发生在班级的一件事三年级写事作文
班级里的事优秀作文
班级里的事优秀作文
班级里的事优秀作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的班级里的事优秀作文，希望能够帮助到大家。
班级里的事优秀作文1
近日，我总感觉教室里带着一丝诡异的气息。
同学们的学习劲头不知道为什么高涨了好多。比如，三餐饭后，许多同学不声不响进班，不是读英语，就是做数学，还有同学在那儿背历史呢！这可是稀有现象，因为以前老师经常提醒我们、批评我们学习的自觉性不强，时间观念不强，如今大家都跑到我的前边，并且认真对待学习了，我怎么不感到吃惊呢？班级里还出现了一些“灵异事件”。比如，桌子缝里那个没有扫出来的纸片竟然不知道什么时候看不见了，讲台角上零零散散的粉笔不知道什么时候被收拾进了盒子里，墙角那堆横七竖八的扫帚也不知道什么时候用绳子拴着挂在了门后……这是怎么回事呢？我满腔疑问，决定探个究竟。
匆匆吃过饭，轻轻进教室。我用猎鹰一样的眼睛搜索着“奇异现象”，绝不让任何有用的'线索从我的眼前溜过去。一个身影在我旁边的走廊里晃了一趟，我装作没看见的样子，继续在书桌上整理东西。只见她悄悄地站起来，拿起扫帚和灰斗，在教室里仔细地寻找着被遗留的垃圾屑。她低着头，不声不响地在教室里走了一圈，把垃圾倒进垃圾桶。又拿起讲台上的抹布，很细心地把黑板槽里的粉笔灰蘸出来，黑板角落里那点儿顽固分子，是她弯下腰用嘴吹出来的。等到这一切都完成了，她拍拍手，走回自己的座位上，如释重负地坐下，拿起英语课本，大声读了起来。
班级里的新鲜事小学生作文（精选10篇）
班级里的新鲜事小学生作文（精选10篇）
班级里的新鲜事小学生作文（精选10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的班级里的新鲜事小学生作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班级里的新鲜事小学生作文1
我们班有几个出了名的调皮大王，老师一不在，他们就开始捣乱。比如说学班长管人时的样子、故意和班长顶嘴、做一些搞笑的动作来扰乱班级秩序等，让老师们十分头疼。
可是最近要期末时，几个调皮大王竟然不再捣乱了，而且在学习上也有了提升。我忍不住的去问了他们，答案几乎都是一样的，要是没有考到家长要求的分数的话，暑假不仅不能出去玩，还要上一大堆补习班。我听了这个原因后又好气又好笑。生气的是因为觉得他们不能因为要出去玩才学习，好笑的是觉得他们的想法好笑，都是为了想过好暑假，为了不去补习班。
一个星期过后，期末考试已经考完了，到去拿成绩报告单的时候了，那几个调皮大王都考达到了家长要求的分数以上。然后接着就是大扫除，那几个就再也忍不住了，全部原形毕露。瞧，尹天一爬到了防盗网的最高处，边擦玻璃边哼着歌；杨子豪则和另外几个男生在玩游戏，根本就不去大扫除；张钰其在刚刚擦好的黑板上画画；羊彪则拿着一只虫子到处去吓唬女生，班级被他们几个都搞得乱了套。
原来，那几个调皮鬼只是为了过好一个暑假才努力那几天的，现在成绩既然出来了，就无所谓了，就原形毕露，变回了平常的调皮性格。
班级里的新鲜事小学生作文2
在一个晴朗的兴起三。我们班可发生了一件有趣的事。
班级趣事小学作文（11篇）
班级趣事小学作文（11篇）
班级趣事小学作文(11篇)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的班级趣事小学作文，希望对大家有所帮助。
班级趣事小学作文1
我们急，郭老师可不急，还跟我们“遛弯儿”。她半是疑惑半是批评地问班长：“王畅，我不是说叫你说给大家听吗?就是那个好消息呀!”王畅一贯好面子，听了老师批评，却似乎无动于衷。看来他今天是吃错药了。大家更急了，就像热锅上的蚂蚁——团团转。老师似乎不想直说，便又对王畅说：“王畅，你来，我再给你看一下那个好消息。”王畅走上讲台，老师翻开左手给他看。王畅一声不吭的，走回位置。大家赶紧问他，他却板着脸，还是一声不吭。有几个平时跟他比较要好的，也不顾老师就在讲台上，簇拥在王畅身旁，想在第一时间听他发布好消息，把坐在王畅前面的朱静宜都快给挤“扁”了。终于，王畅开口了：“什么也没有!”大家嘘声大作。老师又遛一弯，大声说：“我再请一个同学来看看这个好消息。”话音刚落，几十只手笔直地伸向空中，在空中荡啊荡。老师请了姜琪。这一次，老师摊开的是右手。什么字映入了姜琪的眼帘?“三个字——写作文!”姜琪连喘带叫地说。于是，人人唉声叹气，但随即又“哈哈哈”地发出了会心的笑声。好一个愚人节目，郭老师太有幽默感了!原来，今天作文课上发生的一切，都是郭老师在导演啊!王畅和姜琪的演技也太高超了一点，让大家不知不觉间被“愚”了一把。不过，郭老师这种别开生面的上课方法，一定能让同学们把今天的作文写得十分精彩了。我们班是最好的班，也是最差的班，因为我们班的纪录很差。整个校园都能听见，吵闹声很大，连老师都没办法了。我记的那天，上语文课。语文老师正在黑板上写字，可是不知怎么班级里一片混乱，“同学们都
