材料科学实验室与设备使用申请表

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实验室主要仪器设备一览表

实验室主要仪器设备一览表实验室是科学研究和教学的重要场所，而仪器设备则是实验室的灵魂和核心。

在实验室中，各类仪器设备的运用不仅能提高实验效率，还能保障实验准确性和安全性。

本文将为您介绍一些实验室中常见的主要仪器设备，并简要介绍其功能和特点。

1. 显微镜显微镜是一种能够放大显微物体的仪器，广泛用于生物学、医学、物理学等领域的实验与研究。

常见的显微镜有光学显微镜和电子显微镜两类。

光学显微镜适用于对透明或染色的样本进行放大观察，而电子显微镜则能够观察更小、更细微的物体。

2. 离心机离心机是实验室常用的一种仪器，用于分离混合物中不同组分的方法。

通过旋转、离心力的作用，离心机可以将样品中的固体或液体分离出来，广泛应用于生化实验、医学检验和环境监测等领域。

3. 恒温器恒温器是一种能够控制温度稳定在一定范围内的仪器。

在一些需要特定温度条件下进行的实验中，恒温器能够提供恒定的温度环境，保证实验结果的准确性和可重复性。

恒温器广泛应用于分子生物学、细胞培养和化学合成等领域。

4. 分析天平分析天平是用于测量物质质量的仪器，在实验室中被广泛使用。

分析天平具有高精度和稳定性，用于微量和精密的物质称量，广泛应用于化学、药学和生物学等领域。

5. 光谱仪光谱仪是一种能够测量物质吸收、散射或发射光线性质的仪器。

通过测量不同波长的光线与样品之间的相互作用，光谱仪可以提供关于样品组成、化学结构和物理性质的信息。

常见的光谱仪有紫外-可见光谱仪、红外光谱仪和核磁共振光谱仪等。

6. 气相色谱仪气相色谱仪是一种用于分离和分析复杂混合物的仪器。

它通过将样品中的化合物分离开来，并利用化合物在固定相上的吸附和解吸过程进行定性和定量分析。

气相色谱仪广泛应用于化学、环境科学和食品安全等领域。

7. 液相色谱仪液相色谱仪是一种用于分离和分析复杂混合物的仪器，通过样品在流动液相中与固定相之间的相互作用进行分离。

液相色谱仪广泛应用于生物化学、制药和环境分析等领域。

科学实验室使用管理制度(3篇)

