《渔家傲》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析专项练习

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8下语文古诗默写A卷

8下语文古诗默写A卷

八下古诗文默写A卷

1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白

弃我去者,;

乱我心者,。

长风万里送秋雁,。

蓬莱文章建安骨,。

俱怀逸兴壮思飞,。

抽刀断水水更流,。

人生在世不称意,。

2、《渔家傲》范仲淹

塞下秋来风景异,。

四面边声连角起,,。

浊酒一杯家万里,,。

人不寐,。

3、《天净沙秋思》马致远

枯藤老树昏鸦,,。

夕阳西下,。

4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

巴山楚水凄凉地,。

怀旧空吟闻笛赋,。

沉舟侧畔千帆过,。

今日听君歌一曲,。

5、《无题》李商隐

相见时难别亦难,。

春蚕到死丝方尽,。

晓镜但愁云鬓改,。

蓬山此去无多路,。

6、《夜雨寄北》李商隐

君问归期未有期,。

何当共剪西窗烛,。

7、《论诗》赵翼

李杜诗篇万口传,。

江山代有才人出,。

8、《马说》韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,,,不以千里称也。

马之千里者,。食马者不知其能千里而食也。是马也,,,,,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

,,,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

9、《陋室铭》刘禹锡

山不在高,。水不在深,。斯是陋室,。苔痕上阶绿,。谈笑有鸿儒,。可以调素琴,。无丝竹之乱耳,。南阳诸葛庐,。孔子云:?

10、《送东阳马生序》宋濂

余幼时即嗜学。家贫,,每假借于藏书之家,,。天大寒,,手指不可屈伸,。录毕,,。以是人多以书假余,。既加冠,。又患无硕师名人与游,。先达德隆望尊,,。余立侍左右,,俯身倾耳以请;,色愈恭,,不敢出一言以复;,。故余虽愚,。当余之从师也,,行深山巨谷中,,大雪深数尺,。至舍,,媵人持汤沃灌,,。寓逆旅,,。同舍生皆被绮绣,,腰白玉之环,,右备容臭,;余则缊袍敝衣处其间,,以中有足乐者,。。

八年级下古诗词赏析

八年级下古诗词赏析
.写出塞外的奇异壮阔风光;反映宋军守军力量薄弱,军情紧急;为下阕抒情作铺垫。
3.揣摩“霜满地”在表达上的作用
景物描写,写边塞夜景的凄寒;在时间上是“长烟落日”的延续;表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。
4.人不寐,将军白发征夫泪”
运用细节描写,抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
5.衡阳雁去无留意
以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉,“无留意”三字衬托出雁去而人却不得回去的情感。
五、《无题》:
1.相见时难别亦难,东风无力百花残
“相见时难”的“难”指困难,“别亦难”的“难”指难受,“东风无力百花残”,“无力”和“残”紧扣暮春的景物特点,渲染离别的气氛,情景交融,烘托内心凄楚之情。
2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
春蚕到死时丝才吐完,蜡烛燃成灰烬烛泪才能流干
蚕丝和蜡泪象征爱情,运用了比喻、对偶、双关表现对爱人至死不渝的忠贞感情,形象生动,贴切感人。
现在用来赞扬无私奉献精神.
3.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
运用想象(虚写),设想对方伤感久别的情景,“改”字,见出别离之久,相思之苦,“应觉月光寒”忖度对方的处境和感受,可谓一往情深。
4.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
运用典故,表达诗人苦苦相思时的一种愿望。“为探看”充满期待之意。
六、《夜雨寄北》:
1.巴山夜雨涨秋池。
既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现诗人的愁思之绵绵深重。

长风万里送秋雁[范文]

长风万里送秋雁[范文]

长风万里送秋雁[范文]

第一篇:长风万里送秋雁[范文]

长风万里送秋雁

篇一:八下诗歌鉴赏期中前及答案

苏教版八下语文诗歌赏析专项练习

(一)编写人:宋婕班级:姓名:

