苏教版本必修2高中化学专题4《化学科学与人类文明》测试卷

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苏教版化学必修二专题4化学科学与人类文明测试试题含答案

《化学科学与人类文明》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．化学与人类生产、生活、科研密切相关，下列有关说法不正确的是（）．．．A．维生素C常用作抗氧化剂，说明它具有还原性B．大力实施矿物燃料的脱硫脱硝技术，可以减少SO、NO的排放22C．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食品受潮、氧化变质D．福尔马林可用作食品的保鲜剂2．“新时代”的中学生应具备一定的化学科学素养。

下列描述中，不符合化学基本原理的是A．电解熔融的氧化铝制取金属铝，不能用铁作阳极B．垃圾是污染物，一定条件下还可能产生二次污染C．向铁中添加一定比例的铜制成合金，防止铁制品被腐蚀D．治理雾霾的根本方法是从源头上控制形成雾霾的污染物3．下列说法正确的是A．医疗上常用碳酸钡作X射线透视肠胃的内服药剂，即钡餐B．碘有“智慧元素”之称,故所有食品都应加碘C．氮氧化物、硫氧化物和碳氧化物是造成酸雨的主要物质D．硅的提纯与应用，促进了半导体元件与集成芯片的发展4．影响空气质量的一组主要污染物是( )A．SO、NO、可吸入颗粒物 B．CO、N、O 22222C．CO、O、SO D．NO、N、可吸入颗粒物222225．下列说法中正确的是：A．向煤中加入适量CaSO，可大大减少燃烧产物中SO的量24B．溶液的稳定性决定了大气污染的长期性。

C．利用二氧化硅的导电性制成光导纤维D．处理废水时加入明矾作为消毒剂可以除去水中的杂质6．已知CaO＋SO = CaSO ，2CaSO ＋ O = 2CaSO。

为了真正减轻煤燃烧产生的污染，4 3223你认为下列措施可取的是（）A．尽量用大块状的燃煤 B．通入过量的空气D．高烟囱降低污染．煤粉中掺进适量的生石灰C）．下列是教材中常规电化学示意图，其标注完全正确的是（7．B．A．． D．C 8．化学与生产生活密切相关。

下列说法正确的是．糖类、蛋白质都是天然有机高分子化合物A 可用作化工反应器的内壁涂层．聚四氟乙烯耐酸碱腐蚀.B 可用于制作光导纤维和光电池具有导电性.C．SiO2D．活性炭具有去除异味和杀菌作用．实行垃圾分类，关系到广大人民群众的生活环境，关系到节约使用资源，也是社会9 文明水平的一个重要体现。

高中苏教版化学必修2专题4《化学科学和人类文明》专题测试卷

4《化学科学与人文明》卷一、(共15 小 )1.工上冶金属一般用分解法、原法和解法。

你方法的主要依照是()A ．金属在自然界的存在形式C．金属熔点高低B．金属元素在地壳中的含量D．金属阳离子得子的能力2.化工生中尾气的排放是大气染的主要要素，故在尾气排放前必行化理。

以下工气理后可作燃料的是()①①①①①硫酸工尾气；硝酸工尾气；高炉煤气；棕色烟气；油厂气A ．①①①①C．①①①B．①①①D．①①①①①3.2011 年是国化学年，我国行了以“化学——我的生活，我的将来⋯” 主的系列活。

以下法中不正确的选项是 ()A ．使用“无磷洗”，促水体富养化C．回收理工气，减少大气染B．研易降解的塑料，防备白色染D．安装煤炭“固硫”装置，降低酸雨生率4.生物能是色植物通叶素将太阳能固化化学能而存在生物内部的能量。

江是全国以性利用生物能最多的省份。

以下法不正确的选项是()A ．在生物能，“地沟油”是生物柴油的重要原料之一B．生物能拥有可重生性、低染性、宽泛散布性等特色C．生物能源包含：丛林能源、作物秸、禽畜便、生活垃圾D．“生物柴油”与“柴油”的化学成分同样5.不可以用分解法制得的金属是()① Fe ① Ag ① Mg① HgA ．①①C．①①B．①①D．①①6.充足利用能源，提升原子利用率，减少向境排放弃物等都是色化学的基本要求。

①①在有机中，用溴的四化碳溶液取代溴的水溶液；用稀硝酸取代硝酸溶解、回收管里的；①用水浴加取代直接用酒精灯加；①接触法制硫酸中采纳“ 交器”，利用余冷原料气和水；①①工合成氨中分别物获取气和氮气再循使用；解法冶和，解化和化，不解其的金属氧化物。

上述不是主要从色化学角度考的是()A ．①①C．①①B．①①D．①①7.跟着工业的发展，大气中二氧化碳的浓度不停增添，怎样减少二氧化碳排放已成为全球关注的热点，低碳经济和低碳生活成为热点话题，以下做法与低碳要求相违反的是()A ．控制高能耗公司上马C．倡导骑自行车、乘共交车出行B．尽量不使用一次性筷子D．多挖煤，多发电，加速经济发展8.金属矿物往常色彩绚丽、形状各异。

高中化学必修2 专题04 化学反应与热能专项训练新解析版)

