节约之星事迹材料
勤俭节约之星主要事迹材料2021(精选)
勤俭节约之星主要事迹材料1他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。
因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。
因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。
教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。
收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。
在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。
他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。
思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈……国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
小学生环保事迹
小学生环保事迹篇一：环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介（一）我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。
我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。
好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。
讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。
为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。
如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。
使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感谢老师和同学们给予我“环保小卫士”的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将“弯腰工程”继续进行下去，大力号召同学们从我做起。
节水事迹材料大学生
节水事迹材料大学生
《大学生节水事迹》
近日，一位大学生的节水行为引起了人们的关注。
据了解，这位大学生名叫小明，他在日常生活中十分注重节约用水，不仅在洗澡、洗衣服等方面节约用水，还积极参与学校组织的节水宣传活动，希望能够通过自己的行动影响更多的人节约用水。
小明在自己的宿舍里安装了节水器，还专门为宿舍制定了一套节约用水的规定，倡导室友们一起行动起来节约用水。
他还在社交媒体上发起了“节水挑战”，号召更多的同学加入节约用水的行动中来。
在学校的宣传活动中，小明积极参与，为同学们讲解节约用水的重要性，教授他们一些简单实用的节水技巧，例如关闭水龙头、合理使用洗衣机等。
他还通过举办节水知识竞赛、海报设计比赛等形式，让更多的同学参与到节水宣传的活动中来。
小明的节水行为受到了大家的一致赞扬和肯定。
他不仅自己从小事做起，注重节约用水，还在引导身边的人积极参与到节水行动中来。
他说：“水是生命之源，我们每个人都应该从自身做起，从点滴做起，为未来节约每一滴水。
”
小明的节水事迹在校园里引起了热烈的反响，希望能够通过他的倡导，让更多的人认识到节约用水的重要性，共同为节约水资源贡献自己的力量。
相信在他的带领下，一定能够在校园里掀起一股节约用水的热潮。
学生劳动之星事迹材料6篇
学生劳动之星事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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红领巾奖章节约章事迹材料
红领巾奖章节约章事迹材料红领巾奖章，作为学校对优秀学生的表彰与鼓励，旨在树立奋发向上、自律自强的良好品质。
于是，今天我要向大家介绍一位获得红领巾奖章的同学，他的名字叫李明。
李明是我们班级的一名学生，他在很多方面都是我们学习的榜样。
在学习上，他一直保持着优异的成绩。
每天下课后，他总是及时完成作业，并认真复习当天的学习内容。
不仅如此，李明还经常主动向老师请教不懂的问题，努力提升自己的学习水平。
在规定上，李明更是一个遵守纪律的好学生。
他从不迟到早退，认真听讲，课堂上他时刻保持着专注的姿态。
他还经常帮助其他同学整理课桌，守护课堂秩序，以身作则，影响着身边的同学。
在课余时间，李明也是一个热爱读书的孩子。
他常常利用空闲时间阅读各类书籍，丰富自己的知识储备。
在家里，他还参加各种有益的活动，如学习钢琴、绘画等，充实自己的业余生活。
此外，李明还是一个很有责任感的孩子。
他主动参加学校的义务劳动，认真履行自己的义务。
每周末，他都会去附近的义工活动中心，为社区的建设尽自己的一份力量。
尽管他在学业和其他方面都表现出色，但李明一直保持着良好的节约习惯。
他从小事做起，从不浪费食物和能源资源。
他常常倡导同学们要珍惜每一滴水、每一粒米，为可持续发展贡献自己的一份力量。
总而言之，李明是一名值得我们学习和景仰的学生。