科学实验室使用管理制度科学实验室是科学研究的重要场所，为了保证实验室的正常运行和实验工作的质量，需要建立科学实验室使用管理制度。

这份制度旨在明确实验室的使用规定、安全管理、设备维护和人员管理等方面的要求，确保实验室的科学性、安全性和高效性。

以下是对科学实验室使用管理制度的详细介绍。

一、实验室使用规定1. 实验室使用范围：科学实验室是为科研工作目的而设立的，仅供本科室科研人员和合作研究单位使用。

2. 实验室使用权限：科研人员需在实验室管理员的指导下，根据实验室使用计划进行实验工作，未经批准不得私自使用实验室设备。

3. 实验室使用时间：实验室按照工作日的科研工作时间使用，必要时可以根据申请情况进行延时使用。

4. 实验室使用申请：科研人员需要提前向实验室管理员递交实验室使用申请，说明实验目的、预期结果和实验所需设备等，经批准后方可使用实验室。

二、实验室安全管理1. 实验室入口管理：实验室门口设备刷卡门禁系统，不具备权限的人员不得进入实验室。

2. 实验室用电管理：实验室内用电设备严禁私拉乱接，电源插座和电源线杜绝使用损坏或老化的设备。

3. 实验室仪器设备管理：实验室仪器设备按照使用手册进行操作，操作完毕后需要进行及时清洁和保养。

4. 实验室化学品管理：实验室内的化学品需要进行分类存储，标明化学品的名称、性质、存放位置和使用期限，严禁使用过期化学品。

5. 实验室安全意识培养：实验室人员需要定期参加安全培训和应急演练，提高安全意识和处理突发事件的能力。

三、实验室设备维护1. 实验室仪器设备的保养和维修工作由专门的技术人员负责，定期对仪器设备进行检修和维护，确保仪器设备正常运行。

2. 实验室设备故障和异常情况需要及时上报，以便进行及时处理和维修，确保实验工作的顺利进行。

3. 实验室设备的使用记录和维护记录需要详细记录，包括使用时间、使用人员、使用内容和维修情况等，方便查阅和统计。

四、实验室人员管理1. 实验室负责人对实验室人员进行组织管理，安排实验任务和指导实验操作，确保实验工作的顺利进行。

学术报告厅使用申请表

学术报告厅使用申请表
填表时间:
使用单位
活动时间
联系人
联系电话
活动地点
活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数
场地用途
申请使用单位意见
使用单位盖章
年月日
场地管理员意见
现代教育技术中心意见
使用单位盖章
年月日
备注：
1、活动主办方需填写活动场地申请表，注明活动地点，场地用途以及时间。
2、活动主办方须找指导老师和系主任签字后再向现代教育技术中心提出申请使用演播厅设备。
3、活动主办方，若修改时间（提前或推后），必须提前来现代教育中心说明修改原因及修改的时间。
4、活动主办方需在活动使用前后打扫会场卫生，清除舞台布置，保持会场的整洁干净。

实验室仪器设备使用保管制度(4篇)

实验室仪器设备使用保管制度一、总则1. 为了保护实验室仪器设备的安全、科学、合理使用，确保实验室仪器设备的长期使用效益，制定本保管制度。

2. 本制度适用于实验室内的所有仪器设备的保管、使用和管理。

3. 本制度的执行机构为实验室主管，相关人员应严格遵守本制度。

二、仪器设备入库管理1. 新购置、捐赠、调拨等实验室仪器设备，必须按照规定的程序入库，填写相关记录，并正式纳入实验室仪器设备清单。

2. 入库的仪器设备应进行编号，每个仪器设备均应有唯一的编号，编号一经确定，不得更改。

3. 入库时，应编制详细的入库登记表，包括仪器设备名称、型号、规格、数量、进货日期、来源、制造商、单价、存放位置等信息，并由实验室主管审核、签字确认。

三、仪器设备借用管理1. 任何人需借用实验室仪器设备时，必须提前向实验室主管提出申请，并填写借用申请单。

2. 借用申请单应注明借用仪器设备的名称、型号、规格、原因、借用期限等内容，并由实验室主管审核、签字确认。

3. 借用期限一般不超过一个月，如有特殊情况需要延期使用，需提前向实验室主管申请并得到批准。

4. 在借用期限内，借用人应按照仪器设备的使用说明进行正确使用，并保证设备的安全和完整。

5. 借用人应及时返还仪器设备，并由实验室主管核实、签字确认。

四、仪器设备保养维修管理1. 实验室仪器设备保养和维修工作由专职人员负责，负责人应按照规定的维修保养计划进行工作。

2. 对于常用的仪器设备，应制定详细的日常保养维修计划，并按时执行。

3. 保养维修计划应包括保养和维修的具体内容、时间安排、负责人、所需材料和工具等信息，并报请实验室主管批准后执行。

4. 实验室主管应定期检查保养维修情况，确保保养维修工作的质量和效果。

五、仪器设备报废处理管理1. 实验室仪器设备达到报废标准时，应及时向实验室主管提出报废申请，并填写报废申请表。

2. 报废申请表应注明仪器设备的名称、型号、规格、使用年限、报废原因等信息，并由实验室主管审核、签字确认。

材料专业实验室的建设与管理

材料专业实验室的建设与管理摘要】结合材料专业实验教学改革情况，介绍了近年来我校材料实验室建设和管理的实践经验及取得的成效，并对未来的发展提出了建议。

【关键词】材料实验；专业实验室；建设管理材料成型及控制工程是一门基础与应用、理论与实践并重的学科。

专业实验室是本科实践教学的重要支撑。

近年来，我们通过不断加强实验室建设和提升实验室管理水平，推进了材料专业实验教学改革，提高了实验教学质量。

一、专业实验室建设现状材料实验教学中心是在始建于1975年的模具实验室的基础上逐渐整合、发展壮大起来的，是一个涵盖材料科学与工程、材料成型及控制工程、汽车服务工程的实验教学中心。

中心下设模具技术实验室、模具结构分析实验室、模具科技馆、金属塑性成型实验室、高分子材料成型实验室、热处理实验室、金相实验室、金属材料性能测试实验室、真空热压实验室、X射线实验室等24个实验室。

