德育示范班 讲稿
学校德育讲话稿8篇
学校德育讲话稿8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课前三分钟德育教育演讲稿(31篇)
课前三分钟德育教育演讲稿(31篇)课前三分钟德育教育演讲稿(精选31篇)课前三分钟德育教育演讲稿篇1尊敬的各位评委、老师:大家好!在我讲故事之前,先请各位同行想一想,咱们当初为什么选择这一行?咱们当初准备怎么对待孩子们?我当初选择教师这个行业是觉得自己能亲手培育祖国的未来,感到很有自豪感,不是说我们是辛勤的园丁吗?我要尊重每一位孩子,让她们阳光、快乐的生活,做一个幸福的人。
我今天要讲的是智慧的故事,她的名字代表了父母对她的美好祝愿,但是,今年开学第一天,她的爸妈就来找我,说智慧在校门外,怎么都不愿意来上学了。
赵智慧,又是她,我几乎失去了所有的耐心,她不想吃饭我和她一起吃;她从几分考到十几分我就多次进行表扬;她长相特别,我多次表扬她心地善良;她行动迟缓,我为了和她交流几句话总是静静等待……可她还是宁愿躲在家里看电视!体育老师去帮忙了,想把她拉进学校,但是她蹲在地上就是不动,她父母说尽了好话,讲尽了道理,她竟然捂住了耳朵!这样的一个孩子,真是不想再管她了,让她父母把她领回家去吧。
但是,我想起邹丽霞老师说过的一句话:“假如我是孩子,假如是我的孩子”。
我又怎么能轻言放弃呢?走进人群,我看到浑身是土,蹲在路边的智慧,小孩的心总是好的,她这样子决绝的态度,是下定了多大的决心啊。
首先,我要攻心为上,转移一下她的注意力,正好旁边过来一辆大车,我夸张的说:“大车来了,太危险了,快点,我们往旁边挪一挪。
”在她站起来的那一刻,我连忙拍拍她身上的土,夸她今天开学穿的衣服漂亮,扔在一旁的新书包也很好看。
她愣了一下,我现在必须马上打开她心扉,于是,我连忙的问了一些简单的问题:“你姐姐现在在家还是上初中了?”“你今天吃的什么早饭啊?”但是,她还是充满戒心的抿紧嘴巴,我只好再耐心点的问:“你吃早饭了吗?”“你在家看电视了吗?”“你这个书包是新买的吗?”直到她说了一个“是”字,我终于松了一口气,我们终于可以正常交流了。
我说:“我要上课了,这次要发奖状,还要照相,有智慧同学一张进步奖状,我说到做到,我们回班领奖状吧。
教师德育演讲稿范文5篇
教师德育演讲稿范文5篇教师德育演讲稿范文1各位领导、各位老师们:大家早上好!我出身于老师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民老师。
经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学老师。
从教至今已有十个年头,我深深地感到老师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是老师最重要的素质,是老师之灵魂。
今天,面对全面建设小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养。
从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。
教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
老师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
只有当老师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。
立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。
德育演讲稿(优秀4篇)
德育演讲稿(优秀4篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年德育教育活动讲稿范文(2篇)
2024年德育教育活动讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名德育教师,今天我非常荣幸地站在这里向大家分享我对____年德育教育活动的理解和计划。
德育教育是培养学生良好道德品质、价值观和社会责任感的重要环节,也是学校教育的核心任务之一。
在今天这个瞬息万变的社会中,我们将通过不断创新和积极实践,为学生们打造更高质量的德育教育环境,以培养具有时代、社会和理想信念的新一代青年人。
首先,我们将积极推进德育课程改革,将德育融入到学科课程中去。
德育教育不应仅仅是一门课程,而是贯穿于学校教育全过程的重要内容。
在____年,我们将结合学科特点和课程目标,将德育元素融入到各门学科中去,并通过教材、教学设计和评价方式等多种手段,培养学生的道德情感和道德思维能力。
我们将注重培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观,并通过德育课程引导学生积极探索、独立思考、自主创新,提高他们的学习兴趣和主动性。
其次,我们将加强与社会的对接,提升德育教育的实效性。
学校是社会的一部分,德育教育也应与社会紧密衔接。
____年,我们将积极推动与社会各界的合作,邀请社会名人、专业人士和社区居民等参与到德育教育中来,为学生们提供多样化的德育教育资源和活动。
我们将组织学生们参与社会实践、公益活动和志愿服务等,让他们亲身感受社会的多元性和复杂性,锻炼他们的社会责任感和团队合作能力。
第三,我们将注重个性化发展,关注每一个学生的成长。
每个孩子都是独特的个体,他们有不同的生活背景、兴趣爱好和发展需求。
____年,我们将加强个性化德育教育,通过多元评价和差异化教学,满足每一个学生的需要,激发他们的学习兴趣和潜力。
我们将注重培养学生的创新意识和创新能力,鼓励他们勇于发现问题、解决问题和创造问题,充分发挥他们的独立思考和创造能力,培养他们成为有理想、有担当、有创新的人才。
