关于2009年电化、实验教学活动获奖情况的通报
关于09年我校参与各级各类论文评审的获奖情况通报
关于09年我校参与各级各类论文评审的获奖情况通报
截止到目前为止，09年我校教师积极参与了各级各类教科研活动，获得奖励情况如下：南京市教育学会及教科所二零零九年度优秀教育案例、叙事评比
2009年江苏省中等职业教育优秀论文暨
“江苏省首届创业教育论坛”征文评比
2009年江苏省陶研会首届“行知杯”征文评比
2009年全国师范院校儿童文学研究会第十二届年会论文评比
“中国教育学会音乐教育专业委员会”举办的
2009年全国初等音乐教师教育中心论文评比
“中国教育学会音乐教育专业委员会”举办的2009年全国初等音乐教师教育舞蹈教师现场教学比赛
黄蕊丽一等奖
“2009中国杯”共和国六十周年优秀词曲、歌手、乐手展示大赛翁季福：《万众一心建设新农村》作曲金奖2009年4月19日北京
贯彻落实科学发展观加强改进学校德育工作
——第七届全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动
南京幼儿高等师范学校：
获“集体一等奖”，并荣获“贯彻落实科学发展观加强改进学校德育工作活动先进学校”荣誉称号。
支持单位：中国关心下一代工作委员会
主办单位：中国教育报中共中央党校《理论前沿杂志社》
承办：中国教育学会中学德育专业委员会
二00九年五月
2009年南京市职业学校文化基础课教师教学基本功竞赛宋纪连：德育学科二等奖
南京市职业教育教学研究室
二00九年五月
对以上教师表示祝贺。
教科研是教师专业成长的必由之路，只有对教育教学行为多实践、多反思，同时进行必要的理论学习，才能较快地提升自己的业务水平，从而在工作中找到成就感，做一名快乐的教师。
教学科研部
2009.10。
我院评选2009年(第三届)优秀教学成果奖
懋
我院评选 ２ ０ 年 （ ０ ９ 第三届） 优秀教学成果奖
根据 《 学院优 秀教学成果奖评选办法（ 试行 ）， 》我院教学工作委 员会于 ２０ 年 ７月 ２ 召开专 ０９ １日 题会议 ， 选 出我 院 ２０ －第三届 ） 秀教 学成果 。评 奖结 果如 下 ： 等奖空缺 。二 等 奖 １ ： 求 评 ０９ （ ｇ 优 一 项 《 职 面试指导手册 》获 奖者 ： ， 杨秋 平 、 刘春 生、 王淑 萍。三等 奖 ３项 ： 社 区管理 与服 务 专业顶 岗综合 实 《 训》获奖者： ， 张书颖、 付丽娟等。 以技能分解为基础的专项训练式教学》获奖者： 《 ， 王奇峰。 “ 《 安全保 卫实用英语 口 课程开发与 内容建设》获奖者 ： 语” ， 徐红霞。
合适的挂职锻炼的单位和岗位 ， 兼职教师队伍的建设 ， 可以收到事半功倍 的效果。 （ ） 五 深入 开展教 学改革和科研 实践活动 继续深入提 高专 职教师 的专 业理论 素质 与专业技 能素 质。广泛 地开展学 术研讨 、 教学交 流活动 和 教学观摩活动。高等职业教育教学的内容是随着经济的发展而发展的， 许多新技术 、 新工艺 、 新制度 、 新 法 规都会影 响到我们 的教学 实践 ， 因此 ， 不断提高教 师的实践 能力 ， 要 就应该 广泛地开展 学术研讨 、 教学 交 流活动 ， 特别是 实践教学 等 ， 织教师参 加教材 的编写 、 组 参加教 学研究课题 的研究 ， 教学研讨会议 参加 等， 使教师 的学 术能力 、 业务能力 、 实践能力 同步 提高 。 定期选派教 师外 出参加学术会 议 ， 及时 了解本 专业 的发展动态 ， 高学术水平 。 提
潜山县二OO九年教师获奖论文和学生比赛成绩通报
潜山县二ＯＯ九年教研活动成果通报各学校：现将我县2009年教研活动成果（省、市级获奖情况）通报印发给你们。
2009年我县中小学教师在省、市级教育教学论文评选中成绩喜人，共有139篇论文获奖。
我县中青年教师在省、市学科教学优质课大赛中，获省一等奖1人，省二等奖1人，市一等奖6人，市二等奖9人，市三等奖11人，在全市处于领先位次。
高中数、理、化、生全国竞赛成绩较去年有所提升，其中获省三等奖9人，市一等奖9人，市二等奖29人，市三等奖39人。
希望各校鼓励广大教师立足课堂教学，积极参与教科研活动，以校本教研为杠杆，打造名师队伍，提升学校办学水平，努力实现高质量、有特色的品牌学校的办学目标。
中学语文一、2009年安庆市高中语文获奖论文市一等奖葛徐栋潜山县野寨中学导入文本导出情境——如何设计有创意的导语市二等奖施云贵潜山二中新课程下“合作学习”浅探洪全生潜山县野寨中学兴趣是最好的老师——如何提高学生学习语文的兴趣左文政潜山中学高中写作教学中学生思维能力的培养市三等奖胡佐焰潜山二中采取有效教学形式，提高师生互动效能李俊生潜山县黄铺中学如何在诗词教学中渗透人生观与价值观张世旺潜山县黄铺中学摆脱应试语文教学，课堂呼唤美育目标江张松潜山县天柱山学校《孔雀东南飞（并序）》研究性学习的思考徐燕玲潜山县天柱山学校这堂课，你准备如何导入？程朝霞潜山县职教中心一首感伤凄清的婉歌——漫淡戴望舒《雨巷》的艺术风格二、2009年安庆市初中语文获奖论文市一等奖程晶潜山县水吼中心学校文言文背诵四部曲市二等奖徐寿南潜山县青楼初中初中语文教学课型意识初探夏永红潜山三中不能忽视课文结构教学唐月华潜山四中浅谈初中语文教学中的语感训练市三等奖宋若洪潜山县横中初中阅读教学，贵在过程汪洁斌潜山县黄铺中心学校让鲜活的思绪飞扬于学生的心田涂修琪潜山县天柱山中心学校农村初中语文生态合作学习初探操龙桥潜山三中初中文言文教学浅谈储元节潜山县双峰初中阅读教学中的换位思考杨积慧潜山三中谈初中语文教学的几点感触李继坤潜山三中渗透人本理念，落实人文关怀中小学信息技术一、2009年安庆市中小学信息技术获奖论文市二等奖陈亦鲜潜山二中浅谈新课改下的信息技术课堂教学市三等奖王先苗潜山县天柱山学校谈谈上好信息技术课的几点看法汪前斌潜山希望小学团结协作制作特色借书卡陈结根潜山县野寨中学浅谈在中小信息技术教学中实施素质教育二、2009年安庆市中小学信息技术优质课评选市二等奖陈结根潜山县野寨中学市三等奖王先苗潜山县天柱山学校中学数学一、2009年安庆市中学数学学科获奖论文（一）高中市一等奖徐舒曼潜山中学培养学生能力，提高教学质量市二等奖汪文伊槎水中学如何让《几何画版》更好地走进中学课堂李远飞潜山二中浅谈关于计算机辅助数学教学凌红霞黄铺中学浅谈如何培养中学生数学应用能力市三等奖汪朱伟源潭中学转变教学