【立体设计】福建省2012高考语文 课后限时作业(十九))
【立体设计】福建省高考语文 第一部分 必修三 现代文即时巩固
2012高考立体设计语文福建版第一部分必修三现代文即时巩固一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
傻牛然牛然是我们初中时的同学,他的脸上永远挂着谦和的笑。
他长着一个大脑袋,一双大耳朵,穿着一双他老爸扔掉的大头鞋。
平日上学,背一只他姥姥去菜市时,买菜用的大提兜兜。
牛然的样子笨笨的,傻傻的。
我们都说牛然有点傻。
“牛然,擦黑板去!”牛然听到我们的叫声,便会把黑板擦得一尘不染。
他不知道擦黑板根本不必那么使劲,让自己一头一脸都是粉笔末。
“牛然,明天替我做值日。
”次日早上,牛然便连玻璃也给擦了,连楼道也给拖了。
不知道,那只是属于一般意义上的值日,只要扫扫地就行。
他卖了力气,还被我们骂得要死。
有时候,我们会心血来潮,想法气气老师,在老师教课用的书本里夹个小虫子,或在她的座位上画个小乌龟。
老师发现,总会气鼓鼓地站在我们面前,把锐利的目光扫向我们,然后大声发问:“谁搞的?”全班举手,异口同声:“牛然!”然后哄堂大笑。
牛然也笑着,像是为我们担负着。
老师自然不信:“牛然你说,是谁干的?你说谁,肯定就是谁!”老师望着牛然,满眼鼓励的目光。
牛然站起身,目光同样扫视大家。
这时他说谁都行,说谁就是谁,不必太认真。
平日班上,整他、耍他、拿他开心的人多了。
可他没有找出谁:“不知道。
”牛然老实地向老师回答。
我们就知道牛然肯定会这样回答,他肯定就会这么老实,这么蠢笨。
牛然不会错怪任何人,不会抱怨任何人。
“牛然,你怎么这个脾气,将来是要吃亏的!”老师对牛然愤愤地说。
一次下大雨,好大,好大的,学校前面的路全被淹没了,白茫茫一片。
老师说,谁在前边带路?我们把牛然推在了前头。
他几次摔在沟里,一身泥水,却微笑着,把我们一直带回家。
一次班上野炊,要从家里带各种用具。
老师分配了我们谁该带什么,是锅,是碗,是米,是面……下课了,大家蜂拥到牛然的面前,再把任务一一分配给他。
第二天,牛然背着锅和碗,米和面,油和醋……把他们家的东西都背来了。
东西压在他的身上,似小山一样,牛然一头一脸汗水。
【立体设计】福建省高考语文 课后限时作业(八)
【立体设计】福建省2012高考语文课后限时作业(八)1.下列各项中,对作品的叙述或分析有误的两项是( )A.大学时代聂赫留朵夫善良,热情,充满理想,热衷于西方进步思想。
后来他在军营中腐化堕落,思想发生了巨变。
法庭上与玛丝洛娃巧遇,他的心灵受到猛烈撞击,他开始进行灵魂大扫除,对自己十年的堕落生活进行反省,从而走向精神上的复活。
(《复活》) B.《三国演义》第三十六回中有“伏龙、凤雏两人得一,可安天下”之说,其中“伏龙”指诸葛亮,“凤雏”指徐庶。
徐庶后虽被曹操用老母骗取,但终生不曾为曹操设一谋,因此后有“徐庶进曹营——一言不发”的歇后语。
C.巴金的《家》,对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致,作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘,笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。
D.克洛德站在圣母院的顶楼上,看到爱斯梅拉达被吊上绞架,发出了得意的狂笑。
卡西莫多终于认清了克洛德的狰狞面目,猛扑过去,把他从顶楼上推下来摔死,自己则来到刑场上,抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。
几年后,人们发现了他们拥抱在一起的遗骸。
(《巴黎圣母院》)E.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。
因葫芦庙失火,甄家被烧毁。
不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。
一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。
(《红楼梦》)【解析】B项,“徐庶”错,应为“庞统”;E项,应是英莲被拐走后甄家被烧毁。
