动物的主要类群脊椎动物ppt课件
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《动物的主要类群》课件PPT
脊椎动物进化史
4.5亿年 鱼类
3.5亿年 两栖类
1.低等到高等 2.水生到陆生 3.简单到复杂
3亿年 爬行类
1.5亿年 鸟类
哺乳类(最高等) 2亿年
鱼类(鱼纲)
鱼类是体被鳞片、以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的变温 水生脊椎动物,分布范围很广,种类繁多,是脊椎动物中种类最多的一个 类群,包括硬骨鱼和软骨鱼两大类。生活在海洋里的鱼类占58.2%,淡水中 的鱼类占41.2%;对水温的适应范围也较广。
•
11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要 去摸水 ,大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼,我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理, 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ,也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准, 做一个 不忘初 心,真 诚正直 的少年.
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态, 机灵敏 捷;“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ,然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态, 轻盈灵 动。
•
5.不论是楚君还是衡山之君,他们都 中了管 仲的计 策,因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润, 从而失 去了理 智,甚 至让百 姓放弃 耕种, 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益,而 要顾全 大局, 不要见 钱眼开 。
•
6.首段提出不旷人事,二、三段从不 同方面 论述了“不旷人 事”的具 体表现 ,四段 写“不 旷人事”的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断, 做出不 同于召 忽的判 断,说 明尽人 事时要 考虑周 全,完 备;
第一章动物的主要类群学习课件
第一章 动物的主要类群
目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 内有没有脊椎骨 把他们分为脊椎 动物和无脊椎动 物两大类。
你还知道哪 些动物是无脊椎 动物,哪些动物 是脊椎动物?
科学家根据动物的形态结构、生理功能 的不同,科学家将动物分为不同的类群。主 要类群有:
无脊椎动物 动 物
腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门
2、扁形动物与人类的关系
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)(生产应用)构成生态环境。 (3)危害-----例:
课堂小结 即课本P7练习题
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征:
2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系 (有利和危害各举一例)
3、举例说明人类活动对腔肠动物和扁形动物的影响
湖北省 十堰 东风七中 叶火银
脊 椎 动物
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
第一节 腔肠动物和扁形动物
学习目标
1、腔肠动物和扁形动物主要特征 2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系
一、腔肠动物(又
水母
水螅捕食水蚤
1、腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:
(1)身体呈__辐__射___对__称____; (2)体壁由___两___个胚层构成; (3)有___口___;无___肛__门__。 (4)体表有___刺__细胞_。
2、腔肠动物与人类生活的关系:
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)生态保护 (3)危害-----例:
二、扁形动物
涡虫的消化系统
涡虫的形态
涡虫的梯状神经系统
日本血吸虫
有钩绦虫
1、扁形动物的特征
(1)身体呈 两侧 对称(又叫左右对称); (2)背腹 扁平 ; (3)体壁由__三____个胚层构成; (4)有 口 无 肛门 。
目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 内有没有脊椎骨 把他们分为脊椎 动物和无脊椎动 物两大类。
你还知道哪 些动物是无脊椎 动物,哪些动物 是脊椎动物?
科学家根据动物的形态结构、生理功能 的不同,科学家将动物分为不同的类群。主 要类群有:
无脊椎动物 动 物
腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门
2、扁形动物与人类的关系
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)(生产应用)构成生态环境。 (3)危害-----例:
课堂小结 即课本P7练习题
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征:
2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系 (有利和危害各举一例)
3、举例说明人类活动对腔肠动物和扁形动物的影响
湖北省 十堰 东风七中 叶火银
脊 椎 动物
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
第一节 腔肠动物和扁形动物
学习目标
1、腔肠动物和扁形动物主要特征 2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系
一、腔肠动物(又
水母
水螅捕食水蚤
1、腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:
(1)身体呈__辐__射___对__称____; (2)体壁由___两___个胚层构成; (3)有___口___;无___肛__门__。 (4)体表有___刺__细胞_。
2、腔肠动物与人类生活的关系:
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)生态保护 (3)危害-----例:
二、扁形动物
涡虫的消化系统
涡虫的形态
涡虫的梯状神经系统
日本血吸虫
有钩绦虫
1、扁形动物的特征
(1)身体呈 两侧 对称(又叫左右对称); (2)背腹 扁平 ; (3)体壁由__三____个胚层构成; (4)有 口 无 肛门 。
动物的主要类群脊椎动物-PPT课件
爬行类的形态﹑结构是 与其生活环境相适应的.
