系部年度学期教学工作计划与总结情况统计表
教学工作计划、总结表格
一、落实教学常规，完成教学任务情况（课堂教学、备课、作业批改、辅导、复习与检查等）
二、教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ研究、教改实验情况（理论学习、业务进修、业研、教改实验等）
三、教学成绩及其主要成果（教学效果、开课情况、竞赛成绩、论文、论著发表情况等）
四、教学体会与设想（教学、教研、教改主要体会及教学设想）
教学工作计划表
20 ——20学年度
第学期
科目：
年级：
教师：
教导主任（签字）：
学校：
年月日
一、教材分析（教材的地位及作用，主要任务、主要内容的要点、重点、难点、特点、疑点、知识结构等）
二、学情分析（教学班级学生状况、思想纪律状况、知识与能力现状、有利及不利因素等）
三、教学目标和要求（本学教学期要达到的几项目的及要求）
四、教学重点和难点（教材中最重要的知识点和最难掌握的知识点）
五、实施措施（根据教材、学情分析、确保目标的实现，在教学管理、教学方法、学法指导等方面上应采取哪些措施）
六、教改实验（教改实验课题及设想）
周次
教学内容
课时
备注
领导意见
教学工作总结
20至20学年度
第学期
科目：
年级：
教师：
教导主任（签字）：
学校：
各部门、各系部年度工作目标分解、工作计划
1.1.2 教育 思想 观念
①注重高职 高专教育思 想观念的学
2.探索高职教育的研究 成果
习研究；②
树立以就业 有高职高专教育
为导向的教 研究机构和专职
育观念；③ 人员，并积极改
遵循高职高 革人才培养模 0.3 专教育规 式，能以培养技 3.高职教育观念、制度
律，对规模 术应用能力为主 、工作上的创新成果
教学工作的 度大。 中心地位基 本落实。
9.总务处、设备处等部 2.非教学部门主动为教学服务的典型材料；
门主动为教学服务的相 3.教学部门对非教学部门主动为其服务的意见和建议材料汇总；
关材料
4.非教学部门主动为教学服务的年度总结
05下07上
（非教学部门分年度提供素材，院办分年度进行汇总形成总结材料）。
建院以 来
科研处
科研处 科研处 科研处 科研处 科研处 科研处
培训中 心
各系 招就办
各系
培训中 心
培训中 心
就业办 国贸系
1.技术服务、科研课题开题、结题报告或技术报告、成果鉴定报告及获奖
证书复印件（科研处提供）；
2.学院为企业举办各种培训的培训项目、培训人员情况统计表（分年
度）；〈培训中心提供〉
培训中
07上
1.反映学院人才观、质量观、教学观、就业观等方面的材料（文章、会议
讲话、报告等）；
2.有关教学改革的文件；
3.关于学生就业的文件或规定；
4.观念、制度、工作创新成果：如：
①.学生素质教育工作；
05下-
②.产学研结合机制；
07上
③.内部管理体制改革；
④.面向企业培训的工作机制；
⑤.推进学院教学改革的成果；
教学工作总结表(202X2)
教学工作总结表(202X2)教学工作总结表(202*12)202*学年第一学期盈彩美居小学教学工作总结所属学科：所在年级：撰稿者：撰写时间：学期教学目标（为了什么）教学工作内容（做了什么）预期教学目标与实际教学效果存在差异及原因教学策略与方法（怎样做的）工作成效与问题（做得怎么样）对下学期教学工作的设想（坚持的、改进的等）扩展阅读：语文教研活动总结202*12语文教研活动总结202*年12月6日，我校开展了如何提高语文课堂教学效果的教研活动。
参加会议的人员有我校全体班主任及校领导，评课时中心校龚校长、陈教研参加了会议。
一、开展本次教研活动的背景及目的。
11月1日中心校在腰而营子召开了全镇中高年级语文数学两学科教研活动，我校的李主任、于主任、鲍玉红及梁彩英两位教师参加了会议。
会后将会议精神传达给校长，按照中心校的会议精神，王校长在历时近两个月跑完学校冬季取暖变压器的安装工作后，亲自下班听课。
然后根据我校实际情况，为提高我校各科课堂教学效果、提高教育教学质量、实现高效课堂教学模式。
研究开展了本次教研活动。
二、活动议程安排：1、教研主题：结合中心校教研活动，研究本校语文课堂教学模式。
教师结合自己实际教学情况，如何有效整合课堂教学结构，实施自主探究、合作交流的学习方式。
2、活动时间及听课教师：12月6日上午第一节课。
全体班主任3、作课教师：六年级班主任王文丽(语文)4、步骤：按选课-备课-上课-评课-反思-总结六步进行。
5、评课。
6、总结反思。
三、活动内容及取得的效果：听课：首先观摩了我校六年级班主任王文丽讲的（人教版11册）第28课《我的舞台》。