观念，探求新教材《算法》教学张小星潜山中学新课改下如何激发学生学习数学的兴趣孙灿县职教中心如何在数学课中实施研究性学习（二）初中省三等奖（市一等奖）詹绍琴潜山四中浅析影响初中生数学阅读能力提高的原因及对策市一等奖朱太山牌楼初中浅谈中学数学课堂教学的导入市二等奖冯琼芳特殊教育学校课堂教学引入浅议徐杰安徽天柱山学校让学生自主地学习数学韩清华痘姆中心学校怎样让数学课堂气氛变得活跃吕旺生王河中心学校让数学作业作为学生的益友市三等奖宋若平罗汉初中新课程标准下数学教学模式之我见唐亮安徽天柱山学校创设数学问题情景，培养学生创新思维能力郭松德龙潭中心学校议化归思想在数学学习中应用胡和根痘姆中心学校浅谈初中数学教学中问题情景与创设华中高后冲初中“探究性和接受性学习法”在数学教学中的应用龙永红安徽天柱山学校浅谈新课程理念下初中数学探求式教学方法胡晓星三妙初中对数学分层教学的尝识与思考韩北应桃铺初中浅谈初中数学教学中的合作学习陈登前潜山四中浅谈初中数学教学过程中数形结合思想的渗透二、安徽省高中数学竞赛获奖情况市二等奖徐理想野寨中学孙晓潜山中学余磊野寨中学市三等奖凌飞野寨中学徐毅野寨中学徐姗姗潜山中学陈清潜山二中徐礼祥槎水中学中小学英语一、2009年安庆市高中英语获奖论文市一等奖刘同美潜山官庄职中高中英语导入技巧市二等奖汪徐平潜山王河职中浅谈英语教学中的跨文化交际能力的培养张琼潜山黄铺中学浅谈新课改下的备课徐素安潜山中学结合教学实际，优化课时目标黄桂生潜山中学新课标下英语课文教学浅仪聂小金潜山黄铺中学评析英语教学中的重要环节市三等奖何文波潜山槎水中学浅谈新教材的文化资源胡德辉潜山黄铺中学About some Basic Principles in Teaching English 林雄义潜山黄铺中学浅谈中学英语教学中的素质教育郝祥龙潜山黄铺中学提高农村中学生阅读能力的几点做法黄光灿潜山野寨中学浅谈高考书面表达高分技巧汪翠霞潜山野寨中学如何提高中学生的英语阅读能力的一点探索刘云凤潜山职教中心摆脱单项分析型教学，加强整体综合教学李倩潜山职教中心新课标下教师应掌握的教学技能储昭香潜山中学让学生成为“乐读”者——浅谈英语教学中的阅读引导二、2009年度安庆市初中英语获奖论文市一等奖汪婷潜山县彭河学校How to Teach Students English Vocabulary Well市二等奖李凡海潜山县痘姆中心学校如何激发学生学习英语的兴趣涂晓红潜山县四中新课程理念下的中学英语教学的几点体会聂刘玉潜山县四中传统和现代英语教学理念的反思及其对教师备课的影响郭友玲潜山县三中提高英语阅读能力的几点看法涂德保潜山县天柱山中心学校构建和谐的英语生态课堂市三等奖李向东潜山县棋盘中学文化意识与中学英语教学杜根保潜山县槎水中学浅谈初中学习英语兴趣的培养唐俭平潜山县潜山中学英语教学中如何培养和提高学生的情商李传友潜山县桃花铺初中初中英语书面表达存在的问题及对策李腊荣潜山县河镇初中英语学科小组合作学习务必要落实杨松云潜山县余井中学浅谈实用初中英语词汇教学法鲍雪云潜山县黄铺中心学校初中英语听力教学方略程桂芹潜山县牌楼初中如何培养学生对英语学习的兴趣郝敏龙潜山县罗汉初中试析中学生英语写作中的汉语思维问题余方鹏潜山县桃花铺初中备好我们农村初中中考英语有特色的复习课刘会平潜山县油坝中心学校夯实语言基础，服务素质教育华秀娟潜山县大水初中英语语法教学黄耕耘潜山县潜山中学学习新课标，提高初中英语教学三、2009年安庆市小学英语获奖论文市二等奖程飞潜山县潘铺中心小学激情主动快乐学习夏丹潜山县开发区中心小学浅谈小学英语课堂教学方法市三等奖周凡潜山县水吼中心小学关于小学英语课堂教学的几点思考夏小玲潜山县逆水中心小学如何开启小学生学习英语的兴趣大门四、2009年安庆市高中英语展评课大赛获奖市一等奖郭亚琴潜山二中市三等奖贺桂霞黄铺中学五、2009年安庆市初中英语优质课竞赛获奖市三等奖徐玉东潜山四中刘芳罗汉中学六、2009年安庆市小学英语优秀课竞赛获奖市二等奖叶庆华梅城中心小学市三等奖牧蕾黄铺中心小学中学政治、小学思品一、2009年安庆市中小学获奖政治论文和教学案例市一等奖李春林潜山黄柏中心学校灵活多变善变求变陈琴潜山水吼中心小学关注学生责任感的培养市二等奖程林潜山野寨中学新课改下高中政治教学的几点困惑与思考朱丙生潜山官庄职中2009年新课改下高三复习备考策略方成生潜山四中批评的基本原则周陆平潜山天柱山中心学校谈如何让思想品德课成为受学生欢迎的课程程贤玉潜山潘铺中心小学走进生活参与社会市三等奖黄舜潜山中学改善课堂氛围优化提问艺术葛良苗潜山水吼职中浅谈如何提高职中综合班学生思想政治课的学习兴趣程海兵潜山黄铺中学论高中政治课教学目标的学科特点及落实策略江中荣潜山余井镇中心学校网络环境下“活动——发展模式”在思想品德课教学应用中的探索与实践聂神亮潜山潘铺初级中学做学生的朋友汪明照潜山黄柏中心学校思想品德课生成性教学的几点思考倪玉萍潜山河镇中心小学在实践活动中让德育“走进学生心灵”程丽玲潜山河镇中心小学润物细无声中学物理一、2009年安庆市中学物理教学获奖论文市一等奖黄方红潜山四中09年中考物理试题评析及2009年中考物理命题趋势展望市二等奖汪庆野寨中学浅谈如何在教学中创设物理思维情景陈李华潜山牌楼初中优化教学设计提高课堂效率黄显金黄铺镇中心学校创新自学凸现自主张周淼黄铺中学从备课开始培养学生的科学态度徐辉牌楼初中物理教学中运用多媒体技术之拙见郭兴普余井镇中心学校初中物理教学如何加强素质教育市三等奖林树生黄铺镇中心学校试论学习策略及其在初中物理教学中的应用何永昭逆水初中让阴暗的土地开出芬芳的花朵——谈初中物理教学何金根潜山中学新课程理念下高中物理探究教学的调查报告李方应天柱山中心学校对新课程“活动”与“探究”的认识徐礼权潜山四中谈谈初中物理提高课堂效率的措施余华军水贵学校谈谈新课改下的物理实验教学张王平水吼职业高中增强创新意识培养创新能力二、2009年安庆市“独秀杯”初中物理中青年教师课堂教学优质课大赛市二等奖华韵红潜山四中市三等奖张钧王河中心学校三、2009年安庆市“桐城八中杯”高中物理中青年教师课堂教学优质课大赛市一等奖汪庆野寨中学市三等奖何金根潜山中学四、2009年第二十六届全国中学生物理竞赛获奖情况省三等奖（市一等奖）陈家锋潜山中学何洋洋野寨中学徐理想野寨中学何习文野寨中学市二等奖刘行潜山中学葛立发潜山中学金国庆野寨中学方国强潜山中学杨帆潜山中学市三等奖孙文峰野寨中学黄亮潜山中学<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" 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关于2009年度基础教育教学成果评选结果的通报
