道德教育演讲稿2篇
道德讲堂演讲稿（通用6篇）
道德讲堂演讲稿道德讲堂演讲稿（通用6篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的道德讲堂演讲稿，欢迎大家分享。
道德讲堂演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家下午好！很荣幸能站在“道德讲堂”这个平台上与大家一起分享我的人生小故事。
上中学的时候，就经常听我的语文老师说：“人字虽然只有两笔，可是要写好它却很难。
”那时我只是从练字的角度去理解这句话，而当我走上工作岗位，当我结婚生子，当我经历了**个春秋岁月的今天，我才明白写好了“人”字，也就做好了人。
不管在家，在单位，还是在社会，如果肩上有责，心中有爱，就能把“人”字撑起来。
一、在家做个好媳妇也许是因为我的父母、兄弟姊妹离得太远，我把“孝老爱亲”之举都用在了公婆那里。
我的公公婆婆一共有五个儿女，我老公是最小的。
结婚十六年来，对公公婆婆的关心从没间断过，每当换季之时、逢年过节之际，我都会给买去新衣服；当老人生病时，赶紧接到医院治疗并精心照顾；平时，就是工作再忙，我们都会抽时间带着孩子，拿着一大堆吃的、用的回去看望老人。
可以毫不夸张地说，从公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我买去的。
我做这么多，不是我有多高尚，只是觉得这是为人妻的一种责任。
二、在校做个好老师参加工作十九年来，我一直做着班主任工作。
我的教育教学故事不多，宛如平常一段歌。
《三国志》中刘备告诫他的儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”做人如此，治国如此，我做班主任同样如此。
在班上最能引起我们关注的就是那些特殊家庭的孩子了。
我班的李梦娇，母亲残疾，父亲一人靠打工维持生活。
我就经常给李梦娇买些学习用品，每到换季的时候给孩子送去些应季的衣服，毛衣、鞋帽等。
我班的刘育廷更是可怜，父母离异，而且父母就像踢皮球一样，他一段时间在母亲那儿，一段时间在父亲这儿，他的学习、范文参考写作网，教您怎样写范文生活状况就可想而知了。
课前三分钟德育教育演讲稿(31篇)
课前三分钟德育教育演讲稿（31篇）课前三分钟德育教育演讲稿（精选31篇）课前三分钟德育教育演讲稿篇1尊敬的各位评委、老师：大家好！在我讲故事之前，先请各位同行想一想，咱们当初为什么选择这一行？咱们当初准备怎么对待孩子们？我当初选择教师这个行业是觉得自己能亲手培育祖国的未来，感到很有自豪感，不是说我们是辛勤的园丁吗？我要尊重每一位孩子，让她们阳光、快乐的生活，做一个幸福的人。
我今天要讲的是智慧的故事，她的名字代表了父母对她的美好祝愿，但是，今年开学第一天，她的爸妈就来找我，说智慧在校门外，怎么都不愿意来上学了。
赵智慧，又是她，我几乎失去了所有的耐心，她不想吃饭我和她一起吃；她从几分考到十几分我就多次进行表扬；她长相特别，我多次表扬她心地善良；她行动迟缓，我为了和她交流几句话总是静静等待……可她还是宁愿躲在家里看电视！体育老师去帮忙了，想把她拉进学校，但是她蹲在地上就是不动，她父母说尽了好话，讲尽了道理，她竟然捂住了耳朵！这样的一个孩子，真是不想再管她了，让她父母把她领回家去吧。
但是，我想起邹丽霞老师说过的一句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子”。
我又怎么能轻言放弃呢？走进人群，我看到浑身是土，蹲在路边的智慧，小孩的心总是好的，她这样子决绝的态度，是下定了多大的决心啊。
首先，我要攻心为上，转移一下她的注意力，正好旁边过来一辆大车，我夸张的说：“大车来了，太危险了，快点，我们往旁边挪一挪。
”在她站起来的那一刻，我连忙拍拍她身上的土，夸她今天开学穿的衣服漂亮，扔在一旁的新书包也很好看。
她愣了一下，我现在必须马上打开她心扉，于是，我连忙的问了一些简单的问题：“你姐姐现在在家还是上初中了？”“你今天吃的什么早饭啊？”但是，她还是充满戒心的抿紧嘴巴，我只好再耐心点的问：“你吃早饭了吗？”“你在家看电视了吗？”“你这个书包是新买的吗？”直到她说了一个“是”字，我终于松了一口气，我们终于可以正常交流了。
我说：“我要上课了，这次要发奖状，还要照相，有智慧同学一张进步奖状，我说到做到，我们回班领奖状吧。
道德规范教育演讲稿
道德规范教育演讲稿•相关推荐学习宣传和实施公民道德规范，是精神文明的一件大事，也是我们小学生加强道德规范的一件大事，我们一定要把它带进我们的校园，带进我们的家庭，带到我们的社会上。
纲要指出小学生要立志成才，好好学习，热爱科学，热爱劳动，尊敬师长，诚实守纪，团结同学，关心集体。
这些都是我们必需遵循的行为准则。
爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。
大扫除时不把扫把当作玩具玩，不乱扔畚箕，不在桌上墙上乱写乱画，更不能坐在椅子上摇来摇去，看到椅子上的螺丝松了，应该主动把它拧紧。
还要爱护一切设备，如电脑，录音机、幻灯机等，节约水电，做到外出随手关灯。
我们不但在校内要做到这些，在校外也是同样。
当我们外出旅游参观时，不要在文物古迹上乱刻乱画；当我们到公园玩耍时，不要乱摘花枝，不随意践踏草坪；当我们遇见别人在损坏公物时，应该上前劝阻。
我们还可以组织同学，建立雏鹰小队，利用节假日，一起打扫路边的电话亭，邮筒和路灯等，参加一些公益劳动。
同学们，让我们大家共同来文明使用公物吧！人人争做心集体，爱护公物的优秀少先队员！道德规范教育演讲稿2大家好！我是三（1）班的……今天我们在国旗下讲话的主题是“遵守道德规范，争做文明小公民”。
俗话说：“人无德不立，国无德不兴”，道德建设的好坏体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡盛衰。
社会道德规范存在于社会生活中的方方面面，例如：保护环境、爱护公物；遵守交通规则；讲文明、懂礼貌等等，然而，在我们身边总有这样一些不文雅的现象时常发生：可能有人在逛街时随口吐痰、随手扔垃圾，也可能有人在公共场合乱穿马路、乱停放车辆；或许你在校园内会听到两个高谈阔论的伙伴如何兴高采烈地发出骂人之声，亦或许你会遇到有人拾到别人的东西偷偷地占为己用，每当看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然会有些同学对于这些不符合文明规范的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：“区区小事，何足挂齿？”，难道这真是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！”如果任其这样小毛病发展下去，那么文明何在？礼仪又何在呢？“香九龄，能温席”“，融四岁，能让梨”我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族向来十分注重礼仪规范。
德育教育演讲稿2篇（范本）
德育教育演讲稿2篇德育教育演讲稿2篇第一篇：德育教育演讲稿2篇各位老师、同学们：今天是三月五日，是伟大领袖毛主席向雷锋同志学习题词46周年纪念日，我们机关四小把三月份定为学雷锋活动月，通过校园小广播、班队会等形式大力弘扬雷锋精神，号召大家学习雷锋叔叔爱憎分明的阶级立场；言行一致的革命精神；公而忘私的共产主义风格；奋不顾身的无产阶级斗志。
做一名全面发展的好学生。
四十多年来，这位普通战士的人生轨迹融进了共和国的年轮，激励着一代又一代的中华儿女。
雷锋这个名字已经衍化为一种精神象征，并不断被赋予新的时代内涵。
雷锋经历过旧社会孤儿的苦难生活，解放后，他把自己对党的情感汇聚成平凡而伟大的一生。
他当过农民，做过工人，后来成为解放军战士。
他用自己的实际行动实现了人生的三大红色旅程：入队、入团、入党。
他无论何时何地，总是自觉地把个人命运和祖国的前途、人类的理想紧密地联系起来，在平凡的工作岗位上闪光，体现出坚定的志向和高尚的品格。
雷锋精神是什么？雷锋精神就是一种全心全意为人民服务的公仆精神，干一行爱一行钻一行的敬业精神，勤俭节约、艰苦奋斗、知难而进的创业精神，好学上进、善于钻研的钉子精神，团结合作、乐于助人、携手并进的友爱精神。
这是一种有利于民族团结、社会进步、人民幸福的民族精神。
弘扬雷锋精神，就是要大力弘扬中华民族的正义、爱国、奉献、牺牲等崇高精神；大力弘扬艰苦奋斗、扎实进取的优良作风；大力弘扬民族自尊、人格高尚、情感健康、友爱互助的社会风尚。
让我们用雷锋精神塑造我们城市形象，展现我们城市健康文明、蓬勃向上的活力。
时代擎起了雷锋，雷锋辉煌了时代。
让我们用时代的脚步去延伸和拓展雷锋精神的光彩，升华雷锋精神，造就出更多我们这个时代的雷锋。
教师德育演讲稿范文5篇
教师德育演讲稿范文5篇教师德育演讲稿范文1各位领导、各位老师们：大家早上好!我出身于老师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民老师。
经过十五年寒窗苦读，我终于实现了理想，走上三尺讲台，成了一名小学老师。
从教至今已有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
师德是老师最重要的素质，是老师之灵魂。
今天，面对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。
教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
老师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
只有当老师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
思想道德教育的演讲稿5篇