实验用房总面积6000平方米，设备670台件，仪器设备总价约1000万元。

依托本中心建设有四川省高校模具重点实验室、汽车检测与维修技术国家级实训基地、四川省模具产业协同创新中心、材料成型省级卓越工程师培养专业。

中心实行校、院两级管理体制。

中心人员建制采取“5+3+5”模式，5个专职实验技术人员，3个科研型兼职管理人员，5个学生兼职管理人员。

中心共有30余名实验指导教师，其中教授3人，高级工程师6人，博士8人。

中心构建了“六模块——四平台”的多样化、开放式实践教学体系，包括专业认识、专业基础、专业拓展、创新创业、产教融合和素质拓展六大模块，搭建了校内实习实训、校外实习实训、创新创业以及产教融合协同育人等四大平台，开设了76个实验项目。

中心外联合作企业广泛开展了产教融合。

在材控、材料与汽车领域拥有成都宏明双新股份有限公司、重庆平伟汽车模具有限公司、宝利根（成都）精密模塑有限公司、成都赫比模具有限公司、重庆力帆汽车、成都野马汽车公司、郫都兰叶城市汽修厂等12家校外实习基地。

实验室使用申请书

实验室使用申请书尊敬的实验室管理员：我是一位对科学研究充满热情的研究人员，希望能够申请使用贵实验室进行我的研究工作。

在此，我将详细介绍我的研究背景、研究目的以及所需的实验室设备和材料，以便您能够评估我的申请并给予支持。

1. 研究背景和目的：我目前所在的研究机构专注于生物医学研究。

我的研究方向是探索新型抗菌药物的开发，并评估其对常见细菌感染的抗菌活性。

这项研究对于改善临床抗菌药物选择和治疗效果具有重要意义。

为了实现这一目标，我计划在贵实验室中进行以下实验：1.1 制备新型化合物：我将根据现有的研究数据和文献，合成一系列预测具有高抗菌活性的新型化合物。

这些化合物将通过化学反应的过程制备，并在后续实验中进行进一步评估。

1.2 抗菌活性评估：我将通过体外实验，评估所合成化合物对不同细菌株的抗菌活性。

这将需要利用贵实验室提供的培养基和实验设备，如平板培养基、显微镜等。

1.3 分子机制研究：对于具有潜在抗菌活性的化合物，我计划利用贵实验室的分子生物学设备，如PCR仪和电泳装置，研究其作用机制。

这将有助于揭示药物与细菌之间的相互作用以及抗菌效果的机理。

2. 实验室设备和材料需求：为了顺利开展以上研究工作，我希望能在实验期间获得以下设备和材料的支持：2.1 培养基和培养物：我需要获得适用于不同细菌的培养基，并保证其质量和供应充足。

