二年级语文古诗词
小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析)
小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析）本文是关于小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析），感谢您的阅读！古诗词是小学语文教学中不可或缺的组成部分，古诗词是小学生语文学习中必须掌握的知识。
因此，小编整理了小学二年级语文古诗词，供大家使用。
赠刘景文/冬景(宋代：苏轼)【原文】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
【注释】⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
⑶菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
⑸正是：一作“最是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
【赏析】这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
山行(唐代：杜牧)【原文】远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
二年级古诗词必背多少首
二年级古诗词必背多少首
二年级学生在语文课程中通常会接触到一些古诗词，这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化。
根据教育部的课程标准和不同地区的教学安排，二年级学生必背的古诗词数量可能会有所不同。
但普遍来说，学生在这个阶段需要掌握的古诗词数量大约在10-20首之间。
以下是一些常见的二年级学生必背的古诗词，这些诗词涵盖了不同朝代和风格，适合学生背诵和理解：
1. 《静夜思》 - 李白
2. 《春晓》 - 孟浩然
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
4. 《望庐山瀑布》 - 李白
5. 《江雪》 - 柳宗元
6. 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）- 杜甫
7. 《悯农》（锄禾日当午）- 李绅
8. 《江南》 - 汉乐府
9. 《游子吟》 - 孟郊
10. 《咏鹅》 - 骆宾王
11. 《出塞》 - 王昌龄
12. 《望天门山》 - 李白
13. 《赠汪伦》 - 李白
14. 《鹿柴》 - 王维
15. 《别董大》 - 高适
16. 《乌衣巷》 - 刘禹锡
17. 《竹里馆》 - 王维
18. 《夜泊牛渚怀古》 - 杜甫
19. 《忆江南》 - 白居易
20. 《春夜喜雨》 - 杜甫
这些古诗词不仅在语言上具有韵律美，而且在内容上蕴含着丰富的哲理和情感，非常适合二年级学生学习和背诵。
通过背诵这些诗词，学生可以培养对古典文学的兴趣，同时提高自己的语言表达能力和文化修养。
人教版语文----二年级上册古诗词
二年级上册诗词01.绝句（其二）唐∙杜甫02.山行唐∙杜牧03.九月九日忆山东兄弟唐∙王维04.山中送别唐∙王维05.竹枝词唐∙刘禹锡06.芙蓉楼送辛渐唐∙王昌龄07.宿建德江唐∙孟浩然08.莲花坞唐∙王维09.送元二使安西唐∙王维10.秋浦歌唐∙李白11.望天门山唐∙李白12.望庐山瀑布唐∙李白13.夜雨寄北唐∙李商隐14.蜂唐∙罗隐15.早发白帝城唐∙李白16.峨眉山月歌唐∙李白17.独坐敬亭山唐∙李白18.月下独酌（节选）唐∙李白19.夜宿山寺唐∙李白20.桃花溪唐∙张旭21.别董大唐∙高适绝句（其二） 唐∙杜甫迟ch í 日r ì 江ji ān ɡ 山sh ān 丽l ì，春ch ūn 风f ēn ɡ 花hu ā 草c ǎo 香xi ān ɡ。
泥n í 融r ón ɡ 飞f ēi 燕y àn 子z ǐ，沙sh ā 暖nu ǎn 睡shu ì 鸳yu ān 鸯y ān ɡ。
山行 唐∙杜牧 远yu ǎn 上sh àn ɡ 寒h án 山sh ān 石sh í 径j ìn ɡ 斜xi é，白b ái 云y ún 深sh ēn 处ch ù 有y ǒu 人r én 家ji ā。
停t ín ɡ 车ch ē 坐zu ò 爱ài 枫f ēn ɡ 林l ín 晚w ǎn ，霜shu ān ɡ 叶y è 红h ón ɡ 于y ú 二èr 月yu è 花hu ā。
九月九日忆山东兄弟 唐∙王维 独d ú 在z ài 异y ì 乡xi ān ɡ 为w éi 异y ì 客k è，每m ěi 逢f én ɡ 佳ji ā 节ji é 倍b èi 思s ī 亲q īn。
二年级语文认读古诗词
二年级语文认读古诗词古代诗词是中华文化的瑰宝，通过学习和认读古诗词，我们可以更好地理解和感受中国文化的深厚底蕴。
作为二年级的学生，我们开始接触一些简单的古诗词，让我们一起来认读几首经典的二年级语文古诗词吧。
1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白创作的，被誉为中国最有名的古诗之一。
它描述了一个静夜中的景象，明亮的月光映照在大地上，给人以霜华一样的感觉。
诗人举头仰望着明亮的月亮，心中思念着故乡的家乡之情。
通过这首诗，我们可以感受到人们对家乡的深情。
2.《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这是唐代的童谣，形象地描述了咏鹅的情景。
鹅曲着长脖子向天歌唱，白色的鹅毛漂浮在绿色的水面上，它们红色的脚掌拨开清澈的水波。
这首诗简单明快，字音韵律感十分突出，非常适合二年级的孩子们来学习。
3.《小蝉》小蝉叫，葫芦关。
发动了，放声颤。
闪亮的，那眼睛。
一根腿，就飞翘行。
这首儿歌是许仲琳创作的，通过简短的词句描绘了小蝉叫的情景。
小蝉锅里尖叫着，嘴张开声音震动。