富教研发（2009）12号富平县教研室关于2009年度基础教育教学成果评选结果的通报各乡（镇）初中、县属各单位、社会力量所办学校：我县2009年度基础教育教学成果评选结果已经揭晓。
这次评选活动，共收到文本类成果415余件，自制多媒体课件6件。
在县基础教育教学成果评审委员会的周密安排下，本着公平公正的原则，经有关专家认真评审，评审委员会严格审查，共评出优秀成果314件，其中一等奖79件，二等奖121件，三等奖114件，获奖名单见附件。
县上拟将一等奖成果推荐报市参评。
这次教育教学成果征集评选活动，各乡校领导都非常重视，广大教师积极参与，稿件的数量及质量较前均有所提高。
不少教师在教育教学实践中积累了丰富的经验，成果具有一定的独创性和推广性，特别是曹村中学和美原镇领导教科研意识强，鼓励一线教师积极撰写高水平的教研论文，所上交成果数量多，质量优，获奖面大。
庄里小学的学生成长案例分析和陕压小学的教学设计，具有一定的指导性和实用性。
但还存在不少问题应引起乡校领导和教师重视，并在今后的工作中予以改进和提高。
一是自制教具学具少，师生动手实践意识不强；二是运用现代教育技术手段应用不够广泛，研究不够深入，网络多媒体类成果少；三是有抄袭现象，在参评稿件中有21篇为抄袭，有3篇内容一字不差，实属网上下载，均已取消参评资格。
希望广大教育工作者坚持科学发展观，端正教学思想，转变教育观念，明确教学目标，切实增强自身教科研意识，静下心，扎下根，研究管理，研究教学，努力探索提高教育教学质量的有效途径和方法，积极撰写较高水平的教科研论文，促进全县教科研工作再上新台阶。
现将一等奖成果报送要求通知如下：1、文本类成果作品申报书一式七份，成果样本一式四份，均用A4纸打印（并将电子稿发至 fpjys2008@）。
在封面上写清题目、作者姓名、作者单位。
内容上写清题目、摘要、关键词、正文和参考文献，不再出现作者姓名和单位等标记性字样。
2、网络和多媒体类申报书一式三份，成果样本一式两份。
2009年湖北省高等学校教学成果奖
电气工程及其自动化；实践能力；创新能力；品牌建设专业；精品课程； 实验教学示范中心 1．成果简介及主要解决的教学问题 （1）以往教学实践中暴露出的问题 我校是地方性本科院校，办学定位在为地方经济服务。然而以往在实践教学安排、 实践教学基地建设与管理、实践教学环节的评价与考核等问题上与社会的需求不相适 应，该专业有相当的学生暴露出对所学知识难以灵活运用，缺乏深入分析和解决实际 问题的能力和素养。因此，如何切实提高学生创新能力，是值得探索和实践的课题。
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成果简介及主要解决的教学问题（续） （2）明确办学定位、突出实践能力和创新精神培养的全面性和系统性 明确办学定位、突出实践能力和创新精神培养的全面性和系统性 本课题充分吸收我们近年完成的多项省级教研项目和撰写的多篇教研论文的研究 成果，结合我校实际，开展多层次、多渠道的实践教学改革，全面、系统地培养学生 的实践能力和创新精神，得到省教育厅鉴定委员会专家组的高度评价。2008 年省教育 厅品牌专业建设立项时，评审专家认为本专业的建设成果达到省内领先水平，被确定 为省级品牌建设专业。 （3）加强了核心课程群建设、精品课程建设、系列特色教材建设 3 加强了核心课程群建设、精品课程建设、 核心课程群建设 根据专业建设指导思想与培养目标，对课程进行整合与重组，构建核心课程群， 优化课程体系和教学内容。专业课程划分为四个课程群：电子技术课程群、计算机应 用技术课程群、自动控制课程群、电机与电能系统课程群。组织实施以重点课程、精 品课程建设为主要标志的精品工程。 《电力电子技术》《微机原理及应用》等课程于 2005 年定为校级重点建设课程， 、 《自动控制原理》于 2008 年评为校级精品课程， 《数字电子技术基础》《单片机与接 、 口技术》分别于 2004 年和 2005 年评为省级精品课程。编写了突出特色的自编教材， 《数字逻辑电路》《自动控制原理》被教育部列入 “十一五”国家级规划教材。 、 （4）构建了实践能力、创新能力的培养基地 构建了实践能力、创新能力的培养基地 能力的 电工电子实验室 2004 年经评审确定为省级合格实验室， 和机械类专业共建的示范 中心 2007 年被教育厅评为湖北省机电基础实验教学示范中心， 利用著名企业新冶钢捐 赠的 800 多万元可用于实际生产的设备，在校内建起了“电气工程实训中心”。这些 实践教学基地为本专业学生在校内开展电气工程方面的实习和实训创造了条件，学生 实践能力明显提高。本专业学生毕业论文多人次获校毕业设计论文一等奖，2008 年获 湖北省学士学位论文一等奖 1 人、二等奖 1 人、三等奖 2 人。 建设了一个以开放、设计为主的创新实验室，培养学生的实践与创新能力。本专 业学生参加全国和省市各类竞赛多次获奖：07 年全国大学生电子竞赛湖北赛区二等奖 2 项、三等奖 1 项； 08 年全省大学生电子竞赛二等奖 3 项； 07 年全国大学生数学建 模一等奖 2 人；08 年黄石市首届大学生数学建模一等奖 3 人； 第六届湖北省 “挑战杯” 大学生课外科技作品三等奖 1 人； 07 年湖北省大学生优秀科研成果三等奖 1 人。
2009年度河南省中小学实验教学优质课获奖名单
探究串、并联电路中电压的规律
李改花
濮阳市南乐县韩张镇中学
物理
王玉林
豫教[2009]19743
56
科学探究物质的密度
徐养科
濮阳市第三中学
物理
赵洪峰
豫教[2009]19744
57
探究电阻上的电流跟两端电压的关系
田先娥
濮阳市华龙区第七中学
物理
董正防
豫教[2009]19745
58
探究馒头在口腔中的消化
宋朴素
王刚运
平顶山市第八中学
物理
李淑美
豫教[2009]19641
16
鉴定生物组织中的糖类和蛋白质
孙晓燕
平顶山市一高
生物
邹传海
豫教[2009]19642
17
分子和原子
肖桂湘
平顶山市实验中学
化学
王瑞杰
豫教[2009]19643
18
配制一定物质的量浓度的溶液
程晓乐
平顶山市第八中学
化学
