霍兰德职业个性倾向量表
霍兰德职业兴趣测量表完整版及解释
霍兰德职业兴趣测量表人的个性与职业有着亲近的关系，不相同职业对从业者的人格特色的要求是有差距的，若是经过科学的测试，可以预知自己的个性特色，这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》，可以帮助您作个性自评，从而获自己的个性特色更适合从事哪方面的工作。
请依照对每一题目的第一印象作答，不用认真商酌，答案没有益害、对错之分。
详尽填写方法是，依照自己的情况，若是选择“是”，请打“√”，否则请打“×”1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
（）2、在工作中我喜欢独自筹办，不愿受别人干涉。
（）3、在集体谈论中，我经常保持沉默。
（）4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
（）5、每次写信我都一挥而就，不再重复。
（）6、我经常不停地思虑某一问题，直到想出正确的答案。
（）7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。
（）8、我喜欢抽象思想的工作，不喜欢着手的工作。
（）9、我喜欢成为人们注意的焦点。
（）10、我喜欢不时地夸耀一下自己获取的好成就。
（）11、我从前期望有机遇参加探险。
（）12、当我一个独处时，会感觉更愉快。
（）13、我喜欢在做事情前，对此事情做出认真的安排。
（）14、我讨厌维修自行车、电器一类的工作。
（）15、我喜欢参加各样各样的聚会。
（）16、我愿意从事诚然薪水少、但是比较牢固的职业。
（）17、音乐能使我陶醉。
（）18、我做事很少思前想后。
（）19、我喜欢经常请示上级。
（）20、我喜欢需要运用智力的游戏。
（）21、我很难做那种需要连续集中注意力的工作。
（）22、我喜欢亲自着手制作一些东西，从中获取乐趣。
（）23、我的着手能力很差。
（）24、和不熟悉的人讲话对我来说绝不困难。
（）25、和别人谈判时，我总是很简单放弃自己的见解（）26、我很简单结识同性朋友。
（）27、对于社会问题，我平时持中庸的态度。
（）28、当我开始做一件事情后，即使遇到再多的困难，我也要执著地干下去。
霍兰德职业兴趣测试和职业价值观测试
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本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
5
在舞台上演唱或跳舞。 是口 否口
6
演奏一种乐器。 是口 否口
阅读流行小说。 是口 否口
听音乐会。 是口 否口
从事摄影创作。 是口 否口
阅读电影、电视剧本。 是口 否口
读诗写诗。 是口 否口
上书法美术课。 是口 否口
4
将文件、报告、记录分类与归档。 是口 否口
5
为领导写公务信函与报告。 是口 否口
6
检查个人收支情况。 是口 否口
下面从6个方面分别列举一些十分具体的活动，以确定你具备哪一方面的工作特长。回答时，只须考虑你过去或现在对所列活动是否擅长、胜任，不必考虑你是否喜欢这种活动。如果你认为你擅长从事某一活动，就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划“√”，如果不擅长，就请在“否”一栏的方框口内划“√”。注意，你如果从未从事过某一活动，那就请考虑你将来是否会擅长从事该项活动。请你务必做完每一个题目。
05
了解真空管的工作原理。 是口 否口
02
知道一种放射性元素的“半衰期”。 是口 否口
04
使用计算器或计算尺。 是口 否口
06
使用显微镜。是口 否口
说明白血球的功能。是口 否口
理解人造卫星不会落地的道理。 是口 否口
06
SDS霍兰德职业兴趣测试及解析
霍兰德职业倾向测验量表姓名：___________ 性别：_______ 年龄：_______ 学历：________ 日期：__________ 本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份，每部份测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来，并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度，按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题，请选出比较适合你的，与你的情况相符的项目，并按有一项适合的计1分的规则统计分值，将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德职业倾向测试结果
霍兰德职业倾向测试结果人分为六类：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
说明结果为艺术型，管理型和常规型霍兰德的职业理论，其核心假设是——人可以分为六大类:R：现实型（Realistic）I：研究型（Investigative）A：艺术型（Artistic）S：社会型（Social）E：企业型（Enterprise）C：传统型（Conventional）R：现实型（Realistic）（技能现实）【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。
踏实稳重、诚实可靠。
【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。
要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）I：研究型（Investigative）【共同特点】思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。
喜欢独立的和富有创造性的工作。
知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
【性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。
为人好奇，独立性强。
【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。
如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终，调研兴趣弱的如20%通常做事容易浅尝辄止，常性也弱。
A：艺术型（Artistic）【共同特点】有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。
霍兰德职业倾向测试量表
霍兰德职业倾向测试量表
前言
人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。
但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。
一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如 RCA 、 AIS 等；二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。
因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。
但如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。
说明：请根据你的各类型得分高低查看，得分高的为你倾向的类型。
更多热门测评问卷。
霍兰德职业兴趣测试ppt课件
E型
C型
机械操作 科学研究 艺术创作 解释表达 商业洽谈 事务执行
能力
表A 能力
能力
能力
能力
能力
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肌表内注B射
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能 数学技能 音乐技能 交际技能 领导技 办公技
能
能
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肌内注射
五、A型（艺术型职业） 你喜欢下列职业吗?
