中职学校2014年学校工作总结

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学校2014-2016总结

学校2014-2016总结

汉川市中等职业技术学校2014年-2016年学校工作总结三年来,在各级领导的亲切关怀和大力支持下,在全体教职员工的齐心协力、努力工作下,学校以“内涵发展,特色创新”为总体思路,以升学就业为重点,发挥德育的导向作用,突出教学的中心地位,强化后勤的服务职能,初步完成补习高中并入后的整体规划,学校环境设施、办学实力、管理水平、办学效益不断提高,实现了学校的可持续发展。

赢得了企业、学生家长和教育主管与行政部门领导的极大关注和高度赞赏。

一、主要成绩2014年2月,被汉川市人民政府评为“优秀平安校园”。

2014年11月,被评为湖北省示范中等职业技术学校。

2015年2月,学校被评为汉川市“教科研先进单位”。

连续三年技能高考成绩创历史新高,位居孝感县市区同类学校之首。

2014年上二本46人,2015年二本53人,2016年上二本119人,省线上线率超过98%。

连续三年都被评为孝感市“技能高考优胜单位”。

连续三年招生超过1000人,圆满完成上级下达的招生任务,招生工作在孝感市同类学校领先。

孝感市中职学校技能大赛,连续三年位居孝感市同类学校之首,每年参加湖北省技能大赛均有一等奖,二等奖。

教师马钢兵参加全国竞赛获奖,被评为湖北省技能状元,赵静老师获孝感市第三届青年教师基本功展示一等奖。

多名老师分别在等国家级刊物发表多篇文章。

(一)建立了鲜明的办学理念1、学校在市教育局的正确领导下,建立团结务实的领导班子,秉承中职人克难奋进的优良传统,努力营造团结、关爱、互助,协作的人文环境。

2、坚持以德育为首,升学与就业并重的办学理念。

3、着力培养适应学生个性发展,适应社会需要的技能型人才,培养学生工匠精神。

(二)建立了党风廉政规范机制,实行政务公开1、开辟了政务公开栏和校长信箱。

各类政务包括校长办公会的决策、各处室计划、过程、结果一切公示。

2、实行校长办公会制度,学校政务集体决策通过。

实行学校事务集体研究讨论并严格执行,坚决保障政令通畅。

优秀工作总结范文:14年学校工作总结

优秀工作总结范文:14年学校工作总结

14年学校工作总结2014年度学校工作总结各位领导、老师们:大家好!今天,我代表学校党政领导班子向各位领导、全体教职工对我校本年度各项工作给以简要总结汇报,请予以审议。

一年来,学校以区教育局有关教育教学工作方针为指导,在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下,在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下,我们十九中在各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩,圆满完成了各项目标任务。

现将一学期来的工作总结如下:一、加强班子建设,全面提高工作效率。

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。

要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。

思想汇报专题具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。

二、加强教师队伍建设,提高教师思想素质。

(一)加强师德建设,全面提升教师形象。

一年来,我校重视师德师风建设,开展了以“创文明校风、树师表形象”为重点的师德教育活动,以提升教师形象。

坚持利用政治学习会议,学习教师职业道德以及上级有关文件精神,提高教师依法执教的自觉性。

通过学生问卷调查、家长评教、同行互评加强教师职业道德的考查力度,整顿师德方面突出的问题,实行师德规范一票否决制,坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为,在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结,经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。

(二)学校强化教师培训工作。

中职学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结10DOC

中职学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结10DOC

XXX职业技术学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结本学期由于13春两个物流班合班,现我班共有75名学生,住宿33人且大部分是女生,经过一个学期的相处,我对班级管理工作和实际的管理过程中有了新的见解,现就班主任工作总结如下:一、班主任管理工作方面本班学生俩级分化很明显,清新县城及附近的学生性格较活泼、好动,经常迟到、早退甚至出现旷课等现象;浸石潭镇上及农村的学生性格内向,不爱说话,很固执,动不动就发脾气,当然也有少部分同学在德智体方面都表现很好。

针对学生的不同情况,我分别采取不同的方法来解决。

早读和晚修期间,我分别找学生谈心,从加强学生的思想工作着手,经常和科任老师、家长联系,及时了解学生情况。

在班级管理上采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。

针对实习中出现的问题,逐个击破。

出操、公区、课室卫生在班干部的带领下,做的还不错,内宿的扫公区和课室,外宿的星期一下午搞清洁。

男生4101宿舍有关浩文、成状芬、刘振文、曾东权七个学生,该宿舍比上学期有所进步。

但偶尔还是会不搞卫生且有少许烟头,以致未达到满分的要求。

坐班值班,我都会上学生宿舍看看,90后的人都很自我,不爱学空洞的条条框框,我就联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。