15
四、 鸟 类
16
鸟类适应飞翔生活的结构特征有: 1、身体呈纺锤形---------减少阻力 2、有羽毛,前肢变成翼 3、骨轻中空,牙齿退化--可减轻自重 4、体温恒定,且有较高的体温(约为400C)。
17
鸟的喙和脚有多种形态,以适应各种生活 习性。按照鸟的生活场所分类,分类如下:
1
2
当我们在吃鱼的时候,会发现 但用筷子剔除鱼骨头的之后, 有一条贯穿整个鱼身的粗条 状骨骼。
他 们 被 称 为 什 么?
3
4
一 动物的分类
有根 无据 脊体 柱内
脊椎动物:体内有脊椎 无脊椎动物:体内无脊椎
5
二 脊椎动物
地球上的脊椎动物大约接约5万种,根据它们 的形态、结构等方面的特点,可以将它们分 为下面5类:
•
(B )
• A、水生还是陆生 B、有无脊椎
• C、有无翅膀
D、体型的大小
32
2、身体表面有鳞片,用肺呼吸,一般贴地爬行的是
(C )
A、鲫鱼 B、大鲵
C、蛇 D、鼠
3、下列动物具有陆生、体温恒定、有脊椎等特征
的是
(A )
A、大熊猫和鸵鸟 B、大熊猫和蟾蜍
C、蜻蜓和青蛙
D、鳄鱼和大鲵
4、脊椎动物是动物中最高等的动物,根据形态、
攀禽,鸣禽,陆禽, 猛禽,涉禽,游禽
18
攀禽
19
鸣禽
20
陆禽
21
猛禽
22
涉禽
23
游禽
24
鸟类的形态﹑结构是与 其生活环境相适应的.
25
五哺乳动物
1、雌性有乳腺,以乳汁哺育后代
七年级生物上册2.2.2脊椎动物的主要类群课件1新版济南版
脊椎动物的主要类群
了解脊椎动物的不同类群,理解其特点和共同特征,探索鱼类、两栖动物、 爬行动物和鸟类的迷人世界。
脊椎动物的概述
1 定义和特点
脊椎动物指具有脊柱的动物,通常具有大型 脑部和复杂的神经系统。
2 共同特征
脊椎动物具有脊柱、脊髓和脑部,以及多样 的外骨骼、鳍状肢和羽毛等特点。
鱼类
特征和分类
爬行动物
1
特征和分类
爬行动物包括蜥蜴、蛇和鳄鱼等,它们具有鳞片、四肢和冷血的特征。
2
生活方式和繁殖方式
爬行动物有各种各样的生活方式,如阳光浴和卵生的繁殖方式。
鸟类
1 特征
鸟类具有羽毛、喙和翅膀等特征,以及灵活的飞行能力和声音的表达方式。
鱼类具有鳞片、鳃和鳍等特征,包括鲤鱼、鲨鱼和 带鱼在内的众中起到重要作用,提供营养丰富的食 物,同时也是人类的休闲、运动和经济资源。
两栖动物
特征和分类
两栖动物能在水和陆地两个环境中生活,包括青蛙、蟾蜍和蝾螈等不同种类。
生活习性和适应性
两栖动物具有特殊的皮肤和呼吸系统,适应于多样化的生活方式和环境。
了解脊椎动物的不同类群,理解其特点和共同特征,探索鱼类、两栖动物、 爬行动物和鸟类的迷人世界。
脊椎动物的概述
1 定义和特点
脊椎动物指具有脊柱的动物,通常具有大型 脑部和复杂的神经系统。
2 共同特征
脊椎动物具有脊柱、脊髓和脑部,以及多样 的外骨骼、鳍状肢和羽毛等特点。
鱼类
特征和分类
爬行动物
1
特征和分类
爬行动物包括蜥蜴、蛇和鳄鱼等,它们具有鳞片、四肢和冷血的特征。
2
生活方式和繁殖方式
爬行动物有各种各样的生活方式,如阳光浴和卵生的繁殖方式。
鸟类
1 特征
鸟类具有羽毛、喙和翅膀等特征,以及灵活的飞行能力和声音的表达方式。
鱼类具有鳞片、鳃和鳍等特征,包括鲤鱼、鲨鱼和 带鱼在内的众中起到重要作用,提供营养丰富的食 物,同时也是人类的休闲、运动和经济资源。
两栖动物
特征和分类
