高二写人作文：啊,老师_1000字

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我的语文老师作文1000字_写人作文

我的语文老师作文1000字_写人作文篇一：我的语文老师随着优美的音乐铃声响起，新学期第一节语文课开始了。

教室里有点乱，同学们抑制不住兴奋地心情，交头接耳，等待着新老师来上课。

一会儿，一位戴着黑边眼镜，身材魁梧稍胖，面容严肃的男老师站在了教室门口。

我定睛一看，这不是张老师吗？我早就认识他了，因为我们家住同一个小区。

上学年，我担当县文艺演出节目主持人，他还是我的培训老师呢！想到这儿，心里不由地高兴起来。

张老师上课有点与众不同。

他大步走上讲台，炯炯的目光扫视着全班同学，顿时班里安静了许多，他才不紧不慢地说：“同学们，今天这节语文课我们来聊聊天好吗？”我想：其他老师新学期上第一节课都是把新书一发下来，不是叫我们预习，就是给我们提出一大堆的学习要求，他这是葫芦里卖的什么药呀？同学们也都诧异地盯着他。

张老师略带笑意说：“请同学们快速抢答，我们班共有多少人？”教室里像炸开了的锅似的，同学们议论纷纷，接着有同学抢着说共有53人，还有的说有54人，丘鹏华站起来大声说道：“老师，我们班共有53位同学，加上班主任陈老师，再加上您，一共就有55人了。

”张老师高兴地点了点头，然后转身在黑板上写下一列公式：53（同学的人数）＋1（班主任）＋1（语文老师）＝55（总人数）＝1（一个集体）然后，他高声对我们说：“同学们，我们这个大家庭是由你们，班主任老师，还有我55人组成的，我不止是你们的老师，也是这个班的一员！今后，我们就在一起共同学习，希望通过我们的努力，我们的这个大家庭越来越温馨！”在同学们的掌声中，张老师高兴地笑了。

接下来，张老师故作神秘地说道：“请同学们捧起语文课本，但我们不读课文，请你们按照我的要求做好吗？”“好！”“请同学打开课本，闭上眼睛，把头深深地埋进书中，用你们的小鼻子深深地闻一闻书中特有的味道，然后说说闻后的感受。

”张老师让我们闻新书，书能有什么味道呢？我越想越奇怪，但还是捧起书，鼻子紧贴新书使劲嗅了嗅……“书可真香啊！”我不由地感叹道。

高二写人作文：盛开的师生情在冬季飘香——我最怀念的老师

盛开的师生情在冬季飘香——我最怀念的老师玫瑰红的背景复苏了腐朽的情节，附和着秋色的古朴，萌发出自古的幽香。

夜至，繁星挤满古壁般的苍穹，诉说着人生真情，恰恰是情系师生。

我试着割去满月的牵挂，只见星光若及惊鸿即逝，留得月光独自挽梦吟：心儿碎下满月影，藤蔓衔光迎歌泣。

夜孤欲饮繁星泪，染晨哀愁眉梢滴。

孰不知，自然界也可以描绘出师生情的轮廓，乃至凝练出师生情的精华！曾经泛黄的片段并没有让回忆生锈。

浓浓的师生情不由得从心间流溢，滋生出了一种怀念，那怀念里有老师、有学生、有经典的巧克力香味、有……说实话我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老师。

老师给我的感觉很温馨，每当看到他们洋溢着快乐笑容的时候，我不禁感动得头涔涔而泪潸潸了，仿佛眼前出现的就是世界上最美的画面，无不让我珍视。

别看我平时和老师嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶尔绽放笑容的人就是我最尊敬的人。

把岁月镶嵌在深秋的旷野上，成熟的美勾起了埋葬于心谷的师生情：一场雪落在了童年里的冬季。

和往常一样，老师倍感关照我，每天早上都会特意在学校门口等我。

因为我在这个幼儿班里年龄是最小的一个。

这天早上雪下得不亦乐乎，好像没有要停的意思。

我在雪中迈力地前行着，瑞雪偎依着我的双脚，让我陷入了雪坑。

就在我很着急的时候，一条带着温度的围巾暖暖地绕在了我的脖子里，我认识那条围巾上的香味。

我抬头开心地向老师笑着，就在老师握起我冻得冰冷的手时，我从她的眼睛读出了一份关心。

可在这份关心之余，她那明亮的眸子里又多了一层泪。

那层泪我疑惑不解。

接着老师背起了我，继续着我的路程向学校走去。

一路上老师对我嘘寒问暖，可走着走着，老师不小心摔了一跤，她的膝盖狠狠地跨在了坚韧的冰冻上，那一声，痛在了我的心里。

因为她是为了不让我摔下来，才选择这样的跌倒方式。

老师却用笑声掩饰了伤痛，怕我知道她膝盖上的血而哭鼻子。

很快，第二天的早晨又到了，这天没有雪的护送。

我带着洗好的围巾来到了校门口，令我吃惊的是坚持等我350个早晨的老师今天却迟到了。

高一作文写人：慢慢走啊,老师!