一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天

揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

(一)阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,回答问题

1、李白,字,号,是我国朝著名的诗人,文学史上誉为“”。

2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句

是。

3、在南朝宋代诗人中,“大谢”指,“小谢”指。

4、“建安骨”又称,指东汉末年建安时代以、、三父子为首的作家群的诗文风格。

5、对这首诗的赏析不正确的一项是()

A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝,功业难成的精神苦闷,也饱含着诗人对污

浊的政治现实的感受。

B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,也展示出诗人豪迈阔

大的胸襟。

C、五、六两句,上句赞美李云的风格刚健,下句自比小谢,流露出对自己才能的自信。

D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后,放弃对进步理想的追求,显示出逃避

现实的消极色彩。

6、简要谈谈你对“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。

答案:1.太白青莲居士唐浪漫主义诗仙;2.长风万里送秋雁,对此可以酣高

楼。

3、谢灵运谢眺;

4、建安风骨曹操曹丕曹植刚健清新;

5、D

6、表明作者

对现实的不满,从而寄情山水,超脱尘世的豁达胸襟,但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。

智慧树知到《古诗词鉴赏》章节测试答案

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绪论

1、“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”是()的诗句。A:李白

B:杜甫

C:苏轼

D:苏辙

正确答案:苏轼

第一章

2、()是我国古代诗人留下诗歌最多的诗人。

A:杜甫

B:陆游

C:白居易

D:陶渊明

正确答案:陆游

3、南宋著名诗人()一再推崇杜甫的诗为“诗史”。

A:范成大

B:杨万里

C:朱熹

D:陆九渊

正确答案:杨万里

4、下列诗句,不是杜甫创作的是()。

A:会当凌绝顶,一览众山小。

B:锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

C:细雨鱼儿出,微风燕子斜。

D:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

正确答案:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

5、杜甫的《登高》描写的哪个季节的景色?

A:春

B:夏

C:秋

D:冬

正确答案:秋

第二章

1、()是我国文学史上第一个专力写词的作家。

A:欧阳修

B:周邦彦

C:柳永

D:范仲淹

正确答案:柳永

2、“是处红衰翠减,苒苒物华休”中“红衰翠减”运用的修辞手法是()。A:比喻

B:拟人

C:借代

正确答案:借代

3、范仲淹的《渔家傲》用一个()字统领了全部景色的特点。A:异

B:秋

C:无

D:泪

正确答案:异

4、被称为“七绝圣手”的诗人是()。

A:高适

B:王昌龄

C:王之涣

D:岑参

正确答案:王昌龄

5、下列诗句,不是王昌龄创作的是()

A:忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

B:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

C:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

D:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

正确答案:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

第三章

1、《诗经》共有()篇。

B:305

C:108

D:72

正确答案:B

2、《蒹葭》选自“国风”中的()。

古诗名句鉴赏参考答案

古诗名句鉴赏参考答案

古诗名句鉴赏参考答案

一、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白

1.请从语言表达和情感两方面,对“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”做简要赏析。

赏析:“抽刀断水水更流”是生活中的现象,用来比喻内心的苦闷无法排解,显得奇特而富有创造性。李白一生借酒消愁,自想解脱,但就此“举杯销愁愁更愁”一句,道出了他不能解脱,只能愁上加愁的不得志的苦闷心情。一句诗中三个“愁”字,足见愁绪之多。

2。有评论说“明朝散发弄扁舟”中的“散”和“弄”两个动词用的妙,请你也大胆发表见解,说出你的认识。

赏析:这一句虽有消极避世不可取的一面,但一个“散”字足以看出李白已从借酒消愁的愁绪中走出来,变得豁达洒脱起来;一个“弄”字可见其隐居的乐趣。

二、《渔家傲》范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!

1.词中的“异”字统领上阕,描绘了一幅奇异、荒凉

的边塞图景,以此表现边塞将士戍守的艰苦。

2 。“人不寐,将军白发征夫泪”一句表达出了守边将士内心复杂的情感,既有功业未立的惆怅,又有有家难回的抑郁。

3.“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句营造了独特的边塞环境,你能把它描绘得更具体一点吗?

