义。 资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采 取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最 少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可 持续发展。
知识导图 考点归纳 典型精析
第二单元丨关爱自然 关爱人类
4、造成生态危机的原因。 (1)根本原因是人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。 (2)直接原因是人类不合理的生产方式和生活方式。 5、可持续发展的含义和要求。 (1)含义：可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护 的协调发展,是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足 其需求的能力的发展。 (2)要求：人们与自然和谐相处,能够认识到自己对自然、社 会和子孙后代应负的责任。 6、世界环境现状及解决办法。 世界面临严峻的环境问题,可持续发展最终成为世界各国普 遍认同和共同选择的发展模式。
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第二单元丨关爱自然 关爱人类
[解析] 本题考查生态文明建设。本题材料反映环境污染主 要来源于人为因素,因此我们要坚持可持续发展战略,落实保 护环境和合理利用资源的基本国策,增强环境保护意识,践行 绿色、低碳的生活方式,①③④符合题意;我国的中心工作是 经济建设,②错误。故选A。
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第二单元丨关爱自然 关爱人类
7、如何建设资源节约型、环境友好型社会？ (1)国家：①坚持科学发展观,实施可持续发展战略,坚持保 护环境和节约资源的基本国策;②坚持依法治国的基本方略,完 善相关法律法规,加大对破坏资源环境行为的监管和执法力度; ③依靠科技创新,提高资源利用率,开发新能源;利用科技手段 来减少废弃物的排放和治理环境污染;发展循环经济、低碳经 济;④调整产业结构,转变经济发展方式。 (2)企业：增强责任意识、节能环保意识,加强科技创新,降 低能耗,提高资源利用率;减少废弃物的排放,做到清洁生产、 绿色生产,促进企业绿色转型。 (3)社会：加大节约资源、保护环境的宣传教育;新闻媒体加 大对破坏资源环境行为的曝光力度。 (4)公民：①努力学习,提高节约资源和保护环境意识;②从 身边小事做起,如：随手关灯、一水多用、不用一次性物品、 植树种草、以步代车等;③增强法治观念,积极与浪费资源、破 坏环境的行为作斗争。
第二单元丨关爱自然 关爱人类
4、环境友好型社会的含义。 环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态,其 核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持 续发展。 5、资源节约型社会的含义。 资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采 取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最 少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可 持续发展。
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第二单元丨关爱自然 关爱人类
4、造成生态危机的原因。 (1)根本原因是人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。 (2)直接原因是人类不合理的生产方式和生活方式。 5、可持续发展的含义和要求。 (1)含义：可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护 的协调发展,是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足 其需求的能力的发展。 (2)要求：人们与自然和谐相处,能够认识到自己对自然、社 会和子孙后代应负的责任。 6、世界环境现状及解决办法。 世界面临严峻的环境问题,可持续发展最终成为世界各国普 遍认同和共同选择的发展模式。
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第二单元丨关爱自然 关爱人类
[解析] 本题考查生态文明建设。本题材料反映环境污染主 要来源于人为因素,因此我们要坚持可持续发展战略,落实保 护环境和合理利用资源的基本国策,增强环境保护意识,践行 绿色、低碳的生活方式,①③④符合题意;我国的中心工作是 经济建设,②错误。故选A。
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第二单元丨关爱自然 关爱人类
7、如何建设资源节约型、环境友好型社会？ (1)国家：①坚持科学发展观,实施可持续发展战略,坚持保 护环境和节约资源的基本国策;②坚持依法治国的基本方略,完 善相关法律法规,加大对破坏资源环境行为的监管和执法力度; ③依靠科技创新,提高资源利用率,开发新能源;利用科技手段 来减少废弃物的排放和治理环境污染;发展循环经济、低碳经 济;④调整产业结构,转变经济发展方式。 (2)企业：增强责任意识、节能环保意识,加强科技创新,降 低能耗,提高资源利用率;减少废弃物的排放,做到清洁生产、 绿色生产,促进企业绿色转型。 (3)社会：加大节约资源、保护环境的宣传教育;新闻媒体加 大对破坏资源环境行为的曝光力度。 (4)公民：①努力学习,提高节约资源和保护环境意识;②从 身边小事做起,如：随手关灯、一水多用、不用一次性物品、 植树种草、以步代车等;③增强法治观念,积极与浪费资源、破 坏环境的行为作斗争。