当学生出现问题时,我不是采用高压政策解决,而是通过讲事实、摆道理,使之心悦诚服的接受。

二、班级管理目标方面这学期我班有一名学生当兵,多名学生因不跟随学校安排的实习单位实习而休学,男生宿舍在本学期拿过文明宿舍,班级在班歌合唱比赛中拿到优秀奖。

在课堂纪律,出操等方面仍然存在一些问题,学生课堂纪律比上学期所有进步,课堂上没有出现打牌,大声宣讲等违纪问题。

自觉性也有所提高,整体较为团结。

然而在出操方面,仍然有一小部分男生不跟随大队伍做操。

总之,在本学期,班级整体情况比上学期有很大进步。

本学期我班始终坚持以素质教育为本,紧抓狠抓思想行为教育,建立一支有进取心、能力强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2014年职教工作完成情况汇报

2014年职教工作完成情况汇报

2014年职教工作完成情况汇报
一、2014年共完成实操培训7期、管理人员培训班4期
1、井下局扇司机培训2期23人次、采煤机司机2期12人次、电焊工切割1
期8人次、爆破工实操培训2期41人次。

共7期84次。

2、开展公司管理人员,防突防治水知识培训班2期110次、应急避险知识培训班2期共102人次。

二、开展各项活动14次
1、安全生产月活动1次、长虹矿3.21警示教育活动1次、百人事故案例警
示教育活动1次、
2、井口开展自救器演练2次、应知应会知识及上岗证抽查活8次。

井工发放岗
位应知应会小册活动1次。

三、新工人岗前培4期、共257人次
1、大中专毕业生71人(包含长安能源10人)
2、技校生117人
3、退伍兵8人
4、劳务工61人
四、培训月度考核
1、月度安全培训考核,有职教科每月组织对基层单位安全培训开展情况及培
训质量进行一次考核。

2、职工电脑月度考试每月一考、共10次。

五、迎接上级检查9次、抽查考试2次
1、迎接省煤炭监察局检查2次、豫南分局检查4次集团股份培训处检查 3
次。

2、集团股份培训处来矿抽查考试两次防突知识考试(其中一次获得集团公司第一名)。

学校2014的工作总结

学校2014的工作总结

学校2014的工作总结2014年即将结束,这一年是学校的发展历程中的重要一年。

在校领导、教职工、学生们的共同努力下,学校在各方面有了长足的进步和发展,特此总结。

一、教学工作学校从教学质量的角度出发,大力加强了师资队伍建设,引进了一批高水平教师,同时加强了教师培训、素质提升等方面的工作。

同时,学校加强了对教育教学改革的支持力度,开展校本课程研究和创新实践等活动,在教学质量评估中取得了不错的成绩。

全校师生对教学质量和教学改革的成效也给予了高度肯定。

二、科研工作学校大力支持教师的科研工作和创新实践活动,加强了研究平台建设和科研投入。

学校的教师们积极参与国家和地方的科研项目,在教育教学、文化历史、环境保护等领域进行了广泛的研究,为地方经济发展作出了一定的贡献。

同时,学校注重科技成果的转化和应用,成立了技术转移中心,促进了科研成果与社会产业的紧密结合。

三、师生发展学校一直注重学生的全面素质教育,多方面开展了学生延伸教育和创新创业活动,为学生的综合素质提升提供了丰富的平台和机会。

此外,学校加强了对师生的思想政治教育,积极开展爱国主义教育、助学扶贫等活动,为地方社会和学校的和谐发展做出了贡献。

四、校园文化建设学校积极开展校园文化活动,注重校史文化和地方文化的挖掘和传承,同时,加强了学校与社会文化组织的交流,拓展了校园文化建设的思路和办法。

通过建设文化氛围,提高学生的文化自觉和审美素质,增强教师的文化自信,推动了学校文化和精神建设的深化。

五、信息化建设学校积极推进信息化建设,建立完善的网络平台,提供了教学和科研活动所需的技术和服务支持。

学校的信息技术中心成立,为师生提供了全方位的网络教育支持和信息服务。

此外,学校加强了信息安全管理,确保了网络平台的稳定和安全运行。

总的来说,2014年是学校有力推进教育教学和科研工作的一年,也是学校加快发展步伐的一年。

在各方面的工作中,学校始终坚持“以人为本”的理念,注重师生的发展和全面素质的提升,力致为地方社会和国家的发展做出更大的贡献。

中职学校2014上半年工作总结

中职学校2014上半年工作总结

中职学校2014上半年工作总结半年来,在县委县政府和上级主管部门的领导和支持下,以十八大、十八届三中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,坚持科学发展观,在现有办学条件的基础上,抓住机遇,凝聚力量,开拓进取,以务实的工作精神,加强学校管理和教师管理,积极探索职业教育改革和发展的新途径,尤其在专业结构、课程设置、教学方法上创新发展,全面提高办学水平,现就半年工作总结如下:一、强化依法治校、民主管校意识,创建和谐校园学校以制度建设和师德建设为抓手,凸显依法治校。

在制度建设方面,学校及各部门在工作实践中不断总结和探索,完善各项管理制度,使学校各项方案制度更具科学性、合理性和人文性,今年6月份,学校又起草《中职学校章程》、目前各处室正在积极讨论修改当中,争取9月份教代会通过。