他不仅在学习上勤奋刻苦，取得了成绩；在生活中，他也是一名有责任感、有道德观的好学生。
他的品质以及为人处世的态度，使我们每一个人都受到了极大的鼓舞和激励。
最后，值得一提的是，红领巾奖章的获得并不是李明的终点，而是他不断自我进步、追求卓越道路上的一个里程碑。
我们相信，李明将继续以其值得称道的努力和勇气，在未来的学习生涯中取得更大的成绩，为建设美好的社会做出积极贡献。
勤俭节约之星事迹材料
勤俭节约之星事迹材料
《勤俭节约之星事迹材料》
XX市XX小学的小朋友小明，被评选为勤俭节约之星。
小明
上学时，总是带着自制的便当和水壶，每天都不浪费食物和水。
他在家里拒绝浪费电力和水资源，总是及时关掉电器和水龙头。
小明还经常帮助妈妈做家务，节约食物和家庭用品。
除此之外，小明还积极参加学校组织的环保活动，在志愿者服务中带领同学们一起清理校园垃圾，种植绿化树木。
小明的勤俭节约行为，深受老师和同学们的赞赏。
他在班级中发起了“勤俭节约”小组，每周都会召集小伙伴们一起交流如何在生活中节约资源。
在他的带领下，班级里的每个小朋友都养成了节约的好习惯。
他们在学校小卖部购物时，不再随意浪费零食和饮料，而是选择合理的食物搭配，减少食物浪费。
小明的勤俭节约之举，深刻影响了全校师生和家长，也在社区中得到了广泛的关注和赞扬。
他用自己的实际行动践行着勤俭节约的理念，成为了学校里的一颗璀璨之星。
希望小明的努力能够激励更多的人们珍惜资源，勤俭节约，共同为地球环境做出贡献。
勤俭之星事迹材料初中勤俭之星事迹材料
勤俭之星事迹材料初中勤俭之星事迹材料材料一：勤俭之星事迹小明是一名初中生，他的家境并不富裕，父母都是普通工人。
虽然生活条件有限，但是小明却一直以勤俭节约的精神为自己树立了很好的榜样。
首先，小明在学习上十分勤奋。
他深知只有通过努力学习，才能改变自己的命运。
他每天坚持早起学习，利用课余时间补习课程。
他还会利用图书馆和互联网资源进行自主学习，丰富自己的知识库。
他的努力不仅在班级中取得了优异的成绩，还在各类竞赛中取得了显著的成绩，树立了学霸的形象。
其次，小明在日常生活中非常节俭。
他每天都带着自制的午餐盒上学，从不在校园里买零食或者外卖。
他深知父母为他供给学费的辛苦，因此他在家里也从不向父母要求过多的消费。
他善待自己的衣物和书籍，常常细心保养，使用寿命大大延长。
同时，他还乐于参加捐款和志愿者活动，帮助需要帮助的人。
最后，小明在爱护公共财物方面也是模范。
他的学校附近有一个公园，因为缺乏维护，变得破旧不堪。
小明组织了一次志愿者活动，他和一些同学利用周末的时间去公园进行清理和修缮。
他们清理杂草、修补花坛，并画上了美丽的壁画，使公园焕然一新。
这个事迹被学校和社区广泛传播，激励了更多的人参与到公益事业中。
小明的事迹展现了他勤俭节约的精神，不仅影响了身边的同学和朋友，也为社会树立了一个杰出的榜样。
他以自己的实际行动践行了勤俭的价值观，展现了一个勤俭之星的形象。
材料二：勤俭之星事迹小红是一名初中生，她家庭并不富裕，但她却以自身的勤俭节约的行为为整个班级树立了一个榜样。
首先，小红在学习上非常努力。
她知道只有通过努力学习，才能提高自己的成绩，改变自己的命运。
因此，她每天都会利用课余时间进行学习和复习，争取每一分高分。
在课堂上，她举手积极发言，主动参与各种讨论和活动。
她还会主动邀请同学们一起学习，在学习上给予他们帮助和鼓励。
其次，小红在日常生活中非常节俭。
她深知家庭经济不富裕，因此她从不挥霍家人的劳动成果。
她会珍惜食物，不乱扔碎屑；她会爱惜水电，从不浪费资源；她会认真对待自己的物品，不随意破损或乱丢。
文明之星事迹材料范文
文明之星是指那些在日常生活中积极践行文明行为、发挥积极作用、关心他人共建和谐社会的人。
作为文明之星者不仅在自己的家庭、工作岗位、社区里做到文明习惯，更要成为传播道德风尚、促进社会进步的表率。
以下是一些文明之星的事迹：1.小李是一位上班族，每天经过一个临时建筑工地时，他总是会注意到工地上的工人是否穿好安全帽，警示衣等防护设备。
并且在工地上看到有未穿设备的工人时，他也会提醒他们及早穿上，避免意外伤害。
这个小小的行为，不仅是对他人生命安全的呵护，也是紧张忙碌的工地生活中的一份关爱和关心。
2.张先生所在公司的自助餐厅中，每日中国结上会出现“餐具不足”的情况，但少数人却可能不把餐具用完，惟恨就放下了。
为了尽可能节约资源，张先生在午饭时负责收集餐具，以确保所有餐具都处于更好的管理状态。
这对整理餐具的工作图卡顿，减轻餐厅工作人员的压力，同时也倡导了珍惜食物资源的环保理念。
3.李姐喜欢帮助一些需要帮助的老人或残障人士。
每天上班之前，她往往会提前一个半小时起床，去和一位因身体残疾而需要帮助的隔壁老人进行交流，拒绝让老人感到孤立无助。
并且看到许多城市因管理不良而存在的“电摩霸道”现象时，她总是会有意识的避让，让了一下其他有可能无法容易抵达的行人或女性，这样可以避免交通拥堵，同时也传达了一个行人应该有的友好与尊重。
4.罗先生是一家超市里的职员，他每天都会在出门前把各种垃圾都捡起来放好，包括掉落在地上的糖纸、废弃的购物袋、速冻蔬菜包装袋等，消除了进出超市的垃圾堆积现象。
与此同时，他也喜欢使用语言礼貌，并时不时地向顾客问好。
这样的传统行为一点儿也不会过时，同时也是一种表达感恩心的方式。
5.大街小巷，文明之星的足迹遍布各行各业。
城管工作人员肆无忌惮扰民、讨要小费的事件时有发生，但在某市，一名城管工作人员却亲切、有礼貌地向市民提供简短执法指导，并解决他们的问题。
这样的城管工作人员也被市民称为“文明之星”，成为一种时代可以代表的象征。
