2013山东省教师资格证考试《综合素质》最新考试试题库(完整版)

合集下载

2013上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

2013年上半年全国教师资格考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

)1．实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是( )。

?A．学校的环境创设B．教师的主导作用?C．家长的积极配合D．学生的能动活动2．有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师( )。

A．乐于奉献? B．因材施教?C．依法执教? D．廉洁从教?3．李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是( )。

?A．教学情境? B．职业生存?C．学生发展? D．教学设计?4．王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是( )。

?A．教学态度B．教学方式?C．教学手段D．教学组织形式?5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出( )，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

?A．以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主?B．以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅?C．以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅?D．以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅6．下列现象中，可依法追究刑事责任的是( )。

?A．故意不完成教育教学任务造成严重损失的??B．违反有关规定向受教育者收取费用的?C．侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的D．侵犯学校校舍、场地和其他财产的?7．关于国家教育经费投入体制构成，正确的是(?? )。

?A．隐私权?? B．名誉权 C．财产权D．受教育权?8、教师方某常给学生起侮辱性错号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部分应当给予（? ）?A．行政处分或解聘B．行政警告或拘留??C．行政强制或拘留?? D．行政处罚或解聘?9、根据《中国人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部们应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（? ）?A．临时监护责任B．委托监护责任?C．教育管理责任D．收留抚养责任?10、尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（? ）?A．身体素质良好B．职业心理健康C．教学水平高超D．学科知识丰富?11、刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法（? ）?A．有助于学生的个性发展?? B．有助于教学任务完成C．违背了公正施教的要求? D．违背了严慈相济的要求?12．为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是( )。

2013年山东教师资格证考试真题卷(8)

2013年山东教师资格证考试真题卷（8）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.对忘记原因的一种最陈旧的解说理论是__。

A．衰退说B．搅扰说C．同化说D．动机说参阅答案：A[解析]衰退说是对忘记原因的一种最陈旧的解说理论。

2.以下办法不归于教师能促进学生做笔记和温习笔记的是__。

A．演说慢一点B．重杂乱乱的主题资料C．呈现做笔记的头绪D．在黑板大将一切信息罗列出来参阅答案：D[解析]教师在黑板上只需写出重要的信息即可。

3.依据反映活动深度的不同，常识可分为理性常识与__。

A．回忆常识B．直观常识C．理性常识D．使用常识参阅答案：C[解析]依据反映活动的深度不同，常识可分为理性常识与理性常识。

4.小学生道德开展的要害年纪是__。

A．6岁B．7岁C．8岁D．9岁参阅答案：D[解析]从全体开展来看，小学生道德开展的要害年纪大致在三年级(9岁左右)。

5.创始全身松懈练习法的心思学家是__。

A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松参阅答案：D[解析]全身松懈练习法由雅各布松在20世纪20时代创始。

6.所谓的及时温习，应该是指__。

A．在学习完毕马上温习B．一周之后温习C．考试前温习D．当天温习参阅答案：A[解析]学习20分钟之后，忘记达42%，所以应当在学习完毕马上温习。

7.在教育程序中，教师安排的程序性事项便是__。

A．教育程序B．教育进程C．教育事项D．教育办法参阅答案：C[解析]在教育程序中，教师安排的程序性事项便是教育事项。

8.学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习发生的影响归于__。

A．负搬迁B．纵向搬迁C．横向搬迁D．非特别成分的搬迁参阅答案：B[解析]负搬迁是指一种阅历的获得对另一种学习起搅扰和阻止效果。

纵向搬迁指处于不同层次(归纳和笼统程度不同)的各种学习间的相互影响，也能够说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。

山东省教师资格证考试《综合素质》试题

山东省教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．素质教育是面向（）的教育。

A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性2．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践3．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育4．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化5．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标6．马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育的( )原则A正面教育B导向性C尊重学生与严格要求相结合D教育一致性与连贯性7．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》8．体谅模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔9．最重要的人际关系是（）。

A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系10．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。

A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展11．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料12．小学阶段的课程性质应体现（）。

A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性13．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他14．（）被看成是“文雅教育”的源地。

2013年山东教师资格全国统考《小学综合素质》全真试卷及解析

2013年山东教师资格全国统考《小学综合素质》全真试卷及解析18．“金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品?（）A．刘基《卖柑者言》B．蒲松龄《聊斋志异》C．吴趼人《二十年目睹之怪现状》D．曾朴《孽海花》19．杜牧诗中“东风不与周郎便。

铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?（）A．官渡之战；曹操、袁绍B．赤壁之战；曹操、周瑜C．赤壁之战；周瑜、诸葛亮D．官渡之战；周瑜、刘备20．1957年10月（）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生。

揭开了太空技术的序幕。

A．美国B．前苏联C．中国D．欧共体21．1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。

A．哈恩B．查德威克C．卢瑟福D．麦克斯韦22．以下关于我国科技史，不正确的是（）。

A．1965年．我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B．世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》C．我国古代最初采用的计算工具是算筹D．“月光生于日之所照，魄生于之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。

”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释23．社会主义价值观分为两类，一是（），二是社会主义核心价值观。

A．社会主义荣辱观B．社会主义一般价值观C．社会主义科学发展观D．社会主义道德观24．社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系．共同构成了（）。

A．社会主义道德体系B．社会主义荣辱观C．社会主义意识形态的主体内容D．社会主义价值观的内核25．社会主义荣辱观是以（）为主要内容。

A．职业道德B．八荣八耻C．以人为本D．五讲四美26．2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除（）。

A．城市义务教育学杂费B．农村义务教育学杂费C．西部地区义务教育学杂费D．贫困地区义务教育学杂费27．我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）。

2013年(上半年)全国教师资格考试《综合素质》(初、高中)真题及解析

2013年(上半年)全国教师资格考试《综合素质》(初、高中)真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

)1.实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是( )。

A.学校的环境创设B.教师的主导作用C.家长的积极配合D.学生的能动活动2.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师( )。

A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教3.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是( )。

A.教学情境B.职业生存C.学生发展D.教学设计4.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是( )。

A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出( )，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

A.以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅D.以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅6.下列现象中，可依法追究刑事责任的是( )。

A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的B.违反有关规定向受教育者收取费用的C.侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的7.关于国家教育经费投入体制构成，正确的是( )。

A.隐私权B.名誉权C.财产权D.受教育权8、教师方某常给学生起侮辱性错号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部分应当给予( )A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政处罚或解聘9、根据《中国人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部们应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担( )A.临时监护责任B.委托监护责任C.教育管理责任D.收留抚养责任10、尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师( )A.身体素质良好B.职业心理健康C.教学水平高超D.学科知识丰富11、刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法( )A.有助于学生的个性发展B.有助于教学任务完成C.违背了公正施教的要求D.违背了严慈相济的要求12.为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是( )。

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案

2013全国统考中学校下半年老师资格证考试综合素养真题及答案一、单选题1.下列对素养训练的理解，存在片面性的是( )A.促进同学专业进展B.敬重同学共性进展C.训练面对全体同学D.引导同学协调进展1.【答案】A。

2.依据育人为本的理念，老师的下列做法中，不正确的是( )A.培育同学特长B.进展同学潜能C.敬重同学共性D.私拆同学信件2.【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好同学”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类进展具有共同性3.【答案】C。

4.董老师上嬉戏课时，小明总爱举手，但答题常常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是( )A.批判小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批判小强不发言C.批判小明总出错，批判小强不发扬D.激发小明勤思考，激励小强多举手4.【答案】D。

5.《国家中长期训练改革和进展规划纲要(2010~2020)》提出，对中学校老师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。

6.“训练活动必需符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。

7.同学小涛常常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行训练的恰当方式是( )A.将他交给家长批判训练B.了解状况后耐烦训练他C.等待他自我醒悟并改正D.批判训练无效果开除他7.【答案】B。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使老师权利B.履行老师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发觉，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批判小娟总是告状C.劝告小莉不要声张D.劝告小娟宽容小莉9.【答案】A。

2013山东省教师资格证最新考试试题库(完整版)

1、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法2、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。

比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。

教师这样的行为( )。

A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的，老师没能做到依法执教D.是不正确的，老师没能做到团结合作3、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

A．学生身心发展特点B．教育特点C．教学规律D．教学特点4、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要5、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象6、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。

A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程7、我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862B.1902C.1903D.19128、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A．莫泊桑B．杰克?伦敦C．屠格涅夫D．欧?亨利9、古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。

”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验10、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效11、我国学校一般实行( )负责制。

2013综合素质真题

2013综合素质真题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）。

A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《孟子》2．教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。