2.2 实验用具：我需要使用实验室提供的烧杯、试管、显微镜玻片等基本实验用具。

同时，如果有可用的离心机、冷冻离心机和振荡器等设备，将有助于我的实验进行。

2.3 分子生物学设备：所需设备包括PCR仪、电泳装置和电镜等，用于分析化合物与细菌相互作用的分子机制。

3. 实验时间安排：我计划在贵实验室进行的实验工作预计需要4个月的时间。

在这期间内，我会严格按照实验室规定的时间安排和使用要求进行研究。

4. 实验安全与道德：我理解实验室安全和道德要求的重要性，并保证在实验过程中遵守各项规定。

我会尽最大努力保护自己和他人的安全，并确保实验过程中不对实验室设备和环境造成任何破坏。

材料科学与工程学院实验室安全规范要求

6.2
明火电炉、电吹风、电热枪、电烙铁等用毕，必须及时拔除电源插头；
6.3
气体钢瓶、易燃易爆化学品必须远离烘箱、电阻炉，具体安全距离参考设备的安全说明；
6.4
烘箱、电阻炉等加热设备应有一定的散热空间，不得有堆放杂物，影响散热的现象；加热设备上及其周边应避免放置易燃物品；
6.5
使用烘箱、电炉、油浴锅、水浴锅等加热设备时必须有人值守（或10-15分钟检查一次）；
1.8
实验室需对门禁、大门门锁及值班进行科学管理，严禁无人值守；
1.9
实验室应有备用钥匙，存放在学院办公室或楼宇值班室内，由学院授权的专人管理。
2
实验室的通风要求
2.1
实验室必须安装配备符合国家标准及规范的通风设施；实验室在使用时要保证有良好的通风换气条件，严禁在密闭实验室内进行实，以免干扰空气的正常流动；通风橱内放置物品需距离调节门内侧15cm左右，以免意外掉落；
6.6
有激光器的实验室，安全使用方法须上墙，须张贴激光危害标识，操作人员按照光源类型佩戴适合的防护眼镜等防护用品；
6.7
有辐射及特种设备的实验室，须张贴警示标识及安全警戒线，操作人员经过专门培训，持证上岗；放射性操作按时参加职业体检，且必须佩戴个人剂量计。
7
个人安全
7.1
实验室内进行实验的人员必须穿着能够提供全身保护的合适的服装或专用实验服，严禁穿露脚趾头的鞋子；
7.5
进行具有一定危险性实验（涉及高温、高压、剧毒、有危险的机械操作等）时，要有两人在场，不得单独一人进行操作；
7.6
涉及化学、生物安全和高温实验时，不得佩戴隐形眼镜。
1.4
实验室内严禁存放或烧煮食物、饮食，不得在实验室睡觉过夜；
1.5

毕业设计(论文)课题简介与申请表

毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)包装工程专业毕业设计时间为1-16周。

实验设备购置申请

实验设备购置申请一、申请背景我单位现有实验室设备老化严重，无法满足当前科研工作的需求，为了提高科研实验的质量和效率，特向贵单位申请购置新的实验设备。

二、购置目的购置新的实验设备主要有以下目的：1. 更新设备：现有实验设备已经服役多年，性能和功能已经无法满足科研需求，购置新设备能够提高实验效果和精度。

2. 提高科研效率：新设备通常具有更快速的操作流程、更高的自动化程度和更精确的测量功能，能够提高科研实验的效率。

3. 开展新的科研项目：购置新设备将为开展新的科研项目提供必要支持，为科研团队带来更多的研究机会和挑战。

三、购置计划根据实验室现有的研究方向和需求，我们计划购置以下实验设备：1. 电子显微镜：用于观察样品的微观结构和表面形貌，具有高分辨率和放大倍数的特点，可用于材料科学研究、纳米技术等领域。

2. 实时荧光定量PCR仪：用于分析DNA的扩增和测量，可应用于分子生物学研究、基因表达分析等领域。

3. 高性能液相色谱仪：用于快速和高效地分离和分析物质的混合物，可应用于药物分析、环境监测等领域。

4. 高速离心机：用于离心分离样品溶液中的悬浮物，可应用于生物化学研究、细胞培养等领域。

四、资金预算购置以上实验设备的资金预算如下：1. 电子显微镜：预计购置费用为100,000元。

2. 实时荧光定量PCR仪：预计购置费用为80,000元。

3. 高性能液相色谱仪：预计购置费用为120,000元。

4. 高速离心机：预计购置费用为40,000元。

五、购置理由我单位购置新的实验设备的理由如下：1. 实验室设备老化，无法满足科研需求。

2. 新设备能提高研究效果和效率。

3. 为开展新的科研项目提供必要支持。

综上所述，购置新的实验设备对于提高科研实验的质量和效率非常必要，希望贵单位能够支持我们的购置申请。

谢谢！。

小学科学实验室的仪器设备管理制度范本

小学科学实验室的仪器设备管理制度范本第一章总则第一条为了规范小学科学实验室的仪器设备管理，确保仪器设备的安全和有效运行，提高仪器设备的利用率，保护环境资源，提高科学实验教学质量，树立科学实验室的良好形象，制定本制度。

