2018年高考政治总复习 微专题提升系列 漫画、名言警句、诗文类题目课件

第二步：寓意把握准，设问看全面。 “寓意把握准”——在分析漫画的基础上，正确把握漫画的寓意和主旨。要 通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。 “设问看全面”——仔细审读设问要求，明确以下几点：①是正向选择还是 逆向选择；②知识限定如何，具体到学科及范围；③设问关键词是什么，如 漫画“表明”“说明”“体现”漫画给我们的“启示”等。要求用语不同， 表达的意思就有所不同，选择指向就不同。
3．华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》(右图)讽刺了一些人( )
①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的
②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成 ③不了解实践探索
中出现的失误和错误总是宝贵财富 ④因怕犯错误而不敢实践的行为
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
解析：本题考查矛盾的同一性、创新意识等知识，意在考查学生提取有效信 息、理解和运用知识的能力。漫画讽刺了那些因担心犯错误而墨守成规，不 敢大胆实践的人，故④符合题意；创新是我们事业不断取得成功的关键，故 ②可选。即使善于总结实践经验，错误也是难免的，另外漫画的主旨也不是 强调人不犯错误，故①不选；③看到了失败和错误可以转化为财富，但忽视 了矛盾双方转化的条件，故不选。故选 C。
2．“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组
成的圆形图案，俗称“阴阳鱼”(见右图)。该图看似简单，
却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有( )
①一分为二的观点 ②绝对同一的观点 ③矛盾双方相互依存的观点 ④
矛盾双方相互贯通的观点
A．①②③
B．①③④Leabharlann C．②③④D．①②④
解析：太极图中的“阴阳鱼”体现了一分为二的矛盾观点，也体现了矛盾双 方相互贯通、相互依存的观点，①③④符合题意。矛盾双方的“同一”是相 对的、有条件的，②错误。故选 B。 答案：B
目录 CONTENTS
微专题提升系列 专题5 漫画、名言警句、
诗文类题目
题型一 漫画类试题 [题型特点] 漫画一般包括三个要素：画面、文字、标题(或主题)。该类试题 往往围绕某一主题给出一幅漫画或多幅组合漫画，要求考生对漫画做出经 济、政治、文化或哲学等角度的解读。
[再悟经典] [例] (2016·高考浙江卷) 漫画 《水没多深》提醒我们( ) A．失败是成功之母 B．客观事物是复杂的 C．没有调查就没有发言权 D．一个人只有亲身实践才能获得正确认识
答案：C
4．为破解漫画《砸不开》反映的经济困境，政府可实施的有效举措是( )
A．保持社会总供给和总需求基本平衡 B．发展生产，增加供给，满足消费需求 C．完善医疗、养老、失业等社会保障体系 D．实现劳动报酬增长速度高于经济增长速度
解析：漫画旨在说明在当前我国坚持扩大内需的背景下，老百姓有钱不敢花 的现象，C 当选；A、B 不符合漫画寓意；D 表述错误。 答案：C
[命题预测] 1．近来，微博反腐可谓风生水起、格外耀眼。下图漫画反映出人民群众( )
①积极参与民主决策 ②民主意识的增强 ③行使监督权，实行民主监督
④直接行使管理国家的权利
A．①③
B．②③
C．①②
D．③④
解析：漫画反映的是民主监督，①与题意不符。④表述错误，在我国，公民 间接行使管理国家的权利。②③正确且符合题意，故选 B。 答案：B
[解析] 选 B。本题以漫画《水没多深》为切入点，旨在考查学生获取和解 读信息、调动和运用知识的能力。由漫画标题《水没多深》、漫画内容“股 市”及漫画中的两个人的不同表现可知，客观事物是复杂的，B 符合题意； 漫画没有涉及失败与成功的联系，A 排除；漫画不是强调调查，而是强调股 市复杂，C 排除；题目不是强调亲身实践，而且亲身实践获得的不一定就是 正确认识，D 排除。
[解题技巧] 漫画型选择题解题三步走 第一步：漫画要看全，褒贬做判断。 “漫画要看全”——首先要看漫画的标题，这是漫画的生命和灵魂，是对漫 画所表达的主题思想的高度概括，漫画标题往往有题眼的作用；其次要看漫 画中的人、物、文字，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的人、 物与文字的关系，从整体上把握漫画想要表达的思想。 “褒贬做判断”——综合把握漫画信息的基础上，明确漫画是褒还是贬。漫 画类试题多以批判为主，极少数是褒扬态度。做出褒贬判断对于选择方向具 有重要导向作用。
第三步：勿忘时代性，联系课本选。 “勿忘时代性”——政治学科的漫画试题都具有鲜明的时代特色，特别是漫 画寓意往往与时政、社会热点以及当前社会褒扬或贬斥的现象有关，将漫画 与时代背景联系起来进行分析，有助于考生做出正确选择。 “联系课本选”——做出选择时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系， 不能脱离课本知识。
题型二 名言警句、诗文类试题 [题型特点] 该类选择题以名言警句、诗文、成语等作为背景材料，多从哲 学的角度考查考生对其的理解，偶尔也会有从其他模块知识的角度进行考 查。在设问形式上多用“体现”“说明”“揭示”等词语连接。
[再悟经典] [例] (2016·高考江苏卷)俗话说：“人闲百病生。”医学研究表明，适度的 紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不 良刺激和疾病的侵袭。这说明( ) A．世界上的一切事物都处在变化之中 B．没有人脑就不可能有人类意识的产生 C．意识对于人体生理活动具有调节控制作用 D．物质是能够为人的意识所反映的客观实在
[解析] 选 C。本题考查意识能动性的相关知识。医学研究表明，适度的紧 张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良 刺激和疾病的侵袭，这强调意识的能动作用，说明意识对于人体生理活动具 有调节和控制作用，C 符合题意；A、B、D 与题意无关，排除。
[解题技巧] 第一步：背景材料要看懂 很多名言警句、诗文特别是古语、古诗文、成语等并非容易理解，因此需要 考生首先把相关的背景材料翻译成通俗易懂的现代语言，以便于对其从整体 上理解和把握。 第二步：中心思想要搞清 看懂材料的意思之后，要准确地领会和把握其所要表达的中心思想，切忌停 留在表意层次，要深入把握材料本质性的思想。