专题04 化学反应与热能专项训练1．下列措施能使煤炭燃烧更充分，提高热能利用率的是( )A．多加煤以使炉火更旺B．在煤炭中加入生石灰C．制蜂窝煤时常在煤中掺一些黄泥D．把煤粉碎，在煤粉燃烧器中燃烧【答案】D【详解】A．多加煤可导致燃烧不充分，浪费资源，A不符合题意；SO的排放，与煤炭燃烧更充分无关，B不符合题意；B．在煤炭中加入生石灰的目的是脱硫，减少2C．制蜂窝煤时常在煤中掺一些黄泥，主要目的是使煤炭易于成型，与煤炭燃烧更充分无关，C不符合题意；O的接触面积，使煤燃烧得更快、更充分，提高热能利用率，D符合题意；D．把煤粉碎能增加煤与空气中2故选D。

2．化学反应中往往伴随着能量的变化，下列反应既属于氧化还原反应，又属于放热反应的是A．石灰石的分解反应B．铝与稀盐酸反应C．Ba(OH)2·8H2O 与NH4Cl反应D．NaOH与稀硫酸反应【答案】B【解析】分析：凡是有元素化合价升降的反应均是氧化还原反应，结合反应中的能量变化解答。

详解：A. 石灰石高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，属于吸热的非氧化还原反应，A错误；B. 铝与稀盐酸反应生成氢气和氯化铝，既属于氧化还原反应，又属于放热反应，B正确；C. Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应属于吸热的非氧化还原反应，C错误；D. NaOH与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，属于放热反应，但不是氧化还原反应，D错误。

答案选B。

3．下列说法正确的是( )A．任何化学反应都伴随着能量的变化B ．22H O(g)H O(l) ，该过程放出大量的热，所以该过程是放热反应C ．化学反应中能量的变化都表现为热量的变化D ．如图所示，该反应是吸热反应【答案】A 【详解】A ．一切化学变化过程中都伴随着能量的变化，故A 正确；B ．物质的三态变化过程中，虽然存在能量变化，但不存在旧化学键的断裂与新化学键的形成，故不属于化学变化，故B 错误；C ．化学反应中能量变化的形式有多种，除热能外，还有光能、电能等，故C 错误；D ．由题图知，该反应过程中反应物的总能量高于生成物的总能量，故该反应是放热反应，故D 错误；故选：A 。

苏教版(2019)高中化学选择性必修2专题四《分子空间结构与物质性质》单元检测题

《分子空间结构与物质性质》单元检测题一、单选题1．下列物质的的分子空间结构判断中不正确的是A ．H 2O 直线形B ．氨气三角锥形C ．甲烷正四面体形D ．CO 2直线形2．下列说法正确的是A ．3CHCl 是三角锥形B ．2AB 是V 形，则A 可能采取2sp 杂化C ．2SiO 中Si 采取sp 杂化，2SiO 是非极性分子D ．4NH +是平面四边形结构3．下列分子所含原子中，既有3sp 杂化又有2sp 杂化的是 A ． B ． C ． D ．4．下列关于三聚氰胺分子的说法中，正确的是A ．一个三聚氰胺分子中共含有 15 个 σ 键B ．所有氮原子均采取 sp 3 杂化C ．所有原子都在同一平面内D ．三聚氰胺分子中同时含有极性键和非极性键5．科学家最近研制出有望成为高效火箭推进剂的()23N NO (结构如图所示)，已知该分子中N-N-N 键角都是108.1°，下列有关()23N NO 的说法正确的是A．分子中所有共价键均为非极性键B．分子中四个氮原子共平面C．该分子属于非极性分子D．该分子易溶于极性溶剂6．氨气分子的空间构型是三角锥形，而甲烷是正四面体形，这是因为A．两种分子中心原子的杂化轨道类型不同，NH3为sp2杂化，而CH4是sp3杂化B．NH3分子中N原子形成3个杂化轨道，CH4分子中C原子形成4个杂化轨道C．NH3分子中有一对未成键的孤对电子，它对成键电子的排斥作用较强D．氨气分子的原子总数为4而甲烷为57．氨基氰(CH2N2)中C、N原子均满足8电子稳定结构，福州大学王新晨教授以其为原料制得类石墨相氮化碳(g-C3N4)，其单层结构如图所示。

下列说法错误的是A．氨基氰的结构式：B．氮化碳的单层结构中，所有原子可能共平面C．氨基氰易溶于水，氮化碳能导电D．氨基氰和氮化碳中，N原子杂化方式均为sp2和sp38．下列物质性质的变化规律描述正确，且与共价键的键能大小有关的是A．F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸点逐渐升高B．HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱，熔点依次升高C．金刚石的硬度、熔点、沸点都高于晶体硅D．NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低9．下列说法中错误的是A ．从CH 4、NH +4、SO 2-4为正四面体结构，可推测PH +4、PO 3-4也为正四面体结构 B ．1 mol 金刚石晶体中，平均含有2 mol C -C 键C ．构成单质分子的微粒之间不一定存在共价键D ．某气态团簇分子结构如上图所示，该分子的分子式为EF 或FE10．ⅤA 族元素的原子R 与A 原子结合形成3RA 气态分子，其空间结构呈三角锥形。

新教材高中化学专题综合测评4分子空间结构与物质性质苏教版选择性必修2

分子空间结构与物质性质(建议用时：75分钟)一、选择题1．下列物质发生变化时，所克服的微粒间的相互作用属于同种类型的是( )A．食盐和氯化氢分别溶解在水中B．干冰和氯化铵分别受热变为气体C．二氧化硅和铁分别受热熔化D．液溴和苯分别受热变为气体D[食盐是离子晶体，溶于水克服离子键；氯化氢是分子晶体，溶于水克服共价键，故A不选；氯化铵是离子晶体，受热变为气体克服离子键；干冰是分子晶体，受热变为气体克服分子间作用力，故B不选；二氧化硅是共价晶体，受热熔化克服共价键，Fe是金属晶体，受热熔化克服金属键，故C不选；液溴和苯都是分子晶体，受热变为气体均克服分子间作用力，故D选。