思想道德教育的演讲稿5篇一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补.道德是石块,能敲出希望之火;道德是明灯,能引导人们走向光明之路.下面给大家分享一些关于思想道德教育的演讲稿,希望对大家有帮助.思想道德教育的演讲稿1寒假之前学校组织大家学习了道德经的前两讲——道法自然.无为而治,学完后当时心灵很是触动,于是利用寒假时间又继续学了道德经的其它几讲,当然触动还是挺多的.我觉得《道德经》潜藏的一个主题是,老子提出的〝道〞,是他哲学思想的核心.道的含义博大精深,需要我们从各个方面来理解.事实上,宇宙万物之运行,是存在一定的客观规律,这个客观规律,需要我们有联系的.全面的来认识,来理解.但人类限于时间和空间,能全面系统地认识宇宙万物,看来是虚渺而不可能的.但我们生活在这个世界上,我们自己走过的路,要不断总结,不断思考,找出规律,逐步认识世界,理解世界,掌握未来世界的运行规律.所以对待老子的思想,要批判的继承,取其精华,去其糟粕.他的许多内容在今天看来也是十分具有指导和教育意义的.例如〝功成身退〞〝宠辱不惊〞等为人处事的原则是中华民族的精髓,更是安身立命,为人处事的基础.在物欲横流的今天,老子提出的〝致虚守静〞,〝少私寡欲〞等处事的哲学是拯救人们心灵的一剂灵药,让我们正确的看待得失,可以净化人的心灵.以上是我对〝道经〞总的认识,下面就具体谈谈我对其中的一些观点的感悟认识.每个人都有私有欲,面对私欲,必须先自反自省,然后自清自虚,若能做到自知.自胜.知足,那么就可以算是得道.当社会需要用礼智维系的时候,虚伪巧诈也就慢慢的产生了,祸乱也跟着来了,自以为聪明的人,以智取巧,实在是愚昧的根源,因此我们应守质朴的大道,不要虚伪的巧智,取用道的精神,舍弃礼智的浮华.一切需自然而行,道的作用是柔弱谦下,天下万物是从有而产生的,而有却是从无产生而来的,无是道之体,有是道之用,人应无为.无事.无智.无知.无欲.无我.无私才能达到道德最高境界.随着科技的日益发达.经济的高速发展.人民生活水平的提高,人们的物质生活丰富了,但是精神世界却越来越空虚,人类的道德观念面临着严峻的考验,其中不乏有些人冲破道德的底线,追求权力,物质,金钱,荣誉.物欲横流的现实生活中,如何去应对这些问题,我们同样可以在《道德经》这部圣典中找出答案,那就是要求我们在日常生活.工作和家庭中注重为人谦虚.心态平和.淡泊名利.时刻反省,尽职尽责!.人生短暂,笑对人生也是过,心情烦躁也是过,我们何不在工作学习中端正心态呢?谦虚是一种美德,更是一个人的修养,并不是象人们所说的谦虚就是虚伪,我觉得谦虚有两层意思,谦是谦卑,是一种处事的修养,也是对别人的一种尊重;虚就是虚心学习,使之更加完善,做得更好.当别人夸奖你时,你完全可以说声〝谢谢〞,因为这是别人对你工作的肯定,你完全受得起,但并不是说你就此停滞不前了,还需要虚心求教,找出不足,让自己有更大的进步.心态平和是安心工作之本,只有心境达到虚静的状态,才会时刻保持谦虚谨慎.不骄不躁的作风,才会在社会中.生活中.工作中出实招.办实事.求实效.不仅如此,平和的心态还可以帮助处理好朋友和同事之间的关系,使之变得融洽.观看《道德经》后,我觉得接受老子的思想是一种愉悦,是一种洗礼,是一种灵魂的滋养.现代社会的道德问题似乎已被人们淡忘了.中国以〝礼仪之邦〞自立于世界民族之林,传统道德自应继承光大.而我们呢?我们应做些什么呢?做一个有道德的人,无为而治,任何时候做到宽容(设身处地从对方角度考虑问题).向善(对善良的人善待他,对不善良的人也能善待他).谦卑(要能如水的品质).知足常乐(凡事适可而止,知足者富,安贫乐道,放下名利.放下虚荣.放下固执,多一些知足.宽容和快乐)思想道德教育的演讲稿2亲爱的老师,同学们:大家好!康德说:〝一生中只有两种东西让我仰望终生,一是头顶的星空,而是心中的道德律.〞星空固然十分璀璨,但坚守内心的道德在我看来越是较之璀璨的星空更为美丽与绚烂.道德是指一个人良好的品德,中华上下五千年来形成了无数的良好的品德,古人的道德修养令我们仰慕,然而,咋现代这个充满了功利气味的社会中,人心浮躁,又有多少人能够真正的坚守道德呢?纵观古今,无数的能人贤士又有哪一个没有坚守道德?如春秋时期的楚国大夫屈原,他在磅礴大气的汨罗江边,独自一人,面色惨淡,来回踱步,发出了〝举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒.〞的感慨,在当时,楚国君臣整日生活在酒肉奢靡的环境中,安逸享乐,只有屈原有着坚守道德的毅力与决心,最终不愿意同流合污,投身于汨罗江中洗净自己的身体与心灵.正是因为屈原能够坚守道德,他才能在这污浊的大世中,保持一个纯洁的灵魂.写下了〝史家之绝唱,无韵之离骚〞的司马迁,又何尝不是能够坚守道德?他忠肝义胆,敢于坚守道德,能够在危险的境地中勇于表达自己的看法,为将军辩护,最终却被处以极刑,但他仍能够坚守道德,若司马迁不能坚守道德,那么这世上恐怕就无贯彻古今,闻名于世的《史记》了.然而,历史上也总是存在着没有坚守道德而导致自身身败名裂的人,如明朝的镇关大将军吴三桂,身为镇守边关,抵御外敌的大将军,本身应该固守国土,保卫国家安宁,然是他却与清军私通,导致明朝战火,虽有荣华富贵,但最终却落得一个卖国贼的名头,被后世的人所辱骂,遗臭万年.反观当下,社会人心躁动,有些人为了获得更大的利益,使用一些不法手段,近些年来,染色馒头.假牛肉.毒大米等事件纷纷曝光,这些不法商品就是因为没能坚守道德而触犯了自己的道德底线,作出了不法行为,被法律所惩罚.坚守道德的人能够使自己变的更加优秀,而触犯道德的人则会与这个社会格格不入,被社会所离弃.我们要坚守道德,在璀璨的星空之下做最好的自己.我的演讲完毕.谢谢大家!思想道德教育的演讲稿3敬爱的老师.亲爱的同学们:大家好!当大地迎来冬季时,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生.毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生.也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范.我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强.在公共生活中,文明礼貌.说话和气.待人热情.自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范,会令人满意并受到赞扬.但有少数大学生连起码的社会公德都没有.一是表现在伦理道德方面的某些缺陷.比如,在校内反映在:教室垃圾视而不见.墙上脚印无故出现.桌上涂写.图书撕页.购饭插队.水电浪费等缺乏文明的倾向;在社会生活中表现为:乘车无序.待人无礼.随心所欲.自私自利等社会公德的缺失行为.也有的大学生明哲保身,面对他人不文明的行为往往不闻不问.熟视无睹.甚至见怪不怪.二是表现在法纪规范方面的意识不够.譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾一度引起社会轰动和高校反思.三是在道德信仰上,一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我,信奉资产阶级个人主义.拜金主义的人生信条,为谋求金钱和私利不择手段,损害他人利益.集体利益甚至国家利益和民族利益.四是心理耐受力.意志力.抗挫折能力较低,不能正视人生矛盾,无力排除人生困境.自杀和伤人事件并不罕见,缺乏健康.积极.向上的良好心态.学术界对道德内涵的认识是纷繁多样的.有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以解释,认为道德是主观的.在每个人心里内在地发生的,只能为他自己通过反省觉察的道德心理现象;客观的.可为他人从外部观察到的,个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的客观凝结物的,以诫律.警句.格言.或理论.学说等形式表现出来的道德知识现象.有的认为道德是一定社会一定阶级向人们提出的处理个人与个人.个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范.有的学者则把道德人与自然相互依存.和睦相处的,引导受教育者自觉养成环保意识.思想觉悟和相应的道德文明行为习惯.思想道德教育的演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自初二十一班的z,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》.我们中华民族历来崇尚道德.无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界.宋代文人苏辙就曾写道:〝辙生好为文,思之至深.以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至.〞这就说明,道德是做人的基本准则.我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,我们今天只去探究怎样做一个有道德的人.一.百善孝为先,做一个有孝德的人孝,是中华民族的传统美德.百善孝为先,这是民族历史上的佳话.要做一个善良的人,一个成功的人,一个有道德的人,首先就要做到孝.有的同学会说了,做一个有孝德的人不很简单吗?那好,下面请同学们思考几个问题:我是否能做到帮父母承担一些家务?我是否能做到不让父母操心?我是否能做到自己的事情不麻烦父母?我又是否能做到不惹父母生气?孝,说起来很简单,做起来却不简单.让我们从现在开始,帮父母揉揉肩,捶捶背,多分担一些家务,不惹他们生气,做一个有孝德的人.二.诚实守信,做一个讲诚德的人墨子曾经说过:〝志不强者智不达,言不信者行不果.〞我们都知道,诚实是一种一诺千金的美德.但我们但我们或许不知道,诚实还关乎生命和生存的质量,从每一个人到整个社会,诚实已经成为基本元素,变得不可或缺.大家想一想,如果别人答应自己的事情没有办到,我们会怎么想?如果别人失约或迟到,我们会怎么想?如果别人不守信,我们又会怎么想?有了答案,我们再换位思考一下,如果是自己不诚实守信,会造成什么样的后果呢?同学们,让我们现在行动起来吧,做一个诚实守信的人,做一个讲诚德的人.三.遵规守据,做一个有道德的人俗话说,没有规矩,不成方圆.纪律是一切的保障.如果没有严明的纪律,岳家军不会打败金军,如果没有严明的纪律,戚家军不会大败倭寇.而纪律,就是他们获胜的保障.同学们,古往今来,沧海桑田.虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增.让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德的实践者和捍卫者,做一个有道德的人.我的演讲到此结束,谢谢大家.思想道德教育的演讲稿5尊敬的各位领导.老师.同学们:大家好!我叫杨郅涵,来自三年级四班.道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田.在生活中,爱就像一盏明灯,照亮你前进的方向;爱就像一团火焰,融化你心中的冰霜;爱就像火红的太阳,给予你奋进的力量.爱,时刻萦绕在我们身边,爱,无处不在!地震无情人有情,无数中华儿女在〝5._〞汶川大地震中,用自己的生命谱写出一曲又一曲〝爱〞的凯歌,他们用〝爱〞诠释着人间最神圣的使命,用〝爱〞传递着人间最真挚的感情!在地震发生的那一刻,当教导主任谭千秋张开双臂趴在课桌上,手死死地抓着课桌护着身下的4名学生时,他心中只有一个字——〝爱〞,只有一个念头——〝不能让学生受到伤害!〞最后,学生全部获救,而他却不幸遇难……地震无情,大爱无疆!谭千秋老师在地震来临时那千钧一发的时刻,用他这双曾传播了无数知识的手臂又从死神手中夺回了4个年轻的生命,在其生命的最后一刻,他仍用自己的实际行动传达着老师对学生无尽的爱!谭老师的举动让我为之动容,我为我们中华儿女有这样的好老师而感到无比骄傲和自豪!同学们,当你坐在公交车上,看到年迈的老人拉着栏杆站着,你会让座吗?当你走在校园里,看到地上的垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?也许你不会,不去做的原因不是你不想做,而是因为你会怕,怕别人误会垃圾是你扔的,自行车是你弄倒的,怕别人说你是故意做给大家看的.我们是祖国未来的花朵,是早晨初升的太阳,在成长的道路上,首先应该学会的是做人,做一个能把每一件简单.平凡的事做好的人,做一个能将〝爱〞常驻心中的人,从身边做起,从小事做起,明是非,分善恶,辨美丑;时刻规范自己的行为,说文明话.行文明事.做文明人.热爱祖国,我们要从热爱家乡.热爱学校.热爱家庭做起;服务人民,我们要从服务父母.服务老师.服务同学做起;崇尚科学,我们要从刻苦学习.发愤成才做起;辛勤劳动,我们要从勤做家务,积极打扫校园卫生做起;团结互助,我们要从学会合作,关心同学,乐于助人做起;我们只有用自己真挚的爱去感染身边的每一个人,尽自己的所能去帮助那些有困难的人,才能让这个世界更温暖,才能让这个世界更精彩!同学们,当〝三创一办〞的号角吹响时,让我们全校上下携起手来,讲文明,树新风,做一朵又一朵的道德模范之花,盛开在校园的每个角落!我的演讲完了,谢谢大家!思想道德教育的演讲稿。
