有关人际交往中的心态变化的社会实践报告

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人际关系心理实训报告

人际关系心理实训报告

一、实训背景与目的随着社会的发展,人际关系的处理能力成为现代人必备的一项重要技能。

为了提升自身的人际交往能力,加深对人际心理的理解,我参加了本次人际关系心理实训。

本次实训旨在通过一系列的实践活动,帮助我了解人际交往的基本原则,掌握人际沟通的技巧,提升自己在实际生活中的社交能力。

二、实训内容与方法本次实训主要分为以下几个部分:1. 理论学习:通过阅读相关书籍、文章,学习人际交往的基本原则,如尊重、理解、倾听、真诚等。

2. 案例分析:分析典型的人际关系案例,探讨不同情境下的人际交往策略。

3. 角色扮演:模拟现实生活中的各种场景,进行角色扮演,锻炼沟通技巧和应变能力。

4. 小组讨论:分组讨论实训过程中的心得体会,分享彼此的感悟和经验。

5. 实际操作:在实际社交场合中运用所学知识,进行人际交往的实践。

三、实训过程与体会1. 理论学习:在理论学习阶段,我了解到人际关系的建立和维护需要遵循一定的原则,如尊重他人的意见和感受,保持真诚和开放的态度,倾听他人的需求等。

这些原则对于改善人际关系具有重要意义。

2. 案例分析:通过分析案例,我认识到在人际交往中,沟通技巧的运用至关重要。

例如,在表达意见时,要善于运用“我”语言,避免指责对方;在倾听他人时,要耐心、真诚,给予对方足够的关注。

3. 角色扮演:在角色扮演环节,我深刻体会到沟通技巧在实际操作中的重要性。

例如,在模拟职场沟通的场景中,我学会了如何运用积极的语言,化解冲突,达成共识。

4. 小组讨论:在小组讨论中,我与其他成员分享了实训过程中的心得体会。

大家纷纷表示,通过本次实训,自己对人际关系的理解更加深入,沟通技巧得到了提升。

5. 实际操作:在实训过程中,我尝试将所学知识运用到实际生活中。

例如,在与朋友交流时,我学会了倾听他们的需求,尊重他们的意见,从而改善了彼此的关系。

四、实训成果与反思1. 成果:通过本次实训,我掌握了以下人际关系技巧:- 尊重他人,理解他人的需求;- 善于倾听,给予他人足够的关注;- 运用积极的语言,化解冲突;- 掌握有效的沟通技巧,提升沟通效果。

暑期社会实践报告人际

暑期社会实践报告人际

一、前言随着社会的不断发展,人际沟通与团队协作能力在个人成长和事业发展中扮演着越来越重要的角色。

为了提升自我,锻炼团队协作能力,我在暑假期间参加了一次以“人际沟通与团队协作”为主题的社会实践活动。

以下是我对这次实践活动的总结与反思。

二、实践活动概述本次实践活动由我国某知名企业赞助,旨在通过一系列团队建设和沟通训练,提升参与者的综合素质。

活动共分为三个阶段:理论培训、实战演练和成果展示。

1. 理论培训在理论培训阶段,我们学习了人际沟通的基本原则、团队协作的重要性以及有效沟通的技巧。

讲师通过生动的案例和互动环节,让我们深刻认识到人际沟通与团队协作在工作和生活中的重要性。

2. 实战演练实战演练阶段,我们被分为若干小组,每个小组都需要完成一项具有挑战性的任务。

在这个过程中,我们遇到了各种问题,如沟通不畅、团队协作不默契等。

通过不断尝试和调整,我们逐渐找到了解决问题的方法。

3. 成果展示在成果展示阶段,各小组分别展示了他们在实战演练中的成果。

通过对比分析,我们认识到团队协作和有效沟通对于完成任务的重要性。

三、实践心得与体会1. 人际沟通的重要性在实践活动中,我发现人际沟通在团队协作中起着至关重要的作用。

一个良好的沟通氛围可以促进团队成员之间的信任和合作,提高工作效率。

同时,有效的沟通还可以帮助我们了解他人的需求和期望,从而更好地满足他们的需求。

2. 团队协作的力量在实战演练中,我们深刻体会到团队协作的力量。

一个团结协作的团队可以克服各种困难,完成任务。

而缺乏团队协作的团队则会在面对问题时束手无策。

3. 沟通技巧的提升通过实践活动,我学会了如何运用有效的沟通技巧。

例如,在表达观点时,要注意倾听他人的意见,尊重他人的感受;在解决问题时,要站在对方的角度思考问题,寻求共同点。

4. 自我反思与成长在实践过程中,我不断反思自己的行为和表现,发现自己在人际沟通和团队协作方面还存在很多不足。

这次实践活动让我认识到自己的不足,也让我明白了提升自我、锻炼团队协作能力的重要性。

人际交往实践调查报告(推荐6篇)

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第一篇:社会实践调查报告时间过得真快。

还记得刚进这个学校的时候,我是对未来的大学生活充满期望与信心的,而现在,这种对大学生活的感觉是掺杂了许许多多感慨的。

一转眼,真到了快毕业的时候了。

寒假在家的时候,也想过自己未来的出路到底该延续到何方。

我知道英语专业的学生,要么是精英,可以谋一份很好的差事;要么会很多次无情地被企业拒之门外。

因为我们除了会一种语言外,没有其他的技能。

而真正工作上需要纯语言的人,有多少呢?离开学还有几天的时候,我约同学出来喝茶聊天,就谈到以后的发展。

他们睁大了眼睛问我,你怎么净想些没边没际的东西啊?我说怎么没边际,我还有半年就要实习,就要找工作了,你们也一样啊,真的一点都不担心吗?他们很确定的说,现在努力把学习学好,将来一切都会有的。