在师德建设方面,学校以群众路线教育实践活动为契机加强师德建设。

一是加强政治学习,强化思想教育,弘扬正气,坚决惩治和制止不利于学校和谐发展和师生团结进步的各种歪风邪气。

二是经常强化依法执教的意识教育,坚决杜绝体罚、变相体罚等严重违反师德师风的事件发生。

三是强化教师教书育人责任心,并通过学习教育不断提高教师队伍工作水平,增强工作的艺术性,减少因教师工作方法不当而产生的教育教学事故,建立和谐师生关系。

二、周密部署,确保中职招生任务完成。

学校根据市教育局下达的招生计划,及时成立招生领导小组,召开招生专题会议,编制招生简章,制定招生宣传方案,将招生任务进行层层分解,并层层签订了目标责任书,校领导、学校中层、班主任、教师、职工均要完成任务,学校将任务完成情况与年终考核、职称评聘、年终奖金挂钩。

为促进学生及家长对职业教育的了解,学校派学校行政及教师到各乡镇中学参与两会(学生毕业座谈会、家长会),多渠道开展中职招生宣传。

同时,学校还邀请全县9所乡镇中学师生家长,共计540人次到校参观,让他们更直观了解玉屏职业教育发展现状,增强就读职校信心。

中职学校工作总结5篇

中职学校工作总结5篇

中职学校工作总结5篇篇1在过去的一学期中,我校在教育教学、学生管理、校园建设等方面取得了显著成果。

作为中职学校,我们始终坚持以就业为导向,以服务为宗旨,不断优化专业设置,提高教学质量,努力培养适应社会需求的高素质技能型人才。

一、教育教学工作本学期,我校严格按照教学计划开展各项工作,确保了教学进度和质量。

在课程设置上,我们紧密结合市场需求,对部分专业进行了调整和优化,使教学内容更加贴近实际,更具实用性。

同时,我们积极推行理论与实践相结合的教学方法,注重培养学生的动手能力和实际操作技能。

在师资队伍建设方面,我校继续加强教师培训和学习,提高教师的专业素养和教学水平。

通过组织教师参加各类培训和学习活动,我校教师的整体素质得到了进一步提升,为学校的发展提供了有力保障。

二、学生管理工作在学生管理方面,我校始终坚持“以人为本”的管理理念,注重学生的全面发展。

我们通过开展丰富多彩的课外活动和社团活动,培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。

同时,我们加强了学生的心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

在安全方面,我校建立了完善的安全管理制度和应急预案,确保了校园的安全稳定。

我们定期组织学生进行安全教育和演练,提高学生的安全意识和自护能力。

三、校园建设工作本学期,我校继续加大校园建设力度,优化校园环境。

我们对校园进行了绿化和美化,营造了优美的学习氛围。

同时,我们加强了校园设施的建设和维护,确保了各项教学活动的顺利进行。

四、存在的问题和改进措施虽然本学期我校取得了显著成果,但仍存在一些问题需要改进。

一是部分教师的教学理念和方法还需进一步更新和优化;二是学生的实践能力和创新精神有待进一步提高;三是校园设施的建设还需进一步完善。

针对这些问题,我们提出了以下改进措施:一是加强教师培训和学习,提高教师的专业素养和教学水平;二是注重学生的实践能力和创新精神的培养,增加实践课程和创新创业教育的比重;三是加大校园设施的建设力度,提高校园设施的使用效率和舒适度。

2014年度学校工作总结

2014年度学校工作总结

2014年度学校工作总结本年度,在教科局和中心校的正确领导下,在全体教师的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“教书育人,管理育人,服务育人,活动育人”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度的工作任务。

现将一年来的工作总结如下:一、加强班子建设,转变办学思想学校领导通过不断地学习,依照教育规律,按照学生的需求来打造学校的发展蓝图。

让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。

二、加强教师队伍建设,努力提升教学质量本年度,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。

要求领导、教师走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。

一是领导带头听课、推门听课,给教师做出表率。

二是结合课改,支持教师参加各种培训,校内举行各种培训,硬性要求学习白板操作。

三、分段是认真进行听评课。

五是召开了教学工作专题会,出台了新的绩效考核方案和成绩奖考核办法。

六是强化安全管理,采取定目标、签责任书、制定专项安全制度等办法,使各项工作扎实有效的推进。

三、坚持以教学为中心,全面提高教学质量本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

除坚持每月进行一次教学常规检查,及时通报检查结果并进行月考核讲评。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行,将检查结果及时反馈给任课教师,并提出改进意见,不断完善和提高备课水平,并将量化结果纳入绩效考核。

②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。

上学期“人人听我课、我听人人课”本学期,分段进行了“听评课活动”并确定主评人进行评课。

中职学校工作总结(3篇)

中职学校工作总结(3篇)

