怎样学好语文
学好语文的十大技巧
学好语文的十大技巧
一、在学习语文时不能对自己要求过高，要根据自身的实际情况进行合理安排。
二、尽量每天反复练习，反复熟悉语文基础知识，记住常考的知识点，掌握语言的要义，扩大自己的语文知识面。
三、要重视文字的记忆，遇到不认识的生字，要先练习读音，再记录其解释和例句，
以加深对该词的记忆。
四、学习语文时要积极思考，全面理解文字，思考语言来源，比较同义词，从而加深
对文字和语言的理解。
五、练习写作，在写作时要有把握，全面把握体裁结构，注意文字语句，培养擅写作
品的能力。
六、综合运用，在学习时要把语法、词汇、修辞等结合起来，不能偏重或低估某一种，而是要把系接的知识点结合起来。
七、会考，把考试当作一种游戏，有意识地去做题，融会贯通，一定要学会用考纲上
的知识点去做试题。
八、作业，要认真完成老师布置的作业，把已经学过的知识运用在实践中，完成作业
是学习语文的必经步骤。
九、考研，考研是语文学习的高峰，通过反复复习，积极思考，多积累，深入挖掘，
以科学系统的方法掌握语文知识。
十、认真把学到的知识运用在实践中，能帮助学生更好地理解语文，是更有效的学习
方法。
1.根据自身实际情况合理安排；
2.反复熟悉基础知识、记住考点；
3.认真记忆生字；
4.积极思考；
5.练习写作；
6.系统综合运用；
7.有意识地去做考试；
8.认真完成老师布置的作业；
9.反复复习，积累与挖掘知识；
10.将知识运用于实践，不断拓展自身的阅读、思考与写作能力。
学习语文的方法
学习语文的方法学习语文的方法(总结10篇)学习语文的方法（一）：想要学好语文必须养成的十大习惯1、阅读优秀课外读物的习惯。
2、熟读、背诵的习惯。
3、推敲语言文字的习惯。
4、积累语言材料的习惯。
5、记日记的习惯。
6、规范地书写的习惯。
7、专注地听人说话的习惯。
8、说普通话、说话礼貌得体的习惯。
9、勤思考、爱质疑的习惯。
10、勤查工具书的习惯。
学习语文的方法（二）：通常情景下，学习语文的好方法，不外乎就是这3点：1、多读，就是反复读。
据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
2、强记，就是有目的地克制自我，进行记忆。
有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。
理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。
久而久之，不但大脑信息存储得越多，并且会养成乐于记忆的好习惯。
当然，强记和死记并非同一概念。
3、勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。
日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。
原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。
学习语文的方法（三）：学好语文的攻略一一、集合法就是把包含相同特点的词语集合在一齐，进行积累掌握的方法。
1、能够把包含相同部分的词语集合在一齐，如：天长地久、天高地厚、天昏地暗等，都是以“天”字开头。
2、能够把用反义词组成的词语集合在一齐，如：声东击西、大惊小怪、出生入死等。
3、能够把重叠的词语(我们学过的aabb式)集合在一齐积累，如：浩浩荡荡、冒冒失失、隐隐约约、家家户户等。
二、接龙法就是把一词的词尾同另一词的词头接起来的积累词语的一种方法。
怎样学好语文的方法
怎样学好语文的方法以怎样学好语文为题，是比较多学生热切关注的问题。
语文，作为我国传统文化的代表，在教育中扮演着重要的作用，对广大学生的素养、学习习惯、知识积累都有着重要的作用。
在面对语文学习的挑战时，应该如何学好语文？下面是关于怎样学习语文的几点建议：1、认真阅读是学习语文的基础。
要认真阅读中国古代文学经典，掌握文学史上经典名作，建立良好的知识框架。
长期坚持认真阅读，会让自己熟悉各类词语，甚至能让自己更活跃地使用语言，提高表达能力。
2、改正错误。
错误是难免的，但是一定要及时地纠正。
首先，要多查阅辞典，做到正确使用每个词语，所以在语文的学习中，一定要多背诵课文、读诗词，以达到熟练拼搏的目的，以免出现错误。
3、集中精力练习语文写作。
写作能力是提高语文水平的一个重要重点，要学会运用语言技巧正确表达自己的思想观点。
多参加语文写作竞赛，可以激发学生的创造性思维，锻炼学生的语文能力。
4、锻炼口语能力。
口语能力的提高也是学习语文的重要部分，学会用流利的口语表达自己的想法，将对语文的学习有很大的帮助。
多进行口语练习，就可以提高口语能力。
5、注重语文素质的培养。
在学习语文的过程中，不仅要注重语文基础知识的提高，同时还要培养起自己的语文素养，加强思想启发和文化素养，学会做一名有文化素养的语文学习者。
6、多联系考试。
有效的复习对于学习语文必不可少，在学习过程中多参加实践考试，可以更好地熟悉考试形式和题型，提高应试能力，从而达到高分的目的。
总之，要想学好语文，就要认真阅读，纠正错误，集中精力练习写作，锻炼口语能力，培养语文素养，多参加实践考试，严格按照时间计划，才能充分展现自己的能力，取得事半功倍的效果。
语文的学习不是道简单的事情，虽然充满挑战，但是只要坚持按照上述方法，能够在较短的时间内取得事半功倍的效果。
学好语文的六大步骤方法
学好语文的六大步骤方法作为一门基础性的学科，语文是所有学科中最重要的一门。
对于想要拥有优秀的语文能力的学生来说，要想提高自己的语文素养，就需要具备正确的学习方法。
本文将为大家介绍学好语文的六大步骤方法。
一、课文多读多练学好语文首先要从课文开始。
每次老师布置的作业，不仅要读一遍，而应该多读几遍，特别是对于生字、划线语句、不理解的句子等等。
此外，多练习课本上的语文题目，做到多读多写多默多记，能够弥补其中的差距，并且提高对于语文的理解。
经过长时间的积累，就会发现自己的语文熟练运用起来更加得心应手。
二、词语的积累在学好语文的过程中，词汇量的积累很重要。
语文中的大部分内容均由单词和词组构成，如果没有足够的词汇储备，就很难真正理解文章。
因此，同步积累词汇十分必要。