我苦笑了一下,没再说什么。

我想起了我的一位学长。

他很有才华,也深得老师的宠爱。

实习的时候是去一家民办高中教英语,如果能留下,可以拿到xx年半的时间,大三学期的寒假已经到来了,也意味着我离大四毕业的日子越来越近了。

危机感是一个人进取心的源泉,是一个人成长发展的重要动力。

我不禁想到毕业之后,自己要做何打算,一直以来我似乎一直在逃避这个问题,总想把这个问题拖下去,不到毕业离开学校那天,就不去正式它。

但我知道,逃避不是办法,无法解决任何问题。

我应该学着长大,承担责任,走上社会。

通过这是寒假社会实践,我亲身去感受,去考虑,也收获了很多。

科学规划:在大三下学期以及之后在大学的日子里,我会继续努力学习。

一方面,提高英语在实际中运用的能力。

具体针对自己而言,我要锻炼自己的说英语的能力。

以前总是怀着能避免说英语就避免,但是这是完全行不通的。

我能做的只有是使自己不断锻炼,直到我可以不惧怕它,流畅表达。

实习报告人际关系感悟

实习报告人际关系感悟

一、前言时光荏苒,转眼间我的实习生涯已经接近尾声。

在这段时间里,我深入了解了职场环境,结识了许多优秀的同事,也经历了许多难忘的事情。

其中,人际关系方面的感悟尤为深刻。

以下是我对实习期间人际关系的一些思考和总结。

二、人际关系的重要性1. 提升团队凝聚力在职场中,团队凝聚力是保证工作顺利开展的关键。

良好的人际关系有助于增进团队成员之间的了解和信任,从而提升团队凝聚力。

在实习过程中,我发现与同事保持良好关系,有利于共同面对工作中的困难和挑战。

2. 提高工作效率人际关系良好,同事之间相互支持、协作,有助于提高工作效率。

在实习期间,我与同事共同完成了一项又一项任务,正是由于我们之间默契的配合,才使得工作得以顺利进行。

3. 增进个人成长在职场中,人际关系可以帮助我们拓展人脉,结识更多优秀的同事。

通过与他们的交流,我们可以学习到更多的知识和技能,从而促进个人成长。

三、实习期间的人际关系感悟1. 沟通是关键沟通是建立良好人际关系的基础。

在实习期间,我深刻体会到沟通的重要性。

遇到问题时,我们要主动与同事交流,寻求解决方案;在表达意见时,要注意措辞,尊重他人。

通过有效沟通,我们可以增进彼此的了解,化解误会。

2. 尊重他人,换位思考尊重他人是人际关系的基石。

在职场中,我们要学会换位思考,站在他人的角度考虑问题。

这样,我们才能更好地理解他人,减少冲突。

在实习期间,我学会了尊重同事的意见,倾听他们的想法,从而建立了和谐的人际关系。

3. 保持真诚,诚信为本真诚是人际关系的灵魂。

在职场中,我们要做到言行一致,保持真诚。

同时,诚信也是人际关系的基石。

只有诚信待人,才能赢得他人的信任。

在实习期间,我始终坚持真诚待人,诚信做事,赢得了同事的认可。

4. 学会感恩,珍惜友谊在职场中,我们要学会感恩。

感谢同事们的帮助和支持,珍惜与他们的友谊。

在实习期间,我结识了许多优秀的同事,他们给予了我很多帮助。

因此,我时刻保持感恩之心,珍惜这段友谊。

探索人际关系与社会交往思想汇报篇

探索人际关系与社会交往思想汇报篇

探索人际关系与社会交往思想汇报篇在现代社会中,人际关系和社会交往一直被视为重要的议题。

我们生活在一个与人交往密切的社会中,人际关系的好坏直接影响着我们的日常生活和工作环境。

交往是人类社会中的基本需求,了解人际关系和社会交往的思想理念对于我们建立良好的人际关系,提升社会交往能力至关重要。

在人际关系的探索中,有许多重要的思想理念可以帮助我们更好地理解和处理人际关系。

其中一个重要概念是情商,即情绪智力。

情商是指个体理解自己和他人的情绪,并且能够灵活利用这些情绪来处理人际关系。

情商高的人通常具有较强的自我认知和情绪管理能力,能够更好地与他人建立深入的关系。

另一个重要思想是共情。

共情是指我们能够理解和共享他人的情感体验。

通过共情,我们能够更好地理解他人的感受和需求,从而更好地与他人建立深入的关系。

共情能力是培养良好人际关系的关键因素之一。

此外,尊重他人的独特性和多样性也是建立良好人际关系的重要思想。

每个人都有自己独特的个性和观点,包容和尊重他人的差异能够让我们更好地与他人沟通和交往。

面对不同的观点和意见时,我们应该保持开放和包容的态度,以建立更加和谐的人际关系。

在社会交往的探索中,也有许多重要的思想可以指导我们更好地进行交流和合作。

一个重要概念是有效沟通。

有效沟通是指通过清晰、准确、有意义的语言表达和有效倾听来传递信息和理解他人。

通过有效沟通,我们能够避免误解和冲突,建立更加良好的人际关系。

另一个重要的思想是合作与互助。

社会交往不仅关乎个人的需求和目标,也关乎整个社会的发展和繁荣。

通过合作与互助,我们能够共同解决问题,共同成长。

在社会交往中,我们应该摒弃竞争和个人主义的心态,而是注重合作和团队精神,以达到更好的交往效果。

除了上述思想之外,还有许多其他的思想理念可以帮助我们探索人际关系和社会交往。

例如,积极心态、尊重他人隐私、诚实和信任等都是建立良好人际关系的重要因素。

我们可以结合自身的经验和实际情况,选择适合自己的思想理念,并积极应用于实际生活中。

大学生人际交往调查报告(通用8篇)

大学生人际交往调查报告(通用8篇)

大学生人际交往调查报告(通用8篇)大学生人际交往调查报告(通用8篇)随着社会一步步向前发展,报告与我们的生活紧密相连,报告具有双向沟通性的特点。

相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编帮大家整理的大学生人际交往调查报告,希望对大家有所帮助。

大学生人际交往调查报告篇1一、调查目的及意义社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。

人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平,社会适应能力的综合体现。

记得一位叫做戴尔,卡耐基曾的名人说:一个人的事业的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧。

现代社会是一个开放的社会,开放的社会需要开放的社会交往。

对于正在学习,成长中的大学生们来说,人际交往是生活的基本内容之一。

同学之间,师生之间,老乡之间,室友之间,个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。

培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。

一个没有交际能力的人,就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。

比起中学生,大学生的人际交往更为复杂,更为广泛,独立性更强,更具社会性。

个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。

大学生们开始尝试独立的人际交往,并试图发展这方面的能力。

而且,交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。

因此,我们小组开展了此次调查,目的在于大致地了解我校蔡家关校区大学生人际关系的情况,并针对当中存在的一些问题与不足,提出相应的整改措施。

借以在全校范围内营造优雅、和谐、健康、文明、向上的校园寝室文化,并帮助广大同学树立正确的交往态度,建立和谐的人际关系。

二、调查内容1、人际交往的概念及分类2、大学生常见人际交往问题及对策3、大学生人际交往的原则和艺术三、调查方法1、问卷调查法2、网络调查法3、文献法四、调查对象1、南通大学各学院各年级的学生以及已从事工作的校友。