小学生勤俭美德事迹材料
小学生勤俭美德事迹材料
《小学生勤俭美德事迹》
近日，某小学的一位小学生小明在学校展现出了勤俭的美德，引起了老师和同学们的关注和赞扬。
小明是一个家境一般的小学生，家里的条件并不是很好，但是他却从不抱怨家里的困难和不足。
在学校，小明总是保持着勤俭节约的生活习惯，他每天都会精打细算地使用自己的零花钱，不会随意买一些不必要的东西，而是把钱省下来用于更有意义的事情。
除了在消费方面勤俭节约，小明在学习和生活上也是勤奋刻苦的表率。
他每天都会按时完成作业，并且努力学习，取得了很好的成绩。
他还会主动帮助同学，善待他人，深受老师和同学们的喜爱。
小明的勤俭美德不仅体现在日常生活中，更表现在对社会的积极贡献上。
他多次参加学校组织的公益活动，为贫困地区的孩子捐款捐物，帮助他人，宣扬勤俭文化。
小明的行为受到了学校和社会各界的高度评价，他也成为了同学们学习的榜样。
小明的勤俭美德事迹鼓舞了更多的人，让大家意识到勤俭节约的重要性，促进了良好的社会风气的形成。
小明用自己的行动诠释了勤俭美德，他的事迹鼓舞了更多人，教育了社会，让人们明白了秉持勤俭的品质对个人和社会的重
要意义。
希望更多的小学生能够学习小明，培养勤俭的品质，成为对社会有益的人。
环保之星个人事迹材料五篇800字(精选)
环保之星个人事迹材料1随着人口地迅速增长，工农业迅速发展，生态环境的污染也随之而来。
工厂排放的污水、废气、产生的固体废物，人们乱砍滥伐，日常生活中环境保护意识淡薄，从而使到环境逐渐恶化，生态资源不能再生，并给人类带来了一系列的灾难。
伴随着人类社会的高度发展，人类已经进入了空前的文明时代。
我们应该生活在优美的环境中，但事实上我们感受到的却是窒息的环境。
光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用，可是那些人有是否想过，自己对绿色世界做过多少贡献?关过几次灯?关过几次水?保护环境，应该从我做起。
这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。
回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。
人类的发展进步，最终得益的总是人类，付出的总是自然。
所以作为人类的一分子，我们应该多参加环保活动。
多植树，多种花，使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园，让我们拥有一颗绿色心情。
提到怎样更深一步做好环保先锋，来保护自己的家园，我认为“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
也因此在我认为，气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。
如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微，一个人的力量根本无所谓，那就错了。
若仔细想想，一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小，可13亿人中只要有1/10的人使用，那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。
由此可见，低碳生活可以让我们的身体更健康，环境更优美，生活质量真正提高。
勤俭节约之星事迹材料
勤俭节约之星事迹材料•相关推荐勤俭节约之星事迹材料（通用20篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
以下是小编为大家整理的勤俭节约之星事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤俭节约之星事迹材料篇1梁丹，女，现年14岁，苍溪县雍河乡桃园村人，现于我校八年级八班就读，担任学生会学习部部长，八年级八班语文科代表，女生416号寝室室长，共青团员。
该同学沉稳大方，坚强乐观，严于律已，宽以待人，尊敬老师，孝敬长辈，勤劳节俭，勤奋学习，富有责任感，工作踏实认真，独立自强。
梁丹同学家境贫寒，祖父祖母均年逾七十，体弱多病，父母都是残疾人，父亲尚能坚持劳动，母亲仅勉强能自理生活。
出生于这样一个家庭，梁丹同学并没有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。
梁丹同学从小就很节约，当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。
当她远离家乡来到白水镇读书的时候，在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少，决不浪费，从不吃零食，更不与他人攀比，学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来钱买的。
她怕家人责怪她对自己太苛刻，从不说起自己悄悄存钱的事，直到祖母一次生病无钱治疗时，她才把已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。
此后，她更注意自己每一分钱是否花得得当。
她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲，用于家庭开支。
