中小学教师个人综述材料

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中小学教师个人述职报告

尊敬的领导：

我是一名中小学教师，在过去一年中，我认真履行着自己的教育职责，积极投身于学生的教育教学工作。在教学中，我始终以学生的全面发展为目标，努力提升教学质量，下面是我的工作总结：

一、教学工作：

1. 积极参与学校教育教学改革，尝试新的教学方法和教学模式，提高教学效果。

2. 制定并执行教学计划，注重培养学生的基础知识和综合能力，帮助学生全面发展。

3. 关注学生学习情况，对学生进行个别辅导和情绪疏导，培养学生的学习兴趣和学习能力。

二、评价与指导：

1. 积极参加学校和区级评优评先活动，并取得一定的成绩。

2. 定期组织班级和学生评议活动，听取学生的意见和建议，改进自己的教学方法和态度。

三、师德师风：

1. 注重自身教育和提升，参加学术研讨会、教育培训等活动，不断提高专业素养和教育教学水平。

2. 维护学校的正常教学秩序和师生关系，严格遵守教师职业道德和纪律。

四、其他工作：

1. 积极参与校内的各项工作，出色完成学校安排的其他任务。

2. 关心学生的身心健康，积极参与各项学生活动，组织并指导学生参加各类竞赛和社会实践活动。

总结：在过去的一年中，我始终以学生为中心，认真履行自己的教育职责。通过不断的努力和实践，我的教学水平得到了进一步提升，学生的综合素质也有了明显的提高。我将继续努力，不断完善自己，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

感谢领导对我的支持和关心！

此致

敬礼！

中小学教师个人述职报告优秀6篇

中小学教师个人述职报告范文篇1

理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师务必在明白、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、明白、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。我认为：

一、师德是教育工的灵魂

国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。

教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞以前说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先就应是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

任何教育的结果，都是伴随着必须的师生关联产生的，其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响，不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关联的法宝“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关联的基础。

在建立和谐社会的时代背景下，教师在课堂教学中也就应发奋营造“民主、和谐”的课堂教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种好处上来说，这种师生关联是教师正确的学生观和良好素质的反映。

教师自述材料

我是一名教师，从教多年来，见证了无数个学生从迷茫到成长的过程。我始终相信，每一个学生都有自己的潜能和闪光点，只需要给予他们适当的引导和培养，就能让他们获得成功。

我热爱教育事业，对教学这个职业充满了激情和动力。我相信，教育是一种使命和责任，是培养下一代的关键工作。作为一名教师，我不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质和核心能力。我努力创造愉快的学习氛围，鼓励学生思考和探索，培养他们的创新能力和解决问题的能力。

在我的课堂上，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。我注重培养学生的创造力和批判性思维，鼓励他们提出问题、分析问题和解决问题。我鼓励学生在课堂上积极参与讨论和合作，培养他们的团队合作精神和人际交往能力。我相信，只有培养了这些能力，学生才能真正掌握知识，将其运用到实际生活和工作中。

教育教学需要不断更新和发展，我不断学习和提升自己的教育教学理念和方法。我积极参加各种教育培训和学术研讨活动，不断与同行交流，不断反思和总结自己的教学实践。我尝试使用新的教学方法和教育技术，提高课堂效果和学生的学习兴趣。我相信，只有不断学习和进步，才能更好地适应和引领教育变革的步伐，给学生更好的教育。

作为一名教师，我深知自己的责任和使命。我不仅是学生的知识传授者，更是他们的引路人和朋友。我关心学生的成长和发

展，关注他们的学习动态和心理健康。我尊重每一个学生的个性和差异，努力发掘他们的优势和特长，帮助他们发挥潜能，实现自己的价值。

我的教师自述并不完美，但我会继续努力，做一名更好的教师。我愿意同学生一起成长，与他们共同进步。我相信，只要学生和教师相互合作，共同努力，就一定能开启更光明的未来。我希望成为学生的朋友、引路人和榜样，让他们在我的引领下，追寻自己的梦想，成就自己的未来。

教师个人业绩综述材料

女、汉族，1964年出生，，1987年由XXX动力与热能专业本科毕业后分配到XXX从教，二十多年年来，一直工作在教学一线。1995年被评为中级讲师，2000年被评为高级讲师。现担任汽修教研组组长。

参加工作以来，一直工作在教学一线，先后承担了“力学”、“数学”、“机械制图”、“工程制图”、“金属材料”、“物理”、“内燃机车柴油机”、“内燃机车总体走行”和“汽车发动机构造与维修”课程的理论课教学。将基础课和理论课融为一体，根据现场需要，逆向确定教学内容和教学方法，并将科技新成果在现场的实施反映到教学内容中。同时，还注重培养学生的实践操作能力。这样，不但培养了学生的研究兴趣，还使他们成为了研究的主人，取得了很好的教学效果。