【答案】BE2.简答题。
(1)在决定跟玛丝洛娃赴西伯利亚之后,聂赫留朵夫来到库兹明斯科耶。
他决定把土地分给农民,但在这件事情上经历了一番思想斗争。
请简要说说聂赫留朵夫的思想斗争。
(100字左右)【答案】聂赫留朵夫知道现在的土地经营方式是不公平的、残酷的,准备赴西伯利亚也促使他放弃庄园;可是,他又觉得有责任把土地留给后代,还为自己以后的生活担忧,甚至怀疑自己的行为动机只是炫耀品德。
(2)吕布在白门楼被缢死前曾说过一句话:“大耳儿!不记辕门射戟时耶?”吕布为什么说这句话,这句话所指的是什么事?请简述。
【立体设计】福建省高考语文课后限时作业(十三)
【立体设计】福建省高考语文课后限时作业(十三)【立体设计】福建省高考语文课后限时作业(十三)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
“和〞之内涵与定位李中华春秋战国,是中国历史上的大变动时期。
随着该时期政治、经济、文化的发展,“和〞的理念也逐渐趋于成熟。
其成熟的重要标志,主要体现在两个方面:其一是“和〞与“同〞两个范畴的对举;二是“和实生物〞与“和而不同〞这两个重要命题的提出。
“和〞与“同〞两个概念的对举,是由西周末年郑国的史官史伯提出来的。
据《国语·郑语》,郑桓公问史伯:“周其弊乎?〞史伯回答说:“恐怕要必然走向衰败。
〞衰败的主要原因,是周的统治者“去和而取同〞,即没有处理好“和〞与“同〞的关系,一味地追求“同〞而抛弃“和〞。
在史伯看来,“和〞与“同〞是内涵不同的两个概念.“和〞是“以它平它〞,即不同的东西相加所形成的共同体;而“同〞则是“以同裨同〞,即相同的东西再加上相同的东西,无论加多少,最后还是绝对的单一体。
因此,“和〞体现的是由不同因素构成的事物多样性的统一,而“同〞则是由相同因素构成的事物单一性的简单同一。
多样性的统一,能够使这个共同体“丰长而物归之〞,即丰富、发展并生成新东西。
而单一性的简单同一,则只能是“同则不继〞。
《说文》:“继者,续也。
〞因此,“不继〞则为“绝〞,即不能产生任何新东西,从而使单一的同一体走向衰亡和灭绝。
史伯认为,这样的道理随处可见,如“声一无听,物一无文,味一无果,物一无讲〞。
一种声音构不成动听的音乐,一种颜色构不成美丽的图画,一种味道构不成美味佳肴,一种事物则无从比较.可见,“和〞与“同〞是既有联系又有区别的一对范畴,只有在两者对举的情况下,才能更好地理解“和〞的内涵,这体现了中国哲学的和谐理念所包含的辩证思维逻辑。
“和〞是万物生成发展的根据,也是事物存在发展的内在动力,这也就是史伯提出的“和实生物〞这一命题的确切涵义.春秋时期的思想家晏婴,发挥了史伯提出的“和实生物〞的思想,进一步扩展和深化了“和同之辨〞的内容。
【立体设计】福建省2012高考语文 课后限时作业(二))
课后限时作业(二)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。
郑一鹏,字九万,正德十六年进士。
性伉直,居谏垣中最敢言。
帝用中官崔文言,建醮①乾清、坤宁诸宫,西天、西番、汉经诸厂,五花宫两暖阁、东次阁,莫不有之。
一鹏言:“祷祀繁兴,必魏彬、张锐余党。
先帝已误,陛下岂容再误?臣巡视光禄,见一斋醮蔬食之费,为钱万有八千。
陛下忍敛民怨,而不忍伤佞幸之心。
况今天灾频降,京师道殣相望,边境戍卒,日夜荷戈,不得饱食,而为僧道靡费至此,此臣所未解。
”报闻。
宫中用度日侈,数倍天顺时。
一鹏言:“今岁灾用诎,往往借支太仓,而清宁、仁寿、未央诸宫,每有赢积,率馈遗戚里。
曷若留供光禄,彰母后德?”帝命乾清、坤宁二宫暂减十之一。
侍郎胡瓒、都督鲁纲督师讨大同叛卒,列上功状,请遍颁文武大臣、台谏、部曹及各边抚、按、镇、监赏。
一鹏言:“桂勇诛郭监等,在瓒未至之先。
徐氈儿等之诛,事由朱振,于瓒无与。
瓒欲邀功冒赏,惧众口非议,乃请并叙以媚之。
夫自大同构难,大臣台谏谁为陛下画一策者?孤城穷寇尚多逋逃,各边镇、抚相去数千里,安在其能掎角也?”请治瓒等欺罔罪。
赏乃不行。
时诸臣进言多获谴,而一鹏间得俞旨②,益发舒言事。
诸疏皆侃侃。
会武定侯郭勋欲得虎贲左卫以广其第,使指挥王琬等言,卫湫隘不足居吏士,而民郭顺者愿以宅易之。