高一作文写人：慢慢走啊，老师！慢慢走啊，老师！黑云压城，电闪雷鸣的时候，她走了。

走的时候带着一丝微笑，很安静，也没有挣扎过，没有一丝痛苦似的。

在场的人说。

我们这一群娃娃赶了来，灵堂竟是这样的庄重、肃穆，您这么开朗活泼慈爱要强而年轻的人怎么躺在了里面？手足无措，号啕大哭，长跪不起……女孩子们乱成了一团，我这个从小性子硬的男子汉也模糊了双眼。

她——我们亲爱的林老师，是改完了我们的作业才走的！几个月前，在得知她患了绝症以后，许多同学埋下了头，继而泣不成声，可是无论怎么样也无法挽回，事实告诉我们林老师会离开我们到一个很远很远的地方去。

林老师住院后大家决定每人为她画一幅画，很多人和我一样画了林老师的肖像，唯有小华，她画了一只手，这让我们大惑不解，问她为什么，小华泪眼汪汪地告诉我们：她母亲在她很小的时候就走了。

她爸爸嗜酒如命根本不会照顾她，她也因为这样浑身脏兮兮的，但老师不但没有嫌弃她，还每天牵着她的手送她回家……说到这里小华再也说不下去了，哭了起来，大家也低下了头，泪花湿润了双眼。

两个月后，林老师毅然决然的返回了我们的课堂，她说没有我们她很难过……可是，接下来的三个月里，我们聆听了您的教诲，懂得了更多做人的道理，成绩有了大大的长进，您却一天天的瘦了，直到那个苍白的日子，您晕倒在了讲桌旁。

从此以后，您没能再迈出医院的大门。

我们来看您，您居然笑着说：“没事的，很快我就会回来的，反正闲着也没事，好想再看看你们的作业。

”课代表便定时把我们的作业给您送来，您说看到我们的进步您很欣慰。

可是真没想到您走得这么的匆忙。

在她下葬的那天，我们全班的人都赶来了，大家怀着沉痛的心情来送林老师最后一程……我们的课代表还从老师的妈妈那儿抱来了老师临走之际改完的作业。

我翻开了本子，看见最末一页写着：“永永，在你们班，你的底子不算太好，要补起来，知道吗？你个性挺冲的，要改改这个牛脾气，别再和别人打架了！老师会默默的看着你的……”我哽咽了。

高二作文写人：四种老师,四种颜色

高二作文写人：四种老师，四种颜色这个星期因为皱老师（班主任）出去办事了。

可功课是不能落下的呀，所以，刘老师这位副班主任自然担上了“寻师工作”。

但我们五（3）班可是众老师所谓的“超级烂班”啊！会不会无人背担此“重任”呢？不过以经刘老师“四寸不烂之舌”，终于请来了四位老师：五（1）班的蔡老师；五（2）班的杨老师；五（4）班的童老师；和五（5）班的卓老师。

四位老师上课有着不同的风格，也有着不同的颜色……蔡老师颜色：金色第一天我们“无私奉献，献出自己美丽的休息时间”（想吐）的老师是五（１）班的蔡老师。

虽然蔡老师是我的“超级死对头减肥茶”的妈妈，但她与那“好人”相比起来真是太和善了，和善到我――无法想象。

所以，我们班那群“欺弱怕强”的同学真是“如鱼得水”／果然不出我所料，Ｎ位同学竟玩“锤、剪、布”的“低智商游戏”……总是课堂“五花八门”，“和善”的蔡老师“应接不暇”，没办法，她只好无奈地继续给小部分同学讲课。

对于如此之“和善”人也，我难道还不能给予她“给人们‘欢乐’而无法得到回报”的金色吗？杨老师颜色：白色第二天，为让我们成为“祖国的花朵，国家的栋梁”（想吐）的老师是五（２）班的杨老师。