她所教授的课程中无论是“柴油机”还是“机械制图”课，学生的成绩非常突出。她带过的各届铁路司机考前班在全国铁路司机统一考试中成绩均名列前茅。其中，集通司机考前一班在两千零六年秋季全国铁路司机统一考试中专业课成绩获全路第一名；XXX司机考前一、二班在两千零六年春季全国铁路司机统一考试中专业课成绩获全路第二名。

通过教育思想和教学办法的熏陶，使学生掌握了安稳的理论知识和扎实的理论操纵基本功。毕业后在各自的工作岗位上做出了很大成就。她曾传授过的已毕业学生XXX同学，参加工作后，始终是单位的骨干。他在2004年准东铁路举行的乘务员技术扮演赛中获第一名，并在前年全国铁路司机技能大赛中获全国一等奖。

在2006年XXX举办的集通干部内燃机车理论知识培训班中，她担任“内燃机车柴油机”课的教学，我把课堂搬到了机车上和车间内，在教授理论课的同时指导实践操作，取得了意想不到的教学效果。受到XXX各级领导的高度评价。

中小学教师个人述职报告

尊敬的领导：

我是XX学校的中小学教师，现向您汇报过去一年来的工作情况。

一、教学工作

1. 以教学质量为核心，根据学科教学大纲和教学计划，精心备课，认真授课，确保教学内容科学、规范。

2. 关注学生的学习情况，根据学生的不同特点制定个性化教学方案，帮助他们提高学习成绩。

3. 积极参与学校的教研活动，研讨教学方法和教材选用，提高自身的教学水平。

二、班级管理

1. 严格执行学校的纪律规定，教育学生遵守课堂纪律和校园秩序，营造了良好的学习氛围。

2. 积极开展班会活动，关注学生的思想动态和心理健康，及时解决学生的问题，引导他们健康成长。

3. 与学生家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。

三、社会实践与教育

1. 组织学生参加各类学科竞赛，培养他们的创新意识和实践能力。

2. 引导学生积极参加社会公益活动，培养他们的社会责任感和团队协作精神。

3. 参与学校的社团活动，丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。

四、个人学习与发展

1. 长期关注教育理论和教育实践的最新动态，不断补充和提升自己的教育知识。

2. 参加学校和区域的教育培训和交流活动，不断提高自身的教学能力和专业水平。

3. 积极参与教研组的研究和讨论，分享自己的教学心得和经验。

总结一年来的工作，我深感在教育教学事业中的责任重大，也意识到自身在一些方面还存在不足。我将继续努力，提升自身专业素养，不断学习和适应教育变革的要求，为教育事业贡献自己的力量。

此致

敬礼！

中小学教师：XXX

教师年度个人综述

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！我是XXX老师，非常荣幸在这里与大家分享我过去一年的工作和学习经历。在此，我想对我的教学工作进行一次全面的回顾和总结。

在过去的一年里，我始终坚持以学生为中心的教学理念，尽职尽责地完成每一项教学任务。我认真备课，精心设计教学活动，注重培养学生的实践能力和创新思维。同时，我也不断探索新的教学方法，努力提高教学质量。

在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们主动参与、积极思考。我坚信，每个学生都有自己的优点和特长，我的责任就是帮助他们发现和发展这些优点和特长。因此，我在课堂上常常采用小组讨论、案例分析等方式，让学生在实践中学习，在交流中提升。

除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动，如学术研讨会、教研活动等。通过这些活动，我不仅提升了自身的专业素养，也加深了与同事们的交流和合作。

当然，我也意识到自己在工作中还存在一些不足。例如，我在个别情况下处理问题的方式可能还不够成熟，需要进一步提升自己的沟通技巧。在未来的工作中，我会更加注意这些问题，努力改进。

最后，我要感谢学校领导的支持和指导，感谢同事们的帮助和关心。我相信，在新的一年里，我可以做得更好，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

（您的名字）

（日期）

中小学教师个人述职报告6篇

中学校老师个人述职报告6篇中学校老师个人述职报告篇1

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担负三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导布置，酷爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不绝提高业务知识水平，研讨教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素养方面：

本人酷爱教育事业，酷爱学生，酷爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自身，树立大教育观，为学生的自动发展夯实基础。敬重家长，乐观传播科学教育方法，自发抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充分智慧，以春风化雨的细腻润泽每个学生的心田。

授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。

擅长发现问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层

次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标

对学生思维快捷性和多样性的要求。在一个个活泼有趣味味味的数

学情境中，鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们

的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造

教师个人综合述评

一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了评价经验，并从经验中取得提高，现将本学期的工作评价如下：