顺,勋家奴也,其宅更湫隘。
一鹏与同官张嵩劾勋:“以敝宅易公署,骄纵罔上。
昔窦宪改沁水园,卒以逆诛。
勋谋夺朝廷武卫,其恶岂止宪比?部臣附势曲从,宜坐罪。
”尚书赵璜等因自劾。
诏还所易,勋甚衔之,而一鹏复以李福达狱劾勋。
桂萼、张璁因坐以妄奏,拷掠除名。
九庙灾,言官会荐遗贤及一鹏,竟不复召。
久之,卒。
隆庆初复官,赠光禄少卿。
(选自《明史》) 【注】①醮:祭坛。
②俞旨:表示应允的圣旨。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.今岁灾用诎.诎:穷尽B.每有赢.积,率馈遗戚里赢:获利C.卫湫隘..不足居吏士湫隘:狭窄,狭小D.部臣附势曲从,宜坐.罪坐:定罪【解析】赢:剩余。
2012福建省高考语文试卷及答案最新版本图文
1、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
D.为进一步保障百姓餐桌的安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
2、下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是A.《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》,代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。
这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪,士人的宦游失意之感,有的作品还发出了人生短暂的感叹。
B.哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相,悲愤难抑,在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华!万物的灵长”的赞叹后,明确表示不再对人类发生兴趣。
这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。
C.“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中,月圆之夜,湘云、黛玉相约联诗。
二人越联越妙,渐入佳境,湘云出句“寒塘渡鹤影”,黛玉对出了“冷月葬花魂”。
这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。
D.《论语?里仁》:“不患无位,患所以立。
不患莫己知,求为可知也。
”意思是说不愁没有职位,只愁没有任职的本领;不担心没有人知道自己,应该去追求足以使别人知道自己的本领。
这说明了自身能力才是最重要的。
3、下列各句中,没有语病的一项是A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。
B.据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
C.工作之余,大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
立体设计福建省2012高考语文 第一部分 必修三 唐诗即时巩固.
2012高考立体设计语文福建版第一部分必修三唐诗即时巩固一、阅读下面一首唐诗,完成1~2题。
燕子来舟中作杜甫湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主,如今社日远看人。
可怜处处巢居室,何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去,穿花贴水益沾巾。
【注】杜甫于大历三年(768)出峡,先是漂泊湖北,后转徙湖南,大历四年正月由岳州到潭州。
写此诗时,已是第二年的春天了,诗人仍留滞潭州,以舟为家。
1.本诗颈联在抒情上有什么特点?表达了诗人怎样的思想情感?【答案】颈联以燕子自比,借燕言情,借燕抒怀,表达了诗人凄楚、悲怆的漂泊之感。
2.本诗与刘禹锡的《乌衣巷》都写到了燕子,燕子的形象在两诗中有什么不同?刘诗中寻常百姓家的燕子是历史的见证,见证了昔日繁华的衰落、世事的沧桑。