王玲
豫教[2009]19644
郑州市第101中学
化学
吴敬妍
豫教[2009]19633
8
探究原电池原理及形成条件
胡书勇
郑州市登封实验高中
化学
赵新顺
豫教[2009]19634
9
钟摆的秘密
王明峰
郑州市金水区农业路小学
科学
王宝环
豫教[2009]19635
10
光的反射
石韶军
开封市金明中学
物理
韩国良
豫教[2009]19636
11
物体在水中是沉还是浮
生物
王芳萍
豫教[2009]19714
关于公布2009年学院主题教育活动方案评选结果的通知
关于公布2009年学院主题教育活动方案评选结果的通知
各学院：
按照学生处2009学年工作计划部署，自3月-11月，学生处组织了学院主题教育活动方案评选活动。
活动开展后，得到了各学院的积极响应。
经由学生处、校团委及各学院总支书记、院长组成的专家评审团投票，最终评选出土木学院“和谐班级创建系列教育活动”等四个方案一等奖和机械学院“我爱我的祖国”等六个方案二等奖，机械学院、土木学院两个学院被评为优秀组织奖。
现依照得票情况对评选结果予以公布，希望各学院能够以本次主题教育活动方案评选为契机，扎实有效的开展富有创造性的学生教育活动，促进学生的成长成才。
学生工作处
2010年1月
附：评选结果
方案优胜奖
【一等奖】
“创新设计节”活动（建筑学院）
“激发科技创新，促进优良学风”主题教育活动（计算机学院）
和谐班级创建系列教育活动（土木学院）
经贸学院教育活动方案（经贸学院）
【二等奖】
“我爱我的祖国”主题教育活动（机械学院）
科技创新教育活动方案（机械学院）
喜迎建国六十年我与祖国共奋进（环境学院）
迎国庆60周年书画展活动实施方案（管理学院）
“红色教育”主题活动方案（外语学院）
“实践科学发展，建设和谐文化”主题活动（建筑学院）
优秀组织奖：
机械学院土木学院
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2009在教学活动中获奖情况统计表
《水土保持与防护林》
张金池
2009.9
省教育厅
2
《人体工程学》
申黎明
2009.9
省教育厅
3
《植物学》
方炎明
2009.9
省教育厅
4
《展示艺术设计》
丁山
2011.9
省教育厅
5
《土木工程提高型实验教程》
杨平
2011.9
省教育厅
6
《人体工程学》
申黎明
2011.9
省教育厅
7
《保护生物学》
薛建辉
2011.9
省教育厅
杨平王元纲聂 永江邵光辉李 国芬
江苏省
一等奖
2009
省教育
厅
3
英语专业高年级阶段教学改 革实践
朱萍刘祥海王 旭霞张发勇肖 飞
江苏省
二等奖
2009
省教育 厅
4
工业设计专业本科创新应用 型人才培养模式的研究与实 践
吴智慧申黎明 郁舒兰关惠元 陈于书
江苏省 二等奖
2009
省教育
厅
5
高校思想政治理论课一体 化'探究式教学体系的构建
批准时间
奖项授予 单位
奖励金额
1
土木工程
省教育厅
2
工业设计
省教育厅
3
交通工程
省教育厅
七、江苏省高等学校教学名师奖
序号
获奖教师
获 时间
奖
奖项授予 单位
奖励金额
1
杨平
省教育厅
八、江苏省优秀教学团队
序号
团队名称
获 时间
奖
奖项授
予单位
表彰
文件
关于2009年电化,实验教学活动获奖情况的通报
关于2009年电化、实验教学活动获奖情况的通报各镇教育办公室、县属学校：为进一步加强电化教学、实验教学研究，提高农村中小学现代远程教育工程、中小学仪器更新工程的教学应用效益，推动教育技术在教育教学中的广泛深入应用， 2009年我县开展了‚中小学教师教育技术应用‘六个一百’活动‛、‚中小学实验教学优质课评选活动‛、‚中小学电脑制作、校园DV、摄影作品展评和机器人竞赛活动‛、‚中小学生‘争当小实验家’科学体验活动‛、‚中学生数理化学科能力展示活动‛等一系列评比竞赛活动。
各单位精心组织、周密安排，全县广大师生积极参加、踊跃报名。
为确保活动的公平、公正、公开，县教育局成立了评选活动评审小组，评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。
同时，择优推荐优秀作品参加省、市级活动，并取得了良好成绩，现将县级评选结果予以通报（见附件）。
从评选情况看，参赛作品能够体现现代教育教学思想，符合新课程改革理念，主题鲜明、内容实用、思路清晰、结构合理；竞赛活动中，参赛学生思维敏捷，答题准确，较多学生获得国家、市级一等奖。
同时也应该看到，目前我县现代教育技术装备及常规教学设备的整体配备水平还不高，教育设备的管理应用水平还比较低，单位之间、教师之间的制作、应用水平还不平衡。
部分论文、课件等作品存在抄袭现象，在此提出严肃批评，请参评个人引以为戒，报送单位严格把关。
希望各单位要进一步加强现代教育技术应用及教育教学理论研究，强化现代教育思想，创新教育工作思路，促进信息技术与学科课程的有效整合，加强实验教学在教学中的应用，鼓励广大教师结合新课改教育教学工作实际，积极开展电化教学、实验教学研究，提高信息化教学设计能力和实验教学课程实施水平。
全县广大师生要进一步提高教育技术应用水平，按照贴近教学、贴近学生、贴近教学实际的要求，创作出内容丰富、形式多样的作品，有针对性的辅导学生，提高学生的动手、动脑、创新实践能力，为我县教育事业的发展、教育教学质量的提高作出应有的贡献。
十堰市2009年实验教学论文获奖名单
孙小梅
18
化学课堂教学点滴
胡值胜
19
重视探究，提升价值
廖秀丽
20
谈化学实验教学中的安全问题
摆光成
21
对“二氧化碳不支持燃烧”实验的改进
汪从清
培养学习兴趣，培养创新意识
蔡福安
23
在化学教学中运用实验手段培养学生的能力
刘再玉
24
在做《我们吸入空气和呼出的气体有什么不同》探究实验的改进
程元刚
25
李万军
49
中学信息技术与课程整合之探究
陈祖荣
50
电化教学在历史课堂中的作用
余修林
51
电教媒体进课堂，学生学习兴趣盎然
祝庄福
52
构建和谐班级，促进学校发展
洪泽平
53
浅谈多媒体课件在语文教学中的应用
张怀寿
54
引导学具操作，提高操作实效
马芳
55
课堂教学中学生自主探索创新能力
袁霞
56
在探究教学中培养学生的创新能力
李清
15
中学生物教学应当加强可持续发展观的教育
黄明喜
16
浅析如何在生物教学中渗透人文教育
陈勇强
17
生物教学中实物的应用
陈约芬
18
试论小学科学对比试验的教与学