一、教学思想方面

本人思想提高，进取向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。

本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，进取完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自我的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自我，勤勤恳恳，进取向各位教师请教，学习他们的优点，克服自我的不足。

二、教学工作与学习方面

1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。

制定贴合学生的教学方法及教学资料。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。这样，学生对我也就满满的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。

中小学教师述职报告

敬爱的领导、老师们：

您好！我是xx学校xx班的xx老师，今天非常荣幸能够站在这里向大家述职。

回首这一年来，我深感教育工作是一项神圣而伟大的事业。在本学期的工作中，我始终把学生的成长和发展放在首位，以“以人为本，德育为先”为指导思想，努力开展教育教学工作，取得了一些成绩。

首先，我在备课上下了不少功夫，严格按照教学大纲和教材要求，因材施教，让每一堂课都富有启发性和感染力。在教学方式上，我注重多种教学手段的结合，丰富了课堂教学内容，提高了学生的学习兴趣和学习效果。同时，我在教学中不断寻求新的教学方式，提高教学的针对性和有效性。

其次，我注重学生的德育教育，积极开展班级管理工作。我时刻关心学生的身心健康发展，注重培养学生的团队合作精神和实践能力，引导学生端正态度，严格要求自己，通过讲课、辅导、谈心等多种方式，用心做好学生的思想工作。

最后，我还积极参与校内和校外的各项活动，增强师生互动交流，提高了自己的综合素质和才能，同时也给学生提供了更多发展机会，激发了学生的学习激情和创造潜能。

在今后的工作中，我将继续不断学习和探索教育教学方面的新

理念、新知识、新技能，不断提高教育教学质量，努力为教育事业贡献自己的一份力量。

谢谢大家！

教师个人综述材料范文

尊敬的评审委员会：

我是XXX，目前任教于XXXX 学校。在此我愿意向您介绍一

下我的教学经历、教学理念以及职业发展计划。

首先，我拥有丰富的教育背景和教学经验。我本科毕业于XXXXX 大学，在大学期间主修英语教育专业，并成功获得教

师资格证书。在毕业后，我选择继续深造，并于XXXXX 大

学获得教育学硕士学位。这些学习经历使我掌握了丰富的教育理论知识，并能够将其灵活应用于实际教学中。在教学方面，我有5年的中学英语教学经验，曾经担任过初中和高中各个年级的英语教师。我熟悉各年级的教学大纲和考试要求，能够有效的设计和组织教学活动，提高学生的英语水平。

其次，我的教学理念是以学生为中心，激发学生的学习兴趣和积极性。我认为教师应该发挥引导者的作用，激发学生的主动性和创造力，将他们引领到知识的海洋中。我注重培养学生的综合能力，通过引导学生思考、解决问题和合作学习等方式，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。我还注重教育学生的品德素养，培养他们正确的价值观和思维方式，使他们成为有社会责任感和创造力的年轻人。

最后，我对自己的职业发展有明确的计划。我希望能够进一步提升自己的教学水平和教育理论研究能力，通过参与各类教育研讨会和培训课程，不断学习和发展。同时，我也希望能够成为一名优秀的教育管理者，为学校和教师团队的发展做出贡献。

我相信，只有不断提升教育质量和教师素养，才能够更好地为学生服务。

感谢评审委员会给予我这个机会展示我自己。我将以饱满的热情和专业的素养，投入到教育事业中，为培养出更多的优秀学子而努力。谢谢！

个人中学教师述职报告五篇

个人中学教师述职报告1

岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期，为使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。

一、思想方面

自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。

二、管理工作

我以教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。经常解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习;和学生之间的心理也相融，心灵相通，从而树立良好的师生关系。

教师个人综述

作为一名教师，我深知教育事业的重要性和使命感。多年来，我一直致力于教育事业，不断提升自己的专业素养和教学能力，努力为学生提供优质的教育教学服务。

教师是一种职业，更是一种责任。作为一名教师，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。我相信每个学生都有自己的优点和潜能，我的任务是发现并激发他们的潜力，帮助他们取得进步。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过启发式教学、探究式学习等方法激发学生的思维，培养他们的创新意识和解决问题的能力。

在教学过程中，我注重理论与实践的结合。通过丰富的教学实践经验，我能够将抽象的理论知识与实际生活相结合，使学生更好地理解和掌握知识。我还积极探索多种教学方法和手段，注重培养学生的综合能力。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，让学生在合作中学会倾听他人，尊重他人，共同解决问题。

作为一名教师，我注重与家长的沟通合作。我认为家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有家校合作，才能更好地促进学生的全面发展。我与家长保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和问题，共同探讨解决方法，共同关心学生的成长。

教师是一种永远在学习的职业。我深知自己的不足和不完美，因此我不断学习和进步。我不仅注重学科知识的学习，还积极参加各种培训和研讨会，不断提升自己的教学能力和专业素养。同时，我也积极参与教育教学研究和实践探索，不断更新教育理念和教学方法，为学生提供更好的教育教学服务。

