一年级上册道德与法治课件上课了人教部编版PPT6
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部编人教版一年级道德与法治上册《上课了》PPT课件
大家一起学
·你觉得一个人独自学习好，还是 更愿意和大家一起学习？
·想一想，大家一起学习的好处 有哪些？ ·学习过程中同学之间产生了分歧，
你会怎么办？
第二十六页，共三十四页。
你认为哪个小组一起学得好？为什么？
第二十七页，共三十四页。
一起动手
第二十八页，共三十四页。
一起讨论
第二十九页，共三十四页。
部编人教版一年级道德与法治上册 《上课了》PPT课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第二单元 校园生活真快乐
8 上课了
第一页，共三十四页。
课前准备好
• 马上就要上课啦？同学们为下节课都 做了哪些准备呀？请大家说一说自己都是 怎么准备的。
第二页，共三十四页。
我有新想法
一起学习
第三十页，共三十四页。
互帮互助
第三十一页，共三十四页。
我们生活在一个大集体中，身为 集体中的一份子，我们要一起生活， 一起学习，互相鼓励，互相帮助，共 同进步。
第三十二页，共三十四页。
课堂讨论应该怎样做？
在我们进行小组讨论时，
既要每一个同学都参与，
也要保证小组成员间的友好相处， 所以一定要注意倾听其他同学的发言。
举手发言歌
铃声响，进课堂，等待老师要安静。
想发言，先举手，得到允许再开口。 老师讲课认真听，作业整齐又干净。
第二十一页，共三十四页。
第二十二页，共三十四页。
请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。
第二十三页，共三十四页。
课堂坏习惯
第二十四页，共三十四页。
课堂好习惯
第二十五页，共三十四页。
上课时没带学具会有什么影响？
(部编人教版)道德与法治一年级上册《全册课件》ppt
我的老师
音乐 美术
语文 体育 数学
讲一讲：你认识下面这些老师和工作人员吗？
你来介绍一下吧！
12 34
我还想认识······
我还想认识······
我还想认识······
我还想认识······
我还想认识······
该请谁来帮帮我
1.小女孩碰伤腿了， 在哭，这时她该请谁 帮助她？
该请谁来帮帮我
一定要记住和你有一样爱好的同学哦！
谁跟我一样？
好友大搜索
绘本故事
绘本故事
想一想： 1.小白兔在害怕什么？你
有过这样的经历吗？ 2.小花猫对小兔说了什么，
她为什么这么做呢？
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
想一想：大家为什么 不理小猴子？
想一想：小猴子的哪些做法 让大家喜欢，哪些做法让大 家不喜欢？为什么？
上学的第一天，你看到了什么？学校的 老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
上学了，真高兴
父母不来接 我怎么办？
班里的小朋 友我都不认识
怎么办？
老师批评我 怎么办？
上学了，真高兴
上学了，真高兴
上学了，真高兴
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语
一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领
网小鱼——网到一个新朋友
游戏步骤
第一步：学儿歌 一网不捞鱼， 二网下小雨， 三网网住条小绿鱼……
“网”到一个新朋友
网小鱼——网到一个新朋友
第二步：做游戏 一组同学同时游戏，
两个同学面对面站好， 双手搭在一起，形成屋 顶的形状，这就是渔网。
部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件
陈医生
潘 校 长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢？
叔叔阿姨您辛苦了
你喜欢和什么样 的人成为好朋友？
你们有喜欢的老师吗？
你能给同学们介绍 你喜欢的老师吗？
那你们喜欢 老师我吗？我有 什么样的特征呢？
同学们还喜欢我 们学校的其他老师吗？
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑，我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画， 我想快点长大，好 快点到电脑室上课 去。
拉拉手，交朋 友
快 乐 做 游 戏
说说我的好伙伴
伙伴们在 一起时可有趣 ( qù) 了 ！ 我 们 都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有 伙伴，你会是 什么感觉呢？
让我们给这 个故事编个结尾 ，表演一下，看 谁的故事编得好 。
要不要承认？
应该怎么 做？给他出出 主意！
猜猜他是谁
个子不高，短头发，喜 欢穿裙子，每天第一个到班 级，下课有事大家都喜欢去 找她……
击鼓传花——自我介绍
谁来说说课本上五幅图画上的小朋友 们在干什么？他们的表现好吗？开学第 一天你有什么样的表现呢？
回忆一下开学第一天，都发生了什么让 你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享 一下吧！
来到学校，想不想看看我们的 学校是什么样的吗？
让我们一起去 看看校园吧！
篮球馆
乒乓球馆
教室
语文老师
猜猜他是谁
个子比较高，长头发， 经常教我们1、2、3、4、 5……
数 学 老 师
保安叔叔
猜猜他是谁
一个个子高， 一个个 子矮，身体很结实，每天穿着威 风的制服在学校门口把关……谁 进校门都得通过他们这一关……
人教版部编道德与法治一年级上册全册ppt课件
听音乐传花、说伙伴 (由老师控制音乐，音乐 声一停，拿到花的小朋 友就要说一说你认识的 好伙伴以及你是如何认
识的？)
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（和快乐在一起）
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精品
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小丽是我的好伙伴，我们是 通过一起跳绳认识的，我们
开学的第一天 上学的第一天，你的心情怎样？
小学生的生活和 上学前一样吗？
我想……
你想到了什么？
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
爱 新 书 ，
爱 书 包
哇,好香的 新书啊!真漂亮!