正因为她从小养成了节约的好习惯，在学校她也分注重节约用水用电，当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时，她却组织一些同学把这些瓶子收集起来，并整整齐齐地摆放在教室后的角落里，积多了就卖了买清洁扫除的工具。
在她的带动下，该班大多数学生都养成了节约的好习惯。
她不但节俭，而且很勤劳。
节假日回家，做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活，只要她能做的，她都抢着去做，农忙时节，她还要和父亲一起生产劳动。
勤俭节约之星主要事迹材料
勤俭节约之星主要事迹材料勤俭节约是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了弘扬勤俭节约的精神，近几年来出现了许多勤俭节约之星，他们以实际行动践行勤俭节约的理念，成为了社会中的模范。
下面就来介绍一下一位勤俭节约之星的主要事迹。
该勤俭节约之星名叫李建国，是北京市某机械厂的一名普通工人。
李建国年轻时家境贫寒，懂得了靠自己的辛勤劳动去改变命运，也在生活中树立了勤俭节约的观念。
李建国在工作中勤奋刻苦，多次被评为优秀员工。
他不但懂得把时间和精力用在刀刃上，工资节省下的钱还用来储备，一个月能积攒下不少。
他经常说：“挣了钱就要储起来，不要浪费。
”李建国在日常生活中也非常注重勤俭节约。
他每月工资中的一部分会用来购买食品，定期到家附近的超市购买食品，生鲜食品他一般会选购地道的小贩，以保证食品的品质。
然后他还会认真进行细致的计算，为了尽可能地避免浪费，他会把食品的品质和数量把握好，买好了就及时烹饪，一餐既要让自己吃饱，也要让食品尽可能不浪费，犯错了就会认真反思，下次再避免。
除了生活上的勤俭节约，李建国还善于利用时间进行自我提高。
他经常去书店买书看，还通过网络学习各种新的技能。
他表示：“我认为时间是最珍贵的，因此我会尽可能用好它。
”李建国的勤俭节约行为在家人、同事和领导中结下了丰硕的果实。
他的配偶也受到了他的影响，更加勤俭，他的女儿也因为学习上的努力而考上了一所重点高中，他的同事也感受到他的正能量，互相传递着勤俭节约的理念。
最后，李建国通过他的实际行动向我们阐明了勤俭节约的理念与行动，在工作和生活中积极践行勤俭节约，为建设节能环保社会、推进社会主义文明建设、促进全人类生存环境改善作出了自己的贡献，他是我们学习的榜样，也是我们值得尊重的榜样。
勤俭之星事迹材料 初中勤俭之星事迹材料
勤俭之星事迹材料初中勤俭之星事迹材料首先我是来自于山区的一名孩子，在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，我的我的祖辈都是地地道道的农民，爷爷患癌症花费巨大，大爷残疾还不停吃药，欠债累累，所以我非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，更加的体会到勤俭节约的重要性！下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。
在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。
自古以来，我们中国人就勤俭节约，我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事，争取每次都把事情做到最好！在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。
另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。
每次我们下课时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。
而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用；在生活方面，我也节约地利用资源。
譬如说我们宿舍洗完衣服的水，我都会拿去浇花或者冲厕所，将水重复利用。
每天上课我都会自己从宿舍带水过去，从来都没买过商店那些精装饮料，有时哥哥想要给我买几件衣服，我都会婉言拒绝，因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算买衣服我也不会去挑那些名牌，朴素一点就好，像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿，所以我不会随便把衣服扔掉，我会将那些捐给需要的人们。
基本上每次吃饭我都会到食堂去吃，因为食堂比外面较便宜，而且吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，要尊重劳动人民的劳动成果，要对的起“天地粮心“。
我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，穿着那些高档货，我觉得我们不应该跟他们攀比，炫耀，我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习，跟他们比的应该是学习！情感上我也还没有交过女朋友，我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱，浪费青春！该来的时候它自然而然就会来的！在社会实践方面，我也经常在自己空闲的时候去做兼职工，上个学期由于空余时间比较多，所以每到星期六的时候我都会去市区那里派传单，有一次还扮过公仔，这次寒假的时候我也去了电子厂做寒假工，虽然这些工作都很辛苦，但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时，心里有种说不出来的高兴和激动。
