小学一年级感恩主题班会教案三篇
小学感恩教育主题班会(精选15篇)
小学感恩教育主题班会(精选15篇)
小学感恩教育主题班会篇1
一、教育主题:人生方圆――爱老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
五、教育内容:
1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程:
主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师
了。
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
感恩主题班会教案(精选5篇)
感恩主题班会教案(精选5篇)
感恩主题班会教案(篇1)
活动目的:
1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程:
一、引入
中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)
2、你平常是怎样对待别人的?
3、别人是怎样对待你的?
4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)
二、学会感恩
1.感恩父母
班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有
一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读*:《给妈妈的一封信》。
《一年级心怀感恩-感谢父母》主题班会
家庭共读时光
学生呈现作品
学生分享家庭共读的美好时光, 讲述他们和父母一起读书的经历, 以及这对他们教育的重要性。
学生展示他们为父母制作的特别 作品,以表达他们的感激之情和 对父母的爱。
班会总结和展望
通过这次班会,我们希望学生们意识到父母的辛勤付出,并学会感恩父母。 希望他们能够用心表达感激之情,并继续传递爱和感恩。
《一年级心怀感恩-感谢 父母》主题班会
在这次班会上,我们将一起探讨心怀感恩的重要性以及如何向父母表达我们 的感激之情,让我们一起开始吧!
班会目的
通过百度文库次班会,我们旨在引导学生意识到感恩父母的重要性,并学习如何表达感激之情。
主题介绍
我们将讨论为什么我们应该感恩父母,他们对我们的教育和成长的重要性以及他们付出的辛苦。
通过给父母一个意外的惊喜, 例如为他们做一顿特别的晚餐 或给他们一个温馨的拥抱,来 表达我们的感激之情。
说一声“谢谢”
时刻记得说一声“谢谢”,无论 是在日常生活中还是在父母帮 助我们时,这都是表达感激的 简单而有力的方式。
学生分享感恩的故事
学生帮助父母
学生分享他们帮助父母的故事, 展示他们对父母的感激之情以及 他们如何回报父母的爱。
家长的辛苦付出
1
照顾与养育
父母为我们提供食物、衣物和住所,确保我们的基本需求得到满足。
2
小学感恩教育主题班会(精选9篇)
小学感恩教育主题班会(精选9篇)
小学感恩教育主题班会篇1
【班会目标】
1.能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。
2.使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
【教育重点】
教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。
【教育难点】
如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
【班会过程】
一、引入
1、主持人:尊敬的家长,亲爱的同学们,大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)
主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。
主持人2:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。
(齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。播放《感恩的心》歌曲,创设气氛,进入班会主题。
师:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)
二、感受亲恩,体会亲情
第一板块:感受父母之爱
(一)视频或事例感受父母的爱
1、师:请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。(课件:地震)(在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱)
小学生感恩主题班会教案
小学生感恩主题班会教案
小学生感恩主题班会教案第一篇
教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有(班主任工作)
活动过程:
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》
三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
给父母的报答是精神上大于物质上。
给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
六、班主任讲话
在这次“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些善良纯洁的孩子,对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
小学一年级感恩教育主题班会教案
小学一年级感恩教育主题班会教案
小学一年级感恩教育主题班会教案第一篇
〝可怜天下父母心——-学会感恩〞主题班会
一.班会背景:
在日常生活中,学生顶撞家长.怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助.教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会.对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平.为此,我觉得有必要对我们的同学进行〝学会感恩父母〞的教育.因为家是社
会的一个单元,是组成国家最小的单位.一个人成长的环境小是家,大是国.所以先贤梁启超先生说〝忠孝二德,人格之要件也.孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也.〞
在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,〝孝于亲〞;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,〝忠于国〞,这是符合人成长过程的认识规律的.〝可怜天下父母心〞主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都
有着重大作用.
