三年级下册语文学习资料
【教育资料】三年级下册语文【教材梳理】专项部分-字词_教科版学习精品
专项部分字词一、简单写错的字滑哨提昔模摇捏喵哟忧虑密滩舒捧翅差昆澈扑挨速浮镇制闻异喘躺网绝堤突翻塔侧朔骑辣盯躲芒默费封踪瞪造斯仁爆映腾聚庭诞晃敬醉避耀闭肺惜精愿默斑燃筒楚荡港顶幽演臂擦慌茨报垮拼梢建仇激趣祖涌冒仿景疑股哼忍喉短挣凑劲鼠需承鼓续播池绿佛初赛展梦娘丫踩胖猪温欣饿付盐烤狼嫩梢赤溅跤糟糕却骄傲辫裙痛庆察职针良换套离摘烂珠观敬登窄危险深壁碎慌丛仍顺握趣挣邻辆骑摸订帐或者夕谈封续股逮惜逗鬼夭怪缩猜叹渐含盼锣威武式桨击敲伏竞距壮爆竹佳燃欲著筒裂偷浑砍添延麦妩涌昼晶莹疲荡匀追港零搭唤杆退颗汽眨遮凉爽聪夸模赞顿惭愧抚检凳聚缸特则雁翔艰耐烦嚷展翅悔迟继钻际障姓残滴恐扇脆瞪肯仗胸旅馆薄盒怜纠缠掏悦轧俩孤婆漆究茂栏愉似喂跃即蹲禁二、简单读错的字考虑 (l ǜ) 盼 (p àn) 望撅 (ju ē) 起辫(bi àn) 子树梢 (sh āo) 出纳(n à)搓 (cu ō)手柳絮 (x ù) 鸣蝉 (ch án) 匪贼 (f ěi) 判 (p àn) 断叫喊(r ǎnɡ)锻(du àn) 炼烛 (zh ú) 光承诺 (nu ò) 响马 (z éi) 遭(z āo) 遇厨 (ch ú) 师厄( è) 运滋 (z ī) 味蔚 (wèi) 蓝熄(x ī) 灭价 (ji à)格摊贩(f àn)经营 (y ínɡ) 便 (pi án) 宜朗(l ǎnɡ)诵恐 (k ǒnɡ)怕可恨 (h èn) 肺(f èi) 炎恢 (hu ī)复还债 (zh ài) 夕(x ī) 阳逛 ( ɡuànɡ) 街基础 (ch ǔ) 崭 (zh ǎn) 新股 ( ɡǔ)份大厦 (sh à) 褐(h è) 色开朗 (p ō) 机灵 (l ì) 小鬼( ɡuǐ)妖 (y āo) 怪缩(su ō) 小猜想 (c è) 叹(t àn) 气友善 (mù) 木工(ji ànɡ)修葺 (sh àn) 仓(c ānɡ)库木桩 (zhu ānɡ) 繁忙 (l ù) 铁链 (li àn) 销 (xi āo) 售工程 (ch énɡ) 剧(j ù) 本修(xi ū) 路马蹄 (t í) 纵 (z ònɡ) 身抬杠( ɡànɡ)洪 (h ónɡ) 水木排 (f á) 河堤 (d ī) 敲锣 (lu ó) 涂 (t ú)抹威严(wǔ)船桨 (ji ǎnɡ) 颠(di ān) 倒竞 (j ìnɡ) 赛距(j ù) 离抛(p āo) 弃禁 (j ìn) 止拳 (qu án) 头爆(b ào) 炸每逢 (f énɡ) (ji ā)节竹筒 (t ǒnɡ) 膨 (p énɡ)胀风俗 (s ú) 唐(t ánɡ) 朝延(y án) 续繁(f án) 多山峦 (lu án) 顽(w án) 强选择 (z é) 彻(ch è)底装修 (sh ì) 执 (zh í)着悦(yu è) 耳扣(k òu) 子琴弦 (xi án) 颂扬 (s ònɡ) 荡 (d ànɡ) 漾红枣 (z ǎo) 赚 (zhu àn) 钱口诀 (ju é)打扰 (ji ǎo) 传染 (r ǎn) 播(b ō)放流淌 (t ǎnɡ) 幽(y ōu) 静妩(w ǔ) 媚沸腾 (t énɡ) 昼(zh òu) 夜晶莹 (y ínɡ) 船舱 (c ānɡ) 自私 (s ī) 渺 (mi ǎo) 小嘈 (c āo) 杂遥(y áo) 远海螺 (lu ó) 山岭 (l ǐnɡ) 缘 (yu án) 分大葱(c ōnɡ)描 (mi áo) 写腮(s āi) 帮意会 (w ù) 戒(ji è) 烟瞌睡 (d ǔn) 水滴(d ī)水缸 ( ɡānɡ) 松弛 (xi è) 寓 (y ù)言懊 ( ào) 悔蜗(wō) 牛蚯蚓 (y ǐn)爬 (p á) 墙同情 (mǐn) 资(z ī) 源宿 (s ù) 营渔 (y ú) 夫铁锤(chu í)冷峻 (k ù) 值(zh í)班衬 (ch èn) 衫巴黎 (l í) 似(s ì) 乎介绍 (ji àn)丑恶 (l òu) 棋战 (y ì) 嫌 (xi án) 弃宛(wǎn) 如姓(x ìnɡ)名炎 (y án) 热撩 (li āo) 起衣襟 (j īn) 啃 (k ěn) 食发呆 (l ènɡ) 肯 (k ěn) 定讽 (f ěnɡ)刺酒馆 ( ɡuǎn) 纠(ji ū)正盲 (mǎnɡ) 人瞻(zh ān) 仰投 (t óu) 降辅 (f ǔ) 助绊 (b àn) 倒畅达 (ch ànɡ) 无耻 (ch ǐ) 喂(wèi) 饭喧 (xu ān) 闹惩 (ch ěnɡ)罚责 (z é)怪勺 (sh áo) 子钱币 (b ì) 不堪 (k ān) 车票 (pi ào) 崇 (ch ónɡ)高外婆 (p ó) 射(sh è)箭栅(zh à)栏狂吠 (f èi) 馋(ch án) 嘴朴实 (s ù)纯 (ch