广西北部湾专版2018年中考政治八下第二单元走进械时代知识梳理课件512
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典型精析
第二单元丨走进小康时代
4．如何实现共同富裕？ (1)实现共同富裕需要一个过程,要鼓励一部分人、一部分 地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,先富带后富,最终 实现共同富裕。 (2)实现共同富裕,就是坚持以人为本,促进人的全面发展, 做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 5．党和政府为实现共同富裕采取了哪些措施？ (1)建设社会主义新农村。 (2)实施西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起战 略。 (3)免除农业税,努力增加农民收入。 (4)实施城镇居民最低生活保障制度,建设新型农村合作医 疗保障制度等。
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第二单元丨走进小康时代
5．为什么要实行改革开放？ (1)我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小 康,社会主义仍处于初级阶段。 (2)正是通过改革开放,我国的综合国力有了明显提高,社会 生活的方方面面都发生了巨大变化,小康社会成为现实。 (3)发展是硬道理,发展是第一要义。 (4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特 色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放是 我国的强国之路,我们要毫不动摇地坚持改革开放。
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第二单元丨走进小康时代
7．如何认识社会主义市场经济？ (1)建立社会主义市场经济体制是我国改革开放的一个重要 内容。 (2)社会主义市场经济就是要充分发挥市场的作用,调动并合 理配置各种生产要素,使有限的资源得到合理的利用,最大限 度地满足人民群众物质文化生活的需要。 (3)我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场典型精析
第二单元丨走进小康时代
二、改革开放富起来 1．改革开放的时间：1978年12月,党的十一届三中全会揭 开了我国改革开放的序幕。 2．改革的实质和目标分别是什么？ (1)改革的实质是社会主义制度的自我完善。 (2)改革的目标,是在坚持社会主义基本制度的前提下,从根 本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,同时相应地改革 政治体制和其他方面的体制,以适应社会主义初级阶段生产 力发展和实现现代化的要求。 3．改革开放的巨大成就：通过改革开放,我国的综合国力 有了明显提高,社会生活的方方面面都发生了巨大变化,小康 社会成为现实。这充分证明：发展是硬道理,发展是第一要 义。
【精选】广西北部湾专版中考政治拓展提升篇知识梳理课件
15．广场舞扰民、造谣传谣——正确行使权利；遵守网络规 则；隐私权。
16．标志线、斑马线、警戒线、候车线、酒后驾车、一系列 “中国陋习”、横穿马路——遵守规则；关爱自己、他人的 生命健康权。
17．校车村村通工程、流浪孩子进校园、关爱进城务工子 女——生命健康权；未成年人特殊保护；受教育权；公平正 义。
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来学教学课件
7
谢谢欣赏！
2019/8/5
最新中小学教学课件
8
四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法； 因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
29．国家领导出访、建交——和平与发展是当今时代的主题； 中国是和平、合作、负责任的国家；中国国际地位日益提高； 不同文明应互尊、互融、互鉴。
30．“感动中国”、道德模范、“最美人物”——爱国主义； 传统美德；创新；社会主义核心价值观。
31．新政策、新规划出台——基本国情；科学发展观；维护 社会公平正义；依法治国；执政为民；可持续发展。
32．互联网的维护、安全、新规——网络的利与弊；合作有 助于事业成功；国家安全的重要性；不同文明应互尊、互融、 互鉴；遵守网络规则。
33．推进改革，推动发展、精准扶贫——改革是动力；执政 为民；公平正义；科学发展观；经济制度充满活力；以经济建 设为中心，大力发展生产力，实现共同富裕。核心观点归类
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“应”“要”“坚持”“必须”“可以”等词语来体现答题
的针对性。
漫 画 类 启 示 类 建 议类 分析说明 类
专题三
分析说明题
例 2016年国家最高立法机关新制定法律10部，修改法 律25部，出台解释法律1部，对多部法律的草案进行了审议。 2017年一批新的法律法规颁布实施。我国的法律体系进一 步完善。全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 请简要说明上述材料给我们的启示。 【解析】 通过材料中的关键词“全面推进依法治国”，明确 教材对应知识点“依法治国，树立法治观念。”从而得出道 理(是什么)：我国必须坚持依法治国。结合教材，回答青少 年“怎么做”。 【答案】 我国必须坚持依法治国的基本方略。国家：必须坚 持依法治国的基本方略；青少年：树立法治观念，正确行使 权利，自觉履行义务，自觉运用法律武器与违法行为作斗争。
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建 议 类