最后,我们将加强家校合作,全方位培养学生的德育素养。
初二德育4分钟讲话稿
初二德育4分钟讲话稿亲爱的老师和同学们:大家好!我今天要跟大家分享的主题是德育,我将用4分钟的时间带大家了解什么是德育,以及我们为什么需要德育。
首先,我们先来了解一下什么是德育。
德育,就是在人的言行、思想和品德方面进行教育和培养,使我们成为有道德修养和高尚品质的人。
德育的目的是培养我们具备正确的价值观、道德观和行为准则,让我们能够在社会中做出正确的判断和决策。
为什么我们需要德育呢?首先,德育是人才成长的重要环节。
一个人的德性决定了他的价值和人格,而一个国家的德育水平决定了它的文明程度。
只有通过德育,我们才能培养出品德高尚、有责任感和担当精神的人才,推动社会的进步和发展。
其次,德育还有助于塑造我们的性格和人格。
在德育的过程中,我们会学会关爱他人、宽容和体谅他人,培养出积极向上的品质和良好的道德风尚。
这样,在与人相处和面对困难时,我们能够保持冷静、勇敢和乐观的态度,正确地解决问题。
此外,德育还可以帮助我们建立正确的世界观和人生观。
在成长的过程中,我们会面临各种价值观的冲击和考验,而正确的德育教育可以帮助我们树立正确的世界观和人生观,使我们具备正确的价值判断和行为准则。
最后,德育也是社会和谐稳定的基石。
当一个社会的人们具备了高尚的品德和道德修养,他们会更加尊重他人、关爱弱者,减少社会冲突,增加社会互信。
这样,社会就能保持和谐稳定的发展。
亲爱的同学们,德育是我们成长过程中非常重要的一部分,它关系到我们的未来和社会的进步。
我们要在学校、家庭和社会中积极参与德育教育,努力培养自己的道德品质和高尚情操。
只有这样,我们才能成为真正的人才,为社会的发展和进步作出更大的贡献。
谢谢大家!。
德育工作会议讲话稿(通用5篇)
德育⼯作会议讲话稿(通⽤5篇)德育⼯作会议讲话稿(通⽤5篇) 在现在社会,越来越多⼈会去使⽤讲话稿,讲话稿⼀般是开会前或出席重要场合前准备的发⾔稿。
如何写⼀份恰当的讲话稿呢?以下是⼩编为⼤家整理的德育⼯作会议讲话稿(通⽤5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
德育⼯作会议讲话稿1⽼师们,同学们: 上午好! 春草吐绿,⽓象维新。
我们满怀希望迎来了⽣机勃勃的XX年上学期,在今天这个隆重的开学典礼上,我谨向全体师⽣问好,祝⽼师们⼯作顺意、幸福安康!祝同学们健康快乐、学习进步! 上学期,在上级领导、学校⽼师及全体学⽣的共同努⼒下,我校的德育⼯作取得了可喜的成绩,得到上级领导的⾸肯及社会各界的赞誉,主要表现在:⽬标管理制度严格、措施到位;安全教育常抓不懈,全期实现了零安全责任事故;校园⽂化⽇渐活跃;学⽣思想素质⼤有提⾼。
去年下期我校涌现出⼀⼤批品学兼优的学⽣,也涌现出⼀⼤批进步明显的同学。
但是,成绩终究属于过去。
在新的学期,我们要有新的起点、新的⽬标、新的任务,新的希望。
同学们,过去的你是好还是差,都不重要,关键是你能不能把握好今天。
⼀切重新开始,努⼒在⽼师和同学们的⼼中树⽴⼀个积极向上、勤奋守纪的新形象,重塑⼀个崭新的⾃我,这才是最重要的。
只要你们不断挑战⾃我,严以律⼰,就⼀定能使⾃⼰在新的学期⾥取得可喜的进步。
我相信你们,我也希望要⼤家对⾃⼰充满信⼼。
下⾯,我就学校德育⼯作向同学们提出以下⼏个⽅⾯的要求: 1、在安全与卫⽣⽅⾯:⼀定要严守学校的各项规章制度,听从⽼师的管理,往返学校的路上和校园活动都要把安全放在第⼀位,珍爱⽣命,提⾼⾃我保护意识,牢固树⽴“安全第⼀”的观念。
往返学校途中,⼀律不准搭乘⽆牌⽆照或超载车辆;⼀律不准搭乘摩托车;⼀律不准靠近深⽔区域或下河下塘洗澡;上下楼梯,⼀律靠右⾏,不准推揉拥挤,不准在楼梯上嬉闹;不准攀爬围墙;通学⽣凭证出校,寄宿⽣凭班主任批⽰的请假条出校,严禁私⾃外出;不准进⼊⽹吧和游戏厅;不准携带⽕种进⼊寝室;不准在教室私⾃⽤电;严禁带⼿机⼊校。
德育工作发言稿三篇
德育工作发言稿三篇德育工作发言稿篇一:班主任德育工作演讲稿(初稿)着眼未来十年,为孩子成长导航尊敬的领导、各位同仁:大家好!今天站在这里,我感到有点诚惶诚恐,因为我的发言谈不上什么经验,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
陶行知先生曾说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
”现如今进行的素质教育包含了对学生诸多方面素质的培养,而教会学生如何做人是第一位的。
作为一名班主任,我们更应该有这样的教育观,从狭隘的分数、繁琐的习题中走出来,带领学生走进生活,走进健康;指引学生追求幸福、真理和爱,传导做人的道理和正确的学习方法。
让孩子们学会在自然、社会中和谐地生存与发展,追求“生命和谐,主动发展”。
每个班主任都应着眼于学生的未来,为他们的终身幸福奠定基础,做好生命成长的导航者。
班主任工作,细碎而繁琐,每天我们都是以奔跑的姿势演绎生活。
我们很累但是我们累有所得。
一、爱心育人,营造“家”的氛围“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。
爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早晨尽量比学生早进教室,使学生养成守时的习惯,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。
每天做操时,我看到学生校牌没有戴正,我会提醒他,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好。
学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
