部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理

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部编七年级 下册语文作文汇编训练试题含答案(Word版)

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部编七年级下册语文作文汇编训练试题含答案(Word版)一、部编七年级语文下册作文汇编1.阅读下面的文字,按要求作文史铁生有了母亲的陪伴,感受到人间温暖;海伦.凯勒有了老师的陪伴,获得了知识的力量;莫顿·亨特有了父亲的陪伴,获得了战胜困难的勇气;郑振铎在与三只小猫的陪伴中,获得了人生的启迪……在生命的历程里,那一个个让你难以忘怀的人或物,那一件件让你记忆犹深的事,点亮你成长的轨迹。

请以“陪我成长”为标题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于500字:④文中不要出现真实地名和校名。

【答案】【参考例文】书陪我成长腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

——题记阅读,与我而言是一种享受。

它如无数明星,闪烁着耀眼的光芒;它似一泓清泉,滋润干涸的心灵;它像阵阵秋风,撩动着我的心弦。

在无数个寂静的夜晚,是它默默陪伴着我,告诉我世界的模样。

不知是何时起,你走进了我的生活。

也许是那个傍晚吧。

暮色暗淡,残阳如血,山边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,刺人眼膜如梦似幻,好不真实。

夕阳把最后一丝热情洒向大地,隐去了身形。

余晖照在我膝头的书上,也给那首诗镀上了一道金边——向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

这个场景深深地印在我的脑海里。

自此,我的世界少不了你。

稍大一些,会读的字多了,看的范围也广了。

有时,我会为小美人鱼为爱成全的勇气不值;有时,我会为王二小舍己为人的精神敬佩;有时,我会为紫岚伟大无私的母爱感动……就这样,我读的书越来越多,明白的道理也越来越深刻。

书,它带我畅游古今中外,它让我知道动物身上也有真情。

最近,我又迷上了仓央嘉措的诗。

他的诗,蕴含着无穷的美感,净化了人的心灵,看吧!那一刻,我升起风马,不为乞福,只为守候你的到来;那一天,闭目在经殿香雾中,蓦然听见,你颂经中的真言;那一日,垒起玛尼堆,不为修德,只为投下心湖的石子;那一夜,我听了一宿梵唱,不为参悟,只为寻你的一丝气息;那一月,我摇动所有的经筒,不为超度,只为触摸你的指尖……书,是几代人的精神食粮。

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【精品】部编七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.作文(一)难忘的瞬间作文要求:①要自由,有创意地表达出真实情感。

②除诗外,其它文体不限。

③600 字左右。

④书写要规范、整洁、美观。

⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

【答案】【参考例文】难忘的瞬间几千亿个瞬间构成了一部人生电影,里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣。

有许多瞬间都被我们忽视了。

有一种花始终让我难以忘怀。

它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。

不知从什么时候起,它把根扎在了这里。

也许是鸟儿将它带来的,或许是风儿将它吹来的,总之,它开始在这里安家落户了。

第二天,它长出了一片嫩芽儿。

绿绿的,享受着阳光的温暖,沐浴着清晨的雨露。

后来它慢慢地长出了几片小叶儿,却从未有人关注过它。

几天后,对面的房子被拆迁了,大量的石头砸在了这些小草上,同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。

但它从不放弃,顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。

它歪歪扭扭地站在那里,迎着风向我点头。

它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分,而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们,此时已经不见了踪影。

又过了几天,春雷响起,大雨袭击,这颗小草仍在拼搏。

虽然它受到乱石的摧残,浑身是泥,但它还是挺过去了。

不知过了多久,当我再去看它时,它终于成功了。

它完成了一生中第一个愿望,开出了一朵白色的小花。

它似乎在向人们证明,自己不仅仅是一颗小草。

在我眼里这朵小野花,胜过所有美丽的花。

四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊,在风雨里,在阳光下盛开得无比灿烂。

几年后,那里冒出了一大片与它一模一样的花,路过的人都会把注意力投向它们。

甚至有很多人都会驻足停留,贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。

我不禁为之一惊。

这么一朵朵小小的野花,居然能如此坚强,居然能为人们营造一片如此芬芳的天地。

它的生命在这一瞬间,得到了如此完美的体现。

或许,生命的意义就在于此。

其实,生活中并不缺少美,只是缺乏发现美的眼睛。

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新部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理一、部编七年级语文下册作文汇编1.题目:永存心间的感动要求:写一篇500字左右的文章。

不得透露个人相关信息。

【答案】【参考例文】永存心间的感动生活中有许多的点点滴滴,虽然细小,却使人感到温暖。

或是一份满满当当的讲义,或是一个鼓励的眼神,或是一份“爱心便当”……在一次次的感动中,我慢慢地成长了,变得成熟。

那年的春天,又是春寒料峭。

我也是很不幸地,得了流感,缺席了一次课外数学课,又是不擅长的知识点,我不禁心急如焚。

下一堂课,怀着忐忑的心情去应付有些难度的课前测,感觉手是冰凉的,一摸,有些手汗,不由得又紧张起来。

那份试卷没有被放到桌子上来,取而代之的是一张上次课的讲义。

每一题都有详细的解答过程,知识要点都用荧光笔划出来了。

这份讲义是老师为我准备的!我望向老师,发现老师也看着我。

她用手往下指指,示意我学习上次课的讲义。

我看着这份满满当当的讲义,心中一股暖流涌过。

那份讲义饱含着一位老师对学生的关心、负责。

老师给我的温暖,我将永远铭记心底。

有一次,和一位好友一同去参加琵琶比赛。

比赛前,我调试琴弦,发现突然走音了。

我握住琴的弦轴,用力往后一掰。

不曾想,那弦竟是那样弱不禁风——沉闷的一声“砰”,弦断了!而我即将进入赛场。

好友将她的好琴塞到我手臂里,冲我眨眨眼睛,投来了一个鼓励的眼神。

这是来自竞争对手的鼓励。

虽然这只是生活中的一个小细节,可我永远不会忘记那个鼓励的眼神。

五年级的时候,我奔波于越来越多的课外班之间,有时没时间吃午饭。

母亲心疼我,便在家里提前做好便当,给我带在路上吃。

我很快就不满足于那几道重复的饭菜:回锅肉、三文鱼、时蔬、咸肉菜饭。

母亲知道我喜欢吃牛腩,悄悄地琢磨番茄牛腩的做法。

不久,我的便当里多了一份番茄牛腩。

放入口中,烂而不腻。

喝了一口汤,酸甜中有一丝咸味,好吃!母亲笑吟吟地,递来其他几个菜。

我看到母亲的食指上好像有一道创口贴。

想起自己还经常挑剔母亲做的饭菜,母亲也不曾数落过我,我顿时感受到了母爱的温暖,这种爱也深深打动了我。

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【精品】部编人教版七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理一、部编七年级语文下册作文汇编1.作文(二):根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟文题,写一篇文章。