虽说杨老师表面“和善”，但其实她暗藏危机。

这不，她一来，同学们以为她很“和善”，便马上送“见面礼”――随便讲话来了。

但没想到她居然是只“老虎”。

同学们送她“见面礼”。

惹火她后，她便疯狂“批”起我们来了。

真乃“真人不露相也！”因此，我们只得的把“暗藏危机”的白色送给您！卓老师颜色：桃色第三天，来的一位老师是最让大家好看的老师――五（５）班老师。

因为其它老师一来就对我们都是一副漠不关心的样子；而卓老师一来，首先是问候我们，接着才讲课。

她讲得真认真，心让大家听得十分认真，虽说我们之中时不时会发出一点儿声音，但她不像其它老师那样大发雷廷，而是默默原谅我们，因此大家都很喜欢卓老师。

加上下课后，她还给了我们一个友好的微笑，我们就更喜欢她了。

写人老师的作文（通用24篇）

写人老师的作文写人老师的作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写人老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人老师的作文篇1洪老师是我六年级时的语文老师。

洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。

“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。

”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。

我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……不久，我便领会了这位老师的脾气。

不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。

老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。

我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。

“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。

打从那次以后，我们便很少聚在一起了。

老师“啪”的一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。

教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。

我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。

那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。

她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。

高二写人作文：啊？!数学老师_1000字

啊？！数学老师_1000字在我们班上，同学们一概是意见不和，可一上数学老师的课，我们绝对是异口同声地说：“啊？！数学老师。

”为什么呢？看看吧。

“明白了没有啊？”“知道了没有啊？”一听这话，你会说：“哪个教一年级的老师在说话啊。

”不是，是我们的数学老师，一提起她，同学们就一肚子火，什么“拖拉机啊”、“母老虎啊”等等都是用来形容数学老师的。

）一想到有这样的数学老师，我就想到自杀，我曾经用豆腐砸自己、用肯德基噎死自己、用可乐淹死……可就是死不了（这不废话么！）也许连上帝都不肯帮我。

今天由于语文老师有事，第一节的语文课便成了数学课。

同学们个个唉声叹气。

不知是谁大喊一声：“啊！为什么我们的数学老师是她啊！”同学们听后，纷纷发表自己的感受，都是小声的聊，你不伸长耳朵你还听不到！什么？你问为什么？因为我们怕数学老师听到对我们“动手动脚”（别看数学老师快40了，可耳朵还是蛮好的）我看着聊得热火朝天的同学们，正想插上一两句，竟然发现数学老师就站在门外怒气冲天地看着我们，我不由得打了一个冷颤－－那些聊天的“乌鸦嘴”惨了！果然，数学老师进教室后，把教科书狠狠得往讲台上扔，把那些说话的人一一做了“肢体语言”呵呵，我还是蛮幸运的嘛！（看来上帝待我还不薄啊）同学们哭丧着脸，捂着受伤的心灵回到了座位（谁叫你们多嘴啊！）由于刚才的不爽，数学老师讲起课来，是那样的愤怒，那目光像一把把利剑射向我们（好像我们欠了她几百块钱似的）。

下课后，同学们就给数学老师起了这么个外号“母老虎”。

下午，老师似乎消气了。

她一进来发现没什么人说话，比较满意。

开始讲解卷子。

（那课讲的，用宋丹丹的话来讲，那是相当掳。

一节课就这样过去了，可还没讲到文字题！到了第二节课，数学老师说：“上节课都是因为你们才讲得那么慢，这节课我要加快速度了。

”什么什么？！因为我们？！自己讲得那么慢，还。

高二作文写人：生活,我们的老师

高二作文写人：生活,我们的老师俗话说得好：“处处留心皆学问。

”说得真好！是的，在丰富多彩的生活大舞台上，只要我们z做一个有心人，那么生活就会成为我们的好老师。

不是吗？平凡的生活经常给我们许多不平凡的启示。

当我们漫步在秋天田野的时候，会看见一望无际的金色麦穗，沉甸甸地低着头，说明他们饱满了，成熟了；也有少许麦穗高昂着脑袋，但那都是些瘪壳子。

你只要稍加思索，就会觉得这启示我们做学问也要虚心，要不耻下问，这就是“满招损，谦受益”的道理。

当你在玄武湖漫步，那满湖莲花会让你领悟“出淤泥而不染”的哲理内涵。

乌鸦长大了，反哺自己的母亲，也启示我们要孝亲敬长，报答哺育之恩啊！还有，蜜蜂整天为大家酿造蜂蜜，自己却留下维持生命的一丁点儿，更启示我们凡事首先要讲奉献，不要一味索取。