每天背诵一些生字词，增加自己的词汇量，然后选择一些相关的文章进行阅读，用已掌握的词汇去理解文章是很有意义的。
三、多看名著不管是在学校还是自学时，多读一些经典的名著是很有必要的。
这些名著不仅是语文课本的重要内容，同时也是文化的精粹。
在整个学习过程中，我们应该除了读一些故事类的书籍外，还应该多读一些课外书籍，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》等等。
这些名著能够让我们更加了解中国文化，吸收其中的精髓，同时也提高我们的文学素养。
四、写作的训练语文的学习最终都会归结到写作中。
因此，要想学好语文，写作技能的训练是非常关键的。
写作能够提高我们的语言表达能力，同时也可以让我们记忆更深刻。
在平时，可以多写一些琐碎的作文，如写作文、议论文、读书笔记等等。
这些作文不仅培养写作习惯，还能培养总结能力，对于我们的日常生活和学习都大有好处。
五、多看短文短文是现代人阅读的主流，如果要想学好语文，就需要多看短文。
短文跟长篇小说不同，短文更加简短、精练，并且能够帮助我们更快地掌握文章的思想和重点。
另外，在选择阅读短文时，要结合自己的兴趣爱好去选择，这样才能更好地吸收知识。
学好语文的五种方法及技巧
学好语文的五种方法及技巧学好语文是每个人都需要掌握的能力，它不仅是我们学习其他知识的基础，更是我们在生活中沟通交流的必要工具。
那么，怎样才能学好语文呢？今天我们就来谈一下学好语文的五种方法及技巧。
一、阅读阅读是学好语文的基础。
通过阅读，我们能够掌握语言文字的表达技巧，丰富自己的词汇量，提高语感和表达能力。
因此，我们应该坚持每天读书，并且要涉猎不同类型的书籍。
对于小学生来说，可以多读一些儿童文学作品和寓言故事，中学生则可以多读一些小说、历史和哲学类的著作，这样可以拓宽知识面，提高思维能力。
二、写作写作是巩固语文知识和提高表达能力的重要途径。
每天写一点东西，比如日记、随笔、作文等，可以让我们更好地掌握语言文字的运用技巧，锻炼我们的思维能力和创造力。
同时，我们需要注意写作的技巧：例如，先构思好文章结构，清晰简洁地表达思想，使用恰当的词语、句式和段落的衔接等等。
三、记忆记忆是学好语文的必要步骤。
我们需要记忆一些语文知识，例如成语、诗词、古文等等。
通过记忆，我们能够巩固所学知识，加深印象，并且在用词、句式、语病等方面提高自己的修辞水平。
例如，背诵唐诗宋词，可以让我们更好地理解中国文化，感悟诗歌的美妙之处，同时也能够让我们训练自己的口语表达能力。
四、翻译翻译是学好语文的重要手段之一。
通过翻译，我们能够更好地领悟语言文字的内涵和外延，进一步掌握词汇的用法和句子的结构，提高口语和写作表达能力。
我们可以从简单的英文短句开始翻译，例如单词、短语、句子等等，通过逐步深入，不断提高自己的翻译能力，达到更优秀的翻译水平。
五、语法语法是学好语文的基础。
我们需要掌握一些语法知识，例如句型、语序、时态、语气等等，以便更好地理解语言的结构及其含义，提高自己的表达能力。
我们可以通过做一些语法练习，在学习过程中加深理解，从而掌握语言表达和思维清晰的方法。
综上所述，学好语文需要不断地学习、掌握和实践。
只有通过不断努力，才能够在语文学习中取得更大的进步。
学好语文的十个方法
学好语文的十个方法1. 阅读经典文学作品：阅读经典文学作品是提高语文水平的重要方法之一。
经典作品蕴含着丰富的语言表达和深刻的人生思考，通过阅读可以拓展词汇量，提升语言理解能力。
2. 提升写作技巧：写作是语文学习的重要组成部分。
通过多写多练，不断积累写作经验，不断改进自己的写作技巧，可以提高语文的综合能力。
3. 多进行语文听说训练：语文听说训练是培养语感和口语表达能力的关键。
多进行听力训练，提高听力理解能力；多进行口语表达练习，提高语言表达能力。
4. 善于总结归纳知识点：学好语文需要对知识点进行整理和总结。
通过制作知识点总结表、归纳思维导图等方式，可以有效记忆和掌握语文知识。
5. 积极参与语文课堂活动：课堂是学习语文的重要场所。
要积极参与课堂活动，主动回答问题，提出自己的观点，与老师和同学进行交流，促进语文知识的学习和理解。
6. 多进行语文思维训练：语文思维训练是培养逻辑思维和分析能力的有效方法。
通过解析语文题目、推理阅读、语法分析等方式，可以提高语文思维能力。
7. 针对性地进行习题训练：通过做大量的语文习题，可以巩固和运用所学的语文知识。
可以选择针对性的习题册，有针对性地进行训练，提高对各类题型的应对能力。
8. 多与他人交流讨论：语文学习不仅是个人的学习过程，还需要与他人进行交流和讨论。
通过与同学、老师、家人等进行讨论，可以拓宽视野，加深对语文知识的理解和应用。
9. 多积累词汇和语法知识：词汇和语法是语文学习的基础。
要多进行词汇积累，掌握常用词汇的拼写和用法；同时，也要进行语法知识的学习，如主谓一致、时态等，以提高语言的准确性和流畅度。
10. 培养阅读兴趣：语文学习应该是一种兴趣和乐趣。
要通过培养阅读的兴趣，选择感兴趣的书籍阅读，培养对于文字和文学的热爱，进而提高语文学习的积极性和主动性。
学习语文的方法
学习语文的方法
语文是我们学习的基础学科之一，对于学生来说，掌握好语文知识至关重要。
那么，如何才能学好语文呢？下面我将分享一些学习语文的方法，希望能对大家有所帮助。
首先，多读书是学习语文的基本方法之一。
阅读是语文学习的重要途径，通过
阅读可以扩大词汇量，提高阅读理解能力，培养语感和修养。
因此，学生应该多读一些经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等，还可以阅读一些散文、诗歌等文学作品，这样可以提高自己的语文素养。
其次，多写作是提高语文水平的有效途径。
写作是语文学习的重要手段，通过
写作可以巩固语法知识，提高文字表达能力，培养逻辑思维能力。
学生可以多写一些作文，如记叙文、议论文、说明文等，还可以尝试写一些诗歌、散文等文学作品，这样可以提高自己的写作水平。
此外，多背诵一些古诗词也是提高语文水平的有效方法。
古诗词是中华传统文
化的瑰宝，通过背诵古诗词可以提高语感，培养修养，还可以扩大词汇量，丰富表达方式，提高审美情趣。
因此，学生可以多背诵一些古诗词，如《静夜思》、《将进酒》等，这样可以提高自己的语文素养。