实习报告人际关系

实习报告人际关系

实习报告人际关系在实习的这段时间里,我深刻地体会到了人际关系在职场中的重要性。

它就像一张无形的网,将每个人紧密地联系在一起,影响着工作的效率和个人的职业发展。

初入实习单位,我带着满心的期待和些许的紧张。

面对新的工作环境和陌生的同事,我有些不知所措。

但很快,我就意识到积极主动地与他人交流是融入这个集体的关键。

于是,我鼓起勇气向身边的同事打招呼,自我介绍,努力展现出友好和热情的一面。

在与同事们的日常相处中,我发现尊重和理解是建立良好人际关系的基石。

每个人都有自己的工作习惯和方式,我们不能以自己的标准去衡量和要求别人。

比如,有的同事喜欢在工作时保持安静,专注于手头的任务;而有的同事则喜欢一边交流一边工作,通过讨论来激发灵感。

我们要尊重这些差异,理解并适应不同的工作风格。

沟通在人际关系中起着至关重要的作用。

有效的沟通不仅能够避免误解和冲突,还能提高工作效率。

在与同事合作完成一项任务时,我们需要清晰地表达自己的想法和观点,同时也要认真倾听对方的意见。

有一次,我和一位同事共同负责一个项目,在讨论方案的过程中,由于我没有充分理解他的想法,导致我们产生了分歧。

但通过进一步的沟通和交流,我们最终找到了一个双方都满意的解决方案。

这次经历让我明白,沟通不仅仅是说话,更是倾听和理解。

团队合作也是实习中让我感受颇深的一点。

在一个团队中,每个人都有自己的职责和分工,但又需要相互协作、相互支持。

在一次紧急的项目中,我们小组的成员齐心协力,共同应对各种挑战。

有的同事负责收集数据,有的同事负责分析数据,而我则负责撰写报告。

在这个过程中,我们互相帮助、互相鼓励。

当遇到困难时,大家一起出谋划策;当取得成果时,我们共同分享喜悦。

正是这种团队精神,让我们顺利地完成了任务,并在合作中建立了深厚的友谊。

此外,学会赞美和鼓励他人也是维护良好人际关系的重要方式。

当同事取得成绩时,真诚地送上一句赞美;当同事遇到困难时,给予鼓励和支持。

这种积极的反馈能够增强彼此之间的信任和好感,营造出一个和谐、积极的工作氛围。

人际关系社会实践报告

人际关系社会实践报告

一、前言随着社会的发展,人际关系的处理能力越来越成为衡量一个人综合素质的重要标准。

为了深入了解人际关系在现实生活中的作用,提高自身的人际交往能力,我于近期开展了一次以“人际关系”为主题的社会实践活动。

以下是我对这次实践活动的总结和反思。

二、实践目的1. 了解人际关系的定义和重要性;2. 探讨人际关系在生活中的具体表现;3. 学习人际交往的基本技巧;4. 分析人际关系中的常见问题及解决方法;5. 提高自身的人际交往能力。

三、实践内容1. 文献调研:通过查阅相关书籍、论文和网站,了解人际关系的基本理论、技巧和方法。

2. 问卷调查:设计问卷,对身边的朋友、同学和同事进行问卷调查,了解他们对人际关系的看法和经验。

3. 访谈:选取几位在人际关系方面有丰富经验的人士进行访谈,了解他们的成功经验和处理人际关系的技巧。

4. 实地观察:在日常生活中,观察和记录自己在与人交往过程中的表现,分析自己的优点和不足。

5. 小组讨论:与团队成员一起讨论人际关系中的常见问题,分享自己的观点和经验。

四、实践过程1. 文献调研:通过查阅资料,我了解到人际关系是指人与人之间相互交往、相互影响的过程。

良好的人际关系有助于个人身心健康、事业发展和社会和谐。

2. 问卷调查:共发放问卷50份,回收有效问卷45份。

调查结果显示,大多数人认为人际关系在生活中的重要性较高,但仍有部分人表示在处理人际关系时存在困难。

3. 访谈:访谈了三位在人际关系方面有丰富经验的人士,他们分别从职场、家庭和社交三个方面分享了他们的经验和技巧。

4. 实地观察:在日常生活中,我注意观察自己在与人交往过程中的表现,发现自己在倾听、表达和沟通等方面存在不足。

5. 小组讨论:与团队成员一起讨论了人际关系中的常见问题,如沟通障碍、误解、冲突等,并分享了各自的解决方法。

五、实践成果1. 提高了对人际关系的认识:通过实践,我深刻认识到人际关系在生活中的重要性,以及良好人际关系对个人和社会的积极作用。

人际交往的社会实践活动(3篇)

人际交往的社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,人际交往能力已经成为现代人必备的基本素质之一。

