福建省龙岩市2016年高三生物教学质量检查试题(含解析)

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福建省龙岩市2016年高中毕业班教学质量检查理综生物试卷

龙岩市2016年高毕业班教学质量检查理综生物能力测试（考试时间：150分钟；满分：300分）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。

第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。

本试卷共14页。

满分300分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名填写在答题卡上。

2．考生做答时，请将答案填写在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3．选择题答案必须使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。

4．做选考题时，请考生按照题目要求作答。

请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。

6．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23第Ⅰ卷选择题（共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项，只有一项符合题目要求。

1．下列关于生物膜的叙述，正确的是A．酵母菌细胞的ATP均在生物膜产生B．甲状腺细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量不同C．根尖细胞核膜上的核孔可以让DNA和RNA自由进出D．光合作用的光反应都是在叶绿体的类囊体薄膜上进行2．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是A．寒冷条件下甲状腺激素分泌量减少B．在大量排汗时抗利尿激素分泌量减少C．蛋白质摄入严重不足时组织液含量增加D．剧烈运动时血浆的pH明显下降3．下列有关科学家探索光合作用的实验，叙述错误的是A．与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所B．金鱼藻是水生植物，用作探究光合作用产物是O2时，利于收聚气体C．卡尔文利用小球藻，探明了CO2的碳在光合作用转化的途径D．银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色4．卡介苗是一种减毒的活性牛型结核杆菌疫苗，接种人体后通过引起轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力。

【单科质检】2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查生物试题及答案

2016届福建省高三单科质检模拟考试生物试题第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共35小题，其中第1~20题，每小题1分；第16~35小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。

1、若以图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）供选项 a b cA 元素分子细胞B 种群细胞群落C 生态系统群落种群D 系统组织器官2、下列关于组成生物体化学元素及化合物的说法错误的是A.糖蛋白、抗体、酶都具有特异性识别作用B.P是组成磷脂、ATP、RNA等多种化合物的组成元素C.ATP和DNA中都含有腺嘌呤和核糖D.RNA即可作为遗传信息的载体，也可催化某些生物化学反应3、下列关于细胞器的叙述中，正确的是A.含核酸的细胞器冇线粒休、叶绿体、核糖体和染色体B.葡萄糖可在线粒体中氧化分解成CO2和H20C.内质网、高尔基体、核膜、溶酶体和中心体都属于生物膜系统D.神经递质的释放与髙尔越体和线粒体有关4、下列有关细胞膜上蛋白质的叙述，错误的是A．糖蛋白位于细胞膜的内外侧，与细胞膜的识别有关B．正常细胞比癌细胞的细胞膜含有的糖蛋白数量更多C．细胞膜上的葡萄糖转运蛋白不能共存于细胞膜和线粒体膜上D．若合成转运蛋白的某一个氨基酸丢失则其转运功能可能丧失5、下列关于物质运输的叙述中，正确的是A.受02浓度影响的物质运输方式一定需要载体B.需要载体的物质运输不一定受02浓度的影响C.生长素的极性运输和抗体的分泌，运输方式相同D.人的红细胞吸收02和葡萄糖的方式分别是自由扩散和主动运输6．①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。

下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2），操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动载玻片A．①②③④ B．⑤④③①②C．⑤④③② D．⑤①④②7、下列关于酶的叙述中，正确的是A.酶和无机催化剂的作用原理不同，所以酶具有高效性B.酶全部在核糖体上合成C.能产生酶的细胞一定能产生激素D.酶和ATP都可以在细胞外发挥作用8、如图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法不正确的是（）A．过程①中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]D．过程③一般与放能反应相关联9、近日，浙江大学胡汛教授的研究团队发现了“用小苏打饿死癌细胞”的新疗法，即在常规治疗的基础上注射小苏打水，去除癌细胞中乳酸分解产生的氢离子，使癌细胞更少地利用葡萄糖，从而加速癌细胞死亡．下列有关说法正确的是（）A．细胞癌变后细胞生命活动不再受基因控制B．癌细胞中氢离子越少，越有利于对葡萄糖的利用C．与正常细胞相比，癌细胞的细胞周期缩短、代谢增强D．该疗法与常规治疗中的化疗法的原理完全相同10．果蝇的体细胞含有8条染色体。