课后，组织各位教师进了点评。
王老师从讲课时间的准备、课文的选取、教学程序的安排、课后反思四各方面进行简单汇报。
评课：王校长：1、安排王老师准备课，班级早自习管理很好，(学生管理)教师会组织学生学习.2、推门课情况《金色的脚印》效果同样好。
3、听课学到不少知识。
教学工作计划与总结(样表)
教学工作计划与总结(样表)教学工作计划与总结(样表)贵阳市201*~201*学年第一学期教学工作计划学校：永靖中学任课教师：任教班级：任教学科：201*年09月1日订一、上学期成绩统计班成绩项目级平均分及格率优分率低分率二、教材分析及学情分析主要教学内容教学目标及要求重难点及措施学情分析三、教学进度计划与实施周次1234567891011121314151617181920教学内容起止页数作业布置次数题数作文（实验）次数实施情况备注2122四、培“优”助“困”计划（学校审查确认后，及时返回给任课教师。
学期结束交学校存档）周课时数学校审查意见年月日贵阳市201*~201*学年第一学期教学工作总结学校：永靖中学任课教师：任教班级：任教学科：201*年1月15日订-5-五、本学期成绩统计及质量分析成绩班级项目成绩统计平均分及格率优分率低分率质量分析及教学反思学校评价意见年月日扩展阅读：教学工作计划与总结(样表)贵阳市201*~201*学年第1学期教学工作计划学校：永靖中学任课教师：田仁彬任教班级：初三（3）班任教学科：化学201*年8月30日订一、上学期成绩统计班成绩项目级平均分及格率优分率低分率二、教材分析及学情分析主要教学内容完成九年级上册教学全部内容及下册第八单元内容教学目标及要求重难点及措施学情分析义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。
(１)加强实验教学(２)积极开展化学课外活动(３)加强化学用语的教学(４)重视元素化合物知识的教学化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。
学校教研组工作总结统计表
学校教研组工作总结统计表
近年来，我校教研组在校领导的正确指导下，认真贯彻教育教学改革政策，积
极开展各项教研工作。
经过一年的努力，我们取得了一定的成绩，现将工作总结统计如下：
一、教研活动开展情况。
本学年，教研组共开展各类教研活动30余次，包括教学观摩、教学研讨、课
题研究等。
通过这些活动，教师们积极交流教学经验，共同探讨教学方法，提高了教学质量。
二、教研成果。
教研组共完成教学研究课题10项，其中有3项成果被评为市级优秀课题，受
到了专家的高度赞扬。
同时，教师们积极参加各类教学比赛，获得了不少奖项，为学校争得了荣誉。
三、教学改革。
教研组在教学改革方面也取得了一定的成绩。
通过研究和实践，教师们不断探
索新的教学模式，积极开展多样化的教学活动，为学生创造了更好的学习环境。
四、教研成员培训。
为了提高教师的教学水平，教研组举办了多次教师培训活动，邀请了专家学者
来学校进行讲座和指导。
这些培训活动受到了广大教师的欢迎，取得了良好的效果。
五、存在的问题和改进措施。
在教研工作中，我们也发现了一些问题，比如教研活动组织不够精细、教师参
与度不够高等。
为了解决这些问题，我们将进一步加强教研组织和管理，提高教师参与教研活动的积极性。
综上所述，我校教研组在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
我们将继续努力，不断提高教研工作的质量，为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
教师年度工作计划及工作总结表
教师年度工作计划及工作总结表一、专业技能提升1. 参加全国教师教学技能大赛，争取获得奖项，提升自身教学水平和能力。
2. 参加学校组织的教师培训课程，学习最新的教学理论和技巧，不断提升自己的专业水平。
3. 参与学科组的研讨和交流活动，分享教学经验，学习借鉴他人的优秀教学方法，不断改进自己的教学方式。
二、学科建设1. 深入学习课程标准和教学大纲，根据学科特点，合理编写教学计划，确保课程的合理性和完整性。
2. 积极参与学校教研活动，撰写教学案例和教学论文，积极参与校级以上的学科建设工作。
3. 针对学生的学习能力和兴趣，设计课外拓展活动，提升学生的学科素养和综合能力。
三、课堂教学1. 精心设计每节课的教学内容和教学方法，确保教学过程生动有趣，实现知识的学生掌握与能力培养。