课前三分钟德育教育演讲稿9篇
课前三分钟德育教育演讲稿9篇课前三分钟德育教育演讲稿 1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是：为梦想冲刺。
是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。
是该我们亮剑的时候了。
当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。
高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。
经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。
那么，高三的勇士们，你们准备好了吗?准备好了吗?我们时刻准备着。
自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。
使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。
终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。
每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度;不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。
所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
可以说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。
高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。
我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
课前三分钟德育教育演讲稿6篇
课前三分钟德育教育演讲稿6篇课前三分钟德育教育演讲稿 (1) 独处是一种美，一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。
每个人的生活，都不是完美的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少忧伤的时候。
忧伤，是心灵的一种莫名的酸楚，是动人心弦的美丽。
生活里，不是因为不快乐，才忧伤，不是因为不幸福，才忧伤。
只是，一曲伤感的音乐，一段伤感的文字，一个伤感的画面，一个感人的镜头，就会有淡淡伤感，悄悄袭上心头。
怀着一颗易感的心，沿着一路的风风雨雨，走过南唐国破家忘的深刻忧思，走过清丽婉约的平仄伤感。
一个个美丽凄婉的故事，一行行伤感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，无不展示着一种不忍碰触的忧伤，而这种忧伤，却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵，让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的忧伤，慢慢的、慢慢地浸入心肺，丰富着苍白的生活，真实着生活的美丽。
喜欢这样一种安逸，喜欢一个人默默地退守在静夜的一角，摒弃了一切的繁琐，在这样一种忧伤的情绪里，让心思沉静下来，悄悄地整理着纷繁的思绪，然后，将生活里一些或浓或淡的忧伤，用笔下的文字，姿意的释放。
心痛的感觉，在忧伤里，静静的，蔓延，绽放成一种，极致的美丽。
喜欢这样一种孤单，喜欢一个人倚窗听雨，看雨丝轻舞飞扬，听雨声滴答轻响，用双手盈握飘洒的冰凉，一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出，就这样陶醉于一种孤独的宁静中，竟是这样的惬意与怡适。
喜欢这样一种忧伤，喜欢行走于萧瑟的秋风落叶里，随着树叶跟风缠绵后的最后忧伤落幕，心绪也在忧伤里徘徊，心烟也随着那一缕忧伤，于风声里，飘荡。
喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，一篇篇伤感的文字反复地读着，静静地，把心交给这一场的忧伤，在忧伤里沉醉，在忧伤里思索，在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。
忧伤是一种与生俱来的情绪。
一些伤感的歌曲，喜欢沉醉于那种忧伤的旋律里不能自拔。
忧伤就是有着如此捉摸不透的魔力，有着如此无与伦比的美丽。
品德教育的重要性演讲稿5篇
品德教育的重要性演讲稿5篇一个人即使知识水平多高,多么有才华,如果没有为社会服务思想品德,他可能不但不会造福社会,相反的还会充分自己的知识显耀自己,甚至危害社会.以下是小编为大家整理的品德教育的重要性演讲稿,供大家参考学习.品德教育的重要性演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!同学们,记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:〝一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补〞.这句话让我深深体会到了道德的重要性.道德,就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言.道德其实无处不在,它就在我们身边,近得触手可得!道德是最美丽的花朵,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡.在家里帮父母干点力所能及的家务事是有道德的表现,因为这是一片孝心;帮助同学理解一道题目是有道德的表现,因为那是一份真诚的友谊;捡起地上的一张纸是有道德的表现,因为那是一颗环保之心;为四川地震灾区贡献一份力量是有道德的表现,因为那是一片爱心;在公交车上为年迈的老人让座是有道德的表现,因为那是一份敬老之心;劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现,因为那是一份仁义之心……一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养.〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,我们要从自己做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非.区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为,成为真正有道德的人.道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧;道德是最美的花儿,隐藏在人们的心底散发出它那迷人的清香;道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助!道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德.我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一个品格.每个人的举手投足之间都会传递着丰富的道德信息,让我们从现在做起,从自己做起,从举手投足的事做起,养成文明的习惯.这样我们的道德水平就会一次次地得到升华,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江湖.同学们,做一个有道德的人吧!向着人生的前方大步流星!品德教育的重要性演讲稿2同学们:大家好,今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情.从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下.他只有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼.他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血.面对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇.地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他.我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下〝可怜可怜吧!〞他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望.中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失.老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白.老人又向中年人一字一句吞吐着〝谢谢好心人,谢谢〞依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我一定听不见.地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响.