可你如果你不留意生活的点点滴滴，能发现这许多有益的启迪吗？这正好比我们凡事若总是走马观花，心猿意马，视而不见，听而不闻，结果还不是竹篮打水一场空？虽然生活给了我们许多有益的启示，可却也很无情，常常给我们带来难以回避的“麻烦”，也就是挫折。

你或许会反感、会叹息、会埋怨老天不公，但最终会证明：是你错了。

生活这位老师会告诉你：知难而进着，总会发现新天地；遇难而退着，必然裹足不前，永无长进。

俗话说：“梅花香自苦寒来”。

没有寒冬腊月，哪有播散清香的傲雪红梅？我们就是要在挫折中成长。

还记得贝多芬这位伟大的钢琴大师吗？他中年时中耳炎发作，完全失聪了。

可他却创作出震撼人心的命运交响曲，鼓舞着一代又一代人战神厄运，奋勇向前。

我又想起了海伦凯勒，一个生活在黑暗之中却又给]人类带来光明的女性，一个独特的生命个体一起勇敢的生命方式震撼了群世界。

她度过了人生的88个春秋，却熬过了87个无声、无光、无语的孤独岁月！不是吗？生活给她制造的麻烦够大够多了！然而，她接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困难，在恶运里创造了奇迹，用爱心去拥抱世界。

终于，她毕业于大名鼎鼎的哈佛大学，写出了振聋发聩的《假如给我三天光明》，震撼着全世界，震撼着我们的心灵。

我们的贾老师1500字写人作文

我们的贾老师1500字写人作文贾老师是我们高三时的班主任，教我们数学课。

他是那种温文尔雅，也有些古板的中年人。

每天下午读报的时间，贾老师都要郑重其事地拿来报纸给我们读，不管我们愿不愿意听。

换了现在的数学老师，还不如出几道数学题在黑板上给我们做。

我们真有这样的想法呢。

但可能是学校领导要求严格吧，每天30分钟读报时间雷打不动。

听说贾老师的家属在农村，两个女儿随他读书。

所以他要为女儿准备一日三餐。

还未修教师宿舍前，贾老师的住房在我们教室旁边，每到上午第四节课和下午第七届下课后，便看见贾老师把煤炉子提到走廊上开始做饭。

有时候一边看着我们，一边看着他的饭锅。

我们觉得很好玩。

我的数学成绩差，除了《立体几何》偶尔考上“红分”，其他什么《代数》、《解析几何》等很少及格。

有时候还不想交卷。

但贾老师没有对我们怎么样，只是在读报的时候多读一会儿报，多唠叨几句罢了。

我们文科班像我这样不喜欢数学的大有人在。

有一次，统计考试交卷情况，一次不落都交了卷的没几个人。

老师也好似不以为怪了。

我们读高中时，学校正在兴建新教学楼和教师宿舍，有几次，全校学生到河滩上挑沙，每人60担，往返有几公里路，怎么挑得起呢？家住县城或者郊区的学生倒有方法，他们找来板车拉。