“勤俭节约”之星-孙菲阳-事迹材料
南岗区2021—2021 年度“美德阳光少年〞解放小学校“勤俭节约〞之星孙菲阳事迹材料我活泼得意、聪明伶俐、团结同学、刻苦学习，生活中的我勤俭节约，用自己的行动来带动我身边的每一个人，我就是孙菲阳——解放小学校二年级3班的一名普通小学生，被大家称为“节省小能手〞的一个女孩。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的诗句常在耳边回响；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪〞，指引着几代人艰辛创业、自力更生。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就算是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的典范：国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的；无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。
有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。
这种想法是错误的！确实，我们现在的生活比以前好多了，但与兴旺的国家相比，还有较大的差距。
我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。
而我，一名普通的小学生，在平日的学习、生活中，紧紧遵守并发扬了这一美德。
学习中，我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。
我采用了“循环经济〞策略，节约地使用学习用品。
一块橡皮，要用到不能再用为止；一枝铅笔，要用到握不住为止；一张纸，都从不浪费。
我将用过的纸张当草稿纸，我将没用完的作业本，整理并重新装订成新的作业本，继续使用。
我还劝说身边的同学要节约用纸，厉行节约。
因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微缺乏道的，但它却是来之不易的。
大家知道吗？造纸的原料是树木，如果没有树木就没有氧气，那样的话，人类就不能生存。
由于人类的破坏，大地失去了漂亮的外衣，露出了粗糙的皮肤，那是多么令人痛心呀！在日常的生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事，争取每次都把事情做到最好！家里的各种用水我都会合理安排，比方说：我会使用脸盆洗脸、洗手，防止大开水龙头，防止长流水；洗衣服的水，我会让妈妈留下来擦地、冲厕所；无论在学校还是别处，如果看到滴水的水龙头，我就会随手将它拧紧，以防水资源的浪费，真正做到了节约每一滴水。
中学生节约用水事迹材料
中学生节约用水事迹材料
《中学生的节水行动》
最近，一位中学生在社交媒体上分享了她的节水行动，引起了大家的关注。
这位中学生叫做小玲，她在自己家里采取了一系列的节水措施，包括修理漏水的水龙头，减少洗澡时间，以及使用洗碗机来节约水。
她还鼓励其他同学和家人也加入到节约用水的行动中来。
小玲的节水行动得到了家人和同学的支持和赞扬。
家人们也纷纷表示他们也会从自己做起，共同参与到节水行动中来。
在学校里，小玲积极倡导节约用水的理念，她和其他同学一起制作了宣传海报，组织了节水知识讲座，并且还组织了一场“节水日”活动，让更多的同学了解到节约用水的重要性。
通过小玲的努力和示范，更多的中学生开始关注节约用水这个问题，并且纷纷表示他们也会从自己做起，积极参与到节约用水的行动中来。
这样的节水行动不仅仅是在学校里，也影响了更多的家庭。
小玲的行动让我们看到了中学生的责任感和积极性，他们不仅仅是要学习知识，更要懂得如何保护环境，节约资源。
希望更多的中学生能够像小玲一样，用实际行动来践行节约用水的理念，让我们的生活变得更加可持续。
节俭之星先进事迹材料高中
节俭之星先进事迹材料高中
《节俭之星》——先进事迹材料
近年来，我校涌现出了一位十分节俭的学生，他就是高中三年级的学生小王。
在学校里，他以其良好的学业成绩和精湛的演讲技巧而出名，但更为人所称道的是他节俭的生活方式，为同学们树立了一个优秀的榜样。
小王是家中的独生子，父母都是普通工薪阶层。
为了减轻家庭负担，小王从小就养成了节俭的习惯。
在学校里，他从不买昂贵的文具，而是使用普通的笔和本子。
每逢吃零食，他都会先思考清楚是否真的需要，切勿浪费家里的血汗钱。
即便是生日，他也会选择自己亲手制作的礼物，而不是购买昂贵的礼物。
不仅如此，在学习生活中，小王也表现出了极大的节约精神。
他在拥有一部智能手机的情况下，从未向家里要求更换新款手机，而是一直使用着旧款手机，没有花费过多的家庭支出。
他总是根据需求来选择是否购买某样东西，从不奢望奢侈品。
在社交生活中，小王也始终保持着良好的节俭习惯，尽量避免参加需要花费大量钱财的活动。
他更喜欢选择一些免费或者低成本的娱乐方式，比如阅读、运动等。
他认为，这样不仅可以节约开支，更能够培养自己的自律和节俭意识。
正是因为小王的这种节俭习惯，深受老师和同学们的喜爱和尊敬。
他的先进事迹也引起了广大学生的关注和思考，鼓励他们在日常生活中也要做到“量入为出，节约为本”，树立正确的消