一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。

”追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐……作文要求:①要自由,有创意地表达出真实情感。

②除诗外,其它文体不限。

③600 字左右。

④书写要规范、整洁、美观。

⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

【答案】【参考例文】追求人生,追求自我如果我们是风中的一粒沙,也要随风漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生。

沙儿选择了风,水儿选择了大海,它们都在追求人生,追求自我。

“众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞,爱国的心的呐喊。

为了坚守,为了追求自己的人生价值,它选择了他自己的路。

身子倾向了目的一方,永远的沉溺于冰冷的江水中。

他是民族的脊梁,不屈服,最终以死来诠释了人生。

追求人生,造就了他灵魂永存,追求自我,早就了他的辉煌人生。

李太白的醉酒狂歌,放荡不羁,可谓逍遥自在。

他的一生不追随什么功名利禄只想独自一人闯荡江湖。

在他的生命里饮酒作诗是一大乐事。

他的酒后愁情,会让你为之更愁;正可谓“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”。

而他积极的人生态度,会让你有一种拼搏奋斗的动力;所谓的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”他为了他的万家酒楼和十里桃花,他会不远万里赶到那里,那儿也许就是他的世外桃源。

他在美酒中追求人生,在美景追求自我。

人生把握在自己的手里,也许我们有时只为了漂泊而选择了风雨兼程的人生,但只有我们走过,那里总会有我们曾经留下的足迹,而我们的歌声也会在那里回荡。

他的名字让人听起来总是会那么的亲切,那么的熟悉。

年纪尚轻的丛飞是一个有爱心的歌手,他用他挣来的钱供那些穷困的孩子读书。

而当自己身患绝症的时候却没有人来看望他。

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部编七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1.阅读下列材料,根据下面题目和要求作文。

生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。

当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。

请以“有真好” 为题目写一篇文章。

要求:①请补全题目再写作②立意自定,500字以上③书写工整,卷面整洁。

④文中不得出现所在学校的名称和人名,(可用A、B、等字母代替)卷面要整洁。

【答案】【参考例文】有对手真好在我们成长的道路上,父母的慈爱、老师的教诲、同学的友谊……都是必不可少的。

可我认为那些都不是最重要的,人生中最重要的是要有对手。

无论是生活中还是学习上,对手都能给我们带来巨大的压力,而这股压力则会成为我们学习上动力的源泉。

当然,对手不仅仅是人,还可以是大自然、植物、动物等,甚至还有可能是小小的细胞。

因为有大自然这个对手时不时地爆发出地震、台风、海啸、飓风等地质灾害,在死亡的威胁下,一件件对抗自然灾害的器械成功研制,一条条防止灾害的知识被整理成文。

并且这些器械正一点点的改进,知识也越来越精准。

总有一天,大自然这个对手一定会被人类击溃,甚至会为人类所利用,为人类造福。

因为有了癌细胞这个令无数人闻之色变的对手,全球的科学家、医学家、生物学家带着人类的期望与寄托与癌细胞作斗争,研究癌细胞的来历,弄清癌细胞的结构,然后提出一条条针对癌细胞的实验理论,带着这些理论他们奔赴实验室,夜以继日,废寝忘食地工作着,不求荣华富贵,只求在入土前为人类的研究工作多做一点贡献,为人类的健康事业多尽一点微薄之力。

在众多科学家的努力下,已经有不少癌细胞成因、结构等难题已被破解,也有一些癌症的堡垒已被攻克。

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部编人教版七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1.鲁迅笔下的“百草园”是他童年时期的“乐园”,给了他永生难忘的记忆。

你是否也有一块专属于你自己的园地,那里储藏着你的喜怒哀乐,记录着你的欢乐与泪水呢?请拿起笔,用心用情描述这块专属于你的园地。

(题目自拟,字数不少于600。

书写工整,卷面整洁。

文中不得出现教职工、同学和本人的真实姓名。

)【答案】【参考例文】:这里是我的乐园穿越现实的重重羁绊,回想着我的乐园——书房,那陈设简单却又令我回味无穷的小小空间,储藏着我的无尽欢乐。

阅•乐回想着那些闲来无事就在书房中拿本书搭在膝上的日子。

随意地坐着,漫不经心地抽一本书,玩味起来,抛开一切冗杂,独享这一隅清静。

书页在膝上不停地翻动,嘴角随之漾起几丝抹不去的笑,任阳光调皮地从脚尖爬上脑袋,我只一味沉浸在书中,与主人公在那片世界中历险:读到诸葛亮草船借箭,不由得几声赞叹;读到朱元璋不分青红皂白大开杀戒,心中不免多了几分愤慨;读到黛玉焚诗,一丝惋惜油然而生……时而高潮,时而低谷,心也跌荡起伏。

在书房中,书香浸润我心,知识予我力量,心中早已溢出些许欢畅。

谁能说,书房不是我的乐园?忆•乐回想着那些闲来无事就于书房中,躺在床上静忆往事的日子。

结束一天的喧嚣,让心蓦然变得平静。

打开记忆的闸门,滔滔思绪即刻涌来,泡一杯茶,边品边忆,享受着那份美妙。

让苍翠绿树在记忆中挺拔,让殷红玫瑰在记忆中绽放,让涓涓细水在记忆中长流,让巍巍高山在记忆中耸立,让磅礴大海在记忆中湛蓝,让朦胧月光在记忆中皎洁,让广袤世界在记忆中绚烂……一切的人、事、物都在回忆中明晰。

重温往事,重游故地,一切都在书房中实现。

温暖了心,满足了心,蓬勃了心,快乐了心。

在书房中,回忆温暖我心,让生活更为多彩。

谁能说,书房不是我的乐园?玩•乐回想着那些闲来无事时,就约三五好友在书房中游戏的日子。

在稚嫩的童心中,书房俨然是个游乐场,各种玩具散乱在地上,玩起来就发狠了,忘情了!欢声笑语充盈了整个书房,阳光仿佛也经不住诱惑,进来看着我们说,听着我们笑,不时淘气地跑遍整个房间。

