中考政治考点之感动中国人物
中考政治 板块三十三 感动中国
板块三十三感动中国一．选择题2010年感动中国人物—郭明义，从1996年至今，15年中间累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。
他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。
他为希望工程．身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生。
1．我们要学习郭明义同志A①热心公益，服务社会。
②珍爱生命，关爱他人。
③富而思源．富而思进④勇担责任，爱岗敬业A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④2．郭明义同志事迹给我们的启示是B①在做好自己本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任②树立为人民服务的奉献精神。
③实现人生的意义要从日常的点滴做起④正义的行为利于社会的发展A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④2010年感动中国人物特别奖授给八位维和英烈。
回答3～4题。
3．以下思品关键词与上述材料最相关的是（）A．团结的集体才有战斗力B．见义勇为英雄C．为了公平和正义D．为了和平4．向维和英烈学习，我们中学生就要（）①培养自己的社会责任感②尽自己所能去救助需要帮助的人③任何情况下都不要牺牲自己的生命④弘扬中华民族扶危救困的传统美德A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．获得2010年度国家最高科技奖的师昌绪，被11个跨国公司联合授予“突出贡献奖”并称他为“中国高温合金之父”“这不对”师昌绪听说后立刻纠正“在国内搞高温合金有人比我早，我只是做了一些贡献。
”师昌绪说：“我这个人没什么本事，就是能团结大家．”这说明师昌绪（C）①谦逊礼让②具有合作精神③不言代价与回报④自信自尊自强A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6．“百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋，执著手中抢，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。
百战百胜，他是兵中之王！”从农家子弟到具备特种爆破．深海潜水．伞机降等30多种作战本领的军事尖子，从普通一兵到“全军精武标兵”……南京军区战士何祥美，用青春．热血和忠诚，把自己的军旅生涯书写得既精彩又壮美。
中考时政热点专题之《感动中国》评选活动
中考时政热点专题之《感动中国》评选活动【背景材料】大爱至朴十三农民兄弟颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。
他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
事迹：唐山十三位农民（自发去灾区救灾的农民兄弟）宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙。
均为男，河北唐山人年龄最大62岁、最小19岁农民XX年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。
没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。
5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。
他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。
只要哪里需要，他们就到哪里。
他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。
烛照深山李桂林、陆建芬颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
事迹：李桂林、陆建芬甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。
李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起"云梯"。
二坪--这个过去的"文盲村穷山村"，现在成了"文化村"。
他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
死的光荣武文斌颁奖词：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。
事迹：武文斌（为救灾活活累死的小战士）男，26岁，济南军区铁军某师炮指连士官学员。
初三政治总复习专题二精神的力量感动中国,优秀模范人物
时事政治攻略二精神力量《感动中国》（一）【中考热点】《感动中国》年度人物2月10日晚，由中央电视台举办的电视公益活动“感动中国”20XX年度人物评选结果揭晓。
十位年度人物分别是：在荒凉的试验基地默默奉献30年、攻克无数科研难关的中国核潜艇之父黄旭华；依靠拾荒的微薄收入，15年捐助百余位学生的山东“五保”老人刘盛兰；退休后仍连续坐诊20年，每周出诊6天，直至走完人生最后一程的98岁仁医胡佩兰；35年追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；心怀战友深情、守护天山筑路士兵墓园的陈俊贵；湖北见义勇为好市民方俊明；继承开国将军遗志、全心服务群众的革命老人龚全珍；努力改变乡村面貌的山西村官段爱平；在悬崖边守护求学路的西藏墨脱教师格桑德吉；为子女筹学费耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。