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小猴找朋友
在浩瀚无边的大海上，有一座孤岛， 孤岛上住着一只孤零零的小猴。小猴每天 都做着同一个梦，梦里它有很多很多的朋 友，陪它玩耍。可当梦醒来时，小猴仍然 是孤零零的一个人，它总在想：
怎样才能找 到朋友呢？
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找朋友
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拉拉手 交朋友
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同学们进入小学 一段时间了,你们 一定认识了一些 新朋友、结交了 一些新伙伴。
《开开心心上学去》 第1课时
shànɡ xué dì yī tiān de kāi xīn shì
上学第一天的开心事
一年级上道德与法治《上课了》优秀ppt课件1【新部编版】
8 上课了
课程表
1
2
3
4
5
晨会
第 一 节
第
上
二 节
午
第
三
节
第 四 节
第
五
节
下
第
午
六 节
课外活动
红红
一年级上道德与法治《上课了》优秀p pt课件 1【新 部编版 】 一年级上道德与法治《上课了》优秀p pt课件 1【新 部编版 】
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学科
道德 与法治
数学 音乐 体育 美术 语文
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需要准备的课本或学具
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昨天的汉堡真好吃！
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课前准备歌
• 下课铃声响，先把课表看， • 下节什么课，学具摆放好， • 上课铃声响，早已安坐好。
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一年级上道德与法治《上课了》优秀p pt课件 1【新 部编版 】 一年级上道德与法治《ห้องสมุดไป่ตู้课了》优秀p pt课件 1【新 部编版 】
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一年级上道德与法治《上课了》优秀p pt课件 1【新 部编版 】
最新人教部编版道德与法治第6课 班级生活有规则 精品课件.pptx
大家一起来约定
1 我们的卫生约定 2 我们的纪律约定 3 我们的礼貌约定
大家欢下棋吗？
主动整理教室 进1格
起点
讲文明懂礼貌 进2格 按时完成作业 进2格
课间在走廊吵闹 停1格
路队整齐 进2格
不认真做操 退2格
终点
跟同学打架要退 几格呢？
乱扔垃圾退几格 呢？
上课讲话，下课 打闹退几格呢？
帮助同学进 几格呢？
。2020年6月9日星期二下午1时51分14秒13:51:1420.6.9
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午1时51分20.6.913:51June 9, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月9日星期二1时51分14秒13:51:149 June 2020
1 课堂纪律如何？ 是否讲礼貌？ 课间休 息时间是否打闹？
2 路队是否整齐？ 是否认真做操？ 3 是否认真做小报？是否有认真完成作业？
4 是否认真打扫？是否有爱护教室设施？
2：文明礼貌怎 么做？
1：课间游戏怎么做？
还有......... 总结为.......