【答案】杜诗中居无定所、天涯飘荡的燕子是诗人身处漂泊处境的自己的真实写照。
二、阅读下面一首唐诗,完成3~4题。
秋晓行南谷①经荒村柳宗元杪秋②霜露重,晨起行幽谷。
黄叶覆溪桥,荒村唯古木。
寒花疏寂历,幽泉微断续。
机心③久已忘,何事惊麋鹿?【注】①南谷:在柳宗元贬谪之地永州城南郊。
②杪秋:深秋。
③机心:机巧的心计,语出《庄子》。
3.此诗写景,处处紧扣“秋”字。
请作简要分析。
【答案】霜露浓重,黄叶满地,寒花疏落,幽泉断续,无不体现了深秋景物的特点。
4.这首诗表达了作者什么样的情感?又是怎样表达的?【答案】落寞。
前六句借景抒情;后两句直抒胸臆,化用典故。
三、阅读下面一首唐诗,完成5~6题。
送隐者一绝杜牧无媒径路草萧萧,自古云林远市朝。
公道世间唯白发,贵人头上不曾饶。
5.首句“无媒径路草萧萧”中的“萧萧”二字有何作用?【答案】一方面借径路的荒草茂盛写出了隐者所居环境的萧条冷落;另一方面表现隐者的安于索居、甘于寂寞和恬淡自适的个性特点。
6.简要分析诗歌三、四两句所表达的思想感情。
【答案】①借物抒情,诗人借“白发”表达了对不公正社会的愤慨与批判;②诗人认为世间只有白发公道,即使是达官贵人的头上也照长不误,借此暗指除白发之外,世间没有任何公道,这是诗人对整个社会黑暗现实的有力鞭笞。
福建省2012高考语文 课后限时作业(二十一)
【立体设计】福建省2012高考语文课后限时作业(二十一)1.请你以新闻评论员的身份,综合以下三则新闻写一段“深度分析”的文字。
要求:言简意赅,切中肯綮,计标点在内不超过100字。
(1)2009年5月7日晚上,“富二代”子弟、杭州师大体育系学生胡斌驾驶改装过的三菱跑车,与友人在杭州闹市疯狂飙车,撞死一名正过斑马线的准备结婚的25岁大学毕业生谭卓。
当时胡斌并未下车去看,仗着自己家财大气粗,坐在车上若无其事。
(2)2010年5月18日晚,云南孟连县一中15岁的初二女生小艳,被该县主管教育的副县长之女、初三女生小思带领7名同校女生拖进厕所,打耳光、用高跟鞋砸头、拳打脚踢,整个施暴过程长达10分钟。
(3)2010年10月16日晚,“官二代”子弟、河北工学院学生李启铭酒后在河北大学内飞车接女友,将两名女生撞飞,致1死1重伤。
在撞人欲逃被截之后,他竟然口出狂言:“有本事你告去,我爸是李刚!”(注:李刚系河北保定市某公安分局副局长)【答案】示例:“富二代”“官二代”无视法律法规,仗着钱权护身,骄横跋扈,草菅人命,这既是对民意的极端藐视,更是对社会公平的公开叫板,也折射出了当今中国富裕阶层、官员阶层的自身形象及其对子女家庭教育的失败。
2.下面是巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的一段细节描写,请点评画线句子中“搀”字的表达效果。
要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。
下一天早上,欧也妮更有一些新的理由,觉得和她出生的、受过多少痛苦的、母亲刚在里面咽气的这所屋子分不开。
她望着堂屋里的窗棂和草垫的椅子,不能不落泪。
她以为错看了老父的心,因为他对她多么温柔、多么体贴;他来搀了她去用午饭,几小时地望着她,眼睛的神气差不多是很慈祥了;他瞅着女儿,仿佛她是金铸的一般。
【答案】示例一:这是精彩的动作描写,一个“搀”字表现出葛朗台为了金钱讨好女儿的丑恶心理。
示例二:作者以年迈的葛朗台故作慈祥的反常行为,活画出葛朗台金钱至上的丑恶灵魂。
【立体设计】福建省高考语文 第一部分 必修五 现代文即时巩固
2012高考立体设计语文福建版第一部分必修五现代文即时巩固一、阅读理解(一)阅读下面的小说,完成1~3题。
爸爸最值钱[美]布赫瓦尔德一天,我从儿子房间门口经过,听见他正在打字。
“想写点什么呢?”我问他。
“正在写回忆录,描述做你儿子的感受。
”听了他的话,我的心里甜丝丝的,“写吧,但愿在书中我的形象还不坏。
”“放心吧,错不了!”他说,“嗨,爸,商量件事。
你把我关进牛棚,用你的皮带抽我,像这样的事,我应该在书中写几次啊?”这使我愕然。
“我从未把你关进牛棚,也没有用皮带抽你啊!再说,我们家压根儿也没有牛棚。
”“我的编辑说,要想使书有销路,我应该描述诸如此类的事:当我做错事的时候,你狠狠地揍我,继而又把我关进厕所。