它的眼睛闪着明亮的光，只有一条腿，但却能轻松地跳起来。
这首歌旋律流畅，抓住了小蝉的特点，让我们快乐地学唱起来。
通过学习这些古诗词，我们可以提高阅读能力，培养对语言文化的感悟能力，并且在学习中感受到文化的美妙。
此外，古诗词也是培养孩子情感的好素材，能够激发他们对诗歌的喜爱和创作的兴趣。
古诗词是中华民族的瑰宝，它们蕴含着丰富的文化内涵和情感意义。
通过学习和认读古诗词，我们不仅可以提高语文水平，还可以领略到古人的智慧和情感体验。
因此，作为二年级的学生，我们应该积极参与到语文课堂中，认真学习和欣赏古代诗词，并且将其融入到日常生活中。
这样，我们不仅能够提高自己的修养，也能够传承和弘扬中华文化的精髓。
小学语文二年级必背古诗词带解释汇总
小学语文二年级必背古诗词带解释汇总.DOC1咏柳【作者】：唐贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【诗文解释】早春的柳树发出嫩绿的新芽,如同一位婀娜美人,垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。
不知这绿叶是谁剪裁出来,原来是二月的春风细细剪裁。
2夏日田园杂兴(其一)【作者】：宋范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【诗文解释】梅子已经变成金黄色,杏子也已长肥了。
春天田野中金灿灿的菜花现在已经落去,只剩下稀稀落落的残朵;一眼望去,却是雪白的麦花。
正午时分,太阳高高在上,篱笆影子随着太阳升高越来越短,没有人经过。
四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶飞过。
3 偶成【作者】：朱熹少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
【诗文解释】时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了。
哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了。
4 雪【作者】：南宋尤袤睡觉不知雪,但惊窗户明。
飞花厚一尺,和月照三更。
【诗文解释】睡梦中,不知道天下雪了,只是很惊奇窗户怎么会变的这么明。
纷纷飘落的雪花在地上铺了厚厚的一层,和着月光,把三更天照的通明。
5 江雪【作者】：唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【诗文解释】所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。
江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。
小学二年级下册必背古诗村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
二年级学生必背诵古诗词
二年级学生必背诵古诗词4、山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
15、夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
16、望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
三字经（节选）玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
17、风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
18、忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？19、所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
20、回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
21、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
22、华山（宋）寇准只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
23、早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
24、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
25、宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
26、塞下曲（唐）卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
27、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（家庭报告书张家孟家长：本学期已经结束，自___1月26日起放寒假，下学期于___2月23日开学，23日至24日注册, 2月25 日正式上课。
现将贵子女本学期学习成绩报告于后，请察阅。
在寒假期间请督促子女认真完成假期作业并做好假期的安全教育。
灵山镇六肥小学___1月23日家庭报告书陆飞家长：本学期已经结束，自___1月26日起放寒假，下学期于___2月23日开学，23日至24日注册, 2月25 日正式上课。
二年级语文上册古诗词
二年级语文上册古诗词二年级语文古诗有：《梅花》、《小儿垂钓》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《江雪》、《夜宿山寺》、《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》、《绝句》等。