最后，多进行语文知识的学习和积累也是学习语文的重要途径。
语文是一门综
合性学科，包括文字、语法、修辞、修辞、阅读等多个方面，学生可以通过课本、辅导书等途径进行系统的学习和积累，这样可以全面提高自己的语文水平。
总之，学习语文是一个长期的过程，需要学生付出持之以恒的努力。
通过多读书、多写作、多背诵古诗词、多进行语文知识的学习和积累，相信大家一定能够提高自己的语文水平，取得更好的学习成绩。
希望以上方法能够对大家有所帮助，祝大家学习进步！。
学好语文的六种技巧_轻松学语文的诀窍
学好语文的六种技巧_轻松学语文的诀窍学好语文是每个学生都想要实现的目标。
语文作为一门综合性强的学科，在学习上需要付出很多的努力和时间。
但是，有一些学习语文的技巧和诀窍可以帮助学生轻松地学好语文。
以下是学好语文的六种技巧：一、培养阅读兴趣阅读是学好语文的基础，而培养阅读兴趣是学好语文的第一步。
学生可以选择一些自己喜欢的书籍，比如小说、故事、传记等，通过阅读来拓宽自己的视野，提升自己的语言表达能力。
同时，学生还可以利用课外时间参加一些阅读活动，比如读书俱乐部、图书展览等，进一步培养自己的阅读兴趣。
二、注重词汇积累词汇是语文学习的基础，掌握了一定的词汇量可以让学生在阅读、写作等方面更加得心应手。
学生可以通过背单词、查词典、积累词汇卡片等方式来扩大自己的词汇量。
同时，学生还可以通过阅读来积累词汇，将自己不懂的词汇记录下来，并查找其意义和用法，这样可以更好地理解和记忆单词。
三、注重语法学习语法是语文学习中的重要内容，掌握了一定的语法知识可以帮助学生正确理解和使用语言。
学生可以通过课堂学习、课外读物、语法习题等方式来学习语法知识。
同时，学生还可以利用一些语法学习工具，比如语法书籍、语法软件等，来加深对语法知识的理解和记忆。
四、注重写作训练写作是语文学习的重要环节，通过写作可以培养学生的语言表达能力和思维能力。
学生可以通过写日记、写作文、写读书笔记等方式来进行写作训练。
同时，学生还可以利用一些写作技巧，比如写作提纲、写作模板等，来提高自己的写作水平。
五、注重口语练习口语是语文学习中的重要方面，通过口语练习可以提高学生的口头表达能力和交流能力。
学生可以通过与同学、朋友进行口语练习，比如进行对话、演讲、辩论等活动，来提高自己的口语能力。
同时，学生还可以通过参加一些语言学习班或者辅导班来加强口语练习。
六、注重听力训练听力是语文学习中的重要能力，通过听力训练可以提高学生对语言的理解和掌握能力。
学生可以通过听录音、听故事、听讲座等方式来进行听力训练。
如何学好语文的方法及技巧
如何学好语文的方法及技巧
学好语文的方法和技巧有很多，以下是一些常用的方法和技巧：
1. 多读书：阅读是提高语文水平的最有效方法之一。
通过阅读各种不同类型的书籍，可以拓宽知识面，培养阅读理解能力和语感。
2. 多写作：通过写作可以锻炼语言表达能力和思维逻辑能力。
可以从模仿名家作品开始，逐渐提高自己的写作水平。
3. 善于积累词汇：扩大词汇量是提高语文水平的重要因素。
可以通过阅读、听力等方式积累生词，并将其运用到实际的写作和口语中。
4. 注重语法训练：要学好语文，必须掌握基本的语法知识。
可以通过做语法练习题和多读写句子来提高自己的语法水平。
5. 注意阅读理解：阅读理解是语文考试的重点，所以要注重培养阅读理解能力。
可以通过阅读文章后回答问题、总结文章主旨等方式进行训练。
6. 多参加讨论和辩论：参加讨论和辩论可以培养自己的思辩能力和语言表达能力。
通过与他人进行讨论，可以拓宽思维的广度和深度。
7. 多做练习：语文是一个需要不断练习的学科。
可以通过做题、写作、背诵古
诗等方式进行练习，将所学知识转化为自己的能力。
8. 注意语文学习方法：选择适合自己的学习方法也很重要，有的人适合通过读书提高，有的人适合通过做题提高。
可以尝试不同的方法，找到适合自己的学习方式。
总之，学好语文需要持续的努力和积累。
通过多读书、多写作、注重语法和阅读理解等方面的训练，可以提高自己的语文水平。
如何学好语文的十个方法
如何学好语文的十个方法语文是一门重要的学科，学好语文对于培养学生的思维能力、表达能力和文化素养都有着至关重要的作用。
下面是十个学好语文的方法，以帮助你更好地学习语文。
一、养成阅读习惯阅读是提高语文素养的最基本也是最有效的方法。
多读一些优秀的文学作品和经典的文化著作，可以拓宽视野，提高语感和修养。
可以从经典名著、报纸杂志、历史文化书籍等各个方面入手，逐步培养自己的阅读兴趣和能力。
二、多背诵古代文学作品古代文学作品是培养语感和提高写作能力的好教材。
通过背诵古代文学作品，可以加深对汉字的理解，提升对古代语言的感悟，同时也可以借鉴古人的文笔和表达方式，提高自己的写作水平。
三、注意语法的学习语文的语法基础非常重要，只有对语法有一定的掌握，才能在写作中做到言之有物，表达清楚。
因此，要注重语法的学习和实践，可以通过做语法题、分析句子成分和排除错误语法等方式来提高语法水平。
四、多写作文写作是学好语文的关键。
要注重写作的训练，可以从日记、作文、评论等各个方面入手，逐渐提高自己的写作能力。
写作时要注意结构、逻辑、表达的清晰和准确性，同时也要培养自己的独立思考和观点表达能力。
五、加强词汇积累词汇是语文学习的基础，是语言表达的工具。
要注重词汇的积累，可以通过背单词、读诗词、看新闻等方式来拓宽词汇量。
同时，在写作中要灵活运用词汇，以丰富自己的表达方式。
六、强化语文基础知识的学习语文基础知识包括诗词鉴赏、修辞手法、文字表达等方面。
要注重基础知识的学习，通过学习古代诗词、修辞手法和写作技巧等，可以提高对语文的理解和应用能力。
七、培养独立思考的能力语文学习不仅仅是记住一些规则和知识点，更重要的是培养独立思考的能力。
要通过阅读、写作和讨论等方式，培养自己的思维能力，锻炼自己的逻辑思维和分析问题的能力。
八、关注时事和社会问题语文学习不仅仅是学习语言知识，还需要了解社会现象和时事问题。
要注重关注时事新闻、社会问题等，这不仅可以增加知识面，还可以拓宽思维，提高对社会的洞察力和思考能力。
如何学好语文的十个方法
如何学好语文的十个方法如何学好语文的十个方法语文提分第一条就是背课文。