2. 根据学生的不同特点，合理调整教学方法和内容，实施个性化教学，促进学生的全面发展。
3. 积极采用多媒体教学手段，提高课堂教学的效果和吸引力，激发学生的学习兴趣。
四、学生指导与管理1. 积极参与学生思想政治教育，关注学生的成长情况，及时发现问题并提供帮助和指导。
2. 组织学生参加各类学科竞赛和学术活动，提升学生的学科素养和综合能力。
3. 加强学生的行为管理教育，培养学生良好的学习和生活习惯，促进学风建设和校风建设。
五、教育教学研究1. 积极参与学科教研活动，撰写教育教学论文，参加学术交流，提升自身的教育教学研究能力。
2. 积极探索和研究教育教学的前沿课题，适时完成学科教育研究项目，为学科教育研究做出自己的贡献。
3. 加强学科教学的信息化建设，研究和探索新的教学方法和手段，提高教学效果和质量。
六、教育管理1. 严格遵守学校各项管理制度和规定，积极配合学校的各项管理工作，维护学校的正常秩序。
2. 组织和指导班级管理工作，加强学生的班级管理和学习指导，提升班级的凝聚力和战斗力。
3. 积极参与学校教学管理和教学改革，研究和探讨教育教学发展的方向和举措。
系部教学工作检查有关统计表
系（部）教学工作检查有关统计表参考格式（供系部准备材料用）主要教学文件的完备率统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日报表存档统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日系（部）、室领导听课率统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日课程考试不及格率统计表（200 — 200 学年学期）系（部）：__________________填表日期：年月日考试试卷资料完整率统计表（200 —200 学年学期）系（部）：__________________填表日期：年月日在职教师花名册（200 —200 学年）系（部）：__________________注：备注栏填学科带头人、骨干教师及获省级以上荣誉称号等情况填表日期：年月日4主讲教师及获岗位资格统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________主讲教师符合岗位资格的比例（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日外聘、返聘教师名册（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日非教师系列主讲教师名册（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日高级职称教师任本科教学情况表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日青年教师中研究生学位比例（200 —200 学年）系（部）：__________________青年教师培训情况统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日教学人员发表科（教）研论文登记表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日教学人员人均发表科（教）研论文数统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________备注：论文数按第一作者统计。
教研组期末工作总结表格
教研组期末工作总结表格
教研组期末工作总结表格。
序号项目完成情况未完成原因改进措施。
1 教学计划全部完成无无。
2 教学资源整理部分完成时间紧张提前准备。
3 教学反馈全部完成无无。
4 教学评估部分完成资源不足加强资源搜集。
5 教学改进方案全部完成无无。
教研组期末工作总结。
在本学期的教研组工作中，我们团队积极努力，全力以赴，取得了一定的成绩。
在教学计划方面，我们成功地完成了所有的任务，为学生提供了高质量的教学内容。
在教学资源整理方面，由于时间紧张，部分教师未能完成任务，但我们已经意识到了问题所在，下学期我们会提前准备，确保教学资源的充足。
在教学反馈方面，我们全面完成了任务，及时了解了学生的学习情况，为教学改进提供了重要的参考。
在教学评估方面，由于资源不足，部分教师未能完成任务，但我们已经制定了加强资源搜集的措施，以确保下学期能够顺利完成任务。