]2．下列分子和离子中，中心原子价层电子对的几何构型为四面体型且分子或离子的立体构型为V形的是( )A．SO2B．H3O＋C．BeCl2D．OF2D[二氧化硫分子中价层电子对＝σ键个数＋孤电子对个数＝2＋1/2(6－2×2)＝3，所以中心原子原子轨道为sp2杂化，其VSEPR模型为平面三角形，该离子中含有一个孤电子对，所以其空间结构为V形，故A错误； H3O＋离子中价层电子对＝σ键个数＋孤电子对个数＝3＋1/2(6－1－1×3)＝4，所以中心原子原子轨道为sp3杂化，其VSEPR模型为正四面体，该离子中含有一个孤电子对，所以其空间结构为三角锥型，故B错误；BeCl2分子中价层电子对＝σ键个数＋孤电子对个数＝2＋1/2(2－1×2)＝2，，所以中心原子原子轨道为sp杂化，其VSEPR模型为直线形，该分子中不含孤电子对，所以其空间结构为直线形，故C错误；OF2分子中价层电子对＝σ键个数＋孤电子对个数＝2＋1/2(6－1×2)＝4，所以其价层电子对几何构型为正四面体，该分子中含有2个孤电子对，所以其空间结构为V形，D项正确。

] 3．“氢原子失去电子后，剩余由1个质子构成的核，即氢离子。

氢离子是‘裸露’的质子，半径很小，易被水分子吸引生成水合氢离子，通常用H3O＋表示”，下列是某同学对这段文字的理解，其中不正确的是( )A．11H失去电子变成裸露的质子B．1 mol H3O＋含 10×6.02×l023个电子C．H3O＋含极性共价键，不含非极性共价键D．根据等电子原理，H3O＋正三角形D[A．氢原子包括氕、氘、氚，只有氕原子(没有中子)失去电子后变成裸露的质子，正确；B．1 mol H3O＋含电子为3＋8－1＝10 mol，数目为10×6.02×l023个电子，正确；C．H3O＋呈三角锥型，H3O ＋中3个氢与氧形成极性共价键，没有非极性共价键，正确；D．H3O＋与NH3的原子数和电子数都相等，互为等电子体，所以H3O＋呈三角锥型，错误。

高一化学苏教版必修二专题4《化学科学与人类文明》测试卷

专题4《化学科学与人类文明》测试卷一、单选题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”，十九大再次强调环境保护的重要性。

“绿色化学”的核心是实现污染物“零排放”。

下列不符合“绿色化学”理念的是()A．发电厂在燃煤中加入固硫剂B．用稀硝酸和铜制取Cu(NO3)2C．治理汽车尾气中NO和CO，可利用催化装置将NO与CO转化成N2和CO2D．向铜和稀硫酸的热溶液中通入空气制备硫酸铜2.为实现“绿色奥运”，下列环保建议中，你认为不能采纳的是()A．提倡生活垃圾分类收集B．用天然气代替汽油和柴油作发动机燃料C．禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放D．使用添加剂抑制水中所有动植物的生长3.下列做法中不符合“绿色化学”思想的是()A．以水性涂料代替油性涂料B．以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂C．实验后的有毒有害物质应分类收集、统一处理D．在通风橱中制氯气时不用氢氧化钠溶液吸收尾气4.节能减排与我们的生活息息相关，参与节能减排是每一位公民应尽的义务。

下列举措不符合这一要求的是()A．倡导开私家车的人乘公交车上下班B．国家减免小排量轿车的购置税C．政府鼓励科研和生产部门开发、利用太阳能D．加快开发石油以缓解能源紧张问题5.下列说法正确的是()A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．钠元素主要存在于海水和矿盐中6.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。

下列说法正确的是()A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D．和CO2反应生成可降解聚合物，该反应符合绿色化学的原则7.下列关于石油加工的叙述中，不正确的是()A．石油分馏所得的馏分是一种具有固定熔、沸点的纯净物B．石油裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量C．石油裂解的原料是石油分馏产物，包括石油气D．石油的化学成分主要是各种液态的碳氢化合物，其中还溶有气态和固态的碳氢化合物8.下列说法中不正确的是()A．石油的产量是衡量一个国家化学工业水平的标志B．石油裂化既能提高汽油产量，又能提高汽油的质量C．石油的裂解和裂化都是化学变化，但二者的目的不一样D．烷烃在裂解过程中既可发生断链裂解又可发生脱氢裂解9.最近，国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中()A．对废水、废气、废渣进行严格处理B．化学生产中不排放任何有害物质C．化工厂及周围种草、种树、种花，使工厂成为花园式工厂D．以绿色植物为原料，以生物催化剂实现化工生产过程的化学10.工业上用无机矿物资源生产部分材料。

【新步步高学案导学设计】2018-2019学年高中化学(苏教版,必修2)课时作业专题4化学科学与人类文明专题

专题复习化学科学与人类文明错误!一、选择题1．《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起实施。

下列做法不利于食品安全的是( )A ．用聚氯乙烯塑料袋包装食品B ．在食用盐中添加适量的碘酸钾C ．在食品加工中科学使用食品添加剂D ．研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量2．下列有关环境问题的说法正确的是( )A ．燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO 2的量B ．臭氧的体积分数超过10－4%的空气有利于人体健康C ．pH 在5.6～7.0之间的降水通常称为酸雨D ．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染3．诺贝尔化学奖得主——德国科学家格哈德·埃特尔对有关一氧化碳在金属铂表面的氧化过程的研究，催生了汽车尾气净化装置。