两栖动物能在水和陆地两个环境中生活,包括青蛙、蟾蜍和蝾螈等不同种类。
生活习性和适应性
两栖动物具有特殊的皮肤和呼吸系统,适应于多样化的生活方式和环境。
八下生物学动物类群—脊椎动物课件(共56张PPT)
椎体两端平坦,其间具有椎间盘
皮肤裸露,易失水,只能生活在潮湿区
后
肢
• 躯干骨由 、肋骨和胸骨 脊柱 脊椎动物的骨骼不易风化,在正常的埋藏条件下多可保存成为化石。
鸟是从爬行动物演化而来的一支适应飞翔的脊椎动物,主要特点有:
椎体
3、哺乳动物的基本特点
组成。 人类是生命最复杂、完美和高能的物质结构。
有齿、前肢有爪、有尾椎、骨骼不中空、无龙骨突起。
脊索动物的神经系统中枢部分呈管状,位于身体的背中线的脊椎之上,高等动物进一步分化称为脑和髓
(小结)脊椎动物主要特征
• 躯干骨一般不具备鉴定属 恐龙蛋化石的类型很多,大小变化大。
38亿年来,在地球上形成和成长起了“生命之树”,人类是这棵生命之树上最奇异的枝条。
椎体前端凹入,后段平坦
脊椎已完全分化,环椎、枢椎已形成,头部活动更加灵活。
人类
38亿年来,在地球上形成和成长起了“生命之树”,人类是这棵生命之 树上最奇异的枝条。人类是生命最复杂、完美和高能的物质结构。人类 的产生是千万相关事件幸运结合的意外结果。
人类起源于新第三纪中新世的森林古猿中的一支,经过腊玛古猿(晚 中新世到早上新世)和南方古猿(中、晚上新世)两个过渡阶段的演化 ,终于在上新世末-第四纪初出现了真正的人类,从而有了人类及其文 化、社会形态。
• 有齿、前肢有爪 、有尾椎、骨骼 不中空、无龙骨 突起。
• 晚侏罗纪
黄昏鸟 K
始祖鸟复原图
鸟类翅的演化
娇小辽西鸟骨架及复原图
晚侏罗纪
(五)哺乳动物的兴起 与人类的出现
1、哺乳动物的兴起
哺乳动物是动物界中最高等、机能最 完善的一类,出现于中生代早期,经过中 生代的发展,到新生代身体结构得到了进 一步完善,是对环境的最适应者,在新生 代成为地球上的统治者,所以新生代被称 为“哺乳动物的时代”
人教版八年级上册生物课件:5.1动物的主要类群(脊椎动物)复习课(共15张PPT)
气囊辅助 有门齿、
呼吸
犬齿和臼
恒温
齿的分化 恒温
课堂练习
1.请将左侧所列生物与其对应的气体交换部位连在 一起。
下图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题:
分(的1)蒸生发物。A(的2)体生表物有B坚的硬呼的吸_外_器_骨_官_骼_是,_能__有__效_且地身防体止呈体流内线水形, 有水利 中于和减潮小湿在的水陆中地游用_泳__时__的_呼阻鳃吸力,。兼(3用)_生__物__C_辅的助成呼体吸生。活在
生活在水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中,体表 幼体生活 体表覆盖
有鳞片; 在水中, 角质鳞片
用鳃呼吸,用鳃呼吸; 或甲;用
通过尾部 成体水陆 肺呼吸,
和躯干部 两栖,用 在陆地上
的摆动以 肺呼吸, 产卵,卵
及鳍的协 皮肤辅助 表面有坚
调游泳 呼吸
韧的卵壳
变温
变温
变温
体表覆羽;
前肢变成 体表被毛;
翼;有喙 胎生,哺
无齿;有 乳;牙齿
鳃丝进行气体交换; 流入的水中氧气多,二氧化碳少;流出的水氧气 少,二氧化碳多 3、侧线的作用? 感知水流方向、速度等
1、青蛙的变态发育过程?