“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句营造了独特的边塞环境,在层峦叠峰之中,只见烽烟直上,夕阳残照,衬出一座早早闭门的孤城。从“孤城闭“三个字中,也隐隐透出当时军事态势的严重。

三、《天净沙秋思》马致远

1.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌“秋思”是曲题;此曲描绘了一幅深秋晚景图,突出了景色的萧瑟凄清,作品中的“枯”“老”“昏”“古”“瘦”等字暗合了这种景色的基调。

八下语文期中复习2诗歌赏析专项

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诗歌赏析

一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

1、简要谈谈你对“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解

和看法。

2、诗人在此诗中运用了比喻的方法,请举一例说说其作用。

示例一:逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。

示例二:诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”,使人更强烈地感受

到了诗人理想与现实的矛盾不可调和,内心更加忧愁苦闷的心情。

3、诗的最后两句表现出了诗人消极的态度,对此,你如何认识?

李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此,他总

是陷于“不称意”的苦闷中。而且,只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆

脱苦闷的出路。这样做不免有些消极,但是他这样做也是在表示对恶势力

的不屈服,表示与现实社会的决绝。二、《渔家傲》

1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写塞下秋景,下阕

写守边将士思乡报国之情,笔力雄健,感情沉郁。

2、“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦

描述。群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,异常荒凉

4、上片以“异”字统领,描写了“衡阳雁去”、“四面边声”“长

烟落日孤城闭”三幅边塞特有的景色,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊

背景。

5、下片浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计二句,揭示全词的核心内容,表达了词人和“征夫”的矛盾心理。

6、“羌管悠悠霜满地”是引发征人愁思的直接原因,“将军白发征

夫泪”是“归无计”的心理外现。词的意境悲凉、壮阔,真切感人。

7、这首词的上片写景为主,着力渲染边塞景色的奇特,尤其是一个“异”字表现了边陲之地的孤寂、荒凉;下片以抒情为主,其中“燕然未

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析

宣州谢朓楼饯别校书叔云

一、重点难点

1.重点:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的艺术手法。

2.难点:感情波澜起伏,结构腾挪跌宕。

二、背景材料

1.李白(701-762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东),出生于中亚碎叶(今吉尔吉斯首府伏龙芝市楚河南岸),五岁时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡。李白“五岁诵六甲,十岁观百家”,曾历览蜀中名胜。二十六岁离川远游,希冀通过交游干谒的途径,登上卿相的高位,以实现其“使寰区大定,海县清一”的大志。唐玄宗天宝元年(742),应诏赴长安,供奉翰林,受玄宗恩遇。不到两年,遭谗离去。安史乱起,参加永王李璘幕府。永王事败,李白受牵连下狱,次年流放夜郎(今贵州桐梓),中途遇赦东归。六十一岁时,病殁于当涂。

李白性格豪放天真,正直傲岸,渴望建立功业。他的作品内容丰富,题材广泛,反映了盛唐时代社会现实。在体裁上李白能灵活驾御多种艺术形式,是七言歌行的巨匠,也是五言、七言绝句的圣手。其诗风清新雄奇,奔放飘逸,真率自然,具有极强的感染力和震撼力。他以丰富的想象、大胆的夸张、惊世骇俗的笔墨,创造了瑰丽奇伟的意境,对当时和后代都有巨大影响。李白是我国古代继屈原之后最杰出的浪漫主义诗人。他与杜甫被誉为我国诗歌史上的“双子星座”,并称李杜。