净化装置中的催化转化器，可将CO 、NO 、NO 2和碳氢化合物等转化为无害的物质，有效降低尾气对环境的危害。

下列有关说法不正确的是( )A ．催化转化器中的铂催化剂可加快CO 氧化B ．铂表面做成蜂窝状更有利于提高催化效果C ．在铂催化下，NO 、NO 2可被CO 还原成N 2D ．碳氢化合物在铂催化下，被CO 直接氧化成CO 2和H 2O4．下列化工生产原理错误的是( )①可以用电解熔融氯化钠的方法来制取金属钠 ②可以将钠加入到氯化镁饱和溶液中制取镁 ③用电解法冶炼铝时，原料是氯化铝 ④炼铁高炉中所发生的反应都是放热的，故无需加热A ．②③B．①③C．①②③D．②③④5．铝的活泼性较强，直到十八世纪人类才开始将铝从它的化合物中冶炼出来。

当时铝价格十分昂贵，拿破仑的头盔就是用铝制作的，现在还保存在大英博物馆中。

下列有关炼铝的方法正确的是( )A ．Al 2O 3――→熔融通电AlB ．Al 2O 3――→盐酸AlCl 3――→熔融通电Al C ．Al(OH)3――→H 2高温AlD ．Al 2O 2――→C 或CO 高温Al 6．正电子、反质子等都属于反粒子，它们跟普通电子、质子的质量、电量相等，但电性相反。

苏教版高中化学选择性必修2综合测试(A)含答案

综合测评(A)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列说法正确的是()。

A.手性异构体属于同分异构体B.由同种非金属元素组成的单质是非极性分子C.苯环中碳碳键的键长小于碳碳双键,大于碳碳单键,不能发生加成反应D.H2O2分子结构如图,可知H2O2是非极性分子,所以手性异构体属于同分异构体,A项正确;由同种非金属元素组成的单质如O3,分子结构为V形,属于极性分子,B项错误;苯属于不饱和烃,苯环可以与氢气发生加成反应,C项错误;H2O2的分子结构不对称,正、负电荷重心不重合,属于极性分子,D项错误。

2.下列关于分子空间结构的说法错误的是()。

A.NH3的空间结构属于三角锥形B.CH4、白磷(P4)的空间结构都属于正四面体形C.苯、甲苯中所有的原子都共平面D.乙烯、氯乙烯中所有的原子都共平面,甲苯中甲基上的碳原子采取sp3杂化,所以甲苯中所有原子一定不共平面,故C项错误。

3.下列说法中正确的是()。

A.气体单质中,一定有σ键,可能有π键B.PCl3分子是非极性分子C.邻羟基苯甲醛的熔、沸点比对羟基苯甲醛的熔、沸点高D.Cl O4-的价电子对分布的几何构型与离子的空间结构一致,没有σ键,A项错误;PCl3中P为sp3杂化,有一对孤电子对,所以PH3为三角锥形,是极性分子,B项错误;邻羟基苯甲醛的羟基和醛基可形成分子内氢键,而对羟基苯甲醛易形成分子间氢键,所以邻羟基苯甲醛的熔、沸点比对羟基苯甲醛=4,所以Cl O4-的价电子对分布的几何构的熔、沸点低,C项错误;Cl O4-的价电子对数为7+12型为正四面体形;Cl的杂化轨道上没有孤电子对,配位原子均为O,所以其空间结构也为正四面体形,D项正确。

4.[Zn(CN)4]2-在水溶液中可与HCHO发生反应生成[Zn(H2O)4]2+和HOCH2CN,下列说法错误的是()。

A.基态Zn2+的核外电子排布式为[Ar]3d10B.1 mol HCHO分子中含有σ键的数目约为1.806×1024C.HOCH2CN分子中碳原子采取sp3杂化D.[Zn(CN)4]2-中Zn2+与CN-中的C原子形成配位键,结构可表示为答案C解析Zn是30号元素,基态Zn原子的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s2,失去4s 轨道上的2个电子形成Zn2+,故基态Zn2+的核外电子排布式为[Ar]3d10,A项正确;1个HCHO分子中含有3个σ键,故1 mol HCHO分子中含有σ键的数目约为1.806×1024,B 项正确;—CN中碳原子采取sp杂化,C项错误;Zn2+有空轨道,CN-中C元素的电负性比N 元素的小,容易给出孤电子对形成配位键,即Zn2+与CN-中的C原子形成配位键,结构可表示为,D项正确。

苏教版高中化学必修2专题4《化学科学与人类文明》测试卷(含答案解析版)

专题4《化学科学与人类文明》测试卷一、单选题(共15小题)1.我国古代炼丹家魏伯阳所著《周易参同契》是世界上现存最早的一部炼丹专著。

书中描写到：“金入于猛火，色不夺精光。

”这句话的意思是指黄金的性质在强热条件下()A．活泼B．稳定C．易氧化D．易还原2.下列金属的冶炼方法说法不正确的是()A．汞、银等不活泼金属用热分解法B．钾、钠、钙、镁等活泼金属用电解法C．铝、锌、铁、铅、铜等金属用热还原法D．氢气、碳、铝等都可用作冶炼金属的还原剂3.热还原法冶炼金属的反应一定是()A．氧化还原反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应4.到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划，将CO2转化成有机物可有效实现碳循环。