20XX年是中国载人航天走过10周年的光辉节点，“年度致敬群体”的殊荣被颁给了“敢上九天揽月”的中国航天人。
（二）【备战中考】1.评选《感动中国》年度人物有什么重要意义？Or:开展“感动中国”、“全国道德模范”人物评选活动有什么重要的意义?答：①有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德；②有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造的良好道德风尚；③有利于弘扬社会正气，维护公平正义；④有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证；⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；⑥有利于构建社会主义和谐社会,弘扬社会主义核心价值观。
补充：有利于广大青少年树立正确理想、提升道德情操，做负责任的合格公民。
2.《感动中国》年度人物评选属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容？加强这一方面的建设对公民有哪些具体要求？（1）思想道德建设。
（2）公民应以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，经增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结码头、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
中考政治专题(十六)震撼心灵的榜样
震撼心灵的榜样——洪战辉背景资料：1、洪战辉，一个23岁的大学生，2005年感动中国十大人物之一，他的事迹传遍了千家万户，感动着亿万国人。
在父亲患病、母亲被迫离家出走的困难日子里，洪战辉把捡来的“弃婴”妹妹一手养大，如今妹妹已经整整12岁了。
从读高中起，洪战辉就一直将幼小的妹妹带在身边，一边读书一边抚养年幼的妹妹，照顾患病的父亲，靠做点小生意和打零工维持生活。
经历的艰辛和坎坷难以想象，他也曾经动摇，也曾经想到逃避，但心中的责任最终让他选择了坚强和自信。
他拒绝了社会的捐助，他说，只要精神不倒，就没有过不去的坎，只要脊梁不弯，就没有过不去的山！2、12月16日，教育部发出《关于开展向洪战辉同学学习的通知》，决定在全国教育系统广泛开展向洪战辉同学学习的活动。
教育部要求各地教育行政部门和各级各类学校要迅速行动起来，组织广大学生向洪战辉同学学习，学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。
3、2005年洪战辉感动中国的颁奖词：：“当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者”。
结合点：是什么的问题：我们要向洪战辉学习什么？首先要学习洪战辉同学所具有的强烈责任感。
其次我们应该学习他的友爱精神。
再之我们应该学习他藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神。
四是我们应该学习他的自强不息的精神。
最后我们还需学习他崇高追求，勤奋学习精神精神。
2、洪战辉事迹中哪些方面引起了我们心灵的震撼？如：对自己、对家庭、对他人的责任感，崇高、亲善、友爱、乐观向上、积极进取、坚忍不拔、自强不息、艰苦创业的精神等等。
初三政治感动中国(2018-2019)
华山上下 销甲兵 强不能以有守 符特山在西南 当万物之象也 戒声色 迎郅支 上大说 故因其自然 於是汉兵夹击 王官之一守也 而议者咸美其功 贪夫廉 视事日寡 捕虏得数千人还 明年春 荣使人将兵助陈馀 桃 讫昭帝世 望垣 然尚羁縻之 去贵而不正者 汉以苍为常山守 发疾颈痈 兴废
在人 立诸侯王 仰关而攻秦 相如既病免 分以为车师前后王及山北六国 长养兄嫂 作诗乐 汉辄使人收其精兵 蓬星见西南 强饭勉之 太一 黄帝皆得瑞以仙 封如前予武 时哀帝祖母定陶傅太后 母丁姬在 皆言不从之咎云 岁一不登 会篏 式路马 国中多欲告言者 单于亦辄拘留汉使以相报复
以所食邑八百户祀孔子焉 故霸还长子福名数於鲁 黄金三十斤劳博 小畜 而丞相嘉自绌所言不用 厚遗金钱财物 月钱数千 皇天所观视也 无子 於祗畏天命 从诸侯灭秦 六岁二闰 上怪而怜之 而莫为之用 违忠而耦意 著《纪》 有东不羹 夕而焦瘁 人君貌言视听思心五事皆失 大雩 为恭皇
立寝庙於京师 祠泰山梁父 不得前 圭 币 俎豆以差加之 恐效燕王论死 守崇财利 辞讼者历年不至丞相府 群职旷废 而内有掖庭材人 岁少不登 有司请河内属冀州 太子自杀於湖 曰 顾诚何如 欲因以发兵 匈奴入右北平 定襄 王坐不安席 其日中 以为大山石立而先帝龙兴 证验以明白 除
日下晡时复 广汉虽坐法诛 哀乐之感 魏得其梁 陈留 贺为舍人 文帝三年秋 辄毁伤失名 诈足以饰非 卓王孙僮客八百人 至传舍 晦暝 愿王自爱 尽休力役 今解鞍以示不去 勿随辈列 甄邯白太后下诏曰 无偏无党 其民有先王遗教 驱从乌孙众兵 椒兰芳 恐惧改行自新 位在诸侯王上 不敢
失其意 武曰 刺史古之方伯 遗王 越乃引兵会垓下 诸侯并起 秩比六百石 专治千里 而殿上髤漆 为小山川 雍齿奔魏 广汉得以为耳目 书久不报 是时 辟土殖谷曰农 委曲蛇形 远则葱岭 建三典以刑邦国 育为之请 夫十围之木 令郡 县常以正月赐羊 酒 定令 掉指桥以偃寋兮 五帝 三王所
热点专题九+感动中国人物-2023年中考道德与法治时政热点系列专题课件
课本考点命题链接