福建省龙岩一中2016届高三生物上学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年福建省龙岩一中高三（上）期中生物试卷一、单项选择题：（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．下列关于细胞的有关描述，正确的是（）A．衰老细胞具有细胞体积小，细胞核大的特点B．乳酸菌细胞中核糖体的形成与核仁有关C．细胞形态结构发生改变说明细胞一定发生了分化D．葡萄糖进入人体所有细胞都需要载体并消耗能量2．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A．免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用B．流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不均匀C．内质网占生物膜系统的比例很大，在低倍镜下可见D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新3．美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖．下列有关核糖体的叙述正确的是（）A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一B．核糖体是有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在C．核糖体在合成蛋白质过程中，一定遵循碱基互补配对原则D．多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定4．噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡，那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是（）A．组成蛋白质的原料B．构成核酸的原料C．营养成分D．无机盐5．下列关于细胞代谢的叙述中，正确的是（）A．长跑时，人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体基质B．短跑时，人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质C．强光下，植物光合作用产生的[H]只来自水，有氧呼吸产生的[H]只来自有机物D．黑暗下，植物叶肉细胞也有[H]和ATP的生成6．下列叙述错误的是（）A．乳糖不能直接被小肠上皮细胞吸收B．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致C．细胞对所有离子的吸收都具有选择性D．活细胞的细胞膜上都有葡萄糖的载体7．下列关于呼吸作用的叙述错误的是（）A．呼吸作用过程中一定能产生二氧化碳B．线粒体中能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．在有氧呼吸过程中，二氧化碳的产生在第二阶段8．有关光合作用过程的叙述，正确的是（）A．光反应和暗反应都能转化光能B．光反应过程消耗水，暗反应过程也消耗水C．暗反应的减弱会影响光反应的进行D．增加光照强度，那么[H]、ATP的量一定能增加9．下列关于生物体结构和动能的说法，正确的是（）①RNA与DNA都由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息②催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同，主要原因可能是构成两种多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同导致③由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性④卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交抉，为胚胎早期发育提供营养物质．A．①④B．②④C．①③D．③④10．对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如表所示．其中最可能表示肺炎双球菌的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁11．下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是（）A．细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质B．细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程C．细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程D．细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程12．以下各种酶与其作用部位相匹配的是（）A．淀粉酶﹣﹣肽键B．ATP水解酶﹣﹣高能磷酸键C．限制酶﹣﹣氢键D．解旋酶﹣﹣磷酸二酯键13．如图曲线a和b不能用于分别表示（）A．a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化B．a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的蛮化C．a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化D．a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化14．将一植物细胞放入KNO3，溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（）A．此细胞是活细胞B．原生质层具有选择透过性C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度15．研究发现，癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引起的免疫反应清除．下列有关叙述正确的是（）A．癌变前衰老肝细胞的消除属于细胞凋亡B．基因的选抨性表达导致肝细胞发生衰老性分化C．衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低D．在免疫功能被抑制的忠者肝脏中，衰老肝细胞不会积累16．人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌到细胞外．VLDL排出细胞的方式最可能为（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吐17．将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下先暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其质量变化，得到如下的数据．以下说法错误的是（）A．轮藻细胞内呼吸酶最适温度约为29℃B．第三组轮藻光合作用产生的氧气量最多C．第四组轮藻2h合成的有机物总量为2mgD．四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度18．图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）A．pH=a时，e点下移，d点左移B．适当降低温度，e点不移，d点右移C．pH=c时，e点为0D．H2O2量增加，e点不移，d点左移19．下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是（）A．用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，在核糖体处则检测不到放射性D．用人的胰高血糖素基因制成DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子20．一个有8条染色体的细胞，发生了两次有丝分裂和一次减数分裂，且有一个子细胞受精了，下列能代表上述细胞中染色体数目变化的示意图是（）A．B．C．D．21．有关如图的叙述正确的是（）A．丙图可能是雌配子，处于丁图的BC段B．处于BC段的细胞一定含两个染色体组C．乙图中有2个四分体D．正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物22．某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的一个细胞中染色体的数目和着丝点数目相同23．对图所表示的生物学意义的描述，错误的是（）A．图甲表示雄果蝇染色体组成图，图中含有两个染色体组B．图乙代表的生物测交后代中，基因型为AADD的个体的概率为0C．图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条D．图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病24．如图表示某动物（2N）处于细胞分裂某一时期的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA 数（c）．该图所示的细胞分裂方式及时期为（）A．有丝分裂前期或中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期25．控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上．已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克．现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克．则乙的基因型最可能是（）A．eeFFHH B．Eeffhh C．eeFFhh D．eeffhh26．下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是（）A．由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个B．装彩球的两个小桶如果是透明的，可能对实验的结果产生干扰C．在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50﹣100次27．M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是（）A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换28．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图．下列说法正确的是（）A．该病为常染色体显性遗传病B．Ⅱ﹣5是该病致病基因的携带者C．111﹣8与正常男性结婚，建议生男孩D．Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率为1/229．果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状．用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇．让子一代雌雄果蝇随机交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例是（）A．3：1 B．5：3 C．7：1 D．13：330．小麦中高秆对矮秆为显性（T﹣t），抗病对不抗病为显性（R﹣r），以高秆抗病和矮秆不抗病小麦为亲本进行杂交得到的F l进行自交，所得F2的表现型及比例为高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=9：15：15：25．则亲本的基因型为（）A．TtRR和ttrr B．TtRr和ttrr C．TtRR和ttrr D．TTRr 和ttrr31．某夫妇的1对染色体上的基因如图所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因（不考虑染色体交叉互换和基因突变），则他们孩子的患病概率为（）A．B．C．D．32．家蚕为ZW型性别决定，人类为XY性别决定，则遗传的隐性致死基因（伴Z或伴X染色体）对于性别比例的影响如何（）A．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例上升B．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例下降C．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例下降D．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例上升33．一对夫妇均为先天性愚型，染色体组成为21三体．若21号染色体为4条不能成活，则他们的子代中患先天性愚型的个体比例是（）A．B．C．D．34．Le基因是豌豆株高性状的决定性基因，与赤霉素合成有关，其等位基因（符号 T、t）只相差1个核苷酸．隐性基因t产生的酶活性（反应效应）相当于正常酶的．下列叙述中正确的是（）A．Le基因可直接控制赤霉素合成B．TT和tt的杂交产生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的C．豌豆矮性性状起因于基因Le的缺失D．用适宜浓度的赤霉素溶液处理tt幼苗，也能使它生长为高植株35．动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2N﹣1），多出一条染色体的个体叫三体（2N+1），黑腹果蝇（2N=8）中，点状染色体（Ⅳ号染色体）缺失一条或多一条均能存活，且能繁殖后代．某果蝇体细胞染色体组成如图所示，下列分析错误的是（）A．该果蝇的性别是雄性B．该果蝇次级性母细胞中含X染色体的数目是1或2C．Ⅳ号染色体单体果蝇产生的配子中的染色体数目为3或4D．基因型为Aaa的Ⅳ号染色体三体果蝇的体细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为Aaa36．若1个32P标记的大肠杆菌被1个35S标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（）A．一定有35S，可能有32P B．只有35SC．一定有32P，可能有35S D．只有32P37．某学者对一羊群的部分性状进行了研究，他选用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作亲本，对它们几年来的四种交配繁殖情况进行统计，结果如表，则这五只亲本羊的基因型（分别用子代表现型及比例弓腿毛膝，弓腿无毛膝弓腿毛膝，内翻腿毛膝弓腿无毛膝，内翻腿无毛膝弓腿毛膝，弓腿无毛膝，内翻腿毛膝，A．AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb B．AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb C．AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb D．AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb38．分析下列遗传系谱，苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病的基因分别用p、a、h表示．一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因．下列说法正确的是（）A．个体Ⅱ3体内的致病基因就是尿黑酸尿基因B．I3个体涉及上述三种性状的基因型是PpAaX H X hC．Ⅱ3如怀孕生育一个女孩或男孩，健康的几率分别是1、D．若Ⅱ1和Ⅱ4结婚，则子女正常的几率是39．人们常用DNA进行亲子鉴定．其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因．DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码．被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合．反复几次过程，每一种探针用于寻找DNA的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过99.9%的父系分辨率．请问，DNA“探针”是指（）A．某一个完整的目的基因B．目的基因片段的特定DNAC．与目的基因相同的特定双链DNAD．与目的基因互补的特定单链DNA40．科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同．下列4组实验（如表）中，不可能出现的结果是（）二、非选择题（每空2分，共50分）41．如图甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱表示各种波长下植物的光合作用效率）．图乙表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①一⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．请回答：（1）当叶绿素a缺乏时．图乙，中过程产生⑥的量会．（2）图甲中的叶绿素a是以新鲜绿叶为材料提取的，提取叶绿体中的色素需要使用的化学药品有．将一束阳光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上，将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是．（3）把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则图乙中①④的含量变化分别是；若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图乙中①一②一④的循环不能进行的原因是．（4）图中A结构增大膜面积的方法是．（5）为了探究高温（30℃）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，某研究小组设计的试验方案如表所示．组别材料实验条件CO2吸收量（mg/100cm2叶小时）1 小麦25℃ a2 叶片30℃ b3 玉米25℃ c4 叶片30℃ d①若实验测得c=d，则说明．②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的．你认为该做法是否可行？．请简述理由．．42．如图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图，BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量．据图请回答．（1）细胞A一细胞C的细胞分裂方式属于分裂，细胞B中有对同源染色体．（2）细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一，这种变异称为．（3）与细胞D核DNA含量相同的是细胞．（填标号），处于图二cd时期的是细胞（填标号）．（4）如对该动物卵巢的切片进行显微观察，无法看到细胞F下一个时期的细胞图象，原因是：．（5）若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记，放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂，则E细胞中有勉P标记的染色体有条．43．果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，现有表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验．（1）若表中四种果蝇均为纯合子（X A Y、X a Y视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用序号，为亲本进行杂交，如果子代雄、雌果蝇性状分别为，则基因位于X染色体上．请用遗传图解呈现推导过程（2）若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，但己确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为，则存在显性纯合致死，否则不存在．（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用卷曲翅果蝇中的白眼（X b X b）与红眼（X B Y）杂交，F1中，卷曲翅白眼果蝇的基因型是，正常翅红眼果蝇占F1的比例为．2015-2016学年福建省龙岩一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．下列关于细胞的有关描述，正确的是（）A．衰老细胞具有细胞体积小，细胞核大的特点B．乳酸菌细胞中核糖体的形成与核仁有关C．细胞形态结构发生改变说明细胞一定发生了分化D．葡萄糖进入人体所有细胞都需要载体并消耗能量【考点】衰老细胞的主要特征；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质跨膜运输的方式及其异同；细胞的分化．【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．2、核仁是细胞核中显著的结构，它折光性较强．核仁富含蛋白质和RNA分子，核糖体中的RNA就来自核仁．核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁．3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．4、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低．【解答】解：A、衰老细胞体积变小，但细胞核体积增大，A正确；B、乳酸菌是原核生物，细胞中没有核仁，B错误；C、细胞分化、细胞衰老和癌变时细胞形态结构都会发生改变，C错误；D、葡萄糖进入人体的红细胞需要载体但不消耗能量，葡萄糖进入小肠上皮细胞需要载体且消耗能量，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化，要求考生识记细胞核的结构和功能；识记物质跨膜运输的方式；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记细胞分化的特点，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A．免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用B．流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不均匀C．内质网占生物膜系统的比例很大，在低倍镜下可见D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新【考点】细胞观察实验；细胞膜的流动镶嵌模型；细胞器中其他器官的主要功能；细胞的生物膜系统．【分析】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面．细胞膜的结构特点具有一定的流动性，功能特性是选择透过性．【解答】解：A、除凋亡细胞是吞噬细胞的作用，需要膜蛋白的识别作用，A正确；B、流动镶嵌模型认为细胞膜中蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中，所以蛋白质分子在膜中的分布不均匀，B正确；C、内质网占生物膜系统的比例很大，但在光学显微镜下观察不到，C错误；D、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，如分泌蛋白的加工和分泌过程，D 正确．故选：C．【点评】本题考查生物膜相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．3．美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖．下列有关核糖体的叙述正确的是（）A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一B．核糖体是有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在C．核糖体在合成蛋白质过程中，一定遵循碱基互补配对原则D．多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定【考点】细胞器中其他器官的主要功能；蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】核糖体是细胞中普遍存在的细胞器，它是蛋白质合成的场所，即发生遗传信息的翻译过程．翻译时以mRNA为模板，氨基酸为原料，通过tRNA的运输氨基酸来合成多肽链．核糖体没有膜结构，它是由蛋白质和RNA构成的．【解答】解：A、核糖体的成分由RNA和蛋白质组成的，而脱氧核苷酸是DNA分子的基本单位，A错误；B、病毒没有细胞结构，因此没有核糖体，B错误；C、在核糖体上发生的翻译过程中，mRNA的密码子会和tRNA上的反密码子发生碱基互补配对，C正确；D、多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体上的模板mRNA决定，D错误．故选：C．【点评】本题比较简单，着重考查了核糖体的化学组成、分布、功能等方面的知识，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力．4．噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡，那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是（）A．组成蛋白质的原料B．构成核酸的原料C．营养成分D．无机盐【考点】噬菌体侵染细菌实验．【专题】教材经典实验；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】1、噬菌体的遗传物质是DNA，HIV的遗传物质是RNA．DNA RNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．【解答】解：噬菌体利用细菌的脱氧核苷酸来合成自身的DNA，而HIV的遗传物质是RNA，其利用T细胞的核糖核苷酸来合成自身的遗传物质．故选：B．【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验、艾滋病等知识，要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程；识记艾滋病病毒的遗传物质及繁殖过程，能结合所学的知识准确答题．5．下列关于细胞代谢的叙述中，正确的是（）A．长跑时，人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体基质B．短跑时，人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质C．强光下，植物光合作用产生的[H]只来自水，有氧呼吸产生的[H]只来自有机物D．黑暗下，植物叶肉细胞也有[H]和ATP的生成【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】1、一般情况下：①短跑的时候是磷酸肌酸和无氧呼吸共同作用；②中长跑是无氧呼吸和有氧呼吸共同作用；③长跑时以有氧呼吸为主，无氧呼吸兼有．。