在教学改进方案方面，我们成功地完成了所有的任务，为下学期的教学工作提供了宝贵的经验。
总的来说，本学期的教研组工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在下学期，我们将继续努力，加强团队协作，完善工作机制，提高工作效率，为学生提供更优质的教学服务。
相信在全体教师的共同努力下，我们的教研组工作一定会取得更大的进步！。
汇报教学工作计划表
汇报教学工作计划表
一、教学工作计划目的和意义
教学工作计划是教师为了能更好地开展教学工作而制定的一种指导性计划，其目的在于合
理安排教学任务和时间，提高教学质量，促进学生的全面发展。
通过教学工作计划，教师
能够有序地进行教学工作，提高教学效果，发挥自身的专业能力，真正做到以教师为中心，以学生为本。
二、教学工作计划内容
1. 教学目标
2. 教学内容
3. 教学方法
4. 教学手段
5. 教学评价
6. 教学任务分解
7. 时间安排
三、教学工作计划制定步骤
1. 确定教学目标
2. 确定教学内容
3. 确定教学方法
4. 确定教学手段
5. 确定教学评价
6. 教学任务分解
7. 时间安排
四、教学工作计划实施
1. 严格遵循教学工作计划执行
2. 积极主动地指导学生学习
3. 及时了解学生的学习情况
4. 及时调整教学计划
5. 定期向学生及家长反馈学习情况
五、教学工作计划总结
1. 教学过程中存在的问题
2. 教学效果
3. 学生学习情况
4. 教学方法和手段的有效性
5. 下一步的改进方向
以上是我个人对教学工作计划的理解和计划制定的流程，希望对大家有所帮助。
教学计划执行情况统计表
课程号
课程名
学分
开课学期
1
2
3
4
5
6
7
课组修读说明：
教学计划执行情况统计表
学院（公章）
专业
一、教学计划执行基本情况
1专业开设课程总学分（含第八学期计划开设）
专业教学计划毕业要求总学分
2.必修课开设情况：
教学计划规定开设必修课（）学分，实际开设（）学分；
3.课程异动情况：（有无课程异动情况，是否影响教学计划执行）
4.选修课开设情况：
教学计划规定限选课（）学分，任选课（）学分；实际开设限选课（）学分，任选课（）学分
二、选修课课组设置情况（如有设置课组，请填写下表）
1.限选课组设置说明（可另附页）
课组修读要求
需修读课组内课程门，学分。
课组代码
001
课组内包含课程：
序号
课程号
课程名
学分
开课学期
1
2
3
4
5
6
7
课组修读说明：
2.任选课组设置说明（可另附页）
课组修ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要求
需修读课组内课程门，学分。
课组代码
002
课组内包含课程：
数学教学工作总结概况表
数学教学工作总结概况表在过去的一年中，我们学校的数学教学工作取得了许多令人振奋的成就。
通过教师们的辛勤付出和学生们的努力学习，我们取得了许多令人瞩目的成绩。
以下是我们数学教学工作的总结概况表：1. 教学成果显著。
在过去的一年中，我们的学生在数学学科取得了显著的进步。
通过教师们的精心教学和个性化辅导，学生们的数学成绩明显提高。
我们有更多的学生在数学考试中取得了优异的成绩，有些学生甚至获得了数学竞赛的奖项。
这些成绩的取得充分证明了我们数学教学工作的有效性。
2. 教学方法多样。
我们的教师团队在教学方法上不断创新，采用了多种多样的教学手段和教学资源。
通过引入互动式教学、实践性教学和多媒体教学等方法，我们成功地激发了学生们对数学学科的兴趣，提高了他们的学习积极性。
学生们在轻松愉快的学习氛围中，更加主动地参与到数学学习中来。
3. 学科建设完善。
我们的学校在数学学科建设方面也取得了一定的成就。
我们不断完善数学教学资源，更新教学设备，提高教学质量。
同时，我们还加强了与家长的沟通和合作，让家长更加了解学生的学习情况，共同关注学生的数学学习。
4. 学生综合素质提升。
除了数学知识的学习，我们还注重培养学生的综合素质。
通过数学教学，我们培养学生的逻辑思维能力、分析问题的能力、解决问题的能力等。
这些能力对学生未来的发展至关重要，也是我们数学教学工作的一个重要目标。
总的来说，我们的数学教学工作在过去的一年中取得了令人满意的成绩。
我们将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生们提供更好的数学学习环境，让他们在数学学科中取得更大的进步。
希望在未来的日子里，我们的数学教学工作能够取得更加辉煌的成就。