班级趣事小学作文（精选6篇）
班级趣事小学作文（精选6篇）
班级趣事小学作文（精选6篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的班级趣事小学作文（精选6篇），欢迎大家分享。
班级趣事小学作文1
我班既是全校最好的班，又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班，每次考试平均分都是全校最高的，还有每位同学都身怀绝技；说它是最坏的也不假，因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处（郁闷呀！）所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习，还要接受老师们的谆谆教诲，还好每每在“接受”了教诲后有曹老师（班主任）安慰，不然，我们真的是没法活了！
说到我班同学个个都身怀绝技，确实不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话（还真是像呢）。一次，郝主任（传达室主任）送信到我班，韩可兴模仿曹老师的声音说：“搞某东西，快走喔！”郝主任以前被曹老师骂过好几次了，这次听到“曹老师”说话，就赶紧走了，只剩下我班同学的笑声。（郝主任好可怜）。还有一次，韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师到教室里来了，听到韩可兴正在大力宣扬他的经典，也把他这个不大笑的人都搞笑了。
别人一问起我校字写得最好的是谁都会说是李文慧，所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写，得看实际行动：在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满，还有……（太多了，说不清哪。）“音乐高手”―郝冉。他拥有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都会唱，在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的总是会向她询问一番。这样一来，大家就送给了她一个
班级里的趣事作文6篇
班级里的趣事作文6篇
班级里的趣事作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的班级里的趣事作文，希望对大家有所帮助。班级里的趣事作文1
今天班级里发生了一件很有趣的事。
那就是今天数学课上的演讲，老师叫孙久涵上讲台来演讲。孙久涵刚上讲台的时候，她声音小小的，说话结结巴巴的，还有一些小害羞。
我坐在后面，她说话声音小，所以我没有听清她说的话。可是接下来她演讲着，突然她哭了，她站在讲台上哭了。她哭着走到了坐位上，语文老师告诉我们孙久涵很好，她能站在讲台上就是成长了。随后老师又给我们班的同学们讲孙久涵写的一篇作文，作文题目好像是《我的姥爷》我记得最深刻的一个自然段是，她站在电梯里，小心肝一颤一颤的……
下午语文课上老师叫了宋骑丞，宋骑丞说：“老师我没想好。”老师又叫了杨璐瑄，杨璐瑄走上讲台，说：“吃中午饭的时候，有几个同学在说脏话。”语文老师说：“我刚才在后面，没听清，能站在中间再演讲一遍吗？”
“我嗓子疼。”杨璐瑄指着嗓子说，老师见状，就让一个同学上来重复一遍。重复完后，老师说：“说脏话的人应该就在杨璐瑄附近……”
这就是我自己认为最美的两篇演讲，你们认为呢？
班级里的趣事作文2
今天我们班里发生了一件趣事，我们捧腹大笑，笑得我们肚子疼，头也差点抬不起来了。
事情要从我们听写校对开始，林老师正在叫我们传听写本时，一