可能有些同学觉得这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。
背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。
学好语文方法之二是背基础知识。
除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。
比如成语、字音、字形、文学常识等等。
语文学习第三是多阅读。
课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。
第四个方法是背作文素材及语段。
这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
语文提高分数的第五个办法是多做题多总结。
语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。
第六个提高成绩的方法是学会理解。
语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。
学好语文还要感兴趣。
如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。
相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。
第八，语文要想考高分答题字迹要工整，因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。
第九，语文提分要分分必争，简单题目争取不再出错，稍难一点的题目尽量学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个题目，审好题目，写好作文。
最后，学会语文不是速成的，但在一次考试中快速提高分数还是有可能的，那就是摸清考试题型，分专题各个击破，根据考纲重点突击，快速提高语文分数。
学好语文的六种技巧
学好语文的六种技巧
学好语文是每个学生都希望实现的目标，同时也是每个家长和老师都希望看到的结果。
语文作为一门基础性学科，对学生的综合素质有着重要的影响。
下面将介绍六种学好语文的技巧，希望能够帮助学生更好地掌握语文知识。
二、注意词语使用。
词语是语文表达的基本单位，学生应注重词语的选择和使用。
可以通过多读多写，积累词汇，增加自己的表达范围。
同时要注意词语的搭配和使用场景，避免遣词造句的错误。
三、强化语法知识。
语法是语文的基础，学生需要掌握基本的语法知识，例如句子成分、句子结构、时态和语态等。
通过刷题、做练习可以巩固语法知识，并能够在写作中运用自如。
四、注重写作训练。
写作是语文学习的重要环节，通过写作可以帮助学生提高自己的思维和表达能力。
学生可以选择一些与自己生活相关的话题，进行写作练习。
同时要注重写作的规范性和逻辑性，培养良好的写作习惯。
六、多做语文题。
做语文题可以帮助学生巩固知识点，提高自己的语文水平。
可以选择一些经典的语文题，进行练习和分析。
同时要注重错题的总结和复习，找出自己的薄弱环节，加以改进。
以上所提到的六种技巧，可以帮助学生全面提高自己的语文水平。
学生除了要通过学校的教育来学好语文，还需要注重自主学习和积累。
只有在日积月累的努力下，才能真正学好语文。
希望学生能够重视语文学习，充分发挥语文学科的作用，提高自己的整体素质。
学好语文的十个方法
学好语文的十个方法
1、认真书写
语文其实是一个很注重卷面工整的一个科目，特别是在作文的评分中，好的书写可以提高自己的卷面分值，一定要学会养成一个良好的语文书写习惯，只有认真书写才会让自己的卷面看起来工整、美观。
2、多积累
语文是一个需要大量的文化底蕴积累起来的科目，想要学好语文要学会去积累好的诗句、句子、经典的名人名言等，在将来的写作文的时候会用到一些好的句子，可以提高自己的文章的分值。
3、多看书
多看书是学好语文的必要方法，不论是课外书还是必学的书本都是要看的，多看书可以掌握一些文学知识，对于提高语文成绩是很有帮助的。
4、学会查字典
语文是一个材料性的知识，在我们学习的过程中是会经常遇到生僻的字的。
字典是一个必须要学习工具的，遇到不会的词和字都是要进行字典的查询的。
5、经常背诵
语文就是一个需要背诵和积累的科目，特别是很多课文中的古诗、文言文、句子和经典课文都是需要背诵的，而且在中考的时候也
会频繁出现考点。
6、记笔记
想要学好语文，记笔记是一个很必要的习惯，通过记笔记可以让自己的学习习惯得到改变，提高知识点的巩固。
7、大声朗读课文
对于语文课文的朗读方面，不仅需要情感还需要大声的进行朗读，让感情与声音像结合。
8、经常做练习题
学好语文要学会去做题，做题可以让自己的基础知识得到巩固，同时能够让自己的成绩得到提高。
9、勤写日记
写日记是可以帮助到提高自己的写作文的水平的，而且写日记可以锻炼自己的思维能力，让自己的思维能力得到提高，从而提高语文的成绩。
10、学会观察生活
语文不仅是一门科目，更是人与人之间沟通的方式，平时多观察生活可以让语文的成绩得到一个提高。
学好语文的技巧和方法
学好语文的技巧和方法1.多读书2.注重词汇积累语文学习离不开词汇的积累，通过积累词汇可以提高文章的表达能力和语言的准确性。
可以通过背单词、记忆词组、应用词语等方法进行词汇积累。
同时，要善于使用词典，了解词语的含义、用法、搭配等。
3.多写作写作是提高语文能力的重要途径。
可以从模仿开始，模仿一些优秀的文章，学习别人的写作技巧和语言表达方式。
在写作的过程中，要注意思路的连贯性和逻辑性，注意语法、标点等语言要素的运用。
可以通过写日记、作文、读书笔记，甚至是发表一些短文等方式进行写作。
4.多讲解与讨论语文是一门研究人类语言及其运用的学科，通过讲解和讨论可以加深对语文知识的理解和运用。
可以参与语文课堂上的讨论，与老师和同学分享自己的看法和观点。
也可以组织小组讨论，一起探讨一些文学作品、语言问题等。
通过讨论可以拓宽视野，培养思考问题和分析问题的能力。
5.多做题做题是巩固语文知识的重要方法，可以通过做各种语文题目来训练自己的语文能力。
可以选择一些语文习题集，按照题目的难易程度逐步进行练习。
在做题的过程中，要注意审题、理解题意，正确运用语文知识进行解答。