ún) 洁厘(l í) 米购 ( ɡòu) 物诧 (ch à)异询(x ún) 问草莓 (méi)炊 (chu ī) 烟枝蔓 (wàn) 雏(ch ú)鸟脊 (j ǐ) 梁门框 (ku ànɡ) 倾(q īn ɡ) 斜三、形近字组词梦(梦想)娘(姑娘) 萝(萝卜)很(很好) 温(暖和)欣(赏识) 蕴(包含)折(折纸) 烤(烤火)狼(狼狗) 烧(焚烧)良(优秀) 跤(摔交)糟(糟糕) 较(较量)遭(遭受) 庆(庆贺)察(察看) 犬(警犬)擦(摩擦) 套(手套)离(走开) 丫(丫头)个(一个)饿(饥饿)俄(俄国)嫩(嫩绿)懒(懒散)骄(骄傲)桥(大桥)职(职员)织(编织)摘(摘取)踩(踩水)彩(彩色)付(付出)村(乡村)梢(树梢)捎(捎信)辫(辫子)辩(争辩)针(打针)叶(叶子)烂(绚烂)胖( 肥胖)伴( 伙伴)盐( 食盐)盂( 钵盂)赤( 光脚)办( 方法)裙( 裙子)群( 羊群)良( 优秀)民( 人民)珠( 水珠)猪( 母猪)都( 都有)聚( 齐集)趣( 兴趣)溅( 飞溅)贱( 贫贱)痛( 悲伤)通( 经过)换( 互换)唤( 呼喊)观( 察看)县(县长)篱(篱笆) 敬(敬爱)登(爬山) 劲(费力)瞪(怒视) 碎(打坏)慌(慌张) 翠(葱绿)谎(说谎) 趣(兴趣)挣(挣扎) 四、四字词语赫赫出名无牵无挂温温服从单人独马又白又轻光辉万丈不知疲备你追我赶一声不吭饱含深情坐北朝南短小干练铿锵成韵尖嘴猴腮重归于好奇特迷人断然毅然风雪交加神气实足随时随处不好心思相互推委笑语吵闹无一缺席大模大样五彩缤纷无能为力异乎平时充耳不闻轻手轻脚不堪入目开朗机灵不胫而走不胜列举兵荒马乱又苦又甜五、二字词语梦想姑娘丫头滴(水滴)窄(狭小)作(作文)丛(草丛)从(素来)邻(街坊)成群结队愉悦忘形一针见血生气勃勃清冷动听毫不在意平时易懂晶莹醒目有条有理雪花暴虐焦虑万分许很多多心有灵犀一点通一同一落久久不可以踊跃向上一动不动只字不提踩水肥胖栏(栅栏) 株( 一株) 现( 此刻)危(危险) 深( 深刻) 壁( 墙壁)桅(桅杆) 探( 探出) 璧( 璧玉)仍(仍旧) 顺( 顺利) 握( 握手)扔(乱扔) 须( 一定) 喔( 喔叫)辆(车辆) 骑( 骑马) 肺( 肺炎)咿咿呀呀精神振作活龙活现山峰叠嶂红红绿绿清清楚楚惊恐不安云雾缭绕干干净净唇枪舌剑稚气未脱通宵不断汗流浃背和平共处清浊各异蹦蹦跳跳寂然起敬呆若木鸡不认为然无人了解头晕眼花不足轻重又薄又破飞来飞去清明见底自言自语目不斜视一上一下幽曲奇异欣然浅笑浑然天成惊险风趣大功成功和睦优美全神贯注谨小慎微委婉婉转坚韧不拔田地荒凉神韵无量勤学苦练汗出如浆动人心魄东张西望连喊带叫碧波粼粼展翅高飞你追我赶瑟瑟颤抖油光水滑精益求精八门五花光天化日置之度外肥猪暖和赏识饥饿对付食盐烧烤饿狼嫩绿树梢光脚飞溅摔交糟糕蛋糕冷却骄傲骄横辫子短裙痛苦庆贺察看职务打针良好调动手套走开采摘绚烂珍珠看法敬礼爬山宽窄危险冒险深渊峭壁摔碎慌张草丛仍旧顺利握手风趣挣钱街坊车辆骑马肺病定阅账单也许记者斜阳淡水信封持续股票逮住惋惜逗乐魔鬼夭折奇异缩小猜想叹息渐渐包括期望激烈威严武术款式船桨攻击叩门锣鼓起伏竞争距离强健鞭炮竹叶佳节焚烧欲念话筒破碎偷懒全身砍柴增加延伸小麦幽静娇媚浮现日夜水晶晶莹疲备飘扬平均追赶港口搭配呼喊栏杆退出颗粒汽车眨眼遮住凉快清爽聪慧夸张模拟夸赞牛顿愧疚惭愧立时抚摸摩擦板凳齐集水缸坚持守则大雁翱翔艰辛困难险阻忍耐烦忧研究持续迟到后悔翅膀展开叫喊有名姓名残忍水滴唯恐风扇洪亮一定打仗旅店旅馆单薄礼盒可怜纠葛环绕掏钱部件挤轧他俩孤儿婆婆油漆终究旺盛围栏快乐栅栏仿佛喂食飞腾立刻蹲着严禁愉悦故障检查侧面镜子厘米责任环视隔绝致歉票据邮寄地点职业六、多音字组词hǎo(好人)cháo(朝代) f ā(发现)zuō(作坊)好朝发作hào(喜好)zhāo(旭日) f à(危在旦夕)zuò(作业)bēn(奔跑)ji ǎ( 若是 )sā( 说谎 )huànɡ(晃动 )奔假撒晃bèn(投靠)ji à( 放假 ) sǎ( 播撒 ) hu ǎnɡ(晃眼 )七、近义词单一——单一仔细——仔细踌躇——狐疑半晌——片刻缺乏——缺乏消失——消失热忱——热情滚热——滚烫关切——注意善于——善于除掉——除掉取代——取代借助——借用快乐——高兴快乐——快乐作用——用途各处——到处标准——正确横行——直行怒目——怒目热忱——热忱研究——研究打破——打破果断——坚定训诫——训诫结纳——认识优美——优雅捉弄——捉弄成心——存心宁静——沉静怔住——呆住明亮——爽朗快乐——愉悦突然——突然吃惊——惊诧解说——说明嘲讽——耻笑慌张——慌乱旅行——游览悠扬——动听布置——安排奇异——奇异激烈——激烈证明——证明梦想——幻想宽泛——广阔证明——证明配合——合作熟习——熟习辨别——鉴别合适——切合悲伤——苦痛推动——推动幽香——馨香清明——清明凝视——注视期望——等候——诚心八、反义词保密