这体现了教育的（）功能。

A．经济功能B．育人功能C．政治功能D．文化功能3．最早在大学里讲授教育学的学者是（）。

A．梅伊曼B．赫尔巴特C．洛克D．康德4．人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）。

A．幼儿阶级B．青少年阶级C．成年阶级D．老年阶级5．“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。

A．连续性B．长期性C．创造性D．示范性6．最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。

A．夸美纽斯B．斯宾塞C．杜威D．博比特7．一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。

这种现象属于（）。

A．连带学习B．附属学习C．正规课程D．显性课程8．“西邻五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子跛，一子偻，乃使朴者衣，敏者贾，盲者卜，跛者纺，偻者绩”这体现的教学原则是（）。

A．启发性原则B．因材施教原则C．循序渐进原则D．直观性原则9．把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是（）。

A．文纳特卡制B．活动课时制C．道尔顿制D．特朗普制10．“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

”体现的德育原则是（）。

A．思想性原则B．疏导性原则C．连贯性原则D．一致性原则11．“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”这体现的德育过程是（）。

A．培养学生知、情、意、行的过程B．促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C．长期、反复的逐步提高的过程D．组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程12．杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的（）品质。

2013年山东省教师招聘考试真题汇编答案

2013年山东省教师招聘考试真题汇编试卷（十）一、填空题1．评价2．阶段性3．学校教育4．立德树人5．礼、乐、射、御、书、数6．教育学7．带好班级8．生产劳动9．自我发展教育10.了解学生设计教法11.教育者受教育者12.自愿性灵活性13.全面专题14.克鲁普斯卡娅15．因材施教原则二、单项选择题1．D【解析】《四书》指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

2．A【解析】杜威是现代教育学派的代表人物，赫尔巴特是传统教育学派的代表人物。

3．A【解析】核心课程属于综合课程的表现形式，它不属于课程的基本类型。

4．A【解析】智力的核心是思维力。

5．C【解析】科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究，最典型的就是用“海因茨偷药”的故事，让儿童对道德两难问题作出判断。

6．D【解析】“教育即生活”是杜威的教育观点。

考生需准确区分杜威与陶行知的教育观点。

7．C【解析】略。

8．A【解析】教育的相对独立性主要表现在下列几个方面：(1)教育自身的历史继承性；(2)教育与社会发展的不平衡性；(3)教育与其他社会意识形式的平行性。

9．D【解析】素质教育立足于“发展人”来培养人，而应试教育则立足于“选拔人”来培养人。

如果说应试教育是学校中以培养学生单方面的应试能力为根本目的的教育活动，那么，素质教育则是指学校中以发展学生的多方面素质（包括应试能力）为根本目的的教育活动。

由此可见，二者并非完全相悖。

10.A【解析】内部学习动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机；而认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。

因此，选择A项。

11.B【解析】略。

12.D【解析】伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。

伦理的道德情感具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的伦理性，具有稳定性和深刻性。

比如，爱国主义情感和集体主义情感属于伦理的道德情感。

13.A【解析】已有研究指出，2岁是口头语言发展的关键期。

2013年山东省教师招考教育综合知识试题及解析

2013年山东省招考教育综合知识试题及解析教育综合知识试题本文转自福建华图招教一、单项选择题（每小题2分，共70分）1． 2011年4月24日，胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话，提出“三个结合”，以下各项不属于“三个结合”的一项是（）A．文化知识学习和思想品德修养紧密结合B．创新思维和社会实践紧密结合C．全面发展和个性发展紧密结合D．实现自我价值和经济价值紧密结合2． 2010年中国GDP排行超越日本，位居世界第几位？( )A．二B．三C．四D．五3．2010年度“感动中国”十大人物中，被誉为“雷锋传人”的是 ( )。

A．王伟B．郭明义C．孙炎明D．刘丽4．2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家 ( )。

A．巴西B．俄罗斯C．印度D．南非5．国内重要科技业者－宏基集团创办人施振荣先生，在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”（Smiling Curve）理论。

“微笑曲线”给我们的启示是 ( )。

A．企业最重要的是人才B．企业必须尽可能地压缩自己的生产成本C．企业要运转，必须保证足够的现金流D．企业想在竞争中立于不败之地，必须创新，提升自己的服务和品牌6．2011年，中国宏观调控的首要任务是 ( )。

A．合理运用利率，汇率B．合理运用存款准备金率C．稳定物价D．公开市场操作7．《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，教师职业道德的权重业绩考核的比例应该不低于( )。

