亲恩重于山
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
亲恩重于山
七年四班2015-3-9
白1:这是新学期的第二周,大部分同学的初中生活已经步入了正轨,适应并掌握了学习生活的节奏。
在语文课上课之前课代表组织同学们背诗。
喆:《观沧海》曹操一二!
全:东临碣石……..
航:哎呀真是烦人整天背诗真是烦死了
源:吴开轩你别闹了
蔓:就是你俩别闹了
喆:吴开轩同学费宇航同学认真背诗不要乱讲话
白2:下课了班长组织收作业
若:同学们把作业拿出来马晓政同学齐一下
政:好的班长大家把作业拿出来
政:班长吴开轩和费宇航又没写作业
若:他们俩一向就不写作业我们大家都束手无策你找老师吧
政:好吧我去问问老师怎么办
白1:马晓政同学找到老师
政:老师吴开轩和费宇航又没交作业他俩从开学就没交过作业啊
老师:我知道你们组长已经尽力了可我发现吴开轩和费宇航也不是绝对的差生这样吧你去把他俩找来我来沟通
白2:吴开轩和费宇航来到老师这里
老师:开学两周怎么不按时交作业啊
航:老师我…我…我不会
轩:我也不会那些题太难了
老师:你们不是不会是不想去写不会不是错真正的错误在于你们用不用不用心压根就不想去完成作业你们根本不在乎在校的宝贵时间也不在乎这宝贵的资源
轩;老师我天生笨根本就不是学习的料啊
航:老师我是父母基因遗传的不好这也不能怪我
老师:父母遗传和别的什么先天因素只能决定一部分重点在于后天不懈的努力天生在聪颖的人后天不经历磨炼终究一事无成
白1 ;吴开轩和费宇航听了老师的话后进行了深刻的反思他们已经能够按时交作业了但仍然有许多坏习惯例如他们从不佩戴校徽
然:一会儿学生会的同学来检查着装大家把红领巾团徽校徽都带好准备迎接检查
贺:知道了
璠:吴开轩和费宇航没有校徽怎么办
广:谁有多余的校徽啊快借他们一下
莹泽尚悦:没有啊
希:那怎么办啊、
白2:这时学生会的两名同学进班级检查了
宇:现在检查着装情况大家把校徽都亮出来
多:那俩个同学没有带校徽(许多指了一下吴开轩和费宇航那边)
宇;记上吧(许多和寻天宇走了)
白1 吴开轩和费宇航知道自己给班级抹黑了很不好意思这时老师走了进来尚;老师刚才吴开轩和费宇航因为没带校徽给班级扣分了
锐:老师吴开轩和费宇航一直没有校徽
老师;我知道了你俩过来(吴开轩和费宇航走到老师面前)
轩;老师对不起给班级拖后腿了
老师:(拿出两枚校徽给吴开轩和费宇航带上)校徽是标志不可以不带的这次原谅你们下不为例以后记住
轩:谢谢老师
航:谢谢老师我以后会带的
白2:老师独到的教育方式深深打动了吴开轩和费宇航课间时吴开轩和费宇航和一群别的班的男生在一起玩
健:吴哥费哥你俩怎么不高兴出什么事了
豪:是不是你们老师又批评你了
合:你们老师真烦人一点都不通情达理
岐:就是就是真爱管闲事
天:还好我们老师从不管我们
白1:如果在以前吴开轩和费宇航一定会跟他们一样对老师有偏见可是刚才校徽的事让他们对老师有了新的认识
轩:你们够了这次是我们的错是我们给班级拖后腿了
航:是啊老师批评我们是对的
岐:你们今天什么情况居然帮老师说话
轩:这本来就是我们的错
合:你们俩算是无药可救了
天:是啊居然帮那些可恨的坏老师说话
航:我们老师是好老师别乱说
天:我没乱说啊
(陷入混战)
白2:吴开轩费宇航和别人打架的事传到了班级
遥:(找到老师)老师老师吴开轩和费宇航跟别的班的男生打架了
悦:老师你快去看看吧
老师:啊好我这就去
白1:老师单独把吴开轩和费宇航找到办公室