同时，要注意总结错题，找出错误的原因，避免类似错误的再次发生。
6.听说读写全面发展语文学习是一个全面发展的过程，要注重听说读写的综合能力的培养。
可以通过听力训练、口语练习、朗读和写作等方式来提高自己的听说读写能力。
可以参加英语角、朗诵比赛等活动，提高口语表达能力。
同时，要善于运用所学的知识，进行交流和表达，培养语感和语境的敏感性。
7.多参加语文活动可以积极参加语文活动，如朗诵比赛、演讲比赛、写作比赛等，通过参加比赛可以锻炼语文能力，提高语文水平。
此外，可以参加书法、诗词、散文等兴趣班，培养对语文艺术的理解和欣赏能力。
总之，学好语文需要长期坚持和积累，需要多方面的综合训练和提高。
希望以上的方法和技巧能够对你有所启发和帮助。
学好语文的方法和技巧有哪些
学好语⽂的⽅法和技巧有哪些学好语⽂的⽅法和技巧有哪些你知道吗?语⽂学习要注重基础，不能急于求成。
每天做⼀个好的计划，即使你只做了⼀点点，但只要你坚持语⾔⽔平，你就会取得很⼤的进步。
⼀起来看看学好语⽂的⽅法和技巧，欢迎查阅!学好语⽂的⽅法和技巧⼀.学好语⽂的⽅法1、注意基础知识的⽇常积累。
语⽂有⼤量零碎的基础知识需要我们⽇常去记忆，⽐如字⾳、字形、成语、熟语、⽂⾔⽂的实词和虚词、⽂学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很⼤，怎么去记呢?我们建议⼤家可以准备⼀个⼩本⼦，记录到上⾯，可以利⽤每天的零碎时间去记忆。
2、课堂紧跟⽼师。
所有科⽬的学习，都要重视课堂的学习，语⽂这个科⽬也不例外，上课要好好听讲，跟随⽼师去分析⽂章的思路，语⽂的学习重要还是在课堂，⽐如学完鲁迅的⼩说，你能跟⽼师学会简单分析其它⼩说，学完⼀些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，语⽂的学习关键还是在课堂。
3、⽇常多读多写。
每天，能认真地练⼏⼗个字，每周能熟练地背⼏⾸诗，仔细地读⼏篇⽂章;⼀个学期读⼏本名著，做⼏本读书笔记，每天坚持写⽇记等，你的语⽂⽔平就会⼤有长进。
⼆.如何才可以写好作⽂呢?1.多阅读，累积素材。
要想做到动笔如有神，還是需要寻常多读书，累积的素材充⾜才可以在写作⽂时信⼿拈来。
2.优良的开始相当于的⼀半。
作⽂的开始要主旨主旨，让读者可以了解到⽂章⽴意，清楚这篇作⽂要讲的是啥。
3.語⾔简洁不拖拉。
作⽂尽管有字数需求，很多学员都担忧字数不够，不过也不要凑字数，如此会弄巧成拙，作⽂如同流⽔账。
好的作⽂，語⾔尽可能精练，句⼦畅通。
4.可以紧扣主旨，有感染⼒。
⼀篇好的作⽂，离不了主旨旋律的渲染。
⽆论是辞藻富丽還是浅显易懂，可以让读的⼈感受到到这篇作⽂是有真实情感在表露的，才算是好的作⽂。
学好语⽂的⼗个⽅法⾸兴趣：知⽽好，好⽽乐⾸先，我们要培养语⽂学习的兴趣。
这个培养过程，古⼈分为三个阶段：知之、好之、乐之。
先说“知之”：⾛进语⽂，不抵触，不反感，不因对以前的⽼师、教材和考试的印象⽽迁怒语⽂;能如此，⽅可初尝语⽂的⽢霖。
学好语文的十个方法及技巧
学好语文的十个方法及技巧学好语文是每个学生都要面对的问题，掌握好语文不仅可以帮助学生提高阅读和写作能力，还可以拓宽学生的思维和表达能力。
下面给出十个学好语文的方法和技巧，希望能帮助学生更好地学习语文。
一、培养阅读习惯阅读是学好语文的基础，通过阅读可以开拓学生的视野，丰富词汇量，培养良好的语感。
学生可以选择感兴趣的书籍进行阅读，如文学名著、报纸杂志等，每天保持一定的阅读时间，提高阅读速度和理解力。
二、积累词汇量词汇量是语文学习的基础，学生可以通过背诵课文中的生词和诗词，阅读各类文学作品并记录生词，每天留出时间扩充词汇量。
同时，学好语文还需注重学习词语的用法和搭配，通过不断的积累和运用加深理解。
三、多做阅读理解题阅读理解是语文学习的重要内容，通过做阅读理解题可以提高学生的阅读能力和理解能力。
学生可以多做题目，掌握阅读技巧，例如预测答案、找关键词、理解上下文等，同时也能积累常见的句型和词汇。
四、独立思考和表达学好语文不仅要注重理解他人的表达，更要培养自己的思考和表达能力。
学生可以通过写作、演讲等方式，将自己的思考和观点表达出来，从而提高自己的语文水平。
五、多写作文写作是语文学习的重点，通过写作可以提高学生的语言表达能力和思维能力。
学生可以选择一些热门话题或自己感兴趣的话题，坚持每天写作一篇短文，并请教老师和同学的意见进行修改，从中学习如何正确使用语言和思维拓展。
六、注重语法的学习语法是语文的基础，通过学习语法可以提高学生的语言运用能力，使语言表达更加准确、规范。
学生可以通过刷语法题、翻译句子等方式来巩固和提高自己的语法知识。
七、注意修辞手法的运用修辞手法是语文学习中的重要内容，学生可以通过阅读文学作品、背诵古诗等方式来学习修辞手法的运用，如比喻、夸张、拟人等，从而提高自己的写作水平。
八、学习写作技巧写作是学习语文的重要环节，学生可以通过学习不同类型文章的写作技巧，如议论文、说明文等，借鉴优秀的写作范文，积累一些常用的句式和表达方式，从而提高自己的写作水平。
学好语文的六大步骤方法
学好语⽂的六⼤步骤⽅法其实，要想学好语⽂，⼀定要做到两点，第⼀就是要摆正⼼态，不可好⾼骛远、急功近利，才能保证⾃⼰踏实学下去;第⼆是⼀定要勤奋，长期以往的坚持，才能收获最终的成绩。
下⾯给⼤家分享⼀些关于学好语⽂的六⼤步骤⽅法，希望对⼤家有所帮助。
⼀.学好语⽂的六⼤步骤⽅法1.制定计划制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲⽬性，从⽽增强有序性。
只要我们能制定⼀份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从⽽提⾼学习效率。
2.主动预习强调课前的预习，是学会主动学习的⼀个重要环节，是学习的初始阶段。
―般的预习要达到以下四个⽬的：⼀是要对课⽂或下⼀课所学的内容及层次有⼤致的了解;⼆是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进⾏粗层次的有机联系;三是要找出课⽂中的重点、难点和⾃⼰感到费解的地⽅，尤其对那些似是⽽⾮、似曾相识的知识要特别引起注意;四是要了解课⽂后⾯的练习，对于难度较⼤的问题要做记号，等⽼师授课时注意听讲或提出。