中职学校工作总结随着教育改革的深入推进,中等职业学校(以下简称中职学校)的地位和作用日益凸显。

作为一名中职学校教师,我经历了这一段时间的工作,深感责任重大,面临诸多挑战。

在工作中,我总结了一些经验和体会,对中职学校的工作进行总结。

一、明确教育理念,努力提升教育质量教育的目标是培养有创造力、有实践能力的技术技能型人才,因此应注重学生的实际操作能力和实践能力的培养。

在教学过程中,我注重培养学生的动手能力和实践操作能力,建立起“理论与实践相结合”的教学模式。

同时,我也注重学生的素质教育,并将其融入到日常教学中,培养学生的创新思维和团队合作能力。

二、加强教学管理,提高学校综合实力中职学校所面临的学生层次复杂,学生在学习和生活方面存在着各种问题。

因此,加强教学管理成为中职学校工作的核心任务之一。

我积极参与学校的教研活动,组织教师探讨教学方法和教材,促进教师之间的交流和共享。

同时,我也注重教学资源的整合和利用,充分利用实验室、图书馆等教学资源,提供更好的教学环境和设备。

三、积极参与学校文化建设,提高学校凝聚力中职学校作为教育机构,不仅仅是学生的知识源泉,更是学生全面发展的重要平台。

因此,加强学校文化建设对于提高学校凝聚力和促进学生发展至关重要。

我积极参与学校文化建设活动,组织学生参加各种文艺活动和竞赛,提高学生的综合素质。

同时,我也注重了解学生的困难和需求,与学生建立起良好的师生关系,促进学生的全面发展和个性发展。

四、不断学习和提升自己,适应新时代的教育要求中职学校教师面临的教育环境和教育要求不断变化,要适应新时代的教育要求,就需要不断学习和提升自己。

我积极参加各种教育培训活动,了解最新的教育理念和教学方法。

同时,我也注重自己的专业知识和教学能力的提升,不断完善自己的教学方法和教材,提高教学效果。

总之,中职学校工作是一项重要而又充满挑战的工作。

在这段时间的工作中,我明确了自己的工作方向,努力提高教育质量和学校综合实力,积极参与学校文化建设,不断学习和提升自己。

职业中专2014学年总结

职业中专2014学年总结

一年一度的班主任工作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。

虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。

2014学年是充满喜悦和挑战的一年,对我个人而言它更是难忘的一年。

因为我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。

已有的工作方法已跟不上形势的变化。

我首先树立为学生服务的意识。

职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。

在这一年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。

因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。

除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。

因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。

所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。

这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

回首本学年,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,也有几分自豪感,源于我和学生的共同成长。

虽然本学年的工作有点忙,有点累,但我是快乐的,——这种快乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与同事们的愉快合作,还有自己将满腔热忱在工作的默默倾注。

2年的职校班主任工作经验告诉我,作为一名教师,不但要有出色的教学水平,更要有高尚的师德。

为此,在这学期具体的工作中我始终严格要求自己,无论是思想还是行动,都时刻力求进步。

本学年,我顺利完成了学校教务处布置的各项教学任务和政教处布置的各项德育工作。

多次家访和多次召开班委会,并成功的召开了教学实习动员会和感恩励志主题班会。

带领学生完成教学实习工作。

作为一名班主任,我时常与学生进行交心式的交流,注重侧面了解与调查,尽量不让任何一个幼小的心灵受到伤害。

当然,作为年轻教师,无论是在教学上还是其他工作上,难免存在一些失误与不足,这就需要在今后的工作中进一步向有经验的同仁学习,使自己的工作得到进一步的提高。

中职学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结4

中职学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结4

XXX职业技术学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结本学期我继续担任13春会计2班班主任,我班是一个由43名学生组成的集体,其中住校生22名。

我已经和他们朝夕相处了四个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,圆满地完成了一个学期的班主任教育教学工作。

在整整一个学期的班主任工作中,我获益良多,在班级管理上虽然也偶然会遇到些棘手的问题,也最后也总算可以迎刃而解。

现将本学期班主任工作总结如下:一、班级总体情况:1、人数:本班在上学期末总人数是46人,2名男生,45名女生。

在本学期开学初,由于有3位学生因无心向学等原因退了学,因此在本学期班里的总人数剩下43人,2名男生,41名女生,其中住宿生为22人,而且均为女生。

2、荣誉:经过一个学期全班同学的不懈努力,我们班曾在十月、十一月份获得了文明班的荣誉;9-10月都有宿舍被评为文明宿舍,并且宿舍平均分在98分以上。

同学们努力参与各项比赛和活动,本班在声动班歌比赛中获得了三等奖;在黑板报评比中多次获二等奖和三等奖。

3、学风、班风:本班学生90%均能自觉遵守校规、班规,能做到不旷课、不早退、不迟到,并积极参与班级的集体活动,只有极个别的学生有迟到及旷课现象。

总体而言,本班班风尚算可以,但学习氛围仍不够浓厚,学生学习热情不够高涨,尤其对专业课的理解不够深入、成绩一般。

为此,我自期中考试以后提出一些有助学生提高学习热情的要求。

采取一些有效的激励制度,例如成绩与助学金挂勾,成绩作为助学金及各项支助的参考指标之一等等。

二、班级管理理念1、严格要求学生养成良好的学习和生活习惯:让学生养成良好的学习和生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并愿意接受批评。