教务处年度工作计划安排表
教务处年度工作计划安排表一、总体目标教务处是学校的中心部门之一，负责规划和组织学校的教学工作。
通过制定年度工作计划安排表，旨在合理安排教务处的工作任务，保证学校的教学质量和水平的持续提升。
二、工作内容及安排1. 教学计划制定- 制定全校的教学计划，包括各个年级、学科的教学目标、教学内容和教学安排。
- 根据教学计划，统筹协调各个学科的教学任务。
- 对教学计划的执行过程进行监督和评估，及时调整和改进。
2. 教材选用- 组织学科部门评审教材，确保教材符合教学要求和学生学习的实际需要。
- 组织学科部门订购教材，并进行分发和管理。
- 监督教师使用教材的情况，及时提供教材的更新和补充。
3. 教师培训- 制定教师培训计划，包括培训内容、时间和形式。
- 组织开展教师培训活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。
- 统计和分析教师培训的成效，及时调整培训方案和方式。
4. 学生评价和测验- 组织学生评价活动，包括课堂教学评价和教师评教。
- 组织学校的各类测验和考试，如期中考试、期末考试和高考等。
- 对学生评价和测验结果进行分析和反馈，为学生个性化发展提供指导。
5. 课程建设和改革- 积极推进课程改革，根据社会需求和教学要求，调整和更新课程设置。
- 加强课程标准和教材的研发，对教学内容和教学方法进行创新和改良。
- 指导教师合理选拔、组织和安排教学实践活动，促进学生的实践能力和创新能力的培养。
6. 学籍管理- 负责学生的学籍管理工作，包括学籍登记、学籍调整和学生证办理等。
- 建立学生档案管理系统，确保学生信息的准确、全面和安全。
- 协助学生奖励和处分的决策和执行，保持学校纪律和秩序。
7. 教学设施及设备管理- 组织教学设施和设备的维护和管理，确保教学所需设施和设备的正常运转。
- 统筹安排教室的使用，合理安排教学资源的分配。
- 推进信息化教学，提供教学技术和设备的培训和支持。
8. 教育研究和教学改进- 组织教师参与教育研究和课题研究，提升教育教学科研能力。
(最新)教学工作计划与总结表
益 法 合 护 维 性 极 积 动 调 分 充 作 展 开 效 有 行 定 规 照 按 会 大 表 代 使 了 为 。 制 任 责 长 善 完 全 健 ， 利 权 的 督 监 和 理 管 主 民 园 儿 幼 与 参 工 职 教 障 保
14
周围的磁场和通 电螺线管的磁场。 了解通电导体在 磁场中的运动。 。 1、了解感应电流 的产生条件以及 在生活中的应用。 2、知道电磁波的 速度以及对人类 社会发展影响。3、 1、引导学生回顾总结 知道能量守恒定 九年级物理第十八、 相关知识结构。 律，能列举常见现 十九、二十章 2、能够熟练运用。3、 象加以说明，知道 关注科技热点话题。 能量转移和转化 具有方向性。4、 能说出能源与社 会发展的关系，知 道能源的分类，有 节能环保和可持 续发展意识。
学校 评价 意见
201 年 （签 月 章） 日
益 法 合 护 维 性 极 积 动 调 分 充 作 展 开 效 有 行 定 规 照 按 会 大 表 代 使 了 为 。 制 任 责 长 善 完 全 健 ， 利 权 的 督 监 和 理 管 主 民 园 儿 幼 与 参 工 职 教 障 保
培“优”助“困”记录
益 法 合 护 维 性 极 积 动 调 分 充 作 展 开 效 有 行 定 规 照 按 会 大 表 代 使 了 为 。 制 任 责 长 善 完 全 健 ， 利 权 的 督 监 和 理 管 主 民 园 儿 幼 与 参 工 职 教 障 保
10
1、引导学生回顾总结 八年级物理第九章 （4 相关知识结构。 ——6）节、第十章、 2、能够熟练运用。进 第十一章 行专题训练。引导学生 关注社会、关注生活。
及格率 优分率 低分率
期末 质量 分析 及 教学 反思
教学工作总结
2019--2020学年度第二学期教学工作工作总结表
自律的学习行为习惯，总体的考试成绩与均在年级前列。同时在原来的基础上深刻的落
实了数学学科的素养，让学生明白数学与生活实际的联系。而对于8班的学生，最大的
取
成绩就是在一定程度上改变了学生学习的态度，让他们从原来的被动学习慢慢改变成主 动学习。其次就是在课堂上学生相对于以前也比较认真和专注，计算能力也有了极大的
得 提高。在教学方面主要的成绩就是落实了课堂的教学效率，在有限的时间内把学生要学
成 的知识点进行最大化的教学，同时也大大提高了教学效果。
绩