3：课堂纪律怎么做？
4：班级卫生怎 么做？
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:51:1413:51:1413:516/9/2020 1:51:14 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.913:51:1413:51Jun-209-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:51:1413:51:1413:51Tuesday, June 09, 2020
一年级上册道德与法治优秀课件-《上课了》ppt人教【部编版】
上课了，进教室， 书本文具放整齐。 念儿歌，背古诗， 快快集中注意力。 认真看，仔细听， 多提问题多举手。 我是聪明的小学生！
一年级上册道德与法治优秀课件-《上 课了》 ppt人 教【部 编版】
一年级上册道德与法治优秀课件-《上 课了》 ppt人 教【部 编版】
•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
•
11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
•
12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
一年级上册道德与法治优秀课件-《上 课了》 ppt人 教【部 编版】
•
5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
•
6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
•
7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
•
8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。
•
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
•
10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。
一年级上册道德与法治优秀课件-《上 课了》 ppt人 教【部 编版】
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•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
•
11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
•
12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
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5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
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6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
•
7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
•
8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。
•
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
•
10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。
最新部编版小学道德与法治一年级上册《上课了》教学课件
2、小结： 上课玩东西，做小动作，会分散注意力，不能集中精神听老师讲课，既 影响了自己的学习，有时还影响其他同学听课。当自己想玩时，一定要 管住自己，不玩，不做小动作，时间长了，就能养成遵守课堂纪律的好 习惯。 过渡语：课上除了要专心听讲外，还应该怎样做呢？
三、比一比 1、讨论： （1）为什么想发言时要先举手？ （2）如果自己举手老师没让发言，让其他同学发言时，应该怎么做？
二、说学情
校园生活对于刚刚迈进小学大门的一年级学生来说，既是让他们兴奋 、充满好奇的，同时对于他们来说也是陌生、存在疑惑的。与幼儿园时 的集体生活相比，学校生活的内容更丰富了，时间感更强了，要求也更 高了。刚刚进入一年级的他们，每天都有需要学习的课程，每节课程都 有固定的时间，每门学科也都有各自的要求和任务，这些对于刚刚入学 的一年级学生来说都是全新的挑战。
大家安静、迅速地走进教室是上好一节课的重要保障，这样既不耽误上 课时间，又能使大家踏时地上好一节课。而且，课前准备好上课要用的 东西，上课用起来方便、节省时间，不耽误听课或做作业。 过渡语：在座位上坐好后，我们该怎样上课呢？
二、想一想 1、小组交流： （1）上课时，同学们是怎么做的呢？窗外飞来几只小鸟，叽叽喳喳地叫 着，同学们没有一个人看，这是为什么呢？ （2）如果上课不专心听讲，搞小动作，会造成什么后果呢？ （3）观察老师的表情怎样？你们猜此时老师是怎么想的？
八、教学反思
在课堂中，我采用了灵活多样的教学方法，激发 了学生们的学习兴趣，他们的学习积极性很高，能 主动地参与到学习活动之中，孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生，增强了他们的自信心，学 生们找到了自身的价值，尝试到了成功的喜悦。
不足之处：有个别学生在学习上不够主动，学生们的知识不够丰富。 改进措施：我们要关注学困生，应多表扬鼓励他们，教师应让学生多看 书，要开阔孩子们的视野。 在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己的 教学水平。