为了提高大学生的人际交往能力,培养团队合作精神,增强社会责任感,我校特举办此次人际交往的社会实践活动。

通过实践活动,让学生走出校园,走进社会,了解社会,锻炼自己的沟通、协作和解决问题的能力。

二、活动目的1. 培养学生的人际交往能力,提高学生在社会中的适应能力。

2. 增强学生的团队合作意识,培养团队精神。

3. 提高学生的社会责任感,增强学生的社会担当。

4. 锻炼学生的沟通、协作和解决问题的能力。

三、活动内容1. 活动前期准备(1)组织策划:成立活动筹备小组,明确活动主题、时间、地点、参与人员等。

(2)招募志愿者:通过校园海报、微信公众号等渠道招募志愿者,进行选拔和培训。

(3)物资准备:购买活动所需的物资,如活动道具、宣传资料、礼品等。

2. 活动实施(1)团队建设:将志愿者分成若干小组,进行团队建设活动,如破冰游戏、团队拓展训练等,增强团队凝聚力。

(2)社区服务:组织志愿者走进社区,开展关爱老人、关爱儿童、环保宣传等公益活动,培养学生关爱他人的品质。

(3)企业参观:带领学生走进企业,了解企业文化、工作流程等,拓宽学生的视野,增强学生的就业意识。

(4)志愿服务:组织志愿者在公共场所进行志愿服务,如文明劝导、环保宣传等,提高学生的社会责任感。

3. 活动总结(1)活动成果展示:组织志愿者进行活动成果展示,分享活动中的收获和感悟。

(2)总结经验教训:对活动进行总结,分析活动中存在的问题和不足,为今后类似活动提供借鉴。

四、活动意义1. 增强学生的人际交往能力:通过实践活动,让学生在与人沟通、协作的过程中,提高自己的沟通技巧和人际交往能力。

2. 培养团队合作精神:在团队建设中,让学生学会与他人合作,共同完成任务,培养团队精神。

3. 提高社会责任感:通过参与公益活动,让学生关注社会问题,增强社会责任感。

4. 增强就业竞争力:通过企业参观和志愿服务,让学生了解职场环境,提高自己的就业竞争力。

心理实训报告人际交往

心理实训报告人际交往

一、引言人际交往是人们在日常生活中不可避免的一种社会活动,它涉及到人与人之间的沟通、互动与合作。

在现代社会,人际交往能力的重要性日益凸显,无论是在工作、学习还是生活中,良好的人际关系都是个人成功的关键因素之一。

为了提高自身的人际交往能力,我们开展了为期一个月的心理实训,通过理论学习和实践操作,对人际交往有了更深入的理解和认识。

二、实训目的1. 了解人际交往的基本概念和理论;2. 掌握人际交往的技巧和方法;3. 培养良好的沟通能力;4. 提高团队协作能力;5. 增强自信心和人际信任。

三、实训内容1. 人际交往的基本理论在实训初期,我们学习了人际交往的基本理论,包括社会交换理论、社会认同理论、人际吸引理论等。

这些理论为我们理解人际交往提供了理论框架,使我们认识到人际交往的复杂性和多样性。

2. 人际交往的技巧和方法(1)倾听技巧:倾听是有效沟通的基础,通过实训,我们学会了如何倾听他人的意见和感受,提高了自己的倾听能力。

(2)表达技巧:表达技巧包括语言表达和非语言表达,通过实训,我们学会了如何运用恰当的语言和非语言表达自己的观点和情感。

(3)情绪管理:情绪管理是人际交往中的重要环节,通过实训,我们学会了如何识别、理解和调节自己的情绪,以及如何帮助他人处理情绪。

(4)冲突解决:冲突是人际交往中不可避免的现象,通过实训,我们学会了如何识别冲突、分析冲突原因,并采取有效措施解决冲突。

3. 团队协作能力培养在实训过程中,我们参与了多个团队项目,通过共同完成任务,培养了团队协作能力。

我们学会了如何分工合作、协调沟通,以及如何处理团队内部的人际关系。

4. 自信心和人际信任增强通过实训,我们不断克服困难,取得进步,从而增强了自信心。

同时,在与人交往的过程中,我们学会了信任他人,也赢得了他人的信任。

四、实训成果1. 理论知识方面:我们对人际交往的基本理论有了更深入的理解,掌握了人际交往的技巧和方法。

2. 实践能力方面:我们在实训过程中不断实践所学知识,提高了自己的沟通能力、团队协作能力和情绪管理能力。

大学生人际交往调查报告优秀5篇

大学生人际交往调查报告优秀5篇

大学生人际交往调查报告优秀5篇大学生人际交往调查报告篇一大学应该学什么?除了知识外,较重要的是培养个人能力,大学生应该培养各种能力如:人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。

其中人际交往能力的培养尤为重要,和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分,也是大学生形成健康心理的重要源泉。

大学生从进入学校的那一刻就已决定了其交往的需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。

在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生健康的个性品质的形成和发展。

在快节奏的当今社会中更是如此。

一、调查背景近年来,大学生人际关系状况已经引起人们广泛的关注。

那么,目前大学生的人际关系到底如何呢?90后的我们能否适应大学生活并处理好人际关系问题呢?他们遇到问题纠纷后会如何解决呢?我们在交往中是否存在隐患呢?为了解决这些问题,本人专门作了此次调查了解情况。

二、调查目的社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。

人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平,社会适应能力的综合体现。

对于正在学习,成长中的大学生们来说,人际交往是生活的基本内容之一。

同学之间,师生之间,老乡之间,室友之间,个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。

培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。

因此,本人开展了此次调查,目的在于大致地了解我校大学生人际关系的情况,并针对当中存在的一些问题与不足,提出相应的措施。

帮助广大同学树立正确的交往态度,建立和谐的人际关系。

三、调查过程(一)调查时间:20xx年6月1日至20xx年6月一叁日(二)调查对象:各高校在校本科生(三)调查方式:网上发布调查问卷,共回收60份四、调查结果分析本次调查一共调查了60人,其中男生24人,占总人数的40%;女生36人,占总人数的60%。

人际交往社会实践活动(3篇)

人际交往社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,社会竞争日益激烈,人际交往能力成为衡量一个人综合素质的重要标准。

为了提高大学生的人际交往能力,我校特举办了一次以“人际交往与社会实践”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在通过实践活动,使同学们在现实生活中学会与人沟通、合作,提高人际交往能力,为今后步入社会打下坚实基础。

二、活动内容1. 主题讲座活动伊始,我们邀请了一位具有丰富人际交往经验的讲师为同学们作了一场主题讲座。

讲师从人际交往的重要性、人际交往的技巧、如何处理人际关系等方面进行了详细讲解,使同学们对人际交往有了更加深入的了解。

2. 角色扮演为了使同学们更好地掌握人际交往技巧,我们安排了角色扮演环节。

同学们分成小组,分别扮演不同角色,通过模拟现实生活中的场景,进行互动交流。

在这个过程中,同学们学会了如何运用礼貌用语、倾听他人意见、表达自己观点等技巧。

3. 情景模拟在情景模拟环节,同学们分组进行,分别扮演求职者、面试官、同事等角色。

通过模拟求职面试、团队协作等场景,同学们在实践中学到了如何展示自己的优势、如何处理职场人际关系等。

4. 小组讨论为了巩固活动成果,我们组织了小组讨论环节。

同学们就人际交往中的常见问题、如何提高人际交往能力等问题展开讨论,分享自己的心得体会。

三、活动心得体会1. 深刻认识到人际交往的重要性通过本次活动,我深刻认识到人际交往在现实生活中的重要性。

在今后的学习和工作中,我会努力提高自己的人际交往能力,为自己的发展奠定坚实基础。

2. 学会了人际交往的技巧在角色扮演和情景模拟环节,我学会了如何运用礼貌用语、倾听他人意见、表达自己观点等技巧。

这些技巧将有助于我在今后的生活中更好地与人沟通、合作。

3. 提高了团队协作能力在小组讨论和情景模拟环节,我学会了如何与团队成员有效沟通、协作。

这使我意识到,团队协作能力在现实生活中具有重要意义。

4. 增强了自信心通过本次活动,我更加自信地面对人际关系。

实习报告人际交往方面

实习报告人际交往方面

一、前言在当今社会,人际交往能力已成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。

作为一名实习生,我深知人际交往能力对于职场发展的重要性。

在实习期间,我积极学习并实践人际交往技巧,以下是我对实习期间人际交往方面的总结与反思。

二、实习单位及岗位简介实习单位:XX科技有限公司实习岗位:市场营销实习生三、实习期间的人际交往情况1. 与同事的交往(1)尊重与信任在实习期间,我始终保持对同事的尊重,主动了解他们的兴趣爱好、工作习惯等,以便更好地与他们相处。