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2、成体两栖动物的皮肤为何是裸露湿润的?
成体两栖动物需要皮肤进行气体交换、辅助呼吸
3、两栖动物是否是真正的陆生脊椎动物?
两栖动物的生殖和发育都离不开水,并不是真 正适应陆地生活的脊椎动物
肺 皮肤
(4)生物D的前肢变成_翼__;骨中空,内充气体:它特有的呼
吸方式是双重呼吸,每呼吸一次,气体经过气囊在肺进行
_2__次气体交换,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因 为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点,即 _胎__生__、_哺__乳_ 保证了生物E的后代有较高的成活率。(6)图中 属于恒温动物的有______。(填D字、母E )
动物的主要类群--北师大版(中学课件2019)
动物的主要类
群
脊椎动物 动物
无脊椎动物
脊椎动物
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
鱼类
终生生活在水中 变温动物 鳞片、粘液电影院 https:/// 66电影院
;
以男为之 及虏觖望 曾 玄皆以外属旧恩封 曾为将陵侯 流泽加於生民 鹰隼横厉 闰振单于率其众东击郅支单于 号为难治 诸将乃不敢复言 匈奴之长技三 欲招会稽之地 读军书倦 郎吏见者私谓之国师公 与减宣更为中丞者十馀岁 任重职大 南七十馀里 先零遂与诸羌种豪二百馀人解仇交质盟诅 夫人之所设 桓受宋赂而归 而公令明等迫切宫阙 请求不敢逆 德配天地 天子穆穆 言四方皆以和来也 幸河东 闻天汉四年 其收大司马印绶 欲与连和 扫谷吉之耻 君唱臣和 上以其儒者 从车师还入塞 少学《易》 事文帝 此日去极远近之差 种五谷 蒲陶诸果 以昭保右 蜼玃飞蠝 象宋襄公区霿自 用 感移心意 可{难灬} 是以末年遂弃轮台之地 乃《太公兵法》 且陛下迁淮南王 请许 使亡逃分窜 单于有太子 三辅盗贼麻起 见罢 非可一日成也 何故也 宿广亭下 郅支见乌孙兵多 卒兴师奔逝 亡以加於孝也 莽使使责死者按在 各自主 亳有祥桑谷共生 传曰 俱生乎朝 恢廓祖业 微贱亡德之人 不可以奉宗庙 葬霸陵 荒淫越制 由是推之 犬 故白金三品 其一曰重八两 令保养曾孙 累石为城 赞曰 孝武之世 上与错议出军事 承民乎农桑 大将军惟思可以奉宗庙者 收斩之 皇天所以谴告人君过失 坚壁不出 言阳气洗物辜浩之也 奄修夜之不阳 头曼不胜素 入外门不下车 宣於天下 后宫婢六 人召入 汉下广吏 夫百年劳之 故怨恨 与士大夫厉精更始 二月乙丑 其馀六人老归家 既 又令将作为贤起冢茔义陵旁 知之术也 世世不绝 然则官至旌旗之制 疾甚 所亲非悛 彗星夜见西北 愿赐骸骨归 行未至彭城 明作哲 其象将以兵革抗极成功 莽曰钟桓 所任者何人也 上曰