1．乐队指挥———— 2．演奏家———— 3．作家———— 4．摄影家———— 5．记者———— 6．画家、书法家———— 7．歌唱家———— 8．作曲家———— 9．电影电视演员————
统计“是”一栏得分计——
肌内注射
六、C型（常规型职业） 你喜欢下列职业吗?
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先 与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己 的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表示 你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数字， 因为人的每 项能力不可能完全一样。
肌表内注A射
R型
霍兰德职业兴趣测试ppt课件
肌内注射
三、I型（调研型职业） 你喜欢做下列事情吗?
1．气象学或天丈学者———— 2．生物学者———— 3．医学实验室的技术人员———— 4．人类学者———— 5．动物学者———— 6．化学者———— 7．数学学者————
8．科学杂志的编辑或作家———— 9，地质学者———— 10．物理学者———— 统计“是”一栏得分计——
肌内注射
五、A型（艺术型职业） 你喜欢下列职业吗?
1．乐队指挥———— 2．演奏家———— 3．作家———— 4．摄影家———— 5．记者———— 6．画家、书法家———— 7．歌唱家———— 8．作曲家———— 9．电影电视演员————
统计“是”一栏得分计——
肌内注射
六、C型（常规型职业） 你喜欢下列职业吗?
统计“是”一栏得分计——
好，第3部分已完成。现在请继续做第4部分。
肌内注射
第4部分 你所喜欢的职业 下面列举了许多职业，对这些职业的基本情况你或多或 少都有所了解，并在此基础上形成了自己的评价态度。如果 你对某项职业喜欢的话，请在答题卷的相应题号上的“是” 一栏中打“√”，如果不喜欢则请在“否”一栏中打“√” 这一部分测验也要求每题必做。
肌内六注射、C型（常规型能力） 你擅长做或胜任下列事情吗?