CO2转化有机物的例子很多，如①6CO2＋6H2O光合作用C6H12O6＋6O2②CO2＋3H2CH3OH＋H2O③CO2＋CH4CH3COOH④2CO2＋6H2CH2===CH2＋4H2O对以上反应的叙述，正确的是()A．最节能的是反应①B．因为CH3OH有毒，故反应②无应用价值C．反应③中的两种反应物都是可再生的天然物质D．反应④是工业生产乙烯的一种主要办法5.环境问题是2007年“两会”的重要议题，保护环境是公民的责任和义务。

下列说法正确的是() A．大量使用含磷洗涤剂会带来白色污染B．减少使用氟氯代烷的目的是为了减少酸雨C．大量开采地下水，矿产资源，以满足社会经济发展的需求D．氢燃料电池汽车的使用，可以有效减少城市空气污染6.下列变化属于化学变化，且产物中兼有气体、液体、固体的是()A．石油的分馏B．石油的裂解C．煤的干馏D．煤的气化7.汽车排放出的尾气中含有NO2，是城市大气主要污染物之一，在日光照射下，NO2发生一系列光化学烟雾的循环反应，从而不断产生O3，加重空气污染。

反应过程为①NO2光照NO＋O；②2NO＋O2―→2NO2；③O＋O2―→O3。

(渝冀闽)2021版高中化学专题4化学科学与人类文明第二单元化学是社会可持续发展的基础学案苏教版必修

第二单元化学是社会可持续开展的根底一、现代科学技术的开展离不开化学1．从自然界中的石英沙来制造单晶硅许多高新技术产品的元件中，需要用到超高纯度的硅芯片。

而自然界中没有单质硅，只有化合态的硅。

工业上提取高纯硅的方法如下，写出各步反响的化学方程式。

(1)用焦炭在电炉中复原石英沙(主要成分为SiO 2)得到含少量杂质的粗硅。

其化学方程式为：SiO 2＋2C=====高温Si(粗硅)＋2CO↑。

(2)高温下，将粗硅与Cl 2反响。

其化学方程式为：Si ＋2Cl 2=====高温SiCl 4(液态)。

(3)将SiCl 4屡次蒸馏提纯后，在高温下用H 2复原。

其化学方程式为：SiCl 4＋2H 2=====高温Si(高纯硅)＋4HCl 。

2．印制电路板的制造印刷电路板是由塑料和铜箔复合而成的，刻制印刷电路时要用FeCl 3溶液作为“腐蚀液〞。

(1)写出FeCl 3溶液腐蚀铜箔的化学方程式，标出电子转移的方向和数目：。

(2)比拟Cu2＋、Fe3＋、Fe2＋氧化性的强弱：Fe3＋>Cu2＋>Fe2＋。

(3)使用过的腐蚀液会失效，但还可以回收利用，其中有一步需要将Fe2＋转化为Fe3＋，以下试剂①氯气、②铁、③铜、④稀硫酸中能实现上述变化的是__①__(填序号)。

(1)化学合成和别离技术是人类生存所必需的，也为其余技术创造提供了不可或缺的物质根底。

(2)化学科学的开展将帮助人们解决工农业生产中的许多技术问题，提供所需要的具有特定性能的材料，开发高效的干净能源。

例1以下化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的选项是( )A．某沿海城市技术开发公司研制的海水淡化膜——资源问题B．某洗衣机厂研制不用洗衣粉的洗衣机——污染问题C．研制应用于计算机领域的导电塑料——能源问题D．中科院研制的纳米玻璃用于国家大剧院——材料问题答案 C解析海水淡化膜的研制可以解决淡水资源的缺乏问题；洗衣粉中的一些元素会对水资源造成污染，研制不用洗衣粉的洗衣机，可以减少洗衣粉对水质的污染；研制导电塑料、纳米玻璃都属于材料领域问题。

2020-2021部编本高中化学专题4 化学科学与人类文明第1单元化学是认识和创造物质的科学学案苏教版必修2

第一单元化学是认识和创造物质的科学学习目标：1.能用化学发展史说明并体会人类对物质及其变化的认识是逐步发展和深入的。

2.了解化学科学在人类认识物质世界方面的重要作用。

3.了解化学在合成新物质、提高人类生活质量方面的重要作用。

4.了解金属活动性与金属冶炼方法的联系，知道金属冶炼的本质。

(重点)[自主预习·探新知]一、化学是打开物质世界的钥匙 1．金属的冶炼 (1)金属使用的发展历程(2)写出金属Fe 、Cu 、Al 、Na 的冶炼所涉及的化学方程式 ①Fe：Fe 2O 3＋3CO ――→高温 2Fe ＋3CO 2，Fe 2O 3＋2Al ――→高温2Fe ＋Al 2O 3。

②Cu：Fe ＋CuSO 4===Cu ＋FeSO 4。

③Al：2Al 2O 3=====通电熔融4Al ＋3O 2↑。

④Na：2NaCl=====通电熔融2Na ＋Cl 2↑。

2．化学科学理论的建立与发展 (1)19世纪时的化学科学理论①以道尔顿原子论、分子结构和原子价键理论为中心内容的经典原子分子论的建立。

②1869年门捷列夫发现了元素周期律。

③质量作用定律的提出奠定了化学反应的动力学基础。

④尿素的合成，彻底动摇了“生命力论”。

(2)20世纪时的化学科学理论①化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型，为DNA 分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础。

②扫描隧道显微镜的使用，实现了对原子或分子的操纵。

3．人类对酸、碱理论认识的发展(1)阿伦尼乌斯电离学说(2)酸、碱质子理论二、化学是人类创造新物质的工具1．惰性电极电解熔融NaCl与电解NaCl水溶液的比较(1)反应原理：。