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部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理含答案(Word版)一、部编七年级语文下册作文汇编1.题目:厉害了,我的(请将题目补充完整)2018年上映的纪录片《厉害了,我的国》,让我们明白了:有一种自信叫中国,有一种奋斗叫中国,有一种骄傲叫中国,这种感动让我们热泪盈眶……你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件……他们的厉害之处,你发现了吗?要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写规范、整洁。

⑤行款格式规范。

⑥文中不得出现真实的人名和校名。

【答案】【参考例文】厉害了,我的国2019年是祖国70周岁生日,在我看来70岁就是一个耄耋老人,而读了《腾飞的祖国》这本书,我深切感受到:70岁的祖国是强大的,是富有的,是一颗冉冉升起的东方之珠。

啊,厉害了我的国!厉害了我的国,你的科技创新成就举世瞩目。

近年来,在载人航天、探月工程、“长征5号”运载火箭、“风云4号”卫星、海洋科考、超级计算机、第4代移动通信等方面取得了一批有国际影响的重大成果,领跑世界科学。

特别是,新一代运载火箭成功首飞;“海斗号”无人潜水器创造新的最大深潜纪录;自主研发瑞片超算系统“神威-太湖之光”居世界之冠。

如果你觉得这些科技创新很遥远,那在我们生活中科技创新的事例也无处不在。

就说出行吧,濮阳到北京500多公里,现在你乘坐高铁,中午去北京吃个烤鸭,晚上还能回到家睡觉。

这可不是吹牛,高铁路网联通了整个中国,高铁时速300多公里,跑出中国速度,连外国人都拍手称赞。

再说我们的支付方式,不管你是买铅笔橡皮,还是买水果蔬菜,只需要拿着手机打开支付宝,扫一扫立马付款,又方便又简单,一部手机走中国。

我一直没想明白,是什么原理扫一扫就能把钱付了呢,原来奥秘都在那个二维码,小小二维码就是一个银行账户。

或许有一天连手机都不用带了,直接可以刷脸支付,成功买单。

即使在我们家里,也处处是科技创新的影子。

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【精品】部编七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.鲁迅笔下的“百草园”是他童年时期的“乐园”,给了他永生难忘的记忆。

你是否也有一块专属于你自己的园地,那里储藏着你的喜怒哀乐,记录着你的欢乐与泪水呢?请拿起笔,用心用情描述这块专属于你的园地。

(题目自拟,字数不少于600。

书写工整,卷面整洁。

文中不得出现教职工、同学和本人的真实姓名。

)【答案】【参考例文】:这里是我的乐园穿越现实的重重羁绊,回想着我的乐园——书房,那陈设简单却又令我回味无穷的小小空间,储藏着我的无尽欢乐。

阅•乐回想着那些闲来无事就在书房中拿本书搭在膝上的日子。

随意地坐着,漫不经心地抽一本书,玩味起来,抛开一切冗杂,独享这一隅清静。

书页在膝上不停地翻动,嘴角随之漾起几丝抹不去的笑,任阳光调皮地从脚尖爬上脑袋,我只一味沉浸在书中,与主人公在那片世界中历险:读到诸葛亮草船借箭,不由得几声赞叹;读到朱元璋不分青红皂白大开杀戒,心中不免多了几分愤慨;读到黛玉焚诗,一丝惋惜油然而生……时而高潮,时而低谷,心也跌荡起伏。

在书房中,书香浸润我心,知识予我力量,心中早已溢出些许欢畅。

谁能说,书房不是我的乐园?忆•乐回想着那些闲来无事就于书房中,躺在床上静忆往事的日子。

结束一天的喧嚣,让心蓦然变得平静。

打开记忆的闸门,滔滔思绪即刻涌来,泡一杯茶,边品边忆,享受着那份美妙。

让苍翠绿树在记忆中挺拔,让殷红玫瑰在记忆中绽放,让涓涓细水在记忆中长流,让巍巍高山在记忆中耸立,让磅礴大海在记忆中湛蓝,让朦胧月光在记忆中皎洁,让广袤世界在记忆中绚烂……一切的人、事、物都在回忆中明晰。

重温往事,重游故地,一切都在书房中实现。

温暖了心,满足了心,蓬勃了心,快乐了心。

在书房中,回忆温暖我心,让生活更为多彩。

谁能说,书房不是我的乐园?玩•乐回想着那些闲来无事时,就约三五好友在书房中游戏的日子。

在稚嫩的童心中,书房俨然是个游乐场,各种玩具散乱在地上,玩起来就发狠了,忘情了!欢声笑语充盈了整个书房,阳光仿佛也经不住诱惑,进来看着我们说,听着我们笑,不时淘气地跑遍整个房间。

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部编初中七年级下册语文作文汇编训练试题含答案(Word版)一、部编七年级语文下册作文汇编1.题目一:我的小故事要求:写一篇400字左右的作文。

除诗歌外,文体不限;卷面要整洁,字迹要工整;文中出现的地名、校名、人名,一律用“××”代替。

【答案】【参考例文】我的小故事每个人的心里都珍藏着许多完美的故事,这些故事有的搞笑,有的动人。

此刻我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事。

大概是上一年级的时候。

丁零零……下课了。

这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室。

我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧。

这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。

大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个“逃兵”。

我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,这天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐。

夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫。

走着走着,我忽然听到有人在叫我。

我慢悠悠地将头180度转弯,原先是班上的一个同学。

她气喘吁吁的跑过来:“可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?”什么?我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎样忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨K了!我忐忑不安地来到教室----“报告!”顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。

那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑。

我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去。

我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光。

经过一番漫长的“审讯”,我机械地回到自我的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻……这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新。

它成了我的一个小秘密----嘘,你可必须要为我保密哟!【解析】【分析】考查全命题作文。

认真审视题目,从题目中找写作思路,确定题材和主题。

题目“我的小故事”中的关键词是“我”和“小故事”。

“我”提示我们作文要以第一人称叙述,“小故事”作文应该以记事为主,从生活中选取代表性的典型事件叙述,主题可以突出小故事大智慧,或从自己生活中的小故事中得到成长,获得人生启示,或是表现自己调皮,有趣,热爱生活的主题。

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【精品】部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.张闻天有句名言:生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