李俊
19
提高科学课堂有效性讨论的策略
王世强
20
小学科学中探究性学习的思考
陈莉
21
在科学教学中培养学生自主学习的精神
李崇学
22
“实验观察DNA和RNA在细胞中的分布”的改进
何道全
56
浅谈在《科学》实验教学中如何培养学生
宝鸡市教育局文件
宝市教发[2009]171号
宝鸡市教育局
关于陕西省第九届中小学生电脑制作活动
我市获奖情况的通报
各县教育（文教）局、宝鸡中学、宝鸡一中：
陕西省第九届中小学生电脑制作活动经省市专家评审组初评、复评、终评，我市共有276件作品获奖，其中市级一等奖59名，二等奖82名，三等奖93名，省级一等奖12名,二等奖:19名,三等奖11名。
经省、市活动组委会评审，渭滨区电教中心等8个单位获市级最佳组织奖，市电教馆、渭滨区清姜小学等10个单位获得省级最佳组织奖，现予以通报表彰并颁发获奖证书。
市教育局希望受表彰的县区和个人能以电脑制作活动的开展为契机，充分发挥信息技术优势，不断增强师生创新精神和实践能力，全力推进素质教育实施，全面提高全市教育信息化水平。
附件：
1、第九届中小学生电脑制作评选活动获奖情况分县区统计表
2、第九届中小学生电脑制作活动评选结果
二〇〇九年六月二日
主题词：教育学校信息技术△通报
抄送：省电教馆
宝鸡市教育局2009年６月10日印发
共印35份
市级一等奖(59名)小学组-26
初中组-29
高中组-4
市级二等奖（82名）小学组-39
初中组-29
高中组-14
市级三等奖（93名）小学组-42
初中组-41
高中组-10
市级优秀组织奖：
渭滨区电教中心凤翔县电教中心眉县电教中心岐山县电教中心陇县电教中心金台区电教中心太白县电教中心凤县电教中心。
2009年电子设计大赛学生获奖情况
奖项 全国一等奖 全国二等奖 全国二等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖
指导教师 章平 马艳 刘丹 山炳强 王雪瑜 付强 范秋华 王贞 宫鹏 刘丹 杨艳 王贞 王贞 付强
参赛题目 数字幅频均衡的功率放大器 声音导引系统 光伏并网发电模拟装置 声音导引系统 宽带直流放大器 电能收集充电器 数字幅频均衡的功率放大器 电能收集充电器 电能收集充电器 数字幅频均衡的功率放大器 光伏并网发电模拟装置 宽带直流放大器 光伏并网发电模拟装置 光伏并网发电模拟装置
学生姓名 戴永民 王亚军 韩承玉 王海润 张坤 鲁小丽 崔新新 王丛 张金金 梁荣博 马莉 史俊昌 丁益 付法 么丽娟 韩帅、李优、李奇龙 尹虎 周朋波 高海华 宋崟川、李艳娜、禚士波 孙立宁、张俊浩、吴玲玲 陈雷 李德聪 贺露 金丹 孔海朋 郝婷婷 吴江 王国凯 于震 马骁腾 杨瑞强 张娟 焦安山 申亮亮 A甲0507 B甲0504 C甲0501 E甲0508 F甲0503 E甲0506 E甲0509 F甲0510 A甲0514 C甲0505 A甲0512 A甲0516
学校 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学
2008-2009学年各类先进
附件12008-2009年度教学奖励名单一、2009年国家精品课程《纤维化学与面料分析》负责人：蔡苏英二、2009年江苏省高等学校优秀教学团队《纺织品设计教学团队》带头人：朱红三、2009年省级高职实训基地建设点《纺织品创新实训基地》负责人：朱红四、教学成果奖1．2009年江苏省高等教育教学成果二等奖：《中水回用生产性产学研创新实践基地的建设》主要完成人：冯国平、杨蕴敏、张文明、杨家明、刘慎2．院级教学成果奖五、精品教材奖2009年江苏省高等学校优秀精品教材：《纺织服装外贸函电与写作》主编：张耘《动画实例实训》主编：吴云初《高等数学（基础、应用）》（联合立项）六、品牌专业奖2009年江苏省成人高等教育特色专业建设点《服装制板与工艺》专业负责人：曾红七、优秀课程奖1．2009年江苏省成人高等教育精品课程《服装工艺》课程负责人：吴如山2．院级一类精品课程3．院级二类精品课程八、2009年江苏省高等学校立项精品教材《纺织品设计项目教程》主编：朱红《染整打样实训教程》（联合立项）主编：蔡苏英《FLASH创新动画制作》（联合立项）主编：肖海慧《可编程控制器应用技术》（联合立项）主编：张文明九、江苏省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖Internet网络技术应用与实现作者：潘荷新、顾广涛、苏昊十、院级优秀教研室、实验室奖1.标杆教研室纺织品设计教研室教研室主任：孙宏2.优秀教研室电气自动化教研室教研室主任：曹建军染整教研室教研室主任：曹红梅服装设计教研室教研室主任：庄立新、卞颖星计算机网络工程与技术教研室教研室主任：顾剑柳3.标杆实训中心现代纺织技术中心实训中心主任：陶丽珍、丁长明4.优秀实训中心服装技术中心实训中心主任：王小红染化实训中心实训中心主任：岳仕芳工业控制中心实训中心主任：贺刚十一、青年教师授课奖1.江苏省高校青年教师英语授课竞赛一等奖：张瑜二等奖：来源2.院级青年教师授课奖二等奖：陈志明、陈学凤三等奖：曾丽洁、顾广涛、孙宏、姜俊华3.院级“说课”比赛一等奖：肖飞二等奖：杨静芳、杨波三等奖：李鹏、李蔚、胡宇刚十二、优秀指导教师奖1．2008年江苏省本专科优秀毕业设计（论文）三等奖论文：《莲纤维的脱胶与性能测试》指导教师：张宏伟2．院级优秀毕业设计（论文）指导教师奖：一等奖3名：岳仕芳、李南、许同洪二等奖5名：朱红、杨蕴敏、肖海慧、储开春、王一凡三等奖29名：王礼红、程春旺、左武荣、蒋璇芳、史蓉贞、贾君贤、管俊洛、裘俊彦、董必辉、陶绿林、夏冬、田恬、张娟娟、王晓、许良英、张志清、孙明平、高全胜、钟山艳、张珊、芮雪莹、陈捷、卞颖星、张安凤、张昭华、束重华、薛霞、庄立新、刘艳云3．2008年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛最佳组织学校奖最佳伯乐奖：夏冬、朱红4．陆旭明、黄晓伟、陈东升、曹建军、夏建春在2009年全国高职院校学生技能邀请赛中，被评为优秀指导教师。
湖南省2009年中学化学教研论文评比
衡山县教育局教研室
二等奖
浅谈化学教学中的“教”与“学”
何丽萍
永州市第二中学
二等奖
化学教学与学生创新能力的培养
陈立仁
江华县大石桥中学
二等奖
在化学课堂教学中培养学生的创新能力