几个人一张板车，拉几车就完成了。

我们这些离学校远的学生就没有方法了。

有一次，我挑了几担，实在跳不动了。

正好班主任有事，他把没发完的票（每挑一担就发一张票）给我发。

我真快乐！不知道老师是不是真的有事，这次，我总算可以轻松一下了，心中窃喜。

第一学期开学不久，有一位家住常德的女生告诉大家，有人冒充她的名字写信向她的姐姐要钱用。

这件事在班上掀起了一场风波。

是谁这样大胆呢？我听了这样想道，也没有参与议论。

有一次，有位要好的同学告诉我，有人疑心是我。

理由有二：其一，我家庭条件差；其二，那封骗钱的信文字功夫不错，而我们班写得好的女生没有几个。

听到这些话，我啼笑皆非，也很难过。

我想，反正我升学无望，家里也不支持我读书，不如回家算了吧。

【高中作文】男子汉老师

课堂上，老师让我们看图、读书、识字词、读句子，当读到洪水"害得老百姓无家可归"时，我心里非常难受：当读到"禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子"时，我想到我爸爸天天晚上给我读一篇名着，而禹的儿子十多岁了，居然还不认识自己的爸爸，太不可思议了。想到这儿，我实在控制不住自己了，边举手边站起来说："俞老师，应该让禹和儿子见面。你看书上写着禹三次路过自己的家门."又指着书上的插图说，"就让他们在自家门口见见面嘛。" 我旁边的小朋友赶紧拽我的衣服说："快坐下，后面有老师听课哩!"经她一提醒，我慌了神，不好意思地向俞老师摆摆手坐了下来。再看看俞老师，不仅笑眯眯地望着我，还伸出了大拇指表扬我："许瀚予同学提出的问题值得我们好好研究。
纠一字可受大礼，可被称为"师".我们的俞老师教会了我们多少字、多少词、多少知识!特别是他教会了我们如何理解别人，学习别人，感谢别人! 俞老师是我永远的老师!他是我敬佩的男子汉老师!。
他一边读句子，一边动脑筋想，联系上下文在想，联系书上的插图在想，他是用心读书，真好!"老师一表扬，我又来劲了，站起来说："俞老师，我还联系自己在想哩!"这下子后面听的老师都笑了起来，俞老师还带头给我鼓了掌。还有一次是在三年级的一节语文课上，俞老师在黑板上写了"迫不急待",我一看，就迫不及待地站起来说："老师，错了，不是着急的急,是来不及的及.紧迫得很，来不及等待，不是不着急." 俞老师一如既往笑眯眯地听我说完，扭头看了看自己写的词，不笑了。他走下讲台，严肃地向我走来，到了我面前，恭敬地向我鞠了一躬，说："谢谢!你是我的一字之师啊"我见了，忙不迭地向老师鞠躬。这下子同学们都笑了起来，有的甚至还鼓起了掌。那一堂课学习的内容我已经忘记了，可俞老师向我鞠躬、称我为"一字之师"的情景，回想起来仍让我震撼。

高三写人作文：老师,我想对你说_1200字

老师，我想对你说_1200字敬爱的奚老师：您好！你还记得吗？那个整天笑呵呵的女孩？那个被你骂后，一会儿又嘻嘻哈哈、谈笑风生女孩吗？那个大大咧咧、丢三落四的女孩吗？我想你一定记得。

老师，我知道你为我头痛过，现在想起，惭愧之意就涌上心头。

每一次考试失利，我从不会从自身找原因，总会推脱责任，家长唠唠叨叨，我总会顶一句：“还有人比我差呢！”这一句不屑的回答背后，我分明看到他们眼中难以掩饰的失望与无奈。

老师你找我谈话，百忙中抽空的你，语重心长地讲了许多，而我却前听后忘，辜负你的用心，下一次依然重犯，分明看到你紧缩的眉头下“恨铁不成钢”的担忧。

记得那一阵子低靡，成绩一落千丈，是你一次一次苦苦开导，把身处黑暗的我带回光明。

回忆起那次谈话，眼睛总是涩涩的——我低垂着头，眼睛死死盯着那份惨不忍睹的成绩单，你指着上面的成绩与名词，瞪着我，静，静得可怕。

良久，你才开口，声音有些沙哑：“刘晓彤，有什么要解释的吗？”我依然低着头，脑袋空空的，机械地摇着头，“你……你……怎么对得起我……我那么喜欢你，提拔你，培养你……你就这样回报我？！……”沉默，依然沉默，我的泪早已决堤，拼命地往下落……“该说的我都说过，奚老师已经尽责了，你自己好好想想！”短短几句，我已听出当中的无奈、气愤与伤心，心不由狠狠颤了一下……我就站在那儿，一直想，一直想，终于抬起头望向你说了句：“老师，下次我会进步的……”你深深地看了我一眼，伸手拭去我脸上的泪珠，轻轻地说了句：“下次努力，别再让我失望，去吧……”离开办公室，关上门时我又望向你，只见你咳嗽几声，闭上眼睛，用手指轻轻额按摩着自己的头，我的泪水又不禁滑落……对不起了，老师!老师，你对我紧缩的眉头，我记得；你眼眸里对我的隐隐期盼，我记得；你为我颤抖的声音，我记得；你为我扬起的嘴角，我记得……点点滴滴中，我慢慢读懂了你。

老师，我读懂了你对我们的“爱之深，责之切”，懂了你强悍背后的用心良苦。

哪个女人不想自己温柔似水，给别人留下最美的印象呢？只是你担负着我们这群孩子的未来，你的担子太重了，你的责任感迫使你要“凶”，警告你要“狠”！你不得不拿起“严厉”这把剪刀，去修剪掉我们身上旁逸斜出的杂枝，让我们成长得更好。