——泄密文明——野蛮直接——间接鄙视——重视喜爱——厌烦安宁——慌张失期——首信郁闷——快乐踌躇——果断期望——绝望弊端——长处熟习——陌生靠拢——分别一般——特别斗争——妥协热忱——冷漠结束——开始成心——无心帮助——欺凌鼓舞——激励准备——预备诚心奇特——平时悲伤——高兴垂怜——敌视漂亮——丑恶舒心——愁闷快乐——悲伤找寻——扔掉同情——厌烦恩赐——讨取消融——冻结雪白——漆黑憎恶——喜爱快乐——悲伤粗拙——圆滑宁静——激动巨大——微小柔软——坚硬仔细——粗心赶忙——迟缓踌躇——果断热忱——冷漠庆祝——诅咒笼盖——遣散渐渐——突然洪亮——浑朴仇家——亲人愉悦——颓唐夸赞——责怪断交——和气警惕——松弛记住——忘掉敏捷——愚钝柔嫩——坚硬说和——挑唆歉疚——放心可爱——可恨慌张——镇定缺乏——富裕存储——耗费结束——开始担当——推托迟到——提早昏倒——清醒麻烦——方便伟大——微小俏皮——听话友善——敌对舒畅——痛苦清楚——模糊充满——缺乏暖和——严寒消灭——保留捕获——开释悲伤——快乐快乐——悲伤严肃——随意轻盈——深重九、关系词就是也:猫的脚底有厚厚的肉垫,就是从很高的树上跳到地上,也不会感觉痛苦。
部编版本小学三年级语文下册的全册必背学习资料古诗、课文、日积月累
部编版语文三年级下册必背资料(古诗文、课文、与日俱增)一、古诗文背诵累积:(十首)1.《绝句》唐朝杜甫(fǔ)退日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇春江暮景宋朝苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.三衢道中宋朝曾几梅子黄时间日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.忆江南唐朝白居易江南好,景色旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南5.刻舟求剑《韩非子?五蠹(du)》宋人有耕(gēng)者。
田中有株。
兔走触株,折劲而死。
因释(shì)其未(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不行复得,而身为宋国笑。
6.元日宋朝王安石túsūtòng鞭炮声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
7.清明唐朝杜牧h ún ji ǔm ù清明节气雨纷繁,路上行人欲断魂。
借问酒家哪处有,牧童遥指杏花村。
8.九月九日忆山东兄弟唐朝王维(wéi)zh ūyú独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
9.滁(chú)州西涧(ji àn)唐朝韦应物独怜幽(you)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10.大林寺桃花唐朝白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始绽放。
长恨(hèn)春归无觅处,不知转入其中来。
二、成语背诵概括:1.寓言故事成语:东施效颦滥竽凑数自欺欺人自相矛盾刻舟求剑多此一举庸人自扰井底之蛙草木皆兵2.八字成语:兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
目睹为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑。
三、与日俱增1.文学知识:m óyàn纸墨笔砚:笔墨纸砚雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切2.诚信名言:轻诺必寡信。
三年级语文必背知识点打印
三年级语文必背知识点打印三年级语文必背知识点包括但不限于以下内容:1.古诗:《九月九日忆山东兄弟》(唐,王维)、《望庐山瀑布》(唐,李白)、《夜书所见》(宋,叶绍翁)、《赠刘景文》(宋,苏轼)、《山行》(唐,杜牧)、《枫桥夜泊》(唐,张继)、《清明》(唐,杜牧)、《咏柳》(唐,贺知章)、《春晓》(唐,孟浩然)、《游子吟》(唐,孟郊)、《咏鹅》(唐,骆宾王)、《春夜喜雨》(唐,杜甫)、《悯农》(唐,李绅)、《静夜思》(唐,李白)、《望天门山》(唐,李白)、《早发白帝城》(唐,李白)、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐,李白)、《元日》(宋,王安石)、《泊船瓜洲》(宋,王安石)、《梅花》(宋,王安石)、《四时田园杂兴》(宋,范成大)、《小儿垂钓》(唐,胡令能)、《三衢道中》(宋,曾几)、《惠崇春江晚景》(宋,苏轼)、《清明》(唐,杜牧)、《江畔独步寻花》(唐,杜甫)、《蜂》(唐,罗隐)、《浪淘沙》(唐,刘禹锡)、《赋得古原草送别》(唐,白居易)、《忆江南》(唐,白居易)、《所见》(清,袁枚)、《江雪》(唐,柳宗元)、《绝句》(唐,杜甫)、《塞下曲》(唐,卢纶)、《望洞庭》(唐,刘禹锡)、《池上》(唐,白居易)、《绝句》(唐,杜甫)、《寻隐者不遇》(唐,贾岛)、《江南春》(唐,杜牧)、《蜂》(唐,罗隐)、《江上渔者》(宋,范仲淹)、《元日》(宋,王安石)、《六月二十七日望湖楼醉书》(宋,苏轼)、《书湖阴先生壁》(宋,王安石)、《饮湖上初晴后雨二首·其二》(宋,苏轼)、《惠崇春江晚景二首/ 