请“最有意义”或“最有意义的”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①内容要真实、具体;②除诗歌外文体不限;③不得出现真实的人名、地名。

【答案】略【解析】【分析】本题是道半命题作文。

相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。

首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。

写作时应注意以下问题:一是标题所填内容为:努力、奋斗、坚持、诚信等。

二是把握好重点,所填的内容就是题眼,就是文章要表达的中心。

三是注意叙述的角色,所叙的事的主体是我,应该用第一人称进行,在体裁上可以写成记叙文,也可写成议论文。

【点评】本题考查考生的写作能力。

考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。

考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。

2.从下面两题中任选一题作文。

(一)命题作文虚度光阴不是生活的姿态,惜时好学才是;驻足等待不是生活的姿态,昂扬前进才是;消极逃避不是生活的姿态,勇于担当才是……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

请以“这才是生活的姿态”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名。

(二)半命题作文成长的路上,我们经历过很多,必定收藏了很多;如果把美好定格在心中,那便是一生的快乐;如果把快乐定格在心中,那便是一生的美满;如果美满定格在心中,那便是一生的感动……请以“把定格在心中”为题目,写一篇文章要求:①把题目补充完整后抄写在作文纸的第一行②叙事具体,感情真挚③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名。

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【精品】部编人教版七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1.作文(一):感谢有你作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写规范、整洁。

⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。

【答案】【参考例文】感谢有你是一双手撑起我的天地,是一双眼眸照亮了我的心情,是一颗心将我完全包容。

寒风像刀子一样擦过我的脸,落叶被我踩得支离破碎,踏上楼梯,路灯都是昏暗的光线,将我单薄的影子拉长。

一双母女有说有笑地从我身边走过,我愣住了。

如果那是我与妈妈就好了。

公园里气氛丝毫不被寒冷的天气所影响,几对母女在愉快地谈笑嬉闹,她们的笑容如利箭一般扎入我的心。

草地上的荒草甚至都有枯叶的陪伴。

长舒了一口气,打算再玩一会,反正也不会有人在乎我。

游唱者唱起《听妈妈的话》,“听妈妈的话,别让她受伤……”我往公园深处走的脚步被歌声一震,眼眸缓缓闭上。

“不知道她回去怎么说我。

躲得过初一躲不过十五,她毕竟是我妈,对我凶一点狠一点还不是为我好?”一边做着心理建设,一边准备回家。

如果我考得好一点,脾气好一点,不对妈妈发脾气,不也是母慈子孝?走着,走着,到了单元楼底下,却没有勇气迈出那一步。

夜晚是灰蒙的,不见得一点光。

每一家住户的灯都泛着暖黄。

我想大声地喊出妈妈,想让她牵着我的手回家,想在温暖的家中喝着暖汤,想抱住妈妈宽厚而温暖的胸膛。

开了门,进了电梯,电梯门打开的声音似是下一秒家中的呼唤,我已准备好被她劈头盖脸地骂一顿。

轻轻叩门,门没锁。

我踏进家门,温暖瞬间带走了外面的寒风,桌上摆的是我爱喝的暖汤。

厨房传出一声简单却暖心的四个字:“你回来了。

”绵长而柔和,它赶走了我心中的阴霾,化解了我们所有的不愉快。

我抱住了妈妈,果然,依然温暖,那是包容的心。

感谢有你,在寒冷中使我倍感温暖;感谢有你,在悬崖边引我回头;感谢有你,给我所有的宽容。

【解析】【分析】本题考查按要求写作。

这是一篇命题作文,“感谢一路有你”分为两点,首先是“感谢”含有感恩之意,二是第二人称“你”,指明了感谢的对象,题目不难。

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部编七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理

部编七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理一、部编七年级语文下册作文汇编1.作文升入初中半年多了,有些人、事或景给你留下了深刻的印象,请以《留在记忆里的______》为题,写一篇记叙文。

要求:①把题目补充完整;②不限文体(诗歌除外);③字数不少于600字【答案】【参考例文】留在记忆中的面孔不知道为什么,从那次起,我不再那么讨厌下雨。

听着那‘嘀嗒,嘀嗒’的雨声,仿佛是在欣赏着大自然的交响乐。

记忆中的那张面孔似乎已经被永恒的定格,怎么也忘却不了。

晚霞已悄悄地挂在天空,为天空增添了几分色彩。

只剩下我一个人留在教室中,手倚在窗边,眼睛动也不动的望着校门口,眼神中充满了期盼,期盼着爸爸来接我。

也不知道我等了多久,终于看到一张熟悉的面孔,那是爸爸。

心里顿时觉得有些惊喜,赶忙收拾书包,没想到天公并不作美,近乎完美的晚霞已被死气沉沉的乌云替代,我意识到那将会下雨,便飞快的跑下了楼。

但是,顽皮的雨珠还是落了下来,一切都不入意。

爸爸没有带伞,幸亏这下的是小雨,还可以勉强撑一会儿,也就是淋一会雨。

转眼间,来到了街道一把把大伞形成了天然的美景,像一朵朵绽放的花,你挨着我,我挨着你,好不有一番情趣。

路上的行人脸上显现出焦急的神情,纷纷加快了脚步,仿佛有李清照词中的争渡,争渡的意思呢。

离开了人流如潮的街道,又来到了一条小路。

左边长着树木,右边是大片的田野。

突然,豆大的雨珠从我的眼前掠过,不该来的狂风也凑热闹,‘雨要下大了’,这是我的第一意识。

爸爸转过脸,焦急地说‘快把我外套披上,车子本来就是逆风而行,再淋雨,你很容易感冒的。

说着,爸爸把外套脱了下来,给我披上。

我又问了一句‘那你真么办?’‘我没事,毕竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的样子,随便答了我一句。

我慢慢地向田野树林看了一下,真是感到有些悲催,它们似乎都在被狂风‘虐待’似的,一个个都要摇来摇去。

渐渐地,我们到家了,我脱下爸爸的外套,爸爸回头看我一下,我顿时震惊了,爸爸的头发十分凌乱,脸上都是雨水,好像变了一个人。

新部编七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理含答案

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新部编七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.阅读下面的文字,按要求作文。

题目:假如我遇到了内容:以自己阅读过作品中的人或事为遇到对象,如《皇帝的新装》童话中那两个骗子,郑振铎作品里失踪的猫,泰戈尔笔下那朵金色花……要求:发挥联想和想象,可以叙述事情,可以抒发情感,可以发表观点。