福建省龙岩市2016-2017学年高一下学期教学质量检查(一

福建省龙岩市2016-2017学年高一第二学期教学质量检查生物试卷（一）第Ⅰ卷选择题本卷共35题，1〜20题，每小题1分，21〜35题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.光合作用中ATP的产生场所是A.叶绿体外膜B.叶绿体内膜C.叶绿体基粒D.叶绿体基质2.下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是A.都含有镁元素B.胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光C.可用无水乙醇提取D.植物呈现绿色是由于色素吸收绿光少3.下图为叶绿体结构示意图，相关叙述错误的是A.1具有选择透过性B.2是叶绿体内膜C.吸收光能的色素分布在3上D.与光合作用有关的酶只分布在4中4.某学生进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，得到下图所示结果。

出现这种结果的原因最可能是A.实验材料不新鲜B.研磨时未加入二氧化硅C.滤液细线触及层析液D.研磨时没有加无水乙醇5.下列关于“探究细胞大小与物质运输关系”实验的叙述，错误的是A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色B.琼脂块的大小表示细胞大小C.实验中要不时翻动琼脂块D.不同琼脂块中NaOH的扩散深度不同6.细胞有丝分裂过程中，染色体加倍发生在A.间期B.前期C.中期D.后期7.植物细胞的有丝分裂过程与动物细胞明显不同的是A.间期有染色体的复制B.前期有纺锤体的形成C.后期有着丝点的分裂D.末期有细胞板的形成8.下列人体细胞中全能性最高的是A.卵细胞B.肌肉细胞C.胚胎干细胞D.造血干细胞9.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A.癌细胞的形态结构发著变化B.癌细胞表面糖蛋白减少，易发生转移C.在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖D.吸烟可诱发人体细胞产生原癌基因和抑癌基因10.下列物质，在人体内环境中不存在的是A.CO2B.呼吸酶C.葡萄糖D.神经递质11.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起A.体温升髙B.细胞代谢紊乱C.渗透压下降D.酶促反应速率加快12.下图是缩手反射的反射弧模式图，下列说法错误的是A.5是感受器，l是效应器B.兴奋在反射弧中只能单方向传递C.3处神经元的活动可受到大脑皮层控制D.神经递质能使下一个神经元兴奋或抑制13.静息电位产生的主要原因是A.钾离子内流B.钾离子外流C.钠离子内流D.钠离子外流14.兴奋在神经元之间传递时，突触小体完成的信号转换模式为A.电信号→化学信号→电信号B.化学信号→电信号C.化学信号→电信号→化学信号D.电信号→化学信号15.下图为突触结构模式图，相关叙述正确的是A.①受刺激产生兴奋时，膜电位为外正内负B.②为神经递质的分泌提供能量C.③释放的神经递质通过突触间隙需消耗ATPD.④上的受体能与神经递质结合并将其送入细胞16.下列关于哺乳动物下丘脑功能的叙述，错误的是A.能合成激素B.能产生渴觉C.能调节体温D.能作为感受器17.下列不属于动物激素调节特点的是A.微量且高效B.通过体液运输C.调节反应速度迅速D.作用于靶器官、靶细胞18.下列关于艾滋病的叙述，错误的是A.艾滋病的病原体是HIVB.艾滋病病毒可通过血液传播C.艾滋病病毒主要攻击T细胞D.一旦感染艾滋病病毒就会出现病症19.与正常小鼠相比，摘除胸腺的小鼠A.仍具有部分体液免疫功能B.仍具有完整体液免疫功能C.仍具有部分细胞免疫功能D.仍具有完整细胞免疫功能20.下列关于植物激素的叙述正确的是A.乙烯促使果实发育B.脱落酸保鲜水果C.生长素促进果实成熟D.赤霉素促进种子萌发21.学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是A.CO2→叶绿素→ADPB.CO2→C3→糖类C.CO2→叶绿体→ATPD.CO2→乙醇→糖类22.下图表示新叶中光合色素含量及其在滤纸上扩散的情况，以下说法正确的是A.溶解度最大的是色素甲B.色素乙颜色为蓝绿色C.色素丙主要吸收红光D.色素丁是叶黄素23.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。

2016福建省质检

2016福建省质检篇一：2016年福建省单科质检生物试题与答案(word版)2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查生物试题本试题卷共8页,共35题。

全卷满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项：1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．回答第Ⅱ卷时，使用05毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共30小题，其中第1~10题，每小题1分；第11~30小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。

1．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是A．核酸是遗传信息的携带者B．蛋白质是生命活动的主要承担者C．糖类是细胞生命活动的直接能源物质D．自由水是细胞内生化反应的良好溶剂2．下列有关细胞核的叙述，正确的是A．核仁是细胞的遗传信息库B．衰老细胞的细胞核体积变小C．失去细胞核，细胞寿命将会缩短D．大分子物质以自由扩散方式通过核孔3．丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。

对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是A．K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要B．吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助C．K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异D．K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关4．下列有关酶的叙述，正确的是A．所有酶水解的产物都是氨基酸B．酶为生化反应提供了活化能C．不同的细胞可能含有同一种酶D．酶只能在细胞内起催化作用5．下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是A．用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发B．施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草C．用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄D．用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加6．处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着A．核仁解体B．染色体移向两极C．细胞板形成 D．出现新的核膜7．下列关于人类基因的说法，正确的是A．基因都在染色体上 B．基因的表达都需要RNA的参与C．体细胞中的基因都是成对存在的 D．基因的基本组成单位是核糖核苷酸89A．隔离是物种形成的必要条件B．自然选择使种群基因频率发生定向改变C．突变是否有利取决于生物的生存环境D．捕食者的存在对被捕食者有害无益10．下列关于人体内环境的叙述，正确的是A．内环境中各项理化性质保持不变B．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境C．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境D．组织液中的蛋白质含量比血浆中的多11．学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是A．原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B．步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察C．现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒D．结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物12．下列有关细胞中ATP的叙述，正确的是A．ATP含有三个高能磷酸键B．细胞质基质在缺氧条件下才能产生ATPC．细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系D．ATP中的能量可能来源于光能，但不可能转化为光能13．下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是A．用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离C．用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态D．用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构14．下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是A．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B．内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输C．神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D．卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率15．下列关于遗传变异的说法，正确的是A．基因突变只发生在细胞分裂的间期B．基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间C．染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变D．体细胞发生的基因突变不能遗传给后代16．右图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是A．①是DNA,其双链均可作为②的转录模板B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子17．孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F2出现四种性状类型，数量比为9∶3∶3∶1。

福建省普通高中2016届高三1月毕业班单科质量检查生物试题(解析版)

福建省普通高中2016届高三1月毕业班单科质量检查生物试题第Ⅰ卷选择题1. 下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是：A. 核酸是遗传信息的携带者B. 蛋白质是生命活动的主要承担者C. 糖类是细胞生命活动直接能源物质D. 自由水是细胞内生化反应的良好溶剂【答案】C【解析】本题考查细胞内主要化合物的功能，意在考查考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。

核酸是遗传信息的携带者，其核苷酸的排列顺序代表遗传信息，A正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，B正确；糖类是细胞的要能源物质，ATP是细胞生命活动的直接能源物质，C错误；自由水是细胞内生化反应的良好溶剂，D正确。