教师是一种奉献和付出的职业。我深知教师的工作需要付出大量的时间和精力，但我也深感教育事业的伟大和意义。每个学生的进步和成长都是我最大的动力和满足感。我愿意为学生的未来和社会的发展贡献自己的力量，用我的智慧和爱心培养更多的优秀人才。

中小学教师个人述职报告

尊敬的领导、各位专家、教师老师们：

大家好！我是某市的一名中小学教师，我很荣幸在这里向大家报告我过去一年的工作情况。

一、专业技能提升

作为一名教师，最重要的责任就是要不断地提升自己的专业技能，为学生创造更好的学习资源，帮助学生提高自身的知识水平。

在过去的一年里，我积极参加了各种教师培训、学术交流和研讨会等活动。通过这些活动，我深入学习了国家教育政策和各种新教育理念，了解了新课程标准和新教学模式。在教学方面，我借鉴了一些先进的教学方法和经验，如倒转课堂、探究式学习等，让学生在轻松、愉悦的氛围中提升自己的学习效果，形成良好的学习习惯。

另外，在教育科研方面，我积极参与校级、市级和区级的教育科研项目，包括如何提高学生写作能力、如何培养学生的科研能力等。在科研的过程中，我深入研究了教育理论和实践，探究了学生的学习规律和发展特点，更好地理解教育教学的本质和价值。

二、课程建设和教学成果

在教学方面，我积极参与各类教学工作，包括备课、讲课、评价等各种教学环节。我注重课程建设，根据学生的认知特点和实际需求，按照新课程标准设计了丰富多彩、充满启发性的教学课程。同时，我积极运用多种教学方法，如PBL（问题驱动式学习）、微课等，让学生通过自主探索和归纳总结，更好地理解和掌握知识。

在教学效果方面，在过去的一年里，我的班级学生平均成绩稳步提高，学习兴趣和自信心均得到了明显提升。并且，在各种评估和考试中，我的学生的优秀率和进步率均高于全校水平，表现出色。

三、家校合作

家校合作是一名教师工作中不可或缺的一部分。在过去一年里，我注重与家长的沟通和联系，积极参加各类家长会、学科分组会等活动，与家长们共同协作，关注学生的学习和成长。

中小学教师述职报告范文(10篇)

中小学教师述职报告范文（10篇）

中小学教师述职报告篇1

怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。

（一）、思想政治方面

想做一个合格的人民教师，首先就应有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我专心参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，专心仔细的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡。在与人相处中，做到虚心慎重，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。

（二）、工作方面

1、教学工作

我自参与教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无预备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回忆一遍，并把其次天要学的东西扫瞄一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来应对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注意在教学中进展自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注意对学生潜力的培育，在每个单元完毕时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回忆本单元学过的资料，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉，理清学问体系，学会用联系的方法来学习，从而构成一种潜力。同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪慧的孩子有空间，又不放下任何一个差生。

中小学教师个人事迹材料范文大全(通用15篇)

中小学教师个人事迹材料范文大全（通用

15篇）

中小学教师个人事迹材料范文大全（篇1）

小刘，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。

刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、师德高尚、身正为范。

1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学

生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，刘老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的数学很好时，就在学校每周一次的数学朗读学习中，让他带着大家朗读。渐渐地，数学课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进，还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

教师个人业绩材料（5篇）

第一篇：教师个人业绩材料

教师个人业绩材料

***，男，****年*月出生。小学一级教师，****年*月毕业于天水师范学校，于****年*月被分配到*****学区任教至今。2009年12月通过自学考试取得兰州大学汉语言文本科文凭。2011年被聘为小学一级教师。

从事教学工作以来，我注重提高思想觉悟，教育教学水平，爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼提高。

3年来在工作中都是持着脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探索教学模式，努力改进教学方法。为xxx镇的教育事业贡献一生是我义不容辞的义务和职责。主要体现在以下几方面：

一、思想方面：

我坚决贯彻党的教育方针，参加工作3年来，一直担任班主任工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。

我有高尚的师德，纯正的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，积极学习政治理论，在各方面都能从严从高要求自己，言行堪为学生表率。二十年来，我奋斗在教育教学第一线，在工作中讲究团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，积极完成学校交给的任务，成绩显著。

二、教学方面

第一、树立终身学习的意识

从教以来，我一直坚持学习教育教学知识，观摩优质课，阅读课外书籍，用自己广博的知识来引导学生拓宽他们的视野，以先进的理论指导教学实践。

第二、把握教学各环节、认真备课。上好一堂课的关键要备好一堂课。因此，每天我都花费大量的时间在备课上。我始终按照英语学

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