2.谢朓楼,系南齐著名诗人谢朓任宣城太守时所创建,又称北楼、谢公楼。在前辈诗人中李白对谢朓最为推崇,其诗作中咏到谢朓的不下十五六首。其原因大致有二:一是出于对谢朓诗歌的仰慕。李白认为,建安时期是诗风转变的分水岭,而谢朓诗歌,清新自然,情深意远,接近“清水出芙蓉,天然去雕饰”的标准,故而极为可贵。李白自己的诗风是接近谢朓的。他把谢朓诗作为建安诗与唐诗的“中间”。不言而喻,他是以诗歌正道的继承者自居的。其二,出于对谢朓政治遭遇的同情。谢朓很早以“文章清丽”名世,是有着远大抱负的,但“逢昏属乱,先蹈祸机”(《南齐书》本传“赞”),成为统治集团内部斗争的牺牲品。天宝十二年,李白经历了政治上第一次失败,虽有东山再起之志,但已领略了仕途险恶,人心叵测。在这种心境下登临谢公遗迹,感慨油然而生。

《渔家傲》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析专项练习

《渔家傲》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析专项练习

苏教版八下语文诗歌赏析专项练习

一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

(一)阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,回答问题

1、李白,字,号,是我国朝著名

的诗人,文学史上誉为“”。2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句

是,。

3、在南朝宋代诗人中,“大谢”指,“小谢”指。

4、“建安骨”又称,指东汉末年建安时代

以、、三父子为首的作家群的诗文风格。5、对这首诗的赏析不正确的一项是()A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝,功业难成的精神苦闷,也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。

B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。

C、五、六两句,上句赞美李云的风格刚健,下句自比小谢,流露出对自己才能的自信。

D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后,放弃对进步理想的追求,显示出逃避现实的消

极色彩。

6、简要谈谈你对“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。

答案:1.太白青莲居士唐浪漫主义诗仙;2.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。3、谢灵运谢眺;4、建安风骨曹操曹丕曹植刚健清新;5、D6、表明作者对现实的不满,从而寄情山水,超脱尘世的豁达胸襟,但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。

(二)对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是:( B )

宣州谢朓楼饯别校书叔云赏析

宣州谢朓楼饯别校书叔云赏析

艺术特色
• 这首诗运用了起伏跌宕的笔法。全诗仅十二 句,可是诗人的情感活动却出现了几度跌宕 起落:
• 首两句从忧愁落笔。 • 从第三句开始境界忽然一变,诗人抖擞精神,情绪变 得高昂起来,谈古论今,以至于想上青天,揽明月。 • “抽刀”两句又从天上跌回到人间,愁绪再度袭来。 • 但诗人不愿被这种消沉的情绪吞噬淹没,结二句终于 再次挣脱出来飞向自由的空间。
• 李白于天宝初年供奉翰林,但在政治上不受 重视,又受权贵谗毁,不过三载就被“赐金 放还”,于是又开始了漫游生活。李白傲岸 不羁,不为所容,异常苦闷,加之作客他乡 的抑郁和感伤,积聚在心头,今日一见到可 以倾诉衷肠的族叔李华,满腹牢骚终于可以 一吐为快了。
• “长风”两句借景抒情,在秋高气爽 之日,目接风送秋雁之境,精神为之 一振,烦恼为之一扫,酣饮高楼的豪 情油然而生。 • “蓬莱”两句承高楼饯别分写主客双 方。
• 李白于742年(天宝元年)怀着远大 的政治理想来到长安,任职于翰林 院。二年后,因被谗毁而被“赐金 放还”,满怀悲愤,重又开始了漫 游生活。此诗是753年(天宝十二年) 秋天,李白陪李华登宣州谢朓楼, 为之饯别而作。
• 诗歌不重在写离别,而重在抒发自己怀 才不遇的牢骚和愤懑,一种难以抑制的 悲愤Baidu Nhomakorabea情如火山爆发。强烈的不平和愤 懑并未减弱其不可一世、自命不凡的气 概,反而是“抽刀断水水更流”,悲感 之极而以豪逸出之,更加慷慨激昂。全 诗感情色彩浓烈,情绪如狂涛漫卷,笔 势如天马行空。他竟能将失意的哀感, 也表现得如此淋漓酣恣,如此气势凌厉, 悲中见豪,令人心醉神迷,又感到振奋。 这是他超于常人的不可及之处。