位同学突然指着电脑黑板笑了起来，那声音“震耳欲聋”，吓得我们全班都“跳了起来”。
【记叙文】班级里的一件事 记叙文作文(4篇)
【记叙文】班级里的一件事记叙文作文（4篇）
一、老师上了一个特别有趣的物理课
那一次班级里的事情，发生在我初中二年级的一个物理课上。我们的老师，一位很有趣的中年男性，为我们带来了一堂不同寻常的课程。
那天课堂上，老师教我们有关物理现象的时候，提到了电子的作用。他模拟了一个场景，一个人会在什么情况下起身离座？
老师拿出了一枚硬币，然后让它在一张纸片和它旁边的铁銼上做选择，示范本质上是没有人被卷入事情中的。
他告诉我们，铁钉反应的磁力将硬币推回或留在它原本的位置。铁钉本质上就是一个带有北极和南极极性的磁物，因此吸引或排斥硬币。
我听到这些，拍起手来，我的同学也变得更加专注在我们老师所模拟的场景上。老师试图讲解一种物理知识的做法，以实际演示来帮助我们理解。
那节课老师让我们变得感到很有趣和启发，它让我们发现自己对物理学的探究更有信心，并将我们的热情点燃。那节课向我证明了我们可以在任何时候学习并享受任何学科。
二、全班同学走进美术教室
一次美术课，我们走进美术教室，那是我初中的一段难忘的回忆。班级里的每位同学都被安排到教室里的一张长桌旁坐下，紧随后面的是我们的美术老师为班级里每个人发了一张草稿纸和一盆水彩颜料。
美术老师抓紧时间教我们如何使用颜料，如何在纸上移动画笔，轻轻地点缀一些触碰到纸张的颜色。
我可以感觉到整个班级里的气氛都变得很放松和自由，同学们随着他们的创造性思想开始作画。从那时起，我也立刻对美术课程感到着迷，我拿起我的画笔、颜料，在我的纸上展示，已经找到了一种表达自我和享受生活的方向。
这次美术课让我看到了自己内在的一面。我意识到我从未真正探索过画画，并发现所有的画都需要一个主题，就像一篇文章一样，传达了作者的内心世界。我意识到，画画可以成为我展示自己的一个平台，这是我感到新鲜和快乐的一种上升途径。
班级里的一件事作文
班级里的一件事作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是店铺整理的班级里的一件事作文（通用35篇），欢迎大家分享。班级里的一件事作文篇1
星期三下午，大家和往常一样来到学校，认真写作业。“叮铃铃，叮铃铃，”下课铃打响了，同学们有的擦黑板，有的玩游戏，有的看书，有的在说话，老师在讲台上改作业，突然，不知怎么了，同学们赶紧围了过去，我问了问同学：“这是怎么了?”原来是李想和罗昊田打架了，这时，张老师走了过去，赶紧把罗昊田送进学校的医务室里，呀，罗昊田头上流了好多的血，我想：李想下手怎么那么重，同学之间应该互相帮助，团结友爱，手怎么打的这么厉害?我看了看，韩雨瞳走了过来，便问：“韩雨瞳，手怎么打的那么重，怎么回事，你知道吗?”韩雨瞳说：“李想用钥匙打的。”
“哦”我点了点头，上课了，同学们纷纷跑回座位，别的班级的老师在为我们班上课，自习，过了一会，张老师回来了，罗昊田的头也包扎好了，张老师开始追问怎么回事了?哦，原来是叶子青借给他们同位俩数学书，他们俩的数学书都没带，不知怎么，不小心砸到罗昊田的头上，也不知怎么他们就打了起来，李想，就把罗昊田打伤了，我听得糊里糊涂的，原来一切事情都是因为叶子青惹起的，大家都是同学，一起度过了五年的好朋友，大家生活在一个班级，同一个集体，不应该因为一点小事打得头破血流，要团结友爱，化干戈为玉帛，战胜一切困难，做错事情要勇于承认。
发生了这件事情，我明白了同学之间要团结互助，要和睦相处，不要因为一点小事吵架打架，影响团结和学习。
一件有趣的事300字三年级(13篇)
一件有趣的事300字三年级（13篇）
在生活、工作和学习中，每个人都不行避开地要接触到作文，下面是我为大家整理了一件好玩的事300字三班级（13篇），盼望对您有所关心。一件好玩的事300字三班级（13篇）
篇1：一件好玩的事300字三班级
今日吃饭时，发生了一件特别好玩的事，我想说出来和大家共享一下。
事情是这样的：今日，开饭时间比平常晚了点。一听闻开饭，我立马跑到饭桌上，弟弟也很快赶到。桌上有一瓶饮料，我比弟弟先拿到，在他艳羡的目光中，我喝了一口。噗！饮料从我的嘴里、鼻子里*而出，把我弟弟喷了一脸。这是一瓶汽水，我喝呛了。“坏了！”我暗想。趁妈妈没发觉，我抓紧用纸巾把弟弟的脸擦洁净，嘱咐弟弟不要告知妈妈。可弟弟一边喊一边跑着去告状了，哎！