1．会熟练的打印中文———— 2．会用外文打字机或复印机———— 3．能快速记笔记和抄写文章———— 4．善于整理保管文件和资料———— 5．善于从事事务性的工作———— 6．会用算盘———— 7．能在短时间内分类和处理大量文件—— 8．能使用计算机———— 9．能搜集数据———— 10．善于为自己或集体做财务预算表———
▪ 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好
霍兰德职业倾向评分表
记财员、会计、银行出纳员、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
第四部分
第五部分A
第五部分B
总分
性格类型与职业选择对应表
劳动者类型
劳动者特点
劳动者给人的印象
相对应的职业类型
实际型（R）
喜欢使用工具；做事手脚灵活，动作协调；不善言谈，不善交际。
实际主义、谦卑的、循规蹈矩的、自然的、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、固执的、注重实际的和不介入的。
木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工（车工、钳工等）、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、自信的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不绝的、盛气凌人的
推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
常规型（C）
喜欢按计划办事，乐于完成指令性的任务；自己不谋求领导职务；不喜欢冒风险，对复杂的人际关系问题不感受兴趣，工作踏实、可靠，遵守纪律。
调研型（I）
（学者型）
乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念进行工作；非常好奇，急于了解周围的未知世界；宁愿思考问题而不动手解决；不愿受人督促；为自己的学识和才能感到自豪，而对自己的领导能力缺乏信心。
分析型的、独立的、理性的、细心谨慎的、冷漠的、善批评的、内向的、不摆架子的、好奇的、精确的、和不合群的。
气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
霍兰德职业兴趣量表职业倾向分析
霍兰德职业兴趣量表(完整专业版)了解职业和兴趣的关系，从这里开始...你还感兴趣的：MBTI职业性格测试PDP性格测试TheBigFive性格测试APESK , 才储团队 | 推荐(3308)EN很多网友会问我们，才储除了大名鼎鼎的MBTI职业性格测试，在志愿选择或专业选择的时候，还有其他工具可以作为推荐参考吗？答案是有的——霍兰德职业兴趣量表便将职业与兴趣做出了某种更为直接的关联。
你儿时或现在的兴趣点到底可以做一些什么实际的职业？霍兰德职业兴趣测试将给出你答案。
约翰·霍兰德〔John Holland〕是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。
他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，但凡具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
霍兰德职业兴趣理论的来源兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨。
1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究的开始。
1927年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。
库德又在1939 年发表了库德爱好调查表。
1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索〔1969〕，据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论〔1970〕。
不难看出，在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来。
不想看长篇累牍的理论？点击下面按钮直接开始测试霍兰德原书版〔1959年〕霍兰德SDS版〔1969年〕1.我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
A.是B.否单独筹划，不愿受别人干预。
10010321_霍兰德职业倾向测验量表
性别：姓名：霍兰德职业兴趣测评报告日期： 2016/9/13 账号：年龄：10010321 班级：关于霍兰德职业兴趣测验霍兰德职业兴趣测验，又名自我指导探索（Self-Directed Search, SDS），由美国著名的职业指导专家，约翰.霍普金斯大学心理学教授John Holland编制。
Holland于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
Holland认为人分为现实型、研究型、艺术型、社会型、经营型和传统型六种类型。
理论背景兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，美国心理学家桑代克于1912年对兴趣和能力的关系进行了探讨。
1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究的开始。
1927 年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。
库德又在1939 年发表了库德爱好调查表。
Holland于1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索(1969)，据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论(1970)。
不难看出，在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来。
此后，Holland理论经过不断丰富和发展。
1991年，Gati针对Holland的正六边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了三层次模型。