【点睛】与能源有关的物质归纳：1.细胞生命活动的直接能源物质是ATP；2.糖类是主要的能源物质；3.脂肪是主要的储能物质；4.太阳光是最终能源物质。

2. 下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A. 核仁是细胞的遗传信息库B. 衰老细胞的细胞核体积变小C. 失去细胞核，细胞寿命将会缩短D. 大分子物质以自由扩散方式通过核孔【答案】C【解析】试题分析：A、细胞核是细胞的遗传信息库，A错误；B、衰老细胞的细胞核体积增大，B错误；C、失去细胞核，细胞寿命将会缩短，如哺乳动物成熟的红细胞寿命很短，C正确；D、大分子物质通过核孔进入细胞核，该过程不是跨膜运输，D错误．故选C．高63倍．对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是（）A. K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要B. 吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助C. K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异D. K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关【答案】D【解析】试题分析：A、K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要，A正确；B、这两种藻类吸收K+的方式都是主动运输，都需要载体蛋白的协助，B正确；C、这两种藻类K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异，C正确；D、这两种藻类吸收K+的方式都是主动运输，需要能量和载体蛋白，而能量主要由有氧呼吸提供，因此K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关，D错误．故选D．4. 下列有关酶的叙述，正确的是（）A. 所有酶水解的产物都是氨基酸B. 酶为生化反应提供了活化能C. 不同的细胞可能含有同一种酶D. 酶只能在细胞内起催化作用【答案】C【解析】【详解】A、大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA，RNA水解的产物是核糖核苷酸，A 错误；B、酶降低化学反应的活化能，但是不会提供能量，B错误；C、不用的细胞可能含有同一种酶，比如有氧呼吸有关的酶，C正确；D、酶可以在细胞外发挥作用，如消化酶，D错误．故选C．5. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是（）A. 用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发B. 施用2，4﹣D除去麦田中的双子叶植物杂草C. 用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄【答案】A【解析】试题分析：A、脱落酸促进种子休眠，赤霉素解除种子的休眠，A错误；B、高浓度的2，4﹣D用来除去小麦田间的双子叶杂草，因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强，B正确；C、生长素促进果实的发育，用生长素处理未授粉的雌蕊，（由于没有授粉，故不能产生种子），可以获得无子番茄，C正确；D、赤霉素有促进茎的伸长，则一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度，D正确．故选A．6. 处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1：2：2，此时细胞内可能发生着（）A. 核仁解体B. 染色体移向两极C. 细胞板形成D. 出现新的核膜【答案】A【解析】【详解】A、核仁解体发生在有丝分裂前期，此时细胞内的染色体数、染色单体数、DNA 分子数之间的比例为1：2：2，A正确；B、染色体移向两极发生在有丝分裂后期，此时着丝点已分裂，不存在染色单体，细胞内的染色体数、染色单体数、DNA分子数之间的比例为2：0：2，B错误；C、细胞板形成只发生在植物细胞有丝分裂末期，动物细胞有丝分裂过程中不会出现，C错误；D、出现新的核膜发生在有丝分裂末期，此时着丝点已分裂，不存在染色单体，D错误。

2016福建省普通高中毕业班单科质量检查生物试题分析

2016福建省普通高中毕业班单科质量检查生物试题分析一、试卷结构及特点1．试卷结构本试卷共分为两个大题：第一大题：选择题，为单选，共30小题。

1-10题，每题1分；11-30题，每题2分，共50分。

第二大题：非选择题，共5小题，共50分。

2．试卷特点①本次考试范围是必修一的全册、必修二的全册和必修三第一章至第三章。

总体难度不高，试题内容源于教材，特别注重基础，各类知识在试题中的分布基本合理；②选择题比较全面的考查了教材上的基本概念和基本原理，学生需要在熟练掌握相关基础知识的基础上，才能比较快的做出正确的选择；③非选择题部分依然考察的是高考的高频考点：光合作用和细胞呼吸、遗传、动物生命活动的调节。

二、试题知识点分布及分数比例1．知识点分布2．考点在各教材中所占的分值三、学生答题情况分析1．生物学基础知识不牢固，失分较为严重本次试卷，不管是选择题还是填空题考察的都较为基础，对能力要求较低，对于知识点掌握不牢固的学生，很难取得高分，比如选择题第8题中关于四种育种方法的特点、非选择题第31题“细胞膜的化学组成主要有什么”、“蛋白质的合成场所”等都是简单记忆的内容。

2．重点名词的概念及特点理解不深刻，导致出错选择题中出现了很多生物学名词，比如“酶”、“基因”、“基因突变”等，需要学生理解这些概念及相关的特点，才能够准确的选出答案，再比如选择题第15题，学生容易错选D，这可以反映出学生对于基因突变能否遗传的问题理解不够透彻。

3．审题不清，粗心大意试卷比较简单，学生在快速解题的过程中易犯错，比如非选择题第31题“细胞膜具有的结构特点是什么”，学生容易错误的回答成“选择透过性”、非选择题第33题“分化成浆细胞的是什么细胞”，容易忽略前面已经接种疫苗这个条件，导致错误的回答成“B细胞”。

4．识图分析能力、图文转换能力较差识图辨析能力不强，如选题第16题，不清楚图示表示的是什么过程，导致错选；再如非选择题第34题，分辨不清是有丝分裂还是减数分裂，导致出错。

2016届高三生物试卷(含答案)

2016届统一考试高三生物试卷(含答案)2015.10.7一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题6分，共36分）1．下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是( )A．细胞中含有脂肪，可以被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体2．下列关于右图的叙述，正确的是( )A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构B．该图只能表示动物细胞结构C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④能发生碱基A和T的互补配对3．据图分析，下列叙述正确的是( )①物质A是蛋白质，B是核酸②E在结构上具有一定的流动性，在功能上具选择透过性③图中a～f均为具E结构的细胞器，但具双层E结构的为a、b、d④图中植物细胞特有的细胞器是a、b、e⑤效应T细胞可激活靶细胞并使其裂解，必须依靠f的作用⑥细胞内具E结构的除上述6种细胞器外还有细胞核A．①③④⑥ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．①②⑤⑥4．下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象，下列几种说法中错误的是( )A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象D．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差5.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关说法正确的是( )A.若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB.若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的 DNA分子数为N/2C.若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离6．现代生物进化理论关于影响和改变种群基因频率的叙述正确的是（）A. 环境条件稳定，种群基因频率就不会改变B. 基因突变定会导致种群基因频率发生改变C. 染色体数目变异不能引起种群基因频率发生改变D. 自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的7．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（）A．图中a可能表示某种信号分子B．图中甲表示分泌细胞，图中乙细胞表示靶细胞C．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D．图中b表示细胞膜上的载体，其成分是蛋白质8．ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（）A．在主动运输过程中，乙的含量会明显增加B．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同9．下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（）A．①为浆细胞，内质网发达B．②与细胞免疫有关C．两者在功能上是彼此独立的D．从根本上讲，两种细胞的起源相同10．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（）A．血浆蛋白质的合成B．抗体与相应的抗原发生特异性的结合C．剧烈运动时产生乳酸D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖11．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是（）A．这时生态因素对该种群没有作用B．种群的增长率保持稳定C．食物将不再是限制种群发展的因素D．出生率再也不会超过死亡率12．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

福建省龙岩市最新高三教学质量检查生物试题

（考试时间：150分钟；满分：３00分) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）.第Ⅰ卷为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分.本试卷共12页.满分30０分，考试时间１５０分钟。

注意事项:１．答题前，考生务必先将自己的姓名填写在答题卡上。

2．考生做答时，请将答案填写在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

３。

选择题答案必须使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题必须使用０.５毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。

4.做选考题时，请考生按照题目要求作答。

请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。

第Ⅰ卷（选择题共10８分）本卷共18小题,每小题６分，共1０８分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．右图表示某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是A.不含磷元素的细胞器是②和③B.结构①和⑤存在碱基互补配对过程C. 能实现遗传信息转录的是①、③和⑦D．结构③的形成与结构⑥有关2.研究表明，与白光相比，蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生长素含量下降，脱落酸和乙烯含量上升,导致黄瓜植株矮化。

据此分析合理的是A．生长素、脱落酸和乙稀对黄瓜植株的生长起协同作用Ｂ．蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降C．蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程D.黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节3.下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是A．用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B.用５0％酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C．用纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜４.右图表示生物体细胞代谢与相关结构关系的模式图,下列叙述不正确的是A．若①为胰高血糖素，则其与②上的受体结合向细胞传递信息B.若④为mRNＡ,则①是四种脱氧核苷酸、ATＰ、酶等物质C. 若②为叶绿体的类囊体膜，则物质④是Ｏ２、、ＡTP①物质代谢反应产物②结构③过程④物质①②③④⑥⑦⑤D.若④为抗体，则③过程需要依赖细胞膜的流动性5．太湖蓝藻以微囊藻为主,其分泌的胞外多糖有利于微囊藻的聚集而促进水华的形成。

2016年4月福建省高三毕业班质量检测生物试题

2016年4月福建省高三毕业班质量检测生物试题及参考答案1. 下列关于动物细胞结构和功能的叙述，错误．．的是A．内质网含有与脂质合成有关的酶B．囊泡转运物质体现膜的流动性C．细胞吸水使细胞内液渗透压变大D．细胞骨架与细胞分裂密切相关2.萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中，与曝光部分相比，遮光部分的叶肉细胞中不会．．发生的生理过程是A.NADH的产生B.C3的还原C.ATP的合成D.CO2的产生3. 某环境保护研究性学习小组进行“探究水族箱中群落演替”的实验，水族箱达到稳定状态一段时间后生物逐渐死亡。

下列关于实验的叙述错误．．的是A．水族箱内的生物构成一个人工生物群落B．不需要向水族箱输入外界的物质和能量C．定时记录水族箱内生物种类与数量变化D．各营养级生物的比例不同会影响演替速度4．将完好的某动物神经元浸泡在任氏液（模拟细胞外液）中进行实验，A、B为神经元膜外侧的两处位置，如图所示。

以下说法正确的是A．静息状态时，可测得A、B两处的电位不相等B．静息状态时，与任氏液相比，细胞内Na+浓度高C．B处兴奋时，膜两侧的电位表现为外正内负D．若阻断Na+内流，刺激后，A、B不能产生兴奋5．卡介苗是用于预防结核病的疫苗。