3.做好上课准备课堂学习的准备⼯作主要有⼏个⽅⾯：(1)确⽴明确的课堂学习⽬标。
明确的学习⽬标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学⽣集中注意⼒，活跃思维，提⾼学习效率。
(2)调适良好的⼼理状态。
⼀要有旺盛的求知欲：⼆要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(3)做好⾝体上的准备，为了保证有饱满的精神投⼊到课堂学习。
(4)准备好学习⽤具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱⽽影响你的学习情绪。
4.专⼼上课课堂学习是⼀顼艰苦的脑⼒劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。
⾏之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住⽼师的思路，(2)抓住关键内容，(3)积极思维，学思结合。
(4)珍惜课上学习时间，完成⽼师布置的任务。
(5〉注意课堂⼩结。
总之在课堂学习过程中要做到，眼到、⼿到、⼼到。
只有在课堂上达到对⽼师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进⼀步掌握和巩固打好基⽯出。
学好语文的六种技巧方法
学好语文的六种技巧方法语文这门学科乍看很简洁，然而，假如你深化进去，就会发觉，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。
学好语文的六种技巧有哪些你知道吗?一起来看看学好语文的六种技巧（方法），欢迎查阅!学好语文的六种技巧一、学语文最根本的问题最根本的问题是培育我们自我的（文化）底蕴。
文化底蕴是学好语文的基础，仅有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、（写作指导）之类的东西游刃有余。
所以，一要多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。
可是仅仅多读多看效果并不非常幻想，还必需要把学习到的学问有机地组织起来。
当读了必需数量的书后，我们的眼界便开阔了，思索问题也全面了，于是文化底蕴便开头丰富了。
二要重视读史、(包括社会进展史、文学史、科学史等)读传、读文摘，这样收获会很大。
读史，能够增长我们的才、学、识;读传，能够让我们时时感到一位历史伟人的精神力气，明确自我的人生之路该怎样走;读文摘，能够让我们学会如何取舍。
我们留意到有很多同学买了很多介绍培育阅读本领，提高写作水平的书，读书时抄抄写写、录文断句。
不行否认这对学习语文有必需的帮忙，但这是远远不够的，重要的是提高我们的文化底蕴。
二、学习语文的六步法(1)了解。
看课文、看解释、看课后的“思索与练习”，看单元学问和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景学问和扫除文字障碍。
(3)独立思索。
重要的是依据提示、（文章）、练习题进行思索。
如提示的资料是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、（句子）的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。
那些基础学问扎实、自学习惯好、自学本领强、有钻研精神的同学，在“思索”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。
就是在不懂的地方标上符号。
如不懂之处用“”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自我的见解和老师的观点搞混了。
学好语文的六种方法
学好语文的六种方法学好语文是每个学生都希望达到的目标之一、而要学好语文，需要掌握一定的方法和技巧。
下面是六种学好语文的方法。
第一种方法是多读书。
阅读是语文学习的基础，通过阅读可以扩大词汇量，提高阅读理解能力和写作能力。
学生可以选择自己喜欢的图书、小说、报纸、杂志等进行阅读，还可以参加学校或社区的读书俱乐部，与他人一起分享阅读体验。
第二种方法是积累词汇。
语文学习离不开丰富的词汇量。
学生可以通过背单词、多读书、做词汇练习等方式来积累词汇。
平时可以制定每天背诵一定数量的单词，还可以利用词汇卡片、词汇表等辅助工具来巩固记忆。
第三种方法是注重语法学习。
语法是语文学习中重要的一环，它决定了句子的结构和表达的准确性。
学生可以通过学习语法知识、做语法练习和分析句子结构等方式来提高语法水平。
在写作时，合理运用语法知识可以使文章更加连贯和准确。
第四种方法是多写作。
写作是语文学习的重要环节，通过写作可以提高语言表达能力和思维能力。
学生可以多写日记、作文、读后感等，还可以参加各种写作比赛和习作指导班，通过对写作进行训练和指导来提高自己的写作水平。
第五种方法是培养阅读理解能力。
阅读理解是语文学习中的重要部分，能力强弱直接影响到学生的语文成绩。
学生应该在平时进行大量的阅读和阅读理解练习，学会逻辑推理和文章分析，提高阅读理解的技巧和速度。
第六种方法是多进行语文实践。
实践是语文学习的关键，只有将所学知识运用到实际生活中，才能真正掌握语文。
学生可以积极参与演讲、辩论、朗诵、写作比赛等活动，通过实际实践来提高自己的语文能力和应用能力。
总之，学好语文需要付出努力和时间，需要采用正确的学习方法。
多读书、积累词汇、注重语法学习、多写作、培养阅读理解能力和进行语文实践是六种有效的学好语文的方法。
通过不断的学习和实践，相信每个学生都能够取得进步并学好语文。
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高中语文学法指导作者（一）2013年高考的同学们，进入高中意味着你们将摆脱稚气走向成熟，也意味着你们将承担起高中并不轻松的学习担子。
高中三年如何做到高效优质是你们今天就该思考的问题。