第二条本制度适用于小学科学实验室的仪器设备管理。

第三条科学实验室的仪器设备，在学校专门经费支持下购置，根据使用需要，按照先进、适用、安全、经济的原则进行选型和购买。

第四条科学实验室的仪器设备须经过安装、调试、验收合格后方可投入使用。

第五条科学实验室的仪器设备应属于固定资产，并按照学校固定资产管理制度进行管理。

第二章仪器设备的使用与保管第六条仪器设备的使用，由专业教师负责，确保安全规范、恰当有效地使用仪器设备，并通过教学提高孩子们的科学探索能力。

第七条仪器设备的保管，由专人负责，做好日常维护、保养和检修工作，保证仪器设备的完好和正常使用。

第八条使用仪器设备的教师，应事先了解仪器设备的使用要领、操作方法和注意事项，并在学生进行实验操作前进行安全教育和操作讲解。

第九条使用仪器设备的教师，在实验教学过程中，必须亲自指导学生进行操作，确保学生使用仪器设备时的安全。

第十条学生在使用仪器设备时，必须遵守仪器设备的使用规程，服从教师的指导，不得私自操作，不得弄损或丢失仪器设备。

第十一条学生在使用仪器设备时，必须穿戴合适的实验服装和安全用具，如实验外套、实验手套、护目镜等。

第十二条教师在使用仪器设备时，应当严格遵守仪器设备的使用说明书和安全操作规程，切勿擅自改变或扩大仪器设备的使用范围。

第十三条仪器设备在使用中发生故障或损坏时，应立即停止使用，由专人进行检修或报修，并做好相应的记录。

第十四条仪器设备的保管人员，应当确保仪器设备的安全，并做好仪器设备的防盗、防火、防湿等安全工作。

第三章仪器设备的维护与检修第十五条仪器设备的维护与保养，应定期进行，防止仪器设备因长期不使用或不维护而出现问题和损坏。

第十六条仪器设备的保养工作由专人负责，按照仪器设备使用说明书和保养要求进行，做到定期清洁、润滑、调试等。

国家重点实验室申请指南

国家重点实验室申请指南国家重点实验室申请指南国家重点实验室是一个国家科技创新的重要平台，旨在推动科学研究和技术创新的发展。

申请成为国家重点实验室需要经过一个严格的评审过程，以下是一份指南，帮助申请者了解申请流程和准备材料。

一、申请准备1.确定项目方向：申请者要明确实验室的研究方向和目标，确保项目的科学性和创新性，具备国际领先水平。

2.组建团队：申请者需要组建一个强大的科研团队，包括一流的科学家、研究员和技术人员，以确保项目的成功实施。

3.预估经费：申请者需要提前预估项目所需的经费，并制定详细的项目预算，包括设备购置、人员招聘、科研经费等。

二、申请流程1.填写申请表：申请者需要填写国家重点实验室申请表，包括实验室名称、研究方向、团队成员等基本信息，并附上详细的项目计划和预算。

2.专家评审：申请表提交后，由相关专家进行评审，评估项目的科研价值、可行性和创新性，并给出评估报告。

3.答辩和评审：申请者需要参加相关的答辩和评审会议，向专家汇报项目的研究内容和计划，回答专家的问题和意见。

4.最终评审：经过答辩和评审会议的讨论和评判，最终确定哪些申请者能够成为国家重点实验室，并给出评审结果。

三、申请材料准备1.申请表：填写国家重点实验室申请表，详细说明实验室的研究领域、目标和预期成果等。

2.项目计划：提供详细的项目计划，包括研究内容、研究方法、研究进度等。

3.团队介绍：介绍申请者的研究团队，包括团队成员的个人简介、科研成果和研究经验等。

4.科研设备需求：列出申请实验室所需的科研设备清单，并说明设备的用途和预算。

5.经费预算：提供项目的经费预算表，包括设备购置、人员招聘、科研经费等。

6.其他材料：根据具体要求，可能还需要提供团队的论文、专利或科研成果等证明材料。

四、注意事项1.确保申请材料的真实性和可信度，尽量提供有权威性的证明材料。

2.研究方向要紧密结合国家科技发展战略和需求，具有实际应用和产业转化的潜力。

3.多与相关领域的专家和学者进行交流和合作，充分借鉴他们的意见和经验。

实验报告中实验材料与仪器设备的介绍与使用方法