(2)合成氨技术对人类的贡献：哈伯等人于20世纪初发明的合成氨技术，使世界粮食产量增长近一倍。

3．合成农药(1)DDT：残留毒性，对环境危害大。

(2)发展方向：研制高效、低残毒、能够被生物降解的新型农药。

4．合成医药(1)阿司匹林[基础自测]1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)化合态的金属元素被还原时，一定得到相应的金属单质。

高中化学必修二期末专题三四组题答案

专题3、4 （苏教版必修2）答案一、选择题1.【解析】选B。

浓硝酸见光易分解，应存放在棕色瓶中，又由于其具有强氧化性会腐蚀橡胶，故应用玻璃塞；乙酸乙酯与水不相溶，混合后会分层，可用分液漏斗进行分离；量筒的精确度为0.1 mL，故不能用量筒量取9.50 mL水；实验室蒸馏石油时，由于部分馏分的沸点在100 ℃以上，故用刻度范围为0～100 ℃的温度计不合适。

2.【解析】选B、C。

A项干馏要在隔绝空气的条件下进行。

B项煤干馏的目的是从煤中提取有关物质并将其转化成有价值的化工原料，而且可以解决燃煤污染问题，提高燃煤的热效率。

C项煤干馏时发生了分解反应，是化学变化；分馏仅仅是利用沸点不同而分开混合物中沸点不同的各成分，所以是物理变化。

D项苯、甲苯主要存在于煤焦油中。

3. 【解析】选C。

因为丙烷中碳原子呈锯齿形，故三个碳原子不在同一条直线上，A正确；烷烃在光照下可发生取代反应，B正确；丙烷比丁烷更难液化，C错误；石油分馏可得CH4、C2H6、C3H8等，故D正确。

4.【解析】选C。

烯烃与H2加成后原来双键两端碳原子上至少有一个氢原子。

由知该烯烃可能有3种。

5.【解析】选C。

烃的含碳质量分数相同，可判断最简式相同，以最简式相同的环丁烷为例，故可判断答案为C。

6.【解析】选A。

酒精与水都与金属钠反应放出氢气，故A错误。

7.【解析】选D。

D的—OH所连碳原子上无氢原子，该醇不能被催化氧化，其他醇均能发生催化氧化反应。

8.【解析】选D。

乙酸分子中含有C=O键，而乙醇只含C—O键，A项错误。

乙醇与乙酸互相混溶，B项错误。

乙酸溶于水电离出H+，可使紫色石蕊试液变红，而乙醇不能，C项错误。

乙醇和乙酸在催化剂、加热条件下能发生酯化反应，D项正确。

9.【解析】选B。

120 ℃时水为气态10.【解析】选D。

分子式均为C2H4O2的两种常见有机物是：①乙酸CH3COOH，②甲酸甲酯HCOOCH3，这二者均能与NaOH溶液反应。

(苏教版)化学必修二：化学科学与人类文明—化学是认识和创造物质的科学【A案】

从天然产物中分离与人工合成的化合物种类统计数据
1900年统计数
55万种 110万种
45年增加1倍 25年增加1倍
1945年统计数 1970年统计数
1999年统计数 2003所统计数
236.7万种
2340万种 4500万种
29年增加10倍 4年增加1 倍
20世纪化学的回顾
(1)基础研究的重大突破: 放射性和铀裂变的发明；化学键和现代量子化学理论；创造新分子、新结构— 合成化学；高分子科学和材料；化学动力学与分子反应动态学。 (2)化学工业的大发展 ①石油化工 ②三大合成材料(塑料、纤维、橡胶) ③合成氨工业 ④医药工业
物是碱。
交流与讨论
知识点3 酸、碱理论
路易斯酸、碱理论-酸、碱质子理论：
凡能给出质子（H+）的物质是酸；凡能接受质子（H+）的物质是碱。若某物质既能给出质子又能接受质子，称之为两性物质。
人类逐步深入认识物质组成、结构、变化的历史
化学科学发展史
人类合成、创造更多新物质的历史
海水综合利用联合工业体系一例
铜镜
汉武帝时铜币先秦刀币
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
黄铜矿
赤铁矿
铝矿
锰矿
钨矿
锌矿
1、记忆合金： Ni－Ti等合金，在较低温度下受力发生变形后，当加热某温度时，形状会恢复到受力前的形状。 2、泡沫合金：含有泡沫气孔的特种金属。如: 向熔融的铝合金中通入空气，然后加入发泡剂如氢化钛可形成泡沫铝合金。它有质轻、隔热、吸音的效能。 3、储氢合金：Ti－Fe和La－Ni合金能大量吸收 H2。为推动H2作为能源的实际应用起到重要作用

【三维设计】高中化学阶段质量检测(二) 苏教版必修2

【三维设计】高中化学阶段质量检测（二）苏教版必修2(满分100分时间90分钟)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)1．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。

下列说法正确的是( )A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B．燃烧沼气不会产生大气污染C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用解析：本题考查化学与环境保护的知识。

A项，大量使用化肥会破坏土壤结构，大量使用农药会污染环境，故不正确；B项，燃烧沼气也会产生污染，如SO2，故不正确；C项，化石能源是有限的，仍需开发新能源，故不正确；D项正确。