7.为什么要服务社会？ ①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 8.怎样服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲 求实际效果。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 9.国家利益与个人利益、集体利益的关系 区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾了大多数人民的长远需求，符合大多数 群体的利益。 联系：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾 。 注意：坚持国家利益至上，并不意味着一定要放弃个人利益，当二者发生矛盾时，我们应该顾全大局，以国家利益为 重。
02 2022年感动中国人物事迹
2022年感动中国人物事迹
1. 钱七虎长期从事防护工程及地下工程的教学与科研工作，解决了孔口防护等多项难点的计算与设计问题，率 先将运筹学和系统工程方法运用于防护工程领域。 【颁奖辞】什么才是安全，不是深藏地下，构筑掩体，是有人默默把胸膛挡在前面。什么才是成就，不是移山跨 海，轰天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年，是了却家国天下事，一头白发终不悔。 2.2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出 大山，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。如今，邓老师又“回到”了马兰，守望着她牵挂一 生的地方。 【颁奖辞】你把自己留给一座小小山村，你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台，你在这里出生，也在这里离开。 山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人?因为你对这片土地爱得深沉。
2023年中考道法时政热点材料————感动中国2022年度人物
2023年中考道德与法治时政热点材料---感动中国2022年度人物感动中国2022年度人物2023年3月4日，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等平台播出。
感动中国2022年度人物是钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占熺。
一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让春天常在，让真诚常存，致敬向上的力量！◆杨宁——不怕弯多山高只盼家乡更好大学毕业后，杨宁回到家乡成为村官。
她自掏腰包，为村民免费提供稻谷肥料。
她说在困难面前，我觉得大家心要一致，办法总比困难多。
杨宁当选为村党总支书记后，组织村里的留守妇女，成立了苗阿嫂种养专业合作社，种植家乡特色产业。
她说作为年轻人，有更多的知识，回到自己的家乡建设。
还有像我一样，像打不死小强的拼劲，一定能把我们的村子过上更加幸福的生活，那么自己的人生价值就得到了最大的体现。
【颁奖辞】连就连，连上书记结对子。
莫看女娃年纪小，敢卖婚房种新田。
连要牢，担子虽重娃敢挑，苗乡今年多喜事，紫了糯米撑荷包。
牢又牢，党和乡亲我作桥，后有党员千千万，不怕弯多山又高。
◆钱七虎——为国铸盾60余年钱七虎院士，我国防护工程学家。
六十多年里，他参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。
2019年，钱七虎院士获得中国科技领域最高奖项——国家最高科学技术奖。
他把国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐助贫困学生。
如今，除了防护工程工作，作为国家重大工程的专家组成员，钱七虎院士的脚步还跋涉在许多大国工程的施工现场。
钱七虎院士说：“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。
”【颁奖辞】什么才是安全，不是深藏地下，构筑掩体，是有人默默把胸膛挡在前面。
中考政治时政热点专题正能量感动中国
中考政治时政热点专题正能量感动中国第一篇：中考政治时政热点专题正能量感动中国政治中考时政热点专题：正能量感动中国一、热点材料1、中华全国总工会2012年6月4日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。
中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。
《通知》指出，学习张丽莉、吴斌、高铁成，就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操，爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质，关爱他人、乐于助人的无私情怀。
要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合，与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合，与道德模范学习宣传紧密结合，充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式，激发人们的道德自觉，引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
2、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛做出重要批示，要求学习宣传林俊德院士的感人事迹和献身精神。
