绿色校园活动方案
绿色学校实施方案5篇
绿色学校实施方案5篇Green school implementation plan汇报人：JinTai College绿色学校实施方案5篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：春创建绿色学校实施方案2、篇章2：创建绿色校园实施方案3、篇章3：创建绿色校园实施方案4、篇章4：绿色校园实施方案5、篇章5：绿色校园建设实施方案篇章1:春创建绿色学校实施方案为积极参与创建绿色学校的深入展开，不断提升我校师生环保教育的质量，增强学生环保意识，特制定我校创建绿色学校工作实施方案。
一、指导思想以“科学发展观”重要思想和十八大精神为指导，以校园文化建设为突破口，本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，提倡低碳生活。
不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。
二、成立创建“绿色学校”领导小组为了实施和加强“绿色学校”创建工作，学校成立由校长汪岳同志任组长，于功山、王元忠、李霞、严文红同志为成员的领导小组。
主要负责活动的统一部署、协调、指导、督查等工作。
三、工作目标（一）通过开展创建绿色学校工作，进一步规范学校各项管理工作，提高师生的环保意识，在全面实施素质教育的过程中，以深化环保教育为载体，以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维，培养“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，促进学生的全面发展，全面提升学校的文化品位，文化底蕴，创建可持续发展的绿色校园。
（二）通过开展丰富多彩的创建活动，进一步加强学生环保教育，培养环保意识，提高环保能力，使学生达到“三个知道”和“两种感受”：1.“三个知道”即：（1）让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分；（2）让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为；（3）高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。
绿色校园活动策划方案优秀4篇
绿色校园活动策划方案优秀4篇绿色校园活动策划篇一一、活动背景：生活在优美的环境中，坐在干净的教室上课，走在干净的校园大道，听鸟语闻花香，是每一个师生的愿望。
但是，现实却与我们所希望的相反。
校园教学楼、宿舍内外的垃圾随处可见，能让我们学习、娱乐环境被污染了。
怎么会这样呢？其中最重要的原因是我们自己很多学生还缺乏环保意识，乱扔乱吐，没有爱惜自己的校园。
因此我们协会打算举办一个呼吁大学生共同环保的活动，让大家拥有一双善于关注身边生活环境的眼睛，有一颗时刻关注环境变化的心，有一份传播环保观念的热情，用行动肩负起环保重任，挽起我们的双手做环保卫士，建立绿色校园。
二。
活动目的：1.以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛；2.促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯；3.美化校园环境，提高广大师生环保意识，培养和增强广大师生的“家园意识，爱校意识”。
三。
活动意义：通过这次活动提高我们学校师生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，让我们能在温暖的摇篮——草坪上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长。
四。
活动内容：1.活动主题：公益践行校园美化我们一起行动！2.活动口号：我所代表的是新一代中国人的素养；3.活动宗旨：保护校园环境、创造环境友好型校园；4.活动对象：全校师生；5.活动时间：11月18日(本周五)，上午9:00-下午18:00;6.活动地点：北区：26教机房门口(羽毛球场地);7.活动方式：校内大型环保宣传、图片展、展板、“你认为校园最干净一角投票”活动，签名活动；五、活动流程(一)前期准备1.全体成员开会确定参与活动人员名单，对此次校园环保活动的整个活动流程进行交流、互动、共同探讨、达到意见一致，以便更好更出色的完成校园环保活动；11月一三日晚召开协会部长会议，进行各项任务分工各部长再下去把任务分配各干事2.把参与的活动人员分为3组：图片采集打印小组；设备场地申请小组；展板横幅设计小组；(1)图片采集打印小组：负责部门：由文艺部和人力资源部合作负责。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(三篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案一、活动目的____月____日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿，净化校园”主题教育活动。
通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。
二、活动时间____月____日～____月____日。
三、活动内容1、宣传阶段。
利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。
2、上好一节班会课。
____月____日各班利用班队课，上一节“爱绿护绿，净化校园”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
(注：黑板上请写上班会主题，便于拍照，每班上传照片____张于群专题相册)3、制作一张卡。
____年级学生各班制作____张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望(每班精选二张在____月____日前上交少先队大队部)4、设计一份报。
____年级每班设计____份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小8k横向。
(____月____日前上交少先队大队部)5、校园护绿行动。