”“可我从来没有把你关起来啊!”“那是事实。
但编辑指望我的故事能使读者大开眼界,就像加里·克罗斯比和克里斯蒂娜·克劳索德写的关于他们父母的故事那样。
他认为读者想了解你的私生活——你的庐山真面目。
现在儿辈们都在写这方面的书,而且都是畅销货。
假如我也把你描述成一个堕落的父亲,你不会反对吧?”“你一定要这样做吗?”“是的,必须如此。
我已经预支了一万美元,他们的条件是我必须揭露你的隐私。
你可以读一读我写的第二章。
内容嘛,是你在一次演讲台上闹出了大笑话,会后你酩酊大醉地回到家中,把我们所有的人都从床上轰了起来,逼着我们刷地板。
”“你知道得很清楚,我从来没有这么干过。
”“哎呀,我的爸爸!这只不过是一本书。
我的编辑喜欢这样的书,第三章他最中意了。
那一章中,你对母亲拳打脚踢,大耍威风。
”“什么?我揍了你母亲?”“我并不是说你真的伤害了母亲。
不过,我还写了我们几个小孩惯于藏在毛毯底下,这样我们就听不到母亲挨打时那种声嘶力竭的叫声了。
”“天啊,我从未打过你的母亲啊!”“可我不能这么照搬事实。
编辑说过,成年人是不会花十五六美元去买《桑尼布鲁克农场的丽贝卡》的。
”“好吧,就算我用皮带抽了你,揍了你母亲。
2012年高考语文福建卷(含详细答案)
语文试卷 第1页(共10页)语文试卷 第2页(共10页)绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。
考生注意:1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上。
3. 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分) 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分) (1)____________,三岁食贫。
(《诗经·氓》) (2)群贤毕至,____________。
(王羲之《兰亭集序》) (3)风急天高猿啸哀,____________。
(杜甫《登高》) (4)____________,孰能无惑? (韩愈《师说》) (5)____________,郁郁青青。
(范仲淹《岳阳楼记》) (6)浩荡离愁白日斜,____________。
(龚自珍《己亥杂诗》) (二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2~5题。
游龙鸣山记 [明]陶安游之胜者,适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士,则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者,盖乐焉而不失乎正也。
至元丙子二月甲午,厚斋严君治酒肴,招予游龙鸣山,即无想山也。
时春霁既久,风日暄丽,耆英少俊,序齿而行,鼓吹前导。
从蓝溪东南行五六里,两山峙如双阙,相距百步,绵亘东趋。
中夹石田,田右小路,随两山势深窅曲折。
行三四里,隘不宜田,仅可为路。
又数里,山益奇峻,轻岚暖霭,微袭襟帽。
山外崇峰复嶂,杳.无穷极。
少焉,峭壁对立,状若华表,松杉万章①,夹路北转。
涧多石底,云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎,似非人间世。
僧舍雄丽,榜曰“禅寂”。
门外独松古秀,大连数抱。
修篁干.霄,森列门内。
寺长老出迎客,延.坐后堂,匾曰“白云深处”。
【立体设计】福建省高考语文 第一部分 必修四 现代文即时巩固
2012高考立体设计语文福建版第一部分必修四现代文即时巩固一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
不要失去一个民族的教养季剑青在文化的传承中,历代积累的经典是不可或缺的一部分。
然而经典由于文字和时代的暌隔,往往不易为一般读者所接受。
为了使经典成为一般读者文化素养的一部分,前辈学者做出了卓越的努力。
1938年,朱自清受杨振声的嘱托,开始写一部介绍中国古代文化精华的教科书。