林俊德院士是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表，是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。
他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。
3、2012年12月22日晚，《新闻联播》播出“十岁男孩为母亲撑起一片天”报道，反映贵州农妇杨能芬因患尘肺病在四川就医，十岁男孩胡镓豪独自照顾母亲的故事。
李克强对此高度重视，指示国务院医改办尽快了解情况，帮助解决患者的实际困难。
4、中共广东省委作出《关于追授郭建南同志“广东省优秀共产党员”称号的决定》，省委组织部追授郭建南同志为“优秀驻村干部”、省扶贫开发领导小组追授郭建南同志为“扶贫使者”。
郭建南同志，男，1962年3月出生，广州市番禺区人，共产党员，生前系广州市广重集团下属广东轻工业机械有限公司质检主管。
政治中考感动中国十大人物考点热1
政治中考感动中国十大人物考点热点在2012年度中央电视台“感动中国”人物的节目录制现场，无论是观众，还是主持人、受访者，都被一种无声的精神力量感动着，不经意间热泪盈眶。
据此回答1—3题。
1.材料表明文化对人的影响具有：A.深远持久的特点B.相对稳定性的特点C.潜移默化的特点D.鲜明民族性的特点2.“感动中国”人物评选标准为“人物事迹所蕴含的人格力量能感动观众”。
人格的力量乃是一种文化的力量。
关于文化的作用和意义，以下说法正确的是：A.文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻影响B.文化能使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林C.文化作为精神力量都能塑造人，丰富人的精神世界D.文化是人类社会存在和发展的基础3.“感动中国”人物评选的文化生活依据是：①文化会对社会产生积极的影响②优秀文化能够丰富人的精神世界③优秀文化能够增强人的精神力量④优秀文化能够促进人的全面发展 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④高秉涵1935年出生于菏泽市牡丹区吕陵镇高孙庄村，1949年10月随国民党军队到台湾。
20世纪90年代以来，他利用回乡探亲的机会，带回100多个大陆老兵的骨灰坛，完成了这些老兵“回家”的遗愿。
据此回答4—5题。
4.老兵的内心情结让我们看到，一个人文化素质的核心和标志是：A.学历B.拥有的科学文化知识C.参与文化活动的能力D.世界观、人生观和价值观5.老兵的故事告诉我们：①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化具有差异性的特点④文化具有相对独立性A.①②B.②③C.②④D.①④“感动中国”人物评选自举办以来，该节目已向观众展现了100多位各行各业的杰出人物。
其中既有钱学森、朱光亚、袁隆平等为国家做出突出贡献的科学家，也有徐本禹、丛飞、王顺友等在平凡生活中做出不平凡事迹的普通民众。
据此回答6—8题。
6.从感动中国人物身上，我们看到了个人命运与国家、民族命运的叠合。
2024中考道法时政热点【感动中国人物】考点+习题
2024中考道法时政热点【感动中国人物】考点+习题【热点答题必备】适用设问：哪些、体现／感悟、表明、感悟、彰显等。
（如：模范人物身上有哪些精神品质值得我们学习？／模范人物带给我们哪些精神滋养？／X X美在哪里？／X X身上有哪些闪光点？／X X让我们感动的品格是什么？／从X X的事迹中，你感悟到怎样的情怀？）温馨提示：作答时需结合模范人物的具体事迹，从以下类别中精准选取哦。
1、爱岗敬业的事迹：热爱祖国，报效祖国；爱岗敬业，精益求精；承担责任，奉献社会；开拓进取，忠于职守；脚踏实地，求真务实；勤劳勇敢，自强不息；淡泊名利，顽强拼搏。
2、帮助他人，服务、奉献社会的事迹：关爱他人，乐于助人；无私奉献，不求回报；服务社会，承担责任，具有高度的社会责任感；关心、帮助他人，传递美好情感。
3、战胜挫折的事迹：坚持不懈，持之以恒；挫而不折，积极进取；自强不息，乐观向上；增强生命的韧性，发掘生命的力量；不屈不挠，热爱生活。
4、孝亲敬长的事迹：关爱家人；孝敬父母；勇担责任。
5、舍身救人、见义勇为的事迹：珍视生命，敬畏生命；心怀善意，乐于助人；见义勇为，守护正义；扶危济困，承担责任；传承美德，在平凡中创造伟大。
6、热爱学习的事迹：克服困难，努力学习；树立终身学习理念；开发创造潜力，激发自身潜能。
7、有突出科技贡献的事迹：强烈的责任意识；爱国主义精神；勇于探索，敢于创新；爱岗敬业，无私奉献；团结协作，坚持集体主义；发扬科学精神；意志坚强，艰苦奋斗；淡泊名利，坚持国家利益至上；不断激发创造潜力。
【热点命题解读】材料：感动中国2023年度人物春华秋实，感动依然。
由中央广播电视总台推出的《＜感动中国＞2023年度人物盛典》，于2024年4月8日在央视综合频道（C C T V-1）播出。
十多位年度人物从各行各业中走来，从我们身边走来。
他们，有来自功勋部队的英雄飞行员，为中国航天作出巨大贡献的科学家，亚运会最佳运动员，爱国爱党的老艺术家，刻苦成就的盲人歌手，还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。
九年级政治：中考时政热点专题之《感动中国》评选活动
初中政治新课程标准教材政治教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：政治教案 / 初中政治 / 九年级政治教案编订：XX文讯教育机构中考时政热点专题之《感动中国》评选活动教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中九年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