1、《梅花》宋・王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
释义：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢，因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
主题：诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪。
这首诗表达了坚强高洁的人格所具有的伟大魅力。
2、《小儿垂钓》唐・胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
释义：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。
主题：这首诗表达了作者孩童的喜爱之情，也表达出对于小孩认真的态度的敬佩之情，全诗更能看出作者非常愉快的心情。
3、《登鹳雀楼》唐・王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
释义：太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。
如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
主题：这首诗表达了诗人对自然风景的喜爱之情，以及诗人自己的胸襟抱负和积极进取的上进精神。
4、《望庐山瀑布》唐・李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
释义：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
主题：这首诗表达了诗人对大自然的神奇壮丽景色和鬼斧神工的赞颂，抒发了对大自然秀丽山河的欣赏和敬意。
5、《江雪》唐・柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
释义：群山中的鸟儿飞得不见踪影，所有的道路都不见人的踪迹。
江面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁，独自在寒冷的江面上钓鱼。
主题：这首诗表达诗人在遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。
小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析)
小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析）古诗词是小学语文教学中不可或缺的组成部分，古诗词是小学生语文学习中必须掌握的知识。
因此，小编整理了小学二年级语文古诗词，供大家使用。
赠刘景文 / 冬景(宋代：苏轼)【原文】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
【注释】⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
⑶菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
⑸正是：一作“最是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
【赏析】这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
山行(唐代：杜牧)【原文】远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
【注释】1.山行：在山中行走。
2.远上：登上远处的。
3.寒山：深秋季节的山。
4.石径：石子的小路。
5.斜：此字读xiá，为倾斜的意思。
6.深：另有版本作“生”。
二年级语文古诗词
二年级语文古诗有：《早梅》、《田家元日》、《守岁》、《新年作》、《春望》、《月夜忆舍弟》、《公安县怀古》、《山居秋暝》、《春夜喜雨》、《使至塞上》等。
1、《早梅》宋・李公明早梅发高树，迥映楚天碧。
朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客。
释义：早梅在高高的枝头绽放，远远映照着广阔的碧蓝天空。
夜晚北风吹来阵阵花香，在浓霜中增添着洁白的光泽。
想折一枝寄赠万里之外，无奈千里迢迢，山水阻隔。
眼看寒梅即将零落凋谢，我将用什么去慰问远方的友人呢。
主题：这首诗通过转折交错、首尾照应的笔法，从似玉非雪、近水先发的梅花着笔，写出了早梅的形神，同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程，并且透过表面，表达诗人与寒梅在精神上的契合。
2、《田家元日》唐・孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
释义：昨天夜里北斗星的斗柄转向东方，今天早晨新的一年又开始了。
我今年已经四十岁了，虽然没有官职但仍担心着百姓。
靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫，扛着锄头和牧童一起劳作。
农家人推测今年的自然气候，都说这一年是丰收年。
主题：这首诗叙写了诗人新年伊始的心绪。
前面写时光匆匆，又一年开始了，自己已届四十，仍未做官，不禁产生淡淡的哀伤。
后面写自己与牧童、农人一起推测气候、年成，不觉又有一丝自适之情。
诗人借诗抒情，表达了作者心中不甘隐居躬耕的心情。
3、《守岁》唐·杜甫守岁阿戎家，椒盘已颂花。
盍簪喧枥马，列炬散林鸦。
四十明朝过，飞腾暮景斜。
谁能更拘束？烂醉是生涯。
释义：除夕来到兄弟家相聚守岁，筵席上喝着掺了花椒的岁酒。
亲友围坐一堂，马匹在马厩里发出喧杂的声响，排开的火炬惊散了林子里的乌鸦。
到了明天，我四十岁这一年就要过完了，虽然正是强仕之年，可是剩下的日子已经像垂垂的夕阳那样了。