惠崇春江晓景二首》(宋,苏轼)、《题西林壁》(宋,苏轼)、《夏日绝句》(宋,李清照)、《示儿》(宋,陆游)、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》(宋,陆游)、《四时田园杂兴·其三十一》(宋,范成大)、《晓出净慈寺送林子方》(宋,杨万里)、《春日》(宋,朱熹)、《观书有感二首·其一》(宋,朱熹)、《题临安邸》(宋,林升)、《游园不值》(宋,叶绍翁)、《乡村四月》(宋,翁卷)、《墨梅》(元,王冕)、《石灰吟》(明,于谦)、《竹石》(清,郑燮)、《所见》(清,袁枚)、《村居》(清,高鼎)、《己亥杂诗》(清,龚自珍)。
三年级下册语文课文重点梳理复习资料
三年级下册语文课文重点梳理复习资料一、有特色的词语1、带有数字的成语四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水2、带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑、好坏4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈15、注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注16、描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人二、读读背背大练兵。
(1)与夏天有关的古诗名句万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)(2)和思想有关的谚语绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
三年级语文下册非连续性文本学习(Word版)
三年级语文下册非连续性文本学习(Word
版)
三年级语文下册非连续性文本研究
简介
《三年级语文下册非连续性文本研究》主要是针对小学三年级学生进行非连续性文本的研究,帮助学生提高阅读理解和语文表达能力。
研究内容
本教材包含了多篇非连续性文本的阅读和研究,如童话故事、寓言故事、传统文化故事等。
除了阅读之外,本教材也会涉及到一些语文知识的研究,如修辞手法、词语搭配等。
研究目标
通过研究本教材,学生应该能够:
- 了解不同种类的非连续性文本;
- 提高阅读理解能力;
- 培养语文表达能力;
- 研究并掌握一些基本的语文知识。
使用方法
本教材可以作为小学语文课堂上的教学资料使用,也可以作为
家庭作业或是寒暑假的读书任务。
老师和家长可以根据学生的实际
情况来选择合适的篇目进行阅读和研究。
总结
《三年级语文下册非连续性文本学习》旨在通过对非连续性文
本的学习,提高学生的阅读理解和语文表达能力。
通过适当的使用,本教材可以成为小学语文教育的重要辅助资料之一。
长沙版三年级语文下册期末复习资料全套
长沙版三年级语文下册期末复习资料全套词汇
1. 爱护:珍爱、保护
2. 节约:勤俭、不浪费
3. 猴子摘桃:比喻贪图不属于自己的东西,结果什么也得不到
4. 虚心:谦虚、虚怀若谷
5. 肥皂:用于清洁身体的化妆品
6. 心平气和:指内心安定,情绪平和
语文知识
小学语文基础知识
1. 汉字笔画的认读和书写
2. 标点符号的认读和书写
3. 表达能力的培养,小学生应当如何正确、生动地表达自己
新课标三年级语文下册
1. 《小蝌蚪找妈妈》
2. 《园丁向日葵》
3. 《狐假虎威》
4. 《草船借箭》
5. 《小兔的画》
6. 《册那》
7. 《无奇不有》
8. 《龙的传人》
写作技巧
1. 如何正确使用标点符号
2. 怎样提高写作技巧
3. 如何组织语言、结构,写出通顺的文章口语技能
1. 如何纠正口语中的错误发音、错误用字
2. 降低口音,让外国人更容易听懂
3. 如何培养流利的口语表达能力
本资料包括词汇、语文知识、写作技巧、口语技能四个部分,
旨在帮助三年级的小学生进行期末复习。
资料内容全面、实用性强,希望同学们认真复习,取得好成绩。
小学三年级语文学习资料大全,让你一次性看个够!