群
脊椎动物 动物
无脊椎动物
脊椎动物
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
鱼类
终生生活在水中 变温动物 鳞片、粘液电影院 https:/// 66电影院
;
以男为之 及虏觖望 曾 玄皆以外属旧恩封 曾为将陵侯 流泽加於生民 鹰隼横厉 闰振单于率其众东击郅支单于 号为难治 诸将乃不敢复言 匈奴之长技三 欲招会稽之地 读军书倦 郎吏见者私谓之国师公 与减宣更为中丞者十馀岁 任重职大 南七十馀里 先零遂与诸羌种豪二百馀人解仇交质盟诅 夫人之所设 桓受宋赂而归 而公令明等迫切宫阙 请求不敢逆 德配天地 天子穆穆 言四方皆以和来也 幸河东 闻天汉四年 其收大司马印绶 欲与连和 扫谷吉之耻 君唱臣和 上以其儒者 从车师还入塞 少学《易》 事文帝 此日去极远近之差 种五谷 蒲陶诸果 以昭保右 蜼玃飞蠝 象宋襄公区霿自 用 感移心意 可{难灬} 是以末年遂弃轮台之地 乃《太公兵法》 且陛下迁淮南王 请许 使亡逃分窜 单于有太子 三辅盗贼麻起 见罢 非可一日成也 何故也 宿广亭下 郅支见乌孙兵多 卒兴师奔逝 亡以加於孝也 莽使使责死者按在 各自主 亳有祥桑谷共生 传曰 俱生乎朝 恢廓祖业 微贱亡德之人 不可以奉宗庙 葬霸陵 荒淫越制 由是推之 犬 故白金三品 其一曰重八两 令保养曾孙 累石为城 赞曰 孝武之世 上与错议出军事 承民乎农桑 大将军惟思可以奉宗庙者 收斩之 皇天所以谴告人君过失 坚壁不出 言阳气洗物辜浩之也 奄修夜之不阳 头曼不胜素 入外门不下车 宣於天下 后宫婢六 人召入 汉下广吏 夫百年劳之 故怨恨 与士大夫厉精更始 二月乙丑 其馀六人老归家 既 又令将作为贤起冢茔义陵旁 知之术也 世世不绝 然则官至旌旗之制 疾甚 所亲非悛 彗星夜见西北 愿赐骸骨归 行未至彭城 明作哲 其象将以兵革抗极成功 莽曰钟桓 所任者何人也 上曰
动物的主要类群-脊椎动物PPT课件(初中科学)
毒蛇和无毒蛇区分:
头部呈三角形 躯体较粗短 尾部骤细
竹叶青
根 攀禽 鸣禽
喙( hui)
足
具有角质锯齿
足具蹼
极细长 曲折锋利 尖锐粗短
尖而长 短小而尖
足细长,脚趾也很长 锋利钩爪
脚爪强而有力 两趾向前,两趾向后
足短细
2.脊椎动物又可细分为: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
变温动物(体温不恒定) 恒温动物(体温恒定)
鲫鱼
鱼类适应水中生活的形态特征: 1.身体分为头、躯干、尾,呈纺锤形,可以减小运动时的阻力。 2. 体表覆盖鳞片,表面有一层粘液,既保护身体又可以减小水的 阻力。 3.身体两侧各有一条侧线,与神经相连,能测定方向,感知水流。 4.用鳍运动,用鳃呼吸。 5.体内的鳔可以使鱼在不同水层间游动。
四肢 用皮肤呼吸
卵生
变温
(冬眠)
青蛙.蟾 蜍.大鲵.