人体接种卡介苗获得相应免疫力后，若结核杆菌入侵，会出现A．卡介苗与抗原特异性结合B．吞噬细胞吞噬结核杆菌C．抗体进入宿主细胞消灭抗原D．效应T细胞使结核杆菌裂解6.某昆虫的等位基因（A、a）位于常染色体上，一对基因型为Aa的雌雄个体交配，子代♀:♂=3:5。

下列假设能解释该实验结果的是A .aX的雌配子不能受精 B. AAXX的个体不能存活C. aaXX的受精卵发育为雄虫D.AY的雄配子存活率显著降低29.（10分）血液在保存过程中，红细胞的代谢能力会发生变化。

研究人员测定任氏血中葡萄糖含量，并通过其变化情况来反映人成熟红细胞代谢能力。

实验步骤如下：步骤一：从人的血液中分离得到成熟红细胞，加入含有葡萄糖的任氏液，混合成为任氏血，测定任氏血中初始葡萄糖含量。

福建省龙岩市长汀二中2016届高三生物上学期第二次段测试卷(含解析)

2015-2016学年福建省龙岩市长汀二中高三（上）第二次段测生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④是线粒体内膜2．在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是（）A．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度B．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物C．若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测3．细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义．下列叙述错误的是（）A．细胞普遍衰老会导致个体衰老B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录4．下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是（）A．免疫系统通过识别并清除异常细胞、病原体等，实现其维持稳态的作用B．兴奋在两个神经元之间传递的过程中，不会出现膜的转移和融合C．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡D．下丘脑能调控垂体相关激素的分泌，进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动5．以下有关生物进化的叙述，正确的是（）A．二倍体生物经秋水仙素处理形成的四倍体与原来二倍体之间不存在生殖隔离B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变6．治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似．试问AZT抑制病毒繁殖的机制是（）A．抑制艾滋病RNA基因的转录B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录合成DNAC．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制二、解答题（共5小题，满分54分）7．如图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答下列问题：（1）图甲表示在光照弱的情况下，光合作用速率随的增加成正比例增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是阶段．（2）从图甲可知，光照强度超过某一强度时，光合作用不再增强，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于，此时光合作用的阶段受到限制．（3）请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速率变化的曲线．（4）根据图甲，在图乙中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化的曲线．8．如图所示，甲图为动物细胞结构示意图，乙图为生物膜结构示意图，请据图回答相关问题．（1）甲图细胞中属于生物膜系统的是（填标号）．（2）若甲图为浆细胞，其合成抗体的过程中，遗传信息的传递途径是．（3）若乙图为线粒体内膜，则膜上不应该有的物质是．该膜上发生的生化反应是．（4）若乙图中C为激素，则D为靶细胞膜上的．9．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图．（1）图中没有体现的内环境构成部分是．（2）图中a段表示电位，b点时膜外是电位．（3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道．当兴奋抵达时，贮存在内的Gly释放出来，并与分布在突触后膜上的Gly受体结合．当Gly与受体结合后，通道开启，使（阴/阳）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处．10．自然界的女娄菜（2N=24）为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型，如图为其性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（图中I区段），该部分存在等位基因；另一部分是非同源的（图中Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2区段），该部分不存在等位基因．以下是针对女娄菜进行的一系列研究，请回答相关问题：（1）若要测定女娄菜的基因组应该对条染色体进行研究．（2）女娄菜抗病性状受显性基因B控制．若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则不抗病个体的基因型有X b Y b和X b X b，而抗病雄性个体的基因型有．（3）现有各种表现型的纯种雌雄个体若干，期望利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y 染色体的同源区段还是仅位于X染色体上，则所选用的母本和父本的表现型分别应为．预测该实验结果并推测相应结论：①．②．11．土壤农杆菌是一种细菌，在转基因植物研究上有很重要的应用．如图是某植物转基因技术流程示意图：（1）形成重组DNA的过程需要的酶有和．（2）所谓农杆菌转化是指让其侵染植物组织细胞从而把目的基因导入植物细胞，在这个过程中（是/不是）所有细胞都导入了目的基因．可用技术检测目的基因是否导入受体细胞．（3）培养基中除含有必要的营养物质、琼脂和激素（如：和细胞分裂素）外，还必须加入．（4）图中转化组织或细胞通过植株再生得到转化或未转化植株，其原理是．2015-2016学年福建省龙岩市长汀二中高三（上）第二次段测生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④是线粒体内膜【考点】细胞的生物膜系统；细胞膜系统的结构和功能．【分析】分析题图：①能将肽链加工成一定空间结构的蛋白质，表示内质网膜；②能将葡萄糖聚合形成纤维素，是细胞膜；③的膜上能进行水的光解，是叶绿体类囊体薄膜；④表示有氧呼吸的第三阶段将氧气和氢结合生成水，场所在线粒体内膜上．【解答】解：A、抗体的化学本质是蛋白质，而内质网是细胞内蛋白质的加工“车间”，A 正确；B、②与植物细胞壁的形成有关，促使葡萄糖合成纤维素，如果在有丝分裂末期细胞壁不能形成，会出现多个细胞核，B正确；C、水的光解属于光反应阶段，场所发生在类囊体薄膜上，C错误；D、有氧呼吸的第三阶段的场所在线粒体的内膜上，D正确．故选：C．【点评】本题难度一般，要求学生识记生物膜的相关知识，考查学生对生物膜结构和功能的理解以及识图分析能力．2．在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是（）A．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度B．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物C．若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】本题主要考查酶的知识．1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．【解答】解：A、探究温度对酶活性的影响时，应先将淀粉酶溶液和淀粉溶液分别控制到相同温度后再混合，A错误；B、因为温度的改变直接就能影响过氧化氢的分解，所以探究温度对酶活性的影响不能以过氧化氢为底物，B错误；C、若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物，C正确；D、斐林试剂的实质是Cu（OH）2，易受热分解，受温度的影响，不易探究温度对酶活性的影响；可选择用碘液鉴定反应物淀粉的量来确定酶的活性，D错误．故选：C．【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同．②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复．③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同．④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度．3．细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义．下列叙述错误的是（）A．细胞普遍衰老会导致个体衰老B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录【考点】细胞凋亡的含义；衰老细胞的主要特征；个体衰老与细胞衰老的关系．【分析】本题是对细胞凋亡、细胞坏死，细胞衰老的特征及细胞衰老与个体衰老关系的考查，回忆细胞凋亡、细胞坏死的概念和区别，细胞衰老的特征和细胞衰老与个体衰老的关系，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、多细胞生物个体衰老的过程也是细胞普遍衰老的过程，A正确；B、效应T细胞通过与靶细胞密切接触激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解、死亡的过程是细胞凋亡，B正确；C、由各种不利因素引起的细胞死亡叫细胞坏死，不是细胞凋亡，C错误；D、衰老细胞内染色质固缩影响DNA的解旋过程从而影响DNA的复制与转录，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是细胞衰老的特征，细胞衰老与个体衰老的关系，细胞凋亡与细胞坏死的区别，DNA分子的复制与转录过程，对于细胞衰老、凋亡、坏死概念的理解是解题的关键．4．下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是（）A．免疫系统通过识别并清除异常细胞、病原体等，实现其维持稳态的作用B．兴奋在两个神经元之间传递的过程中，不会出现膜的转移和融合C．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡D．下丘脑能调控垂体相关激素的分泌，进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动【考点】神经冲动的产生和传导；神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】免疫系统是脊椎动物和人类的防御系统，具有防卫功能、监控和清除功能．下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．【解答】解：A、免疫系统具有防卫、监控和清除功能，能清除异常细胞、病原体等，实现维持稳态中的作用；故A正确．B、兴奋在两个神经元之间传递的过程中，突触小泡与突触前膜融合，实现膜的转移；故B 错误．C、激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡；故C正确．D、下丘脑能释放促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应促激素，进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动；故D正确．故选B．【点评】本题考查免疫系统的功能、神经调节、激素调节的特点、下丘脑的功能等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．5．以下有关生物进化的叙述，正确的是（）A．