谁还想受拘束呢？就在痛饮中度过余生吧。
主题：这首诗描写了又一个新春将至，但诗人因功业无成而感到烦恼和无奈，表达诗人的一些消极情绪。
小学二年级语文上下册古诗词
【导语】诗词是中⽂独有的⼀种⽂体，有特殊的格式及韵律。
诗按⾳律分，可分为古体诗和近体诗两类。
以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂上下册古诗词》，希望帮助到您。
【上册】 1、《赠刘景⽂》作者：苏轼（宋代诗⼈） 荷尽已⽆擎⾬盖，菊残犹有傲霜枝。
⼀年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【译⽂】 荷叶败尽，像⼀把遮⾬的伞似的叶⼦和根茎上再也不像夏天那样亭亭⽟⽴；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得⽣机勃勃。
别以为⼀年的好景将尽，你必须记住，最美的景⾊是在秋末冬初橙⼦黄了、橘⼦绿了的时候。
2、《⼭⾏》作者：杜牧（唐代诗⼈） 远上寒⼭⽯径斜，⽩云⽣处有⼈家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花。
【译⽂】 深秋时节，⼭上蜿蜒的⼩路曲径通幽。
云雾缭绕的地⽅隐隐约约有⼏户⼈家。
我不由⾃主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶⽐⼆⽉的花⼉还要红。
3、《回乡偶书》作者：贺知章（唐代诗⼈） 离别家乡岁⽉多，近来⼈事半消磨。
唯有门前镜湖⽔，春风不改旧时波。
【译⽂】 我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。
我⼝⾳虽未改变，但我那双鬓却已经斑⽩。
所有⼉童们看见我，都没有⼀个认识我的；他们笑着互相问问：这客⼈是从哪⾥来呀。
4、《赠汪伦》作者：李⽩（唐代诗⼈） 李⽩乘⾈将欲⾏，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情。
【译⽂】 李⽩坐上⼩船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭⽔有⼀千尺那么深，也不及汪伦送别我的⼀⽚情深。
【下册】 1、《赋得古原草送别》作者：⽩居易（唐代诗⼈） 离离原上草，⼀岁⼀枯荣。
野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
⼜送王孙去，萋萋满别情。
【前⾔】 《赋得古原草送别》是唐代诗⼈⽩居易的成名作。
此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友⼈时的依依惜别之情。
它可以看成是⼀曲野草颂，进⽽是⽣命的颂歌。
诗的前四句侧重表现野草⽣命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。
北京小学二年级必背古诗词
北京小学二年级必背古诗词
北京小学二年级的学生在语文课程中通常会接触到一些经典的古诗词，这些诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能培养他们的语言感和审
美情趣。
以下是一些适合北京小学二年级学生必背的古诗词：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7. 《咏鹅》
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
8. 《绝句》（杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9. 《江南》
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
10. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
这些古诗词涵盖了自然景观、人文情感、生活哲理等多个方面，适合二年级学生理解和背诵。
通过背诵这些诗词，学生可以更好地感受汉语的韵律美，同时也能学习到一些基本的文学知识和历史背景。
部编版版二年级语文课本下册所有古诗词
部编版二年级语文课本下册所有古诗词一、《千家诗》1.《小儿垂钓》- 唐王之涣蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怪他此处惜鱼心。
2.《登鹳雀楼》 - 唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
3.《静夜思》 - 唐李白床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
4.《将进酒》 - 唐李白君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還買取。
二、《唐诗三百首》1.《春晓》 - 唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？2.《观书有感》 - 唐白居易慎終追遠，民德歸厚矣。
縱不至聖，至少可以做到有態度。
3.《绝句》 - 唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4.《登高》 - 唐杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
三、《唐诗选》1.《赋得古原草送别》 - 唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
2.《江雪》 - 唐柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人踪滅。
孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。