字数在600至800 字。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【答案】【参考例文】假如我遇到了孙悟空这天清晨,我拉开窗帘,听着鸟语,闻着花香,随手从桌上拈起一本《西游记》,不禁入了神,想入非非——假如我遇见了孙悟空……“怦”地一声,我的房间上方裂开了一个洞,一个人从里面飞了出来,一身耀眼的光芒让我睁不开眼。

突然,那道光芒消失了,我不敢相信眼前的一幕——只见他脚踩筋斗云,手持金棍,一身金甲,我叫了出来:“孙……孙悟空!”“哈哈——就是俺老孙”——假如我遇见了孙悟空,我会请他教我七十二变。

我要变成一个力大无穷的巨人,回到那十年前的汶川,救出那一个个无辜的生灵;我要变成一座学校,居住在那贫困山村,让那里的孩子们拥有丰富的知识,走出世界,成为报效祖国的人才;我还要变成一个见义勇为的军人,坐到那趟大巴上,拦下那个无知而抢方向盘的乘客,保护所有人的安全。

假如我遇见了孙悟空,我会请他教我使用筋斗云。

我要踩着筋斗云,奔向世界各地,见义勇为,救下一个个轻生者;我要踩着筋斗云,去那广阔的大海,与海豚鱼儿玩耍;我还要踩着筋斗云去游山玩水,领略世界奇观,欣赏名山名水,好不快活!假如我遇见孙悟空,我会让他带我去东海龙宫那里玩耍,并向龙爷爷道个歉,还要和虾兵蟹将一起跳舞,一起玩耍;我会让他带我去他那美丽的花果山,和猴儿们一起操练兵器,一起品尝桃子,一起品尝美酒;我还会让他带我去玉帝那里,一起喝喝茶,谈谈话,把民间的艺术表演给他看,还要告诉他,你被写进书里啦!假如我遇见了孙悟空,我会带他去黄山玩,看看我们中国的五岳之首是何等的磅礴,何等的壮观;我还会带他去黄河,和他一起重温当年在流沙河收服沙僧的喜悦;我还会带他去喜马拉雅山上的珠穆朗玛峰,带他看看世界最高峰的奇景;我还要带他去图书馆,看看《西游记》,让他带一本回天庭好好欣赏。

部编七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理及解析

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部编七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1.题目:为成长添一缕馨香参考材料:馨香出自《国语周语上》:“其德足以昭其馨香”,形容一个人的德行具有良好的声誉。

馨香可指人与物所表现的美好的品质和感悟体验。

在成长中,总会有一些人、事、物为我们的成长增添馨香,让我们陶醉在芬芳中更好地成长。

抑或是我们为他人的成长提供帮助与引领,给他们的成长增添馨香。

成长的馨香,是《走一步,再走一步》里勇敢迈出的那一小步;是《从百草园到三味书屋》里捕鸟趣事;是《童年》里慈爱的外祖母给阿廖沙带来的光明……要求:写一篇记叙文,文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。

【答案】【参考例文】为成长添一缕馨香自古以来,文人皆不吝惜笔墨描摹花的艳丽婀娜,伤感它的凋落红颜。

但在我心中,花是不会凋谢的,因为它饱含真情,它散发的一缕缕馨香时刻伴随着我的成长。

正值秋冬交替时节,太阳总是离开的特别早,夜,就像一张巨大无比的黑幕笼罩在我的头顶上。

昨夜的满天繁星也不知去向,或许迷失在了远方吧,只留那一弯新月孤零零地挂在天际。

尽管穿了五六件衣服,身上还是感到阵阵寒意。

这时,一缕芳香,突然充斥了我的鼻腔,环顾周围有几棵树,走近一看,是腊梅!我兴奋地望着那几朵淡黄的梅花,脑海中浮现许多咏梅的诗:“遥知不是雪,为有暗香来。

”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

”……我沉醉于诗的世界里。

可一看手表,不好!要被妈妈批评了!我赶紧朝家的方向跑去。

走到家门口,我敲了敲门,门开了,一束洁白的灯光漾出暖暖的颜色。

“回来了,怎么这么晚啊?”妈妈从厨房里走了出来,“嗯,下午放学老师留了我谈事情,所以就回来晚了”我心虚地说。

妈妈严厉而又疑惑地看了我一下,脸色缓和下来“好吧,你不说可以,安全回来就行了!”我这才松了口气,然后妈妈又说:“饭在厨房的锅里,还热的呢。

”我赶紧脱鞋子,她又朝我说“书包给我,背那么多东西,怪不得不长个。

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【精品】部编七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1.初中生活丰富多彩,请以《我,我自豪》为题,写一篇记叙文。

要求:①请在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

【答案】【参考例文】我坚持,我自豪阳光微暖,淡淡的挥洒在红白相间的运动场上。

我倚在栏杆上品味这难得的好时光,想起那时自己在这里曾经那般倔强的坚持,心里有点点的自豪在绽放……七月的天气炎热得让人不想运动。

我站在运动场的门口,听见妹妹挑衅的声音传入我的耳中:“每次跑步你都坚持不下去半途放弃,真是一个胆小鬼!”我一听这话心里就不服气了,拉着她的小手走进了运动场还嚷嚷着这次一定要坚持下来。

当风声在我的身边呼呼而过,跑步那种呼吸有点困难的感觉让我很不舒服,我的身体下意识的想放弃。

而我的余光看到比我小那么多岁的妹妹依旧在很努力地坚持着,一种不甘心的情绪悄悄闯入我的心里。

于是我抬头望向蓝天,转移自己的注意力。

湛蓝的天空有几朵洁白的云,在我的眼中,我跑,它们也在跑。

其实人生何尝不是这样呢?当我在学校奋斗的时候,身边的同学一样在奋斗,最后抵达终点的,还不是要坚持?不忘初心,方得始终;初心易得,始终难守。

我淡淡地想着,自己想坚持跑步的初心已经空想很久了,能否有始有终,坚持下去才知道。

这个想法在我的脑海中形成,我开始不再害怕劳累,决定放手一搏,坚持跑下去!不知过了多久,耳边的风声渐渐没那么嚣张了,反应过来的时候才发现已经到达了终点。

我的嘴角忍不住上扬,心里也禁不住地自豪,因为我坚持下来了!这种感觉像小时候吃糖果时的满满的幸福。

“坚持真好……”我自豪地喃喃出声。

彼时,妹妹也跑到了终点,她喘着气对我竖起了大拇指:“真棒,懂得坚持的就不是胆小鬼了!”她那天真的话语让我笑出了声,说:“是啊,因为坚持!”人生的路有多长,走过才知道,至于可以走多远,坚持了才知道。