古诗宣州谢朓楼饯别校书叔云翻译赏析

古诗宣州谢朓楼饯别校书叔云翻译赏析

古诗宣州谢朓楼饯别校书叔云翻译赏析《宣州谢朓楼饯别校书叔云》出自唐诗三百首全集,其作者是唐朝文学家李白。其全文古诗如下:

弃我去者,昨日之日不可留;

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

【前言】

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,(也叫《宣州谢楼饮别校书叔云》)是唐代伟大诗人李白在宣城与李云相遇并同登谢朓楼时创作的一首送别诗。此诗共九十二字,并不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚。全诗灌注了慷慨豪迈的情怀,抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑,表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执着追求。虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉。诗中蕴含了强烈的思想感情,如奔腾的江河瞬息万变,波澜迭起,和艺术结构的腾挪跌宕、跳跃发展完美结合,达到了豪放与自然和谐统一的境界。

【注释】

⑴此诗《文苑英华》题作《陪侍御叔华登楼歌》,则所别者为李

云(官秘书省校书郎),李华(文学家)。李白另有五言诗《饯校书叔云》,作于某春季,且无登楼事,与此诗无涉。宣州:今安徽宣城一带。谢朓(tiǎo)楼:又名北楼、谢公楼,在陵阳山上,谢朓任宣城太守时所建,并改名为叠嶂楼。饯别:以酒食送行。校(iào)书:官名,即秘书省校书郎,掌管朝廷的图书整理工作。叔云:李白的叔叔李云。

⑵长风:远风,大风。

⑶此:指上句的长风秋雁的景色。酣(hān)高楼:畅饮于高楼。

⑷蓬莱:此指东汉时藏书之东观。《后汉书》卷二三《窦融列传》附窦章传:“是时学者称东观为老氏藏室,道家蓬莱山”。李贤注:“言东观经籍多也。蓬莱,海中神山,为仙府,幽经秘籍并皆在也。”蓬莱文章:借指李云的文章。建安骨:汉末建安(汉献帝年号,196—220)年间,“三曹”和“七子”等作家所作之诗风骨遒上,后人称之为“建安风骨”。

八年级下册语文古诗赏析

八年级下册语文古诗赏析

渔家傲
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
问题
请赏析“人不寐,将 军白发征夫泪。” 爱国情怀思乡的苦闷 构成了守边将士复杂 的心情
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 小桥流水 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 断肠人
李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年。
问题
1、如何理解“至今已觉 不新鲜。”里的“不 新鲜”? 是从读者的审美感觉 的角度说的,李杜诗 篇万口传诵,人们仍 然需要欣赏新的作品
问题
2、请赏析“江山代有才 人出,各领风骚数百 年。 ” 赵翼认为各个时代都 会出现杰出的诗人, 创作出具有时代特色 的作品。
问题
请赏析这一首诗 这首写景的小令选取 秋天富有特征的景物 巧妙的组合起来,创 造出一种萧瑟凄凉的 意境,用以衬托天涯 游子孤寂凄楚的心情
问题
请赏析“枯藤老树昏 鸦, 小桥流水人家。” 因为旅人在荒郊野外, 见如此安适的人家, 只会引起思乡的愁绪, 把哀景和乐景放在一 起,形成鲜明的对比, 反衬天涯人的思乡
8年级下学期
语文文言文赏析
目录
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 宣州谢朓楼饯别校书叔云 渔家傲 天净沙 秋思 酬乐天扬州初逢席上见赠 无题 夜雨寄北 论诗

《宣州谢脁楼饯别校书叔云》习题

《宣州谢脁楼饯别校书叔云》习题

宣州谢朓楼饯别校书叔云》习题

一、课内阅读。

弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

1、李白,字 ______ ,号 _______ ,是我国______ 朝著名的 ______ 诗人,文学史上誉为

a ”