此后几年,在昆明和成都以及来往于两地的旅途中,朱自清一直没有停下这本书的写作,1942年,《经典常谈》终于出版,几年间仅在文光书店就印了五次。
季镇淮称赞它“言之有据,深入浅出,意无不达,雅俗共赏,运用现代语言,讲述古史内容,令人读之不厌”。
同样致力于经典普及工作的还有钱穆。
上世纪50年代,钱穆在香港新亚书院讲学时,即有意写一部通俗的《论语》注解,使初中以上学生人人能读。
钱穆早年就著有《论语文解》《论语要略》,对先秦诸子特别是《论语》浸淫日久,用力甚深,写这样一部书本来并不是难事。
然而钱穆反复斟酌体例和文体,数易其稿,直到1963年才最后写定,题为“论语新解”。
对于一部通俗著作如此用心经营,不能不让人感慨前辈学者的严谨与认真。
这样一种严谨与认真的态度,归根结底,仍是出于对经典怀有的敬意。
钱穆在《论语新解》的序言中谦逊地表示:“本书取名新解,非谓能自创新义,掩盖前儒,实亦备采众说,折衷求是,而特以时代之语言、观念加以申述而已。
”换句话说,钱穆并非要在《论语新解》中贩卖一己的“心得”,而是备采前人的各家学说,加以申述,给读者以最为通达简要的知识,目的仍是让读者“直明《论语》本义”。
在后来撰著的《孔子传》中,钱穆更是明确地希望读者借助此书,继而“进读《论语》以及其他先秦古籍”,不要认为读了此书,就以为“对孔子了解尽其能事”。
其实朱自清写《经典常谈》,也是同样的用意。
他希望读者把这本书当做一条船,借它“航到经典的海里去”,“如果读者念了这部书,便以为已经受到了经典训练,不再想去见识经典,那就是以筌为鱼,未免辜负编撰者的本心钱穆和朱自清都认识到,经典普及工作并不能代替经典本身,它们的意义是让读者亲近经典,接触经典。
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【立体设计】福建省2012高考语文课后限时作业(十九)1.以“北雁南飞”为开头,按要求写一段话。
(不少于50字)(1)运用描述性的语言和比喻的修辞手法。
北雁南飞,__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)运用议论性的语言并蕴涵一定的哲理。
北雁南飞,_________________________________________________________________【答案】(1)北雁南飞,或一字排开,或组成人字,它们振翅于秋日碧蓝的天空中,仿佛一首美丽的小诗,又像一帧淡雅的国画。
(2)北雁南飞,是北方的寒冷在驱赶,还是南方的温暖在呼唤?有一点可以确定:它们始终朝着梦想、朝着春天的方向展翅飞翔!2.以“红叶飘零”为主题写一段文字,具体细致地描绘红叶飘零的过程。
(不少于80字) 【答案】示例:深秋时节,层林尽染。
一枚红叶从树梢向树根探下了身子,悄然下落。
她想,冷风萧瑟,我们的母亲——树根该多么需要我们这些子女来呵护啊。
红叶优美地舒展着身姿,飘过一根根树枝,向姐妹们发出真诚的呼吁,于是,一片片红叶,翻转飘零,纷纷聚拢在母亲的脚下。
3.将“大海”、“思维”、“翅膀”三个词语连缀扩展成一段话。
(或描述一种情景,或陈述一种见解,60字左右)【答案】示例:我喜欢在大海边静静地思考,面对浩瀚的大海,像面对浩渺的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里飞得很远很远。
4.请根据苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江,水光接天”写一个场景。
要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。
【答案】示例:白茫茫的露气像轻纱一样笼罩着江面,月光映照着辽阔的江水,水光远接天边,水天连成一片。
5.庄子钓于濮水,连楚王派来两位大夫请他上朝做官的邀请都“持竿不顾”。
是什么样的“濮水之钓”具有这样的魅力?请展开合理想象,进行生动描写,表达出庄子钓于濮水所享受到的“闲福”。
(不超过100字)【提示】要对濮水粼粼水波及周围环境作生动的描写;要写出濮水垂钓之“清”与世俗之“浊”的对比;还要写出庄子愿意享受“闲福”的情怀。
【答案】略6.下面这幅画的意境,比较切合王维哪两句诗的意境?请写出这两句诗,并将其扩写成一段话。