在那个炎热的夏天,我开始明白了,当我累了,学会休息,学会坚持,而不是放弃。

新部编初中七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理含答案

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新部编初中七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.阅读下面的文字,按要求作文。

人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有些梦想值得追求……请以“值得铭刻的一瞬间”为题目,写一篇文章。

要求: ①内容自选,立意自定,文体自选,表达自己的真情实感,不可套作,不得抄袭。

②文体不限(诗歌、戏剧除外)。

③文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名等。

【答案】【参考例文】值得铭刻的瞬间岁月易改,年华已逝,初中生涯即将落幕.我们曾经走过的青春足迹,我们曾经留下的欢声笑语,我们曾经洒下的辛勤汗水,都是值得我们去铭刻的瞬间,都是一段美好的的回忆.深深真挚同学情至今仍深深地记得初二的校运会,好友小恒参加跨栏比赛时不慎摔倒,我们的心骤然收紧.马上站起来大喊,支持他继续跑下去,那一刻的掌声是困难时的鼓励.在4X100米女子接力赛中,自枪声响起,全班掌声雷动,赛场上运动员们奋力拼搏,观众席上的我们卖力加油,我们班的女将们在全班的欢呼声中率先冲过终点,那一刻的掌声是成功时喝彩.正因为有如此真挚的同学情,才有我们的相互扶持,相互鼓励,才有我们的满怀信心地迈向即将到来的挑战.这一刻深深的同学情,一个令人铭刻的瞬间.师生情曾经的懵懵懂懂到如今日渐成熟,难忘老师的扶持.在讲台上,有你们生动的讲述;在夜灯下,有你们陪伴的身影.我们的成长,你们倾注了自己的一切,你们为了我们而消得人憔悴,为了我们放不下忧虑的心花白了头发.你曾经用邓亚萍阿姨的例子来激励我们:“人的一生贵在坚持.因为坚持,虽然身材矮小,她却成了乒乓女皇;因为坚持,从26个英文字母写不全,到获得博士学位.初三的生活同样需要坚持,谁坚持到最后,谁笑得最美”.类似这样的还有很多很多,这一刻你们的关怀与鼓励,成了我生命中永远铭记的瞬间.幽幽南山不老情自从愉快地踏上南山沃土,我们与南山便结下了不解之缘.最难以忘怀的是野炊.我和几个同学组成小组,在南山上建炉灶,亲手做饭,亲手烧烤,共同度过美好的校庆之夜,也许她们记得那一碟美味的菜,也许只记得那一锅香喷喷的米饭,不过更应该记得的,是那时我们的欢声笑语.我们与南山同庆,与南山分享心中的快乐和苦闷.幽幽南山,我们和它一起奋斗过,我们和它一起开心过,我们也同样和它一起哀伤过.这一刻幽幽的南山情,一段难以割舍的深情瞬间.初四将逝,中考已近.这一刻的欢聚同样伴着离别的忧伤.胜地不逢,盛筵难再,已矣,梓泽邱墟.让我们共同铭刻那难忘的瞬间,共同唱起那熟悉的歌谣:“长亭外,古道边,……”【解析】【分析】本题考查命题作文。

部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理及答案(Word版)

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部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理及答案(Word版)一、部编七年级语文下册作文汇编1.阅读下面材料,按要求作文。

生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。

只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……请以“ ________拨动了我的心弦”为题,写一篇记叙文,不少于600字。

【答案】【参考例文】你拨动了我的心弦如果说雄鹰的展翅高飞是蓝天的广阔拨动了它的心弦;如果说燕子的南迁是季节的变换拨动了它的心弦;如果说俞伯牙琴声的悠扬是钟子期拨动了它的心弦;那么,是你,就是你,拨动了我心目中那早已硬化的琴弦。

还记得么?那次我与一位同学发生了矛盾,我不让他,他不让我,彼此相互争执着。

这时,你拉起了我的手,带着我奔向一个广阔的草地。

我们共同躺在草地上,阳光撒落在我们的身上,可这还是难以掩盖我心目中的愤愤不平。

你说:春秋战国时期,有一个名叫管仲的管员曾在齐桓公的背后指责他,说他的坏话。

齐桓公知道后,不仅不计前嫌,反而任用管仲为相,最后在管仲的帮助下,一跃成为中原霸主。

还有一位管员在京城当官,一天他接到家中来信,欲其回家。

其原因乃家里为了与邻居争执三尺地,让他出面解决。

这位官员回信让家里让出这三尺地,邻居见壮,也让出了三尺地。

此乃退一步海阔天空哪!你又说:看,蓝天如此浩瀚,正是因为它拥有着一颗宽容的心哪!如果蓝天失去了这样的胸怀,怎样容下满天星斗,为我们带来美丽的景色,温暖的阳光?瞧,地球如此壮大,若它的内心容不下一只蚂蚁,那么何来我们今天的快乐生活?哪有这个美丽而神奇的世界?你再说:我们的人生亦如此哪!虽然我们没有蓝天的广阔,大地的壮丽,但只要我们拥有一颗宽容的心,相信"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的情境也能在我们的心头播放!最后,你说:加油哦!敏。

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部编初中七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理含答案(Word版)一、部编七年级语文下册作文汇编1.题目:谢谢你,请在横线上填上合适的词语,如老师、同学、邻居等,把题目补充完整。

作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写要规范、整洁。

⑤文中不可出现真实姓名和校名。

【答案】【参考例文】谢谢你,邻居光阴似箭,日月如梭。

在我的成长中,我最想感谢的,就是与我朝夕相处的邻居。

还记得有一次,我在家里做作业。

忽然,厨房里传来一阵敲打东西的声音。

我心惊胆战生怕有人把厨房里的窗户打碎了,进来抢劫。

我悄悄地把我房间的门打开,小心翼翼地走进厨房。

我往里面看了一下,原来是奶奶在收拾厨房的东西。

我呼了一口气,走进了厨房。

一进到厨房,我就看见奶奶正把我自己制做的心爱的小刷子往垃圾桶里扔。

我大吃一惊,怒气冲冲地对奶奶说:“你干什么,奶奶?你为什么把我心爱的小刷子扔了?”奶奶若无其事地说:“不要就扔了呗!”我大发雷霆说:“那可是我自己制作的啊!”奶奶的脸立刻“乌云密布”,大声地说:“不要就算了,没用的东西有什么值得留恋的?”我看着垃圾桶里的小刷子心如刀割。