每到月假,我总会对孩子们说,“路上注意安全,23班永远是你们的家,老师在这里等你们回来”。
这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
我们班上绝大部分都是留守儿童,还有七八个是单亲家庭,甚至还有一个孤儿。
课前三分钟德育教育演讲稿6篇
课前三分钟德育教育演讲稿6篇课前三分钟德育教育演讲稿 (1) 独处是一种美,一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。
每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。
忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,是动人心弦的美丽。
生活里,不是因为不快乐,才忧伤,不是因为不幸福,才忧伤。
只是,一曲伤感的音乐,一段伤感的文字,一个伤感的画面,一个感人的镜头,就会有淡淡伤感,悄悄袭上心头。
怀着一颗易感的心,沿着一路的风风雨雨,走过南唐国破家忘的深刻忧思,走过清丽婉约的平仄伤感。
一个个美丽凄婉的故事,一行行伤感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,无不展示着一种不忍碰触的忧伤,而这种忧伤,却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵,让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的忧伤,慢慢的、慢慢地浸入心肺,丰富着苍白的生活,真实着生活的美丽。
喜欢这样一种安逸,喜欢一个人默默地退守在静夜的一角,摒弃了一切的繁琐,在这样一种忧伤的情绪里,让心思沉静下来,悄悄地整理着纷繁的思绪,然后,将生活里一些或浓或淡的忧伤,用笔下的文字,姿意的释放。
心痛的感觉,在忧伤里,静静的,蔓延,绽放成一种,极致的美丽。
喜欢这样一种孤单,喜欢一个人倚窗听雨,看雨丝轻舞飞扬,听雨声滴答轻响,用双手盈握飘洒的冰凉,一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出,就这样陶醉于一种孤独的宁静中,竟是这样的惬意与怡适。
喜欢这样一种忧伤,喜欢行走于萧瑟的秋风落叶里,随着树叶跟风缠绵后的最后忧伤落幕,心绪也在忧伤里徘徊,心烟也随着那一缕忧伤,于风声里,飘荡。
喜欢在安静的午后,或者寂静的夜晚,一曲曲伤感的音乐反复地听着,一篇篇伤感的文字反复地读着,静静地,把心交给这一场的忧伤,在忧伤里沉醉,在忧伤里思索,在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。
忧伤是一种与生俱来的情绪。
一些伤感的歌曲,喜欢沉醉于那种忧伤的旋律里不能自拔。
忧伤就是有着如此捉摸不透的魔力,有着如此无与伦比的美丽。
中小学学生德育教育讲话稿5篇
中小学学生德育教育讲话稿5篇老师是学生的领路人,在他们学习上的引导者,生活中的帮助者。
所以在日常的工作中,我们在做好自己的本职工作之余,还要加强自身的学习,和师德的建设。
作为教师的我们给学生起到的应该都是积极的作用,让他们乐观面对生活中的苦难,学习上的难题,和同学之间的交际往来是和谐自然的,这样为学校的德育工作的开展奠定基础。
下面给大家分享一些关于中小学学生德育教育讲话稿5篇,供大家参考。
中小学学生德育教育讲话稿(1)各位老师、同学们:大家下午好!首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!今天是全国第26个教师节,祝老师们节日快乐,心想事成,家庭幸福。
上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。
但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。
在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲。
不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等。
总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级考核分数外,对本人还要严肃处理。
2、在安全与方面:上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。
同时特别注意交通安全,做到遵守交通规则,不坐违规车辆,不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘河流洗澡,坚决杜绝溺水事故的发生。
3、在卫生方面:卫生是文明的标志。
平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。
4、在校规校纪方面:我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。
德育国旗下讲话稿(10篇)
德育国旗下讲话稿(10篇)德育国旗下讲话稿(精选10篇)德育国旗下讲话稿篇1同学们:一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。
养成教育至关重要。
如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是一万年。
下面让我们来听听名人的话。
我国著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。
19世纪著名心理学家李德说过:播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。