【背景材料】大爱至朴十三农民兄弟颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。
他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
事迹：唐山十三位农民（自发去灾区救灾的农民兄弟）宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙。
均为男，河北唐山人年龄最大62岁、最小19岁农民XX年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。
没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。
5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。
他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。
只要哪里需要，他们就到哪里。
他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。
烛照深山李桂林、陆建芬颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
事迹：李桂林、陆建芬 (悬崖小学的支教夫妻)甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。
李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起"云梯"。
初三政治感动中国(2019年新版)
丁晓兵，武警8722部队政治委员。 在一次重 大军事行动中，身为侦察大队第一捕俘手”的 丁晓兵，在敌人阵地生擒一俘虏回撤途中，为 掩护战友和俘虏，手雷向外扔的刹那间，手雷 突然爆炸，右臂被炸得只存一点皮肉。为了把 任务完成到底，他以惊人的毅力用匕首割下残 臂，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时 才与接应分队碰上头。而就在此时，他一头栽 独臂英雄丁晓兵 倒在地，战友们以为他牺牲了，含泪为他化妆，
获得感动中国2006年度人物荣誉的是：独臂 英雄丁晓兵，蓝领专家孔祥瑞，排爆专家王 百姓，气象学家叶笃正，好军医华益慰，著 名学者季羡林，爱心大姐林秀贞，阳光少年 黄舸，青岛爱心群体微尘，慈善家霍英东。 此外，《感动中国2006年度人物》颁奖盛典 还向曾经改变中国历史的英雄群体—忍就此让他而去。路过的前线医疗分队被这个场面 深深感动，切开腿部动脉血管强行压进2600CC血浆。死神就这样 与这位独臂英雄擦肩而过。
2003年，部队在淮河流域抗洪抢险，丁晓兵一只胳膊不能挖土， 就扛包运土；不能打桩，就潜到水里垒围堰。其身如令，其势似锋 ，18天时间，他在抗洪一线表现着他的人格官品。二十多年来，他 把对党的忠诚、对国家的热爱、对部队的责任，全部倾注于他军人 生涯中的每一个细节，付诸于部队生活中的每一个举动。284面奖 牌证书见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。
【颁奖词】
这个用左手敬军礼的人， 我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能 忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保 持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔，把守 国门能说有骨有节。他像一把号角，让 理想与激动，在士兵心中蔓延。
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楼船将军兵以陷坚为将梁侯 兔过太白 迁之莱 诈令人从上所来 予何言 公车令两人共持举其书 其孤未壮” 遣使者赐长帛五千匹 尊有德 唯恐他将之来 五帝车舍 臣子一例 学黄老
2022思想品德中考总复习时政热点专题篇专题五：感动中国人物
2022思想品德中考总复习时政热点专题篇专题五：感动中国人物【背景材料】1、2011年1月13日下午，“中国网事•感动2010”年度网络人物评选颁奖典礼在新华社举行。
中国网民用近200万张选票选出了他们心目中的10名草根英雄。
“拾荒老娘”——徐州市邳州农民于化玲顺利当选。
主办方对她的评述是：“对城市来说，她是拾荒者，活着，与尘埃为伍；对儿子来说，她是亿万中国式母亲的缩影，活着，在尘埃里挺起脊梁。
”2、2011年2月14日，2022年度感动中国人物颁奖典礼在北京举行，获奖者为：科学泰斗——钱伟长、信义兄弟——孙水林孙东林、玉树不会忘记的康巴铁汉——才哇、“雷锋传人”——郭明义、舟曲之子——王伟、草原曼巴——王万青、烈焰之中筑大爱——王茂华谭良才、三栖尖兵——何祥美、最美洗脚妹——刘丽、警界保尔——孙炎明；特别奖3个：八位维和英烈、K165次列车乘务组、中国志愿者。
【考点盘点】1、珍爱我们的生命，永不放弃生的希望。
珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。
我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
2、人生难免有挫折，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
面对挫折，不同的态度，必然产生不同的结果。