同时,我努力做到诚实守信,对待工作认真负责,赢得了同事们的信任。

(2)沟通与协作在团队工作中,我注重与同事的沟通与协作。

遇到问题时,我会主动寻求同事的帮助,共同解决问题。

在讨论过程中,我善于倾听他人的意见,虚心接受建议,从而提高团队整体的工作效率。

(3)建立良好的人际关系为了更好地融入团队,我积极参加公司组织的各类活动,与同事共同度过了许多愉快的时光。

通过这些活动,我与同事们建立了深厚的友谊,为今后的工作奠定了良好的人际基础。

2. 与上级的交往(1)主动汇报工作在实习期间,我时刻关注上级的指示,主动汇报工作进展。

对于上级的安排,我认真执行,确保工作顺利进行。

(2)虚心请教在遇到问题时,我勇于向上级请教,虚心接受批评。

通过不断学习,我逐渐提高了自己的业务能力。

(3)展现自己的优势在实习过程中,我努力展现自己的优势,如较强的学习能力和团队合作精神,赢得了上级的认可。

3. 与客户的交往(1)热情服务在接触客户的过程中,我始终保持热情、真诚的态度,关注客户的需求,为客户提供优质的服务。

(2)耐心倾听在与客户沟通时,我耐心倾听客户的意见和建议,认真记录,以便为后续工作提供参考。

(3)树立良好形象在客户面前,我注重自己的言行举止,树立良好的企业形象,为公司赢得口碑。

四、实习期间的人际交往技巧总结1. 尊重他人,建立良好的人际关系2. 沟通协作,提高团队工作效率3. 虚心请教,不断提升自己的业务能力4. 热情服务,树立良好的企业形象五、实习期间的人际交往反思1. 加强自我修养,提高自己的综合素质2. 主动学习人际交往技巧,不断提升人际交往能力3. 注重团队合作,发挥团队优势4. 勇于承担责任,树立良好的职业形象六、结语通过实习期间的人际交往,我深刻认识到人际交往能力的重要性。

关于大学生人际关系处理的社会实践调查(优秀范文5篇)

关于大学生人际关系处理的社会实践调查(优秀范文5篇)

关于大学生人际关系处理的社会实践调查(优秀范文5篇)第一篇:关于大学生人际关系处理的社会实践调查关于大学生人际关系处理的社会实践调查1、报告调查的目的在实习的这段时间,最令人头疼的便是对大学生如何正确处理人际关系。

近年来大学生因与同学间人际关系处理不当,而导致本不该发生的悲剧频频出现。

如:某大学一学生与同班同学经常为一些小事发生争吵,两人关系紧张,矛盾重重,终于有一天,其中一位学生带刀将另一学生活活戳死;再有,某大学一高大学生临近高考,面对高考及父母的压力,精神崩溃,为寻求解脱的办法,其结果是将他亲生母亲杀死在家中。

另外,从武汉市精神卫生中心“百忧解”热线传来消息,青少年因不善处理人际关系而引发的心理问题,成为近期咨询的热点。

咨询员反映,近一段时间,试婚、第三者插足、婚外恋的话题少了,关于青少年人际交往问题的电话逐渐增多,几乎每天都有。

咨询者包括大学生、大学生和参加工作一两年的年轻人,年龄约为17岁至25岁。

交谈中可以感觉到:他们对社会、对所处环境充满敌意,抱怨人与人之间太虚伪、互相欺骗,很难与同学同事沟通,对生活感到厌倦、绝望等等。

而悲剧的发生就在于他们不能正确处理同学间的人际交往,与父母间的情感沟通。

2、调查的结果心理的闭锁性少年期开始出现到大学阶段。

随着自我意识的增强,再加上过去生活中的经验和教训,使其发现“逢人不可再全抛一片心”,加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑,使其嘴上相继都加上了一把“锁”。

有许多问题被作为个人的内心秘密隐藏起来,给自己蒙上了一层薄薄的面纱。

特别在非同龄的人群中,尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁。

但另一方面,这时期他们客观上又存在有强烈的归属的心理需求及与人交往的愿望,希望广交知心朋友。

但相互的闭锁,尤其是异性间相互的闭锁,更加使其产生特殊的好奇心和神秘感。

心中的苦闷很想找人倾诉、讨教,于是常处于左右两难的矛盾之中。

闭锁性既是适应现实社会的需要,是适应力提高的表现,但也加大了对他们了解及把握的难度。

关于人际交往调研工作总结6篇

关于人际交往调研工作总结6篇

关于人际交往调研工作总结6篇第1篇示例:人际交往是人们日常生活中不可或缺的一部分,无论是在工作场所还是日常生活中,都需要和他人进行交流和互动。

近期,我们进行了一项关于人际交往的调研工作,旨在了解人们在人际交往中所面临的问题和困惑,以及他们对于人际交往的态度和看法。

通过这次调研,我们得到了一些有价值的结论和总结。

我们发现在人际交往中最常见的问题之一是沟通不畅。

许多人在和他人交流时会遇到沟通障碍,导致信息传递不清晰,甚至造成误解和冲突。

这可能是由于双方的语言能力不同、沟通方式不当以及情绪控制不好等原因造成的。

提高沟通能力和技巧显得尤为重要。

人们可以通过多参加社交活动、学习沟通技巧和倾听对方的意见等方式来改善自己的沟通能力,让交流更加顺畅和有效。

我们还发现在人际交往中经常出现的问题是人际关系的处理不当。

有些人在处理人际关系时缺乏耐心和理解,容易激动和冲动,导致关系恶化甚至破裂。

而建立良好的人际关系则是维系社会和谐稳定的关键之一。

我们建议人们在人际交往中要学会包容和理解他人,尊重对方的想法和观点,避免冲突和矛盾的发生。

要学会妥善处理和解决问题,避免让矛盾激化,从而保持良好的人际关系。

我们还发现在人际交往中存在一些心理障碍和恐惧。

有些人在与他人交往时过分担心自己的形象和表现,导致紧张和不自在。

这种焦虑和害怕会影响人们的正常交流和互动,甚至影响到他们的社交能力和自信心。

我们建议人们要放下心理障碍,勇敢地面对他人,尽可能展现出真实、自信的自己,不要过分在意他人的评价和看法。

只有真诚地交流和相互了解,才能建立起健康和积极的人际关系。

我们认识到人际交往是一项需要不断练习和改进的技能。

只有通过实践和反思,积累经验和教训,才能不断提高自己的交际能力和水平。

每个人都有自己的性格和特点,只有在与他人交往的过程中不断调整和改进,才能更好地适应不同的社交场合和人际关系。

我们鼓励大家多参与社交活动、结交新朋友、开阔自己的交际圈子,不断学习和进步,使自己成为一个懂得交流、尊重他人、乐于助人的人。

社会实践活动心理活动(3篇)