老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一起走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样.地铁终于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点〝血〞,那么他的病一定会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮助他.我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了.他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码可以让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱可以解决的!现在有那么多残疾人工厂.社团,我们可以送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍.同学们,如果你们也有这样的心愿,可以试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展现在我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!!!道德是指正确处理人与人之间关系的行为规范或规则,它用善恶荣辱等观念,评价人们的行为,调整人与人之间的关系.除了个人之间的关系之外,人们对社会.对国家.对阶级.对民族,以及对婚姻家庭的态度等,都具有道德的意义.人类的一切活动都是在社会中进行的,人类区别于动物的显著特点是他们的社会性.离开了社会,人们不仅无法从事政治.经济.科学.文化.艺术.体育等各种活动,而且也无法取得赖于生存的生活资料.就是说,任何个人的生存和发展,总是以社会为前提.在社会生活中,由于生产和生活的需要,人与人之间形成了复杂的社会关系.每个社会成员的行为,都要对他人及社会产生这样那样的影响,有些行为促进了社会的繁荣和发展,给他人带来了幸福和安宁,也有些行为引起了别人的痛苦和不行,更有些行为甚至给整个社会造成了动荡和灾难.为了适当而自发地调整人与人之间的关系,使人们对自己的行为加以必要的约束,引导人的行为向着积极的方面发展,这就产生了对道德的需要.可见,道德不是天生的,人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的.道德是人们评价一个人的一个尺度.一个人若违背社会道德,比如不仁不义.不忠不孝,那么人们就会给他负面的评价,造成他没有好的名声,从而对他形成一种来自周边人群的社会压力,约束他的行为.另一方面,对很多人来说,道德是个人良心的自觉遵守,无需周边人群的社会压力制约.人们对一个人的道德评判,主要来自于这个人所表现出来的言行.所谓〝有言者不必有德〞,口头上标榜仁义道德的不必定真的有仁义道德,因此人们往往〝听其言而观其行〞然后作出评判.个人对道德的意见,对己对人,有宽容者,有苛求者.中国文化中多有提倡对自己严格.对他人宽恕的思想.子曰:〝厚以责己,薄以责人.〞韩愈:〝古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约.〞圣人不是如同蘑菇,经一阵雷雨之后,就能从山土里钻出来的.也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人,于短促的时间所能捧起来的.圣人纵有超凡脱俗的个性,有出众超群的天才,有勤勉刻苦的修养,有博古通今的学识,有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的道德与精神.又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力.道德是一种社会意识形态,不同的时代.不同的阶级有不同的道德观念,没有任何一种道德是永恒不变的.一个道德沦丧.缺失的国度,不可能有快速.持续.健康发展的经济,也不可能有社会的正常发展.基本社会秩序的存在.品德教育的重要性演讲稿3尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:今天很荣幸能站在这里,我演讲的题目是《用微笑回报残忍的命运,让道德在生命中绽放美丽》.我要给大家讲的是20__年感动中国道德模范人物孟佩杰的故事.命运对孟佩杰很残忍,她却用微笑回报这个世界.五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给别人领养,不久也因病去世.在新的家庭,孟佩杰还是没能过上幸福的生活,养母刘芳英在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之.绝望中,刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现.〝妈,你别死,妈妈不死就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家.〞从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资.当我们享受父母的宠爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭.个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼.在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆.她每天早上六点起床,替养母穿衣.刷牙洗脸.换尿布.喂早饭,然后一路小跑去上学.中午回家,给养母生火做饭.敷药按摩.换洗床单……为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐.拉腿240次.捏腿30分钟.有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了.晚上又是一堆家务活,等服侍养母睡觉后,她才坐下来做功课,那时已经九点了.20__年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院.权衡之下,她决定带着养母去上大学,在学校附近租了间房子.大学一年级那年暑假,孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉.〝我只不过做了每个女儿都会做的事.〞不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母.刘芳英也说,女儿身上最大的特点是有孝心.爱心和耐心.如果有来生,她要好好补偿女儿.孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师,安安稳稳,与养母简单快乐地生活.这样的女儿能不令人感动吗?这样的行动能不让人深省吗?我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?……道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净.同学们,孟佩杰的事迹,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花.而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风.同学们,让你,让我,让我们大家都行动起来吧,用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,感恩父母吧!让我们共同播下爱的种子,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!品德教育的重要性演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!这天来到那里参加〝做一个有道德的人〞主题演讲活动,我的心里个性高兴.正因,在那里,我能够为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在那里,我能够把道德人物颂扬,为咱们树立行动的榜样;在那里,我能够让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在咱们的身旁.道德是什么呢?是礼貌?是诚信?是感恩?还是职责?是啊,这些美丽的词汇都在以不一样的方式描绘着道德.但是我要说,道德绝不仅仅仅是这些.在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼.说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我的心.那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量.我清楚地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来.当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的母亲.看到那里,我哭了.在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发,因缺水而干裂的嘴唇.我想,她的嗓子也必须干涩了吧,或许她渴得只剩下为母亲带矿泉水的力气了.她攒下的不仅仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对母亲真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德.在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的发奋下,那里最后挺过来了.我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却能够让人们心里甜甜的,暖暖的.道德让咱们的生活环境更加清新亮丽,让咱们的情绪更加愉悦舒畅.当咱们随着父亲母亲漫步在清洁而美丽的清水绿堤,是道德让咱们享受着那里的鲜花.绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停止行驶,让咱们的道路畅通无阻……道德,让咱们感动,让咱们享受,更让我愉悦而愉悦.校园里,我弯腰拾起一团废纸,老师夸我讲究卫生;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水,奶奶把我紧紧地搂在怀里,说我是个孝顺的孩子;小区里,我主动为抱着小弟弟的阿姨开门.拎东西,阿姨夸我有爱心……一句句表扬,让我感受到了讲道德的愉悦,让我体验到了讲道德的愉悦.