“ __________ ”。

2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句是__________ ,_____

3、在南朝宋代诗人中,“大谢”指 _______ ,“小谢”指___________ 。

4、“建安骨”又称 ________ ,指东汉末年建安时代以 _________ 、_____ 、_______ 三父子为首的作家群____________ 的诗文风格。

5、对这首诗的赏析不正确的一项是()

A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝,功业难成的精神苦闷,也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。

B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。

C、五、六两句,上句赞美李云的风格刚健,下句自比小谢,流露出对自己才能的自信。

D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后,放弃对进步理想的追求,显示出逃避现实的消极色彩。

6、对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是()

A、李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。

《古诗词鉴赏》2019章节测试题与答案

《古诗词鉴赏》2019章节测试题与答案

《古诗词鉴赏》2019章节测试题与答案

第1章单元测试

1、“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”是()的诗句。答案:苏轼

第2章单元测试

2、()是我国古代诗人留下诗歌最多的诗人。

答案:陆游

3、南宋著名诗人()一再推崇杜甫的诗为“诗史”。

答案:杨万里

4、下列诗句,不是杜甫创作的是:

答案:长恨春归无觅处,不知转入此中来。

5、杜甫的《登高》描写的哪个季节的景色?

答案:秋

第3章单元测试

1、()是我国文学史上第一个专力写词的作家。

答案:柳永

2、“是处红衰翠减,苒苒物华休”中“红衰翠减”运用的修辞手法是()。

答案:借代

3、范仲淹的《渔家傲》用一个()字统领了全部景色的特点。

答案:异

4、被称为“七绝圣手”的诗人是()。

答案:王昌龄

5、下列诗句,不是王昌龄创作的是:

答案:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

第4章单元测试

1、《诗经》共有()篇。

答案:305

2、《蒹葭》选自“国风”中的()。

3、“蒹葭苍苍,白露为霜”运用的修辞手法是()。

答案:兴

4、《湘夫人》选自()。

答案:九歌

5、《湘夫人》的抒情主人公是()。

答案:湘君

第5章单元测试

1、()是我国古代第一个大量创作田园诗的诗人。

答案:陶渊明

2、《饮酒》(其五)这首诗中作者自问自答的两句是()。

答案:问君尔能尔,心远地自偏。

3、《归园田居》(其二)中表达作者生怕自己的辛勤劳动,毁于一旦,心怀恐惧的两句是()。

答案:常恐霜霰至,零落同草莽。

4、唐代诗人中,被称为“诗佛”的是()。

5、下列诗句,不是王维创作的是()。

答案:野旷天低树,江清月近人。

八年级下古诗赏析

八年级下古诗赏析

八年级(下)

八年级(下)

29、宣州谢朓楼饯别校书叔云[唐]李白

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

1、比喻事物发展的趋势无法阻挡或者说明人的思想感情是无法斩断(诗人面对黑暗现实所激起的愤怒,似水难断的愁思)的诗句:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

2、眷恋岁月飞逝难留的句子:弃我去者,昨日之不可留。

3、感叹人生的烦恼的诗句:乱我心者,今日之多烦忧。

4、李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

5、诗中最具忧愁、苦闷之意的名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

6、这首诗通过在谢脁楼与李云饯别的描写,抒发了诗人怀才不遇、抑郁难平的苦闷,也流露出了消极避世的思想。诗歌开头采用的是直抒胸臆的抒情方式,将自己心中的"弃我""乱我"的郁结畅快地表现出来,这恰恰体现了李白诗歌豪迈奔放的浪漫主义特色。

7、“长风万里送秋雁”这样一幅大自然的壮丽景象为什么会激起作者“对此可以酣高楼”的兴致?联系整首诗歌以及李白的生平遭遇,谈谈你的理解。

答:大自然的壮丽景观就成了他寄托思想感情的对象。而今,面对长风万里,秋雁南飞,自己的精神便有了一种难得的爽快。由于诗人又是酒中仙,有如此美景的触发,岂能不畅饮一番?因此,"酣高楼"就成了必然的宣泄方式,可以借此解脱一下自己心中的郁闷,希望达到"借酒浇愁"的目的。

诗词曲三首检测题

诗词曲三首检测题

八语周清题

班级姓名

一、阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,回答问题。

1、李白,字,号,是我国朝著名的诗人,文学史上誉为“”。

2、在南朝宋代诗人中,“大谢”指,“小谢”指。

3、“建安骨”又称,指东汉末年建安时代以、、三父子为首的作家群的诗文风格。

4、诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字:___________。

5.开头两句诗表现了作者什么样的心情?