两年后，Prediger在Holland六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度，使职业的类型和性质有机地结合起来。
美国大学考试中心在Prediger兴趣的两维基础上，将职业群体的具体位置标定在坐标图上，由此得到工作世界图。
版权所有上海踏瑞计算机软件有限公司沪ICP备02088666号2/9霍兰德职业性格特征 会计、银行职员、数据录入操作员、书记员、邮递员、核检员 销售人员、管理者、律师、广播或电视播音员、采购员 教师、咨询师、护士、福利工作者音乐家、记者、室内设计师、作家、演员、时装设计师 生物学家、工程师、物理学家、植物学家、外科医生、数学家 机械师、园艺师、驾驶员、木工、机器操作员、技工 适合的工作 小心的、顺从的、有责任心、教条的、有效率的、不灵活、拘谨的、有条不紊的、顺从的、有秩序的、坚韧、实际、考虑周到、节俭、缺乏想象力渴望钱财、冒险、进取、果断、支配、精力充沛、激情、追求兴奋、爱表现、外向、强势、乐观、足智多谋、自信、社交 宜人的、合作的、同情的、友善、慷慨、助人、理想主义、温和、耐心、有说服力、有责任、社交的、老练、理解人的、热心复杂的、凌乱无序的、情绪性、爱表现、理想主义、有想象力、不切实际的、冲动、独立、内省、直觉、不顺从、开放、有创造力、敏感的 分析的、谨慎、复杂的、批判的、好奇、独立、聪慧、内省、悲观、精确、激进、理性、保守、隐居的、谦逊的顺从、固执、坦率、头脑冷静、不灵活、物质主义、崇尚自然、坚韧、实际、现实、保守、精力充沛、谦让、不敏感的 性格特征 商业 领导 与人打交道 艺术 科学 力学和机械最胜任的领域 艺术活动解决科学和理论问题机械和技术活动 事务性活动和办公室工作 领导和说服他人 与人打交道 不喜欢的事 文书能力和保守导向 赢得声望和领导力 理解他人、合作能力 艺术能力和创造能力 数学、科学和研究能力 机械能力 自认为具备的能力舒适的生活、准确、有礼貌、节俭进取、自由、财务成功、冒险 平等、自我尊重、助人、宽恕、自由 想象、创造、美、自我表现 智力、逻辑、成就和知识 自我控制和诚实 价值观 做很多工作并保持准确财务上取得成功、影响公共事务、拥有执行管理职责 帮助他人、为他人做出牺牲、成为胜任的教师或医师 在表演艺术领域成名、发表文字作品、推出原创艺术 为科学理论和知识作贡献为科学作出技术贡献 生活目标 档案保管和数据运算 获得有权力的职位 教学或助人运用艺术和创造才能 阅读以及思考如何解决问题手工制作，使用工具、设备和器械最喜欢的事 传统型 经营型 社会型 艺术型 研究型 现实型 版权所有 上海踏瑞计算机软件有限公司 沪ICP 备02088666号 3/9个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表97564
"48、我小时候经常把玩具拆开，把里面看个究竟。
"49、当接受新任务后，我喜欢以自己的独特方法去完成它。
"50、我有文艺方面的天赋。
"51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
"52、我喜欢作一名教师。
"53、和一群人在一起的时候，我总想不出恰当的话来说。
"54、看情感影片时，我常禁不住眼圈红润。
"55、我讨厌学数学。
"56、在实验室里独自做实验会令我寂寞难耐。
"57、对于急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待。
"58、遇到难解答的问题时，我常常放弃。
"59、大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人.
"60、我喜欢在人事部门工作。
"职业人格的类型：（符合以下“是”或否答案的记1分，不符合的记0分）
"人格即个性，它与职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的人格特征，这有助于选择适合于个人发展的职业。您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》，可以帮助您作一次简单的人格自评，从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
"请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况回答“是”或“否。”
"32、与言情小说相比，我更喜欢推理小说。
"33、有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。
"34、我爱幻想。
"35、我总是主动地向别人提出自己的建议。
"36、我喜欢使用榔头一类的工具。
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表
测试结果与职业匹配对照表RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE：建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。
RIC：船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、装配工、托儿所所长、钢琴调音员、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。
RSE：消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。
RSI：纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。
REC：抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。
REI：轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。
RES：旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。
RCI：测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、炮手、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘测员助手。