道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花.而咱们的行动就像那传播种子的缕缕轻风.让你,让我,让咱们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让咱们的身边开满道德的花朵,咱们的世界必须会更加绚丽多彩,芳香宜人.品德教育的重要性演讲稿5青少年是国家的未来,民族的希望.加强对青少年的政治思想品德教育关系到国家的命运和民族的前途.可见,思想品德教育在现代教育中占有举足轻重的作用.加强思想品德教育,尤其是中学思想品德教育,是一个不容忽视的课题.下面,就思想品德教育谈一谈我个人看法:一.中小学思想品德课得不到足够的重视在倡导素质教育的今天,我国大部分地区的教育仍处于应试教育,大部分学校都只注重学生的知识水平,把学业成绩看成是教育成功与否的标准来衡量.各校的招生计划中,也把学生的品行分抛至九宵云外,学校与学校之间的较量也都把德育工作排除在外.学生的思想品德没能得到很好的发展,对青少年的健康成长造成了很大的危害.素质教育就是要全面发展.面向全体学生;真正做到人人发展,人人进步;就是要培养能力.开发学生潜力;就是要教育学生学会做人.二.思想品德课经常被语文.数学所谓的主科挤占的现象普遍存在在中小学,〝思想品德〞这一门科目小学是不参加考试的,初中是参加考试只是划等级,因此老师们就不太重视了.再说,在农村小学,很多学校没有专业的思想品德课老师,一般都由语文或数学老师兼任.而语文.数学现在是主科,所以就拿〝思想品德〞课来上语文.数学课了.有时候,可能一个学期都不上一节〝思想品德〞课,有时候,一上就是好几个单元.初中中考思想品德只是划等级,学生不在意,教师轻视思想品德教育.三.学校教育与家庭教育缺乏沟通学校成立的家长学校没有充分发挥其功能,相当一部分的学校以每学期召开一次家长会来代替家长学校,家长会上学校只有通报学生的学习成绩,而对学生的思想品德表现等方面只是轻描淡写,或者没有反馈.分数,成为学校与家庭联系的唯一桥梁.同样,家长在家长会这个有限的时间内更多关心的也是学生的学习情况.在学校和家庭之间,学生的思想品德教育成为空白地带.四.必须确立德育的社会观念,是社会发展之根本国家吧把一个自然人培养成为一个社会人,德育起着决定性的作用,学校肩负着重要的使命,可是如果没有家庭.社会的齐抓共管,形成学校.家庭.社会三位一体的教育网络,学校的德育功能将是短暂的.乏力的.因此,要营造浓厚的德育社会氛围,大力加强社区教育和家长学校教育,建立学校.家庭.社会交叉的.多渠道的.网络化的.合力型的全方位德育体系.只有把学校德育置于社会大环境.大系统中,才能适应时代的要求,才能更切合实际.更富有成效.五.提高全社会和家庭对中小学思想品德教育的认识思想道德品本质是一定社会或阶级的道德原则,规范在个人身上的体现与凝结.是人们在相处时,人与人之间.人与社会之间的一系列做法中表现出来的比较稳定的道德的倾向和特征.是一个知行相统一的综合性的范畴.道德品质不是先天的,也不是个人的自然本性,它的形成与发展,都是源于社会,是在社会生活实践中逐步培养和锻炼出来的;是在社会的生活环境中潜移默化.逐步形成的;家庭德育是指通过父母对子女开展思想品德教育,是学校教育的基础和必要补充,对青少年思想品德的形成和发展具有不可替代的重要地位和作用.家庭作为社会的细胞,是儿童—青少年—成年人生旅途中的第一站,儿童怎样学习.怎样生活.怎样做人.怎样与社会发生联系首先是从家庭这个渠道而获得的,家庭教育是整个思想教育的基础,父母及亲人是孩子的第一任老师.一个人从降生到完全独立进入社会,有三分之二的时间是在家庭中度过的,家庭中德育教育在培养学生的思想基础方面,特别是在早期教育中起着学校和社会教育难以代替的作用.不少的家长的教育观念陈旧落后,认为只有分数才是孩子的命根.没有高分就不是好孩子.甚至给孩子们定了一个目标,不达标准便体罚.不少的家长拿到家长报告书时,只是查看他们认为是主科的分数,对其它学科尤其是思想品德及教师评语漠不关心,有的家长强行规定了孩子回家的时间,不许他们参加任何活动.有的家长过分注重孩子们的物质生活的满足,对孩子过分溺爱.对他们百依百顺,他们成了家中的小皇帝.小公主,人格往往有所偏差,人际关系不善,以自我为中心,自私自利.在对学生思想品德教育的过程中,除学校和教师以及社会外,家长也担负着重大的责任.家长是孩子的第一任老师,家长是学校德育工作最佳帮手.作好家长思想工作争取家长的配合和支持,是学校德育工作取成功的关键.也只有这样,才能更好地使学生的思想品德倾向良性发展.品德教育的重要性演讲稿。
道德教育的演讲稿800字
道德教育的演讲稿800字道德教育的演讲稿800字1我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。
有时道德是一种感恩。
道德有时是一种爱心。
道德，是春天的花儿，是植物的肥料。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。
脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。
否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
作为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。
在思想上积极追求上进，明辨是非;在学习上刻苦努力，精益求精;在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比;在平时热心为同学服务，大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。
让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
道德是我们拥抱在怀中的一道绚丽的彩虹，只要它一现身，便会带给我们雨过天晴的喜悦与欢欣不是吗?当我们和别人闹矛盾时，道德会让我们伸出热情的双手，主动和对方言和;当我们自暴自弃时，道德会帮助我们找回自我;当我们悲观失望时，道德会使我们振作，从而走出那愁云密布的黑暗;当我们受到挫折、失败时，道德会促使我们奋勇前行，坚信“失败乃是成功之母”;当时代的使命降临时，道德又会使我们抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏惧地承担起一切……可以说，道德是我们生活的立足点，也是我们生命的支撑点。
2024年高校师德师风演讲稿模板（2篇）
2024年高校师德师风演讲稿模板尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享我的高校师德师风演讲。
在这个时代，教师是社会的精英，也是祖国的脊梁。
作为一名即将走向高校的学子，我深感作为一名高校教师所承担的责任和使命。
因此，今天我想和大家谈一谈师德师风在高校教育中的重要性以及如何建立良好的师德师风。
作为一名高校师生，我们想必都有这样的经历：我们曾经遇到过平易近人、为人师表的教师，他们关心我们的学习和成长，倾注着无私的爱和耐心的指导；同时，我们也曾遇到过冷漠、敷衍教学、不负责任的教师，他们将教学当成了一份工作，对待学生的态度冷漠而敷衍。
这种对比告诉我们，师德师风是高校育人工作最为基础也是最关键的部分，对学生的影响将直接决定他们的成长和发展。
那么，什么是师德师风呢？师德，是指教师在教学和教育活动中应具备的道德品质和师德操守，包括教学能力、教育心理、学术道德和个人修养等方面。
师风，是指教师在教育实践过程中给学生以言传身教，通过自身的言行为学生树立榜样。
简而言之，师德师风是高校教师的师业道德和师范化的行为规范。
在高校教育中，师德师风的重要性不言而喻。
首先，它对于高校教育的质量和效果起着决定性的作用。
一位德高望重、富有教养的教师，不仅能够引领学生掌握知识，还能够以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
其次，良好的师德师风有助于建立良好的学风，营造浓厚的学术氛围。
当教师以身作则严谨治学，对待学术研究认真负责，学生会受到潜移默化的影响，更加勤奋努力，争取取得更大的学术成果。
最后，师德师风对于学生的成长有着深远的影响。
良好的师德师风可以激发学生的学习兴趣，树立正确的人生观和价值观，培养学生的责任感和奉献精神，使他们成为优秀的社会人才。
那么，如何才能建立良好的师德师风呢？首先，高校教师要明确自己的职责和使命，树立正确的教育观念。
教师应当把个人的发展与学生的发展合二为一，把教育事业放在首位，并以爱心和责任心对待教育工作。
德育教育主题的演讲稿5篇
德育教育主题的演讲稿5篇〝一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识来弥补.〞什么是道德呢?就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范.下面给大家分享一些关于德育教育主题的演讲稿,希望对大家有帮助.德育教育主题的演讲稿1敬爱的老师.亲爱的同学们,大家早上好!今天我们演讲的题目是——在提高修养中升华自我.那么,什么是修养呢?修养是指修身养性.陶冶品行.修养体现了一个人的品位与价值观,修养是我们心灵中的潜在力量,修养是内在人格魅力的表现.修养会对我们的人生产生重要影响.修养好的人温和谦虚.平和自然,与人容易相处;困难面前不退缩,名誉.利益面前淡然置之.修养差的人容易趾高气扬.不知内敛.夸夸其谈.唯我独尊.一个有修养的人,不仅有志气,而且能拼搏,不仅热爱事业,而且上进,不仅有着高尚的道德和情趣,丰富的阅历,而且有着百折不挠的意志和奋斗开拓的精神.培根曾经说过,〝形体之美胜于容颜之美,而气质之美是最高境界的美,而人的这种气质跟一个人的修养是分不开的〞.为什么有些人举手投足,甚至微笑.问候.接听电话时都会给人一种亲切.舒服的感觉?这就是个人修养的魅力所在.从内心深处,每个人都欣赏这种良好修养自然流露出来的美.这种美,不在外表,不在装饰.具有这种美的人怎么能不被人接纳.不在人群中脱颖而出呢?其实,微笑是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨.真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,从而取得成功.《大学》里有这样一句话:〝古之欲明明德于天下者,必先治其国;欲治其国者,必先齐其家;欲齐其家者,必先修其身.〞这告诉我们,修身是一切成功的基点,做大事的基础是要具备良好的自身修养,提高修养对我们个人发展具有决定意义.那么,我们到底应该如何提高修养呢?首先是学习,同学们,去阅读吧.〝腹有诗书气自华〞,阅读是学习最重要的方式,在身心倍感愉悦的同时,你的知识渊博了,你的眼界提高了.无论是清新自然的民间文化,还是华丽繁复的诗词歌赋;无论是我国传诵千年的经典,还是外国独具特色的名著;无论是神秘富有哲理的科学,还是轻盈灵动的散文,都让我们自身的修养在潜移默化中得到提升.