苏霍姆林斯基说过:如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。
可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视人之初的德育。
就是要教育孩子从小学做人要让孩子学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人。
那么,我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求。
今天,我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗?你应该尊敬师长。
要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。
请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:请您帮我受到帮助后,会说:谢谢。
当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:没关系,不要紧。
当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。
应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇)
德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇)在充满活力,日益开放的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
德育工作教师国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、各位教师:大家好!我国著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地,把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。
小学德育作为小学教育的一个重要领域,德育对其他各育起着保证方向和坚持动力的作用。
所以,努力改革德育教学,实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。
于是我在重视继承思想品德课传统的同时,注意了创造教育与传统教育的区别,进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。
一、树立“以人为本”的德育理念一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值观。
我在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想,遵循青少年个性发展的特点,着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的构成,着眼于学生的全面发展,真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”,建立以“激励”为中心的德育管理机制,帮忙学生树立自信,激励学生战胜困难。
二、深化教学改革,培养学生的创造志趣和创造本事。
第多斯惠说过:一个不好的教师是奉送真理,而一个好的教师则是教人发现真理。
创造教育与传统教育的不一样之一还表此刻教学原则、教学方法的不一样之上。
实践证明:树立全面的教学任务观,渗透创造教育的精神,深教学活动结构的改革和教法改革,是培养小学生创造志趣和本事的主渠道。
在德育工作中,不断关注社会发展和教育发展趋势,加强德育科研,根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念,更新德育手段。
德育教育主题的演讲稿5篇
德育教育主题的演讲稿5篇〝一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识来弥补.〞什么是道德呢?就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范.下面给大家分享一些关于德育教育主题的演讲稿,希望对大家有帮助.德育教育主题的演讲稿1敬爱的老师.亲爱的同学们,大家早上好!今天我们演讲的题目是——在提高修养中升华自我.那么,什么是修养呢?修养是指修身养性.陶冶品行.修养体现了一个人的品位与价值观,修养是我们心灵中的潜在力量,修养是内在人格魅力的表现.修养会对我们的人生产生重要影响.修养好的人温和谦虚.平和自然,与人容易相处;困难面前不退缩,名誉.利益面前淡然置之.修养差的人容易趾高气扬.不知内敛.夸夸其谈.唯我独尊.一个有修养的人,不仅有志气,而且能拼搏,不仅热爱事业,而且上进,不仅有着高尚的道德和情趣,丰富的阅历,而且有着百折不挠的意志和奋斗开拓的精神.培根曾经说过,〝形体之美胜于容颜之美,而气质之美是最高境界的美,而人的这种气质跟一个人的修养是分不开的〞.为什么有些人举手投足,甚至微笑.问候.接听电话时都会给人一种亲切.舒服的感觉?这就是个人修养的魅力所在.从内心深处,每个人都欣赏这种良好修养自然流露出来的美.这种美,不在外表,不在装饰.具有这种美的人怎么能不被人接纳.不在人群中脱颖而出呢?其实,微笑是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨.真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,从而取得成功.《大学》里有这样一句话:〝古之欲明明德于天下者,必先治其国;欲治其国者,必先齐其家;欲齐其家者,必先修其身.