实验报告中实验材料与仪器设备的介绍与使用方法标题一：实验材料介绍与选择原则实验材料是实验报告中不可或缺的一部分，它直接关系到实验的可靠性和准确性。

本节将介绍实验材料的分类和选择原则，以及如何预防实验材料的误差。

首先，实验材料可分为常规材料和专门材料。

常规材料包括试剂、生物介质等，而专门材料则是根据实验需要而采购的特殊材料，例如高纯度金属、稀有气体等。

在选择实验材料时，要考虑其纯度、稳定性和可获得性。

纯度越高，实验结果越准确；稳定性越好，实验结果的重复性越好；而可获得性则要综合考虑价格、供货渠道等因素。

其次，实验材料的选择原则也包括合理性和安全性。

合理性是指选择符合实验要求的材料，例如选用适合的试剂浓度、选择适宜的材料尺寸等；安全性是指避免使用有毒、易燃或具有辐射性的材料，并采取必要的防护措施。

此外，实验材料还需要注意保管和保存的方法。

常规材料应存放在干燥、阴凉处，避免阳光直射；而有毒、易腐蚀或易燃材料应存放在专用柜内，确保实验室安全。

同时，实验材料的过期时间也要注意，过期的试剂可能会影响实验结果。

标题二：仪器设备介绍与基本使用方法仪器设备在科学实验中扮演着至关重要的角色。

本节将介绍几种常见的仪器设备及其基本使用方法，以帮助读者更好地理解实验过程。

首先是显微镜，它被广泛应用于生物学、医学及材料科学等领域。

在使用显微镜前，首先需要安装并调节镜鼓和照明系统，然后将待观察的样品放置在载玻片上，使用调焦轮调节焦距以获得清晰的图像。

其次是分光光度计，它被广泛用于化学分析中。

在使用分光光度计前，需要校准并选择合适的光程，将待测样品放入样品室中，并根据实验需要选择合适的波长，最后读取吸光度数值。

另外还有离心机、pH计、天平等实验室常见的仪器设备。

离心机用于分离和沉淀样品，使用时需注意离心机的转速和离心时间；pH计用于测定溶液的酸碱度，使用时需校准并选取合适的电极；天平用于测量物质的质量，使用时需校准并保持稳定状态。

实验室建设项目资金申请报告 (3)

实验室建设项目资金申请报告1. 项目背景和目标实验室作为科学研究和创新的重要平台，对于大学和研究机构来说至关重要。

为了支持我们实验室的发展，提高研究实力，我们计划申请资金用于实验室建设项目。

本报告旨在向上级提出资金申请，以实现以下目标：1.提升实验室的设备和技术水平，满足科研需求；2.扩大实验室的研究范围，拓展实验室的研究能力；3.增加实验室的科研成果产出，提升实验室的学术影响力。

2. 项目内容和计划本项目主要涵盖以下几个方面的内容：2.1 实验设备更新和补充目前实验室的部分设备已经过时，无法满足当前科研需求。

我们计划使用一部分资金用于更新和补充实验设备，包括但不限于：高性能计算机、实验室用仪器仪表、实验材料等。

2.2 实验室环境改善为了提供更好的工作和研究环境，我们计划对实验室进行一系列的改善措施，包括但不限于：实验室装修、实验室设备布局优化、实验室噪音和温度控制等。

2.3 人才培养和引进实验室的核心力量是优秀的科研人员。

我们计划利用部分资金用于人才培养和引进，包括但不限于：科研人员培训、人才引进计划等。

2.4 科研项目支持为了加强实验室的科研能力，我们计划使用一部分资金用于支持重点科研项目，包括但不限于：科研经费、国际合作项目等。

3. 预期效益实验室建设项目完成后，预计将实现以下效益：1.提升实验室的科研能力，加强实验室在领域内的学术影响力；2.增加实验室的科研产出，提高实验室的学术声誉；3.提高实验室的科研水平，为科学研究和创新提供更好的平台；4.增加实验室的吸引力，吸引更多优秀的科研人才加入。

4. 预算及资金需求根据以上项目内容和计划，我们预计需要资金总计XX万元，请按以下比例拨付：•实验设备更新和补充：XX万元（占总预算的XX%）•实验室环境改善：XX万元（占总预算的XX%）•人才培养和引进：XX万元（占总预算的XX%）•科研项目支持：XX万元（占总预算的XX%）5. 投资回报分析本实验室建设项目的资金投入将有效提升实验室的科研能力，加速科研成果转化和学术影响力的积累。