其次是实践,同学们,去参与吧.〝实践出真知〞,在各种各样的社会实践活动中,你能通过体验学会思考与总结;学会处理人际关系等方面的问题;你的阅历会增长,视野会更开阔,处理事情.解决问题的方式也会更成熟,在这样的磨练中,我们的自身修养也会得到很大的提升.20__年,我们把温暖的双手伸向了一个省级贫困村,把温存的目光投向革命老区银厂村.在这个1000多口人的村子里,贫穷和落后充斥着每一个角落,村里的银厂小学有500多名学生,虽然缺吃少穿,但仍追寻着自己的梦想.贫困山村那一双双渴求知识.充满期待的眼神,每时每刻都触动着我们的心弦,没有人希望无数梦想和笑容折戟在黑夜与荒漠中.就在上周六,我们举行了第五届〝因爱而生〞新年慈善音乐会,实名出售门票并面向全体师生和社会各界爱心人士募集善款,只是为了在新年到来之前为银厂小学捐建一所图书馆,送去心灵的慰藉.精神的寄托,给予这些孩子成长的力量.一本本书,一份份爱心,在一一传递,而爱与修养的种子已在心中悄然绽放.在漫漫的成长路上,文明而美好的环境环绕着心灵.氤氲着文明的引领.原样交接,各个班级与餐厅中摆放整齐的有序的桌椅;垃圾分类,醒目的环保垃圾桶和绿色银行焕发着新时代绿色生活的宗旨;阅读书吧,这里蕴含丰富的书籍,让我们得以在书海里尽情遨游;每周一歌,培养了我们高雅的情操与深厚的涵养,悦耳动听的歌声在校园中传送.同学们,良好的修养是一种美德.加强修养,是每个人一生的必修课.〝让我们从细微处做起,从自己的言行举止做起,勤于学习.勇于实践,在提高修养中不断升华自我.〞德育教育主题的演讲稿2敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自五(6)班的魏熙廷,今天我为大家演讲的题目是《中华美德——中国人的优良品德》.〝中国——文明古国〞.〝中国——礼仪之邦〞……每当听到这些名字,我都为亲爱的祖国感到深深的骄傲.自豪.〝中华魂〞我们华夏儿女优秀的民族精神,更是高尚的民族气节和崇高的道德品质.中华魂又被人们亲切的称为〝中华美德〞.中华美德是我们的祖先代代流传下来的文化,而我们要做的就是弘扬中华美德.谈起中华美德,大家都知道一些比如:孝敬父母.明礼诚信.待人有礼.热爱祖国等等.〝中华美德〞说起来容易,做起来可不是那么容易.就让我来给大家介绍几件这种美德之事吧!雷锋!中国人民的好儿子,他的好人好事可以说是无人不知,无人不晓啊!其中有一件是令我非常感动.在_52年的一个冬天,在外地打工的人们个个都准备着买火车票回家过年呢!雷锋也不例外,他来到火车站后看见了火车已经开来了,刚想上车,一个老奶奶大叫:〝我的火车票去哪了?那可是我花了所有钱买的车票呢!〞雷锋一看走了过去问老奶奶:〝您怎么了?〞老奶奶着急的跟雷锋说了事情的经过.雷锋说不用怕,我帮您一起找.找着找着,火车要开了!老奶奶一看着急的说:〝不好!车要开了!下一班还要等7天呢!怎么办?〞雷锋一看决定把自己的车票给老奶奶.老奶奶那车票给你,你快上车吧!老奶奶一听,接过车票说:小伙子谢谢你,那你怎么办?雷锋说:我还年轻可以赚钱在买车票,可您老了,赚不了钱,所以你快上车吧!就这样老奶奶上了车,可雷锋叔叔就只能重新赚钱在坐火车了.这故事讲了中华美德的重要要点〝舍己为人〞.岳飞的母亲姚夫人,古代四大贤母之一,教子精忠报国的故事传遍了大江南北.在岳飞_岁时,北方的金人南侵,宋朝当权腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头.岳飞投军抗辽.不久因父丧,而退伍._26年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军.临行前,姚夫人把岳飞叫到跟前,说:〝现在国难当头,你有什么打算?〞〝到前线杀敌,精忠报国!〞姚夫人听了岳飞的回答十分满意,他决定把精忠报国四字刺在岳飞背上,让她永远铭记在心.姚夫人问:〝孩子,针刺很疼的,你怕吗?〞岳飞说:〝母亲!小小钢针算不了什么,如果连针都怕,怎么去前线打仗!〞不一会儿,母亲用针刺在了岳飞背上.后来岳飞随元帅宗泽去救援,多次打败了金军,得到了人民的称赞.这个故事又讲了中华美德最基础的一点〝热爱祖国〞.以上两个例子都是我们熟悉的名人事迹,中华美德可不止这些,其实在我们的生活中也有许多.比如,下课主动跟老师问好,是一种尊敬师长的美德.下面我给大家讲一个我在现实生活中看到的一个小雷锋的故事.张艺潇,本班的小雷锋.记得有一次我和张艺潇一起回家的时候,看见一些大哥哥在人行道上踢一个易拉罐,大哥哥们走后,那个易拉罐在地上被风吹的到处跑,张艺潇看见了连忙跑过去捡起易拉罐,说:这些大哥哥们一点环保意识都没有,而且万一那个老爷爷不小心踩到了,摔倒了怎么办?说着他把易拉罐扔进了垃圾桶里.这个故事告诉我们要爱护环境.还有一点,我要告诉同学们,往往那些小事更能体现出我们小学生的优良习惯,所以我们大家要学习张艺潇同学的那种良好品德.中华美德,崇高敬佩的美德;中华美德,经久不衰的美德;中华美德,流传千古的美德;中华美德,我们弘扬的美德!让我们携手起来,让这种美德存于每一个炎黄子孙的心间,让这珍贵而又神奇的美德永驻我们的家园——中国!谢谢大家!我的演讲完了.德育教育主题的演讲稿3尊敬的各位领导,老师们,大家好!今天我演讲的题目是《立德树人铸师魂》.在清浅的初秋时节,我们相聚在这里,谈师德,铸师魂.而我却还似乎没有真切的意识到什么是师德,什么是师魂?〝学高为师,身正为范〞这是我脑海中想到的第一个关于师德的句子,也是在大学时我的老师告诉我的话,而今天,走进校园,领导告诉我,师德就是兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;一个又一个的学生用他们的一言一行.一情一感,用他们的是是非非.评评论论,告诉我师德就是真诚相待,公平视之.我希望自己能够成为一名师德高尚的教师.提到师魂,我不禁想起了十一年前汶川地震中的谭千秋老师,在地震来临时他张开双臂死死的守护着四名学生.就是这双曾传播无数知识的手臂啊,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,那手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切,他用自己守护的翅膀诠释着师德的灵魂.就在那一刻,我第一次感受到教师的伟大,而在我真正成为教师的今天,再次浏览最美教师的网页,再次看到谭千秋老师的名字,我似乎清晰地认识到肩上的责任,我想,一位优秀的教师,不仅仅在于他优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,更重要的是要立德树人,铸魂育人.真正走进课堂,不是所有学生都会向你投来明亮的眼神,向你诉说对知识的渴望;不是所有的学生都能按照你的要求不打折扣,不是所有的学生都能一教就会,过目不忘;更甚者,不是所有的学生都能管住嘴巴与经常做小动作的双手,好好听讲.因为面对调皮捣蛋的学生,面对七嘴八舌的课堂,执行〝打骂〞不可取,用爱浇灌见效微,而真正能打动孩子的方式只有为人师表,立德树人.这一点小小的感悟源于我的学生.我的班级里有一个大家公认的〝惹事精〞,大事小事接连不断的在他身上发生.一开始接触他时,由于自己也没什么经验,每次都采取批评的态度.直到有一天,一个动作,让我开始意识到自己犯了多么严重的错误.好像是一个日常作事的早晨,大队委的扣分条放在讲桌上,赫然记录着他的名字,我轻声叫他,示意他到讲台上来,他低着头向我走来,伸出手,并轻声说道:老师,你惩罚我吧,我错了.当时我愣了一下,说实话,我并没有任何想要批评他,甚至惩罚他的意思.但他的表现让我感触很深,在他的意识里,只要出了事就要被罚,可事实是这次所谓的犯事并不是他的错.只他的一个动作,让我开始学着去反思,反思自己的教育方式太过武断,反思自己的教育方式过于严厉.自那以后,我开始沉淀,开始思考,到底应该怎样去教育学生?始终找不到满意的答案.工作一年学校的大小活动我都参加,负责策划.裁判,大课间.自那几次活动过后,我发现班级里的学生看待我的眼神都与以往有所不同.甚至别的班里的学生谈论我时,他们骄傲的抬起头,自信的笑.我这才明白,教师自身的魅力所在,才能打动甚至征服他们,让他们以你为骄傲,以你为榜样.一滴水可以折射太阳的光辉,通过这一件件小事,让我悟出了大道理.我这才明白,所谓的立德树人.为人师表的精髓所在.立德树人,需要我们以爱与责任展自身魅力,铸自身师魂,需要我们用爱心.细心.耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽.有人说世界上没有真正的感同身受,我想他说得对,因为此刻,没有人知道当一个顽皮的孩子在你的感召下,收起利爪,尝试学习时你有多快乐!始于辛劳,收结于平淡,这是教育工作者的人生写照.今天的我怀抱理想站在讲台上,这里有我的思考,有我的追求,既选择了,便无怨无悔.有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,这是我们党对每一位教师的期望.在党的十九大精神的引领下,我会不断开拓创新,以德立学,立德树人铸师魂,全心全意做锤炼学生品格.学习知识.创新思维.奉献祖国的引路人.德育教育主题的演讲稿4尊敬的老师.亲爱的同学们:大家早上好!今天我们演讲的题目是:《人生最高的学历是人品》人品,顾名思义,就是指一个人的品德,它是人生最重要的一张名片,也是衡量一个人修养高低重要准则.好的人品是人生的桂冠和荣耀.它是最宝贵的精神财富,它是没有证书的最高学历.它比财富.能力更具备人格魅力.人的品德修养自古受到高度的重视,德才兼备称为圣贤之人;有德无才称为善良之人;无才无德称为无用之人;有才无德称为危险之人.由此可见,品德是至关重要的.那么人品具体表现在那些方面呢?我们认为两个方面最为重要,那就是诚信和友善.这也是社会主义核心价值观中的重要论述.诚信就是指做人诚实守信.先说诚实:相信大家读过这样一个故事:有一个小男孩新得了父亲送的小斧头,玩闹之中砍掉了父亲心爱的两颗樱桃树.父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上十分生气.小男孩明白自己闯了祸,可他从来不爱说谎,就对父亲承认了过失,父亲明白后,不仅没有责骂他,反而原谅了男孩,他说:〝我的好儿子,爸爸宁愿损失1000棵樱桃树,也不愿你说一句谎话.爸爸希望你做诚实的孩子.〞这个男孩就是后来美国最伟大的总统华盛顿.在我们校内也传扬着〝诚信之缝〞的故事:一天,高中部的一名同学不小心把学校的地球仪碰落在地上,摔了一个大大的裂缝.他却主动找到学校,说明地球仪是他不小心摔的,愿意赔偿.这件事情虽小,体现的却是济外学子的诚实和勇于担当的精神!为了让每一个济外学子都拥有诚实的可贵品质,这个裂痕被称为〝诚信之缝〞.说到守信,大家一定很熟悉〝曾子杀猪〞的故事.曾子之所以为杀掉家里唯一的一头猪,就是为了给儿子树立守信榜样,教育儿子做一个信守承诺的人.记得西汉初年有一个叫季布的人,他特别守信用.