费观念和节约用地的精神。
小王用自己的实际行动，成为了一名节俭之星，为全校树立了一个典范。
初中小善之星事迹材料
初中小善之星事迹材料一、善行概述XXX同学是XX中学的一名初中生，他从小就养成了乐于助人、关心他人的良好习惯。
他始终坚信，善良是一种力量，能够传递温暖和爱心。
在他的成长过程中，他始终以善行为自己的座右铭，用自己的行动践行着“小善之星”的称号。
二、爱心捐赠事迹XXX同学非常关注社会公益事业，经常参加各种慈善活动。
他曾经向贫困地区的学校捐赠了大量的学习用品和衣物，帮助他们改善生活和学习条件。
他还积极参与学校的爱心义卖活动，用自己的零花钱购买义卖品，为贫困学生筹集善款。
他的爱心行为得到了老师和同学们的广泛赞誉。
三、环保活动参与XXX同学非常关注环境保护，积极参与各种环保活动。
他曾经参加学校的环保志愿者团队，参与清理校园周边的垃圾和杂草。
他还倡导同学们节约用水、用电，减少浪费，为保护环境贡献自己的力量。
他的环保意识得到了老师和同学们的认可。
四、帮助他人经历XXX同学非常乐于助人，经常帮助身边需要帮助的人。
他曾经帮助一位腿脚不便的同学上下楼梯，帮助他们解决生活中的困难。
他还经常在课余时间帮助同学们解答问题，帮助他们提高学习成绩。
他的乐于助人精神得到了老师和同学们的赞扬。
五、优秀品质展现XXX同学具有非常优秀的品质，如善良、乐于助人、勤奋好学等。
他始终以诚实守信、勤奋努力的态度面对生活和学习。
他的优秀品质得到了老师和同学们的认可和尊重。
六、善行影响他人XXX同学的善行不仅影响了他自己，还影响了他身边的人。
他的行为激励了更多的同学参与到公益事业中来，共同为社会做出贡献。
他的善行也传递了正能量和温暖，让更多的人感受到了善良的力量和美好。
七、未来发展规划对于未来，XXX同学有着明确的规划。
他将继续关注社会公益事业，积极参与各种慈善活动，用自己的行动为社会做出贡献。
他还将继续关注环境保护，倡导绿色生活理念，为保护地球家园贡献自己的力量。
同时，他也将继续努力学习，提高自己的综合素质和能力水平，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
保洁节约物料事迹材料
保洁节约物料事迹材料
《保洁节约物料事迹材料》
在日常生活中，保洁和节约物料是非常重要的。
有些人可能觉得这种小事情并不值得特别关注，但是如果每个人都能够做到保洁和节约物料，那将对环境和资源都有很大的帮助。
下面就是一些关于保洁节约物料的事迹材料，希望能够让更多的人关注并且加入到保洁节约物料的队伍中。
事迹一：在学校里，学生们自发组织了一个保洁小组，每天都会在下课以后一起清理教室和操场。
他们每个人都有自己的工具，而且尽量使用可再利用的材料来进行清理工作，如水桶和抹布等。
有了他们的努力，整个学校的环境焕然一新，而且还非常整洁。
事迹二：一些家庭主妇开始意识到厨余垃圾的重要性，他们开始学习如何做垃圾分类和回收。
他们不再随意地抛弃食材的残余，而是将这些厨余垃圾进行处理和利用。
他们学会了如何种菜、制作堆肥，甚至还了解到厨余垃圾可以制成生物能源。
这些举措不仅让他们的厨房变得更加干净，也为环保节约资源做出了贡献。
事迹三：一些企业开始注重节约物料，他们尽可能地使用可再利用的材料来生产产品，减少浪费和资源的消耗。
同时，他们也在生产过程中采用了新的技术和设备，以减少废气和废水的排放。
这些举措让企业的生产环境变得更加清洁，也为环境保护和资源节约做出了贡献。
以上就是一些关于保洁节约物料的事迹材料。
通过这些例子，我们可以看到，只要每个人都能够做出一点微小的努力，就能够为环境和资源节约做出贡献。
希望更多的人能够加入到保洁节约物料的行列中，让我们共同为环保和可持续发展贡献自己的一份力量。
环保之星事迹材料
环保之星事迹材料环保之星事迹材料1本人__x，男，满族，中共党员，大专文化，1985年参加工作，1991年从事环保工作至今，曾任污管科科长，现任花溪区环保局环境监察队副大队长。
多年来，在自己所从事的岗位上，兢兢业业、脚踏实地、认认真真地履行职责，用共产党员的先进性实践着人生。
一、爱岗敬业，用共产党员的标准严格要求自己作为一名共产党员，时时刻刻用一名共产党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线方针政策，做到讲学习、讲政治、讲正气。
在思想上、行动上与党中央、各级党组织保持高度一致。
能紧密联系实际，坚持用科学发展观思想指导环境保护和执法工作，不断提高依法行政水平和工作效率，不断推进环境执法工作向前发展，并能以自己的模范行为带动其它同志。
对政治理论学习主动认真，较好地发挥了主动、示范及带头作用，认真执行环保政策、法规。
在单位工作中，能自觉服从局党组、局领导及大队工作安排。
党性观念、服从意识强。
能在大局下协调部门内部工作关系。
本人为人诚恳、尊重领导、团结同志、工作原则性强。
爱岗敬业精神受到单位职工一致好评。
多年来，从未发生违纪现象。
经常加班加点，占用休息时间对全区多家企业、矿山实行监管，毫无怨言，深受单位全体职工及企业的一致赞扬。
20年来，每年均被评为市、区安全生产、信访、创卫等先进个人。
二、恪尽职守、工作努力环保工作点多面广，涉及到的工作较为复杂。
作为一名环境监察人员，对监察队所承担的工作，能认真负责地完成。
近年来，随着我区经济社会快速发展，城市化、工业化进程不断加快，广大市民群众越来越注重身边的环境问题，各类环境污染投诉逐年增多。
为积极应对不断增长的环境投诉问题，本人结合多年工作实际，大胆创新工作思路，经过实际工作检验收到了良好的成效。