霍兰德职业倾向测评量表解释
霍兰德职业倾向测评量表解释霍兰德职业倾向测评结果解读：美国心理学教授约翰·霍兰德认为个人职业性向可划分为六种类型，分别是：实际型、研究型、常规型、艺术型、事业型、社会型。
实际型 (R)该类型的人往往看重现实事物的价值，安分随流，做事保守，较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪拥有创造或机械方面的能力，喜欢与实体、机器、工具、动植物在一起的工作或户外工作 喜欢观察、学习、研究、分析、评估或解决问题喜欢和资料在一起的工作，拥有事务或数值能力，在别人的指示下，完成各种细节事项 拥有艺术、创新或直觉上的能力，喜欢在非结构性的环境下工作，发挥他们的想象力与创造力 喜欢和人在一起的工作-基于组织或经济收益，去影响说服人们或从事任务的执行、领导或管理 喜欢和人在一起的工作-告知、唤醒、训练、帮助、培养他们、具有言谈上的能力技巧实际型 R研究型 I艺术型 A常规型 C 事业型 E 社会型 S稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事。
基本特征：1 该类型的人身体强健，动作敏捷，做事手脚灵活，具有较强的动手能力和动作协调能力；2. 该类型的人很现实，不是个理想主义者，追求安定、舒适的生活；3. 该类型的人不善言辞，可能在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际；4. 该类型的人思想较保守，对新鲜事物不太感兴趣，情感体验也不太丰富，在生活上也许缺少一些情趣；5. 该类型的人宁愿与机器和工具打交道也不愿意与人打交道。
职业特征：1. 该类型的人喜欢户外活动，热衷于通过自己的双手来创造出新鲜事物；2. 该类型的人喜欢运用工具、机器从事一些操作性工作。
对要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、动植物相关的职业有兴趣；3. 该类型的人偏好于具体任务，各类工程技术工作或有一定程序要求的技术型、技能型工作可能会适合您。
4. 该类型的人更喜欢和具体有形的物体如机械、工具等打交道，因此在工作过程中不希望有太多的人际交往。
霍兰德职业兴趣测试- 倾向分析
霍兰德职业兴趣测试
霍兰德的六种个性倾向
注明：此测试可为学生做职业倾向性探索，不可作为职业选择唯一依据
代表一致性高
代表一致性中等
代表区分性
大多数人都并非只有一种型向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、现实性向和调研性向这三种）。
霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。
为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。
职业兴趣各种类型解释：
注明：此测试可为学生做职业倾向性探索，不可作为职业选择唯一依据类型
--------by 海伦
资料来源：《十天谋定好前途》；百度网等。
霍兰德职业倾向测试
S：社会型职业
是□
否□
1．街道、工会或妇联干部 2．小学、中学教师 3．精神病医生 4．婚姻介绍所工作人员
5．体育教练
6．福利机构负责人 7．心理咨询员 8．共青团干部 9．导游 10．国家机关工作人员 统计“是”一栏得分计——
E：事业型职业 是□ 否□
1．厂长 2．电视片编制人 3．公司经理
4．销售员
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我 评定表。您可以先与同龄者比较出自己在 每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的 能力作评估。请在表中适当的数字上画圈。 数字越大，表示你的能力越强。注意，请 勿全部画同样的数字， 因为人的每项能力不可能完全一样。
表A
R型 I型 A型 S型 E型 C型
2 ）相隔关系，
如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS 属于这种关系的两种类型个体之间共同点 较相邻关系少。
3 ）相对关系
在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关 系，如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 相对关系的人格类型共同点少，因此，一个 人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很 浓的情况较为少见。人们通常倾向选择与自我兴 趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人 希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发 挥个人的潜能。但职业选择中，个体并非一定要 选择与自己兴趣完全对应的职业环境。
I：调查型活动
是□ 否□
1．读科技图书和杂志 2．在实验室工作 3．改良水果品种，培育新的水果 4．调查了解土和金属等物质的成分 统计“是’一栏得分 5．研究自己选择的特殊问题 6．解算术或玩数学游戏 7．物理课 8．化学课 9．几何课 10．生物课
霍兰德职业个性倾向量表
图中可以看出：每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系， 大体可描述为三类： 1 ）相邻关系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于这种关系的两种类型的个体之 间共同点较多，现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交 往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。 2 ）相隔关系，如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，属于这种关系的两种类型个体之间 共同点较相邻关系少。 3 ）相对关系，在六边形上处于对角位置的类型之间即为 相对关系，如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是，相对关系 的人格类型共同点少，因此，一个共同人同时对处于相对关系 的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