社会实践活动心理活动(3篇)

第1篇一、前言随着我国社会的不断发展,社会实践活动在高校教育中的地位日益凸显。

通过参与社会实践活动,大学生不仅可以提升自身的综合素质,还能培养社会责任感和团队协作能力。

然而,在参与社会实践活动过程中,大学生也面临着诸多心理压力和挑战。

本报告旨在分析社会实践活动中心理活动的影响,并提出相应的应对策略。

二、社会实践活动中心理活动的影响1. 自我认知与自我调适社会实践活动使大学生在接触社会、了解社会的过程中,对自己的认知不断深化。

一方面,大学生通过实践认识到自己的不足,如专业知识储备不足、沟通能力欠缺等;另一方面,实践活动也使大学生认识到自己的优点和潜力。

这种自我认知有助于大学生进行自我调适,明确自身发展方向。

2. 情绪体验与心理压力社会实践活动过程中,大学生可能会遇到各种困难和挫折,如团队合作中的矛盾、与指导老师的沟通不畅等。

这些因素会导致大学生产生焦虑、紧张、压抑等负面情绪,进而产生心理压力。

长期的心理压力可能导致心理问题,如抑郁、焦虑等。

3. 团队协作与人际关系社会实践活动强调团队合作,大学生在实践过程中需要与团队成员共同完成任务。

在这个过程中,大学生的人际关系处理能力得到锻炼。

然而,人际关系复杂多变,大学生在处理人际关系时可能会遇到冲突、误解等问题。

这些问题可能导致团队协作受阻,影响实践活动效果。

4. 价值观与人生观社会实践活动使大学生接触到不同的社会群体和价值观,有助于拓宽视野。

然而,面对多元化的价值观,大学生可能会产生困惑和迷茫。

在这种情况下,大学生需要对自己的价值观和人生观进行反思和调整。

三、应对社会实践活动中心理活动的策略1. 提高自我认知与自我调适能力大学生应积极参与实践活动,了解自己的优点和不足。

在遇到困难和挫折时,保持积极心态,学会自我调适。

此外,可以通过阅读、心理咨询等方式,提升自我认知和自我调适能力。

2. 学会情绪管理,减轻心理压力大学生要学会合理宣泄情绪,如通过运动、倾诉、写日记等方式。

寒假社会实践调查报告(高中生人际关系处理)

寒假社会实践调查报告(高中生人际关系处理)

寒假社会实践调查报告(高中生人际关系处理)参考格式:寒假社会实践调查报告(高中生人际关系处理)一、调查目的本次调查旨在了解高中生对人际关系处理的认知和实际应用情况,探究他们在日常交往中面临的困难和挑战,以及他们对于改善人际关系的看法和建议。