开学初,我就针对学生的迟到、吃零食、上课玩手机等违纪现象,对其进行严格的要求,一丝不苟,杀一儆百,让他们知道我这个班主任是严肃认真,执法如山的。

这样可以使学生养成良好的习惯,使班级的运行尽快走上轨道。

中职学校2014年学校工作总结

中职学校2014年学校工作总结

2014年学校工作总结2014年我校坚持以党的十八大精神和党的群众路线实践活动为指导,深入实施中心“12543”发展工程,“以服务为宗旨,以就业为导向,深化教育教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举”的内涵发展之路,教育教学各方面工作都取得了成效,学校被评为大庆市教育工作先进集体。

一、以党的群众路线为中心,深入开展“为民”活动(一)狠抓三项重点,教育实践活动扎实推进1.精心策划动员,组织推进落实。

按照中心实践活动要求,我校召开党总支会议,传达上级精神,成立领导小组,研究制定方案,成立领导小组办公室,全校师生积极动员,为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

第三督导组的领导经常深入我校,并与校中层干部和群众进行谈话交流30余人次,有效地指导了教育实践活动的开展。

2.创新活动载体,深入开展学习。

活动开展以来,校领导班子每周五上午中心组学习,下午为党员干部学习日,以上级统一安排及文件简报精神为主要内容。

校领导班子中心组学习21次,全校集中学习23次,累计1400余人次,上交中心学习情况汇报10余篇、心得体会6篇、理论文章6篇。

6月份,学校党总支还开展了“百名委员讲党课”活动,共有3名支部委员参加,讲课内容切合我校工作实际,切实达到了加强党的群众路线教育实践活动方面理论辅导的目标。

3.虚心听取意见,注重推心置腹。

学校领导班子成员之间、班子成员与其他党员、积极分子、职工之间深入开展了谈心谈话活动,谈心交流近100人次。

学校通过设立网站专栏、电子邮箱、热线电话、意见箱,召开座谈会、发放征求意见函,收到各类意见和建议60多条。

及时召开党总支委员会,专题讨论基层征求意见梳理出来的问题,能整改的立即整改,不能解决的限期整改完成,并在校园网及时公示解决方案。

(二)坚持四个注重,教育实践活动特点突出1.注重领导带头,体现务实作风。

学校党总支从活动伊始就坚持领导带头,上级带下级,一级抓一级,层层抓落实。

书记、校长及三位副校长先后多次深入教学一线开展调研,面对面听取教职员工对于领导班子和个人的意见建议。

中职学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结6

中职学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结6

XXX职业技术学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结不知不觉,13春计算机1班的同学又开始进行顶岗实习了,第二学年即将结束,作为班主任,看到学生进学校后的一步步变化,一步步地成长,成为了教师最大的成就感、幸福感。

我认真教育引导着我班的每一个学生,本学期全班共50人,其中男生30人,女生20人,在本学期的学期末,学生都陆续开始外出进行顶岗实习,那么,我从以下几个方面对过去一学期的工作做个总结。

1、加强对学生纪律及安全教育工作,做到以下两点:(1)设立开展安全教育主题班会。

安全教育主题班会在教学过程中,增加相应的实操。

比如,讲到火灾逃生,可以进行消防训练模拟消防演习,熟悉消防器材,实地进行火灾扑救及在火场利用自制工具逃生、利用疏散通道逃生,从而帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。

(2)提高学生安全教育的意识。

安全教育常规化、制度化,持之以恒,常抓不懈,而且形式多样化,才能使学生容易接受,参与安全教育的热情就高,学习安全常识的积极性增强。

安全是人类发展和社会文明的标志,保护人类的身心安全与健康是人类社会发展的基本需求。

安全教育是中职学生知识体系中不可缺少的组成部分。

选择恰当的方法和形式,持之以恒地开展安全教育,学生就能很好地掌握安全防范知识和技能。

2、帮助学生强化动机,树立明确的学习目标。

职业学校的学生与普通中学的学生有很大的不同,中学的目标很容易明确,然而,职业学校的学生不再以考试升学为目标,而是以培养学生的职业技能为目标,将理论联系实际,更重实操也运用。

因此,需要学生认清形势,发挥自己的个人特长,明确相关学习目标,努力将握专业技能知识,为自己以后顶岗实习打下坚实的基3、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

中心学校2014年度工作总结(精选多篇)

中心学校2014年度工作总结(精选多篇)

中心学校2014年度工作总结(精选多篇)第一篇:成人教育学校2014年度工作总结成人教育学校2014年度工作总结2014年度燕**开发区成人教育学校工作在区工委管委和市教育局的正确领导下。