高三写人作文：我的物理老师_1000字

我的物理老师_1000字她，对她的学生总是那么凶。

学生做了好事，她也从不表扬，但是人嘛，总会有柔情的一面，总会笑，也会有悲伤挂在脸上。

她就是我的老师刘老师，她真的是一名好老师。

刘老师教物理，不得不承认她讲的确实好。

但是上她的课从来都是在批评中度过的，所以我们永远都是在低着头上课。

刘老师还总说我们笨，我们傻，我们心里很不是滋味，因此大家都暗下决心，必须让刘老师对我们的看法转变。

苦苦奋战两个月，期中考试来了，所有人都进步了。

出乎我们的意料，刘老师还是很生气，晚上放了学居然还召开了紧急家长会!百年不见呀!我们都十分的生气与伤心，白努力了。

那些平时不好好学习这次有进步的同学怨气就更大了，努力这么久都得不到刘老师的肯定。

从那一天开始，我们就越来越不喜欢刘老师，不喜欢物理，讨厌做她的作业。

中考最容易的就属体育了，刘老师相当重视。

上操跑步时，班里有人不舒服了，她也从不让休息。

到了考试的那一天，刘老师没有跟着我们，大家都很高兴，终于不用看着凶巴巴的刘老师跑步了，我们都超长发挥了，但是真的很累很累，下台阶时就如同一滩烂泥，等走到转弯的时候，我看到了满脸灿烂笑容的刘老师，她的嘴角弯弯得像一个小月牙，小月牙在她黝黑的脸上闪亮亮的，特别美丽。

等我走到刘老师的身旁，刘老师咧开了她的小月牙，抚摸着我的肩头，亲切地说：“H，累坏了吧，考的怎么样，去那边好好休息一下。

”我还一下没反应过来，说到：“满、满分。

”“不错，第一战胜利了!”刘老师的小月牙咧得更厉害了，接着她又搀着我的胳膊，把我从台阶上扶了下来。

刘老师一个挨一个的询问我们，她为考得好的同学喝彩，也在鼓励没考好的同学不要气馁，打好下一战，然后再一个一个的搀我们下来。

这还是那个整天说我们傻，没有表情的刘老师吗?大家都震惊了。

看来刘老师就是一位典型的刀子嘴豆腐心的老师，她对我们说的那些伤人的话，其实就是为了激励我们再接再厉，。

我的老师写人作文600字高中5篇

我的老师写人作文600字高中5篇我的老师写人作文600字高中5篇老师虽然只是陪伴我们人生中的某一段路程，但是却给予了我们太多的东西，你还记得老师是什么样的吗？写写你的老师吧。

下面是小编为大家收集的我的老师写人作文600字高中例文，希望你喜欢。

我的老师写人作文600字高中【篇1】我们的班主任姓姚，是个身材矮小的女老师，但她的气势却不矮。

微卷的头发干净利落地扎在脑后，一身整齐不拖沓的衣服。

走起路来昂首挺胸，端庄大方。

她不笑的时候嘴巴紧闭，目光犀利，仿佛时刻都在思索着什么。

别看姚老师身材娇小，也从不吼我们，但并不代表我们在她面前可以为所欲为。

她教训我们的方式从不用吼，只需要站在讲台上，双手一背，脸色一沉，眼神来回扫视着我们。

整个教室里立马就安静下来，平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿，坐正姿势，就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

姚老师讲课的时候也像她的性格一样，一板一眼，吐字清晰。

当读到抒情的.散文时，姚老师会用最优美的语调朗读，用最享受的笑容带我们进入散文的意境。

当读到慷慨激昂的诗歌时，姚老师也不会扭扭捏捏，她会倾注满腔激情，字正腔圆地大声朗诵，点燃我们的诗情。

姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。

别的老师都是选成绩好的当课代表，可姚老师偏偏反弹琵琶，谁哪科成绩弱就选谁做课代表，谁最常迟到就选谁值日。

并且，姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作，应该怎么做。

果不其然，一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语；最爱讲话的马小飞也只好以身作则，管住了自己的嘴巴。

看，这招是不是很高呢？在姚老师的教导下，我们的班级越来越团结友爱，纪律也越来越好，每个人都对学习充满了积极的热情。

我感谢姚老师的教导，敬佩姚老师的教育方法。

我的老师写人作文600字高中【篇2】从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝就忘记了，但是有一位老师我永远不会忘。