答_______________________________________________________________________

6.借景抒情的句子是:,。

7、写登楼引发的感慨的句子是:,。

8、千百年来描绘愁绪的名言是:,。

9、简要谈谈你对“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。

二、阅读诗歌《渔家傲》,回答问题。

1、作者是北宋时期的,家、家,他的一篇著名的文章是

《》。

2、上片写景,以“”字统领,描写了“”“”“”三幅边塞特有的景色,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

3、下片抒情,其中,二句,揭示全词的核心内容,表达了词人和征夫的情怀和苦闷。

4、由“长烟落日孤城闭”你会联想到王维《使至塞上》中的“,

”。另外再写出与“千嶂里,长烟落日孤城闭”意境相近的一句唐诗:

5、“人不寐,将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感?

三、阅读《天净沙秋思》,回答下列问题

1、作者是代的散曲家。另三位著名的元曲家是:、、。

2、“天净沙”是,“秋思”是。点明全篇主旨的句子是

3、写景的句子是:。

4、这首小令为我们描绘了一幅什么样的景象?哪些景物最能表现作者的心情?

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析作为中国古代“千古绝唱”之首的李白,他的诗作不仅清新自然,也弥漫着醇厚的诗意,饱含深情。李白的传世之作《宣州谢楼饯别校书叔云》,其中绚烂的情怀同样令人陶醉。

《宣州谢楼饯别校书叔云》主要描述了李白在宣州谢楼饯别他的朋友叔云时的心情,从中可以体会到他一份眷恋和留恋。虽然李白与叔云有距离,但他仍然给予叔云深深的思念。作者用婉约的词句来描述他不舍的心情,具有很强的感染力。

从格律上看,《宣州谢楼饯别校书叔云》是一首七绝,其基本格式为“,,”,每句句式和字数均为五言。全诗中最著名的一句“宣州谢楼,饯别校书叔云”,也是诗歌的首句,也是最是凸现出一种忧伤的情怀。

观此诗的内容,叙事的情绪渐行渐远,有一种沉痛的悲伤。作者把李白与叔云的友情描绘得非常清晰形象,让人感受到他们之间无话不说深沉的友情。作者表达出他不舍叔云离去的疼痛之情,隐约透露着他想念叔云,又恐惧叔云离去的焦心愁苦,充满深情,犹如被文字固定的眼泪的厚重感。

再看全诗的开头和结尾,“宣州谢楼,饯别校书叔云”,“辞宣父令,感此意深矣”,这两句被放在诗首诗尾,让人感觉到离别时二人心中感伤,以及此段叙述,以及此段叙述李白思念叔云,感叹他们之间彼此的感情情义深厚,犹如以回顾友谊中的爱慕。

宣州谢楼,这座古老的历史建筑,深深吸引着李白,他用独特的

诗情境界,把他对叔云不离不弃、不舍的友谊表达得淋漓尽致。他的作品里充满深厚的感情,展现了一种真挚的友谊,也表达出他对叔云深深的思念。

在王安石的看法里,李白更像自然的皈依者,他的诗作不仅清新自然,也充满隐晦的深情,把真挚的友情、深邃的思想和激情的热忱写在古老的古建筑上,必将在历史的长河中流传不绝。