二.班会目的:
此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的平台,在这个平台上,父母完成教育子女
的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟.这种成熟表现在
他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上.这种感恩心会由小到
大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人.帮助别人.为了让学生懂
得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以〝可怜天下父母心——-——学会感恩〞为主题举行此次班会.让我们学校和家庭携起手来,共
小学生感恩主题班会教案
小学生感恩主题班会教案
一、活动主题
感恩是一种美德,是人们应该具备的品质。通过这次班会,让小学生们学习感恩的意义和方式,以此来培养他们的感恩心态和说感恩的习惯。
二、活动内容
1.感恩的定义和意义
首先,要给学生们讲解感恩的定义和意义。感恩并不是仅仅说谢谢这么简单,它更是体现在我们的内心中,表现在我们的言行举止中。
2.感恩的重要性
介绍感恩的重要性,即只有感恩的人才会更快乐。如果我们时刻心存感恩,我们会更加珍惜所拥有的一切,也会有一种无比幸福的感觉。
3.感恩的方式
接下来,需要向学生们说明感恩的方式。比如,当有人给我们帮助时,我们应该及时地说一声“谢谢”;当我们遇到麻烦时,我们需要想办法解决问题,而不是让别人替我们解决;当我们生日的时候,我们要感谢父母为我们带来生命这个礼物,并报答他们的养育之恩。只要从身边的小事做起,我们就能不断实践感恩的方式。
4.展示感恩心态
通过呈现一些示例,帮助小学生们更好地理解和体验感恩的心态。可以让几名学生上台讲述自己感激的事情和对感恩的理解,让其他同学和班级共同分享感恩的快乐。
三、活动流程
1.活动开始,主持人向全班学生介绍班会的主题——“小学生感恩主题班会”,向学生们提出感恩的问题:“你学习成绩好,要不要感谢父母的养育之恩?”“你得到了他人的帮助,你是否知道要进行感恩?”“过生日时,你是否表示谢意?”等。
2.主持人让学生们进行小组讨论,反思自己平时感恩的做法和还需要加强的方面。
3.课堂上教师从感恩的定义、感恩的重要性和感恩的方式这三个方面深入讲解,在学生的开放性问题上进行解答。提倡学生“把感恩内化于心,用行动表达感恩”,
一年级学会感恩主题班会教案(精选3篇)
一年级学会感恩主题班会教案(精选3篇)
一年级学会感恩主题班会教案(精选3篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的一年级学会感恩主题班会教案(精选3篇),希望能够帮助到大家。
一年级学会感恩主题班会教案1 一、活动目标:
通过这次班会,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
二、活动准备:
1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。
3、同学们编排节目。
三、活动过程:
(一)开场。
小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动,我
代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈,我爱您》!(二)诗歌朗诵(过渡)。
甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您!甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵:
《妈妈的手》妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。(两名同学朗诵)(三)难忘的回忆。
小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。)(四)谈话互动。
一年级感恩教育主题班会优秀7篇
一年级感恩教育主题班会优秀7篇
一年级感恩教育主题班会【篇1】
一、队仪式
中队长:全体立正,向右看齐,向前看,稍息,立正!各小队整队报数。
(小队长:报告中队长“ ____”小队原有 __人,实到 __人,报告完毕!中队长:接受你的报告,请归队。)
中队长:报告辅导员,二(4)中队原有62人,实到62人,“感恩父母,快乐成长”主题队会一切准备就绪,请您参加我们的活动。
辅导员:接受你的报告,参加你们的活动,预祝活动圆满成功。
中队长:(跑到队伍前)全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
二、表演节目
中队长:我宣布二四中队“感恩父母,快乐成长”主题队会现在开始,有请主持人吴思锐上场和我共同主持本次的主题队会。
女:有了泥土,嫩芽才会长大。
男:有了阳光,花儿才会盛开。
合:我们的成长,离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。
女:妈妈是大海,我是海鸟,在浪花间歌唱,歌声多么美妙。
男:爸爸是大山,我是小苗,在山风中生长,长得又快又高。
女:几年前,伴随着我们第一声啼哭,您便开始忙碌。
男:那一张张幼时的照片,诉说着您的付出。现在,我们就来一起听听有关照片的故事。女:下面有请黄佳颖同学上场。
①(讲述照片故事)
女:爸爸妈妈为我们的成长,流尽了汗,操碎了心。
男:岁月的风霜又为他们添了缕缕白发,道道皱纹。
女:“谁言寸草心,报得三春晖”,同学们,你们有谁记得父母的生日,有谁为父母过过生日?