统编版小学道德与法治一年上册《上课了》说课稿(附板书)课件PPT
二、说学情
校园生活对于刚刚迈进小学大门的一年级学生来说，既是让他们兴奋 、充满好奇的，同时对于他们来说也是陌生、存在疑惑的。与幼儿园时 的集体生活相比，学校生活的内容更丰富了，时间感更强了，要求也更 高了。刚刚进入一年级的他们，每天都有需要学习的课程，每节课程都 有固定的时间，每门学科也都有各自的要求和任务，这些对于刚刚入学 的一年级学生来说都是全新的挑战。
课程始终是以儿童生活为基础、通过多样的课堂活动把孩子课内所学 与生活实际结合起来，让学生在活动游戏中得到感受、体验、探究和领 悟，提升态度情感价值观。
六、说教学过程
教学准备： 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做
好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。
一、说一说 1、小组交流： （1）上课铃声响了，教室外活动的同学是怎么做的？为什么要这样做？ （2）教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的？ 2、小结：铃声就是命令，听到上课铃声应该这样做： （1）停止一切活动。 （2）安静、迅速、按顺序进教室。 （3）在自己的座位上坐好。
八、教学反思
在课堂中，我采用了灵活多样的教学方法，激发 了学生们的学习兴趣，他们的学习积极性很高，能 主动地参与到学习活动之中，孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生，增强了他们的自信心，学 生们找到了自身不够主动，学生们的知识不够丰富。 改进措施：我们要关注学困生，应多表扬鼓励他们，教师应让学生多看 书，要开阔孩子们的视野。 在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己的 教学水平。
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计 八、说教学反思
一、说教材
《上课了》是一年级上册第二单元《校园生活真快乐》的第四课。 “上课了”这一主题以学生的学校生活为源泉，引导学生逐步形成规则 意识，养成良好的学习习惯，感受课堂的学习乐趣。本课主题共四个话 题，话题一“课前准备好”既指导学生学会用具的准备，又引导学生放 松心情，愉悦地进入课堂学习。话题二“多提问勤举手”、话题三“大 家一起学”和话题四“课堂作业认真做”旨在引导学生学会和同学交流， 共同探讨解决问题的办法，体验一起学习的乐趣，并且认识到作业是课 堂学习的重要组成部分。
部编版一年级《道德与法治》上册全册完整ppt课件
击鼓传花
鼓声停，花落在谁手里，这位同学 就要说出一条安全规则。
平
安
上学
小学生 上学校 马路中间不打闹 红灯停 绿灯行 不追跑 不玩闹 安全到校最重要
制定“平安上学”计划卡
1、和同桌一起制作，签上自己的名字。 2、每天都要认真完成计划，
比比谁做得最好。
课课间间安安全全提提示示语语
11、、不不在在楼楼梯梯、、走走廊廊间间追追逐逐打打闹闹。。 22、、上上下下楼楼梯梯是是要要靠靠右右走走。。 33、、不不能能在在楼楼梯梯上上推推挤挤、、跑跑跳跳。。 44、、不不爬爬窗窗户户和和阳阳台台，，不不拉拉爬爬窗窗 户户防防护护栏栏。。
• 上厕所要在下课的时候上厕所 • 上厕所前要排队 • 上厕所時要对准 • 卫生纸要丟在垃圾桶內 • 上完厕所要洗手
• 不可以吃东西 • 轻声慢步 • 遵守图书馆规定 • 爱惜书 • 桌椅要轻声放好 • 书看完要放回原位
• 不要自己一個人单独行动 • 注意安全 • 正确使用体育器材 • 不要推人 • 听到上课铃声不要急着跑回教室
摸摸我们的书和文具， 再摸摸我们的桌椅， 看看自己保护好它们了吗？
我们的桌椅是学校所拥有的东西，
公物。 是学校的财产，它们叫做
爱惜图书 爱护公物
阿狸的烦恼
小朋友们，我怎样 才能准确找到自己的教 室呢？
校园探秘
记好教室的位置，
注意看班牌
除了我们上课的教室， 还有很多其他的教室呢？
上学真快乐！
开心……
按时起床上学……
上课认真听讲……
课后及时完成作业……
我会想念以前的朋友……
我会有新的同学，新的生活……
新生活开了
xiǎo xuéshēng de shēng huóhé 小学 生 的 生活和
人教版一年级道德与法治上册第二单元第7课《上课了,好好学》PPT课件
第二单元 过好校园生活
上课了,好好学
1知道上课前要准备好学习用品。 2明白应该融入课堂，多提问题勤举手。 3了解大家一起学习应该注意的问题，认真完成课堂作业。
一、填空题。 1.上课之前，我们要准备好 学习用品 。 2.我的课程表里有 语文 课、 数学 课、 科学 课等。 3.在课堂上，我们要多提问题勤 举手 。 4.老师布置的课堂作业要 认真 做。 5.我们不仅可以一个人学，还可以 一起 学。
(√ ) ( ✕) (√) (√ ) (√) ( ✕) ( ✕)
四、你知道下列图片代表的课程吗？写一写。
A.( 数学课 )
B.( 音乐课 )
C.( 英语课 )
D.( 美术课 )
B.坐在座位上，做好上课的准备
C.再玩一会儿，反正老师还没来
5.课堂上，同学在发言的时候，我们应该( C )。 A.嘲笑他 B.立刻纠正他的错误 C.认真倾听
三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”) 1.同桌没带彩笔，我和他一起用。 2.我们在课堂上讨论问题的时候，声音越大越好。 3.别的同学发言的时候，我们要认真听。 4.丽丽能够独立完成课堂作业。 5.小美的语文作业写得非常认真，我要向她学习。 6.玲玲在音乐课上写语文作业。 7.小明撕坏了自己的课堂作业本。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.向老师提问题的时候，我们应该先( C )。
A.举手
A.
B.
C.