【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门教学科⽬,其教学的内容是语⾔⽂化,其运⾏的形式也是语⾔⽂化。
语⽂的能⼒是学习其他学科和科学的基础,也是⼀门重要的⼈⽂社会学科,⼈们交流思想的⼯具。
具有⼯具性与⼈⽂性的统⼀特点。
⽆忧考特意整理了⼩学阶段语⽂学习会⽤到的知识点,让您全⾯的看到! 字母表(⾳序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww XxYy Zz(其实就是英语26个字母的⼤⼩写,只是读⾳不同) ⾳节 ⾳节由声母、韵母和声调三个部分组成 (三拼⾳节还包括:介母) 声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w 韵母 1、单韵母: a o e i u ü(6个) 2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、⿐韵母: (前⿐⾳)an、en、in、un、ün (后⿐⾳)ang、eng、ing、ong 整体认读⾳节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 标调规则 有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü,两个⼩点要拿去 2、句⼦开头的⾸字母要⼤写;汉语⼈名的开头字母要⼤写;专有名词的开头字母要⼤写例:Beijing;⽂章标题开头字母要⼤写 关联词 1、并列关系: ...⼀边...⼀边......⼀⾯...⼀⾯...不是...⽽是...有时...有时...既...⼜...⼜...⼜...那么...那么... 2、承接关系: ⼀...就⾸先...然后...⼜......就......接着... 3、递进关系: 不仅...⽽且不是...甚⾄不但...⽽且不但(不仅、不只、不光)...还(⼜、也) 4、因果关系: 因为...所以由于...因此...因故...之所以...是因为既然...就...因此... 5、选择关系: 是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿... 6、转折关系: 虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然⽽、不过、只是、仅) 7、假设关系: 如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)即使(就是、就算、纵然)...也(还) 8、条件关系: 只要...就只有...才除⾮...才任凭...也 修辞 1、⽐喻: 说⽩了就是打⽐⽅,利⽤事物间相似的地⽅,借⼀个事物说明另⼀个事物的⽅法。
三年级语文下册复习资料整理
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)一、字要认识的字200个,会写的字300个复习方法:1、字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。
2、字形方面,加强听写。
(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字)3、字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形式)二、词语(一)反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法:(1)为了帮助理解、记忆,可以给这些词后面再补充两字动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明)(2)拓展:调动学生的积极性及课外的积累,加深对这类构词方式的印象。
明暗、对错、软硬、真假、起伏、昼夜、深浅、文武、安危、轻重、2、课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法:对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆(清澈对浑浊)(廉洁对贪污)(功劳对罪过)(公正对偏心)(奖励对惩罚)(优秀对恶劣)(善良对凶恶)(勤劳对懒惰)3、复习册P10第十六题、十七题拓展:()对( ) ( )对( ) ()对( )(二)数量词练习1、课本P15一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一幅画面一串珍珠2、复习册:P11——P12拓展:让学生自己搜集一些:如常用的、特别的(1)一阵清香一个圆盘一片花瓣一朵花一条小路一个花环一担水(2)一双眼睛一双爪子一个泡泡一只翠鸟一张嘴一个车站一个小姑娘一列空调列车一个故事一个小村庄一户人家一棵树一颗星星一栋房子一条公路一颗心一只羊一头牛一匹马一只骆驼一条小狗(4)一条小河一朵浪花一寸光阴一种滋味一个暑假一件事情一名观众两只手一个孩子(5)一道目光一份惊喜一份礼物一片沉默一所孤儿院几发炮弹一位医生一根针七颗钻石一股水流一个商人一张账单(6)一个传说一个太阳一句话一轮明月一片荒漠一项研究一块岩石一个谜一个卡通网站一张贺卡一个电子邮件(7)一面五星红旗一个假日一次漂流旅行一片漆黑一座小镇一个面包店一件大衣一束鲜花一件木雕工艺品一条缝隙一根钢筋(8)一个大窟窿一道深沟一座大山一片桃林两条手臂几缕阳光(三)成语积累:1、课本P16描写花草的:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空月光如水描写山峦的:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2、课本P69关于勤奋、专心学习的:博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