紧紧围绕新形势下"成人教育的改革与发展"这个主题,在深入学习"三个代表"重要思想,认真贯彻落实科学发展观,积极参与区域构建学习型社会建设的实践中,把准经济建设和社会发展的新特点,以"聚焦社区、聚焦三农,聚焦需求"为视角,实施了"创新教育"的探索与实践;以"加强校政、校企以及校际联动"为合作载体,拓宽服务功能,用心打造学校特色,为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作,一年来,通过大家的共同努力,圆满完成了全年的工作任务,回顾总结主要几个方面:一、召开年度工作会议,安排培训工作四月份,召开了年度工作会议,传达了全国职成教年度会议精神,安排部署了2014年职成教工作,特别对2014年招生工作做了部署。

继续扩大中职招生范围,面向应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中职教育,特别是要通过国家财政补贴等措施,把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学历教育作为扩招工作的重要任务。

要求各地建立健全招生工作目标管理机制,把中等职业教育发展做为各级教育事业发展的一项重要考核指标。

把区域职普的协调发展列为县级教育督导的重要内容,实行"一票否决"制,职普教育发展不协调的村街社区不能评为先进。

二、以"市场需求"为导向,坚持做优学校制定的"123"的工作策略。

我校始终认为,坚持面向市场、面向社区、面向需求,在终身教育的框架下来研究、实践和发展农村的成人教育,这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志性特征之一。

为此,2014年我校坚持高举学校制定的"123"的工作策略,(以"立足社区谋发展,服务社区创特色"为办学宗旨;坚持"教育需求与教育引领相结合,教育服务与互惠开放相结合"为办学原则;坚持"追求品质、追求个性、追求和谐"为办学目标。

邵东县职业中专学校2014年工作总结

邵东县职业中专学校2014年工作总结

践行党的群众路线办人民满意的职业教育——邵东县职业中专学校2014年度工作总结2014年是我校成功争取发改委项目资金一千万的可喜之年,是我校省级示范性(特色)中等职业学校评估顺利通过的可贺之年,是我校提升内涵,科学发展的一年,也是我校全体教职工群策群力、奋发赶超、创新发展的一年。

本年度,在上级党委、政府的高度重视和大力支持下,在县教育局的正确领导下,学校班子团结和带领全体教职员工以教育强县为新机遇,以创建名校为新动力,以内涵发展为新要求,开拓进取,扎实工作,圆满完成年初确定的目标任务,学校事业取得长足发展。

现对我校本年度工作总结如下:一、以提高素质为根本,构筑教职员工发展新基础。

1、强化责任意识,狠抓师德师风建设。

紧紧围绕教育教学、人才培养的目标要求,以教书育人、严谨治学为核心,以师德规范为准则,强化师德教育,组织每大周一次的教职工大会、升旗仪式和教师业务学习,大力倡导“爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习”的教师职业道德规范。

本年度,我校由党支部带头全面贯彻党的十八大精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,坚持从严治党的方针,不断提高党组织的战斗力和凝聚力,与时俱进,联系群众,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供了有力的思想和组织保证。

四月初,在教育局第七指导组的指导下,我校就成立了党的群众路线教育活动领导小组,制定了开展党的群众路线教育实践活动实施方案,并举行了党的群众路线教育实践活动启动仪式。

活动开展以来,通过悬挂条幅、制作展板、喷绘图文、LED屏滚动播放、校园广播、班级黑板报等方式进行了群众路线教育实践活动的广泛宣传,大力营造活动氛围;为所有教师配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料,并定期检查每位教师的学习笔记情况;定期召开党员会、教职工大会集中学习、查摆问题;紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”。

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2014年学校工作总结2014年我校坚持以党的十八大精神和党的群众路线实践活动为指导,深入实施中心“12543”发展工程,“以服务为宗旨,以就业为导向,深化教育教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举”的内涵发展之路,教育教学各方面工作都取得了成效,学校被评为大庆市教育工作先进集体。

一、以党的群众路线为中心,深入开展“为民”活动(一)狠抓三项重点,教育实践活动扎实推进1.精心策划动员,组织推进落实。

按照中心实践活动要求,我校召开党总支会议,传达上级精神,成立领导小组,研究制定方案,成立领导小组办公室,全校师生积极动员,为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