唐明华
永州市四中
二等奖
新课程、新理念、新作业
毛瑜
永州市三中
二等奖
和谐是成功化学课堂的关键
曾海斌
衡阳市成章实验中学
二等奖
新课改下化学思维能力的培养策略
兴趣的培养与保持
吴敬伟
新晃县兴隆中学
三等奖
农村初中化学实验教学现状之我见
杨桃金
新晃县教研室
三等奖
初中化学新课程课堂教学有效性研究
陶小军
岳阳市岳阳楼区郭镇中学
三等奖
化学新课改——活用多媒体，创新实验教学
欧阳碧
衡阳县第六中学
三等奖
谈化学新课程的课堂互动
吴艳辉
长沙县星沙中学
浅谈高中化学新课标下探究性教学的实践与认识
贺丽平
耒阳市二中
二等奖
抓住高考热点，针对学生盲点
——谈谈冲刺阶段高考化学训练设计
王琼
衡山县二中
二等奖
高中化学新课标下的概念教学
陈尚瑜
衡南五中
二等奖
化学教学中如何提高探究教学的实效性
黄东阳
唐英
邵阳市大祥区面铺中学
二等奖
关于乙醇教学的几点思考
符金满
怀化市铁一中学
二等奖
化学教师的认知偏差及其成因分析
许华娜
蒋江华
湘钢一中
二等奖
浅谈化学新课程必修模块教学实施的几点看法
廖海云
理学院20082009学年学生评奖情况公示
理学院20082009学年学生评奖情况公示理学院2008—2009学年学生评奖情况公示根据佛山科学技术学院学生奖励管理规定（佛科院学[2008]27号）的有关规定，通过各班的认真评选、班主任审查、学院党委审核，现将2008—2009学年的各项评奖情况公示如下，如有异议，请将意见于2009年10月21日前反馈给理学院党委学生工作办公室各系辅导员老师。
中共佛山科学技术学院理学院委员会2009年10月15日附各奖项获奖学生名单：一、2008-2009学年三好学生名单(38人)信息科学与数学系（15人）06数学与应用数学（师范）：陈伟清韩艳媚06信息与计算科学：吴燕华张雨晴07数学与应用数学(师范)：张丽郑素芬李芳07信息科学与技术1班：邹治薛永佳07信息科学与技术2班：邓冰洪凯涛黄琼珊08数学与应用数学（师范）：郑婵凤08信息与计算科学2班：陆俏媚王华娇光电子与物理学系（11人）06光信息科学与技术：余汉铭刘燕娟07光信息科学与技术1班：朱凌吴光智陈洁辉余新宇07光信息科学与技术2班：杨明生08光信息科学与技术1班：林启华08光信息科学与技术2班：张风顺蔡锐莉08物理师范：张伟芳化学与化工系（12人）06化学师范：陈嘉影06材料化学1班：杜洁07应用化学1班：林少佳07材料化学1班：陈蕾07材料化学2班：韩伟伟岑锦泉08材料化学1班：孙騄08材料化学2班：陈钊徐志婉08应用化学1班：陈燕云龙健民二、2008-2009学年第二学期学业优胜奖名单（83人）信息科学与数学系（26人）06数学与应用数学(师范)：韩艳媚苏卓鸣陈伟清06信息与计算科学：吴燕华陈雪莹陈秀娟张雨晴07数学与应用数学(师范)：李芳张丽郑素芬07信息科学与技术1班：邹治薛永佳07信息科学与技术2班：邓冰洪凯涛黄琼珊莫志峰08数学与应用数学（师范）：郑婵凤吴晓霞吴佳慧卢顺萍08信息与计算科学1班：吴道攀林玉千罗健机08信息与计算科学2班：陆俏媚王华娇王明明光电子与物理学系（21人）06光信息科学与技术：余汉铭刘燕娟于龙昆张锡彬07光信息科学与技术1班：朱凌吴光智陈洁辉赖雯雯余新宇07光信息科学与技术2班：李典杨明生08光信息科学与技术1班：刘平宇林启华万军梁智荣李春杰08光信息科学与技术2班：张风顺蔡锐莉08物理师范：张伟芳梁照行彭弘道化学与化工系（36人）06化学师范：陈嘉影邝远霞张涛06材料化学1班：杜洁吴艳秋陈一村06材料化学2班：陈得科陈璀璜王睿07应用化学1班：阮文健林少佳何业意07应用化学2班：吴绮华卢纯07材料化学2班：韩伟伟严伟健罗兆辉岑锦泉徐永梁胡辉彬08应用化学1班：陈燕云刘健仪龙健民蒋陈富何海光陈燕云08应用化学2班：孙韵施何美华08材料化学1班：孙騄王章郭鸿志胡华新08材料化学2班：陈钊何涛徐志婉三、2008-2009学年第二学期学习进步奖名单（57人）信息科学与数学系（23人）06数学与应用数学（师范）：丁志彬魏启乙吴龙飞06信息与计算科学：陈建宝李雨昂郭裕光叶欣荣07数学与应用数学（师范）：叶建梅关演婷张光坦张丽仪魏伟清07信息科学与技术：郑宝玲魏国锋莫志峰08数学与应用数学（师范）：王浩聪谢佩芝陈巧然08信息与计算科学：林玉千陆惠桥陈舒宇冯松飞章贤波光电子与物理学系（14人）06光信息科学与技术：区迪亨于龙昆谢小满张郁东07光信息科学与技术：曾裕财颜灿强梁瑞童08光信息科学与技术：梁健海李志盛程阵08物理师范：彭弘道林猛易辉波李成龙化学与化工系（20人）06化学师范：张涛谢杰勇甘友尧甄英换06材料化学：叶振良李铮盛汤家满07应用化学：丘晖饶黎玉娟邓健仪07材料化学：王伟彬陈壬庚陈少勋08应用化学：罗以涯何海光李敏玲李腾08材料化学：张锡强梁庆文王章四、2008-2009学年优秀学生干部奖名单（104人）信息科学与数学系（33人）06数学与应用数学（师范）：陈伟清张海良陈美燕符传兴06信息与计算科学：陈木金李雨昂07数学与应用数学（师范）：潘赞辉谭开发李智强郑素芬罗海容07信息科学与技术1班：梁浩添周静李秀琳徐伟权07信息科学与技术2班：邓冰洪凯涛黄琼珊张成江甘卓文08数学与应用数学（师范）：梁家泳付声桂郑婵凤刘佩瑜刘仲鹏08信息与计算科学1班：陆惠桥孔军军高开列周挺辉08信息与计算科学2班：陈燕平甘剑强苏婉媚王明明光电子与物理学系（21人）06光信息科学与技术：张锡彬郑晓亮罗双莫韵衡麦广全07光信息科学与技术1班：朱梦贤庄康健黄志彬吴光智陈俊坚07光信息科学与技术2班：钟珊陈宝昌刘凤梅梁瑞童李典08光信息科学与技术2班：魏壮勇廖智聪08物理师范：黎锦辉吴小娟李成龙陈振华化学与化工系（50人）06化学师范：陈杰文张涛邝远霞李玲06材料化学1班：杜洁杨陆峰甘钜和何建明06材料化学2班：黄明护邱连新黎毅华陈仲镜07应用化学1班：陈彩林少佳何业意翁荣远07应用化学2班：曾洁玲张远辉陈记雄胡灿兴07材料化学1班：刘清钦王玮陈蕾王伟彬陈竞旭07材料化学2班：林杰生梁绍英邓婉桦关启宏黄如清08应用化学1班：冼伟基卓坤成龙健民陈耿珊沈水秋08应用化学2班：黄荣宗王宇陈纯静周广华孟轲08材料化学1班：王章蒋安红李煜曹洁萍郭鸿志08材料化学2班：陈钊陈泽生蔡焕杰冼桂芬廖成甜五、2008-2009学年社会工作优秀奖名单（177人）信息科学与数学系（52人）06数学与应用数学(师范）：陈伟清韩艳媚邱荣宗陈美燕符传兴黄靖庞敏仪06信息与计算科学: 