清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。
由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。
(相关班级上传____张活动照片)四、活动要求1.增强环保意识，争____绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。
2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。
3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。
4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。
5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。
校园环保活动策划方案最新七篇
校园环保活动策划方案最新七篇校园环保活动策划方案篇1一、低碳校园行1、“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”启动仪式活动时间：3月26日(星期五)活动地点：第一教学楼门前主办单位：口腔影像系参与人员：口腔影像系全体师生活动流程：(1)主持人开场(2)院领导讲话(3)系领导讲话(4)授旗仪式前期准备：秘书部：请柬，通知，倡议书，准备笔纸宣传部：前期的宣传工作，海报。
社会实践部：条幅，牌，安排志愿者清扫一教门前的积雪。
组织部：音箱设备，扫雪工具，桌子。
网络资源部：发新闻，宣传。
2、志愿者招募招募时间：3月26日招募地点：吉林医药学院(一教门前)招募对象：吉林医药学院各院系学生(共60人)招募流程：(1)3月23日前张贴招募志愿者海报，包括招募要求、招募时间及地点。
(2)3月26日启动仪式现场招募志愿者，其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。
其中对公益活动充满热情，具有一定的活动经验的同学优先。
(3)在招募期间，对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选，并对最终确定的志愿者进行培训，同时进行工作调配。
3、“我为减碳献一策”金点子征集活动活动目的：让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样关注健康，保护身边的环境!活动时间：四月初主办单位：口腔影像系团委组织部活动流程：本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节。
(1)环保创意征集：面向八大院系发出“低碳生活”倡议书，并征集以生活中的点滴节约为素材，提出节能环保、循环利用的小窍门，交流“低碳生活”经验等有创意的金点子。
(2)开展低碳系列活动：组织团队将收集上来的好创意付诸行动，在学校或校外进行活动(活动中应随时采集活动图片以便活动展示)。
(3)优秀活动展示：①将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示(在网络资源部组织的PPT大赛上展示)。
②将活动的照片做成展板在校内展示。
经费预算：设计宣传方式的费用：约50元获奖创意的奖品费用：约100元总计：150元4.“低碳你我同行，共享清新空气”知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式开展此次环保，低碳主题活动，意在增强同学们的环境保护，低碳生活的意识，培养同学们的良好素质，真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。
建设绿色校园方案
建设绿色校园方案建设绿色校园方案「篇一」为深入贯彻落实上级《关于进一步加强绿色生态校园建设的通知》文件精神，结合我校实际情况，为全面改善学校办学条件和校园生态环境，培育师生生态文明意识，加大社会宣传力度，建设绿色生态校园。
现制定如下实施方案。
一、指导思想我校绿色生态校园建设工程，以生态和谐理念，优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨，以“校园环境园林化、校内道路林荫化”为目标，坚持环保、美观、经济、适用原则，做到“校在园中、园在校中”，为全面推进素质教育服务。
二、创建“绿色校园”的内涵、意义1、“绿色校园”的内涵“绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在日常管理中吸纳有益于美化环境、和谐自然的各项管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养、人文素养。
绿色校园的内容一般包括三个方面：一是绿色理念，指在学校发展过程中，以可持续发展思想为指导，实现现代文化与生态环境的有机结合；二是绿色文化，指营造一个“人人具有绿色意识、诚信达礼、遵守公德、互助互爱”的健康向上的精神文化氛围；三是绿色环境，指实施绿色环保措施，建设一个优美的教学、生活环境，给予师生以美的享受和正面的、积极向上的感染与熏陶。
其中绿色理念是核心，绿色文化是灵魂，绿色环境是基础，三位一体，不可分割。
建设绿色校园不仅是美化校园环境的重要手段，还是学校实施素质教育的重要载体。
正如美国教育家勃莱森所说：“任何一所学校环境都在默默地对学生们发表演说，而且人们的确会注意它，在不知不觉中接受熏陶和影响”。
通俗阐释，“绿色校园”就是一所环境清洁优美的学校；一所环境教育教学规范化、系统化、富有特色的学校；一所追求“人与自然”、“人与社会”、“人与人”和谐发展的学校。
2、创建“绿色校园”的意义① 有助于学校师生对环境问题和可持续发展思想的统一认识和全面理解，提高师生的环境素养及自然和谐理念。