说说我的班主任高二写人作文5篇

说说我的班主任高二写人作文5篇春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师便像这红烛一样，燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。

这里给大家分享一些写班主任的高中作文，希望对大家有所帮助。

写班主任的高中作文篇1她有一幅金嗓子，她的歌声胜过百灵鸟，也胜过泉水叮咚。

她本该是歌唱家，但她为了边城的学生放弃了自己心爱的事业，毅然决然来到新疆全身心投入了教育工作。

无情的粉笔陈吞噬了她的金嗓子，使她患了严重的咽炎，她失去了金嗓子，失去了她本该拥有的轻松，但她从不后悔，她总是对我们说：“我是边城园丁!”讲台上的她虽然个头不高，但目光炯炯，讲起课来，抑扬顿挫的声音犹如优美的音乐在教室中回荡，还有那使人发笑的肢体语言，根本看不出她是四十多岁的人了。

她就是我们的班主任，我们的英语黄老师。

为了达到自觉学习的目的，黄老师取消了单元测验。

同学们欢呼雀跃。

虽说不考试，但黄老师总是在课堂上提问，来检查同学们是否背单词、阅读课文等。

很少被查到的我心里美极了，寻思着：到了期中考试再突击吧。

时光如水一般的流走，第一次期中考试到来了，突击的成绩并不理想。

偷懒给我挖了一个“又大又深的坑”，我重重地跌了下去，差一点“粉身碎骨”。

窗外是阳光明媚，而我觉得是寒冬腊月。

大部分同学都被绊倒了，黄老师见状语重心长地对我们说：“一次考试说明不了问题，在那儿跌倒就从哪儿爬起来。

大家认真看《中学生良好习惯养成‘四字经’》对你们大有帮助。

”那以后教室里充满了学习的火药味，个个从自己家里找来了许多练习题互相学习，互相提问，互相背诵语法。

在与同学交流的中，不知不觉我变得虚心了，了解了许多学习的常识，知道了许多学习的方法，掌握了许多学习的技巧，我开始领悟到什么是自觉学习。

在她的谆谆教导之下，把一块块朽木雕城了美丽的工艺品;她使一枚枚原本不发光的金子发了光。

终于临近期末考试了，我扎扎实实地考好每一门，终于黄天不负有心人，在这半个多学期的努力之后，我们没有令黄老师失望，各门功课成绩可喜，使我们兴奋不已，也让黄老师欣慰。

【写人】描写人的作文700字我身边的好老师

【写人】描写人的作文700字我身边的好老师我身边的好老师每一个人的成长背后都需要有一位好老师，他们不仅在教育生命中的我们，还在引领我们成为一个更好、更成熟、更完整的人。

在我身边，有一位好老师，他的名字叫做李老师。

李老师，是我高中时的班主任。

他的形象很高大威猛，160多斤的身材，让学生们都一直以来很是敬畏。

但是，李老师的威严在学生心目中，不只来自于他的身材，更来自于他的教育水平和为人处事的态度。

在班级管理上，李老师一向严格要求，让每个学生都成为了一个严格遵守纪律的人。

在长期的班会上，常常听李老师说一些孔子思想和散文，他们一样的让我们接受更多的人生哲理，使我们懂得什么是有益的思考、学习和生活。

李老师也经常给我们讲述了自己的故事。

他告诉我们自己是个偏科的学生，考试成绩很平庸，但是在大学里，他看到了自己的不足，付出了更多的时间去学习，不断地提高自己的人文素质、学科水平，最终成为了一个既能讲得出数理化，又能背诵诗歌的多学科综合人才。

他的成长经历，激励着我和同学们不断地努力，多学一点、多做一点，为未来的成长增加更多的燃料。

李老师还教给我们做事情的方法和行事之道：尽力而为，莫隐藏；虚心听取他人意见，然后再付出行动，不轻易下结论；敢于面对挫折与失败，而不被其吞噬。

每次听到这些话语，我都深深的感受到了李老师对学生的关心和爱护。

天不可能永远都是晴朗的，在生活中的某个时段，李老师得知自己癌症复发，有很多的风险因素。

这一消息传到了学生的耳朵里，我们都很受到了震动和感召，班上的学生聚在了一起，一起为李老师祈祷，祝愿李老师能够度过难关，重新回归我们身边。

李老师也没有放弃对学生的教育和管理工作，他把所有的事情都分配分明，带着鼓励和感恩的心态，一直在工作岗位上努力。

他告诉我们，每一个人渴望被认可，渴望被爱，因此我们要给自己和他人创造一个更为优秀的环境和氛围，更多的爱神来自于在平凡的生活中，每一个人的奉献和表现。

在李老师的培养下，我们班的学生们成为了学生会的干部和佼佼者、获得了上百个科技竞赛的的优异成绩，同时我们还创立了班级社团，组织了多个社会实践活动，更加接近了我们的家乡和社区。