（1）对于差生的监督和管理部到位，导致部分学生没有明显的进步。（2）没有在课堂 之中形成优质的学习习惯，一小部分学生对于课堂的态度任然是漫不经心的态度。
存 （3）在备、上课以及课后反思这一块没有做到有机而系统的协调统一，导致自己个人 在 进步不明显。 问 题启明学校 Nhomakorabea学工作总结
（2019－2020学年度第二学期）
姓 名 罗德森
所任教科目
数学
本学期任教的班级为五年级5、8班两个班级的数学，两个班的人数均为48人。5班的
整体情况是学生学习积极性较好，整体水平都比较扎实，平均分处于年级前列，只要极
个别差的学生，余下的均为成绩好的学生。8班的情况比较特殊，差生较多，每次考试
（1）加大对后进生的辅导和监督管理，可以利用课堂的提问或课后的辅导对后进生的 基础进行进一步的巩固。（2）做到学情与备课上课有机统一，在今后的教学中充分考 虑学生的基本情况与教学内容相结合。（3）加强自我学习提高，多看书多学习理论知 识，做到理论和实际相结合。
改 进 措 施
学
不及格的人数均在10个左右，而且整个班级的学习氛围较差，学生大多无心向学或学习 习惯懒惰，因此整个班的平均分处于年级倒数的。总的来说5班整体情况比较好，学生
系部本科教学基本状况统计表
本系部教学工作中存在的主要问题
学生方面亟待解决的问题
教师方面亟待解决的问题
本系部教师对教务处工作的建议
本系部学生对教务处工作的建议
系部负责人：填表人：时间：Biblioteka 2012-2013学年第二学期
项目
具体内容
本学
期教
师情
况
在编专任教师总数
主讲本科生课程的教授人数
比例
主讲本科生课程的副教授人数
比例
在编专任教师中具有博士学位的人数
比例
在编专任教师中具有硕士学位的人数
比例
外聘教师人数
系部领导重视教学情况
系部党政领导共_____人，本学期已听课共_____次，被听课教师人数______
本学期召开系部教学工作会议_____次
重点讨论内容：
课堂内外教学情况
本学期采用双语教学的课程门数_____门，具体课程_____________________
下学期是否有开出双语教学课程的计划：_____，具体课程：_____________
本学期已组织面向本科生的学术讲座______次，主题是：
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应出席人数
实际出席人数
出席率（%）
其中
备注
请假
迟到
早退
缺席
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
补充说明：
（四）期末出题质量及审核情况统计表
/学年第学期监测统计部门：教务科统计时间：年月日
教学单位名称
考试科目数量
存在质量问题
科目数量
所占百分比
系部审核不严格
科目数量
末按规定时间上交试题份数
备注
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
补充说明：
（五）专职教师及教辅人员监考情况统计表
/学年第学期统计部门：1、2、3－教务科；4－教学质量管理科为主统计时间：年月日
教学单位名称
监测项目
1
2
3
4
5
拒不接受监考任务人次
已有精品课数量（级合格门数
应有项目课程门数
项目课程验收不合格门数
必修课程无规范课程标准门数
备注
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
注：无此项目的教学单位要注明。
（十一）校外实训基地建设与管理监测情况统计表
思政部
体育部
注：信息工程系、基础部、思想政治部、体育部的课程，若在各专业人才培养方案中设置不合理，或在配合制订人才培养方案时存在问题，影响各专业人才培方案的制订与上交，应单独进行说明。
（十）各教学单位课程建设与实施情况统计表
/学年第 学期 监测统计部门：教务处教学建设科 统计时间： 年 月 日
单位名称
教学单位名称
监测项目
1
2
3
4
5
信息传达
不及时次数
工作项目
落实不到位次数
信息上报
不及时次数
信息数据整理
不准确次数
大型教学活动出席率≦95%以上次数
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
（三）2、各教学单位专职教师出席会议（活动）情况统计表
会议（活动）主题： 监测统计部门：教学建设科 时间： 年 月 日
（八）各教学单位专业建设情况统计表
/学年 学期监测统计部门：教学建设科 统计时间： 年 月 日
单位名称
单位成立时间
试点专业名称