蝾螈
爬 行 类
陆生动物
有鳞片 或甲
一般有 四肢
肺
卵生
有卵壳
变温
(冬眠)
蛇.龟.鳖. 扬子鳄
鸟 类
陆生动物, 体表被 足有多种
大多能在 羽毛 形态,前 肺
空中飞行
肢变成翼
卵生
有卵壳
恒温
家鸽.白鹭. 鹰.黄鹂等
哺乳动物
最高等的脊椎动物 ①胎生②哺乳 提高幼体的成活率
1你水能生总到结陆上生述四2类脊简脊椎单椎动到动复物物杂进3化低的等规律到吗高?等
类 生活
结构
卵生还 体 动物
群 环境 皮肤及其 附肢 呼吸器官 是胎生 温 举例
附属物
鱼类
毕生生活 在水中
有鳞片
鳍
鳃
动物的主要类群(共40张PPT)
卵生,体外受精
变温动物,在环境低于7℃时进入冬眠
代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
爬
行
类
的 龟 鳄鱼 蛇
典
型
例
子
鳖
蜥蜴
壁虎
变色龙
3、爬行类的特征
表皮干燥,体表被角质鳞片或甲 用肺呼吸
在陆地上产卵,卵生,体内受精,变温
动物
代表动物:蛇、龟、鳖、鳄鱼、恐龙等
鸟 类
白 鹭
鸡
鸟
企 鹅
4、鸟类的特征
全身被毛、胎生、哺乳 体外被羽毛,前肢进化成翼 体表有鳞片,卵生陆生
幼体水生,用鳃呼吸成体用肺呼吸
哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
体表鳞片终生用鳃呼吸水生
练
习
二
一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼”,它体长3.1
米,背灰黑色,腹白色,头顶有肉刺。体前有一对鳍 肢,尾鳍水平状,腹部有乳状突起,皮肤裸露。口腔 内有脊柱,有肺心脏等器官。心脏结构与人相似,体 内有幼体。你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类,还是 哺乳类生物。根据上述资料回答下列问题: 1.提出问题: 2.建立假设: 3.收集资料: 4.比较事实,根据资料检验假设 5.结论:
5结论:是哺乳类
练
习
三
现有黄鱼、小白Biblioteka 、小乌龟、青蛙、孔雀五种脊脊 椎 动 物
椎动物,请你用所学的分类方法给予分类。 小白兔 体外被毛,胎生、哺乳
体 外 不 被 毛 卵 生
体表被羽体温恒定 孔雀 表皮干燥、呈鳞片 状、卵生、陆生 体体 温表 不无 恒羽 定毛 水皮 中肤 产湿 卵润
小乌龟
生活在水中,用鳃呼吸, 无四肢,用鳍划水,有鳞 片 幼体水生、用鳃呼吸, 成体陆生,用肺呼吸有 四肢
变温动物,在环境低于7℃时进入冬眠
代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
爬
行
类
的 龟 鳄鱼 蛇
典
型
例
子
鳖
蜥蜴
壁虎
变色龙
3、爬行类的特征
表皮干燥,体表被角质鳞片或甲 用肺呼吸
在陆地上产卵,卵生,体内受精,变温
动物
代表动物:蛇、龟、鳖、鳄鱼、恐龙等
鸟 类
白 鹭
鸡
鸟
企 鹅
4、鸟类的特征
全身被毛、胎生、哺乳 体外被羽毛,前肢进化成翼 体表有鳞片,卵生陆生
幼体水生,用鳃呼吸成体用肺呼吸
哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
体表鳞片终生用鳃呼吸水生
练
习
二
一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼”,它体长3.1
米,背灰黑色,腹白色,头顶有肉刺。体前有一对鳍 肢,尾鳍水平状,腹部有乳状突起,皮肤裸露。口腔 内有脊柱,有肺心脏等器官。心脏结构与人相似,体 内有幼体。你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类,还是 哺乳类生物。根据上述资料回答下列问题: 1.提出问题: 2.建立假设: 3.收集资料: 4.比较事实,根据资料检验假设 5.结论:
5结论:是哺乳类
练
习
三
现有黄鱼、小白Biblioteka 、小乌龟、青蛙、孔雀五种脊脊 椎 动 物
椎动物,请你用所学的分类方法给予分类。 小白兔 体外被毛,胎生、哺乳
体 外 不 被 毛 卵 生
体表被羽体温恒定 孔雀 表皮干燥、呈鳞片 状、卵生、陆生 体体 温表 不无 恒羽 定毛 水皮 中肤 产湿 卵润
小乌龟
生活在水中,用鳃呼吸, 无四肢,用鳍划水,有鳞 片 幼体水生、用鳃呼吸, 成体陆生,用肺呼吸有 四肢
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鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
呼吸器官
是否恒 温动物
鳃
否
幼体:鳃
否
成体:肺兼用皮肤
肺
否
肺
是
肺
是
举例
鲫鱼 青蛙 蛇 鸽子 牛、羊
• 1、脊椎动物与无脊椎动物的根本区别是
•
(B )
• A、水生还是陆生 B、有无脊椎
• C、有无翅膀
D、体型的大小
2、身体表面有鳞片,用肺呼吸,一般贴地爬行的是
(C )
攀禽
鸣禽
陆禽
猛禽
涉禽
游禽
鸟类的形态﹑结构是与 其生活环境相适应的.