在每年征收排污费、处理环境污染纠纷、对企业监管等工作中，做出了自己应有的贡献。
在工作中，本人严格执行环保系统六项禁令规定，严于律己。
环保之星事迹材料
环保之星事迹材料XXX，是XXX二（7）班的学生。
2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号；2013年1月被市XXX评为“雏鹰好少年”称号；2013年12月1日被XXX授予九级级位证书；2014年1月再次被市XXX评为“雏鹰好少年”称号。
他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。
他的兴趣爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱。
在学校里，他发奋研究，是同学的好榜样，老师的好帮手。
在家里，他是爸爸妈妈的小助手，尊敬父母，孝敬老人。
在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。
从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。
一、宣传环保，从小事做起为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。
利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向朋友，父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。
发宣传单，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在XXX的倡议和帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己写画了一份份节能小传单。
教育家长从我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手，使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始，从今天开始，从这一时，这一分，这一秒开始，刻不容缓，保护我们的地球，爱护我们的环境，珍惜我们的生存空间。
我们就应该节约使用资源，珍惜每一滴水，每一度电，杜绝一切浪费。
树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展与生存。
以此为基础才能更好的发展和谐社会。
同时，XXX同学还积极参加各类环保活动，认真制作环保报、精心绘制环保画。
经常性地向大家宣传环保知识，使大家深刻认识到保护环境，保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。
在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。
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节约之星事迹材料
篇一：节俭之星事迹材料
节俭之行事迹简介
躬行节俭，做美德少年
她学习成绩优异，却一如既往地努力，力争上游；她在班内
身居要职，却总能做到谦虚、团结同学；她身体柔弱，却在劳动
中勇挑重任；她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个她，
就是我们班的大队长石力戈。
透视小事，树立品质
还记得孩子们刚上一年级时，每天总是有很多“小铅笔头”
被同学们遗弃。
我觉得有些浪费，就将它们收在一个小笔筒里，
以备不时之需，日子一久，也就忘在脑后。
一天，突然发现所有
的“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手
擎起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上了，看上去像一支完整
的大铅笔。
看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。
这个女孩就是石力戈。
我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了，我知道她不缺
铅笔，她家庭很是富裕，但她却用自己的行动践行着“节俭”二
字的内涵。
乐于助人，节俭束自己
生活中的石力戈人员极好，她把每个人都当作自己的朋友，
从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人；从不因自己家庭条件
优越，而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出
援助之手。
曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱，积攒起来，
就为了给那些条件差的孩子买几本书；曾经她好久没添新衣，就
为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品是她，一个小学生，居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
大爱无言，默默奉献
还记得“汶川大地震”，让我们的中华民族饱受灾难，让我
们的同胞深受苦难。
全世界都向灾区人民伸出了援助之手，而我