要高效就得要方法，古人说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”。
语文的学习也要讲究方法，“死读书”“读死书”的人是学不到东西的。
因此，我们要培养学习的好习惯，确立自己的学习方法，成为一个会学善学的人。
以下的建议供同学们借鉴参考：一、从心理上要重视语文、喜欢语文其实长久以来有些同学对语文存在错误认识。
一方面觉得语文是母语，只要能够认得字能读书就可以了。
其实语文包含的知识非常丰富，有用的东西多，而且生活中要求你会读读写写的地方不在少数。
联合国教科文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中也指出：未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。
所以语文学习不仅仅是认识几个字就罢。
另一方面，有些同学觉得语文学习总是不见成效，所以热情不够。
语文的博大精深需要大家慢慢的深入进去才能发觉它的魅力所在，那么语文学习也是一个循序渐进、潜移默化的过程，不能急功近利。
总之，请同学们首先就要端正对语文的认识，重视语文、喜欢语文。
只要大家愿意拿出你们的兴趣和热情，用良好的学习方法为指导，持之以恒，就一定能够取得不错的成绩。
二、正确对待课内课外语文是一门开放性学科，所涉及的面广、知识丰富，课内课外都有可学之处。
课内主要要求大家掌握一些语言基础知识和学习技巧性的东西，诣在使大家“得法于课内，得益于课外”，以课文为例子举一反三，提高语文水平。
因此给大家提出以下三点要求：(1) 主动预习提前阅读将学课文甚至了解该单元其他课文内容，确立课堂学习目标。
对于文言文单元，要求熟读课文，动手圈点勾画，旁批疑难点。
(2) 专心听讲上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。
听课要眼到、手到、心到，要跟随老师思路，作好笔记。
只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才可能为进一步的学习打下基础。
(3) 及时复习及时复习要主动。
每晚临睡前回顾当日所学，对记忆背诵的内容加强巩固。
结合周练发现问题，及时纠正弥补。
每个月整理自己的笔记本，系统小结一次。
课堂上珍惜时间提高效率，和老师密切配合，就可学得轻松。
当然，语文还必须加强课外阅读，来不断扩展知识面。
课外，要求大家会挤时间，利用一切饭后睡前的空闲随手翻翻，广泛阅读；或者把知识点做成知识卡片抓紧时间记忆。
三、牢记“读、摘、背、悟、写、练”六字诀读首先是读课文及读本中与课文相关的文章。
语文学科选编的文章有其代表性，编者从各个时代各种题材选择内容，由浅入深让同学们从不同层面接触语文，提升语文的阅读能力和鉴赏能力。
读本是课本的组成部分，要充分利用起来。
此外，同学们还必须广泛阅读课外书籍，尤其是名著。
读书要有计划，一学期安排利用周末和假期阅读2-3本名著，积水成渊，积少成多，两三年累积下来就有十本之多。
当然，还可根据个人喜好有选择的阅读，扩展知识面，增长见识。
读书又可分为精读和略读，精读文章可边读边评、边抄边背。
对待经典文章和名著就要采取精读的方式，通过反复阅读，反复评注，达到对文章不断深入的理解和掌握。
摘摘就是摘抄。
要求每个同学准备2-3个本子，作为知识本和杂记摘抄本。
知识本是用来记录语文基础知识的，也可用于课堂记录和知识点整理。
针对高考，同学们可从现在动手整理课文中生活中发现的重要字词音节、易错标点句子、重要文化常识、有用的写作知识等，建立一个属于你自己的个性化的知识体系，以备他日所用。
杂记摘抄本的内容就很丰富了，从妙辞佳句到精美文章、从历史掌故到民间俚语都可大量的摘抄于内。
此外，也可记录你的生活所感、作读书笔记等。
阅读摘抄都是为写作服务的，储存丰富的素材才能对写作有帮助。
背首先强调背课文和记常用文言实词虚词。
对于要求背诵篇目一篇也不能马虎，而文言实词虚词记忆则多多益善。
然后，可多记些名言警句、精彩文段、名人典故等，增加知识储备。
把别人作品中优秀之处背熟了才能最终吸收为自己的东西，才能为自己的文章增加亮点。
背诵要下苦功夫。
可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵背出。
记住的东西还要经常复习运用，不是一劳永逸的。
这里结合科学实验结论给大家提出注意事项：对首次记忆的新内容，一定要“不惜千金买宝刀”。
心理学表明：10分钟能记住的东西，要再有5分钟，变换着方式（默想、默写、诵念等）去记忆，效果最佳。
许多同学，记忆新知识时，只是达到了一种临界状态，就自以为记住了。
这样的记忆量，十分钟后就消失40%，实在得不偿失。
反复记忆才能相对克服遗忘。
对较复杂、深奥信息的记忆，不可能一劳永逸。
心理实验证明：凡自己默诵的东西，三小时后遗忘10%，三天后遗忘25-30%，时隔越长，遗忘率越高。
因此请同学们，必须结合实际，科学安排复记。
首记可在讲课当天晚自习；二轮记忆在临新课前一天自习，或其它时间；三轮则在课前几分钟，用过电影的方式再现。
事实证明，各轮复记的时间，一次比一次短，绝对可行。
悟学习过程中多问几个“为什么”，独立思考或向老师请教，当日所学当日吸收。
对于生活要善于观察，用心思考，“世事洞明皆学问”。
善于向别人学习，借鉴吸收他人的优点长处。
写生活随笔。
随笔是触景生情、有感而发的，是属于自己内心的真实情感。
时时动手写点东西是个好习惯，长期坚持写作的人思维更敏捷，谈吐更清楚，同时也可以帮助你养成良好的笔力文风，写作文自然不成问题。
此外，阅读了他人作品最终要求内化为自己的东西，因此，写作是读摘的延续，可以加强你对所积素材的记忆。
有些同学基础不好，写作困难，那就从最基本的字句开始，逐字逐句地写，句子通顺明白了才能构建段落篇章。
总之，从基础做起，不断训练自己，久而久之就能取得成效。
每位同学应准备一本字典，以便能随手翻阅，不写错别字。
此外，这里提一点小要求，请同学们一定要习惯用钢笔书写，保证字迹清楚、卷面整洁。
这些虽然是习惯细节问题，但可能对你产生较大影响，不可忽视。
练这里的练指的是平时练习和周练。
练的内容主要是做一些语文基础知识方面的题目。