第三督导组的领导经常深入我校,并与校中层干部和群众进行谈话交流30余人次,有效地指导了教育实践活动的开展。

2.创新活动载体,深入开展学习。

活动开展以来,校领导班子每周五上午中心组学习,下午为党员干部学习日,以上级统一安排及文件简报精神为主要内容。

校领导班子中心组学习21次,全校集中学习23次,累计1400余人次,上交中心学习情况汇报10余篇、心得体会6篇、理论文章6篇。

6月份,学校党总支还开展了“百名委员讲党课”活动,共有3名支部委员参加,讲课内容切合我校工作实际,切实达到了加强党的群众路线教育实践活动方面理论辅导的目标。

3.虚心听取意见,注重推心置腹。

学校领导班子成员之间、班子成员与其他党员、积极分子、职工之间深入开展了谈心谈话活动,谈心交流近100人次。

学校通过设立网站专栏、电子邮箱、热线电话、意见箱,召开座谈会、发放征求意见函,收到各类意见和建议60多条。

及时召开党总支委员会,专题讨论基层征求意见梳理出来的问题,能整改的立即整改,不能解决的限期整改完成,并在校园网及时公示解决方案。

(二)坚持四个注重,教育实践活动特点突出1.注重领导带头,体现务实作风。

学校党总支从活动伊始就坚持领导带头,上级带下级,一级抓一级,层层抓落实。

书记、校长及三位副校长先后多次深入教学一线开展调研,面对面听取教职员工对于领导班子和个人的意见建议。

学校领导还建立了“一帮一、传帮带”制度,畅通与所有教职员工和学生的联系渠道,充分听取意见,帮助解决实际问题。

2.注重围绕中心,解决发展问题。

活动中,校领导班子每周不定期深入班级、课堂、实训室、宿舍、食堂检查劳动纪律、教学秩序、实训操练、校园安全、周边环境等情况,召开专题会议找问题并商讨解决方案,第一时间反馈相关部门,第一时间解决整改,消除一切不良隐患。

3.注重群众参与,发挥民主作用。

一是鼓励学生家长参与学校管理,4月份在家长中开展了一次针对管理、教学、收费等几方面的问卷调查,征求意见。

在教师节、中秋节、国庆节期间,党总支责成学生工作处发放《致家长一封信》,公开承诺坚决抵制收受学生及家长礼品礼金等行为,每名教师还与校长签订了《教师拒收礼品礼金承诺书》。

二是全体党员、职工还分别参与了中心处级干部意见征集、领导班子民主测评、各部门意见征集、教育实践活动阶段性总结大会等活动,为教育实践活动的开展起到了良好的民主监督和促进作用。

4.注重回头看,促进专项整治。

为进一步巩固教育实践活动成果,认真地对前面的工作进行了“回头看”。

结合学校专项整治工作的推进,逐项确定整治重点和任务分解,落实牵头部门和具体负责人,明确整改时限和具体推进措施。

多次组织全体教职工学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,三令五申、令行禁止“三乱”现象,时刻提醒和严格要求教职工,增强了全体教师的组织纪律性。

(三)积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动1.制度落实方面。

利用半年时间完成了2014版《大庆市外事职高制度汇编》的修订工作,通过制度的修订和完善,落实到校园管理的方方面面,各部门组织师生学习各项规章制度、岗位职责和考核办法。

组织了一次全校性的制度学习考试;教学部门组织教师说课、赛课活动;各班级开展以“我学习,我进步,我快乐”为主题的制度学习主题班会,评选出“规范行为,服务社会”明星学生5名;机关后勤组织了“我们爱生活,竞走比赛”,通过此次活动建立良好的竞争、激励、约束机制,形成了制度科学、管理规范、运行有序的工作格局。

2.常规管理方面。

梳理常规工作思路,推进各项日常工作程序化,明确监督考核办法,在学期初制定学期具体工作安排,每月进行一次工作总结,成立以校长和书记参与的三个问题查找研讨小组,及时查排解决工作中出现的问题。

同时,合理安排职工和学生的课余生活,并保证活动时间和活动质量,力求激发职工热爱岗位、乐于奉献、勇于向上的工作干劲,激励学生苦练技能、服务社会。

3.服务群众方面。

活动中,学校想办法做好离退休职工的慰问工作,将“三不让”承诺落实到位,真正帮助困难职工及时解决实际困难。

工会创造性开展工作,教师节期间,工会积极开展职工趣味运动会,关心教职工身心健康,把更多的实惠带给职工。

进一步改善教职工食堂伙食,确保饭菜的数量和质量。

在思想上和行动上真正解决服务群众“最后一公里”问题。

二、以企业文化进校园为抓手,打造外事职高德育特色(一)精神引领,推进大庆精神铁人精神纳入国民体系工作1.以培养自觉践行大庆精神、铁人精神的新时期合格中职生为目标,实施“112233”活动,即开一次班会,看一部铁人影片;学唱两首大庆战歌,讲两个铁人事迹;学习三句铁人名言,参观三个展馆。

2.把大庆精神、铁人精神进校园进课堂与特色学校建设结合起来。

立足学校的传统和底蕴,大力开展以弘扬大庆精神、铁人精神为主要内容的特色活动,如手抄报、书法、美术、知识竞赛、演讲、文艺汇演、趣味运动会等多种形式的活动,并把活动成果应用于班级文化建设中。

每学期举行相关大型活动2次,组织开展参观学习5次。

3.为了加强同学生家长的教育沟通,结合我校两进工程教育的实际情况,我校先后开展了两次大庆精神铁人精神教育校园开放日活动。

学校被大庆市教育局授予大庆精神铁人精神先进集体。

(二)文化引领,推进企业文化进校园活动1.日常管理企业化。

建立员工病事假档案,通过制度的学习思想入脑,用企业的“7S”规范到每个角落,每个班级都有自己独特的“经营”模式,班级月月考核,除了企业虚拟工资外还能获得各种奖励。