•
兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克 于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨。1915年 詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测 验的系统研究的开始。1927年，斯特朗编制了斯特 朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。库德 又在1939 年发表了库德爱好调查表。 1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发 展了自我指导探索（1969），据此提出了“人格特 质与工作环境相匹配”的理论（1970）。不难看出， 在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测 试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起 来。
霍兰德职业个性倾向量表
• 霍兰德
• 约翰· 霍兰德是美国约翰.霍普金斯大学心理学教授，美国著名的 职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互 择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向，将 劳动者划分为6种基本类型，相应的职业也划分为6种类型：霍 兰的职业选择理论，实质在于劳动者与职业的相互适应。霍兰 德认为，同一类型的劳动和与职业互相结合，便是达到适应状 态，结果，劳动者找到适宜的职业岗位，其才能与积极性会得 以很好发挥。 • 霍兰德测验量表将帮助人们发现和确定自己的职业兴趣和 能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑 好或选择好了自己的职业，霍兰德测量表将使您这种考虑或选 择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚 未确定职业方向，根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
霍兰德职业倾向测试
霍兰德职业种类测试霍兰德把职业种类分为六种：现实型（ R）、研究型（ I) 、艺术型（ A ）社会型（ S）、公司型（ E）、惯例型（ C）。
1）现实型（ R）：主要指娴熟的手工工作和技术工作，往常要运用手工工具或机器进行工作。
在西方常被称作“蓝领”职业。
比如木工、鞋匠、铁匠、家产工人、运输工人（司机等）等。
为现实型工作所吸引的，往常是粗暴的、强健的、求实的人，他们往常手脚灵巧’但讷于言辞；较喜爱户外工作，并且喜爱使用工具工作，特别是喜爱大型的、马力强的或许是先进的、美丽的机器。
他们在政治看法和经济看法上，一般随大流；在人生观、价值观上一般图优惠、讲适用；在生活方式上一般求安全、幸福；对激进的看法不会立刻响应。
他们情绪稳固，有吃苦耐劳的精神。
他们喜爱详细的东西，而不喜爱抽象的东西。
在艺术和科学领域，他们极罕有什么创建性行为，可是，他们喜爱着手创建什么东西。
现实型的人偏向于用简单的、实在的、传统的看法对待世界。
“据有”对他们是重要的。
他们用于花费的钱主假如花在购置名牌的家用电器、家具、自行车、摩托车等，或花在看电影、吸烟饮酒、请客送礼上。
现实型的人能够用这样的词汇描述：本分平和，坦直坦诚，脚踏实地，循序渐进，百折不挠，用心苦干，情绪稳固，勤奋节约，着重小利，胆怯怕事和不善算计。
（2）研究型（ I ）主假如指科学研究和实验工作，从事这些工作的人们研究自然界和人类社会是如何组成和发展变化的。
如各种科研人员（包含自然科学和社会科学的）就属这种职业。
研究型工作人员是受其科研任务支配的。
这就是说，他们被“约束” 在他们所研究的课题上。
他们喜爱独立地工作，往常不肯受人敦促，也不肯敦促他人。
有时，他们感觉自己缺少领导能力或说服人的能力，但对自己的学问和才能很是自信。
他们乐于解决抽象的问题，并且急于认识四周的物质世界，这包含他们尊敬客观事实和不肯毫无疑问的接受“传统智慧” 。
他们情愿思虑问题，而不肯着手去办理问题。
霍兰德职业兴趣测试
一、R型（现实型能力） 你擅长做或胜任下列事情吗? 1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 2．知道万用表的使用方法———— 3．能够修理自行车或其他机械———— 4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机———— 5．能给家具和木制品刷漆———— 6．能看建筑设计图———— 7．能够修理简单的电气用品———— 8 ．能修理家具———— 9．能修理收录机———— 10．能简单地修理水管———— 统计“是”一栏得分计——
二、A型（艺术性活动）
你过去或现在喜欢做下列事情吗? 1．素描／制图或绘画 2．参加话剧／戏剧——— 3．设计家具／布置室内———— 4．练习乐器／参加乐队———— 5．欣赏音乐或戏剧 6．看小说／读剧本 7．从事摄影创作 8．写诗或吟诗 9．进艺术(美术／音乐)培训（不喜欢的在“否”栏） 10．练习书法————
好，第4部分已完成,现在请继续在答卷
上直接做第5部分
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定 表。您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的 能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。请在 表中适当的数字上画圈。数字越大，表示你的能 力越强。注意，请勿全部画同样的数字， 因为 人的每项能力不可能完全一样。
三、I型（调研型职业） 你喜欢做下列事情吗? 1．气象学或天丈学者———— 2．生物学者———— 3．医学实验室的技术人员———— 4．人类学者———— 5．动物学者———— 6．化学者———— 7．数学学者———— 8．科学杂志的编辑或作家———— 9，地质学者———— 10．物理学者———— 统计“是”一栏得分计——