机械拆装与维修实训室设备申请书

机械拆装与维修实训室设备申请书尊敬的XXX学校领导：我是XXX学院机械工程系XXX专业的一名学生，拟向贵校机械拆装与维修实训室提出设备申请。

现将有关情况向您做详细说明：随着社会的发展，机械工程的实践能力要求逐渐增加。

机械拆装与维修是机械工程专业的核心实训课程之一，对提高学生的实践操作能力和维修技术具有重要意义。

然而，由于实训室存在较多老旧设备，无法满足学生的学习需求，严重限制了实训教学的质量和效果。

为此，我们特向您提出以下设备申请，以便提高学生的实践能力和维修技术水平：1. 电动工具：如电钻、角磨机、电锯等，用于拆装机械部件、切割材料等操作。

电动工具能大幅提高学生的操作效率和安全性。

2. 机械设备：如剪板机、钳工机床、车床、钻床等，用于加工机械零部件、进行维修和重组。

这些设备可以让学生通过实际操作掌握机械工艺，提高实践操作能力。

3. 测量仪器：如游标卡尺、外径卡尺、深度卡尺、测量显微镜等，用于测量和校准工件尺寸，确保精度要求。

这些测量仪器对于学生提高精确测量能力非常重要。

4. 工作台和工作台配件：如工作台、工作灯、工作凳、工具柜等，提供一个良好的工作环境和工具储存空间，方便学生进行实际操作和储存。

保证实训操作的安全和有序进行。

以上设备不仅可以满足学生的实践操作需求，而且符合当前机械工程教育的最新发展趋势。

在实践教学中，这些设备将为学生提供更加真实、实用的实训环境，提高学生的动手操作和维修技能，培养他们的实际能力。

同时，我们也意识到设备更新和维护的重要性，因此我们承诺会妥善保管设备，并按时进行设备的维护和保养工作。

我们也愿意配合学校建立相关的设备管理制度，并对其进行实施和落实。

最后，真诚希望贵校能给予我等机械工程系师生的设备申请以及实践教学的支持和认可，相信这不仅能提高我们学生的实践能力，也将为贵校机械工程专业的教育教学质量增添新的亮点。

此致敬礼！XXX学院机械工程系学生签名：XXX日期：XXXX年XX月XX日。

设备共享制度

北京建筑材料科学研究总院科学仪器设备共享办法第一章总则第一条：为充分利用北京建筑材料科学研究总院（以下简称总院）科学仪器设备资源，实现科技资源共享和优化配置，提高使用率，避免重复购置、资金浪费的情况发生，促进科学仪器设备的专管共享，最大限度地发挥仪器设备的使用效益，结合总院实际情况，特制定本办法。

第二条：总院共享的科学仪器设备为总院固定资产，其下属各部门均有对共享仪器设备的使用权。

第三条：总院共享仪器设备条件1、单台/套在三万元以上 (包含三万元) 的设备，但不包含中式设备和生产设备。

2、共享仪器设备性能稳定，运行良好，在满足本部门日常科研、检测任务规定机时外尚有空余机时。

3、共享仪器设备使用应具备相应的使用环境，专业的操作人员，保障仪器设备使用正常，保证数据准确。

第四条：总院共享的仪器设备为总院内各部门提供科研、检测、测试、使用等服务，实行无偿使用，在使用过程中如有耗材消耗，只收取耗材成本费用。

第五条：本制度适用于总院各研究所、各事业部、国家重点实验室、预拌砂浆工程技术研究中心、北京建筑材料检验中心。

第二章总院共享科学仪器设备平台建设与维护第六条：总院科学仪器设备共享平台（以下简称平台）是以总院各部门实验室/中心为依托配置的资源信息共享和协作共用平台，利用此平台实现共享设备信息查询。

平台信息搭建在OA系统上，供总院各部门查询使用。

第七条：总院共享仪器设备平台实行动态管理，做到有进有出，原则上符合本制度第三条规定的仪器设备均应纳入平台中,对达不到要求的设备可淘汰出平台，并将原有符合要求的仪器设备补充纳入平台。

第八条：平台共享信息，由共享设备所属部门负责编制，内容包括共享仪器设备名称、型号、主要功能、固定资产编号、核心技术参数、应用范围介绍、生产厂商、开放时限、使用模式、设备负责人、设备操作人、耗材费用等相关信息，并提交研发管理部汇总后，由企划部负责上传到OA系统上，供各部门查阅。

第九条：企划部负责平台信息的日常管理、维护工作，在OA系统上设立“总院仪器设备共享”信息专栏，及时准确的将共享信息完整上传。