2.宿舍管理标准化。

我校宿舍的管理方式在原有舍务老师的“四查一登记”上,增加了“董事检查”,周一至周四每天两次检查督导宿舍卫生,并与文明班级评比挂钩,评出“温馨寝室”3个,标准寝室3个,生活技能能手8名。

3.制度管理规范化常态化。

本学年为了更好地进行规范管理,管理部门完善各种考核和管理制度,并组织学生认真学习领会,并结合“7S”制定标准,将各个环节规范化。

同时进一步建立日常管理和节点机制,明确学生的各个阶段,树立标准,强化考核,还制定节点预案。

通过各种趣味有意义的活动,促进班级与班级、年级与年级之间的竞争意识,尤其注意在活动中出现的各种问题及时疏导。

(三)心育引领,打造一支管理过硬的德育队伍1.按照企业管理中“明确主体、职责统筹、部门协调、全员参与”的要求,建立校领导对德育工作负总责、亲自抓,基层部门领导具体抓,班主任和管理老师全面抓的责任体系,确保德育工作层层有人抓,处处有人管。

并引入“体谅模式教育”的概念,提高教师的育人能力,促进优秀班主任群体的形成。

本学年度,张守凤老师获得大庆市中小学优秀班主任称号,武世鑫老师获得大庆油田教育中心班主任基本功大赛一等奖。

2.创建心理教师团队。

通过《中职学生心理健康现状研究》课题的研究,组织心理健康小组活动,通过多种方式进行心理疏导与案例分析,对全校各班级出现的个案进行研讨,发放学生心理健康调查表168份,建立学生心理健康档案205份,心理咨询30余人次。

本学年有6名教师被评为优秀心理辅导教师,上交心理辅导案例及论文成果27篇。

(四)规范引领,完善入轨-成型-定型的管理体系1.做好新生军训工作。

加强对学生的《学生行为规范考核标准》、《学生管理工作制度汇编》的学习以及习惯养成教育,同时抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,多课间巡视,多引导课间形式,逐渐使学生在走廊养成靠右侧行走,不打闹的好习惯,做到“养成求规范,规范促发展”。

2.牢固树立“安全第一”意识。

把对师生的安全教育摆在重要位置来抓。

完善各项安全预案,加强校园各种应急疏散演练和防暴安全演练,学生工作处人员和两位驻校民警多次进行安全检查,做到安全教育,天天讲,时时讲。

3.加强学生会团体的培训,提高服务意识。

继续推行学生会监督岗制度,对各班的室内外卫生、文明礼仪、纪律、两操等进行规范检查,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

4.切实做好团委组织工作。

每月召开一次班级团支书会议,听取班级团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等。

同时,做好宣传工作。

制作以“教师节献礼”、“安全教育进校园”“社会主义核心价值观”等内容为主题的板报16个。

校报中开设“铁人精神”专栏,将学校的“两进工程”活动的有序开展及时报道。

5.规范学生手机的使用。

通过制定《大庆市外事职高手机使用制度》和致家长的一封信,在全校开展整治手机乱充电和上课玩手机活动,所有管理人员进行了不定期的手机检查行动,同时加强教育,让学生在内心中明白上课玩手机是对老师的不尊重,把握好手机网络这把“双刃剑”,有效地遏止了一些不良思想的抬头。

(五)活动引领,努力提高学生的职业素养1.学习雷锋专题活动。

今年我校团员志愿者服务队一行29人,来到采油二厂社区,与社区工作者一起进行义务劳动,清理范围为二厂市场主道两侧垃圾,历时两小时,共清理面积达8000多平方米,清理出垃圾三车。

2.清明节专题活动。

为了认真贯彻落实“弘扬中华文化、建设中华民族共同精神家园”的要求,更好地运用传统节日弘扬优秀文化传统,我校于4月3日组织学生网上祭奠英烈活动。

组织学生到龙凤公墓祭奠7位烈士,参与大庆电视台报道“四代守墓人、六十八年的坚守”的活动。

3.安全防暴演练活动。

为进一步落实校园安全防暴工作会议精神,增强学生的自我防范意识,提高学生对突发事件的应变处理能力,更好地保护自身安全。

2014年5月23日下午,我校开展了防暴演练活动。

学校领导和八百垧分局副局长吴凡成、社区一队队长王建民等警察及部分师生参加了演练。

4.开展广播操质量创优专项行动。

进行了“英雄少年”武术操比赛。

通过这次比赛,我校学生的队列队形和武术操整体水平得到了较大的提高,强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感。

三、以规范化管理为基础,进一步提高教育教学质量(一)抓好教学管理,优化技能实训1.突出课堂日常管理。

学校教学各项工作均按制度要求,有计划、有落实、有记录、有检查、有总结。

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