二倍体生物经秋水仙素处理形成的四倍体与原来二倍体之间不存在生殖隔离B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】阅读题干可知，本题考查的内容是生物的进化，根据选项的具体描述梳理相关知识，并对选项进行分析判断．【解答】解：A、二倍体生物经秋水仙素处理形成的四倍体与原来二倍体虽然能产生后代，但其后代是三倍体，高度不育，所以二倍体与四倍体之间存在生殖隔离．A错误．B、物种之间的共同进化是通过生物与生物之间，生物与无机环境之间的生存斗争实现的．B 错误．C、不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性．C正确．D、突变和基因重组会引起种群基因频率的改变，基因频率的定向改变是由自然选择决定的．D 错误．故应选C．【点评】本题的知识点是生殖隔离，生物的共同进化，变异、自然选择与基因频率改变的关系，主要考查学生对现代生物进化理论的理解和运用．6．治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似．试问AZT抑制病毒繁殖的机制是（）A．抑制艾滋病RNA基因的转录B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录合成DNAC．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制【考点】中心法则及其发展．【分析】艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），这是一种逆转录病毒，其遗传信息的传递和表达过程为：RNA．据此答题．【解答】解：A、转录过程不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，A错误；B、RNA基因逆转录合成DNA的过程需要原料胸腺嘧啶脱氧核苷酸，而药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似，因此AZT药物会抑制逆转录过程，B正确；C、翻译过程不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，C错误；D、HIV病毒为逆转录病毒，不会发生RNA基因的复制，D错误．故选：B．【点评】本题以治疗艾滋病为背景，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能紧扣题干信息“药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似”答题．二、解答题（共5小题，满分54分）7．如图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答下列问题：（1）图甲表示在光照弱的情况下，光合作用速率随光照强度的增加成正比例增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是光反应阶段．（2）从图甲可知，光照强度超过某一强度时，光合作用不再增强，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于温度，此时光合作用的暗反应阶段受到限制．（3）请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速率变化的曲线．（4）根据图甲，在图乙中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化的曲线．【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲表示在一定的范围内，光合作用速率与光照强度和温度都呈正相关；图乙表示在小于40℃时，随着温度的升高，光合作用速率增强；当温度大于40℃时，随着温度的升高，光合作用速率反而逐渐减弱．【解答】解：（1）甲图表示在光弱的情况下，说明光照没有达到饱和点，则光合作用随光照强度的增加成正比例增加．这种情况下，可判断此时影响光合作用的过程是光反应阶段，即产生的还原性氢和ATP不足．（2）从图甲可见，光照强度超过某一强度时，即达到光照饱和点，光合作用的速度不再增强，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于温度，温度能影响酶的活性，此时光合作用的暗反应阶段受到限制，导致光合作用速率不再增大（3）根据图乙可知，50℃时光合作用速率介于20℃﹣﹣30℃之间，如下图（4）光照强度为A时，限制光合作用速率的因素是光照强度，因而不同温度下光合作用速率变化曲线相同．故答案为：（1）光照强度光反应（2）温度暗反（3）如下图（4）【点评】本题考查影响植物光合作用速率因素的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力以及作图能力．8．如图所示，甲图为动物细胞结构示意图，乙图为生物膜结构示意图，请据图回答相关问题．（1）甲图细胞中属于生物膜系统的是①②③④⑥（填标号）．（2）若甲图为浆细胞，其合成抗体的过程中，遗传信息的传递途径是DNA（抗体基因）mRNA抗体．（3）若乙图为线粒体内膜，则膜上不应该有的物质是糖蛋白．该膜上发生的生化反应是与O2结合产生水，释放能量．（4）若乙图中C为激素，则D为靶细胞膜上的（特异性）受体．【考点】细胞的生物膜系统；线粒体、叶绿体的结构和功能；中心法则及其发展．【专题】模式图；生物膜系统；细胞器．【分析】图甲可知①是细胞膜，②是线粒体，③是高尔基体，④是内质网，⑤是核糖体，⑥是核膜．图乙中A为载体，B为糖蛋白，C为信息分子，D为特异性受体．【解答】（1）甲图中①是细胞膜，②是线粒体，③是高尔基体，④是内质网，⑤是核糖体，⑥是核膜．只有核糖体无膜结构，故细胞中属于生物膜系统的是①②③④⑥．（2）抗体属于分泌蛋白，其合成需经过转录和翻译过程，故若甲图为浆细胞，其合成抗体的过程中，遗传信息的传递途径是DNA（抗体基因）mRNA抗体．（3）糖蛋白位于细胞膜外侧，故若乙图为线粒体内膜，则膜上不应该有的物质是糖蛋白．线粒体内膜进行有氧呼吸的第三阶段，该膜上发生的生化反应是与O2结合产生水，释放能量．（4）若乙图中C为激素，激素能与靶细胞膜上的特异性受体结合并发挥作用．答案：（1）①②③④⑥（2）DNA（抗体基因）mRNA抗体（3）糖蛋白与O2结合产生水，释放能量（4）（特异性）受体【点评】题主要考查细胞的生物膜系统、细胞器之间的协调配合，意在考查学生能理解所学知识要点，把握知识点间的内在联系，形成知识网络的能力．9．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图．（1）图中没有体现的内环境构成部分是血浆和淋巴．（2）图中a段表示静息电位，b点时膜外是负电位．（3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道．当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的Gly释放出来，并与分布在？突触后膜上的Gly 受体结合．当Gly与受体结合后，通道开启，使阴（阴/阳）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处．【考点】神经冲动的产生和传导．【专题】图文信息类简答题；神经调节与体液调节．【分析】据图分析：题图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图．突触1的突触前膜释放的神经递质（乙酰胆碱）是兴奋型递质，可使兴奋向下传导；而突触2的突触前膜释放的神经递质（甘氨酸）是抑制型递质，与分布在突触后膜上的Gly受体结合，导致通道乙开启，使阴离子内流，所以A处的兴奋不能传至B处．【解答】解：（1）神经细胞为组织细胞，直接生活在组织液，因此图中体现的内环境组成成分是组织液，图中没有体现的内环境构成部分是血浆和淋巴．（2）据图分析，图中a段表示静息电位，b点时动作电位形成并达到峰值，此时膜外电位为负电位．（3）神经递质储存在突触小体的突触小泡内；突触2中，突触前膜释放的神经递质（甘氨酸）为抑制性递质，与分布在突触后膜上的Gly受体结合，导致通道乙开启，使阴离子内流，所以A处的兴奋不能传至B处．故答案为：（1）血浆和淋巴（2）静息负（3）突触小泡阴【点评】本题结合突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程及兴奋在神经元之间的传递过程；识记细胞膜的功能；能分析题图提取有效信息答题，属于考纲理解层次的考查．10．自然界的女娄菜（2N=24）为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型，如图为其性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（图中I区段），该部分存在等位基因；另一部分是非同源的（图中Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2区段），该部分不存在等位基因．以下是针对女娄菜进行的一系列研究，请回答相关问题：（1）若要测定女娄菜的基因组应该对13 条染色体进行研究．（2）女娄菜抗病性状受显性基因B控制．若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则不抗病个体的基因型有X b Y b和X b X b，而抗病雄性个体的基因型有XBYB、XBYb、XbYB ．（3）现有各种表现型的纯种雌雄个体若干，期望利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y 染色体的同源区段还是仅位于X染色体上，则所选用的母本和父本的表现型分别应为不抗病（雌性）、抗病（雄性）．预测该实验结果并推测相应结论：①子代雌株与雄株均表现为抗病，则这种基因位于X、Y染色体上的同源区段．②子代雌株均表现为抗病，雄株表现不抗病，则这种基因只位于X染色体上．【考点】伴性遗传．【分析】性别相当于一对相对性状，其遗传遵循基因的分离定律．XY型遗传的特点是后代性别决定与父方有关．【解答】解：（1）题干中已经提示“女娄菜（2N=24）为雌雄异株植物”，其性别决定方式为XY型，因此若要测定女娄菜的基因组应该对13条染色体（11条常染色体+X染色体+Y染色体）进行研究．（2）女娄菜抗病性状受显性基因B控制．若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，其基因组成与常染色体相似，即抗病雄性个体的基因型有XBYB、XBYb、XbYB三种．（3）由于伴X染色体隐性遗传中隐性雌性个体和显性雄性个体杂交，其后代表现型与性别相关，因此利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X 染色体上，选用的母本和父本的表现型地分别应为不抗病（雌性）、抗病（雄性）．预测该实验结果并推测相应结论：①子代雌株与雄株均表现为抗病，则这种基因位于X、Y染色体上的同源区段；②子代雌株均表现为抗病，雄株表现不抗病，则这种基因只位于X染色体上．故答案为：（1）13（2）X B Y B、X B Y b、X b Y B；（3）不抗病（雌性）、抗病（雄性）①子代雌株与雄株均表现为抗病，则这种基因位于X、Y染色体上的同源区段②子代雌株均表现为抗病，雄株表现不抗病，则这种基因只位于X染色体上【点评】本题考查植物的伴性遗传的相关知识，意在考查考生对基础知识的理解与记忆，以及应用能力的考查．11．土壤农杆菌是一种细菌，在转基因植物研究上有很重要的应用．如图是某植物转基因技术流程示意图：（1）形成重组DNA的过程需要的酶有限制酶和DNA连接酶．。

福建省普通高中毕业班单科质量检查生物学科答案

2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查生物试题答案（全卷共35题，共100分。

答案共2页）第Ⅰ卷（选择题。

1～10小题，每小题1分；11～30小题，每小题2分。

共50分）1. C2. C3. D4. C5. A6. A7. B8. D9. D 10. B11. D 12. C 13. D 14. D 15. C 16. D 17. C 18. B 19. B 20. C21. A 22. B 23. D 24. D 25. B 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A第Ⅱ卷（非选择题，共50分）31．（8分）（1）脂质（或磷脂）（1分）（2）核糖体（1分）（3）（一定的）流动性（2分）（4）糖蛋白和糖脂（2分）（5）非特异性（2分）32.（13分）（1）类囊体薄膜（2分）无水乙醇（或无水酒精或丙酮）（2分）（2）CO2浓度(O2浓度或有机物的量)（2分）叶绿素含量减少，光反应产生的ATP和［H］减少（2分）气孔导度下降，CO2吸收减少（2分）（3）在黑暗（或遮光或无光）的条件下培养(1分)，(每隔)一段时间测定装置中的CO2 (或O2或有机物)的量(1分)，计算并比较二者的区别(1分)。