答案：D2．对于反应中的能量变化，表述正确的是( )A．放热反应中，反应物的总能量大于生成物的总能量B．断开化学键的过程会放出能量C．加热才能发生的反应一定是吸热反应D．氧化反应均为吸热反应解析：反应物的总能量大于生成物的总能量，该反应为放热反应，A正确；断开化学键吸收能量，B错误；很多放热反应需要加热或点燃才能引发，C错误；H2燃烧时，H2发生了氧化反应，但燃烧为放热反应，D错误。

答案：A3．对于化学反应3W(g)＋2X(g)===4Y(g)＋3Z(g)，下列反应速率关系中，正确的是( ) A．v(W)＝3v(Z) B．2v(X)＝3v(Z)C．2v(X)＝v(Y) D．3v(W)＝2v(X)解析：速率之比等于方程式的计量系数之比，A项v(W)＝v(Z)，B项3v(X)＝2v(Z)，C 项2v(X)＝v(Y)，D项2v(W)＝3v(X)。

答案：C4．以下叙述错误的是( )A．钠原子与氯气反应生成食盐后，其结构的稳定性增强，体系的能量降低B．物质燃烧可视为“储存”在物质内部的能量(化学能)转化为热能释放出来C．氮分子内部存在着很强的共价键，故通常状况下氮气化学性质很活泼D．HCl＋NaOH===NaCl＋H2O为放热反应解析：因为氮分子内部存在很强的共价键，故通常状况下氮气化学性质很稳定。

(完整版)苏教版高中化学目录全

必修1专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质●物质的分类与转化●物质的量●物质的聚集状态●物质的分散系第二单元研究物质的实验方法●物质的分离与提纯●常见物质的检验●溶液的配制及分析第三单元人类对原子结构的认识●原子结构模型的演变●原子核外电子排布●原子核的组成专题2从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物●氯气的生产原理●氯气的性质●氧化还原反应●溴，碘的提取第二单元钠、镁及其化合物●金属钠的性质与应用●碳酸钠的性质与应用●离子反应●镁的提取与应用专题3从矿物到基础材料第一单元从铝土矿到铝合金●从铝土矿中提取铝●铝的氧化物与氢氧化物●铝及铝合金第二单元铁、铜的获取及应用●从自然界获取铁和铜●铁，铜及其化合物的应用第三单元含硅矿物与信息材料●硅酸盐矿物与硅酸盐产品●二氧化硅与信息材料专题4硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用●二氧化硫的性质和作用●硫酸的制备和性质●硫和含硫化合物的相互转化第二单元生产生活中的含氮化合物必修2专题1微观结构与物质的多样性第一单元原子核外电子排布与元素周期律第二单元微粒之间的相互作用力第三单元从微观结构看物质的多样性专题2 化学反应与能量转化第一单元化学反应速率与反应限度第二单元化学反应中的热量第三单元化学能与电能的转化第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用专题3 有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物第二单元食品中的有机化合物第三单元人工合成有机化合物专题4 化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学第二单元化学是社会可持续发展的基础选修1 化学与生活专题1 洁净安全的生存环境第一单元空气质量的改善第二单元水资源的合理利用第三单元生活垃圾的分类处理第四单元化学品的安全使用专题2 营养均衡与人体健康第一单元摄取人体必需的化学元素第二单元提供能量与营养的食物第三单元优化食物品质的添加剂第四单元造福人类健康的化学药物专题3 丰富多彩的生活材料第一单元应用广泛的金属材料第二单元功能各异的无机非金属材料第三单元高分子材料和复合材料选修2 化学与技术专题1 多样化水处理技术第一单元水的净化与污水处理第二单元硬水软化第三单元海水淡化专题2 从自然资源到化学品第一单元氨的合成第二单元氯碱生产第三单元硫酸工业第四单元镁和铝的冶炼专题3 让有机反应为人类造福第一单元有机药物制备第二单元合成洗涤剂的生产第三单元纤维素的化学加工第四单元有机高分子合成专题4 材料加工与性能优化第一单元材料的加工处理第二单元材料组成的优化第三单元复合材料的制造专题5 为现代农业技术添翼第一单元土壤酸碱性的改良第二单元化肥的生产与合理使用第三单元无土栽培技术第四单元化学农药的发展专题6 从污染防治到绿色化学第一单元环境污染的化学防治第二单元绿色化学与可持续发展选修3 物质结构与性质专题1 揭示物质结构的奥秘专题2 原子结构与元素第一单元原子核外电子的运动第二单元元素性质的递变规律专题3 微粒间作用力与物质性质第一单元金属键金属晶体第二单元离子键离子晶体第三单元共价键原子晶体第四单元分子间作用力分子晶体专题4 分子空房间结构与物质性质第一单元分子构型与物质的性质第二单元配合物是如何形成的专题5 物质结构的探索无止境选修4 化学反应原理专题1 化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第二单元化学能与电能的转化第三单元金属的腐蚀与防护专题2 化学反应速率与化学平衡第一单元化学反应速率第二单元化学反应的方向和限度第三单元化学平衡的移动专题3 溶液中的离子反应第一单元弱电解质的电离平衡第二单元溶液的酸碱性第三单元眼泪的水解第四单元沉淀溶解平衡选修5 有机化学基础专题1 认识有机化合物第一单元有机化学的发展与应用第二单元科学家怎样研究有机物专题2 有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构第二单元有机化合物的分类和命名专题3 常见的烃第一单元脂肪烃第二单元芳香烃专题4 烃的衍生物第一单元卤代烃第二单元醇酚第三单元醛羧酸专题5 生命活动的物质基础第一单元糖类油脂第二单元氨基酸蛋白质核酸选修6 实验化学专题1 物质的分类与提纯课题1 海带中碘元素的分离及检验课题2 用纸层析法分离铁离子和铜离子课题3 硝酸钾晶体的制备专题2 物质性质的探究课题1 铝及其化合物的性质课题2 乙醇和苯酚的性质专题3 物质的检验与鉴别课题1 牙膏和火柴中某些成分的检验课题2 亚硝酸钠和食盐的鉴别专题4 化学反应条件的控制课题 1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素课题 2 催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响课题3 反应条件对化学平衡的影响专题5 电化学问题研究课题1 原电池课题2 电解与电镀专题6 物质的定量分析课题1 食醋总酸含量的测定课题2 镀锌铁皮锌镀层厚度的测定高中化学：必修1必修2选修1化学与生活选修2化学与技术选修3物质结构与性质选修4化学反应原理选修5有机化学基础选修6实验化学。