我想哭,但却又不肯在奶奶面前显示出我的脆弱。

在那一刻,我冲出了家门。

我无处可去,只好独自呆在家门口哭。

过了一会儿,我不再哭了,可是那些无情的蚊子却不停地吸着我的血。

只见邻居王阿姨走过来,对我说:“彭彭,你为什么站在家门口啊?”我把事情一五一十地讲给王阿姨听。

王阿姨听了,把我带进了她家里。

她倒了水给我喝,又帮我在蚊子咬的地方涂上药油。

那时,我心里的气全消了。

然后,王阿姨对我说:“彭彭,一个不会说话的小刷子能替代你与你奶奶这份浓厚的亲情吗?回去向你奶奶道歉吧!”我深情地望了望王阿姨,点了点头。

后来,王阿姨带我去向奶奶道歉,我们和好了,而且,从那以后,我再也不惹奶奶生气了。

我要感谢你,王阿姨,是你教会了我许多道理。

我永远都会感谢你,王阿姨。

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新部编七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.请以“难忘那的眼神”为题,写一篇文章。

要求:①请你从“期盼“慈爱“坚毅“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③说真话,抒真情,忌抄袭;④文中不得透露个人信息;⑤书写工整,不少于600字。

【答案】略【解析】【分析】这是一个半命题作文,半命题作文的关键在于补题,补题的过程就是确定立意和选材的过程。

引导语中已经给出了例子,可以直接用,当然也可以根据自己的情况补写另外的内容。

比如补题为“难忘那期盼的眼神”,要在作文中交代出这是谁的眼神,为什么令人难忘,要对这个眼神进行细致的刻画和描写。

可以写成记叙文,写作时内容要具体,要有真情实感,要综合运用多种表达方式,语言要准确、生动、形象。

也可以写成议论文,可以把题目作为论点,然后再用一些事例及名人名言来论证,最好能用正反对比论证的方法。

【点评】本题考查半命题作文的能力。

半命题作文写作时,首先要审题准确。

抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围,不能错误的理解理解题意;其次要立意深刻。

为文章确定一个明确,深刻的主题,表达积极向上的思想,传播正能量;再者,要围绕中心选择材料。

选材要精确,明了,运用自己熟悉的材料作文,这样才能突出真情实感,表述才能明了,精当。

写作时,一定要根据题目的特点和要求,突出表现题目的关键词语。

2.求作文。

梁启超在《最苦与最乐》说:“大抵天下事从苦中得来的乐,才算真乐。

”马云经历了无数的失败,最终,打造了中国最大的B2B平台阿里巴巴、C2C平台淘宝和B2C平台,他收获了成功与快乐。

同学们,你也曾有过类似的经历或感受吧?请以“我的苦与乐”为题,写一篇文章与大家分享。

要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;不使用不规范的语言文字;③不得抄袭、套作;④不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。

【答案】【参考例文】我的苦与乐人的一生自然是有甜有苦的。

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部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理一、部编七年级语文下册作文汇编1.根据要求作文。

许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆,重视它们,必将涌出无限的感慨与眷恋。

请以“这里有我的______________________”为题,写一篇文章。

要求:(1)请按题目要求作文,不允许自行拟题。

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的人名、校名。

(5)书写工整,不少于600字【答案】【参考译文】这里有我的世界三尺阳台,几个花盆,几缕阳光,十几点绿色……构成了属于我的世界。

属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。

而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。

那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置。

因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。

那十几点绿色不是别的,正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。

清晨,当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候,也必然会洒在给它浇水的一个少年身上。

沐浴在温暖的阳光下,我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音……黄昏,当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候,也一定会把自己灿烂的霞光披在那个蹲在花盆旁边,目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上……那个给黄瓜苗浇水,观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。

日复一日,我陶醉在属于我的这个世界里。

阳台依旧,花盆依旧,阳光也依旧。

但是,变化着的是我心爱的黄瓜苗。

哦,不对,昔日的黄瓜苗已经长出了藤蔓,已经有一尺多长了,准确地说应该叫黄瓜秧了。

我精心地在每个花盆里插上了两三根手指头粗细,一米多高的竹竿,然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿,生怕它们在“新家”呆不惯,我还用布条把它们绑在了竹竿上。

每天上学前放学后,我都会来到这个属于我的世界,沐浴在阳光和晚霞的余晖里,谛听着黄瓜秧生长的声音……黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须,触须紧紧地抓住了竹竿。

然后,蛇一样顺着竹竿蜿蜒向上,向上……黄瓜秧开花了。

开始,早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼,欲开还闭。

到了黄昏,那花蕾已经灿然开放了。

终于,绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽,黄瓜崽披着一身绿色的绒毛,如同保护它的铠甲一般。

黄瓜崽一天天长大。

终于,长成了半尺来长的美丽的黄瓜。

于是,在属于我的世界里,我见证了生命的生长,也收获了属于我的那份果实!【解析】【分析】这是一道半命题作文。

“这里”是关键词,考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校,青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。

励志类:可以聚焦到学习某事(绘画、唱京剧等),先写开始练习——练习中遇到困难或想要放弃——重新调整——再次练习——感悟,最终点出:通过这个经历,我发现这里有属于我的世界(梦想)等;青春风采类:可以聚焦到通过中学三年或者初三一年,我如何奋斗的,在奋斗后我感慨这里有属于我的青春等;校园生活类:可以聚焦到青春风采,考生可以展开到三个不同的方面,例如:寻找友情、渴求知识、为梦想奋斗,最后点出这里有我的友情(梦想)等;家庭生活类:得到爱——明白爱——回报爱——感悟爱,最终回扣到这里有属于我的亲情(父爱、母爱、幸福)等。

【点评】本题考查考生的写作能力。

考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。

考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。

2.从下面两个文题中任选一题作文。

(一)题目:满满的收获(二)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

一间屋的窗台上有一朵花,这个屋里就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花,这条路就有情趣了。

一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次善意的批评是一朵花……生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。