②(现场采访同学,说说自己父母的生日,是否为父母过过生日)
男:可你们的生日父母却牢记心中。咱们也来采访一下现场的爸爸妈妈吧!
③(现场对家长进行采访)
男:同学们,这就是父母无私的爱!爸爸妈妈为我们做了太多太多,而我们却做得太少太少。
小学感恩教育主题班会教案
小学感恩教育主题班会教案
小学感恩教育主题班会教案1
主持人:
主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有
活动过程:
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听赵鹏同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
七,小型辩论赛
正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
七、班主任总结讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
小学生感恩主题教育班会(通用3篇)
小学生感恩主题教育班会(通用3篇)
小学生感恩主题教育班会篇1
一、教育主题:人生方圆――爱老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
五、教育内容:
1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程:
主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师
了。
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
小学一年级感恩教育主题班会教案
小学一年级感恩教育主题班会教案
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小学一年级感恩教育主题班会教案第一篇
“可怜天下父母心——-学会感恩”主题班会
一、班会背景:
在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。
二、班会目的:
此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和
用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
《感恩》主题班会的教案模板5篇
《感恩》主题班会的教案模板5篇
大家都接触过主题班会吧主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。那么主题班会需要如何准备呢下面小编给大家整理了《感恩》主题班会的教案模板,希望大家喜欢!
《感恩》主题班会的教案模板1
活动主题:感恩他人真情感谢
活动名称:学会感恩,与爱同行
活动目的:
1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。
3、结合学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣,达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。
活动准备:
1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。
2、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件,让学生通过日记、作文等形式记述。
4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。
5、主持人:班长和副班长参与人:班主任和全班同学。
活动过程
一、体会感恩
1、主持人:草木为了感激春的到来吐露新芽,
鲜花为了感激夏的到来竞相开放,
硕果为了感激秋的到来挂满枝头,
雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。
“心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。
二、品读亲情与师爱
《永恒的爱》
我们的生命是父母所赐予从咿呀学语,蹒跚学步,到吃饭穿衣,背着书包上学,他们不知耗费了多少心血,倾注了多少爱。母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨,母亲的话语是爱的河流,交织于日日夜夜,
感恩教育主题班会教案(精选3篇)
感恩教育主题班会教案(精选3篇)
教案一:感恩教育主题班会教案
主题:感恩教育
时间:40分钟
目标:通过本次班会,培养学生感恩心态,学会感恩父母、老师和他人的关心和帮助。
教学内容:
1. 自我介绍(5分钟)
教师首先自我介绍,然后让每个学生轮流自我介绍,包括自己的姓名、年级、父母的职业等。
2. 了解感恩的意义(10分钟)
通过视频、故事或图片,让学生了解感恩的含义和重要性。引导他们思考:你们觉得什么是感恩?为什么我们要感恩?