A．20% B．30% C．40% D．50%8．被撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴 ( )。

A． 3 B． 4 C． 5 D．69．最早提出普及九年义务教育的是( )。

A．《中华人民共和国义务教育法》B．《教育改革发展纲要》C．《中华人民共和国教育法》 D．《中共中央关于教育体制改革的决定》 10．学生在学校被开水烫伤，学校应该 ( )。

山东省教师资格证：《综合素质中学》试题.docx

2016年山东省教师资格证：《综合素质（中学）》试题一、单项选择题（共24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是____A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习2、根据课程的任务，可以将课程分为____A．国家课程、地方课程与学校课程B．基础型课程、拓展型课程、研究型课程C．工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D．学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程3、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移4、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会5、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为6、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于____A．下位学习B．上位学习C．并列结合学习D．概念学习7、构造主义的奠基人是____A．华生B．弗洛伊德C．冯特D．铁钦纳8、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法9、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是____A．《教育法》B．《义务教育法》C．《未成年人保护法》D．《宪法》10、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。

A．3 B．5 C．7 D．911、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是12、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论13、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

2013山东省教师资格证考试《综合素质》试题及答案

A、心理评估 B、心理诊断 C、心理辅导 D、心理测验
6、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）
A、教学测量 B、教学测验 C、教学评估 D、教学检查
7、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）
A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣
39、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）
A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔
40、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）
A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B、人的行为受内隐心理活动支配
C、心理学只研究人的外显特征
26、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）
A、能力 B、努力（不稳定的，内在原因）
C、任务（稳定的，外在原因） D、运气（不稳定的，外在原因）
27、提出“学习风格”概念的学者是（）
A、奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
28、品德态度的形成包括以下阶段（）
A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段
D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
20、编制16人格因素问卷的是（）
A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德
21、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）
A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔
22、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）
1、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）

2013年山东教师资格全国统考《小学综合素质》全真试卷及解析

2013年山东教师资格全国统考《小学综合素质》全真试卷及解析2012年教师资格《小学综合素质》全真试卷及解析(1)一、单项选择题1．一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。

下列处理方式．最恰当的一项是（）。

A．找班干部把坐垫取下来B．让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》C．幽默带过．开始上课D．老师把坐垫取下来2．阅读下面文段，回答问题玉不琢，不成器；人不学，不知道。

——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。

A．说明学习的重要性B．比喻人不经过培养、锻炼，不能成材C．玉石不经雕琢．就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理D．说明磨难的重要作用3．教师职业道德的核心和精髓是（）。

A．爱岗敬业B．依法执教C．为人师表D．热爱学生4．要做到严谨治学，最重要的是要（）。

A．一视同仁B．实事求是C．宽宏大量D．以书为本5．教师的表率作用主要体现在（）。

A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅6．我国被称为“世界屋脊”的高原是指（）。

A．青藏高原B．云贵高原C．黄土高原D．内蒙古高原7．下列对于古代称谓说法错误的是（）。

A．阁下是对长辈的尊称B．足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C．内子用于丈夫对别人称自己的妻子D．“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属8．参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。

有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的；有以冰雪为主线布局展馆的。

这些展馆所属省区依次是（）。

A．贵州、内蒙古、黑龙江B．贵州、西藏、新疆C．山西、内蒙古、黑龙江D．山西、西藏、新疆9．在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像．这位主人公出自（）。

A．《丑小鸭》B．《海的女儿》C．《小意达的花儿》D．《卖火柴的小女孩》10．丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是（）。

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案
一、单选题
1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 1.【答案】A。 2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 2.【答案】D。 3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 3.【答案】C。 4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( ) A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 4.【答案】D。 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( ) A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 D.每五年一周期的全员培训 5.【答案】D。 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( ) A.国家性原则 B.公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则 6.【答案】B。 7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( ) A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 7.【答案】B。 8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ) A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 8.【答案】A。 9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( ) A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状

2013年下半年全国教师资格证综合素质(幼儿园、中学、小学)真题及答案

2013年下半年全国中小学和幼儿园教师资格考试综合素质(中、小学，幼儿园)试题考试时间：120分钟考试总分：150分一、单项选择题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展1.【答案】A。

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性3.【答案】C。

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是（）A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手4.【答案】D。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》提出，对中小学教师实行（）A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。

6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他7.【答案】B。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉9.【答案】A。

2013年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)