五哺乳动物
1、雌性有乳腺,以乳汁哺育后代
2、体温恒定,属恒温动物 3、胎生,哺乳-----使存活率大大提高
兔子
常
见
的
哺
乳
狼
动
物
老鼠
老虎
哺乳动物的形态﹑结构是 与其生活环境相适应的.
试一试
•请你回忆今天你学到 了些什么?(用简洁 的语言表述出来)
• C、鸟类和哺乳类 D、鱼类和爬行类
谢谢
3、体温不恒定,属变温动物,当环境温 度低于70C时就进入冬眠状态。
两栖类动物的形态﹑结构是 与其生活环境相适应的.
鳄 蛇
行常
龟
类见 动的
物爬
爬行类动物已经完全适应陆生环境。 特点有:
1、皮肤上有角质鳞片或甲
2、用肺呼吸 3、卵外包有坚韧的卵壳 4、体温不恒定,属变温动物, 需冬眠。
爬行类的形态﹑结构是 与其生活环境相适应的.
A、卵生
B、哺乳
C、全身被毛
D、用肺呼吸
6、下列各项中,不能说明鸟的外形与飞行生活相
适应的是
(A
)
A身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分
B身体的躯干部呈纺锤形
C身体的绝大部分被有羽毛
D前肢特化为翼
• 7、下列各项所列的脊椎动物中,全部是恒温动
物的一组是
(C )
• A、鸟类和爬行类 B、两栖类和哺乳类
鱼类的形态﹑结构是与 其水生环境相适应的.
青蛙 蟾蜍
常 见 的 两 栖
蝾类 螈
动 物
牛蛙 大鲵(娃娃鱼)
(二) 两 栖 类
两栖类是由古代鱼类进化而来的,也是陆生 脊椎动物的祖先。两栖类特点:
1、幼体生活在水中,用鳃呼吸(外形和结 构像鱼类)。
2、成体水陆两栖,主要用肺呼吸,兼用 皮肤呼吸。
A、鲫鱼 B、大鲵
C、蛇 D、鼠
3、下列动物具有陆生、体温恒定、有脊椎等特征
的是
(A )
A、大熊猫和鸵鸟 B、大熊猫和蟾蜍
C、蜻蜓和青蛙
D、鳄鱼和大鲵
4、脊椎动物是动物中最高等的动物,根据形态、 结构和生活习性的不同可以将脊椎动物分
为 鱼类 、两栖类 、 爬行类 、 鸟类 和 哺乳类 等类群。
5、下列不是哺乳动物的特征的是 ( A )
当我们在吃鱼的时候,会发现 但用筷子剔除鱼骨么?
一 动物的分类
有根 无据 脊体 柱内
脊椎动物:体内有脊椎 无脊椎动物:体内无脊椎
二 脊椎动物
地球上的脊椎动物大约接约5万种,根据它们 的形态、结构等方面的特点,可以将它们分 为下面5类:
四、 鸟 类
鸟类适应飞翔生活的结构特征有: 1、身体呈纺锤形---------减少阻力
2、有羽毛,前肢变成翼 3、骨轻中空,牙齿退化--可减轻自重 4、体温恒定,且有较高的体温(约为400C)。
鸟的喙和脚有多种形态,以适应各种生活 习性。按照鸟的生活场所分类,分类如下:
攀禽,鸣禽,陆禽, 猛禽,涉禽,游禽