只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到.以致人们都说:〝得黄金百斤,不如得季布一诺.〞可见,守信的可贵.再说友善,三字经开始就是〝人之初,性本善〞.又有〝百善孝当先〞的古训,古有〝二十四孝〞千古流芳,今有〝孝心少年〞梁荣感动中国.梁荣是内蒙古一个五岁的小女孩,妈妈突发脑淤血,导致左半身偏瘫,失去了生活的自理能力.爸爸离家出走,小梁荣承担起了照顾妈妈的责任,用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担.再看我们身边的故事:20__年_的一天下午放学时,一位步履蹒跚的老大爷在经过学校附近时突然栽倒在地上.当时学校附近人来人往,却没有一个人将老人扶起,我校的五名同学见状,马上扶起老人并将其送往医院救治,几名同学说,这本就是义不容辞的事情,如果下次还有这样的事发生,也会毫不犹豫的救人.几位同学的善举赢得了大家的一致赞赏.作为学生的我们,应该继承和发扬诚信和友善这些良好的道德品质,它们是保障人品的最坚实的盾牌.人品的好坏,不一定体现在大事上,更多的时候,是体现在一言一行的细节上.例如诚实守信,答应别人的事情一定要做到,不随便夸下海口例如孝敬父母,尊敬师长,关爱同学,与朋友保持融洽的关系古人云:〝世间技巧无穷,唯有德者可用其力,世间变幻莫测,唯有人品可立一生!〞一个人的品德如何,是对一生具有重大意义的事情.新学期已经开始,我们不仅要在学习上勤奋刻苦,努力拼搏;同时,也要以德修身,提高自己的人品.牢记〝做事先做人,成才先成人,拥有好人品〞这句箴言,让人品成为人生中最高的学历!德育教育主题的演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好.今天我们演讲的题目是:一言一行见文明.中国是一个历史悠久.文化底蕴丰厚的文明古国.在古代,人们将勤劳.孝顺.讲礼.知义等定为做文明之人,立文明之国的标准.随着时代的不断发展和进步,随着人类文明的不断沉淀,现代人更是赋予了文明更广泛的含义.总的来说,文明就是人类所创造的财富的总和,特指精神财富,与之相对的是野蛮.一个民族的文明,体现在这个民族每一个人的一言一行上,一个人的文明,更是体现在这个人的一言一行上.清晨,当我们睁开朦胧的双眼,第一眼见到同学.老师时,请说一句〝你好,同学.〞〝您好,老师.〞让我们在美丽而又亲切的言语中开启每一天的文明之声吧.面对同学.老师的帮助时,可以说一声〝谢谢.〞面对自己的失误时,可以说一声〝对不起.〞对面走来了学弟学妹,那你就说〝你们先走吧.〞遇见忙碌中的门卫叔叔.保洁员阿姨,那我们就说〝您辛苦了.〞和爸爸妈妈.老师告别时,可以留下一句〝再见妈妈爸爸〞〝再见老师〞.我一言,带来亲切,他一语,留下温暖.文明就是一种美丽的语言.返校时,当我们迈着轻盈的步伐来到学校时,请静静地走入教室,轻轻地翻开书页,认真投入学习.让我们在恰当而又得体的行为中开启一周的文明之举吧.瞧,同学们身着干净整洁的校服走出入校园;高年级的大哥哥大姐姐帮着低年级小朋友提起沉重的行李送入了宿舍;一位同学搀扶起了摔倒的小伙伴;升旗时,老师同学全体肃立,注视国旗,齐唱国歌;还有他们,他热爱运动.他乐观自信,他谦虚好学,他诚实守信,文明就是一种得体的行为,一种良好的习惯.同学们,就是这些美丽的语言,就是这样得体的行为,这种良好的习惯,体现了一位小学生的文明素养.其实,文明就在我们身边.我们学校大力开展的文明引领系列教育活动已经深深地渗透到我们的学习和生活中.当我们每天倾听着美妙的音乐起床,踏着音乐的节奏去操场活动.去餐厅就餐时,我们就是在音乐的浸润中沐浴文明了;当我们随手捡起一张纸,把它放入可回收垃圾箱,把喝过的奶袋整理回收时,我们就已经在垃圾分类中践行文明了.做好原样交接就是在传递文明,读好一篇文章就是在品味文明.小义工们,你们的每一次服务,都是在传承文明;过失代偿的同学们,你用实际行动所做的补偿正是在施以文明;我们每年举行的大型校园爱心义卖活动也是在捐赠赠与中弘扬文明.文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物.在文明发展的道路上,也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明的点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆.当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田时,便回味出那文明的味道了.同学们,让我们从现在开始,从一言一行开始,处处见文明,时时显文明,都争做文明路上的先行者吧.德育教育主题的演讲稿。
2024年德育教育讲话稿(2篇)
2024年德育教育讲话稿亲爱的全体师生，大家好！德育教育是我校教育工作的重要组成部分，对于培养学生的全面发展和塑造良好的品格非常关键。
作为____年的德育教育演讲稿，我想借此机会与大家分享一些重要的观点和想法，以期推动学校德育教育工作的进一步发展。
首先，德育教育的目标是培养品德高尚的人。
品德是人格的核心，是一个人价值观、道德观和行为准则的体现。
我们的教育要以培养学生的品德为出发点和落脚点，注重培养他们的诚实守信、勇于担当、团结友爱、勤奋进取等美好品质。
只有具备了这些良好的品质，学生才能够在今后的人生道路上取得成功，并成为社会的栋梁之才。
其次，德育教育需要注重教育方式和方法的改进。
作为教育者，我们要善于抓住学生的兴趣点，运用合理的教育方法和手段，激发他们对德育教育的积极参与和主动性。
可以通过开展校园文化活动、学生会活动、社团活动等形式，引导学生树立正确的价值观念和道德观念，传递正能量。
同时，我们也要重视德育教育与学科知识的结合，通过各个学科的教学，培养学生的道德情操，使德育教育成为整个教育过程的贯穿始终。
此外，家庭教育和社会教育的有效衔接也是德育教育的重要环节。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母的言传身教对孩子的影响至关重要。
我们要积极与家长进行沟通和互动，共同培养孩子的良好品质和道德观念。
同时，社会教育也是培养学生良好品德的重要力量，学校应该加强与社会各界的合作，共同为学生提供更多的德育教育资源和社会实践机会。
最后，德育教育的成功离不开全体师生的共同努力和关注。
作为教师，我们要发挥示范作用，言传身教，成为学生良好品德的榜样；作为学生，要积极参与德育教育活动，树立远大理想和正确世界观，为社会的发展贡献自己的力量。
德育教育是长期而艰巨的任务，需要全体师生的共同努力和付出。
让我们携手同行，共同打造一个品德高尚、和谐宜人的校园，为社会培养更多的优秀人才，为建设美好未来贡献自己的力量！谢谢大家！2024年德育教育讲话稿（二）尊敬的全体师生：大家好！德育教育作为教育的核心内容，对于学生成长和社会发展起着至关重要的作用。
发言稿(德育)
发言稿(德育)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，向大家发表关于德育的演讲。
德育是学校教育的重要组成部分，它不仅仅是对学生进行道德
教育，更是培养学生全面发展的重要途径。
德育不仅仅是在课堂上
进行，更是贯穿在学校生活的方方面面。
首先，德育教育是培养学生良好品德和道德修养的重要途径。
在学校中，我们要学会尊重师长、团结同学、友善待人，这些都是
德育教育的重要内容。
只有具备了良好的品德修养，我们才能成为
对社会有用的人才。
其次，德育教育也是培养学生全面发展的重要途径。
在学校中，我们不仅仅要学习知识，更要培养自己的审美情趣、动手能力、体
育素养等。
这些都是德育教育的一部分，它们可以让我们在学校生
活中更加全面地发展自己。
最后，德育教育也是培养学生正确的人生观和价值观的重要途径。
在学校中，我们要学会正确的看待成功和失败，要学会珍惜友情和亲情，要学会感恩和奉献。
这些都是德育教育的重要内容，它们可以让我们在成长的道路上更加坚定地走下去。
在今后的学习生活中，我希望大家能够重视德育教育，不断提升自己的道德修养和全面素养，努力成为对社会有用的人才。
谢谢大家！
以上就是我对德育的一些看法，希望大家能够共同努力，让我们的学校更加美好！谢谢！。
中学生德育主题演讲稿5篇
中学生德育主题演讲稿5篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编为大家带来的中学生德育主题演讲稿，希望能给大家提供帮助。
中学生德育主题演讲稿篇1各位领导、老师、同学们：大家上午好!又是一季春草绿，又是一年花盛开，在这个寒冰初融、万物复苏的时节，寂静了近一个月的校园，因为我们的返校又变得热闹起来了。
今天，我们在这里举行开学典礼暨表彰大会，我首先祝愿全校师生在新学期工作顺利、学习进步，身体健康，万事如意，并预祝我们学校的事业更加辉煌。
上学期，我们对班级常规管理实行了严格的工作考核，加强了校园文明、孝德教育、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。
班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和平安班级。
但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
一个人每天都用心做好每一件小事，一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到位置。
同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。
你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。
虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。
你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。
一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。
学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
道德讲堂演讲稿10篇
道德讲堂演讲稿10篇道德讲堂演讲稿一：道德教育在当代社会的重要性尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，今天我想给大家分享的主题是“道德教育在当代社会的重要性”。
作为一个社会人，除了拥有扎实的知识储备和优秀的技能，我们更需要具备高尚的道德品质。
道德教育是塑造我们人格的基础，决定了我们的行为准则和待人处事的态度。
首先，道德教育可以帮助我们树立正确的价值观。
在当今竞争激烈的社会环境中，物质享受成为了人们追求的主旋律，价值观扭曲导致了一系列的社会问题。