② 有助于美化校园环境，给学校师生创造一种优美的工作、学习和生活环境。
学校环保绿色活动方案模板五篇
学校环保绿色活动方案模板五篇学校环保绿色活动方案1 一、指导思想突出践行科学发展观，以素质教育为目标，以人文精神培养和综合素质提高为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有土门小学特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素质教育，全面提高我校管理水平和办学质量。
二、主题思路努力改善校园文化环境，因校制宜，突出古诗文和论语经典诵读特色，让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。
三、具体做法1、实施古诗文壁画长廊工程。
在学校2、3排教室西墙(校园西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。
2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形壁画，体现运动的拼搏精神，让学生从中感受力量的美丽和拼搏的意义。
3、合理布置教室外墙文化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。
4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画，与对面屋山上的世界和中国地图相呼应;在3排教室的东屋山墙上和4排教室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句，可采用书卷形式。
5、为进一步改善环境，留给学生足够活动空间，拟将2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除，进一步整理学生活动区域。
6、各教室内的墙壁文化可由各班级按照班级实际和学生特点，突出学生个性对照学校文化环境布局，自行布置。
7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师具体负责。
8、学校板报栏进行粉刷，并定期出刊，主要内容以展现教师风采和学生个性发展为主，并辅以安全教育，卫生等宣传教育。
9、在做好以上硬建设的基础上，积极寻求管理中的文化，使校园环境文化与师生素质相配合。
四、其它学校环保绿色活动方案2一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。
绿色校园创建方案创建绿色校园活动方案
绿色校园创建方案创建绿色校园活动方案绿色校园创建方案是指以学校为单位，推行绿色发展概念，全面建设绿色、低碳、可持续发展的校园环境。
为了实现绿色校园的目标，需要制定一系列的活动方案来引导学生、教师和校园管理人员参与，并达到提高环境意识、节约资源、保护生态环境的目的。
下面是一份创建绿色校园活动方案。
活动一：环保知识普及活动时间：每月一次目标：提高学生环保意识，加深对环保知识的了解内容：1.开展环保知识讲座，邀请环保专家到校园进行环保知识普及，并答疑解惑。
2.组织环保知识小测验，鼓励学生参与，加深对环保知识的理解和记忆。
3.开展环保主题展览，让学生通过图文并茂的展板了解环境问题和解决方法。
4.邀请校外环保组织开展互动活动，引导学生参与环保志愿者服务。
活动二：废物分类和回收活动时间：每学期一次目标：培养学生的废物分类习惯，提高废物回收利用率内容：1.组织废物分类示范活动，邀请相关部门进行废物分类示范教学。
2.开展废物分类竞赛，鼓励学生积极参与，倡导家庭废物分类。
3.设置不同类别的废物回收桶，提供学生便利分类丢弃的设施。
4.组织学生参加废物回收义务劳动，将回收来的废物进行分类处理。
活动三：能源节约活动时间：每学期一次目标：培养学生的节约用电、用水习惯，提高能源利用效率内容：1.开展能源利用知识讲座，教育学生如何合理使用电力和水资源。
2.设立电器用电示范区，展示节能电器和使用技巧。
3.组织学生节约用电行动，宣传倡导绿色用电理念。
4.推行夜间照明节能措施，减少园区夜间照明，提高节能意识。
活动四：校园绿化和植树活动时间：每学期一次目标：培养学生绿化意识，提高校园绿化覆盖率内容：1.组织学生参与校园绿化活动，栽种花草树木，美化校园环境。
2.开展植树义务劳动，邀请学生参与校园周边的植树护树活动。
3.开展植树知识讲座，让学生了解植树的重要性和技巧。
4.推行绿化保护制度，建立绿化护树志愿者队伍，加强对校园花木的管理和保护。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案例文(三篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案例文一、活动背景现今社会，环境保护已经成为人们关注的热点话题之一，而学校作为培养未来人才的重要场所，不仅承载着传道授业解惑的教育使命，也有责任培养学生的环保意识和可持续发展的观念。
为了进一步提高学生的环保意识和动手能力，培养他们的环保道德，我们将在____年开展爱绿护绿净化校园主题教育活动。
二、活动目标1. 提高学生的环保意识，培养他们的环保责任感。
2. 培养学生的环保道德，让他们具备绿色生活的能力。
3. 培养学生的动手能力，让他们在实践中学习环保知识和技能。
4. 倡导低碳、节约、可持续发展的生活方式，推广在校园的实践。
三、活动内容1. 主题讲座邀请环保专家、学者等前来学校进行主题讲座，介绍环保知识、讲解可持续发展理念，提高学生的环保意识和知识水平。
2. 环保知识竞赛组织环保知识竞赛，设置环保知识、环保法律法规、可持续发展等方面的题目，激发学生对环保知识的兴趣，并通过竞赛形式提高学生的学习积极性。
3. 创意作品展学生可以团队或个人以海报、手抄报、模型等形式展示自己关于环保的创意作品，如绿色城市规划、绿色交通、垃圾分类等，通过展览活动展示学生的环保意识和动手能力。
4. 植树活动组织学生和教师参与植树活动，选择校园内合适的地点进行树苗的种植。
通过亲手参与植树活动，学生们能够深刻体验到环境保护的重要性，培养他们爱护绿色植物的习惯。