苏教版本高中化学必修2专题4《化学科学和人类文明》测试卷

专题4《化学科学与人类文明》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列转化不属于煤或石油的综合利用的是()A．将煤干馏制得煤焦油和焦炭B．在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料C．将煤变为煤饼作燃料D．将石油裂解制得乙烯等化工原料2.《新科学家》杂志发表的一份研究报告指出，西伯利亚西部永久冻土层开始融化，会释放出大量的温室气体，从而加剧全球变暖，形成可怕的恶性循环。

下列不属于温室气体的是()A．二氧化硫B．氟氯代烷C．二氧化碳D．甲烷3.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。

“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物原子全部转化为生成物，即原子利用率为100%。

以下反应最符合绿色化学概念的是()A．用乙烯聚合生产聚乙烯高分子材料B．甲烷与氯气制备一氯甲烷C．以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜D．乙醇催化氧化生产乙醛4.下列有关石油加工的叙述中，不正确的是()A．石油分馏所得的馏分都是混合物B．石油裂化的原料是石油分馏产品，包括石油气C．石油裂化的主要目的是获得更多汽油等轻质油D．石油裂解的原料是石油分馏产品，包括石油气5.废弃的电池已成为重要的环境污染物，有资料表明一节废弃的镍镉电池可使1 m2面积的耕地失去使用价值，因此废旧电池必须集中回收处理，主要原因是()A．回收其中的电极B．利用电池外壳的金属材料C．不使电池中渗出的电解液腐蚀其他物品D．防止电池中汞、镉、镍和铅等重金属离子对土壤和水源的污染6.下列变化不属于化学变化的是()A．煤的干馏B．石油分馏C．由乙烯制聚乙烯D．重油裂化7.我国拥有较丰富的地热资源，其开发利用前景广阔。

下列关于地热能说法正确的是()①可以用于洗浴、发电以及供暖等方面①与煤炭、石油、天然气一样都是化石能源①主要源于地球内部放射性元素衰变产生的能量①与地下水结合可形成热水型地热，释放形式之一是温泉A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①8.为实现“绿色奥运”，下列环保建议中，你认为不能采纳的是()A．提倡生活垃圾分类收集B．用天然气代替汽油和柴油作发动机燃料C．禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放D．使用添加剂抑制水中所有动植物的生长9.近年来，环境问题越来越引起人们的重视。

【全套精品】苏教版高中化学必修全册同步练习题集(含答案)

苏教版 2013 年高中化学必修2全套同步练习目录原子核外电子的排布(化学苏教版必修2) (3)元素周期律(化学苏教版必修2) (7)元素周期表及其应用(化学苏教版必修2) (12)离子键(化学苏教版必修2) (18)共价键分子间作使劲(化学苏教版必修2) (23)同素异形现象同分异构现象(化学苏教版必修2) .. 27不一样种类的晶体(化学苏教版必修........................................................................ 2)31化学反响速率(化学苏教版必修2) (36)化学反响的限度(化学苏教版必修2) (41)2.2化学反响中的热量(化学苏教版必修2) (47)第二单元化学反响中的热量 (50)2.3.1 化学能转变为电能化学电源(化学苏教版必修2) (52)电能转变为化学能(化学苏教版必修2) (58)2.4太阳能、生物质能和氢能的利用(化学苏教版必修2) . 64天然气的利用甲烷(化学苏教版必修2) (67)石油炼制乙烯(化学苏教版必修2) (73)煤的综合利用苯(化学苏教版必修2) (78)乙醇(化学苏教版必修2) (82)第二单元食品中的有机化合物参照答案 (85)乙酸(化学苏教版必修2) (88)酯油脂(化学苏教版必修2) (93)糖类(化学苏教版必修2) (97)蛋白质和氨基酸(化学苏教版必修2) (101)3.3人工合成有机化合物(化学苏教版必修2) (105)第三单元人工合成有机化合物参照答案 (108)4.1化学是认识和创建物质的科学(化学苏教版必修2) (111)专题四化学科学与人类文明 (113)第一单元化学是认识和创建物质的科学 (113)4.2化学是社会可连续发展的基础(化学苏教版必修2) (114)第二单元化学是社会可连续发展的基础 (118)第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用 (119)专题一综合检测 (化学苏教版必修2) (121)专题一综合检测答案 (125)专题二综合检测 (化学苏教版必修2) (127)专题二综合检测参照答案 (130)专题三综合检测 (化学苏教版必修2) (132)专题三综合检测参照答案 (136)专题四综合检测 (化学苏教版必修2) (138)专题四综合检测参照答案 (143)原子核外电子的排布 (化学苏教版必修 2)一、单项选择题1．某元素的原子核外有3 个电子层，最外层有7 个电子，则其原子核内的质子数为()。