表A
R型
机械操 作能 力 7 6 5 4 3 2 1
I型
科学研 表A 究能 力 7 6 5 4 3 2 1
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三、大学生职业生涯规划的内容及方法 （一）职业生涯规划的特征 1、个性化 个性类型不同 价值观不同 思维方式及行为方式不同 文化资本的构成不同 选择企业和单位的标准不同 对个人与社会关系的认识不同 所处的职业生涯阶段不同 个人能力不同 2、开放性 职业生涯规划不是一次能够完成且一成不变的，需根据客观环境、 自身条件的变化得以及时调整。 职业生涯规划要与外部环境尽可能多地交换信息听取意见，并充 分利用测评工具测评职业潜能。 职业生涯规划是种使人全面发展的重要工具，而不是固定的行为 模式。 （二）自我知识的了解 1、大学生了解自己的兴趣、性格、价值观、能力、心理特征等等。 2、大学生了解自己的方式 3、自我探索方式 4、自我评定 5、心理测验等等
（三）职业知识的了解 1、社会职业状况 产业结构、行业结构与分类、职业分类和结构、社会职业的发展趋势、职 业流动的特点与规律等等。 不同职业的性质、特点、任务、工作环境、资格要求等。 2、教育培训信息 个人为了获得适应某种特殊职业要求的职业资格，需要接受哪些教育与培 训？ 怎样对各种教育、培训机构进行评价、选择？ 怎样对自己的胜任情况进行评估？ 需要在哪方面去提升自己？ （四）职业生涯目标 大学生应根据自己的性格热点及兴趣爱好来制定科学的职业生涯目标。该 目标分为短期、中期及长期目标。短期目标表现为每月、每周、每日的行程 安排及作息安排；中期目标一般为一至三年，表现为在短期目标实施的基础 上，为达到自己的中期目标而制定的一至三年内的规划；长期目标一般为五 年以上，表现为在中、短期目标实施的基础上，为实现自己人生的终极目标 而制定的战略性的长期职业规划。 所以建议同学们从现在起就从制定短期目标着手，设立一个“金字塔”型 的职业生涯规划，“塔顶”是你的人生终极目标，而“塔身”及“塔底”则 是为了实现这个终极目标而设立的中、短期目标和实现步骤。这样，你将拥 有一个美好的未来。
职业价值观
• • • • • • • • • • 1．工资高福利好。 2．工作环境(物质方面)舒适。 3．人际关系良好。 4．工作稳定有保障。 5．能提供较好的受教育机会。 6．有较高的社会地位。 7．工作不太紧张、外部压力少。 8．能充分发挥自己的能力特长。 9．社会需要与社会贡献较大。 10．能从事自己感兴趣的工作。
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霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的 问题。他明确提出了职业兴趣的人格观，使人们对职业兴趣的认识有 了质的变化。霍兰德的职业兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的 实践经历，他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体差异的研究有机 地结合起来，而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前，二者的研究 是相对独立进行的。霍兰德以职业兴趣理论为基础，先后编制了职业 偏好量表(VocatIonaI Preference lnventory)和自我导向搜寻表(Selfdirected Search)两种职业兴趣量表，作为职业兴趣的测查工具 霍兰德 力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力。兴趣测试和能力测 试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用。 霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目 词典，僧助其中职业分析的有关内容，将其中12099种职业赋予霍兰 德人格类型代码。编纂了“霍兰德职业代码词典” (The Dictionary of Hollandoccupational Codes)，为各类人员按照自己的职业兴趣类型搜 寻合适的职业提供了广泛的应用前景。
• 根据你的测试结果，并且结合职业心理学 的相关理论，做一个职业 霍兰德
• 约翰· 霍兰德是美国约翰.霍普金斯大学心理学教授，美国著名的 职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互 择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向，将 劳动者划分为6种基本类型，相应的职业也划分为6种类型：霍 兰的职业选择理论，实质在于劳动者与职业的相互适应。霍兰 德认为，同一类型的劳动和与职业互相结合，便是达到适应状 态，结果，劳动者找到适宜的职业岗位，其才能与积极性会得 以很好发挥。 • 霍兰德测验量表将帮助人们发现和确定自己的职业兴趣和 能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑 好或选择好了自己的职业，霍兰德测量表将使您这种考虑或选 择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚 未确定职业方向，根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
• 大学生职业生涯规划指导信息 • 一、职业生涯规划对大学生的重要性 1、有利于大学生确立职业理想 2、有利于大学生树立正确职业观 3、有利于大学生设计时扬长避短 4、有利于大学生成功就业 5、有利于人尽其才，避免人才浪费 6、选错职业的人群中有80%是失败者