陈木金张雨薇李蕴龄李雨昂邓恒坚陈海滨吴燕华陈伟宏陈超白07数学与应用数学(师范）：李智强张婷张小熙张丽李芳郑素芬关绮婷陈晓珠07信息科学与技术1班: 蔡达标何志良黄铭杰林佳薛永佳07信息科学与技术2班: 邓冰洪凯涛黄琼珊吴志敏黄福海08数学与应用数学（师范）刘佩瑜郑婵凤谢佩芝周单08信息与计算科学1班：陆惠桥孔军军麦润维吴道攀粱树杰黄伟08信息与计算科学2班：王华娇陆俏媚陈志明陈燕平汪浩陈展鸿苏婉媚甘剑强光电子与物理学系（46人）06光信息科学与技术：余汉铭刘燕娟张锡彬周民轩艾庆国范晔超谢小满谢少波07光信息科学与技术1班：朱凌吴光智余新宇陈洁辉余瑞煌罗明浩朱梦贤庄康健07光信息科学与技术2班: 魏其峰郑志坚杨明生颜灿强梁宇财08光信息科学与技术1班: 区成波刘平宇李春杰陈华杰陈燕锐林启华梁智荣黄胜财黄彩燕08光信息科学与技术2班：方岿许小雨张风顺李志盛李俊华范财武程阵廖智聪蔡锐莉08物理师范：张伟芳黎锦辉吴小娟颜俊雄李成龙陈振华欧阳月玲化学与化工系（81人）06化学师范：陈杰文丁柏培陈嘉影张涛谢杰勇奚晓冬邝远霞温健敏06材料化学1班：甘钜和吴艳秋杜洁杨陆峰蔡占茂06材料化学2班：邱连新黎毅华黄明护邓建民陈得科陈璀璜王睿07应用化学1班：林少佳翁荣远丘晖饶阮文健何业意陈彩07应用化学2班：曾洁玲张远辉陈记雄李泯佳史建州黄转燕胡灿兴07材料化学1班：刘清钦陈蕾王伟彬陈竞旭丁家良林凯生毛潇梅植楚龙07材料化学2班：韩伟伟岑锦泉黄兆海梁兆成徐永梁李文海莫海燕胡辉斌余肖维08应用化学1班：许海兴谢朝政冼伟基刘文超李明河龙健民杨泳徽陈耿珊08应用化学2班：余伟勇周广华严全宽李腾黄荣宗陈纯静08材料化学1班：孙騄李煜郭鸿志李明阳蒋安红曹洁萍林钦浩郭婉慧08材料化学2班：陈钊徐志婉蔡焕杰陈泽生叶准留冼桂芬林春桂廖成甜彭程六、2008-2009学年第二学期单科成绩优秀奖名单（548人）信息科学与数学系（183人）06数学与应用数学（师范）：（27人）高等几何：陈伟清陈美燕苏卓鸣教师职业技能: 沈彦张海良吴龙飞何佩婷教育见习:苏卓鸣苏颖群何佩婷近世代数：吴龙飞韩艳媚陈伟清实变函数：苏颖群苏卓鸣韩艳媚王明信数学建模：苏卓鸣王明信霍德杰何佩婷现代教育技术：陈美燕吴龙飞韩艳媚中学数学教学论：陈美燕苏卓鸣苏颖群06信息与计算科学:（30人）大学体育(Ⅷ）：冼静华邝灼锋蔡伟荣计算机图形学:：张雨薇李雨昂叶欣荣陈建宝数据结构课程设计2：冼静华陈建宝陈超白数据库原理与应用3：吴燕华陈雪莹李蕴龄数学建模3：陈雪莹陈建宝陈伟宏郭晓艺晏晓敏数据电路3：吴燕华陈雪莹甘万康李蕴龄陈木金陈秀娟JSP/Java Bean2：吴燕华张雨晴蔡小章SQL Server3：陈雪莹吴燕华陈建宝07数学与应用数学（师范）：（33人）常微分方程：李芳张丽王锋镇大学英语：李海军李芳张丽大学语文：李芳卢小华张小熙李智强概率论与数理统计：张丽李芳郑素芬教师职业技能：罗海容关绮婷关演婷张丽仪李芳陈晓珠郑素芬曾结欢谭开发数值分析：张丽郑素芬李芳心理学：李芳张小熙张丽仪形势与政策：张小熙张丽仪江燕娟罗如瑜郑素芬07信息科学与技术：（26人）常微分方程：黄铭杰莫志峰黄琼珊大学体育（VI）：许华炳李秀琳林若楠大学英语（VI）：蔡超凡黄琼珊邓冰大学语文：林若楠黄琼珊吴文达郑许英概率论与数理统计：邓冰洪凯涛朱胜前邹治梁浩添数据结构：黄琼珊邓冰邹治孔文斌数值分析：邓冰邹治洪凯涛林若楠08数学与应用数学（师范）：（35人）Visual Basic 程序设计：吴晓霞梁家泳徐卓芬大学体育：赵慧娜吴佳慧张建荣大学物理：梁彩仪郑婵凤卢顺萍吴佳慧大学物理实验：梁彩仪徐卓芬郑婵凤吴晓霞大学英语：吴佳慧郑婵凤赵慧娜高等代数：吴晓霞王浩聪郑婵凤数学分析：梁彩仪郑婵凤付声桂形势与政策：植伟良谢佩芝黄超李颖李婷婷中国近代史：林洁茹赵慧娜邹冠佳吴佳慧毛泽东思想、邓小平理论和三个代表：谢佩芝梁彩仪李颖08信息与计算科学：（32人）Visuai basic程序设计：张观云王华娇陆俏媚大学物理：林玉千江园暨勇潮大学物理实验：罗健机胡艳晶周挺辉陆俏媚叶波大学英语：郭海涛陆俏媚罗健机高等代数：王明明林玉千吴道攀数学分析：王华娇周武林罗健机王明明离散数学：苏婉媚梁伟权何家兴中国进现代史：林佳棚卢志堂吴道攀陆俏媚毛泽东思想、邓小平理论和三个代表：潘彦彤麦润维胡艳晶陆俏媚光电子与物理学系（141人）06光信息科学与技术：（28人）EDA技术：余汉铭刘燕娟卢志华梁兆基范晔超半导体物理与工艺: 于龙昆余汉铭梁兆基刘燕娟光电子学: 于龙昆刘燕娟余汉铭罗双光度学原理: 余汉铭罗双刘燕娟光信息专业基础实验2：张锡彬艾庆国刘燕娟机械设计：刘燕娟余汉铭郑晓亮信息光学：余汉铭罗双谢少波微机原理与应用：黄涛于龙昆余汉铭07光信息科学与技术（38人）波动光学与应用光学：朱凌陈洁辉吴光智大学英语：赖雯雯许宗玺杨明生吴光智大学语文：李志薇黎广杰赖雯雯电磁场：朱凌杨明生李典工程制图：朱凌钟燕明李典模拟电子技术：陈洁辉吴佳文吴光智杨明生钟珊模拟电子技术课程设计：黄志彬陈洁辉杨明生李典陈伟俊庞海柱形势与政策：赖雯雯唐静敏成年斌余瑞煌陈永欣陈杰龙陈洁辉陈浩波徐梦云谢雪松蔡元静08光信息科学与技术：（43人）C++语言：林启华李春杰蔡锐莉大学物理：范财武周航许小雨蔡锐莉大学物理实验：徐伟蔡锐莉陈燕锐大学英语：林启华崔思颖张风顺梁天安高等数学：刘平宇梁智荣叶欣荣线性代数：黄胜财谢懋燊梁健海形势与政策：程朝建何嘉文李志盛陈沛健陈春山罗云清崔思颖梁智荣谢志健何建涛毛泽东思想、邓小平理论和三个代表：梁天安郭晓文陈华杰李俊华陈咏娴程阵中国近代史：梁智荣林启华黄静生大学体育：周航吴鹏陈华杰梁干兴08物理师范：（32人）大学英语：岑礼慈张伟芳欧阳月玲高等数学：张伟芳梁照行彭弘道普通物理实验：江少青张耀予陈潇潇梁照行彭弘道普通物理力学：张伟芳梁照行蔡晓鸿颜俊雄普通物理热学：张伟芳梁照行彭弘道形势与政策：吕伟棋何柳兴岑礼慈李成龙陈嘉明欧阳月玲林猛中国近现代史纲要2：吕伟棋吴小娟张伟芳欧阳月玲毛泽东思想、邓小平理论和三个代表：岑礼慈易辉波彭弘道化学与化工系（224人）06化学师范：（39人）化学教育论3：邝远霞陈嘉影张涛教师职业技能训练I：张涛陈嘉影廖嘉诚科研训练I