因为语文基础知识内容庞杂，有的知识也比较细碎，只有通过练习，才能巩固提高，才可查漏补缺。
因此要求大家在练习中认真对待，规范答题，及时整理笔记。
语文学习要讲究方法，希望大家牢记六字诀，结合个人情况培养良好的学习习惯和方法，踏踏实实为语文学习打下扎实的基础。
只有基础打好了，才能为后期的学习提供源源不断的动力。
最后，祝愿大家在高中阶段能学有所得、学有所成。
高中语文学法指导（二）在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。
学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。
法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。
”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：Ｗ（成功）＝Ｘ（刻苦努力）＋Ｙ（方法正确）＋Ｚ（不说空话）。
这里也强调了使用正确方法的重要意义。
联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。
因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。
而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。
常有同学发出这样的疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语文基础很差？为什么其他学科学起来得心应手，可语文学习却变得无所适从？语文到底该怎样学？怎样才能尽快提高语文成绩？客观地说，语文作为基础性工具学科体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，需逐步培养良好的感知与接受能力，但作为中学阶段的一般性学习，需要的是扎实的文字、语言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，而达此目的、应该说是不太困难的，是有规律可循的。
这里，首先需要端正一个认识，即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。
语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应试求成绩，而应夯实语文基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。
阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。
大家在学习中要把握好这两点精髓。
阅读是语文材料的主要来源，高中生已具有较强的自学能力，要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划，时代上分古典和现代，体裁上分诗词和散文，国别上分中国和外国，可就自己的喜好侧重来读。
还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文，关心时事新闻。
需知学语文仅有课本是远远不够的，要读社会，悟人生。
其时有更多的东西是无须讲解的，多读多看自能领悟，自能通神、自能提高。
阅读要和背诵结合起来，要广泛积累语言素材。
阅读还要和写作联系起来，古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的，写作能加强记忆、整理思维、提高认识。
阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段，还可提炼情节梗概：做作品评析、鉴赏、读后有感等。
真正的写作不是被动地完成任务，而是主动地创作。
贵在多练笔，常坚持，抒写自己的生活感悟和情怀。
语文学习中要用好三个本子，即知识本、杂记本和随笔本。
知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的，可用于随堂笔记和个人整理。
同学们可参照有关讲解，从字形、词语、标点到句法、修辞，用一年时间归纳整理，同时对文学常识，写作知识等注意搜集，可构建起自己语文知识的框架体系。
杂记本是一个极广义的称谓，针对的是语文学习的包罗万象，无所不及。
从妙辞佳句到到精美文章、从历史掌故到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究，可作随时的大量的摘录抄写。
此本要常备手边，努力坚持、庶乎成为语文资料的重要积累。
如果说以上意在汲取，那么随笔本则是用于创造的写作园地。
这里没有老师的任务，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。
好文章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。
同学要多积累、多感触、多思索，勤于动笔，养成良好的笔力文风。
三．高中语文的基本学习方法1、制定计划计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。
为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。
制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。
只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
2、主动预习预习要达到以下四个目的：一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解；二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系；三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意；四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。