二、调查方法采用问卷调查的方式进行,共发放100份问卷,并要求回答者实名填写,以保证数据的真实性和可靠性。

三、主要调查结果1. 高中生对人际关系的重视程度72%的被调查者表示十分重视人际关系,认为良好的人际关系对于个人发展至关重要。

而有28%的被调查者认为在学习上投入更多的时间更有意义。

2. 高中生面临的人际关系困难最常见的困扰是与同学之间的误会和隔阂,占比为36%。

而30%的被调查者表示与老师之间的沟通不畅,23%的被调查者表示与家人之间的交流困难。

3. 高中生处理人际关系的策略58%的被调查者表示会积极主动地与他人沟通和交流,以解决问题和消除误会。

而32%的被调查者则选择忍耐和退让,避免与人发生冲突。

四、结论和建议1. 综合以上调查结果,可以看出高中生对人际关系的重视程度较高,但仍然面临一定的困难。

因此,学校和家庭应提供更多的指导和支持,帮助他们有效处理人际关系问题。

2. 学校可以加强对同学之间的互动和交流的培养,开展更多的团队合作活动,提供更多的沟通和交流的机会。

3. 家庭应注重与孩子之间的关系建设,提供一个温暖和谐的家庭环境,鼓励孩子主动表达自己的想法和感受。

4. 高中生应加强自身的沟通能力和解决问题的能力,学会主动与他人沟通和交流,保持良好的人际关系。

五、调查的局限性和建议本次调查样本数量较少,仅仅代表了一个学校的高中生群体,结果可能存在一定的局限性。

建议未来可以扩大样本数量,涵盖更多的学校和地区,以获取更准确全面的数据。

备注:根据实际情况,以上内容仅供参考,具体的调查结果和建议应根据你所进行的实际调查来具体撰写报告。

社会心理与人际关系实践报告

社会心理与人际关系实践报告

社会心理与人际关系实践报告在当今社会中,人际关系对于每个人都至关重要。

人们经常面临与他人交流、合作和相处的挑战。

因此,了解和掌握社会心理学的理论和实践对于建立健康的人际关系至关重要。

在本报告中,将介绍我在社会心理学和人际关系实践中的经验和成果。

一、社会心理学理论社会心理学是一门研究个体如何被社会环境影响及其如何影响社会的学科。

在我进行人际关系实践之前,我首先对社会心理学的一些基本理论进行了学习。

其中包括态度形成与变化、社会认知、群体行为和人际吸引力等。

通过学习社会心理学,我了解到人们的行为和态度是受到周围环境和社会影响的。

例如,在一个亲切友好的环境中,人们往往表现出更积极的行为和态度。

而在一个竞争激烈的环境中,人们可能更加自私和攀比。

这些理论为我后续的人际关系实践提供了指导。

二、人际关系实践经历1. 拓展人脉在社会心理学理论的指导下,我积极参与各种社交活动,以拓展自己的人际关系网。

例如,我主动加入社团组织,并在活动中积极与他人交流。

这些经历让我意识到人际关系的重要性,并学会如何与不同类型的人建立联系。

2. 提升沟通技巧通过与他人的频繁交流,我意识到良好的沟通技巧对于建立牢固的人际关系至关重要。

我开始主动倾听他人的意见和需求,并注意自己的非语言表达。

我学会了适时表达自己的观点,避免冲突和误解。

3. 合作与协调在工作和学习中,我积极参与团队合作项目,并学会与他人协调工作。

在这些合作中,我体会到互相信任和支持的重要性。

我积极发挥自己的优势,同时也学会尊重他人的专业知识和工作方式。

4. 解决冲突与人交往难免会出现意见的分歧和冲突。

我利用社会心理学中的冲突解决理论,学会以积极的方式处理冲突。

通过倾听对方的观点,理解他人的需求,并寻找双赢解决方案,我成功地化解了许多与他人的冲突。

三、实践成果与启示通过社会心理学与人际关系的实践,我获得了一些宝贵的经验和成果。

首先,我意识到每个人都有自己的需求和情感,要建立良好的人际关系,需要关注他人的感受和需求,以及提供帮助和支持。

实习报告人际交往方面

实习报告人际交往方面

实习报告——人际交往方面一、实习背景作为一名实习生,我在实习期间深刻认识到,人际交往能力在职场中的重要性。

在实习过程中,我努力提高自己的交际能力,以便更好地适应职场环境。

本报告将围绕我在实习过程中的人际交往方面进行总结和反思。

二、实习收获1. 与同事的相处在实习过程中,我学会了如何与同事相处,建立了良好的人际关系。

尊重同事,关心同事,主动帮助他们解决问题,使我赢得了同事的信任和友谊。

在与同事的交流中,我不仅学到了许多专业知识,还了解了职场中的相处之道。

2. 跨部门沟通在实习过程中,我参与了跨部门的协作项目。

通过与不同部门同事的沟通,我学会了如何站在他人的角度思考问题,提高了自己的沟通效果。

在跨部门沟通中,我意识到团队协作的重要性,以及如何调动各方的积极性,共同完成任务。

3. 与上级交往在实习过程中,我学会了如何与上级交往。

尊敬上级,积极听取他们的意见和建议,并及时反馈自己的工作进展。

在与上级的交往中,我明白了职场中的层级关系,以及如何在这种关系中保持良好的沟通。

4. 自我提升在实习过程中,我意识到人际交往能力的重要性,并主动参加各类培训课程,提升自己的交际技巧。

通过不断学习,我掌握了与人沟通的要点,提高了自己的表达能力、倾听能力和同理心。

三、实习反思1. 真诚待人在实习过程中,我认识到真诚待人的重要性。

只有真诚对待他人,才能赢得他人的信任和尊重。

在今后的职场生涯中,我会继续保持真诚待人的态度,与同事、上级和下属建立良好的关系。

2. 善于倾听在人际交往中,倾听是一种重要的沟通技巧。

通过倾听,我们可以了解他人的需求和期望,从而更好地满足他们的需求。

在今后的交往中,我会更加注重倾听他人意见,做到同理心。

3. 提高自己的专业素养在实习过程中,我认识到专业素养对于人际交往的重要性。

只有具备扎实的专业素养,才能在职场中取得他人的信任。

在今后的学习和工作中,我会不断提高自己的专业素养,为自己的职业发展奠定基础。

实习报告关于人际交往

实习报告关于人际交往

一、实习背景随着社会的发展,人际交往能力已经成为人们必备的一项基本能力。

为了提高自己的综合素质,增强人际交往能力,我选择了在一家企业进行为期一个月的实习。

本次实习让我对人际交往有了更深入的了解,以下是我在实习期间关于人际交往的一些感悟。

二、实习过程1. 初识职场,了解企业文化在实习的第一周,我主要了解了企业的基本情况,包括企业文化、组织架构、业务流程等。

通过和同事们的交流,我深刻体会到了企业文化的内涵,明白了团队协作的重要性。

2. 参与项目,提升沟通能力在实习的第二周,我参与了公司的项目。

在项目过程中,我学会了如何与团队成员进行有效沟通,如何协调各方资源,如何处理突发事件。

通过与同事的密切合作,我的人际交往能力得到了很大提升。

3. 主动交流,拓展人脉资源在实习的第三周,我开始主动与同事、领导、客户等不同层级的人进行交流。

通过参加公司举办的各类活动,我结识了许多行业内的朋友,拓展了人脉资源。

4. 学会倾听,提升同理心在实习的最后一周,我更加注重倾听他人的意见和需求。

通过与同事、领导的沟通,我学会了换位思考,提升了同理心。

在处理人际关系时,我更加注重对方的感受,使沟通更加顺畅。

三、实习感悟1. 主动沟通是人际交往的关键在实习期间,我发现主动沟通是人际交往的关键。

只有主动出击,才能让对方感受到你的诚意,从而建立起良好的人际关系。

2. 善于倾听是提升人际交往的重要途径在与人交往过程中,善于倾听对方的需求和意见,是赢得对方信任的重要途径。

通过倾听,我们可以更好地了解对方,从而找到共同话题,拉近彼此的距离。

3. 团队协作是人际交往的核心在职场中,团队协作至关重要。

一个优秀的团队需要每个成员的共同努力,才能取得良好的业绩。

在实习过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。

4. 诚信是人际交往的基石诚信是人际交往的基石。

在职场中,诚信能够帮助我们建立良好的人际关系,赢得他人的尊重和信任。

5. 持续学习是提升人际交往能力的保证人际交往能力并非一蹴而就,需要我们在日常生活中不断学习、积累。

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有关人际交往中的心态变化的社会实践报告自从我们进入了大学,一切的身活就是间接性的把我们推入社会,让我们去适应社会。

大学的生活其实就是一个我们从读书的学生转变成在社会工作成年人的过渡时期。

但是我们应该如何面对这个过渡时期呢?我们给怎么做呢?这一切都会在实践中出真知。

我们的大学生活是丰富多彩的,而我们的寒假更是无限的欢乐,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的大小事情,这就意味着大学生要注意到社会实践了。

实践于,社会中是必不可少的。

毕竟,毕业之后我已不经不在是一名大学生了,就是社会的一份子。

要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断的从生活中、实践中学其他东西,不断的从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

以后的人生路途是漫长的,因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

而且,我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛、不易。

虽然只是短短的时间,我却觉得像经历数年,增长了许多课本上没有的知识。

记得曾看到过这样一句话:知识犹如人体的血液,人缺少血液,身体就会衰弱:人缺少了知识,头脑就要枯竭。

在这个寒假还没开始,我就暗自下决定,要好好的找一份工作,好好的干,让自己的寒假不留遗憾,所以我用周末放假的时间就开始找工作了,其实当我真的开始找工作才知道,现在的社会就业真的很难,特别是那些没有工作经验,没有特长的人。

在现今社会,招聘会上都总写的“有经验者优先”,可一直处于象牙塔的我们社会经验又会拥有多少了?在还没开始工作之前,我信心满满,总以为自己可以找到一个合适自己的工作,夏天不晒太阳,还在办公室里坐着,吹着空调,享受这一切安逸的生活,拿着数目可观的工资,但是现实就是残酷的,在我找工作的那段时间,一切梦想瞬间破灭,我没有特长,没有工作经验,似乎一切的工作机会都为我关闭了大门,我开始紧张,开始怀疑自己是否适应社会,在面对一次的被拒之后我就害怕了,我甚至不敢去敲应聘单位的大门,面对工作人员也不敢直视,不敢说一句话,每次都兢兢战战的回答他们的问题,在如此往复的失败中,我变得有点气馁了,会发脾气,会沉默,只要爸妈提起工作的事,我就会生气,我想我只是为了一份工作而已,至于跟自己过不去吗?我花了一晚上的时间让我自己冷静下来,开始重新找工作,分析自己的长处和自己的短处,以及自己失败的地方,我想可能大家都和我面对一样的问题就是过于的眼高手低,在找工作的时候,工资低的不想去做,工资高的不让做,我开始检讨自己找工作的思维,开始换一种方式找工作,我想我现在需要的仅仅是锻炼。