老师:你们这次犯了这么大的错误该怎么办啊
轩:老师对不起我们又犯错了
航:这次是我们的错对不起老师
老师:你们俩也真是的我的那些苦口婆心的教育对你们来说是不是都没有用啊说吧这次是因为什么打架
航:没什么随便玩玩
轩:就是看着不顺眼没什么大不了的
老师:你们俩者认错态度也太差
轩:老师真的没什么原因啊
老师:这件事我一定要严惩你们俩太不像话叫家长来吧
白2:吴开轩和费宇航的家长来到了学校
家长1,2:老师您好
老师:你好你们的孩子吴开轩和费宇航今天在学校打架了这是一件十分恶劣的事你们先去问问你们的孩子们吧
家长1:你们真的太不省心了学习差就算了还在学校闹事打架竟给老师惹麻烦
家长2:哎呀在学校不好好学习还打架说说吧是怎么回事
轩:其实也不是我们的错
航:是别的班的那几个男生他们骂我们老师
轩:我和费宇航听不下去就动手了
家长1:你俩做事太冲动了怎们能随意动手呢
家长2:老师您还是让他俩解释给您听吧
老师:你俩说吧
航:老师是那些男生先骂您的
轩:对啊我们实在听不下去才动手的也并不是我们的错
白1:老师听了之后不知道该说什么好因为老师第一次预定这么仗义的学生她很感动
老师:你们两个傻孩子怎么不早点说呢
轩:老师对不起
航;这事终究是我们的错对不起
老师:事情已经解决了两位家长也请回吧谢谢两位家长来学校解决问题
家长1:不客气
家长2:老师再见
白2:从此费宇航和吴开轩发奋图强积极进取
若:董琦萌同学齐一下作业
萌:今天所有都交作业了
若:高煜莹同学检查一下着装
希:所有同学都合格了
若:今天真是不容易吴开轩和费宇航都合格了
源:是啊太不容易了
弛:现在吴开轩和费宇航都成了好学生
艺:老师知道后一定很开心
老师:我已经知道了吴开轩和费宇航同学的进步和其余同学的帮助我都看见了白1:在同学们和老师的帮助下吴开轩和费宇航从一名差生进步为一个优秀的学生
彤:你听说了吗那般有两个特差生打了一场架之后居然进步为优等生了豪:我也听说了
贺:才没有你们想的那么简单中间经历了很多事呢
白2:班会课上
若:时光飞逝一个学期就快要过去了这学期里同学们都有自己的收获现在同学们来谈谈自己这学期的收获
泽:这学期我读了很多书看了很多名人的故事使我深有体会
艺:这学期我交了很多朋友在人际上有了进步
源:这学期我刻苦学习成绩有了飞跃
若:同学们的进步都是宝贵的经历今天班会要特意表扬两位同学吴开轩和费宇航大家觉得呢
尚:吴开轩和费宇航现在能严格遵守校规班规很有进步
广:而且吴开轩和费宇航现在能按时完成作业有很大进步
萌:现在费宇航和吴开轩在课上能遵守课堂秩序认真听讲照以前有很大改善然:吴开轩和费宇航成绩也有所提高
若:吴开轩和费宇航有什么想说的
轩:我觉得现在的进步离不开大家的帮助谢谢大家(鞠躬)
若:费宇航呢?
航:我已经改正了不少缺点但我希望大家可以继续帮助我监督我让我改正更多的缺点养成更多的优点
若:大家给吴开轩和费宇航来点掌声
(全班响起掌声)
老师:吴开轩和费宇航都有很大的进步希望你们继续努力不要辜负老师和同学们对你们的期望我期待着你们下学期的精彩表现
(吴开轩和费宇航起立向老师鞠躬)
轩,航:谢谢老师我们会永远记住您的话请相信我们
白1:吴开轩和费宇航确实离不开老师和同学们对他们的帮助但最重要的是他们都有积极上进的精神
白2:在吴开轩和费宇航以后的人生道路上他们永远都不会忘记那年曾经帮助他们的老师和同学
白1:因为他们长大了已经不再是当年那个淘气的少年他们将永远铭记
白:师恩重于山。