午饭很丰富，有我和弟弟最爱吃的薯条，还有让人垂涎欲滴的羊肉锅子。我美美地盛了一碗羊肉汤。大白菜又滑又嫩，羊肉又香又酥，配上一口汤，哇，这简直是人间美味啊！饭桌上，一家人大快朵颐。只见爸爸喝得呼啦呼啦的，一刺眼，一碗汤就见底了。妈妈也毫不示弱，勺子一捞就是一大碗。别看弟弟嘴巴小，一大盘薯条快被他吃没了。
今日的午饭吃得真尽兴呀！篇2：一件好玩的事300字三班级
在我的相册里，有一张好玩的照片，让我记忆犹新。
这张照片里，有几个小孩追着风筝跑啊跑，特别疯狂，最终跑得气
喘吁吁！
那天，我和同桌一组，我拿了一只老鹰风筝，同桌先放，她一手拿着风筝，一手拿线，她疾步如飞，疯狂地跑起来，而我像教官一样用命令的口气大喊：“收线！放线！”可她就是不听，只管自己跑，跑了一圈又一圈，风筝似乎跟我作对一样还是飞不起来。气得我说：“你别放了，该轮到我大显身手了。”于是，我也一手拿在风筝，一手拿线，只见我像一根离弦飞奔出去。我一会儿放线，一会儿看看风筝的高度，一会儿收线，忙得不亦乐乎！最终，我的风筝飞上了天，而且是班上最高记录。我的风筝就像一只真正的老鹰展翅高飞，在天空中飞翔。突然，风筝线“啪”的一声断了，我们看着断线的风筝，它往哪飞，我们就往哪儿跑，最终跑得气喘吁吁，还是没有追到。
班级趣事作文（精选15篇）
班级趣事作文
班级趣事作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的班级趣事作文，欢迎阅读与收藏。
班级趣事作文1
一眨眼，我回到了二年级的我，那时的是一个小瘦子和王晨骏一起在人人乐商场里参加我是小报童的活动，我们看着变化巨大的人群们，却迟迟不敢开口，我深吸一口气说道：“阿姨，你要买一份报纸吗？”阿姨笑眯眯的掏出了一块钱，取走了一份报纸，我们俩信心倍增，边向着过往的人群推销报纸，从一开始的十份到手上空空如也，我们手心里一人攥着5块钱，向着黄马甲把这些钱捐进了爱心钱箱。
“嘘！有老师来了！”我们几个大事不妙的赶紧的逃跑，等散人聚到一块，才说：“太危险了！在们以后中午不要在闲逛了！”我心虚的闭上眼睛心想：“哎！真不妙，我还是偷偷溜回去吧！”我自己像一只地鼠般，悄悄地溜回了班级，午休结束了，可是那三个人却被某个同学告密了，我心想：“今天绝对的要死定了！”在上美术课时。我的心狂跳，就在这时一个我的“犯罪同伙”过来了：“刘老师叫你！”刚一进办公室，看见刘老师铁青的脸，我知道肯定是逃不过的！老师就怒气冲冲的训斥，而且还去交了家长，回去吃了一顿“红烧熊掌”的。
“不好！老师来了，快把卡片收起来！”可是终究还是被老师一个箭步冲上来，一把抓取白佳琳昨天花了100块钱买的卡片，白佳琳本想挣扎一下，可是还是没有，白佳琳呆滞的看见那些HR和ur都被老师一把住区，能撕掉的撕，而我也带过卡片，最后还是被揪了出来就收了老师的教育。
写班里的事作文
写班里的事作文
关于写班里的事作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写班里的事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写班里的事作文篇1
咬出来的‘画’‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么传来了一阵‘咔嚓’声，是有老鼠吗？去看看！哦！原来他们在‘咬画’。
同学们带来的饼干好多啊；有王子饼干、好吃点、牛奶饼干，当然还有我最喜欢的奥利奥。老师说‘我们来咬三角形’
话音刚落，同学们就开始咬了，只见常瑞同学将她那正方形的饼干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子饼干磨呀磨，也磨成了一块三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃点就咬，快咬成三角形的时候一个角断了，变成了两角形。哎！没办法，我只好又咬，咬到比较小的时候才咬好。我想：咬饼干好难。老师说：这只是热身运动，下面我们咬自己喜欢的图形，我准备咬衣服，因为我想让没有衣服的人都有衣服穿。我先咬领子，领子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，终于把袖子咬好了，准备咬身子，身子一咬，不好了！袖子断了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一样的，袖子也断了，这个饼干又‘残废’了。我又拿出一块饼干，这次，我吸取了教训，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣赏我得‘衣服’时，我的同桌朱雨悦正拿着她的‘裙子’给我看，我突然产生了一种想法，对朱雨悦说：“我们两个的作品合起来看看是什么”。我们两个一合，咦！一件连衣裙就形成了，正巧老师走过来，看了我们的作品说我吗两个很有创意。我们听了，高兴极了！