〞这告诉我们,修身是一切成功的基点,做大事的基础是要具备良好的自身修养,提高修养对我们个人发展具有决定意义.那么,我们到底应该如何提高修养呢?首先是学习,同学们,去阅读吧.〝腹有诗书气自华〞,阅读是学习最重要的方式,在身心倍感愉悦的同时,你的知识渊博了,你的眼界提高了.无论是清新自然的民间文化,还是华丽繁复的诗词歌赋;无论是我国传诵千年的经典,还是外国独具特色的名著;无论是神秘富有哲理的科学,还是轻盈灵动的散文,都让我们自身的修养在潜移默化中得到提升.其次是实践,同学们,去参与吧.〝实践出真知〞,在各种各样的社会实践活动中,你能通过体验学会思考与总结;学会处理人际关系等方面的问题;你的阅历会增长,视野会更开阔,处理事情.解决问题的方式也会更成熟,在这样的磨练中,我们的自身修养也会得到很大的提升.20__年,我们把温暖的双手伸向了一个省级贫困村,把温存的目光投向革命老区银厂村.在这个1000多口人的村子里,贫穷和落后充斥着每一个角落,村里的银厂小学有500多名学生,虽然缺吃少穿,但仍追寻着自己的梦想.贫困山村那一双双渴求知识.充满期待的眼神,每时每刻都触动着我们的心弦,没有人希望无数梦想和笑容折戟在黑夜与荒漠中.就在上周六,我们举行了第五届〝因爱而生〞新年慈善音乐会,实名出售门票并面向全体师生和社会各界爱心人士募集善款,只是为了在新年到来之前为银厂小学捐建一所图书馆,送去心灵的慰藉.精神的寄托,给予这些孩子成长的力量.一本本书,一份份爱心,在一一传递,而爱与修养的种子已在心中悄然绽放.在漫漫的成长路上,文明而美好的环境环绕着心灵.氤氲着文明的引领.原样交接,各个班级与餐厅中摆放整齐的有序的桌椅;垃圾分类,醒目的环保垃圾桶和绿色银行焕发着新时代绿色生活的宗旨;阅读书吧,这里蕴含丰富的书籍,让我们得以在书海里尽情遨游;每周一歌,培养了我们高雅的情操与深厚的涵养,悦耳动听的歌声在校园中传送.同学们,良好的修养是一种美德.加强修养,是每个人一生的必修课.〝让我们从细微处做起,从自己的言行举止做起,勤于学习.勇于实践,在提高修养中不断升华自我.〞德育教育主题的演讲稿2敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自五(6)班的魏熙廷,今天我为大家演讲的题目是《中华美德——中国人的优良品德》.〝中国——文明古国〞.〝中国——礼仪之邦〞……每当听到这些名字,我都为亲爱的祖国感到深深的骄傲.自豪.〝中华魂〞我们华夏儿女优秀的民族精神,更是高尚的民族气节和崇高的道德品质.中华魂又被人们亲切的称为〝中华美德〞.中华美德是我们的祖先代代流传下来的文化,而我们要做的就是弘扬中华美德.谈起中华美德,大家都知道一些比如:孝敬父母.明礼诚信.待人有礼.热爱祖国等等.〝中华美德〞说起来容易,做起来可不是那么容易.就让我来给大家介绍几件这种美德之事吧!雷锋!中国人民的好儿子,他的好人好事可以说是无人不知,无人不晓啊!其中有一件是令我非常感动.在_52年的一个冬天,在外地打工的人们个个都准备着买火车票回家过年呢!雷锋也不例外,他来到火车站后看见了火车已经开来了,刚想上车,一个老奶奶大叫:〝我的火车票去哪了?那可是我花了所有钱买的车票呢!〞雷锋一看走了过去问老奶奶:〝您怎么了?〞老奶奶着急的跟雷锋说了事情的经过.雷锋说不用怕,我帮您一起找.找着找着,火车要开了!老奶奶一看着急的说:〝不好!车要开了!下一班还要等7天呢!怎么办?〞雷锋一看决定把自己的车票给老奶奶.老奶奶那车票给你,你快上车吧!老奶奶一听,接过车票说:小伙子谢谢你,那你怎么办?雷锋说:我还年轻可以赚钱在买车票,可您老了,赚不了钱,所以你快上车吧!就这样老奶奶上了车,可雷锋叔叔就只能重新赚钱在坐火车了.这故事讲了中华美德的重要要点〝舍己为人〞.岳飞的母亲姚夫人,古代四大贤母之一,教子精忠报国的故事传遍了大江南北.在岳飞_岁时,北方的金人南侵,宋朝当权腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头.岳飞投军抗辽.不久因父丧,而退伍._26年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军.临行前,姚夫人把岳飞叫到跟前,说:〝现在国难当头,你有什么打算?〞〝到前线杀敌,精忠报国!〞姚夫人听了岳飞的回答十分满意,他决定把精忠报国四字刺在岳飞背上,让她永远铭记在心.姚夫人问:〝孩子,针刺很疼的,你怕吗?〞岳飞说:〝母亲!小小钢针算不了什么,如果连针都怕,怎么去前线打仗!〞不一会儿,母亲用针刺在了岳飞背上.后来岳飞随元帅宗泽去救援,多次打败了金军,得到了人民的称赞.这个故事又讲了中华美德最基础的一点〝热爱祖国〞.以上两个例子都是我们熟悉的名人事迹,中华美德可不止这些,其实在我们的生活中也有许多.比如,下课主动跟老师问好,是一种尊敬师长的美德.下面我给大家讲一个我在现实生活中看到的一个小雷锋的故事.张艺潇,本班的小雷锋.记得有一次我和张艺潇一起回家的时候,看见一些大哥哥在人行道上踢一个易拉罐,大哥哥们走后,那个易拉罐在地上被风吹的到处跑,张艺潇看见了连忙跑过去捡起易拉罐,说:这些大哥哥们一点环保意识都没有,而且万一那个老爷爷不小心踩到了,摔倒了怎么办?说着他把易拉罐扔进了垃圾桶里.这个故事告诉我们要爱护环境.还有一点,我要告诉同学们,往往那些小事更能体现出我们小学生的优良习惯,所以我们大家要学习张艺潇同学的那种良好品德.中华美德,崇高敬佩的美德;中华美德,经久不衰的美德;中华美德,流传千古的美德;中华美德,我们弘扬的美德!让我们携手起来,让这种美德存于每一个炎黄子孙的心间,让这珍贵而又神奇的美德永驻我们的家园——中国!谢谢大家!我的演讲完了.德育教育主题的演讲稿3尊敬的各位领导,老师们,大家好!今天我演讲的题目是《立德树人铸师魂》.在清浅的初秋时节,我们相聚在这里,谈师德,铸师魂.