作文要求:①要自由,有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写规范,整洁。

⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。

【答案】【参考例文】满满的收获初升的太阳暖洋洋的照着,阳光透过沐浴着甘露的树叶,簇发出多彩的光泽,大地也尽情的呼吸着世间的清新。

在这个适宜睡觉的早晨,我却起的特别早,今天是周末,父亲早就计划好说带我去邻村的池塘垂钓。

这种好事本来就是可遇而不可求的,我自然不会放过这次机会。

我和父亲赶到的时候,池塘边只有稀稀拉拉的几个人。

我俩选择了一块比较僻静的地方。

我撑好凳子,打开背包,拿出准备好的鱼饵,父亲则已熟练的展开了钓鱼比赛。

我手把鱼竿,等待了好长一段时间依旧没有任何动静。

我看似平静自若,想钓起鱼的心已经乱成一锅粥了,手也紧张发抖起来。

难道是鱼饵被吃了,还是鱼游到别的地方去了。

刚才,父亲钓起一条鱼!我终于忍不住了,将鱼竿一收我提了起来,鱼饵还是那个鱼饵,正当我垂头丧气之时,父亲那边又有动静了。

他用手紧握鱼竿,胳膊猛的向后一搂,鱼线腾空而起,上面竟然有一条又长又大的大鲤鱼,正在摇头摆尾。

“别灰心,耐心点儿!“父亲晃晃他手里提着的鱼,笑眯眯地冲我说:“换掉鱼饵,重新再来,说不定会有意外的收获呢!”“你等着,我一定会掉到比你的鱼还大的鱼!”我内心不服,换掉了鱼饵,静心端坐,不知是父亲的话激励了我,还是不放弃的心带动了我,几分钟后,重拾信心的我果然掉到一条比父亲那条鱼还要大的鲤鱼。

看看小桶里的鱼儿,我和父亲都笑了。

夕阳西下,我提着今天的收获和父亲走在回家的路上,忽然觉悟:钓鱼原本就是钓心。

今天我的收获不仅仅是几条鱼,更有为人做事的人生哲理。

这收获装满了我的心田,让人倍感欣慰。

【解析】【分析】(一)作文标题“满满的收获”。

在人的一生中,会收获很多的东西:有人收获粮食,有人收获知识,有人收获快乐,有人收获幸福,有人收获爱情,有人收获亲情,有人收获经历,有人收获成功,有收获书香,有人收获信心。

所以选材角度极广。

也可从哲学思辨角度立意,如耕种(播种)与收获、给予(付出)与获得。

也可从文化角度立意,如收获是一种心态,收获是一种体味,收获是一种人生态度等。

同时要注意“满满的”几个字,是在形容“收获”的程度,这一点也要写出来,不能忽略。

(二)材料作文。

写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。

所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

关键句常常有暗示材料中心的作用。

所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

如可抓住“生活中,你每天都有可能收到这样的‘花’,也可能送给别人这样的‘花’”一句分析,“你每天都有可能收到这样的‘花’”是说每天都会得到别人的帮助,所以要学会感恩。

而“送给别人这样的‘花’”的比喻义应是指“为别人献出一份爱心”。

也就是指奉献精神,这奉献中体现出的是人生观、价值观和人性美。

根据以上分析,选一个角度立意即可。

【点评】本题考查考生的写作能力。

考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。

考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。

3.生活是丰富多彩的。

在家里、在学校、在社会有血多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。

生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。

请以《这件事告诉我要》为题,写一篇文章,写出自己的亲身经历和切身感受。

不少于500字。

【答案】【参考例文】这件事告诉我要坚强一直到今天,那件事依旧使我记忆犹新,因为就在那一次,我学会了人生中的第一个,也是最重要的性格——坚强。

那是一个严寒的冬日,我们悠闲地在走廊上聊天,一切都显得那么清静和美好。

可偶然一句对话却把这美好的氛围打破了:“哎!听说我们班这次考试考得很差!”“我上次翻试卷还看了卢杭之只考了84分!”……这句话如晴天霹雳般把我怔住了。

虽然他们的声音小如蚊叫,可却依然清晰地传入我的耳朵。

从而我得知了一个可怕,而又不得不去面对的事实——我考差了!周围的气氛霎时间变得很尴尬,我们都沉默不语。

天空变得昏暗,下起了淅淅沥沥的雨,仿佛在为我哭泣、伤心;花儿也不再娇艳,都垂下脑袋,好像为我感到沮丧。

我再也接受不了这种气氛,这个事实。

不由鼻尖一酸,一串晶莹的泪珠无声地滑落我的脸庞。

我向门口奔去,泪像断了线的珍珠一样落下。

我蹲在墙角默默地想:明明那么努力了,为什么还是失败?我无奈地扯了扯凌乱的黑发发色失去了光泽。

突然,一个声音在我内心深处响起:“没事,下次再努力也不迟哦!要学会坚强地去面对。

”对呀!我不能再挫败下去了!我要坚强!阳光变得温和,天空变得晴朗,我勇敢地重新站起,去面对。

坚强,变成我人生的信念,我不会忘,更不能忘。

【解析】【分析】作文标题“这件事告诉我________”。

审题没难度,关键是填充文题。

补全题目常用方法是避生就熟。

在补题时,我们可以选择不同的角度。

越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。

补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。

从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。

如标题横线上可填“坚强”“快乐”“勤奋”“执着”“自信”“勇敢”“豁达”“微笑”“成熟”“谦虚”“善良”等。

要通过具体的事件的叙述,写出人物的某种品质。

【点评】半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由学生自己去补充的一种作文。

半命题作文有四种类型:填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺。

半命题作文是全命题作文的“前奏”,因为半命题作文与全命题作文的根本区别就在于,在半命题作文中,命题者留下了一半的“命题”空间,由考生发挥,而当考生补题完整后,即为“全命题作文”,一些要求与技巧亦与全命题无异了。

4.女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。

勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们,什么是你致胜的魔杖呢?请结合自身的经历与体验,以“是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

【答案】【参考例文】坚持是我致胜的魔杖李时珍遍尝草药,最终写成《本草纲目》,是因为坚持;爱迪生尝试多次,最终发明了灯泡,为世界带来光明,也是因为坚持;而我,坚持也成为我致胜的魔杖!难在坚持刚刚步入初三,刚刚由走读生转变为内宿生,学习的压力逐渐增大,学习之苦也不断显现。

而我的梦想,才刚刚开始。

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