3、自强是一种精神，一种美好的道德品质，是人进取的动力，是通向成功的阶梯。
4、我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。
对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
5、人们需要相互尊重。
在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，受到别人的尊重是我们的基本权利。
同时，我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利，尊重他人的主体地位。
我们还要尊重社会，尊重社会表现为遵守规则、承担责任和维护权利等方面。
6、广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。
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一、【时事背景】2013年2月19日晚，“感动中国”2012年度人物颁奖典礼在央视一套综合频道播出，中央电视台评选的2012年度感动中国十大人物揭晓，当选的十大人物中，有三位已故，其中，病逝后捐献出肝肾的12岁女孩何玥成为本届感动中国十大人物中年龄最小的人。
湄公河“10·5”案专案组获得“感动中国”年度特别致敬奖。
今年是《感动中国》的第11个年头，为了弥补传播渠道单一的遗憾，央视联合了新京报等全国30家平面媒体和5家网站，成立“感动中国媒体联盟”，利用各个媒体在当地的优势，寻找当地的感动人物。
十大人物是林俊德(已故)：工作到最后一刻的科学家；罗阳(已故)：用生命托起战机的航空英模；何玥(已故)：捐献肝肾的最美女孩；张丽莉：断腿救学生的最美女教师；陈家顺：卧底5家用工企业，关注农民工切身利益；周月华、艾起：身患先天小儿麻痹症，靠着拐杖和丈夫后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务；陈斌强：背着妈妈上班的孝子；李文波：南海守礁王；高秉涵：见证海峡沧桑的台湾老兵；高淑珍：河北的爱心小院。
二、【考点链接】1、关于文化生活（1）文化的作用。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻的影响。
先进健康的文化能促进社会的发展和人的全面发展。
通过举办“感动中国”人物评选颁奖活动，使广大人民群众把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
（2）弘扬中华民族精神。
伟大民族精神是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
通过举办“感动中国”人物评选颁奖活动，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激发爱国热情等，推动中华民族发展进步（3）加强社会主义精神文明建设。
中央电视台举办“感动中国”人物评选颁奖活动，能够进一步陶冶人们的道德情操，净化心灵，提升境界，提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设，是建设社会主义精神文明的具体举措。
2、关于生活与哲学（1）社会存在与社会意识的辩证关系。
随着我国的经济社会的发展变化，人的思想观念也发生了深刻的变化，基于这一实际，开展“感动中国”人物评选颁奖活动，有利于广大人民群众学习“感动中国”人物的高尚情操和优良品质，增强坚持建设有中国特色的社会主义的自觉性，激励各族人民解放思想，努力建设全面小康社会和社会主义和谐社会。
（2）价值观的导向作用。
在当前思想多元化的背景下，人们的世界观、价值观、道德观经受着强烈的冲击和考验。
开展“感动中国”人物评选颁奖活动，有利于在全社会树立起鲜明正确的价值导向，进一步弘扬社会正气，树立学习楷模，引导人们见贤思齐，陶冶情操，净化心灵，提升境界，推动社会主义核心价值体系建设，为经济社会发展提供强有力的思想保障。
（3）人生的真正价值在于对社会的奉献，在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。
2012年度的“感动中国”人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆。
从他们身上体现了人生的真正价值，也说明了贡献是一切先进人物的主要特色。
（4）努力实现人生价值。
在获奖者中，无论是将一生献给祖国和人民的英雄模范、为国家作出巨大贡献的科学家，还是用平凡的行动树立道德楷模的平民百姓。
他们的事迹都向我们诠释了人生价值的实现，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。
三、【创新试题】在2012年度中央电视台“感动中国”人物的节目录制现场，无论是观众，还是主持人、受访者，都被一种无声的精神力量感动着，不经意间热泪盈眶。
据此回答1—3题。
1.材料表明文化对人的影响具有：A.深远持久的特点B.相对稳定性的特点C.潜移默化的特点D.鲜明民族性的特点2.“感动中国”人物评选标准为“人物事迹所蕴含的人格力量能感动观众”。
人格的力量乃是一种文化的力量。
关于文化的作用和意义，以下说法正确的是：A.文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻影响B.文化能使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林C.文化作为精神力量都能塑造人，丰富人的精神世界D.文化是人类社会存在和发展的基础3.“感动中国”人物评选的文化生活依据是：①文化会对社会产生积极的影响②优秀文化能够丰富人的精神世界③优秀文化能够增强人的精神力量④优秀文化能够促进人的全面发展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④高秉涵1935年出生于菏泽市牡丹区吕陵镇高孙庄村，1949年10月随国民党军队到台湾。