而我却还似乎没有真切的意识到什么是师德,什么是师魂?〝学高为师,身正为范〞这是我脑海中想到的第一个关于师德的句子,也是在大学时我的老师告诉我的话,而今天,走进校园,领导告诉我,师德就是兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;一个又一个的学生用他们的一言一行.一情一感,用他们的是是非非.评评论论,告诉我师德就是真诚相待,公平视之.我希望自己能够成为一名师德高尚的教师.提到师魂,我不禁想起了十一年前汶川地震中的谭千秋老师,在地震来临时他张开双臂死死的守护着四名学生.就是这双曾传播无数知识的手臂啊,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,那手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切,他用自己守护的翅膀诠释着师德的灵魂.就在那一刻,我第一次感受到教师的伟大,而在我真正成为教师的今天,再次浏览最美教师的网页,再次看到谭千秋老师的名字,我似乎清晰地认识到肩上的责任,我想,一位优秀的教师,不仅仅在于他优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,更重要的是要立德树人,铸魂育人.真正走进课堂,不是所有学生都会向你投来明亮的眼神,向你诉说对知识的渴望;不是所有的学生都能按照你的要求不打折扣,不是所有的学生都能一教就会,过目不忘;更甚者,不是所有的学生都能管住嘴巴与经常做小动作的双手,好好听讲.因为面对调皮捣蛋的学生,面对七嘴八舌的课堂,执行〝打骂〞不可取,用爱浇灌见效微,而真正能打动孩子的方式只有为人师表,立德树人.这一点小小的感悟源于我的学生.我的班级里有一个大家公认的〝惹事精〞,大事小事接连不断的在他身上发生.一开始接触他时,由于自己也没什么经验,每次都采取批评的态度.直到有一天,一个动作,让我开始意识到自己犯了多么严重的错误.好像是一个日常作事的早晨,大队委的扣分条放在讲桌上,赫然记录着他的名字,我轻声叫他,示意他到讲台上来,他低着头向我走来,伸出手,并轻声说道:老师,你惩罚我吧,我错了.当时我愣了一下,说实话,我并没有任何想要批评他,甚至惩罚他的意思.但他的表现让我感触很深,在他的意识里,只要出了事就要被罚,可事实是这次所谓的犯事并不是他的错.只他的一个动作,让我开始学着去反思,反思自己的教育方式太过武断,反思自己的教育方式过于严厉.自那以后,我开始沉淀,开始思考,到底应该怎样去教育学生?始终找不到满意的答案.工作一年学校的大小活动我都参加,负责策划.裁判,大课间.自那几次活动过后,我发现班级里的学生看待我的眼神都与以往有所不同.甚至别的班里的学生谈论我时,他们骄傲的抬起头,自信的笑.我这才明白,教师自身的魅力所在,才能打动甚至征服他们,让他们以你为骄傲,以你为榜样.一滴水可以折射太阳的光辉,通过这一件件小事,让我悟出了大道理.我这才明白,所谓的立德树人.为人师表的精髓所在.立德树人,需要我们以爱与责任展自身魅力,铸自身师魂,需要我们用爱心.细心.耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽.有人说世界上没有真正的感同身受,我想他说得对,因为此刻,没有人知道当一个顽皮的孩子在你的感召下,收起利爪,尝试学习时你有多快乐!始于辛劳,收结于平淡,这是教育工作者的人生写照.今天的我怀抱理想站在讲台上,这里有我的思考,有我的追求,既选择了,便无怨无悔.有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,这是我们党对每一位教师的期望.在党的十九大精神的引领下,我会不断开拓创新,以德立学,立德树人铸师魂,全心全意做锤炼学生品格.学习知识.创新思维.奉献祖国的引路人.德育教育主题的演讲稿4尊敬的老师.亲爱的同学们:大家早上好!今天我们演讲的题目是:《人生最高的学历是人品》人品,顾名思义,就是指一个人的品德,它是人生最重要的一张名片,也是衡量一个人修养高低重要准则.好的人品是人生的桂冠和荣耀.它是最宝贵的精神财富,它是没有证书的最高学历.它比财富.能力更具备人格魅力.人的品德修养自古受到高度的重视,德才兼备称为圣贤之人;有德无才称为善良之人;无才无德称为无用之人;有才无德称为危险之人.由此可见,品德是至关重要的.那么人品具体表现在那些方面呢?我们认为两个方面最为重要,那就是诚信和友善.这也是社会主义核心价值观中的重要论述.诚信就是指做人诚实守信.先说诚实:相信大家读过这样一个故事:有一个小男孩新得了父亲送的小斧头,玩闹之中砍掉了父亲心爱的两颗樱桃树.父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上十分生气.小男孩明白自己闯了祸,可他从来不爱说谎,就对父亲承认了过失,父亲明白后,不仅没有责骂他,反而原谅了男孩,他说:〝我的好儿子,爸爸宁愿损失1000棵樱桃树,也不愿你说一句谎话.爸爸希望你做诚实的孩子.〞这个男孩就是后来美国最伟大的总统华盛顿.在我们校内也传扬着〝诚信之缝〞的故事:一天,高中部的一名同学不小心把学校的地球仪碰落在地上,摔了一个大大的裂缝.他却主动找到学校,说明地球仪是他不小心摔的,愿意赔偿.这件事情虽小,体现的却是济外学子的诚实和勇于担当的精神!为了让每一个济外学子都拥有诚实的可贵品质,这个裂痕被称为〝诚信之缝〞.说到守信,大家一定很熟悉〝曾子杀猪〞的故事.曾子之所以为杀掉家里唯一的一头猪,就是为了给儿子树立守信榜样,教育儿子做一个信守承诺的人.记得西汉初年有一个叫季布的人,他特别守信用.只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到.以致人们都说:〝得黄金百斤,不如得季布一诺.〞可见,守信的可贵.