3.《江南逢李龟年》 - 唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
4.《江南春》 - 唐杜牧千里蓝山碧海潮，五湖花雨洞庭潮。
人生如梦不关心，自在飞鸟无所依。
四、《宋词三百首》1.《青玉案·元夕》- 宋辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝香樽，瑶瑟怨，佳节又重阳。
玉簪会稀且漏水，清瑟怨遥听，想故人、摇落狂飙。
烛影摇红，香销魂断，但教心似金钿坚。
2.《望江南》- 宋李清照江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶间。
花落不是无情物，化作春泥更护花。
3.《如梦令·常记溪亭日暮》- 宋李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
4.《声声慢·寻寂寞觅孤亭》- 宋李清照寻寂寞觅孤亭，草色烟光残照里。
二年级下册语文书古诗词必背
二年级下册语文书古诗词必背二年级下册语文书中，古诗词是学生必须掌握和背诵的重要内容之一。
以下是一些常见的古诗词，供学生学习和背诵：1. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《绝句》（其一）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《绝句》（其二）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
7. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《悯农》（其一）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《悯农》（其二）春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
10. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
11. 《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12. 《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
这些古诗词不仅语言优美，而且蕴含着丰富的文化内涵和哲理，是培养学生文学素养和审美情趣的重要材料。
希望同学们能够认真背诵，理解其意境和内涵。
二年级语文下册所有古诗词
二年级语文下册所有古诗词
村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
赋得古原草送别（节选）
【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
悯农（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
舟夜书所见
【清】查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
最新人教版语文二年级古诗词及日积月累
二年级（上）
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主
七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美
二年级（下）
节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
【公共基础/常识】呕心沥血总结（150个小知识点）
1、两个以上行政机关作出同一具体行政行为的,共同作出具体行政行为的行政机关是共同被告;
2、2014年是第12届两会(第12届人大和政协)
3、人口前5名:广东、山东、河南、四川、江苏;
4、中国专利申请数量世界第一;
5、中资机构首次参建安哥拉内图大学孔子学院；
6、人民币兑美元交易价浮动幅度由1%扩大至2%；
7、距首部消费者权益保护法已经过去20年；
8、无着快件保管期不少于12个月；
9、川藏联网工程；三代核电-华龙一号；中国医院协会人体器官获取组织联盟在广州成立；优先股试点每次发行对象不超过200人；；述职报告侧重强调成绩部分；习总出息荷兰海牙第三届核安全峰会；
10、规章制度是党政机关、社会团体、企事业单位制定并公布，要求有关部门和人员共同遵守的一种具有法规性和约束力的文书。
二年级语文必背古诗词
二年级语文必背古诗词
二年级的小朋友们，学习古诗词是了解中国传统文化的重要途径。
在
语文学习中，背诵一些经典的古诗词可以增强记忆力，提高语言能力，还能培养我们的文学素养。
下面是一些适合二年级学生背诵的古诗词，让我们一起来学习吧！
《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
小朋友们，背诵古诗词时，要注意理解诗中的意思，感受诗人的情感。
通过反复朗读，相信你们能够更好地掌握这些美丽的诗句。
希望你们
在学习的过程中，能够感受到古诗词的魅力，享受学习的乐趣。
小学语文课外古诗词必背篇目 二年级部分 含释义
小学语文课外古诗词必背篇目二年级部分含释义目录1、微雨夜行[唐]白居易漠漠秋云起，稍稍夜寒生。
但觉衣裳湿，无点亦无声。
译文：秋天阴云密布，夜里稍稍感觉到了丝丝凉气。
只觉得衣裳潮湿，没有雨点也没有风声。
注释：漠漠：阴云密布的样子。
稍稍：稍微，略微。
但：只。
亦：也。
2、江南曲四首·其三[唐]储光羲日暮长江里，相邀归渡头。
落花如有意，来去逐船流。
译文：暮色照在长江里，相邀一起回渡头。
落花好似有情意，来去紧随船儿流。
3、相思[唐]王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
译文：红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新枝。