批准时间
重点专业名称
批准时间
对专业带头人管理是否规范
专业带头人
成绩考核等级
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
（九）专业人才培养方案制订情况统计表
（ ）级专业人才培方案 监测统计部门：教务科统计时间： 年 月 日
教学单位
专业人才培养方案数量（份数）
规定完成
上交时间
未在规定时间完成或上交数量（份数）
“方案”质量存在问题数量（份数）
擅自调整专业人才培养
方案数量（份数）
备注
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
基础部
体育部
补充说明：
（十二）校外实习基地建设管理情况统计表
/学年第 学期 监测统计部门：教务处评估办统计时间： 年 月 日
单位名称
当年毕业生人数
已有校外实训基地数量
可容纳实训人数
新增校外实训基地名称及数量
可新容纳实训人数
备注
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
补充说明：
（十三）各教学单位课堂与定期检查监测情况统计表
/学年第 学期 监测统计部门：教学质量管理科统计时间： 年 月 日
教学单位
正主任听课次数
副主任听课次数
教学检查实施方案
教学检查总结
材料交送不及时次数
期初
期中
期末
期初
期中
期末
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
鉴定年级： 监测统计部门：继续教育处（职业技能鉴定站） 统计时间： 年 月 日
所属教学单位
毕业人数
申报工种
申报人次
申报率（%）
获证人数
获证率（%）
备注
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
合计
注：每名学生报一个工种即列为申报人员；获得一个证书即列为获证人员。如：一名学生报三个工种，获得一个证书，即列入获证系列。
/学年第 学期 监测统计部门：教务处评估办 统计时间： 年 月 日
单位名称
实验（训）室数量
无管理规章制度的实验（训）室数量
帐物不相符的实验（训）室数量
无使用记录或记录不完整的实验（训）室数量
安全卫生管理不规范次数
实验实训课前准备不充次数
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
末按时上下课人次
教师日志填写错误率
教室目志填写不准确人次
调课学时占总学时数的比例
备注
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
（三）1、各教学单位教学信息传达与工作落实情况统计表
/学年第 学期统计部门：1、2、3、4－教务科、教学质量管理科、教学建设科；5－教学建设科 统计时间：年 月 日
教学单位名称
监测项目
1
2
3
4
5
6
7
是否组织教师集体阅卷
错判、漏判试卷份数
随意扣分、送分试卷份数
错登、漏登学生成绩人次
计分册上交是否及时
试卷上交是否及时
试卷分析表上交是否及时
备注
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
合 计
（七）各教学单位所属学生职业技能鉴定统计表
附件4：
（一）系部年度（学期）教学工作计划与总结情况统计表
/学年学期监测统计部门：教务处教学建设科统计时间：年月日
教学单位名称
监测项目
教学计划
计划执行与落实情况
总结材料
有无
教学
计划
是否
按时
上交
计划质量
有无
突破
有无抄袭雷同
优
良
差
有无
工作总结
是否
按时
上交
总结质量
总结与计划
内容是否相符
得分
备注
优
良
差
优
良
差
擅自变更监考教师人次
监考人员占系部总人数的比例不足90%的部门（个人因素）
违反监考规则人次
备注
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
（六）试卷阅卷抽查结果统计表
/学年第 学期统计部门：1、2、3、4－质量管理科；5、6、7－教务科统计时间： 年 月 日
动物科学系
动物医学系
生物工程系
制药工程系
食品工程系
经济贸易系
信息工程系
基础部
思政部
体育部
（二）各教学单位教学秩序检查情况统计表
/学年 学期监测统计部门：1、4、6－教务科；2、3、5－教学质量管理科 统计时间： 年 月 日
教学单位名称
监测项目
1
2
3
4
5
6
7
教学任务落实不合理人次
教学检查记录及质量情况