要求:语言生动形象,至少用一种修辞。
(不少于60字)【答案】示例一:“明月松间照,清泉石上流。
”天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。
山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,有如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光。
多么幽清明净的自然美啊!示例二:“明月松间照,清泉石上流。
”薄暮之景,山雨初霁,幽静闲适,清新宜人。
被雨水洗涤后的松林,一尘不染,青翠欲滴;山石显得格外晶莹、剔透新亮;就连月光也像被洗过一样,极其明亮皎洁。
山雨汇成的股股清泉流淌于拾级而上的石板上,又顺着山涧蜿蜒而下,发出淙淙的清脆悦耳的欢唱,好似婉转的“小夜曲”奏鸣。
示例三:“明月松间照,清泉石上流。
”皓月当空,朗照万物;苍松如盖,亭亭净植;松叶如针,青翠欲滴;水珠点点,闪闪发光;树影斑驳,月光辉映,洒下一地的星星点点,有如细碎的银子铺满山林,给人以如梦似幻、飘飘欲仙之感。
示例四:“明月松间照,清泉石上流。
”那轮千百年来让人们无比喜爱的明月,皎洁的光如水濯去世间万物的积垢,使其浑身通透,纤尘不染,有着一种脱胎换骨的变化。
松林在经雨水清洗后,“空翠湿人衣”,在月光朗照下,愈发的清黑,是所有青色的凝结和沉淀。
月色本为冷色调,与松林青浓绿重的冷色调交融,让人产生寒冷的感觉,幸而是刚进入秋天,因而让人感到无比凉爽和惬意。
它们静静地享受着自然的乐趣。
而一“照”字,把明月写活了,你看那光的明灭变幻,那影的浓淡婆娑,将松林之美发挥到了极致。
明月似一位高超的摄影师,将光和色调整到最佳的角度,映照出一幅幅美妙的图景。
7.概括下面一则消息的主要信息。
(不超过20字)路透伦敦2011年1月6日电全球食品价格飞涨将对最贫困国家造成最大冲击,增加动乱、限制粮食出口、外资拥有的农田被强征以及投机行为引发粮价进一步大涨的风险。
联合国粮农组织周三表示,12月全球食品价格触及纪录高位,且受全球异常天气影响,食品价格还可能进一步攀升。
粮价首次突破2008年初的水平,当时高涨的粮价曾导致海地、埃及、喀麦隆等国发生骚乱,也引发了对大宗商品市场实行更严格监管的呼声。
潜在的人道主义、政治和经济风险正给决策者和政府高官敲响警钟,尤其是对贫困国家而言,因食品价格在这些国家的消费者物价指数中权重最大。
世界银行的政治风险保险机构——多边投资担保组织(MIGA)首席运营官邦德(James Bond)表示:食品价格上涨对穷人的冲击最大,因食品支出占他们收入的比重较高。
这给较贫困国家制造了大量紧张局势,拉大了生活水平差距,是社会不稳定的一个重要来源。
【答案】全球粮价上涨引发一系列政治风险。
8.给下面这一新闻拟一个简明的标题。
(不超过13字)路透北京2011年1月7日电据中国官方媒体报导,中国将出台新的稀土行业环保标准,以减少污染。
据《中国日报》报导,这份《稀土工业污染物排放标准》对每吨废水中的污染物含量作了限定。
一名参与起草文件的专家称,该文件的要求非常“严格”。
根据新标准,在水污染物特别排放限值中,每升污水中氨氮含量不得超过15毫克,原来限制为25毫克。
而放射性元素和含磷排放物的限值也将减少。
【答案】中国将出台稀土行业环保新规9.概括下面一则消息的主要信息。
(不超过18字)2011年01月17日解放军报讯记者张晓祺特约记者孙海荣新年伊始,经科技部批准立项,我国航天领域第一个国家重点基础研究发展计划项目“面向长期空间飞行的航天员作业能力变化规律及机制研究”,在中国航天员中心正式启动。
据悉,该项目是我国航天领域第一个国家重点基础研究发展计划项目,执行时间为2011年至2015年。
项目研究团队包括我国航空航天科学和生命科学研究领域的8家知名研究院所。
该项目的启动实施,标志着国家重大基础科学研究开辟了新的重要方向,将有力促进航天医学工程学科基础研究工作迈上新的台阶。
【答案】我国载人空间站工程研究项目正式启动。
10.阅读下面一段文字,提取出三条最重要的信息。
(每条信息不超过15字)2010年7月份以来,受国内外多种因素影响,以农产品为主的居民生活必需品价格上涨较快,引起了社会各界的广泛关注,也引发了部分居民对通货膨胀的担忧。