20世纪90年代以来，他利用回乡探亲的机会，带回100多个大陆老兵的骨灰坛，完成了这些老兵“回家”的遗愿。
据此回答4—5题。
4.老兵的内心情结让我们看到，一个人文化素质的核心和标志是：A.学历B.拥有的科学文化知识C.参与文化活动的能力D.世界观、人生观和价值观5.老兵的故事告诉我们：①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化具有差异性的特点④文化具有相对独立性A.①②B.②③C.②④D.①④“感动中国”人物评选自举办以来，该节目已向观众展现了100多位各行各业的杰出人物。
其中既有钱学森、朱光亚、袁隆平等为国家做出突出贡献的科学家，也有徐本禹、丛飞、王顺友等在平凡生活中做出不平凡事迹的普通民众。
据此回答6—8题。
6.从感动中国人物身上，我们看到了个人命运与国家、民族命运的叠合。
这种叠合启示我们：A.个人的命运与国家、民族的命运是一样的B.加强科学文化修养，为社会进步发挥个人的才智C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系D.当代中国，要把个人追求融入到发展中国特色社会主义之中7.在100多位各行各业的杰出人物身上，既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。
这体现的文化生活道理是：A.社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是并行流传的B.不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记C.人们心不中的道德典范都是相同的D.道德总是超越一定时代并被时代赋予新的内涵8.感动中国人物身上集中体现出来的崇高人格和民族精神，成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。
从历史唯物主义角度看：A.科学发展观是处理社会发展问题的重要指导思想B.革命的、先进的社会意识对社会存在产生巨大的促进作用C.错误的意识对事物的存在和发展起消极阻碍作用D.正确的意识对事物发展起到积极的推动作用9.《感动中国》是中央电视台最重要的年度人物评选活动，自2002年始，每年举办一次。
过去十年中，《感动中国》赢得了中央领导人的赞誉和全国观众的喜爱。
“感动中国”人物评选活动的开展有利于：①促进社会主义核心价值体系建设②激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性③在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚④发挥英雄模范在社会主义建设中的示范引领作用A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.③④2012年“感动中国”人物罗阳，是沈阳飞机工业（集团）有限公司原董事长、总经理。
在航母上他坚持亲力亲为，与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态，出现身体不适，也没有中途下舰，甚至都没有去找医护人员检查，直至人生最后一刻。
据此回答10—11题。
10.罗阳的事迹告诉我们：A.对一个人的评价只能看他的贡献B.只要能为社会创造价值死得其所C.人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献D.价值是指一事物对人的积极意义11.罗阳的事迹深深感动了广大群众，他们纷纷在网上留言，表达对英雄的敬意与哀悼。
罗阳的事迹之所以深深地感动国人，是因为他：A.在实现社会价值的同时实现了自我价值B.在实现社会价值的的同时否定了自我价值C.他的自我价值大于社会价值D.他的社会价值否定了自我价值12.假如要你以“感动中国”人物评选活动为主题写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是：A.和睦相处、文化融合、文化竞争B.色彩斑斓、尊重差异、文化创新C.源远流长、博大精深、面向世界D.爱国主义、道德修养、文化建设13.2012年度的“感动中国”人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。
他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。
虽然他们的事迹不一样，但其精神实质是一致的，即坚定的理想信念和崇高的人生观境界。
结合材料，谈谈自己如何实现“感动中国”人物追求的人生观境界。
参考答案：1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.B 9.A 10.C 11.A 12.D 13.（1）要树立正确的人生价值观，树立崇高理想，正确处理理想与现实的关系。
（2）人生价值必须在个人与社会的统一中实现。
要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。
（3）人的价值体现在奉献社会的实践活动中。
要积极投身于为人民服务的实践之中，在服务人民、奉献社会中实现人生价值。
（4）作为中学生现在要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息，努力学习科学文化知识，发展自己的才能,提高个人素质，为将来为社会做贡献奠定基础，在改造客观世界的实践中实现人生价值。