们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。
有的向父
母要钱，捐给灾区人民；有的捐出一些衣和物；有的写信安慰他们；有的去慰问演出而
石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶
等等可以卖掉换钱的垃圾，她想靠自己的力量来帮助灾区的人们，她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”，珍惜我们来之不
易的美好生活。
这个娇小、可人的女孩用汗水默默地告诉人们
“节俭”二字的重要。
一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体
会着生活的快乐。
篇二：杨玉雯.节约之星事迹
师大锦园中学八年级五班杨玉雯单行材料杨玉雯是师大锦园中学八年级五班的一名普通学生，她是一位多才多艺的女孩，但在日常的学习和生活中，她懂得“俭以养德”，自古以来，中华民族一直以节俭为值得彰扬的美德，杨玉雯同学一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事，成为了同学们学习的榜样。
生活中，她注重节约。
在中学的两年中，只买了一套学生校服，因为总洗，显得旧了，妈妈考虑着女孩子都爱美，就要给她再买一身，但她婉言拒绝说：“还好着呢，保持干净整洁就行，我们是在学校学习，又不是比吃比穿，老师总教育我们穿着干净整洁就是最美的”。
父母给的零花钱，她也不乱花，节约下来每周回奶奶家时，悄悄地孝敬老人，奶奶很感动，也舍不得花，给她存起来。
她还会用其所长去影响别人，倡导勤俭节约，共同打造一个“节约型”社会。
她酷爱书法，从七岁起练习书法，作品多次获奖，已经取得书法十级证书。
还在小学时，曾为学校创作了“绿色家园”书法作品，让大家注意节约和环保。
到了中学，更是积极参加“地球一小时活动”，并创作出“地球一小时，我爱我们的绿色家园”书法作品，宣传节约理念，去感染身边的同学们。
她非常注意节约用纸，因为她深知，目前我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。
举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。
为了保护森林，保护绿色植物，人人都应该节约用纸，她就从身边的小事做起。
每次练字时，她都不会去浪费一张纸。
因为作品的创作需要，经常会裁纸，剪下来的边角料宣纸也从不会扔掉，都收起来，用
作练习小字时使用。
在学校她担任班级的宣传委员，每到布置教
室的时候，她带领班里的女同学自己拿来家里的塑料袋，包装袋，旧衣服，在班里裁裁剪剪，旧物利用来装扮教室，她们这种节约
的行为受到了全校师生的好评。
同时，她还是陕西省射击队注册
运动员，利用假期和周末时间苦练射击运动。
在练习射击时每次
都会用到靶纸，靶纸纸质又厚又好，每次射击后基本上都是靶心
中弹，其它面积都完好，打完一组就扔掉一张非常可惜，为了节约，她会和队员们一起，用备用的靶心薄纸将靶心位置贴住，这
样一张靶纸就能反复使用了。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
节约的理念已经深入杨
玉雯同学的心中，她正在用自己的实际行动为社会、为班级做出
贡献，成为大家公认的“节约之星”。
篇三：勤俭节约标兵事迹材料
我叫王勇，是桃坪镇峡河完全小学的学生。
勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我
也是延承这一高尚美德做事的。
在学习时，我节俭地使用学习用具.不浪费纸张，将用过的纸
张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。
另外，有时我会看到厕所的水龙头没关
上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。
每次我们班出去
上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流
失走。
而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，
我总会及时提醒他们，要节约用水。
生活中，他主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整
理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
家里偶尔会给零用钱，
但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习
用品，从不舍得乱用。
我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，
从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。
我也不会像有些同学一样，吃着那些
奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。
在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周
围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。