（共3分）33．（10分）（1）体温调节（1分）促甲状腺激素释放（或TRH）（1分）分级（1分）（2）非条件（1分）Na+ （或钠离子）（1分）电位差（1分）（3）记忆（或记忆B）（1分）抗体（1分）疫苗（或流感病毒或抗原或抗体）具有特异性（2分）34．（9分）（1）醋酸洋红染液（或龙胆紫染液或改良苯酚品红染液）（1分）（2）（2分）（3）初级精母细胞（2分）AB、aB、Ab、ab （2分）（4）减数第二次分裂时，含有B基因的两条染色（单）体进入同一个子细胞（或移向同一极或不分离）（2分）35.（10分）（1）红眼（2分）（2）（基因）分离（或孟德尔第一）（2分）（3）选择（纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配。

2016年福建省单科质检生物卷

2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查生物科一、选择题（1-10题每体1分 11-30，每题2分，共计50分）1、下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是( )A.核酸是遗传信息的携带者B.蛋白质是生活的的主要承担者C.糖类是细胞生活的的直接能源物质D.自由水是细胞内生化反应的良好溶剂2、下列关于细胞核的叙述，正确的是A．核仁是细胞的遗传信息库 B.衰老的细胞的细胞核体积变小C.失去细胞核，细胞寿命将会缩短D.大分子物质以自由扩散的方式通过核孔3、丽藻细胞液中的K+浓度比它生活的池水高10065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。

对这两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是A．K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要B. 吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助C. K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异D. K+ 吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关4、下列有关酶的叙述，正确的是A．所有的酶水解的产物都是氨基酸 B.酶为生化反应提供了活化能C.不同的细胞可能含有同一种酶D.酶只能在细胞内起作用5．下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是A．用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发B．施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草C．用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄D．用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加6．处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着A．核仁解体 B．染色体移向两极C．细胞板形成 D．出现新的核膜7．下列关于人类基因的说法，正确的是A．基因都在染色体上 B．基因的表达都需要RNA的参与C．体细胞中的基因都是成对存在的 D．基因的基本组成单位是核糖核苷酸8．下列育种目标与采取的育种方式相匹配的是9．下列有关现代生物进化理论的说法，不正确的是A．隔离是物种形成的必要条件B．自然选择使种群基因频率发生定向改变C．突变是否有利取决于生物的生存环境D．捕食者的存在对被捕食者有害无益10．下列关于人体内环境的叙述，正确的是A．内环境中各项理化性质保持不变B．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境C．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境D．组织液中的蛋白质含量比血浆中的多11．学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是A．原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B．步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察C．现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒D．结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物12．下列有关细胞中ATP的叙述，正确的是A．ATP含有三个高能磷酸键B．细胞质基质在缺氧条件下才能产生ATPC．细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系D．ATP中的能量可能来源于光能，但不可能转化为光能13．下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是A．用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离C．用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态D．用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构14、下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是A．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内的物质运输C.神经元的突触小题内含较多线粒体，有利于神经递质的释放D.卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率15．下列关于遗传变异的说法，正确的是A．基因突变只发生在细胞分裂的间期B．基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间C．染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变D．体细胞发生的基因突变不能遗传给后代16．右图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是A．①是DNA,其双链均可作为②的转录模板B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子17、孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F2出现四种性状类型，数量比为9∶3∶3∶1。