3. 模范故事分享(10分钟)
让一些学生分享自己经历的感恩故事,鼓励他们分享自己感谢父母、老师或他人的经历,并总结出感恩的重要性。
4. 家长与学生互动(10分钟)
邀请几位家长到班会上,让他们分享自己对孩子的关心和帮助。学生要发表自己对父母的感谢之词,并送上小礼物。
5. 小结与展望(5分钟)
教师总结本次班会的主要内容,并展望下一次的班会主题。
教学方法:
1. 教师引导
通过问题引导和互动,让学生思考感恩的意义和重要性,培
养他们的感恩心态。
2. 学生分享
鼓励学生分享自己的感恩故事,让他们理解感恩的真正含义。
3. 家长互动
邀请家长到班会上,让学生直接感受到父母的关心和帮助,
增强他们对家长的感恩之心。
教学评价:
通过学生的自我介绍、分享和对父母的感谢之词,可以评价学生是否理解并具备感恩的意识和行动。
教案二:感恩教育主题班会教案
主题:感恩教育
时间:40分钟
目标:通过本次班会,培养学生感恩心态,学会感恩父母、老师和他人的关心和帮助。
教学内容:
1. 自我介绍(5分钟)
教师首先自我介绍,然后让每个学生轮流自我介绍,包括自己的姓名、年级、父母的职业等。
小学生感恩主题班会5篇
小学生感恩主题班会5篇
小学生感恩主题班会5篇
感恩,意思是对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。那么小学生感恩主题班会该如何开展呢?下面是小编给大家整理的小学生感恩主题班会,希望大家喜欢!
小学生感恩主题班会篇1
一、听故事导课:
1、同学们,无论你在哪里,有两个人,愿用自己的一生去爱你,甚至用生命去爱你,他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!正因为有了父母的爱,才使我们健康快乐幸福地成长。
2、下面老师给同学们讲两个故事。
震撼心灵的母爱故事
父亲藏饺子视频。
3、大家都被故事中的父母感动了,此时此刻你最想说什么
二、调查表的形式对比父母的爱:
1、同学们,爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。他们总是把的,最宝贵的留给你们,你心疼你的爸爸妈妈吗
2、现在,老师要问同学们几个小问题,(出示表一)以举手的形式问。
3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。下面请位同学读一下这张调查表的内容。
(课件出示生读)
4、同学们,通过这两张调查表,你们从中发现了什么问题呢请同桌讨论一下。(生发言)
5、是啊,你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳,默默奉献,在孩子身上倾注了太多太多的汗水,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
三、体会父母的爱:
1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡,但他们对你们的爱是伟大的,是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。下面请同学看几组图片,老师相信你看后会有感所悟。(观看图片)
2、出示父母辛苦工作的图片。
2、这就是你们的爸爸妈妈,你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。同学们,你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的
《学会感恩》主题班会教案(通用8篇)
《学会感恩》主题班会教案(通用8篇)
《学会感恩》主题班会教案篇1
设计意图:
在当今物质条件优越的时代,孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱,成为“家中的太阳”,凡事以自我为中心,习惯接受别人的关心爱护,不积极主动对待他人,甚至由娇而横。为此,我们要加深孩子对爱的理解,让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助,培养孩子拥有一颗感恩的心。
活动名称:《感恩的心》
活动目标:
1.激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;
2.学习用语言行动表达感恩。
活动准备:
课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》
活动过程:
一、情感体验
播放课件《失语女孩的故事》,深深体会母爱的伟大,引起情感共鸣,融入失语女孩的精神世界。
师:“今天,我们一起来听一个真实的故事,是一个失语的(不会说话)小女孩的故事,听后说说你的感想。”
幼1:小姑娘很可怜。
幼2:小姑娘很坚强。
师:“那么她的母亲呢?”
(抓住母亲临死手中的那块年糕,引导幼儿理解母爱的伟大) “妈妈死后,她是怎样做的?”让幼儿发言,教师重复小女孩的话,同时做出手语。
师:“小姑娘为了感恩母亲,选择了坚强勇敢的活下去,在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。”
二、感恩的人
逐一播放图片,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。
1.图1:感恩父母,了解养育之苦(图片内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。) 师:“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?”
幼1:妈妈天天给我做好吃的,买新衣服。
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小学一年级感恩主题班会教案三篇.
篇一
活动准备:学生提前准备好感恩卡片,排练诗歌。
活动过程:
一、导入
1.同学们,今天让我们来共同参与一节特别的班会课,班会的主题是“感恩父母”。同学们,请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)
同学们,是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
2.是啊,父母给我们的爱永远是无私的,接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)
二、感恩父母
1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言,说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵,《感谢你,父母》
《感谢你,父母》
让我怎样感谢你啊,我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
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