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苏教版八下语文诗歌赏析专项练习

一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

(一)阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,回答问题

1、李白,字,号,是我国朝著名的诗人,文学史上誉为“”。

2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句是,。

3、在南朝宋代诗人中,“大谢”指,“小谢”指。

4、“建安骨”又称,指东汉末年建安时代以、、三父子为首的作家群的诗文风格。

5、对这首诗的赏析不正确的一项是()A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝,功业难成的精神苦闷,也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。

C、五、六两句,上句赞美李云的风格刚健,下句自比小谢,流露出对自己才能的自信。

D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后,放弃对进步理想的追求,显示出逃避现实的消极色彩。

6、简要谈谈你对“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。

答案:1.太白青莲居士唐浪漫主义诗仙;2.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。3、谢灵运谢眺;4、建安风骨曹操曹丕曹植刚健清新;5、D6、表明作者对现实的不满,从而寄情山水,超脱尘世的豁达胸襟,但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。

(二)对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是:( B )

A、李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。

B、此诗开头两句展示了这首诗的基调,但并没延续着写烦说忧,而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽,万里长风中雁群高飞,面对着这样开阔的景致,可以在高楼上把盏痛饮。

C、结尾两句说在这个社会里理想不能实现,诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝,这虽是一个渺茫的幻想,但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。

D、此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧,诗的中间部分起伏跌宕,开阖变化,充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。

(三)阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,回答问题

1.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字:___________。

2.将开头两句诗翻译成现代汉语

答:_______________________________________________________________________ 3.开头两句诗表现了作者什么样的心情?

答_______________________________________________________________________ 4.诗人在此诗中运用了比喻的方法,请举一例说说其作用。

答:_______________________________________________________________________ 5.诗的最后两句表现出了诗人消极的态度,对此,你如何认识?

答:_______________________________________________________________________

答案:1.愁2.“昨日”那些时日弃我而去,不能挽留;现在的时日扰乱着我的心,使我有许多烦忧3.显示出诗人郁结之深,忧愤之烈,心绪之乱。4.示例一:逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。示例二:诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”,使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和,内心更加忧愁苦闷的心情。5.李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此,他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且,只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极,但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服,表示与现实社会的决绝。

【链接中考】

(2008江苏泰州中考题)阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼①》,完成下列三题。(6分)

江城②如画里,山晚望晴空。两水③夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。

[注]①谢朓,是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼,即谢朓楼,为谢朓任宣城太守时所建,是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754),李白在长安为权贵所排挤,弃官而去,政治失意,漂泊流荡。②这里的“江城”,泛指水边的城。③“两水”,指句溪和宛溪,“两水夹明镜”,是指两水绕城,水如明镜。

(1)这首诗中,最能体现秋天特点的句子是:______ _____,_______________。(1分)

(2)联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。(2分)

_______________________________________________________________________

【简析】这一题主要考查对诗歌内容的理解。第一题是对写景句的理解,这一题相对较为简单;第二题是对思想感情的领悟,解题时就可以结合注释①提供的写作背景,联系前面的写景句和学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》所蕴含的情感,揣摩出诗歌的思想感情。对内容的理解一般以主观题为主,因此需要同学们掌握一定的方法,多练习,多思考。

【参考答案】(1)人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 (2)诗人政治欠意的苦闷与寂寞之情。诗人找不到出路,只得寄情山水缅怀古人,这种复杂的情感却无人理解。(本题2分,答“苦闷”、“愁闷”、“郁闷”或“寂寞”、“孤寂”、“寂寥”给1分,答“寄情山水,缅怀古人,复杂的情感无人理解”或“无人理解其思想情感”再给l分。)

二、《渔家傲》(范仲淹)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(一)阅读诗歌《渔家傲》,回答问题

1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写,下阕

写,笔力雄健,感情沉郁。

2、“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。

3、选出对《渔家傲》的赏析不正确的一项()

A.这首词是作者边地生活经历的概括,反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪。

B.边塞风光在作者笔下苍凉悲壮。“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉,这是托物寄兴。“四面边声连角起”一句,从视觉上进一步加深悲凉的感受。至“千嶂里”两句,又从听觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描画出来,使读者如身

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