地3、课本P70看图说成语:开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中4、课本P119AABC式的成语:栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝井井有条扬扬/洋洋得意比比皆是斤斤计较、心心相印、欣欣向荣遥遥领先熊熊大火5、课本P137(1)数字式成语:四面八方七嘴八舌成千上万三长两短一举两得六神无主九牛一毛七上八下三心二意十全十美五湖四海万紫千红(2)ABAC形式:人山人海诚心诚意惟妙惟肖笨手笨脚多才多艺古色古香全心全意一心一意各种各样无拘无束百发百中自言自语无影无踪一模一样又()又()又()又()越()越()越()越()(3)AABB形式:零零星星结结实实郁郁葱葱日日夜夜干干净净明明白白大大小小多多少少匆匆忙忙挨挨挤挤(4)反义词形式:异口同声大惊小怪南辕北辙小题大做大材小用左顾右盼黑白相间左邻右舍轻重倒置补充:ABCC:神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的:买椟还珠、画龙点睛、惊弓之鸟一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙7、关于寓言故事的:亡羊补牢南辕北辙守株待兔拔苗助长刻舟求剑对牛弹琴8、关于神话故事的:女娲补天、夸父追日、女娲造人盘古开天辟地、精卫填海、嫦娥奔月、愚公移山9、童话故事:《七颗钻石》《七色花》《海的女儿》《灰姑娘>》10、传说:《西门豹》《除三害》(四)同音字P69、一字多义(多义字)P87、多音字P103、形近字P137()通曲()(普、谱)如()()花(何、荷)()于细()(致、至)()摘色()()集()色(彩、采)()数()纠()芳(纷、芬、分)()章波()作()花()(纹、文)()语入()()人(谜、迷)互()车()()信()子(箱、厢、相)()力气()水()(愤、奋、份)()墙()功()实()认(城、承、诚、成)()球()劳(皮、疲)()水淹()()写(墨、默、没)样()考()()验算()(试、式)()论()别分()()子(辫、辩、辨)()开热()队()(烈、裂、列)考查方式1、让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考,避免惯性思维。
部编版三年级下册语文必背内容
部编版三年级下册语文必背内容一、课文1.《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,不要调皮耍流氓。
妈妈真生气,打你真不轻,骂也狠狠,你还不回答我在这里呢。
妈妈真生气,把手伸过来,我接住了,就坐在她身上,好孩子乖乖的,把手伸过来,她接住了,就坐在她身上,好孩子乖乖的。
2.《春天里》春天里,姹紫嫣红的花朵。
春天里,和煦的微风。
春天里,蓓蕾绽放的喜悦。
春天里,万物复苏。
春天是个鲜花、树木和小草的乐园。
3.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪找妈妈着急的大哭。
小蝌蚪担心地在水里到处找,一直找到了晌午才找到它的妈妈。
它高兴地说:“妈妈,我终于找到你了!”妈妈笑着说:“好孩子,不要害怕,我一直都在你身边。
”4.《小兔的新窝》小兔子很聪明,它用草和树叶建了一座新窝。
小兔妈妈为它建了一座快乐的家,小兔子在新窝里玩耍、学习、成长,一切都是那么的美好。
妈妈细心地给小兔子温暖的窝,让它一直开心快乐。
5.《拔萝卜》农民伯伯在田野里拔萝卜,他用力气拔了又拔,最终成功拔出一个硕大的萝卜,大家欢呼雀跃。
农民伯伯用辛勤的劳动换来了丰收的喜悦,这种喜悦是无法比拟的。
二、诗歌1.《小石鸟》小石鸟儿,粉毛粉围裙,翅膀不飞扇动,脚蹬不走转圈留声。
啾嗹,啾嗹,啾嗹,它歌唱了。
唱得甜美动听,小石鸟儿生动活泼又可爱。
2.《小河沟》小河沟清澈见底,河水在阳光下闪闪发光,小虾在河水中欢快地游动。
小河沟的水清透见底,让人心情愉悦。
3.《春天的小河》春天的小河,清澈的水面上有灿烂的阳光照射,小船在水中轻轻摇晃,小鱼在水草丛中嬉戏。
春天的小河是生机勃勃、生机盎然的。
4.《柳树梢》柳树梢儿,婆娑、婆娑,温柔的柳枝轻轻摇摆,柳叶随风飘动,柳枝柔软婆娑,给人一种轻松舒适的感觉。
5.《春天的小溪》春天的小溪,水哗啦啦哗啦啦流淌,水面上有小船轻快地飘动。
小溪旁有水草和小花,春风拂过,小溪流动着,仿佛在唱着欢快的歌曲。
三、成语1.五颜六色:形容色彩艳丽多样。
2.一路顺风:祝愿前行一切如意。
统编版三年级 语文下册 综合性学习3:中华传统节日 (共18张)
请大家品尝我家做的月饼。 我们来写几幅春联。
我们小组朗诵和中秋节有关 的古诗。
我来讲讲怎么包粽子。
谢 谢 大 家
吃罢年夜饭,春节联欢晚会是家家户户必看的节目。恢宏壮丽 的开场舞,寓意新的一年更上一层;婉转悠扬的歌曲,传递新春美 好的祝愿;幽默滑稽的小品,演绎人间至善深情。赏心悦目的画面、 悦耳动听的音乐,夹杂着家人的欢笑声,让我乐在其中。
描写了春节联欢晚会的精彩场面, 渲染了节日气氛,表现了节日的 热闹非凡。
从此,每年的除夕,家家都燃放爆竹,守更 待岁。这就是“过年”的来历。
写一写过节的过程
选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的 过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
习作要求
1.按照一定的顺序写。写过节的过程,一般要 按照时间顺序来写。 2.围绕一个意思把一段话写清楚。首先给段落 确定一个中心,然后围绕这一中心组织材料。
小学语文统编三年级下册
综合性学习:中华传统节日
情景导入
本单元我们学习了好几个中华 民族的传统节日,也搜集了关于传 统节日的资料。今天,就让我们一 起走进中华民族灿烂的节日文化吧!