希望思念的人儿多多采摘，因为它最能寄托相思之情。
4、寒菊[宋]郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
译文：菊花盛开在秋天，从不与百花为伍，独立在稀疏的篱笆旁，情操意趣并未衰穷。
宁可在枝头凋谢枯萎而死，也不曾吹落于凛冽北风之中！注释：不并：不合、不靠在一起。
并，一起。
疏篱：稀疏的篱笆。
未穷：未尽，无穷无尽。
抱香死：菊花凋谢后不落，仍系枝头而枯萎，所以说抱香死。
何曾：哪曾、不曾。
北风：寒风，此处语意双关，亦指元朝的残暴势力。
5、客中行/客中作[唐]李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
译文：兰陵美酒甘醇，就像郁金香芬芳四溢。
兴来盛满玉碗，泛出琥珀光晶莹迷人。
主人端出如此好酒，定能醉倒他乡之客。
最后哪能分清，何处才是家乡？注释：⑴客中：指旅居他乡。
唐孟浩然《早寒江上有怀》：“我家襄水上，遥隔楚云端，乡泪客中尽，孤帆天际看。
”⑵兰陵：今山东省临沂市苍山县兰陵镇；一说位于今四川省境内。
郁金香：散发郁金的香气。
郁金，一种香草，用以浸酒，浸酒后呈金黄色。
唐卢照邻《长安古意》诗：“双燕双飞绕画梁，罗纬翠被郁金香。
”⑶玉椀（wǎn）：玉制的食具，亦泛指精美的碗。
三国魏嵇康《答难养生论》：“李少君识桓公玉椀。
”椀，同“碗”。
最新小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析)
小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析）本文是关于小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析），感谢您的阅读！古诗词是小学语文教学中不可或缺的组成部分，古诗词是小学生语文学习中必须掌握的知识。
因此，小编整理了小学二年级语文古诗词，供大家使用。
赠刘景文/冬景(宋代：苏轼)【原文】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
【注释】⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
⑶菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
⑸正是：一作“最是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
【赏析】这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
山行(唐代：杜牧)【原文】远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
【注释】1.山行：在山中行走。
2.远上：登上远处的。
3.寒山：深秋季节的山。
4.石径：石子的小路。
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二年级古诗词（二上）
《敕勒歌》（北朝民歌）敕勒川,阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
《秋浦歌》
（唐·李白）
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
《望庐山瀑布》
唐·李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
《夜宿山寺》
（唐•李白）
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
《池上》
（唐·白居易）
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《七步诗》
（两汉：曹植）
煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急？
《夜雪》
（唐·白居易）
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
《梅花》
（宋•王安石）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
二年级下册古诗
咏柳
作者：贺知章(唐)
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
绝句
作者：杜甫(唐)
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
回乡偶书
作者：贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
相思
作者：王维(唐)
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
花影
作者：苏轼(宋)
重重叠叠上瑶台，
几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去，
又叫明月送将来。
小儿垂钓
作者：胡令能(唐)
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
夜书所见
作者：叶绍翁(宋)
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
大林寺桃花
作者：白居易(唐)
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
蜂
作者：罗隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
雨晴
作者：王驾(唐)
雨前初见花间蕊，
雨后兼无叶里花。
蛱蝶飞来过墙去，
却疑春色在邻家。