分析说明 类
解：1．①我国实行依法治国的基本方略；②法律面前人 人平等；③我国法律维护公民的合法权益；④我们要正确 行使权利，自觉履行义务。 2．2016年“中国好人榜”：14年自筹资金造林万亩的河南 周文正；25年免费救助3万余名唇腭裂患儿的韩凯；13年42 次往返县法院履行赔偿义务的施贵华；主动退还银行卡上多 出的2.8万元的“80后”王英明等。 “中国好人榜”激励无数中国人，他们的事迹对我们有何启 示？ 解：2．①我们具有高度的社会责任感，爱岗敬业，孝亲敬 长，助人为乐，关爱他人，无私奉献，诚实守信，开拓创新 等；②我们青少年要努力认真学习科学文化知识，提高自身 思想品德修养，为将来参加社会主义建设作贡献。
感”等来回答，第二小问要运用法律术语来评价图一中开枪 男子的不当维权行为。解答第(2)问要抓住图二中的画面细节，
针对图中人物行为的不当之处来列举。
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专题三
分析说明题
【答案】(1)一部分公民文明素养不高(道德素质不高)、缺
乏社会责任感等。开枪者没有采用合法的手段维护自身合法权
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专题三
分析说明题
启 示 类
解题指导 此类题目一般从两方面回答：一是材料说明什么道理，二是 我们应该怎么做。一般情况下，偏重于回答怎么做。 解答此类题型时可套用下列解题规律： 1．讲道理。是指材料所反映的内容或说明的道理。 2．列措施。主要从政府、社会、学校、公民、青少年等角 度列举采取哪些具体措施来解决问题。解答时，要注意运用
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学 以 致 用 1．中共十九大报告对反腐形势作出判断并明确目标： “当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、 夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。”决心背后是一串 串掷地有声的数据。十八大以来，中央立案审查省军级以 上党员干部及其他中管干部440人，其中十八届中央委员、 候补委员43人，中央纪委委员9人；厅局级干部8 900余人， 县处级干部6.3万多人，处分基层党员干部27.8万人，形成 了反腐败斗争压倒性态势，党心民心为之振奋，党风政风 为之一新。 阅读材料，结合法律关知识，谈谈上述材料给了你哪些启 示。
益(其行为是违法行为)。 (2)遵守景区的管理制度、自觉维护景区卫生、不乱写乱画、
不攀爬景区文物等。
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专题三
分析说明题
学 以 致 用
1．观察漫画，简要回答。
(1)在现实生活中，类似漫画中的个人信息还有哪些？
解：家庭住址、通讯地址、银行卡号(电子银行账户)、电
专题三
分析说明题
【解析】通过观察漫画可知，图一中一些妇女跳广场舞扰民， 引发一名男子开枪阻止，图二中一位游客不顾提示牌的警示，
攀爬到塑像上面拍照，另一男子竟然将其当作景区塑像而乱
写乱画，在此基础上，进一步挖掘，可得出两幅漫画意在讽 刺部分公民在社会生活中的不文明行为。第(1)问中第一小问
要联系属于道德范畴的教材知识如“道德素质”“社会责任
⑤执法部门应严格执法，严厉打击侵害公民个人隐私的行 为。
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专题三
分析说明题
2．欣赏下面漫画，完成问题。
(1)造成食品安全问题的原因有哪些？ 解(1)①国家有关部门：法制不健全、监管不到位、执法力 度不强；②生产经营者：缺乏诚信意识、职业道德缺失、 法治观念淡薄；③消费者：缺乏必要的消费知识，维权意 识和自我保护意识不强。 (2)作为消费者，你认为应该如何维护自己的合法权益？ 解(2)①主动学习和掌握有关消费知识，作出正确的消费选择； ②掌握有关消费者权益保护的知识，以自觉运用法律武器维 护自己的权益。
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专题三
分析说明题
例）观察漫画，简要回答。
(1) 从道德的角度分析，图一和图二共同反映了生活中 的什么问题？请你从法律的角度对图一中开枪者的行为进行 评价。 (2) 图二中的主人公应改变哪些行为来告别这种“陋 习”？
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专题三 分析说明题
专题三
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解题指导
漫画类简答题取材丰富，角度新颖，往往以辛辣的讽刺手段 来揭露问题的实质，用形象生动的形式来启迪人们领会深刻 的道理，能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力。 解答此类题型时可套用下列解题规律：一析，析漫画，点本 意。看漫画标题、内容、注释，从中提炼有效信息，弄清漫 画寓意，这是解题基础。 二联，联系教材，觅“结合”。通过关键词，确定教材相关 知识，明确题目的考查点，抓住漫画和教材的结合点，这是 解题关键。 三答，组答案，亮观点。运用所学知识，多角度、多层次地 组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。
子邮箱、个人收入和财产状况等。
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专题三
分析说明题 (2)如何使这些个人信息得到更好的保护？
解：①公民要增强自我保护意识，不随意透露个人信息。 ②公民要树立隐私意识，要保护和尊重他人的隐私。③当 自己的隐私权受到侵害时，要学会依法维护。④国家要制
定和完善相关的法律法规，加大对个人隐私的保护力度。