节日兽,凶 猛异常,每到除夕,便来伤害人命。
又到了一年的除夕,村里来了一个白发老人, 说他定能将“年”兽驱赶走。当“年”兽像往年 一样准备进村的时候,突然传来爆竹声,“年” 兽混身颤栗,仓惶而逃。
3.内容要详略得当,重点突出。写过节的过程,可以写的 内容有很多,对于能够表现主题的重点内容要详写,其他 的非重点内容则简单记叙或一笔带过。
4.注意语句要生动。适当运用一些比喻、 排比、拟人等修辞手法,让自己的文章更 有文采,更能吸引人。
例文引路
欢乐的春节
盼望着,盼望着,终于到了过年!春节是一年 中最隆重、最热闹的节日,也是我最喜欢的节日。
三年级下册语文讲义-知识点详解-《语文园地六》部编版(附同步练习及答案)
部编版语文三年级下册《语文园地六》课文讲解知识点一、交流平台:我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较近似。
1.联系上下文,在语境中理解。
2.结合生活实际或经验理解。
3.可以查查字典、词典,或者上网查查资料,还可以向别人请教。
二、识字加油站读一读,说说你看到的画面。
旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡航缆绳铁锚示例:我看到了一幅美丽而壮观的大海图画:旭日东升,照亮了祖国美丽的岛屿,海滨的沙滩上一片金黄。
驻守海岛的战士站在瞭望塔上极目眺望。
巡航的军舰返航了,战士拴了缆绳,抛下铁锚,静静地停靠在军港里。
三、词句段运用:1、读一读,体会加点词语意思的不同。
米饭没熟,还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
第一句话中“熟”的意思是“食物烧煮到可以食用的程度”,第二句话中“熟”的意思是“因常接触弹琴,而知道得清楚。
这里有熟练的意思“我很喜欢苹果的味道。
这本书越看越有味道。
第一句话中“味道”的意思是“舌头接触苹果时所得到的感觉。
”,第二句话中“味道”的意思是“比喻某种感受、情趣、意味。
”2、下面的例句是围绕一个意思来写的。
读一读,再选一个开头照样子写一写。
a、我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
b、他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
第一句话是围绕“我的表弟小沙天生胆小”写的;第二句话是围绕“他们高兴极了”写的。
仿写:a、小丽多才多艺,示例:小丽多才多艺,她唱的歌婉转动听,钢琴弹得行云流水,跳舞更是让人连连称赞。
b、雨下得真大……示例:雨下得真大。
哇!雨点一串又一串“劈哩啪啦”从天而降,打在地上溅起了一朵一朵美丽的水花。
不一会儿汇到一起变成了潺潺流淌的小河,急速地奔向远方。
四、日积月累见善则迁,有过则改。
——《周易》意思是:见到美好的人和事就努力学习,有了错误就马上改正。
过而不改,是谓过矣。
——《论语》意思是:有过错却不加以改正,这才是真正的过错!有谁无过,过而能改,善莫大焉。
三年级语文书下册知识归纳
三年级语文书下册知识归纳
三年级语文书下册知识归纳主要包括以下内容:
1. 字音字形:学习字音的变化规律,认识常见的多音字和同音字。
学习字形结构的书写规范。
2. 词语辨析:学习常见的近义词、反义词和词语辨析。
学会根据上下文和语境来正确理解和使用词语。
3. 字词造句:学习如何正确运用字词造句,提高书面表达的能力。
4. 课文理解:学习阅读理解的技巧,理解课文的主题、情节和寓意。
5. 作文写作:学习如何写好一篇完整、连贯的作文,提高语言表达能力。
6. 古诗文欣赏:学习欣赏传统文化的古诗文,理解其中的意境和情感。
7. 标点符号和排比句:学习标点符号的使用规则,了解排比句的特点和用法。
8. 对联和绕口令:学习制作对联的方法,提高语言的艺术性和趣味性。
9. 记叙文和描述文:学习写好记叙文和描述文,准确表达事物的特点和过程。
10. 文言文体验:初步接触文言文,理解其与白话文的区别和特点。
这些知识点涵盖了语文书下册的主要内容,通过学习这些知识点,学生能够提高语文水平,提升阅读和写作能力。
三年级下册语文必考知识点
三年级下册语文必考知识点
以下是三年级下册语文的一些必考知识点:
1. 生字:学生需要掌握一定数量的生字,包括会读、会写、会组词等。
2. 词语:学生需要掌握一定数量的词语,包括成语、谚语、俗语等,以及近义词、反义词等。
3. 句子:学生需要掌握一定数量的句子,包括句型、句式、修辞手法等。
4. 阅读理解:学生需要提高阅读理解能力,包括对文章内容的理解、对作者意图的把握、对文章结构的分析等。
5. 写作:学生需要提高写作能力,包括对不同文体的写作技巧的掌握、对语言文字的运用能力等。
6. 文学常识:学生需要了解一些基本的文学常识,如作家、作品、文学流派等。
7. 古诗词:学生需要背诵一定数量的古诗词,并理解其含义和意境。
以上是三年级下册语文的一些必考知识点,学生需要认真学习和掌握,以提高语文水平。
人教版小学语文三年级下册知识点归纳总结
三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题:感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行与停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题:“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。
2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
七、全文背诵默写2 古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章:唐代诗人。
除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”单字解释:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”,打扮。
“一树”,满树,“一”字表示满、全、整个的意思。
“万条”,泛指柳树枝条多。
“绦”,一种用丝编成的带子。
全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。
“裁”,裁剪。
三年级下册语文大熊猫资料
三年级下册语文大熊猫资料三年级下册语文大熊猫资料引言:大熊猫是中国的国宝,也是一种稀有动物。
在中国历史悠久的文化中,大熊猫是历代诗人、画家、文人墨客笔下的重要题材。
那么,在三年级的语文学习中,我们也需要了解大熊猫的相关资料。
一、大熊猫生活环境大熊猫主要栖息在中国大陆的四川、陕西、甘肃等省份的山区。
它们喜欢在竹子丛中生活,因为竹子是它们的主要食物。
大熊猫的家是竹林,那里有竹叶、竹笋、竹子芽等它们所喜爱的食物。
在栖息地选择上,大熊猫要求高海拔、陡峭山区,这给研究者提供了很大的难度。
二、大熊猫的体型特征大熊猫是一种萌物,它的身形趣味十足。
大熊猫的身体呈肥圆形,四肢短而有力,大拇指能够像人一样握住物品。
大熊猫体色为黑白相间,头部、肩部、四肢及尾巴均为黑色,背部及大腿为白色,一条黑色带子环抱了它的肚子,好像穿着一条背带。
三、大熊猫的饮食习性大熊猫是一种以竹子为主食的动物,竹子含有丰富的营养物质,也让大熊猫成为了一种非凡的生物让人无法不佩服。
它们会玩极为巧妙的“竹子打飞机”游戏,即把一根竹子抛起来,用嘴巴接住,仿佛在打飞机一样。
四、大熊猫保护情况大熊猫是最脆弱的物种之一,由于乱砍滥伐、过度放牧等人类活动,生活环境受到了极大的破坏。
为了保护大熊猫,各国纷纷加强了保护措施,例如加强保护区的建设、实施栖息地恢复计划、合理规划人类活动等。
以此让大熊猫及其生存环境得到了有效的保护。
结语:大熊猫是许多人心目中的萌物,也是中国的国宝。
在三年级的语文学习中,我们需要了解大熊猫的相关资料,它的生活环境、体型特征、饮食习性等等。
同时需重视大熊猫的保护,保护好这一稀有动物,让它们的生存环境得到有效的保护。