只有通过道德教育，我们才能真正认识到，人的一生不仅仅是追求物质，更需要追求精神层面上的满足和幸福感。
只有拥有正确的价值观，我们才能做出明智的选择，追求真正有意义的生活。
其次，道德教育可以培养我们的社会责任感。
社会责任感是一个成熟的人应该具备的品质。
只有意识到自己是社会的一分子，我们才能从自我中心的角度走出来，关注他人的需求和感受。
通过道德教育，我们能够培养出积极向上的人格特质，主动参与到社会公益事业中，为社会做出贡献，推动社会的进步和发展。
最后，道德教育还可以培养我们的良好行为习惯和人际关系。
在日常生活中，我们会面对各种各样的人和事，如何与他人和谐相处，如何处理和解决冲突都需要一定的道德修养。
只有通过道德教育的熏陶，我们才能培养出良好的行为习惯，养成诚实守信、友善待人的优良品质。
这些品质不仅能够为我们赢得他人的尊重和信任，也能够让我们在人际关系中取得更多的成功。
亲爱的同学们，道德教育是我们成长过程中必不可少的一部分。
只有通过道德教育，我们才能真正成为有担当、有责任感的社会人。
愿我们每个人都能从小事做起，从自我做起，树立正确的价值观，树立正确的人生观，努力做一个道德高尚的人！谢谢大家！道德讲堂演讲稿二：诚信的重要性尊敬的主持人、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我想与大家分享的主题是“诚信的重要性”。
无论是在学校、还是在社会中，诚信都是一种至关重要的品质。
2024年德育教育演讲稿（五篇）
2024年德育教育演讲稿各位教育工作者、同学们：大家好。
今天，我想与大家探讨一个重要的话题：如何成为一个有道德的人。
在座的同学们，不妨思考一个问题：“在你心中，怎样的学生才称得上是好学生？”许多人可能会认为，那些学习成绩优异、考试成绩名列前茅的同学就是好学生。
这样的看法是否全面呢？意大利诗人但丁曾言：“一个知识不全的人可以用道德来弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。
”由此可见，道德品质的重要性远胜于知识水平。
设想一下，在公交车上，你看到一位白发苍苍的老人携带重物站立，你是否会主动让座？在绿意盎然的草坪上，你是否会忍心践踏？当同龄人摔倒时，你是否会伸出援手？在教室里大声喧哗时，你是否会意识到自己的行为可能影响他人？在路边随意折断花木时，你是否会思考到每一棵小树也有生命，也会感到疼痛？将零食袋随手丢弃，在你看来或许微不足道，但若每个人都将垃圾随手丢弃，我们的环境将变成何种景象？那样的话，我们可能都会生活在垃圾之中。
那么，如何培养良好的道德品质呢？我们应该遵循“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的原则。
这意味着，我们不应因为好事看似微不足道而不去做，也不应因为坏事看似微小而去做。
从生活中的点滴小事做起，如保护学校的环境，爱护公共设施，尊敬师长，关爱他人，等等。
有人或许认为，成为一个有道德的人是一项艰巨的任务。
但实际上，只要我们付诸实践，就会发现这其实并不困难。
道德，就是诚实守信，不贪图小利，拾到物品主动上交；道德，就是在他人遭遇困境时伸出援手，帮助他们度过难关；道德，就是时刻提醒自己行善事，避免做恶行，为他人传递正能量。
同学们，让我们从现在开始，积极行动起来，共同努力，成为有道德、有品质的新时代青年。
2024年德育教育演讲稿（二）各位同仁：在此次德育研讨会上，我深感荣幸与谦卑。
荣幸的是，能与各位优秀的班主任共聚一堂，交流经验，共同进步；谦卑的是，面对各位资深的教育工作者，我的发言或许略显浅薄。
在此，我愿意分享本人在担任高一(2)班班主任期间的一些思考和尝试，以供各位领导、同仁参考和指正。
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道德教育演讲稿2篇
各位领导、各位来宾、你们好！
登上昆仑，才知道什么叫做高峻；来到虎门才懂得什么叫做雄伟；目览黄河，才知道什么叫做壮阔；游览长城，才体会什么叫做巍峨。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产，同时以她博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳智慧的中华民族。
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
我们不难忘记：战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江；童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事；三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获；老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。
”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中 ___道德所在。
社会在进步，社会在发展。
弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。
在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴；战胜分裂走向统一；挣脱屈辱走向奋起。
中国正以新的姿态向世人展示着自己。
但是关于公民道德修养的任务势在必行。
因为没有伦理道德的社会，将何其混乱不堪！
同学们！朋友们！你们是否还记得这样一篇报道：一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。
听过这篇报道后，我的心在颤抖，在滴血！我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。
我似乎看到了黑熊的面孔。
那残存的一
只眼睛无助的、黯然地望着一切。
不！是仇恨地望着一切。
它真的不明白，那口口声声称自己是朋友的人类，为什要如此凶残的伤害自己。
血不停地涌动着，不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声，它愤怒了，它竭尽全力的站起身来，重重地捶打着上锁的铁门，以垂死的挣扎向人类示威。
慢慢的，殷红的血浸透了大片土地，黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。
那一幕幕，一声声，你看到了吗？你听到了吗？你想过了吗？我不断的问自己，这都是为什么？一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为，这确实值得我们深思。
社会在发展，知识在爆炸，而人类的道德观念却越发淡薄了。
人们置身于高质量的生活中，陶醉于灯红酒绿之下，却忽略了做人的基本原则：那便是德。
提高人们的道德修养是当务之急， ___的。
如果人们的道德修养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前。
“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们做为祖国未来的建设者，在掌握科学文化的同时，提高自己的道德修养尤为重要。
那么我要问，对于一个中学生，道德究竟是什么呢？其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗！众所周知，宽容是中华民族的传统美德之一。
宽容就是从大局出发，不计较个人恩怨得失》法国著名作家雨果说得好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”但要真正做到宽容，却不是一件容易的事。
“业精于勤荒于嬉。
”勤奋不仅能补先天不足，还能精益求精，更上一层楼！
一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。
中国共产党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗壮大起来的。
无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期，中国共产党在艰苦奋斗中成就伟业，在困苦中创造辉煌，靠着艰苦奋斗的精神，创造了一个又一个的奇迹。
新中国的建设和发展，无一不是艰苦奋斗的精神。
“忧劳可以兴国，逸豫可以立身”古今中外，无数经验者表明：艰苦奋斗，事业必成；贪图享受，自毁前程。
这是一个充满了创造的世界，这是一个呼唤创造的时代。
中学朋友们，让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”勇敢、主动的去开拓、去创造，让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五（2）班的李琼盈，今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了道德，你是彻 ___底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
说到道德，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要 ___给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
有人听到这可能会说道德嘛是针对伟人而言的，那就大错特错了。
其实道德就在我们身边。
记得有一次，我乘公交车去上学，刚找到一个位置坐下来，就看见一个拄着拐棍的老奶奶颤颤巍巍地上车了，这时车上已经没有空位了，老奶奶站在那里好像很难受，我心里想：让不让座呢？让吧，就意味我要站好长一段路程，还有，别人会不会说我出风头呢？可不让的话，老奶奶万一摔倒了怎么办？我的心情复杂极了，就在这时，我一低头，看见了面前鲜艳的红领巾，它仿佛在说“还
是优秀少先队员呢？”耳边也想起了老师的教导：尊老爱幼是我们中华民族的传统美德……想到这里，我脸红了，鼓起勇气站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。
”奶奶感激地说：“你真是个好孩子。
”旁边的人也向我投来赞许的目光。
我的心里像吃了蜜一样甜。
！
但是做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在公园里我们弯腰捡起一片废纸屑等等。
我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人
谢谢大家。
我的演讲完毕.
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