5. 废物分类实践开展废物分类实践活动，组织学生在校园内设置分类垃圾桶，在每个垃圾桶旁边放置分类说明，让学生们学会正确分类生活垃圾，养成良好的生活习惯。
6. 环境整治行动组织学生和教师参与环境整治行动，比如清理校园内的垃圾，美化校园环境等。
通过实际行动，让学生亲自参与环境保护活动，提高他们的环保意识和责任感。
7. 环保宣传活动利用校园广播、校报等媒体，进行环保宣传活动，推广低碳、节约、可持续发展的生活方式。
组织学生进行环保口号和标语创作，提高学生们宣传环保知识的能力。
校园环保的主题活动方案(5篇)
校园环保的主题活动方案（精选5篇）校园环保的主题活动方案篇一一、活动目的：校园是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。
通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。
以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。
同时为绿色奥运献出一份力量，为展示我院大学生的良好素质。
我们生活劳动部决定x月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的'”校园环保”系列活动。
二、活动主题：环保、文明、颂美、求真、育人三、活动工夫：xx年xx月xx日四、活动对象：全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等五、策划机构：在院领导、部长的指导下，团总支、学生会各部门及个别班级的配合下，由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。
六、活动要求：1、连续提高校园的卫生质量。
创造一个干净，恬静、柔美的学习生活、休息的环境。
2、注意个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。
3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。
4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
5、为绿色校园献出一份力量！七、活动方法：1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。
2、清除校园的垃圾广告。
3、对校园（特别是草坪）全面清扫。
4、在整个活动期间，一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。
5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。
6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者，并给以肯定的物质奖励八、组织机构（活动组委会名单）：主任：xx副主任：xx委员：生活劳动部全体成员活动宗旨：环保、文明、颂美、求真、育人协助集体：主体活动：九、活动内容及安排：活动地点活动名称主要负责部门主要负责人活动简介x月x日中午12：40机械楼门口校园环保系列活动开幕式暨活动开始生活劳动部拉开校园环保系列活动的序幕，提高大家的积极性十、活动经费预算：纸、笔、透明胶：50元毛刷、桶子：40元奖品：80元总计：170元校园环保活动方案篇二一、活动主题：“爱护美丽家园争做文明市民”二、活动目的：随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。
绿色学校创建活动方案(精选5篇)
绿色学校创建活动方案(精选5篇)绿色学校创建活动方案篇1一、指导思想以校园文化建设为突破口，本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。
二、工作目标(一)通过开展创建绿色学校工作，进一步规范学校各项管理工作，提高师生的环保意识，在全面实施素质教育的过程中，以深化环保教育为载体，以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维，培养“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，促进学生的全面发展，全面提升学校的文化品位，文化底蕴，创建可持续发展的绿色校园。
(二)通过开展丰富多彩的创建活动，进一步加强学生环保教育，培养环保意识，提高环保能力，使学生达到“三个知道”和“两种感受”：1、“三个知道”即：(1)让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分;(2)让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;(3)高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。
2、“两种感受”即：(1)让学生确实感受到是地球养育了我们，地球只有一个，从而增强爱护地球、保护地球的责任感;(2)让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活，从而形成保护动物、爱护植物的自觉行动。
(三)以校园文化建设为突破口，不断加大投入，实现校园内部的绿化与美化，实现“美景如眼，净化心灵”的目的。
三、创建安排1、第一阶段：宣传发动阶段，组织有关人员培训，学习相关文件，熟悉考核验收标准，了解学校全面情况，做好总体规划，制定好工作实施方案、工作计划。
2、第二阶段：各职能部门按照经审核的工作计划开展工作，美化绿化校园。
3、第三阶段：对照标准进行工作自查，查漏补缺。
4、第四阶段：总结提高，申报大秦学区“绿色学校”评审。
以绿美校园生态建设的研学实践活动方案