三年级语文学习资料
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
修改病句
14 剧场里坐满观众。
15 妈妈笑。
16 柳条拂动着水面。
1、微风吹拂着柳丝。
2、月亮升起来。
3、雨花石像翡翠。
4、游客登上了长城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂着雾。
7、时间溜走了。
8、小女孩卖火柴。
缩句练习
1、 隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2、 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
39、你( )坐在这里说,( )马上去做.
40、放学后,我们( )在街上玩,( )回家看看课外书。
扩句练习
1 小鸟唱歌。
2 大家接待客人。
3 飞机冲向天空。
4 战士们守卫边疆。
5 心情激动。
6 同学们议论着。
7 老师批改作业。
8 姐姐高兴。
9 燕子飞。
10 音乐吸引着观众。
11 柳絮飞起来。
13 春天花开。
1、 成分残缺:
在教室里,都在认真听课。
由于天下雨,只好待在家里。
2、 搭配不当:
亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
3、 用词不当:
他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
敌人的神机妙算被我们识破了。
4、 重复啰嗦:
他经常回想过去的往事。
5、 词序颠倒:
历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
小学语文三年级下册综合性学习:中华传统节日
在这一天,各地都要组织老年人登山秋游,锻炼身体,开阔视野,交流 感情,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的情操。重阳节吃的重阳 糕又称花糕、菊糕、五色糕,因在重阳节食用而得名,多用米粉、果料 等为原料,做法因地而异。农历九月初九天亮的时候,以片糕搭儿女头 额,祝愿子女百事俱高。重阳糕要做成九层,像座宝塔,糕上还印上双 羊,取“重阳(羊)”之义。
选自“课中导学单”活动一
确定主题,明确方法
补充资料:
重阳节
重阳节,是中国传统节日,节期在每年农历九月初九。在古代,民
间有重阳登高的风俗,所以重阳节又叫“登高节”。登高一般是登高山、
登高塔,相传此风俗始于东汉。由于重阳节正是一年的金秋时节,菊花
盛开,要赏菊及饮菊花酒,这起源于晋代诗人陶渊明。后人模仿,于是
综合性学习:中华传统节日
第1课时 第2课时 第3课时
第1课时 分享交流,建立小组
交流传统节日及习俗。 同学们,我们已经学习了《古诗三首》,
知道这三首古诗分别描写了春节、清明节、 重阳节。你还知道哪些传统节日?这些节日 又有哪些习俗呢?
收集一两个自己最感兴趣的传统节日的资料, 写在记录卡上和大家分享。
又深感政治理想无法实现,于五月初五,在写下了绝笔作 《怀沙》之后,抱石投汨罗江而死,以自己的生命谱写了 一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原投江后,当地百姓闻讯马 上划船捞救……但却再也没有捞到屈原的尸体。为了寄托 哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展为龙舟竞赛。 百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米 团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽 子的习俗。在众多的传说故事中,纪念屈原之说是影响最 广最深远的,占据主流地位。人们把端午节的龙舟竞渡和 吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。
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三年级下册语文
语文部编版三年级下册必背内容
绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
(宋)苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
三衢道中
(宋)曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
元日
(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
清明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
忆江南
(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
滁州西涧
(唐)韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
大林寺桃花
(唐)白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
守株待兔(文言文)
宋人有耕田者。
田中有株,兔走触株,折颈而死。
因释其耒(lěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃
自相矛盾刻舟求剑画蛇添足
杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
文房四宝:笔墨纸砚
雅人四好:琴棋书画
花中君子:梅兰竹菊
中医四诊:望闻问切
轻诺必寡信——《老子》
失信不立——《左传》
诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
——孟子
小信成则大信立。
——《韩非子》
兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。
2、燕子(1-3)
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
3、荷花(2-4)
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
13、花钟(1)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
18、童年的水墨画
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
24、火烧云(3-6)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪着的,像是在等人骑到它的背上,它才站起来似的。
过了两三秒钟,那匹马大起来了。
马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。
看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛,它在前面跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着,小狗不知跑哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那么蹲着,很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了,想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不
像,什么也看不清了。
必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。
可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿工夫,火烧云下去了。