再说友善,三字经开始就是〝人之初,性本善〞.又有〝百善孝当先〞的古训,古有〝二十四孝〞千古流芳,今有〝孝心少年〞梁荣感动中国.梁荣是内蒙古一个五岁的小女孩,妈妈突发脑淤血,导致左半身偏瘫,失去了生活的自理能力.爸爸离家出走,小梁荣承担起了照顾妈妈的责任,用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担.再看我们身边的故事:20__年_的一天下午放学时,一位步履蹒跚的老大爷在经过学校附近时突然栽倒在地上.当时学校附近人来人往,却没有一个人将老人扶起,我校的五名同学见状,马上扶起老人并将其送往医院救治,几名同学说,这本就是义不容辞的事情,如果下次还有这样的事发生,也会毫不犹豫的救人.几位同学的善举赢得了大家的一致赞赏.作为学生的我们,应该继承和发扬诚信和友善这些良好的道德品质,它们是保障人品的最坚实的盾牌.人品的好坏,不一定体现在大事上,更多的时候,是体现在一言一行的细节上.例如诚实守信,答应别人的事情一定要做到,不随便夸下海口例如孝敬父母,尊敬师长,关爱同学,与朋友保持融洽的关系古人云:〝世间技巧无穷,唯有德者可用其力,世间变幻莫测,唯有人品可立一生!〞一个人的品德如何,是对一生具有重大意义的事情.新学期已经开始,我们不仅要在学习上勤奋刻苦,努力拼搏;同时,也要以德修身,提高自己的人品.牢记〝做事先做人,成才先成人,拥有好人品〞这句箴言,让人品成为人生中最高的学历!德育教育主题的演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好.今天我们演讲的题目是:一言一行见文明.中国是一个历史悠久.文化底蕴丰厚的文明古国.在古代,人们将勤劳.孝顺.讲礼.知义等定为做文明之人,立文明之国的标准.随着时代的不断发展和进步,随着人类文明的不断沉淀,现代人更是赋予了文明更广泛的含义.总的来说,文明就是人类所创造的财富的总和,特指精神财富,与之相对的是野蛮.一个民族的文明,体现在这个民族每一个人的一言一行上,一个人的文明,更是体现在这个人的一言一行上.清晨,当我们睁开朦胧的双眼,第一眼见到同学.老师时,请说一句〝你好,同学.〞〝您好,老师.〞让我们在美丽而又亲切的言语中开启每一天的文明之声吧.面对同学.老师的帮助时,可以说一声〝谢谢.〞面对自己的失误时,可以说一声〝对不起.〞对面走来了学弟学妹,那你就说〝你们先走吧.〞遇见忙碌中的门卫叔叔.保洁员阿姨,那我们就说〝您辛苦了.〞和爸爸妈妈.老师告别时,可以留下一句〝再见妈妈爸爸〞〝再见老师〞.我一言,带来亲切,他一语,留下温暖.文明就是一种美丽的语言.返校时,当我们迈着轻盈的步伐来到学校时,请静静地走入教室,轻轻地翻开书页,认真投入学习.让我们在恰当而又得体的行为中开启一周的文明之举吧.瞧,同学们身着干净整洁的校服走出入校园;高年级的大哥哥大姐姐帮着低年级小朋友提起沉重的行李送入了宿舍;一位同学搀扶起了摔倒的小伙伴;升旗时,老师同学全体肃立,注视国旗,齐唱国歌;还有他们,他热爱运动.他乐观自信,他谦虚好学,他诚实守信,文明就是一种得体的行为,一种良好的习惯.同学们,就是这些美丽的语言,就是这样得体的行为,这种良好的习惯,体现了一位小学生的文明素养.其实,文明就在我们身边.我们学校大力开展的文明引领系列教育活动已经深深地渗透到我们的学习和生活中.当我们每天倾听着美妙的音乐起床,踏着音乐的节奏去操场活动.去餐厅就餐时,我们就是在音乐的浸润中沐浴文明了;当我们随手捡起一张纸,把它放入可回收垃圾箱,把喝过的奶袋整理回收时,我们就已经在垃圾分类中践行文明了.做好原样交接就是在传递文明,读好一篇文章就是在品味文明.小义工们,你们的每一次服务,都是在传承文明;过失代偿的同学们,你用实际行动所做的补偿正是在施以文明;我们每年举行的大型校园爱心义卖活动也是在捐赠赠与中弘扬文明.文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物.在文明发展的道路上,也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明的点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆.当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田时,便回味出那文明的味道了.同学们,让我们从现在开始,从一言一行开始,处处见文明,时时显文明,都争做文明路上的先行者吧.德育教育主题的演讲稿。
学校德育工作讲话稿(推荐5篇)
学校德育工作讲话稿(推荐5篇)第一篇:学校德育工作讲话稿尊敬的领导、各位同仁:大家好!今天站在这里,我感到有点诚惶诚恐,因为我的发言谈不上什么经验,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
陶行知先生曾说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
”现如今进行的素质教育包含了对学生诸多方面素质的培养,而教会学生如何做人是第一位的。
作为一名班主任,我们更应该有这样的教育观,从狭隘的分数、繁琐的习题中走出来,带领学生走进生活,走进健康;指引学生追求幸福、真理和爱,传导做人的道理和正确的学习方法。
让孩子们学会在自然、社会中和谐地生存与发展,追求“生命和谐,主动发展”。
每个班主任都应着眼于学生的未来,为他们的终身幸福奠定基础,做好生命成长的导航者。
班主任工作,细碎而繁琐,每天我们都是以奔跑的姿势演绎生活。
我们很累但是我们累有所得。
一、爱心育人,营造“家”的氛围“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。
爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早晨尽量比学生早进教室,使学生养成守时的习惯,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。
每天做操时,我看到学生校牌没有戴正,我会提醒他,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好。
学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
每到月假,我总会对孩子们说,“路上注意安全,23班永远是你们的家,老师在这里等你们回来”。
这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
我们班上绝大部分都是留守儿童,还有七八个是单亲家庭,甚至还有一个孤儿。
学校德育教育演讲稿范文(精选6篇)
学校德育教育演讲稿范文(精选6篇)学校德育教育演讲稿1学校德育教育演讲稿1各位领导、老师:大家好!我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。
是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:xx班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。
我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
德育工作讲话稿6篇
德育工作讲话稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年德育教育讲话稿范文(3篇)
2024年德育教育讲话稿范文尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!在这个庄严而重要的时刻,我很荣幸能够站在这里发表____年的德育教育讲话。
首先,我要向我们全体师生致以最诚挚的问候和美好的祝愿!过去的一年,是我们迎接全新时代的起点,也是充满挑战的一年。
我们在班级、学校、社会大家庭中,共同努力、团结协作,在面对困难和挑战时,取得了令人鼓舞的成绩。
值此新年之际,我想借这个机会,以新的起点为契机,与大家一同探讨和思考,如何在____年,更好地发展德育教育,培养学生良好的品德与行为。
作为学校的教师和领导,我们始终把德育教育作为最重要的任务,并一直注重将其贯穿于每个学生的学习和生活中。
德育教育的目的在于培养学生的品德和道德观念,使他们具备正确的价值观、积极向上的人生态度和良好的行为习惯。
德育教育是一个终身的过程,贯穿人的一生,因此我们必须将其置于教育的核心位置。
在新的一年里,我们将继续以培养学生的德育为中心,更加注重学生的品德塑造。
首先,我们将加强道德教育。
道德教育是德育教育的基础和重点,目的是培养学生正确的行为准则和道德意识。
我们将在课堂教学中注重培养学生的道德观念和价值观,激发学生内心深处的道德追求。
同时,我们也将通过校园文化的建设,打造道德的氛围,让学生在日常生活中感受到道德的力量。
其次,我们将加强学生的思想道德教育。
思想道德教育是德育教育的核心内容,目的是使学生具备正确的人生观、价值观和世界观。
我们将通过组织各类课外活动和讲座,引导学生关注社会问题,塑造正确的价值观。
同时,我们还将加强学校与家校合作,使家庭教育和学校教育相辅相成,共同培养学生的德育素养。
另外,我们将注重培养学生的社会责任感。
社会责任感是培养学生德育的重要环节,也是建设社会和谐的重要保障。
我们将鼓励学生参加志愿者活动、社会实践等活动,培养学生关爱他人、关心社会的能力。
通过参与社会实践,学生将更好地了解社会现状和需求,进一步践行社会主义核心价值观。
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班主任代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们!亲爱的同学们,大家下午好!
每个人都拥有一个自己的家——你爱你的家,因为你把它当成你一个温暖的港湾。
我们也同样拥有一个班级的家庭。
我们热爱自己的班级——因为那是我们温暖的家。
一个孩子不懂事,不规矩、缺少礼貌,那么人们就会说他缺少“家教”。
同样,一个学生经常违纪、到处张扬、流言蜚语满天飞、为班级抹黑,那么人们就觉得他缺少“班教”。
一个缺少“家教”的孩子是可怜的、孤独的,而一个缺少“班教”的学生是悲哀的!
所庆幸的是,我们七(3)班是一个团结和谐的班集体,我们是一个具有“班教”的班集体!
今天,我们有幸参加“德育示范班”的开班仪式,我想,这是学校对于我们前阶段努力的肯定,这是我们对于自己努力的一种肯定!这是莫大的一种荣誉!
当然,我们还有诸多不足,如:
1.学习缺少一种钉子精神。
2.同学之间缺少合作与竞争。
3.生活中缺少一种独立自主的意识与气度……
在此,我谨代表同学们宣言:
——初中,我们要做一群努力的人;
——初中,我们要做一群坚强的人;
——初中,我们要做一群拼搏的人;
——初中,我们要做一群无悔的人
我们要用活力激发潜力
用毅力战胜惰性
用大脑明确思路
用智慧获得成功
同学们,“一花独放不是春,万紫千红春满园”,我们要记住我们的口号——“温馨班级由我创”,我们要成为自强、自主、自立的中学生。
在以下的日子里,就让我们继续发扬互帮互助、团结友爱、开拓创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想七(3)班美好的明天!
同学们,我们要“学会学习,学会做人,赢在起跑线上”,就让我们从现在做起,从身边的小事做起,做一个全校出色的示范班。
只有这样,我们才能肩负起传承文明的使命,才能不负于未来,不负于我们美丽的校园。
谢谢大家!。