以绿美校园生态建设的研学实践活动方案全文共5篇示例，供读者参考以绿美校园生态建设的研学实践活动方案篇1为积极参与创建绿色学校的深入展开，不断提升我校师生环保教育的质量，增强学生环保意识，特制定我校创建绿色学校工作实施方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和“中国梦”为指导，以校园文化建设为突破口，本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，提倡低碳生活。
不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。
二、成立创建“绿色学校，绿色班级”综合实践活动领导小组为了实施和加强“绿色学校，绿色班级”创建工作，学校成立由校长任组长，为成员的领导小组。
主要负责活动的统一部署、协调、指导、督查等工作。
三、工作目标（一）通过开展创建绿色学校，绿色班级综合实践活动，进一步规范学校各项管理工作，提高师生的环保意识，在全面实施素质教育的过程中，以深化环保教育为载体，以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维，培养“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，促进学生的全面发展，全面提升学校的文化品位，文化底蕴，创建可持续发展的绿色校园。
（二）通过开展丰富多彩的创建活动，进一步加强学生环保教育，培养环保意识，提高环保能力，使学生达到“三个知道”和“两种感受”：1.“三个知道”即：（1）让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分；（2）让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为；（3）高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。
2.“两种感受”即：（1）让学生确实感受到是地球养育了我们，地球只有一个，从而增强爱护地球、保护地球的责任感；（2）让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活，从而形成保护动物、爱护植物的自觉行动。
建设绿色校园方案(6篇)
建设绿色校园方案（6篇）建设绿色校园方案（通用6篇）建设绿色校园方案篇1［活动主题］：低碳生活绿色校园［活动地点］：高一六班教室［活动目的］：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
3、变废为宝，让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。
［活动过程］：一、导言：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
此外，倡导大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。
补充低碳概念：所谓“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。
它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。
但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。
除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。
但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。
“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
二、学生对于这些事进行自由发言学生代表发言小结。
三、以小组为单位进行讨论小组代表发言。
创建绿色学校实施方案(四篇)
创建绿色学校实施方案一、背景随着全球气候变化的加剧和环境问题的日益突出，绿色发展理念逐渐成为各国政府和社会各界的共识。
作为培养未来社会发展的栋梁之才的学校，应当承担起引领绿色发展的责任。
因此，我校决定在____年创建绿色学校，在校园内实施一系列绿色举措，培养学生的环境意识和绿色行为习惯，为构建美丽中国作出贡献。
二、目标1. 建立绿色学校的理念，提高学生的环境意识和保护环境的能力。
2. 将绿色生活融入课程体系，培养学生的绿色行为习惯。
3. 通过实施绿色校园建设措施，改善学校的环境质量。
三、实施方案1. 建立绿色学校标准制定绿色学校评估指标体系，确立评估标准。
校园环境、教学设施、学生行为等各个方面都应该纳入评估范围，以确保学校的整体发展符合绿色学校的要求。
2. 开展环境教育活动组织开展环保知识讲座、主题班会等活动，提高学生的环境保护意识。
同时，在教学过程中加强环境教育的内容，使学生在课堂上获得环境知识，并将这些知识应用到实际生活中。
3. 推行绿色课程将绿色生活、环境保护等内容融入到各个学科的课程中。
通过实践活动、小组合作等方式，培养学生的绿色行为习惯和环境意识。
4. 建设绿色校园（1）节能减排：在校园内建设太阳能发电系统，利用太阳能发电供电。
优化校园的照明设备，使用节能灯具。
在校园内设置垃圾分类回收箱，鼓励师生进行垃圾分类处理，减少废物的产生。
（2）美化校园：增加校园的绿化面积，种植各种绿色植物，改善校园环境。
组织学生参与植树活动，增强对环境保护的参与感。
（3）打造绿色食堂：采购有机食材，推行绿色餐饮，减少食品浪费。
发展校园餐饮垃圾资源化，实现餐厨垃圾的回收再利用。
（4）推广绿色交通方式：鼓励学生使用公共交通工具或自行车上下学，减少汽车尾气对校园环境的污染。
四、组织方式1. 成立绿色学校领导小组，负责绿色学校的整体规划和实施工作。
2. 设立环境教育与绿色课程部门，制定环境教育和绿色课程的具体内容和实施方案。
绿色校园行策划活动方案8篇
绿色校园行策划活动方案8篇绿色校园行策划活动方案篇1一、活动背景：为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：班级全体同学四、活动地点：班级教室五、活动内容：1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活;3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式4、活动思路：(1)活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
(2)充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：(1)宣读倡议书：由班级一名学生宣读;(2)环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报;(3)环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意;(4)发放环保知识、节能小窍门等资料;绿色校园行策划活动方案篇2一、活动名称“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”二、举办机构：农牧系三、活动时间：__年4月—__年6月四、参与人员：全校师生五、活动目的：为了让身边充满生机和绿意，进一步打造农牧系特色品牌文化，开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念，倡导绿色优雅生活六、活动内容（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传（二）实施阶段：1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。
有关绿色校园创建的工作方案5篇
有关绿色校园创建的工作方案5篇有关绿色校园创建的工作方案精选篇1为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准，围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念，不断巩固我校地区级“文明学校”的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，现将我校园绿化工作计划制定如下：一、提高思想认识，加强组织管理。
我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务处负责指导检查工作，加强管理。
切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化，美化校园景观。
我校改建时就进行了绿化布局，地面有草坪、绿化带、使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。
今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然!三、加强常规教育，强化绿化意识。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，折损花草，常浇水、多施肥。
每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。
我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。
我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。
四、加强绿化养护管理，措施到位。
学校每年投入5万元资金，用于绿化维护与保养工作。
具体绿化工作如下：1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。
2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。
3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
绿色校园活动方案6篇
绿色校园活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护环境校园活动方案(5篇)
保护环境校园活动方案(5篇)保护环境校园活动方案篇1一、活动目的：为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：1、征集内容包括：(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音。
三、参加对象：全校学生与家长。
四、具体措施：1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广!五、时间安排：1、5月2日——5月4日活动宣传、发动2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播4、5月21日——5月22日评奖六、注意事项：1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。
保护环境校园活动方案篇2一、活动背景很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。
以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。
回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。
学校绿色环保主题活动方案
学校绿色环保主题活动方案•相关推荐学校绿色环保主题活动方案（精选8篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的学校绿色环保主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校绿色环保主题活动方案篇1一、活动背景环境保护，南华争先。
然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。
为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。
我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。
让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。
四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：20xx年10月22日9:00-11:00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。
4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。
将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。
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绿色校园活动方案
一、指导思想
环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策，是实现可持续发展的重要内容，在学校开展保护环境教育是学校素质教育和精神文明建设的重要内容。
为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关通知精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校绿色校园方案。
二、组织成立领导小组
学校成立创建绿色校园领导小组，明确领导小组成员的责任划分，使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。
组长：程孝平
副组长：尤文昌、柯常省、杨燕
成员：校中层领导、村完小校长
三、方案实施
1、确立“为学生的可持续发展负责，为学生展示才华搭建舞台”的教育理念，全面推进素质教育绿色校园的管理理念，政教处、少先队、后勤、教师代表、学生代表等各个不同层次，不同侧面组成的，保障从不同方面对学生进行环境教育，齐抓共管形成绿色学校。
2、采取措施把创建“绿色学校”活动与星级文明班级评比和班主任工作有机结合起来，开展“绿色班级”活动的评比。
3、把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起
来；与德育工作紧密地结合，德育教育、少先队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。
（一）宣传发动阶段（3月）
3月，利用星期一国旗下的讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地，进行宣传发动，动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。
（二）具体实施阶段（3月—11月）
1、形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处
（1）、充分利用黑板报、广播、校园网络等认真开展保护环境的宣传教育工作，广播、校园网络设有专门版面宣传此项活动。
校园设有专门的环境保护宣传牌条幅和画展，同时将宣传活动扩展至周边的群众。
（2）、领导小组定期参加环境培训，然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。
班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者，学校将给予表扬和奖励，以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。
（3）、政教处与教务处检查各班的环境卫生状况，并及时反馈，把这项工作作为“月度文明班级”评比，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。
（4）、结合课改，注重培训，强化学科渗透。
结合新课程改革的精神和要求，强调学科整合，要求全体
教师树立环境新理念，在教学中自觉地渗透环境教育。
要求科任教师将学科知识和“环保”教育、“人口”教育、“可持续发展”教育等整合，培养学生的可持续发展意识。
领导小组要定期检查，做好检查记录，对计划、总结、论文、教材、教案、检查记录、活动等资料有存档。
（5）在日常生活中，让学生自主参与校园管理，组织学生打扫公区卫生，整理车辆，检查学生的卫生习惯，守纪情况等；通过节水、节电、节约纸张、垃圾分类回收与处置等，提高学生环保意识，积极营造整洁优美的校园环境。
（6）与总务处联合，按高标准加强校园净化、绿化、美化工作，科学合理规划校园布局，建设良好的基础设施，达到教育性、知识性、艺术性的有机结合。
使之成为环境保护教育的活动基地。
2、围绕主题，开展形式多样绿色环境教育活动
（1）少先队组织学生开展环保课外活动，深入工厂和乡村开展有关环境的相关活动，做到有计划、有记录、有总结。
（2）充分利用植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日、禁毒日等纪念节日，采取校会、少先队活动、主题班会等形式，大力开展各项主题宣传活动。
开设环境教育专题讲座，保证全体学生均接受环保专题教育。
开设环境教育图片展，如健康教育图片展、禁毒图片展、保护环境维护生态平衡图片展等。
（3）组织学生绿化、美化、净化校园内外环境的活动，引导学生积极参与环保宣传调查、监督、保护环境等有益活动。
教育学生要爱护、保护生存环境。
为绿
化、净化高明出一份力。
并能主动的做好义务宣传员，向社会各界宣传环境保护的意义。
（4）注重实践，学用结合，开展课题研究。
学校成立绿色环保活动小组、校园卫生督导队等。
在教师的指导下，开展相关的环境课题研究。
（三）总结表彰阶段（1月）
在“创建绿色校园活动”具体实施过程中，积累相关数据等资料，召开专题教育活动先进表彰大会：1、举办绿色活动成果展览会；（2）与新闻单位加强联系，及时表彰在创建绿色教育活动中涌现出来的先进集体和先进个人。
同时也要善于总结经验，发现存在问题，并提出进一步整改措施。
2月起，继续把创建绿色校园的专题教育活动推向深入。