坐着讲课的老师_高中写人作文1000字

坐着讲课的老师_高中写人作文1000字坐着讲课的老师_高中写人作文1000字篇一她，没有读过一天书，她，也没有教师资格证书，她，没有三尺讲台，她，却是一位坐在轮椅上用顽强的毅力，为我们讲述不屈人生的特殊老师……初来任润琴老师作文班学写作文，是妈妈的意思。

记得刚踏进那间不起眼的教室，我因心情不悦，显得很失礼。

尤其是被妈妈说的很神奇的任老师，只不过是一个坐在角落身材瘦小其貌不扬的中年女人。

所不同的是在她的身旁立着一副双拐。

任老师并没有对我的不敬有所成见，却是用邻家阿姨一样和蔼的笑脸向我叙说着写作文的要领，并在我完成一篇习作后，还为我做了细心的点评。

那柔和甜美的声音，精辟到位的解说，霎时，我被深深的折服了……之后2年的学习，我的作文水平突飞猛进。

作文经常在当地的“晚报”、“校报”发表。

这2年来我除了和任老师学写作外，我还从她身上学习到了坚忍不拔、乐观积极的精神，这似乎比知识更为宝贵。

任润琴老师一岁患小儿麻痹症留下了终身残疾，从此只有架双拐才能行走。

因身体不便，她没有上过一天学，从十四岁开始自学，十年要完成的课程，凭着她的勤奋努力，仅用了四年时间，就自修完了小学到高中的全部课程，并且还报了“内蒙古广播函授学院”、“鲁迅文学院”、“吉林省作家函授学院”，在她不懈的努力下，她的文章在内蒙古“五月风”、“晚报”及当地各大报刊、电台发表，并多次获奖。

当地媒体曾以“山城海迪”多次报告了她的事迹。

她成为了许多人学习的楷模。

90年还被“小读者”评为了“我眼中的好老师”。

并在班里创建了“青少年爱心志愿者”小组，每年假期她都架着双拐带领我们去福利院体验生活、奉献爱心，培养了我们的爱心和社会责任感。

任老师上课永远都坐在那里，而且因为身体的不便，每逢上课，她从来不喝水。

记得那是个酷热难耐的暑假，那天我因有事早早来到了作文班。

却发现任老师在晾嗮她椅子上的海绵垫。

原来任老师从早上七点不挪弯儿一直到万籁俱寂的深夜。

整整十七个小时啊，她身下的坐垫记载下了任老师多少辛苦的汗水啊!看到眼前的情景，不知怎么我的鼻子一阵发酸……作文不同于其它学科，当天写完的作文，老师都要在同学走后，认真细致地修该批阅，红红的字迹遍布了每一个作文本。

关于老师的写人作文5篇

关于老师的写人作文5篇关于老师的写人作文1高二写人作文:职业——老师_600字老师，这是多么神圣的职业啊！老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向成功道路上的路标；是心灵建设的工程师。

老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着知识的水滴，为了让我们快乐，为了我们每天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒知识的汗水。

老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。

不，我不这么认为，我觉得老师应该是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的明亮的光束。

老师，这是多么神圣的职业啊！老师啊，为了下一堂课能让我们更容易接受和吸收知识，在那办公卓上不停的备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的知识故事，这些都是为了让我们更好的吸收知识。

老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又开始忙碌了起来。

您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的不好的为我们重新写一遍，一直看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡第二天为我们备下堂课。

老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难受，是的这就是您，这就是我们喜欢的老师您。

老师啊，这是个多么神圣的职业啊！关于老师的写人作文2我的童年，是亲人、老师教导到大的。

教育严格，才能让我在人群中出色，是她——欧老师，让我放胆向前！那时候我不满11岁，经常不完成作业，老师总是打电话给家长投诉，但我一点也不责怪老师，还很敬佩她。

有一次，200米田径校运会比赛就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老师的眼神直直地盯着我，走过来跟我说：“你喜欢人家笑话你吗？”“不喜欢。

”我回答。

“那你现在能干什么？”“跑步。

”“害怕吗？”我顿时说不出话来，张大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。