3.上课时，我们应该( A )。
A.认真听课，仔细记笔记
B.和同桌聊天
C.望着窗外发呆
4.上课铃声响了，我们应该( B )。
A.躲在卫生间，不去教室
上课了,好好学
1知道上课前要准备好学习用品。 2明白应该融入课堂，多提问题勤举手。 3了解大家一起学习应该注意的问题，认真完成课堂作业。
一、填空题。 1.上课之前，我们要准备好 学习用品 。 2.我的课程表里有 语文 课、 数学 课、 科学 课等。 3.在课堂上，我们要多提问题勤 举手 。 4.老师布置的课堂作业要 认真 做。 5.我们不仅可以一个人学，还可以 一起 学。
(√ ) ( ✕) (√) (√ ) (√) ( ✕) ( ✕)
四、你知道下列图片代表的课程吗？写一写。
A.( 数学课 )
B.( 音乐课 )
C.( 英语课 )
D.( 美术课 )
B.坐在座位上，做好上课的准备
C.再玩一会儿，反正老师还没来
5.课堂上，同学在发言的时候，我们应该( C )。 A.嘲笑他 B.立刻纠正他的错误 C.认真倾听
三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”) 1.同桌没带彩笔，我和他一起用。 2.我们在课堂上讨论问题的时候，声音越大越好。 3.别的同学发言的时候，我们要认真听。 4.丽丽能够独立完成课堂作业。 5.小美的语文作业写得非常认真，我要向她学习。 6.玲玲在音乐课上写语文作业。 7.小明撕坏了自己的课堂作业本。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.向老师提问题的时候，我们应该先( C )。
A.举手
A.
B.
C.
3.上课时，我们应该( A )。
A.认真听课，仔细记笔记
B.和同桌聊天
C.望着窗外发呆
4.上课铃声响了，我们应该( B )。
A.躲在卫生间，不去教室
最新部编人教版小学一年级道德与法制上册《上课了》教学课件
第一节 数
语
数
语
数
第三节 综
英
自
美
唱
第四节
道德与 法治
语
道德与 法治
语
语
午休
第五节 音
美
音
唱
英
第六节 体
科
体
书 班会
huò
我的收获是……
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
《道德与法治》一年级上册第二单元 “校园生活真快乐”
我也想提问，可是…
听一听， 看一看， 问一问， 想一想， 我是聪明小学生。
听一听， 看一看， 问一问， 想一想， 我是聪明小学生。
《小学生日常行为规范》 是依据国家正式颁发的
《小学生守则》制定的， 是国家对小学生日常行为 的最基本的要求。
《小学生日常行为规范》
第12条规定：课前预习， 课后认真复习，按时完成 作业，书写工整，卷面整 洁。
听一听， 看一看， 问一问， 想一想， 我是聪明小学生。
抢着大声说，什 么也听不清
没意思……
我才不跟你一起背呢！
听一听， 看一看， 问一问， 想一想， 我是聪明小学生。
相关主题
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评一评
同学们， 你们互相看一 看，评一评你 同桌的课前准 备做得怎么样？
一年级上册道德与法治课件上课了人 教部编 版PPT6
一年级上册道德与法治课件上课了人 教部编 版PPT6
课前准备小练习
叮铃铃，叮铃铃......
道德与法治课
一年级上册道德与法治课件上课了人 教部编 版PPT6
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上什么课， 就拿什么书， 把不相关的书 籍收进抽屉或 者放入书包。
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二年级一班
帮哥哥姐姐想办法
在老师来之前，我们可以做些 什么活动，既能让同学们知道要上 课了，也可以用它来欢迎老师！
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一年级道德与法治上册第二单元
上课了！
上课铃响！
摆书本，坐端正。
课前准备好
多提问题勤 举手
大家一起学
课堂作业认 真做
√
×
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课前准备小练习
叮铃铃，叮铃铃......
语文课
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再 见 ！
同学发言时，我们应该怎么做?
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评一评，当有同学发言时，下面这些小朋 友，谁做得好，谁做得不好。
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这样做才最棒！
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小学生上课常规儿歌：
铃声响，进课堂， 摆书本，坐端正。 仔细看，认真听， 要发言，先举手。
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小活动：猜谜语
1.胖大汉,两把扇,走一步,扇一扇.(打一动物) 2.黄金布,包银条,中间弯弯两头翘.(打一水果名)
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老师走进教室
课前准备好
大家一起学
课堂作业认 真做
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课堂小礼仪： 1．老师讲课时，应该怎么做？
仔细看，认真听。 2．老师提问时，想要发言应该怎么做？
要发言，先举手。
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同学们， 你们互相看一 看，评一评你 同桌的课前准 备做得怎么样？
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课前准备小练习
叮铃铃，叮铃铃......
道德与法治课
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上课了！
上课铃响！
摆书本，坐端正。
课前准备好
多提问题勤 举手
大家一起学
课堂作业认 真做
√
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语文课
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再 见 ！
同学发言时，我们应该怎么做?
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小活动：猜谜语
1.胖大汉,两把扇,走一步,扇一扇.(打一动物) 2.黄金布,包银条,中间弯弯两头翘.(打一水果名)
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大家一起学
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课堂小礼仪： 1．老师讲课时，应该怎么做？
仔细看，认真听。 2．老师提问时，想要发言应该怎么做？
要发言，先举手。
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