A：丁柏培陈杰文梁倩虹曾勇和廖佩佩廖嘉诚生物化学2：陈杰文林玉萍林叙玲奚晓冬现代化学实验与技术：丁柏培邝远霞陈嘉影林玉萍林叙玲奚晓冬现代教育技术：吴秋燕张涛李玲林叙玲奚晓冬精细化工：邝远霞刘玲张涛陈嘉影陶瓷工艺原理：陈嘉影洪丹杏奚晓冬曾勇和廖嘉诚天然产物：张涛陈杰文曾勇和06材料化学：（54人）材料物理：陈一村杜洁黎毅华汤家满梁丽素材料合成与制备：陈一村杜洁吴艳秋杨陆峰陈得科科研训练：杜洁王睿王大贤邓建民陈得科谭忠平仪器分析：杜洁吴艳秋甘钜和高分子化学：杨陆峰林伟星陈得科谢庆全高分子物理：杜洁杨陆峰甘钜和王睿陶瓷工艺原理：陈璀璜蔡坚贞李铮盛无机功能材料：陈璀璜黎毅华蔡坚贞谭忠平精细化学品：陈一村郭雪梅黄明护陈璀璜梁丽素生物医学材料：杜洁陈一村陈得科霍景沛王睿黎毅华陈璀璜新材料：黄智斌郭雪梅黄明护现代化学实验与技术：陈一村杜洁陈得科黎毅华邱连新07化学（应用化学）：（27人）大学英语（IV）：阮文健谭艳玲张远辉大学语文2：林少佳陈晓聪邓健仪黎玉娟基础化学实验（BII）：陈晓聪阮文健陈记雄科技训练（I）：陈晓聪吕锐彪阮文健陈记雄物理化学（IA）：林少佳卢纯吴绮华现代化学实验与技术（I）：阮文健林少佳李杰荣曾洁玲形势与政策（ID）：吴丽霞陈彩张远辉有机化学（IB）：何业意卢纯曾洁玲07材料化学：（33人）大学英语：植楚龙王伟彬梁浩添岑锦泉庄展鹏李果大学语文：刘清钦韩伟伟莫森陈敏华吴静雯科技训练：岑锦泉罗兆辉徐永梁物理化学：陈蕾韩伟伟严伟健有机化学：陈蕾李娜邓婉桦邓金妹严伟健黄如清形势与政策：刘清钦庄展鹏陈敏华黎志坚现代化学实验与技术：刘清钦陈蕾邓婉桦基础化学实验（B）：刘清钦严伟健谢诚成08应用化学：（36人）Visual Basic 程序设计：黄志宪尹先昊李敏玲大学体育：严全宽陈概瑜林保同吴子闲大学物理：潘小玲陈燕云李明河大学物理实验：关海斌何美华龙健民大学英语：麦浩灯孙韵施梁翠仪高等数学：林吉存余伟勇孟轲许海兴基础化学实验：潘小玲许海兴翁仕湖无机与分析化学：李腾何海光刘建仪陈纯静形势与政策：万丹梅陈耿珊吴子闲中国近代史纲要：林保同宋国基何海光毛泽东思想、邓小平理论和三个代表：龙健民蔡玲玲万丹梅08材料化学（35人）Visual Basic程序设计：郭婉慧胡华新何涛大学物理(B1)：孙騄郭婉慧何涛大学物理实验(B1)：孙騄徐志婉李赞棋大学英语：廖成甜孙騄陈钊高等数学（B2）：何涛陈钊郭鸿志基础化学实验(A2)：孙騄罗笑珍曹洁萍黄小赞无机与分析化学：柯少佳陈钊郭鸿志形势与政策：王章宋黄明张雄健李昌奋曹洁萍黄新粘近代史纲要：徐志婉孙騄罗晓兰梁庆文毛泽东思想、邓小平理论和三个代表：陈钊孙騄黄圣钟。
关于转发2009年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的...
关于转发2009年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的通知各区教育局、直属中小学校：2009年我省中小学实验教学优秀论文评审会近期结束，我市共有2篇论文获得全省一等奖，3篇获得二等奖，3篇获得三等奖。
24篇论文入选2009全省中小学实验教学优秀论文汇编。
现将获奖名单和入选全省实验教学优秀论文汇编的论文转发给你们，希望在今后的工作中，继续支持、鼓励中小学实验教学一线的老师不断改革创新，总结经验，为推进我市中小学实验教学，展示我市中小学实验教学改革成果而作出更大努力。
获奖证书和汇编论文请到厦门市教育事务受理中心领取。
联系：2577755 蔡老师附件：1、2009年福建省中小学实验教学优秀论文获奖名单2、入选2009年全省实验教学优秀论文汇编的论文厦门市教育事务受理中心二〇〇九年八月四日附近一：关于公布2009年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的通知闽教生供办〔2009〕33号各设区市教学仪器（教育装备）站，厅直属中小学：2009年我省中小学实验教学优秀论文评审会于7月14日至16日在漳州市东山县召开。
经有关专业人员评审并网上公示，共评出一等奖13名，二等奖23名，三等奖46名。
现将获奖名单公布如下（详见附件），并颁发获奖证书，以资鼓励。
附件：2009年福建省中小学实验教学优秀论文获奖名单福建省教育生产供应管理办公室二〇〇九年七月三十一日抄送：省教育厅杨辉副厅长、刘平副厅长、基教处，各设区市教育局。
附件：2009年福建省中小学实验教学优秀论文获奖名单一等奖二等奖三等奖附件二：厦门市选送参加2009福建省中小学实验教学论文汇编文章。
第五实验小学电化教学实验教学质量奖评选细则
第五实验小学电化教学实验教学质量奖评选细则为进一步调动广大电教教师的教学积极性，树立电化教学意识，全面提高信息化教育教学质量，根据上级通知精神，结合学校的实际情况，特制订本评选细则：一、评选范围各学校电教、实验管理人员，电教、实验专兼职教师，在中小学电教、实验仪器教育教学方面做出突出成绩的教师等。
二、评选条件：（一）基本条件能够认真执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱电化教育教学工作，具有三年以上电化教育教学管理和实践经验,模范地履行电化教育教师职责,思想先进,专业知识扎实，业务素质高，工作成绩突出。
具备相应学段的教师资格，评奖学年度圆满完成教学工作及领导安排的其他工作。
上一学年度内无县级（含县级）以上优秀教学奖（电化、实验教学奖），且同年度内无县级及以上教学质量奖，两学年至少一次综合量化积分位于本教研组前30%（四舍五入，名次相同的按照实际积分计算）的教师，可自愿申报。
（二）参评条件A.电化教学类：以下条件，须至少具备两项，才可推荐。
1.本评选年度内教学成绩在木校处于领先地位，在县域内处于先进行列；2.本评选年度内教学成绩在本校处于先进行列，积极参加国家教育科学、省电化教育馆教育技术课题研究，近一年内取得有一定价值的研究成果、予以结题者。
在电化教育教学应用或理论研究方面，有论文发表或获其他电教方面奖项者（附结题证书、发表论文、获奖证书复印件）：3.本评选年度内教学成绩在本校处于先进行列，主动进行电化教育实践，积极探讨运用现代教育技术，教学方法有所创新和突破，能及时总结教学经验，近一年内在讲课比赛、信息化大赛等评选活动中获县一等奖以上者（附获奖证书复印件）；4.本评选年度内教学成绩在本校处于先进行列，在中小学数字创作、计算思维、科创实践等信息素养活动中，近一年内所指导的学生获市一等奖以上者（附获奖证书复印件）。
B.实验教学类：以下条件，须至少具备两项，才可推荐。
1.具备相应学段的教师资格，学历达标。