福建省龙岩一中高三生物上学期期中试卷(含解析)-人教版高三全册生物试题

2015-2016学年福建省龙岩一中高三（上）期中生物试卷一、单项选择题：（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．下列关于细胞的有关描述，正确的是（）A．衰老细胞具有细胞体积小，细胞核大的特点B．乳酸菌细胞中核糖体的形成与核仁有关C．细胞形态结构发生改变说明细胞一定发生了分化D．葡萄糖进入人体所有细胞都需要载体并消耗能量2．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A．免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用B．流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不均匀C．内质网占生物膜系统的比例很大，在低倍镜下可见D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新3．美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖．下列有关核糖体的叙述正确的是（）A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一B．核糖体是有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在C．核糖体在合成蛋白质过程中，一定遵循碱基互补配对原则D．多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定4．噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡，那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是（）A．组成蛋白质的原料B．构成核酸的原料C．营养成分D．无机盐5．下列关于细胞代谢的叙述中，正确的是（）A．长跑时，人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体基质B．短跑时，人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质C．强光下，植物光合作用产生的[H]只来自水，有氧呼吸产生的[H]只来自有机物D．黑暗下，植物叶肉细胞也有[H]和ATP的生成6．下列叙述错误的是（）A．乳糖不能直接被小肠上皮细胞吸收B．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致C．细胞对所有离子的吸收都具有选择性D．活细胞的细胞膜上都有葡萄糖的载体7．下列关于呼吸作用的叙述错误的是（）A．呼吸作用过程中一定能产生二氧化碳B．线粒体中能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．在有氧呼吸过程中，二氧化碳的产生在第二阶段8．有关光合作用过程的叙述，正确的是（）A．光反应和暗反应都能转化光能B．光反应过程消耗水，暗反应过程也消耗水C．暗反应的减弱会影响光反应的进行D．增加光照强度，那么[H]、ATP的量一定能增加9．下列关于生物体结构和动能的说法，正确的是（）①RNA与DNA都由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息②催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同，主要原因可能是构成两种多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同导致③由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性④卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交抉，为胚胎早期发育提供营养物质．A．①④B．②④C．①③D．③④10．对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如表所示．其中最可能表示肺炎双球菌的是（）项目甲乙丙丁细胞壁无无有有所含核酸种类DNA DNA和RNA DNA和RNA DNA和RNA遗传是否遵循孟德尔定律否是是否A．甲B．乙C．丙D．丁11．下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是（）A．细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质B．细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程C．细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程D．细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程12．以下各种酶与其作用部位相匹配的是（）A．淀粉酶﹣﹣肽键B．ATP水解酶﹣﹣高能磷酸键C．限制酶﹣﹣氢键D．解旋酶﹣﹣磷酸二酯键13．如图曲线a和b不能用于分别表示（）A．a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化B．a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的蛮化C．a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化D．a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化14．将一植物细胞放入KNO3，溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（）A．此细胞是活细胞B．原生质层具有选择透过性C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度15．研究发现，癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引起的免疫反应清除．下列有关叙述正确的是（）A．癌变前衰老肝细胞的消除属于细胞凋亡B．基因的选抨性表达导致肝细胞发生衰老性分化C．衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低D．在免疫功能被抑制的忠者肝脏中，衰老肝细胞不会积累16．人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌到细胞外．VLDL排出细胞的方式最可能为（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吐17．将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下先暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其质量变化，得到如下的数据．以下说法错误的是（）组别 1 2 3 4温度（℃）27 28 29 30暗处理后的质量变化（mg）﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣1光照后和暗处理前的质量变化（mg）+3 +3 +3 +1A．轮藻细胞内呼吸酶最适温度约为29℃B．第三组轮藻光合作用产生的氧气量最多C．第四组轮藻2h合成的有机物总量为2mgD．四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度18．图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）A．pH=a时，e点下移，d点左移B．适当降低温度，e点不移，d点右移C．pH=c时，e点为0D．H2O2量增加，e点不移，d点左移19．下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是（）A．用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，在核糖体处则检测不到放射性D．用人的胰高血糖素基因制成DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子20．一个有8条染色体的细胞，发生了两次有丝分裂和一次减数分裂，且有一个子细胞受精了，下列能代表上述细胞中染色体数目变化的示意图是（）A．B．C．D．21．有关如图的叙述正确的是（）A．丙图可能是雌配子，处于丁图的BC段B．处于BC段的细胞一定含两个染色体组C．乙图中有2个四分体D．正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物22．某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的一个细胞中染色体的数目和着丝点数目相同23．对图所表示的生物学意义的描述，错误的是（）A．图甲表示雄果蝇染色体组成图，图中含有两个染色体组B．图乙代表的生物测交后代中，基因型为AADD的个体的概率为0C．图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条D．图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病24．如图表示某动物（2N）处于细胞分裂某一时期的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA 数（c）．该图所示的细胞分裂方式及时期为（）A．有丝分裂前期或中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期25．控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上．已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克．现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克．则乙的基因型最可能是（）A．eeFFHH B．Eeffhh C．eeFFhh D．eeffhh26．下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是（）A．由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个B．装彩球的两个小桶如果是透明的，可能对实验的结果产生干扰C．在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50﹣100次27．M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是（）A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换28．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图．下列说法正确的是（）A．该病为常染色体显性遗传病B．Ⅱ﹣5是该病致病基因的携带者C．111﹣8与正常男性结婚，建议生男孩D．Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率为1/229．果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状．用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇．让子一代雌雄果蝇随机交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例是（）A．3：1 B．5：3 C．7：1 D．13：330．小麦中高秆对矮秆为显性（T﹣t），抗病对不抗病为显性（R﹣r），以高秆抗病和矮秆不抗病小麦为亲本进行杂交得到的F l进行自交，所得F2的表现型及比例为高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=9：15：15：25．则亲本的基因型为（）A．TtRR和ttrr B．TtRr和ttrr C．TtRR和ttrr D．TTRr 和ttrr31．某夫妇的1对染色体上的基因如图所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因（不考虑染色体交叉互换和基因突变），则他们孩子的患病概率为（）A．B．C．D．32．家蚕为ZW型性别决定，人类为XY性别决定，则遗传的隐性致死基因（伴Z或伴X染色体）对于性别比例的影响如何（）A．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例上升B．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例下降C．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例下降D．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例上升33．一对夫妇均为先天性愚型，染色体组成为21三体．若21号染色体为4条不能成活，则他们的子代中患先天性愚型的个体比例是（）A．B．C．D．34．Le基因是豌豆株高性状的决定性基因，与赤霉素合成有关，其等位基因（符号 T、t）只相差1个核苷酸．隐性基因t产生的酶活性（反应效应）相当于正常酶的．下列叙述中正确的是（）A．Le基因可直接控制赤霉素合成B．TT和tt的杂交产生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的C．豌豆矮性性状起因于基因Le的缺失D．用适宜浓度的赤霉素溶液处理tt幼苗，也能使它生长为高植株35．动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2N﹣1），多出一条染色体的个体叫三体（2N+1），黑腹果蝇（2N=8）中，点状染色体（Ⅳ号染色体）缺失一条或多一条均能存活，且能繁殖后代．某果蝇体细胞染色体组成如图所示，下列分析错误的是（）A．该果蝇的性别是雄性B．该果蝇次级性母细胞中含X染色体的数目是1或2C．Ⅳ号染色体单体果蝇产生的配子中的染色体数目为3或4D．基因型为Aaa的Ⅳ号染色体三体果蝇的体细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为Aaa36．若1个32P标记的大肠杆菌被1个35S标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（）A．一定有35S，可能有32P B．只有35SC．一定有32P，可能有35S D．只有32P37．某学者对一羊群的部分性状进行了研究，他选用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作亲本，对它们几年来的四种交配繁殖情况进行统计，结果如表，则这五只亲本羊的基因型（分别用亲本组合子代表现型及比例弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙弓腿毛膝，弓腿无毛膝弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙弓腿毛膝，内翻腿毛膝弓腿无毛膝丁×内翻腿无毛膝戊弓腿无毛膝，内翻腿无毛膝弓腿毛膝乙×内翻腿无毛膝戊弓腿毛膝，弓腿无毛膝，内翻腿毛膝，内翻腿无毛膝A．AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb B．AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb C．AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb D．AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb38．分析下列遗传系谱，苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病的基因分别用p、a、h表示．一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因．下列说法正确的是（）A．个体Ⅱ3体内的致病基因就是尿黑酸尿基因B．I3个体涉及上述三种性状的基因型是PpAaX H X hC．Ⅱ3如怀孕生育一个女孩或男孩，健康的几率分别是1、D．若Ⅱ1和Ⅱ4结婚，则子女正常的几率是39．人们常用DNA进行亲子鉴定．其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因．DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码．被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合．反复几次过程，每一种探针用于寻找DNA的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过99.9%的父系分辨率．请问，DNA“探针”是指（）A．某一个完整的目的基因B．目的基因片段的特定DNAC．与目的基因相同的特定双链DNAD．与目的基因互补的特定单链DNA40．科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同．下列4组实验（如表）中，不可能出现的结果是（）的RNA）→感染植物二、非选择题（每空2分，共50分）41．如图甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱表示各种波长下植物的光合作用效率）．图乙表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①一⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．请回答：（1）当叶绿素a缺乏时．图乙，中过程产生⑥的量会．（2）图甲中的叶绿素a是以新鲜绿叶为材料提取的，提取叶绿体中的色素需要使用的化学药品有．将一束阳光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上，将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是．（3）把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则图乙中①④的含量变化分别是；若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图乙中①一②一④的循环不能进行的原因是．（4）图中A结构增大膜面积的方法是．（5）为了探究高温（30℃）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，某研究小组设计的试验方案如表所示．组别材料实验条件CO2吸收量（mg/100cm2叶小时）1 小麦25℃ a2 叶片30℃ b3 玉米25℃ c4 叶片30℃ d①若实验测得c=d，则说明．②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的．你认为该做法是否可行？．请简述理由．．42．如图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图，BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量．据图请回答．（1）细胞A一细胞C的细胞分裂方式属于分裂，细胞B中有对同源染色体．（2）细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一，这种变异称为．（3）与细胞D核DNA含量相同的是细胞．（填标号），处于图二cd时期的是细胞（填标号）．（4）如对该动物卵巢的切片进行显微观察，无法看到细胞F下一个时期的细胞图象，原因是：．（5）若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记，放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂，则E细胞中有勉P标记的染色体有条．43．果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，现有表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验．序号甲乙丙丁表现型卷曲翅卷曲翅正常翅正常翅（1）若表中四种果蝇均为纯合子（X A Y、X a Y视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用序号，为亲本进行杂交，如果子代雄、雌果蝇性状分别为，则基因位于X染色体上．请用遗传图解呈现推导过程（2）若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，但己确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为，则存在显性纯合致死，否则不存在．（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用卷曲翅果蝇中的白眼（X b X b）与红眼（X B Y）杂交，F1中，卷曲翅白眼果蝇的基因型是，正常翅红眼果蝇占F1的比例为．2015-2016学年福建省龙岩一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．下列关于细胞的有关描述，正确的是（）A．衰老细胞具有细胞体积小，细胞核大的特点B．乳酸菌细胞中核糖体的形成与核仁有关C．细胞形态结构发生改变说明细胞一定发生了分化D．葡萄糖进入人体所有细胞都需要载体并消耗能量【考点】衰老细胞的主要特征；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质跨膜运输的方式及其异同；细胞的分化．【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．2、核仁是细胞核中显著的结构，它折光性较强．核仁富含蛋白质和RNA分子，核糖体中的RNA就来自核仁．核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁．3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．4、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低．【解答】解：A、衰老细胞体积变小，但细胞核体积增大，A正确；B、乳酸菌是原核生物，细胞中没有核仁，B错误；C、细胞分化、细胞衰老和癌变时细胞形态结构都会发生改变，C错误；D、葡萄糖进入人体的红细胞需要载体但不消耗能量，葡萄糖进入小肠上皮细胞需要载体且消耗能量，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化，要求考生识记细胞核的结构和功能；识记物质跨膜运输的方式；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记细胞分化的特点，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A．免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用B．流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不均匀C．内质网占生物膜系统的比例很大，在低倍镜下可见D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新【考点】细胞观察实验；细胞膜的流动镶嵌模型；细胞器中其他器官的主要功能；细胞的生物膜系统．【分析】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面．细胞膜的结构特点具有一定的流动性，功能特性是选择透过性．【解答】解：A、除凋亡细胞是吞噬细胞的作用，需要膜蛋白的识别作用，A正确；B、流动镶嵌模型认为细胞膜中蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中，所以蛋白质分子在膜中的分布不均匀，B正确；C、内质网占生物膜系统的比例很大，但在光学显微镜下观察不到，C错误；D、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，如分泌蛋白的加工和分泌过程，D 正确．故选：C．【点评】本题考查生物膜相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．3．美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖．下列有关核糖体的叙述正确的是（）A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一B．核糖体是有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在C．核糖体在合成蛋白质过程中，一定遵循碱基互补配对原则D．多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定【考点】细胞器中其他器官的主要功能；蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】核糖体是细胞中普遍存在的细胞器，它是蛋白质合成的场所，即发生遗传信息的翻译过程．翻译时以mRNA为模板，氨基酸为原料，通过tRNA的运输氨基酸来合成多肽链．核糖体没有膜结构，它是由蛋白质和RNA构成的．【解答】解：A、核糖体的成分由RNA和蛋白质组成的，而脱氧核苷酸是DNA分子的基本单位，A错误；B、病毒没有细胞结构，因此没有核糖体，B错误；C、在核糖体上发生的翻译过程中，mRNA的密码子会和tRNA上的反密码子发生碱基互补配对，C正确；D、多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体上的模板mRNA决定，D错误．故选：C．【点评】本题比较简单，着重考查了核糖体的化学组成、分布、功能等方面的知识，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力．4．噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡，那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是（）A．组成蛋白质的原料B．构成核酸的原料C．营养成分D．无机盐【考点】噬菌体侵染细菌实验．【专题】教材经典实验；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】1、噬菌体的遗传物质是DNA，HIV的遗传物质是RNA．DNA RNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸。