呼图壁县第五中学班级黑板报评分表

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最佳教室和最佳黑板报评分标准

最佳教室和最佳黑板报评分标准
一、教室
1、布置新颖 10分（体现班级文化特色）
2、表册齐全 10分
3、放物有序 10分
4、课桌整齐 10分
5、卫生角 10分
6、卫生整洁 50分
（1）课桌无杂物，天花板、走廊无蜘蛛网，地面干净，共20分；（2）窗台和玻璃 10 分，门 10分；
（3）黑板和粉笔槽 10分
二、黑板报
1、内容丰富（语数知识、卫生知识等内容） 50分
2、排版美观 30分
3、形式新颖 10分
4、字迹工整 10分
三、说明
1、全体老师当评委，所有班级都评分。

统分时，去掉两个最高分和两个最低分。

2、教室评比，打破年纪界限，全校排名。

3、黑板报评比，按年级比。

**小学。

班级黑板报检查评分细则

班级黑板报检查评分细则
检查人：检查时间：2012年月日
项目
检查评价标准
分值
班级及检查评价得分
一
（1）
班
一
（2）
班
二
（1）
班
二
（2）
班
三
（1）
班
三
（2）
班
四
（1）
班
四
（2）
班
五
（1）
班
五
（2）
班
六
（1）
班六（2）班 Nhomakorabea刊头设计
刊头设计醒目，突出主题，文字和图画精美，富有艺术性。
10
版式设计
根据内容合理设计和划分板块，界限分明，边框式样富于变化，版面整体布局和谐。
班级
评委打分情况登记
最后成绩
班级名次
1
2
3
4
5
6
一（1）
一（2）
二（1）
二（2）
三（1）
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
六（1）
六（2）
20
内容编辑
围绕主题选择材料，兼顾其它方面知识，文字内容充实，类别丰富，融知识性、趣味性、教育性于一体，适合年级段学生观看欣赏。
20
文字书写
文字书写工整、规范、美观，行距、间距、大小适当，需要做艺术变形的文字符合规范，能通过色彩、形体、大小、笔画的变化和边框修饰等使标题和正文区别明显。（由老师抄写的直接扣除5分。）
20
美工插图
花边、图案、插图精美，色彩运用恰当，与文字内容相符，所占比例适当，不喧宾夺主，对主题内容起到较好的点缀、衬托和辅助作用。

学校黑板报评比细则及评分表

学校关于举办“手拉手”环保公益活动黑板报评比各班级：根据学校工作安排，现决定在全校举行一期以“环保”为主题的黑板报评比活动。

现将有关事宜通知如下：一、活动主题：1.“绿色环保”二、具体要求：1．主题突出；2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识；3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁；三、评分标准（一）、板报主题（20分）要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）（二）、刊头设计（20分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）（三）、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）2、不规范字，错别字（扣1-10分）（四）、版面设计（20分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）（五）、内容情况（20分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）2、文章形式单调（扣1-5分）三、评比时间：20 年9月29日四、评奖办法：评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。

希望各班级积极组织，创办出一期高质量的黑板报，为校园文化再次构建一道亮丽的风景线。

团委黑板报评比表“手拉手”环保公益活动环保卫士。

黑板报评比表

2009—2010学年度第一学期黑板报检查情况表
班级黑板报检查结果
班级得分名次班级得分名次班级得分名次一年级一年级一年级
二年级二年级二年级
三年级三年级三年级
四年级四年级四年级
五年级五年级五年级
六年级六年级六年级
班级黑板报检查结果
班级得分名次班级得分名次班级得分名次一年级一年级一年级
二年级二年级二年级
三年级三年级三年级
四年级四年级四年级
五年级五年级五年级
六年级六年级六年级
班级黑板报检查结果
班级得分名次班级得分名次班级得分名次一年级一年级一年级
二年级二年级二年级
三年级三年级三年级
四年级四年级四年级
五年级五年级五年级
六年级六年级六年级
09-10学年度第一学期黑板报评分表
09-10学年度第一学期黑板报评分表
项目：
班别：
版面整洁、干净(10分) 设计新颖、创新（5分）排版结构合理（10分）
主题内容鲜明（10分）版面漂亮水平高（5分）总分
（40分）
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
项目：
班别：
版面整洁、干净(10分) 设计新颖、创新（5分）排版结构合理（10分）
主题内容鲜明（10分）版面漂亮水平高（5分）总分
（40分）
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品。

板报检查评分表

板报检查评分表
评委时间
班级一班二班三班四班五班六班
七年级
八年级
九年级
【板报主题2分】主题与学校同期要求相符，并且文章与图画均能紧扣主题，主旨鲜明突出
【版面设计2分】主要考察版面布局合理美观大方，色彩协调，插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，生动优美
【色彩搭配1.5分】主要考察主图和配图的视觉效果，颜料上色均匀、和谐鲜明【板报内容1.5分】内容坚持正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染力，具有号召力
【板书效果1分】板报字体力求整洁、规范、明快，标题适当加以艺术效果，书写认真，大小适中，使用规范字，无错别字。

行距适中，段落排列错落有秩，有条理。

【整体效果2分】根据评审者的综合审美评价。

中小学黑板报评分标准表

Word文档仅供参考
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中小学黑板报评分标准表
．内容：（3分）
要求：积极向上,主题鲜明,内容充实。

整个版面不能少于二篇文章。

．版面布局：（分）
要求：设计合理,编排得当;版面整洁,视觉效果好。

长短文章有穿插变化,生动活泼。

．文字：（分）
要求：文字工整清晰,字距、行距适当,文章之间及黑板报四周要有空隙。

．刊头：（分）
要求：能适应板报主题思想,须装饰图案,刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。

标题应醒目,色彩与文章色彩有区别。

．插图：（分）
要求：插图大小和位置合理,能反映和突出主题,起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼,色彩丰富,与文章应有空隙,不能过于繁杂导致喧宾夺主。

6．创意：（分）
要求：形式新颖,有创意。

黑板报评分表
第________期主题：
检查时间：_______年_____月_____日
班级内容版面文字刊头插图创意总分名次
30分20分20分10分10分10分100分。

黑板报评比标准

黑板报评分表
１．内容：（40分）
要求：主题明确，整个版面内容丰富新颖、内容健康，有一定的专业性。

不符要求扣
5～10分。

２．版面布局：（20分）
要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。

版面杂乱或死板扣
1～5分。

３．文字抄写：（20分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板
报四周要有空隙。

过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣
1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。

４．刊头：（10分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置
不能超过版面的五分之一。

不符要求的扣1～3分。

５．题花、尾花、花边、标题（10分）
要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更
简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与
文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不
能过于潦草、简单。

不符要求的扣1～3分。

说明：a、每个教研组都要打分，包括评分人教研组，
b、计算分数方法：除去最高分和最低分后求剩余的平均分。

填表人
评比日期：2012 年月日。

主题板报评比评分表

—10
3、文章内容完整，无缺字少段，文理通顺。（5分）
—3
—3
备注
1、无人留守扣10分（请留守的人在此格签名）
—10
总分
92
85
96
74
88
98
96
97
86
89
82
名次
5
9
3
11
7
1
3
2
8
6
10
—2
2、小文字书写前用棉线弹上粉笔线，每行间隔8cm左右（2分）
3、文字大小适中（参考值：字高6cm左右，字宽5cm左右）。（2分）
—2
—2
—2
4、粉笔线在全部文字写完后必须用湿布搽干净。版面没擦干净也在此项（2分）
—2
—2
—2
—2
—2
—2
—2
—2
5、文字与图案、装饰边线、标题隔开半个字（即2cm左右）的距离。（2分）
主题板报评比评分表
扣分点
高一级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
版面设计部分
1、整个版面（包括文字、图、标题）必须与黑板边框隔开4cm。（1分）
2、整个版面必须由三篇以上的文章组成（包括三篇）。（1分）
3、文章与文章间用装饰边线或插图隔开。（1分）
4、标题采用电脑打印，用复写纸拷贝到黑板上填色完成。（2分）
—2
—2
—2
—2
—2
6、不要在图案或标题的中间穿插文字。（2分）
7、小文字只可以横排（2分）
8、小文字书写端正美观（2分）
—2
—2

板报主题、评比规则、评分表

黑板报评比办法为进一步规范校园黑板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展黑板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的：黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。

为充分发挥黑板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，特制定此办法。

二、评比小组成员：组长：成员：各组教研组长三、活动流程：1．教导处确定好每个月出板报的主题、每月更新时间及检查时间。

2．通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。

3．确定评比时间、各评比人员进行现场评比。

4．教导处给每个黑板报进行拍照，留档。

5．各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。

办公共板报的班级，公共板报和本班板报评分相加后取平均分。

6．统计评比结果，公布成绩。

四、本学期黑板报主题及检查时间（见附件1）五、评比办法：1、每出一期板报给基本分值40分，评比小组成员统一对板报根据评分细则进行打分，并在备注栏说明扣分原因，最终累计得分为总得分。

2、根据得分情况各年级第一名、第二名、第三名，按照2、1.5、1的分值进行加分。

六、评比细则：1、出刊情况：未按计划时间完成的扣2分。

2、版面内容：A:整体版面（共6分），要求版面整洁，设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。

——黑板报底有粉笔灰，不整洁，黑白对比不鲜明，扣1分；——整个版面布局杂乱无章，层次不明，扣2分；——排版过疏或过密，设计不够美观，扣1分；——版面设计与其他班或曾出过的版面雷同，扣2分；B：选材（共6分），要求选材要符合当前生活实际，短小精悍。

——选材缺乏教育意义，扣2分；——缺乏时效性，没有积极宣传作用，扣2分；——主题不明确，内容空泛，扣2分；C：刊头（共10分），要求刊头在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积六分之一），精致、新颖、讲究艺术性。

——刊头没有突出主题，或与主题无关，扣2分；——刊头不明显，占总面积大于六分之一，扣2分；——刊头文字出现错误，扣4分；——刊头文字设计简单，不美观，没有艺术性，扣2分；D：文字（共9分），要求板书整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，运用多种字体增加它的美观，无错别字。

班级黑板报评分表

班级黑板报评分表
学校名称：
序号评分日期作者
1 2021/6/18 作者1 2 2021/6/19 作者2 3 2021/6/20 作者3 4 2021/6/21 作者4 5 2021/6/22 作者5 6 2021/6/23 作者6 7 2021/6/24 作者7 8 2021/6/25 作者8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
评委：
班级
（1）班（2）班（3）班（4）班（5）班（6）班（7）班（8）班
年级
三年级三年级三年级三年级三年级三年级三年级三年级
班主任
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
手抄报编号
黑板报主题
289191
青春
289192
奋斗
289193
热血
289194 我的青春我做主
16
13
17
13Βιβλιοθήκη 181319
16
16
17
17
18
18
13
16
13
17
13
18
13
字迹工整 20分 19 15 19 20 20 20 20 15 14 20 20 20 15 14 20 20 15 14 15
符合主题 20分 20 14 20 18 18 18 14 15 16 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20
289195
青春
289196
青春
289197
青春
289198
青春
版面设计 20分 18 16 18 19 19 19 12 9 11 16 13 15 20 15 14 17 8 11 12

黑板报(手抄报)检查评分标准

黑板报检查评分标准
一、主题内容（3分）
1、报头醒目，新颖有创意。

2、主题鲜明，中心明确，内容健康、新鲜、丰富，体裁新颖。

二、版面设计（3分）
1、版面设计科学美观，布局合理，图文并茂。

2、文字、图画之间有穿插变化，恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，但须简洁明了，不能过于繁杂，喧宾夺主。

3、标题醒目。

三、书写要求（2分）
1、文字工整清晰，不出现错别字，书写规范整洁，字距、行距适当。

2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。

3、书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。

四、美观和谐（2分）：整体效果整洁美观，欣赏性强。

注：分年级评名次
附：黑板报（手抄报）检查评分表2017年月日查日公布。

黑板报评比细则及评分表

黑板报评比细则
一、板报主题（20分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
二、书写绘画（30分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
三、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
四、内容情况（30分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样。
黑板报评分表
项
目
班
级
板报主题
（20分）
书写绘画
（30分）
版Байду номын сангаас设计
（20分）
内容情况
（30分）
合计
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班

五年级开学黑板报

五年级开学黑板报呼图壁县第五中学班级黑板报评分表呼图壁县第五中学班级黑板报评分表呼图壁县第五中学班级黑板报评分标准及评分表评分标准：1、出刊情况：要求在规定时间内完成，逾期未完全出好的班级后面均不予评分。

2、版面设计（4分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理，应有标题和版画；标题醒目、突出；版面生动优美，能突出主题。

版面空隙较多，过于简单，扣0.3-1分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.3-1分；刊头不明显，版面总面积少于1/4者，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分。

3、主题内容（2分）：主题与德育处安排的要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义，内容要健康、新鲜、充实、紧扣主题。

主题与要求不相符，扣1分；内容与主题关联不大，扣0.5分；内容过少，扣0.2-0.5分。

4、文字书写（2分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范汉字、无错别字。

书写太小而密或过大而疏者，扣0.2-0.5分；书写不整齐、杂乱无章，扣0.3-1分；每发现一个不规范字、错别字，扣0.2分。

5、总体效果（2分）：视评委的审美和要求酌情给分。

备注：1、一、二年级班主任可协助学生完成黑板报。

2、三——4年级班主任可指导学生出黑板报。

3、5---7年级由学生自己出黑板报，如有教师参与评委可在总体效果评分栏视情况扣分。

3、各位评委不参与各班黑板报的刊出工作，以示公正。

2015年五月份黑板报学会感恩2015年五月份黑板报主题：学会感恩宣传委员：陈柯，成员：___________________________________完成时间：5月21日内容摘要：一、有关感恩老师的名言学之经莫速乎好其人隆礼次之。

经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。

隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

——晋葛洪《勤求》国将兴心贵师而重傅。

——《荀子大略》三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

黑板报评分表..

黑板报评比表
评分标准
内容要求（35分）版面设计要求（35分）书写要求（20分）创新性（10分）
1、版面清晰整洁，设计美观大方,色彩搭配协调,图 1、内容切合主题，有较文布局合理；强的宣传意义；（15分）（15分） 2.刊头能适应板报主题思 2 、内容有实用性与教想。标题应醒目，色彩与育性；文章色彩有区别；（15分）（10分） 4.整个版面不能少于两 3、文章、插图所占比例合篇文章。理，层次分明，整体排版（5工整，字体优美，文字清晰，行距适当，整体最后得分美；形式新颖，有创意。（15分） 2、使用规范字和标点符号，无错别字。（5分）
采收车间加工车间机动车间技术安环科化验室包装车间综合科计分人签名：
87.14 86.57 85.83 88.71 87.57 72.86 93.43