2013年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．科学发展观的要求是( )(淄博市直)A．发展B．以人为本C．统筹兼顾D．全面协调可持续正确答案：D2．博鳌亚洲论坛的性质是( )(临沂)A．政府间组织B．非官方、非盈利组织C．非定期组织D．非开放性组织正确答案：B3．下列选项中能体现启发性教学原则的是( )(济南市中)A．视而不见，听而不闻B．学不躐等C．顺其自然D．开而弗达正确答案：D解析：“开而弗达”出自《学记》，是启发性教学原则的典型表述。

4．推动教育学发展的内在动力是( )(淄博市直)A．教育规律B．教育价值C．教育现象D．教育问题正确答案：D解析：教育问题是推动教育学发展的内在动力。

5．下列哪项不属于德育的模式( )(淄博文昌湖)A．社会模仿模式B．体谅模式C．认知模式D．行为模式正确答案：D解析：德育模式实际上是在德育实施过程中德育理念、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径等的有机组合方式。

当代影响较大的德育模式有认知模式、休谅模式、社会模仿模式、价值澄清模式等。

6．新型师生关系的建立关键在于( )(济宁任城)A．学生B．教师C．学校D．社会正确答案：B解析：良好师生关系的建立，关键在于教师。

7．提出目的游离评价模式的学者是( )(淄博文昌湖)A．斯克里文B．泰勒C．斯塔克D．奈勒正确答案：A8．“授之以鱼，不如授之以渔”是指教学中重视( )(煳台牟平)A．知识的传授B．结果的传授C．教育的手段D．经验的积累正确答案：C9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的( )(滨州阳信)A．基本规律B．基本方法C．基本途径D．基本要求正确答案：D解析：题干描述的是德育原则的概念。

10．采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是( )(临沂) A．皮亚杰B．埃里克森C．科尔伯格D．斯腾伯格正确答案：C解析：科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究，最典型的就是用“海因茨偷药”的故事，让儿童对道德两难问题做出判断。

2013年上半年综合素质真题及答案

2013年上半年中学教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)第1题教师的主导作用的前提是()A.教学环境B.教师自身的条件C.学习的内容D.学生的能动性第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是()A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。

从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是()A.职业发展B.职业生存C.教学效果D.教学氛围第4题王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。

王老师最应该反思的是()A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式第5题下列关于九年义务教育的说法不正确的是()A.是国家予以保障的公益性事业B.学校免收学费，可以适当收取杂费C.施行以当地教育局为主的管理体制D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利第6题林某和赵某离婚，孩子林冰经法院判决由林某抚养，后赵某与王某结婚，应负责履行林冰教育义务的是()A.林某B.赵某C.林某和赵某D.赵某与王某第7题某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是()A.行政处分B.刑事处罚C.行政强制D.行政处罚第8题王老师为了了解学生的成长，未经学生同意翻看学生的日记，王老师的做法侵犯了学生的()A.人格权B.名誉权C.隐私权D.著作权第9题右图说明()A.教师不能构建良好的师生关系B.教师言行不一致，给学生造成认知冲突C.教师缺乏对学生的正确引导D.教师水平有限，不能灵活地应对学生的疑问第10题.《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。

2013年(山东)教师资格证考题及答案

2013年山东教师资格证真题及答案一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1.学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。

下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有(ABCDE )。

A.年龄差异B.性别差异C.社会文化差异D.已有认知结构差异E.学习方式差异2.桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有(ACD )。

A.准备律B.反馈律C.练习律D.效果律E.惩罚律3.以下属于加德纳提出的多元智力成分的是(ABCE )。

A.自省智力B.空间智力c.社交智力D.情绪智力E.体能智力4.一般来说，元认知策略可分为(CDE )。

A.复述策略B.精细加工策略C.计划策略D.监视策略E.调节策略5.根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。

闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。

以下属于闭合型操作技能的有(BDE )。

A.打排球B.自由体操C.汽车驾驶D.游泳E.跳水6.班里上自习课，老师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。

这种行为在心理学上解释为(B )。

A.模仿B.服从C.去个性化D.从众E.认同7.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得(ABCDE )。

A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.态度E.运动技能8.小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于(D )。

A.直接近景性动机B.直接远景性动机C.直接近期性动机D.间接近景性动机E.间接远景性动机9.与心智技能相比，操作技能的特点为(ABC )。

A.对象具有客观性B.执行具有外显性C.结构具有展开性D.对象具有观念性E.执行具有内潜性10.《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于(A )。