弄清楚自己的目的之后,我很快的在一家展览推销店找到了一份工作,我是做导购的,经常和顾客一起打交道,每天面对形形色色的人和各种各样的事情,会忙的晕头转向。

销售的工作真的不是那么好做的,我每次去购物都感觉那些导购的工作很轻松,向我介绍一下他们的产品,给我们产品,好了就结账,但是实际的是,这里蕴含的东西,是我从来没接触过的,也是我自己从没想过的问题。

我的工作是推销我们的新款服装,推销工作也不想我想像的那么简单,先是培训教导你怎么推销,接着是到现场经行一系列的准备工作,然后才是正式到店里面上班。

在学校所有的事情老师几乎都为我们安排好了,每天固定作息时间表约束我们和课程的安排,根本就不需要我们自己操心。

而我们这里就不一样,凡事你都有自己安排,但你不能马马虎虎,随随便便的。

你要积极主动的接近顾客,拉近与顾客的距离。

然后耐心的推销产品。

这也是在锻炼我们的胆量,语言交流能力和心里洞察能力。

应为购买产品的顾客大多是中年妇女,所以你要大胆的向这些顾客介绍你所推销的产品的优点,功效与其他产品的不同之处,能调动她们的兴趣。

但在此前提之下,你要先坐好准备,要对你所推销的产品非常的了解,怎样说能让这些顾客拥有购买欲望。

我们胆大了才能冷静,冷静里才能很好的通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,才能在介绍是吐词清晰、口齿伶俐,才能让客人明白你在说什么,才能在客人提问题是做出适当的回应,不至于慌张的不知所措。

在这里,不仅要受到公司的监督,而且你也要从现场人员的分配。

在社会接触的各种各样的顾客,同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验的去处理。

尽管存在竞争,我们还得不断的学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,汲取经验。

而这些经验都需要日积月累,而不是毕业后读本书速成便可以的。

在这次实践中,我的口才得到了提高。

在于顾客交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前跟大方得体了。

我觉得对于口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆的说,不能像我第一次上班那样不知说什么好,我相信说得多了,能力在不知不觉中就提高了。

我开始不适应我的工作,我不敢和顾客说话,比那的唯唯诺诺的,不敢正视顾客的眼睛,这样不利于我的推销,我知道我自己很笨,但是就是不敢正视自己的问题,后来开始慢慢的适应,逐渐去面对我的顾客,去解决他们所需要我解决的问题,去帮其他同事解决他们要我帮忙解决的问题,在经过一段为期不短的工作生活后,我深深地体会到工作的艰辛,以及我在学校里微不足道的经验,根本不能良好的适应社会的复杂。

在工作的过程中,我学到了很多,不仅仅是工作上的经验,还有和上司、同事之间相处的技巧。

一下是我工作中总结下来的。

关于金钱,我开始了解到父母工资的不易,我的月薪在一千块左右,当我卖出一定数量的服饰后才会加工资,这样我必须面不同的顾客去满足的要求去购买商品,每天工作都必须八点半上班,开始站在我需要负责的区域,为顾客查货、试衣服、帮他们解释衣服的材料和款式。

每天最多的就是不听的说话,导致我刚开始几天回家,根本不想说话,脚也站的酸,当看到自己的工作有了业绩后,变得开心了点,我的父母是坐着别我更辛苦的工作心酸,我真的不知道他们是这样坚持的,看着父母花白的头发,我心里难免心酸啊,以前在学校的大手大脚让我自己也很羞愧,我的每一笔生活费和每一笔学费都是父母的血汗钱。

自己工作之后才知道每一笔钱都是来之不易的。

关于自己的的工作环境,我一直以为自己会找到一份环境不错的工作,至少不会站着上班。

但是现实呢?是我每天都要站到八个小时。

两只脚实在是受不了这个苦啊,面对新同事,新的工作。

我要学会与人交往。

大家都知道社会上人际交往非常的复杂,但是具体怎样复杂,我想我也很难说的清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受,大家为了工作走到了一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系需要许多的技巧。

就看你怎么把握了,我想说的是,在人际交往中既然我们改变不了一些东西,那我们就学着去适应她,如果还不行,那就改变一下适应他的方法。

让我在这一次的实践中掌握了许多东西,最重要就是使我深深的体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断地学习,不断的积累。

遇到不懂的地方,自己先想法去解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我让自己去主动和同事交流,和老板交流意见,在服从安排,让自己工作进行的跟顺利。

在经过一段时间的工作生活后,我深深地体会到工作的艰辛,以及我在学校里微不足道的经验根本就不能够良好的适应社会的复杂。

一,在社会上待人要真诚。

二,在社会上要善于与人沟通,三在社会上要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定,当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。

你毫无阻碍的与人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本不能流畅的和他人交流。

你没有社会工作经验没有关系重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。

你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

四、在社会中要克服胆怯的心态。

自己心生胆怯,做事就会畏畏缩缩,无法展示你的最佳状态,办事效率就降低了,同时也让上司\同事感到厌恶。

五、工作中不断地丰富知识,知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

六、微笑是在这个社会中最强而有力的武器,有人说,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信、然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦荡宽容,然后保持本色,这是一种达观;面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚和清醒,然后不断进取,这是一种力量;面对烦劳和忧愁,一笑而过是一种平和和释然,然后努力化解,这是一种境界。

所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。

学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。

而且,真诚的微笑也会赢得他人的对你的好感,化解人与人之间的不愉快;亲切的微笑客人感觉到你的重视。

微笑也是社会实践中必须要锻炼的能力。

我的暑假工作虽然与我的专业无关,但是也让我自己得到了锻炼。

有时过的真的很难受、很憋屈,可是生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作。

不过,让我们体会到了一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同事积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产”,为了以后走向社会,起到一个桥梁的作用。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单的把暑假打工为挣钱或这是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

实践是检验真理的唯一标准,这句话真的没错,我在实践中,真的能够充分认识到自己的不足,和发现自己的闪光点,我想我会在接下来的学习和生活中慢慢的为自己找到方向,并为之奋斗!。

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