班级趣事作文300字
班级趣事作文300字
精选班级趣事作文300字集合9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家收集的班级趣事作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级趣事作文300字篇1
最近天气渐渐凉了，感冒开始流行了起来，所以学校在上个月就开始施打流感疫苗。在施打时，班上同学发生了一些有趣好笑的事。
我们一到施打疫苗的地方，经过医生的检查后，就排队去打针了。帮我们打针的护士小姐和蔼可亲的问：“小朋友！你最喜欢吃什么食物？”班上一位同学想了想便回答说：“义大利面！”那位温柔婉约的护士阿姨就一直念着：“义大利面！义大利面……”然后就将针头小心翼翼刺进手臂了。当那位同学的“义大利面”不见了，回过神来时，发现已经打好了，呆若木鸡的模样令我们捧腹大笑。另一位同学则是“紧张型”在打针前装得一副很害怕且痛苦的样子，但打下去以后却一点表情都没有，转变极大的样子，又使我们的笑点在度爆发。
这些有趣的事带给我们许多的欢乐和笑声，使我们开心，使我们笑口常开。希望以后在我们这美丽了校园能有更多有趣的事，使我们的“笑”园，时时充满欢乐。
班级趣事作文300字篇2
今天，刚入秋天。在第一节下课时，我的同学们就任意在教室里玩耍。当然我后面的同桌范博海也不例外。
他是一个男孩，叫范博海。他是我的好朋友之一。他在班级里面是一位普通学生，和我一样成绩中等。有一次，也就是今天。
关于班级趣事的小学生作文（精选11篇）
班级趣事的小学生作文
关于班级趣事的小学生作文（精选11篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的关于班级趣事的小学生作文（精选11篇），欢迎大家分享。
班级趣事的小学生作文1
新学期换了新班主任，新“官”上任，总要烧三把火。可出乎意料，我们这个班主任的第一把火竟是“排座位”。
话语刚落，满座哗然。有人窃喜——总算可以离开身旁的冤家对头了！也有人沮丧——好好的座位去换它干吗？我则疑惑：这老师刚来，了解我们多少？要知道，排座位可是一门学问呢！
只听她接着说：“你们先别急，我对你们虽不能说是了如指掌，但也可以说能了解个大概！”
果然，她胸有成竹、有条不紊地排着座位。嗨！视力、成绩、高矮，她样样都考虑得滴水不漏，每对都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起来，暗暗期待快点轮到我。
耳边终于飘来了老师的声音：“刘明华，你和王玲坐在第五排。”“什么，王玲？”我仿佛觉得忽然从天上泼下一盆冷水——真是冤家路窄，都快一年不说话了，可如今却要和她同桌，这怎么行？
我俩几乎同时开了口：“老师，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”“老师，我眼睛好，可以往后挪，照顾一下眼睛不好的。”这倒好，一个风格不高，一个风格高尚，倒是一唱一和，配合默契。
老师意味深长地笑了笑，说道：“你们先坐下，有什么事待会儿再说。”我愤愤地坐下，真是如坐针毡，心里不禁升起一股怨气。
刚排好座位，我便憋着一肚子的委屈和不满踏进了办公室，谁知王玲早已等在那儿了。嗨，我俩可真是“心有灵犀一点通”！
我们班的故事-三年级作文
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在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我们班的故事-三年级作文，希望对大家有所帮助。
我们班的故事-三年级作文1