这种担心可以理解,但是我们也可以有把握地说,目前我国完全有能力、有条件保持价格总水平的基本稳定。
(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________(3)____________________________________________ __________________11.根据下面的文字,概括2011年全国物价的特点。
(不超过20字)权威部门预测:今年粮食、房产等重要商品的供求矛盾有所缓解,但成本推动价格上涨的压力明显增大,影响价格总水平变动的不确定因素更加复杂。
虽然目前国内粮食、蔬菜价格继续上涨的空间有限,但粮食产需仍存在缺口,品种和区域结构矛盾短期内难以缓解。
2011年初,我国南方和北方已经分别出现冰冻和严重冬旱,全年的气候因素还难以确定,粮食和蔬菜的价格还存在变数。
公用事业和服务类价格的上涨有可能成为推动今年居民消费价格上涨的主要因素。
这一类价格多为政府控制,为防止价格总水平过快上涨,截至2010年12月,国家出台多项抑制物价的政策,加大力度解决物流运耗带来的涨价因素,央行也多次提高贷款准备金率。
另外,国家还重点出台抑制房价的政策,整顿和规范教育收费和医疗服务价格秩序。
【答案】2011年物价将在政府(国家)的干预(控制)下稳中有升。
12.根据下面一段文字,概括说明什么是“社会公信力”。
(不超过45字)“民无信不立”,国家机关或社会公共服务部门也应如此。
国家机关或社会各种公共服务部门在处理公务中必须能够妥善解决问题,考虑其政策与行为的合法性、公正性与公益性,考虑公民的心理因素和利益需求,以及社会文化和社会环境的影响。
自己的一切行为必须让民众认同,让民众信任,让民众满意。
中共十六届六中全会明确把增强政府公信力作为完善公共服务政策体系,提高公共服务质量的一个重要途径。
【答案】国家机关或公共服务部门在处理社会公共事务中所具备的为社会公众所认同和信任的影响能力。
13.阅读下面的文字,归纳出杨义的看法的要点。
(不超过35字)当今社会弘扬传统文化的途径是怎样的?中国社会科学院文学所所长杨义提出了自己的看法。
杨义说,现在的传统文化教育,仁义礼智信、忠孝廉耻到处贴,也可以出很多伪君子,标签往往是靠不住的,这就是说传统文化的教育要成为人的情怀的东西才是重要的。
此外,在当下这个信息和传播途径非常发达的时代,传统文化还要贯穿于风俗。
节日风俗非常重要,它是全民的娱乐方式,要进入文化的脉络。
比如五大节日非常重要,完全可以根据现代国家的需要搞一点对中华文明史的记忆有重大价值的活动出来。
还有,精于学理也是很重要的。
一套令人信服的有号召力的学说的建立不是简单的事情。
我们中国的文化经典,我们中国的文化现象,我们中国的哲学,那种有容乃大、创新图强,我们为什么不能利用国家的力量对中国文化的总体进行深刻的探讨?当然,制度正是文化传统、文化战略转化为可操作的能够见成果的现实行为的关键,在制度上进行传统文化弘扬的创新,也是必要的。
【答案】示例一:始于教育,贯于风俗,精于学理,成于制度。
示例二:让传统文化成为人的情怀,贯穿在风俗中,做精深的学理研究,在制度上创新。
14.下面是一篇学术论文的摘要,请根据其信息内容提取四个关键词。
“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。
在“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是十分重要的参数。
“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数,形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计时间,并通过想象训练加以强化。
【答案】时间感速滑运动员训练肌肉运动感觉15.根据下面的文字,给“数学语言学”下定义。
(50字左右)把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机。
前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。