二、我国大学生职业生涯规划的现状 （一）总体上职业生涯规划意识不强 调查表明，62%的学生对自己将来发展、工作、职业生涯规划 没有计划，33%的学生不明确，只有5%的学生有明确的规划。 （二）职业生涯规划存在理想化倾向 1、职业生涯规划的理想色彩较浓 89%的学生表示自己两年内要做主管，5年后成为部门总监， 71%的同学说35岁前要成为年薪50-100万的职业经理人。 2、偏重对外职业生涯的追求 3、偏向于把职业生涯规划的成功归功于外因 （三）不知如何做职业生涯规划 1、大学生对职业生涯规划的知识渴望而陌生，对自己的生涯设 计感到无所适从。 2、低年级学生在选择课程学分时夹杂着许多盲从因素。 （四）大学生的职业生涯规划存在许多不科学性 1、应急性 2、急功近利性 3、自我性
•
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照 不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类： 现实型(R)、探索型（研究型）(I)、艺术型(A)、社会型 (S)、管理型（企业型）(E)和常规型(C)。这六种类型的 人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类 型感兴趣，人格特征和职业需求进行合理搭配的特点。 同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴 趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个 人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。以此为依 据，本套试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经 历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力 和人格特点进行测评。通过对测评结果的综合分析， 可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特 长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质 有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或 职业转向时，做出最佳的选择。
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兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克 于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨。1915年 詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测 验的系统研究的开始。1927年，斯特朗编制了斯特 朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。库德 又在1939 年发表了库德爱好调查表。 1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发 展了自我指导探索（1969），据此提出了“人格特 质与工作环境相匹配”的理论（1970）。不难看出， 在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测 试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起 来。
图中可以看出：每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系， 大体可描述为三类： 1 ）相邻关系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于这种关系的两种类型的个体之 间共同点较多，现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交 往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。 2 ）相隔关系，如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，属于这种关系的两种类型个体之间 共同点较相邻关系少。 3 ）相对关系，在六边形上处于对角位置的类型之间即为 相对关系，如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是，相对关系 的人格类型共同点少，因此，一个共同人同时对处于相对关系 的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
霍兰德的职业兴趣理论还提出，兴趣是描述人格的另一种方法， 是职业选择中一个更为普遍的概念。在霍兰德的理论中，人格被看作 是兴趣、价值、需求、技巧、信仰、态度和学习个性的综合体。就职 业选择而言，兴趣是个体和职业匹配的过程中最重要的因素，直至目 前，霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理论和职业分类体 系。
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• 霍兰德职业兴趣理论对于职业选择和职业成功价值分析
• 职业兴趣是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神 力量职业兴趣测验可以帮助个体明确自己的主观性向，从而能 得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。根据霍兰德的 理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度 当个体所 从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以 得到最彻底的发挥，工作业绩也更加显著。在职业兴趣测试的 帮助下，个体可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选 择中的主观倾向，从而在纷繁的职业机会中找寻到最适合自己 的职业，避免职业选择中的盲目行为。尤其是对于大学生和缺 乏职业经验的人，霍兰德的职业兴趣理论可以帮助做好职业选 择和职业设计，成功地进行职业调整，从整体上认识和发展自 己的职业能力，职业兴趣也是职业成功的重要因素。