温煦的阳光透过窗户挤进整洁安静的教室里，落在用到一半的粉笔上，落在擦拭干净的黑板上，落在每一个书桌上，教室里的一切都蒙上了一层朦胧般的金色光芒。显得安逸祥和，只有墙上的钟表不厌其烦地走着，发出“哒哒”的响声，宣告着时间的流逝……
一转眼，我们都升初二了，感觉刚升初中时同学们作自我介绍都好像是昨天才发生的事，一年多的时间我们班发生了好多事情，其中一件让我印象深刻。
“同学们，学校为了让你们放松精神，不那么紧绷，打算举办一场拔河比赛，大家要踊跃参与哦！”。老师说出这一句话后，我们便欢呼起来，开始兴奋地讨论起拔河比赛，老师就在讲台微笑着看我们。
比赛当天，同学们个个斗志昂扬的入场了。我们班很顺利的就拿下了第一局。同学们更加自信了，可是好景不长，第二级我们班由于战术不当，输掉了这一局。导致我们班淘汰了，班里不少女生都哭了起来，还有很多同学眼睛红红的。
正当我们伤心时不知谁喊了起来：“没关系，还可以复活呢，如果抽签抽到咱们班，咱们班就可以继续比赛了！”同学们的哭声戛然而止，都焦急地等待着抽签的结果。“咱们班抽到复活票了！”同学们立马欢呼起来。
然而，到底因为没有接受过训练，我们班还是没有逃过输掉比赛的命运，一些同学哭得泣不成声，一些同学则非常气愤，找班主任理论说对方班里有人使诈，可是不管怎么样，输局已定，谁都改变不了。
班级趣事(作文20篇)
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班级趣事作文（一）：
在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上趣味的活动中，令我最难忘的就是---堆雪人。这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：快下课呀，什么时候能够玩雪呢就在这时，祝教师似乎看出了我们的心意，笑着和同学们说：如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人!顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。最终，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝教师背后，向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多!白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自我心爱的雪人了。
不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧!我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球;吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，可是还在不停地忙碌着;你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢!不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!这次堆雪人活动真趣味，期望下次下雪时，我们能够重温堆雪人的乐趣。
班级趣事作文（二）：
班上发生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因为三年级要做广播体操，李教师就叫我们提前练习一下，在练习的过程中，发生了许多趣味的事情，刚开始练习的时候同学们不熟悉，有的同学左手左脚像木偶一样好笑，该抬左手抬成右手，有的同学有气无力的，该打直的时候是弯着的，像蚯蚓一样。
班级里的新鲜事三年级记事作文300字
班级里的新鲜事三年级记事作文300字
第1篇：班级里的新鲜事三年级记事作文300字
我们班最近有好多新鲜事呢！可我都不感兴趣，只有一件事吸引了我，别急，听我慢慢讲给你听吧！
前几天，我们班来了一位新同学，她的名字叫秦小涵，更有意思的事，我们班还有一个叫孙小涵的同学，只有姓不一样，其他几乎一模一样。有时张老师叫秦小涵过来，可是孙小涵却来了，因为我们听得都是孙小涵，这是不是很有趣儿呀！
第一天来的时候，她给我们每个人都发了一块糖，表示友好，我们也常常围着她转，似乎她已经成为了我们班的焦点。至于她的学习嘛，可以用一个词来形容，那就是特别棒。我觉得大家都想：她来了几天呀！学习就已经是第一了，真羡慕啊！
真羡慕秦小涵同学啊！希望我的学习可以变得和她一样好
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第2篇：班级里的新鲜事五年级作文450字
我们班经常发生一些新鲜事。这不，上周我们班就发生了一件新鲜事。
就在上周三，我们班就来了一位“不速之客”——一只可爱的小麻雀。
当时，我们正在学第六课《变*龙》。我们正在读：“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野......，后面的贾维依也叫了一声，全班的目光以一个亮相的形式“刷”的一声转向了她。我当时以为我们班也有变*龙呢，可事实并不是那样的，其实，是一只可爱又顽皮小麻雀。于是，吴老师轻轻地走过去，用她那充满爱心的手温柔地把它拾了起来，想用一个红盒子把它装起来，想让它先平静一下，可是那只可爱又顽皮的小麻雀以迅雷之势，飞出了那个红盒子。后来，小麻雀又被残忍的闫圣旭抓住了脖子，把它放回了那个红盒子里。
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三年级班级里的新鲜事作文1
最近我们班发生了一系列的新鲜事儿。
下课了，我的同学隆舒婷叫我和其他同学一起到外面走廊玩游戏。我们看到了男同学们找来一个易拉罐当足球玩。当时我看见了这场面，哈哈大笑。男生们真的好逗啊，居然把易拉罐当足球踢了。
男生们真逼真，他们真的把人都分成了两队，一对防守，一对进攻。他们把靠防守方近一点的线作为了球门。只要足球踢过了线进攻队就赢了一分。我原本以为这很无聊，多看了一会儿，便觉得很有趣。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了。同学们不约而同地奔向教室。
再一次下课，同学们又不约而同的奔出了教室。按上一次下课时的队形整齐地排好了。这一次，我也跑出了教室，看男生们踢足球。我看着看着就想出了一个主意，我叫上袁紫露和我一起来完成这个主意。我和袁紫露哪一方都不帮帮，我们成了中间的捣乱人。
第一次是在进攻队的“足球”快进“球门”的时候。我就用力的把“球”踢出了“球门”。防守队的孙凯也把我像“球”一样重重地踢了一脚。
第二次是防守方准备把球踢向进攻方的时候，饿哦把“球”狠狠踢到了进攻方所在的地方。这一次，进攻方的金万祥也准备踢我。我灵巧地一躲跑回了教室。
班级里的新鲜事有很多，希望你有机会去找出来并告诉给大家。
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发生在班级的一件事三年级写事作文温暖的大家庭三年级写事作文400字
今天上午第二节课下课，发生了一件意外的事。我准备出去玩，刚走到教室门口，王运涛同学在门后面一推，只听见“砰”的一声，我还没反应过来，只感觉左手的中指被压得失去了知觉。“啊！”惊住了几秒钟，我才发出痛苦地叫声，一股钻心的疼痛向我袭来。站在我身旁的朱光耀连忙关切地问：“怎么了，没事吧？”“我……”我移开把中指掩着的右手，“呀！”原来中指上的一大块皮被门蹭掉了，肉露了出来，样子挺可怕的。这时，张亚男赶了过来关心地问：“没事吧？要不要告诉老师？”“嗯！”我点点头。张亚男急忙奔向朱老师办公室，不一会儿，她回来了说：“朱老师开会去了，一会就回来，去位子上歇歇吧！”这时，好多同学都把王运涛狠狠地批评了一顿，然后又围住我，关心地询问我疼不疼，大家还七嘴八舌地告诉我这段时间要注意饮食，不能吃鱼虾、鸡蛋等东西。我虽然因为疼痛一声不吭，但听着大家关心地话语，心里涌起阵阵暖意。
好不容易熬到朱老师回来了，同学们都拥上去，报告事情的经过。朱老师立刻骑车带我去了“社区医院”。医生先用酒精帮我消了毒，上了点药，最后用沙布包扎好。朱老师问我：“现在痛不痛了？”“不是太痛了。”我回答。“哦！那就好！”朱老师松了一口气，又载着我回到了学校。
回到教室，大家又关心地问这问那。张亚男回过头：“怎么样了？我真想让你的伤转到我身上啊！”我忍不住笑了，因为高兴有这样一位好朋友愿意和我一同分担痛苦。放学时，我收拾书包没有平时方便，这时我身旁的李祖宝连忙跑来帮我收拾好，我感动得真不知说什么好。
今天虽然皮肉受了一点苦，但有了老师和同学的关爱，我感觉整个人都被幸福包围住了，我庆幸自己生活在这个温暖的大家庭中。
三年级:叶峻峤