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兰州职业技术学院毕业设计(论文)格式规范

兰州职业技术学院毕业设计(论文)格式规范

兰州职业技术学院毕业设计(论文)格式规范兰州职业技术学院毕业设计(论文)格式规范为规范毕业设计(论文)的格式,现就开题报告、文献翻译,论文、设计说明书的文档格式作如下规定:一、总体要求以下要求适用于文献翻译、开题报告、论文和设计说明书。

1.使用兰州职业技术学院统一印制的毕业论文开题报告封面,毕业设计(论文)封面、毕业设计(论文)任务书和资料袋。

2.使用A4纸,单面打印。

3.页面设臵:左、右、下边距为2.5厘米,上边距为2.8厘米,页眉和页脚均为2厘米。

4.文献翻译、论文正文、设计说明书按不同学科专业的毕业论文大纲、设计大纲规定执行。

二、开题报告与文献翻译开题报告、文献翻译要求打印,但纸张大小统一为A4。

开题报告与文献翻译的标题居中,用黑体小二号粗体,段前距和段后距均为0磅。

标题下为班级、学号、姓名,格式为“班级(学号)姓名”,用黑体四号并居中。

开题报告中紧接着是摘要和关键词。

“摘要”和“关键词”用黑体小四号,内容用宋体小四号,包含3至5个字或词组,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。

然后是正文,正文与关键词之间的距离为12磅。

开题报告的正文分为课题研究的背景及现状、主要内容、设计思路、技术要求、进程计划、文献综述和参考文献等七部分。

页眉左端顶格为该篇文章的标题,若为开题报告/文献翻译则在文章标题后面加上“(开题报告)”/“(文献翻译)”。

右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。

开题报告和文献翻译中一级标题不需要另起页,设臵段前距和段后距均为12磅,其余正文打印格式与下面的论文正文格式相同。

开题报告和文献翻译的装订顺序如下:1.封面2.开题报告3.文献翻译4.外文原文(用A4纸复印)三、论文或设计说明书1.摘要和目录摘要和目录单独编页码,位于页面下方居中,形式为罗马数字。

“摘要”和“目录”用黑体小二号,居中。

“摘要”设臵段前为102磅,段后为12磅,摘要的内容用宋体五号。

“关键词”用黑体小五号,内容用宋体五号或小4号,包含3至5个字或词组,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。

毕业设计任务书范例

毕业设计任务书范例

毕业设计任务书范例第一篇:毕业设计任务书范例毕业设计(论文)任务书学生姓名_____胡涵___ 指导教师_郑永康_ 职称_讲师___ 二级学院__艺术设计学院专业摄影摄像技术年级__13级_ 班级 1 课题名称____毕业设计《两百块钱》__任务与要求:一、设计(论文)要求:从MV、广告、摄影、摄像微电影、其他短片制作(动画)中任选一表现题材,故事完整包含片头片尾,主题表现明确,画面叙事流畅(剪辑),影片格式要求:1080i。

二、设计(论文)条件:硬件设备:单反1台(尼康D750)、三角架1只、电脑1台、纸和笔等软件设备:EDIUS、AE 演员:5个场记人员:2个三、设计(论文)资料:1.百度推理吧黑侦探杨光三分钟破案系列故事之一《两百块钱》2.参考电视剧《世界奇妙物语》3.动画《名侦探柯南》四、设计(论文)教学要求:(可以同一专业相同)每星期与老师至少交流三次,或者每一进度阶段交流,根据具体情况安排。

五、设计(论文)进度安排:(可以同一专业相同)14周:剧本15周:开题报告16周:剧本分镜、试拍17周:拍摄18周:拍摄、后期剪辑、补拍 19周:剪辑后期合成、片头片尾六、学生分组名单导演:胡涵编剧:胡涵摄影:胡涵周栩江演员:胡涵周栩江等后期;胡涵注:本任务书一式2份,学生、二级学院各一份第二篇:毕业设计任务书武汉大学本科毕业设计任务书毕业设计题目:兴山外小校园标识、室内展示及校园文化广场设计学院:城市设计学院学号姓名一、毕业设计题目的来源该设计受兴山县外国语小学负责人委托,进行该校的相关设计。

二、毕业设计应完成的主要内容本次毕业设计结合该项目真题真做,具体设计任务及要求如下:湖北省兴山县外国语小学拟对其校园标识、教学楼内展示以及景观规划作统一的设计,根据委托人意见,重点是对该小学教学楼走廊及楼道的展示设计以及校园景观的设计与规划。

该小学具体布局见图1。

其设计内容具体如下:1、校园标识设计该部分设计重点是校园的标识设计以及在景观和展示设计中的应用。

毕业设计计划任务书

毕业设计计划任务书

毕业设计计划任务书1、题目《入侵检测系统的分析和设计》2、内容首先对当前网络的安全状况进行一个全面的了解很分析,再对传统的网络安全技术进行一个了解,分析和比较,然后阐述入侵检测系统的必要性以及可行性,最后,就入侵检测系统的分析和设计以及实现进行介绍。

具体要求:1、当前网络安全的现状通过查阅相关资料,充分了解当然网络安全的状况,并分析其中相关原因。

2、传统网络安全技术的介绍了解传统的网络安全技术,分析它们的优缺点,为下面的入侵检测系统的阐述设计铺垫。

3、入侵检测系统的可行性和必要性通过查阅相关资料和自己的理解,说清楚为什么要进行入侵检测系统的设计,并论证其现实可行性。

4、入侵检测系统的分析和设计设计一个能具有初步入侵检测能力的系统,对系统要有较为详细的分析思路和设计说明。

5、入侵检测系统的配置完成系统的设计和开发后,要解释自己的系统该如何配置和操作。

3、对设计的要求1.全面了解网络安全状况,传统的网络安全技术和对入侵检测产生深刻的认识2.对系统进行分析和设计的时候,尽可能采用新技术3.软件的分析和设计应该采用规范的软件工程技术,如面向对象的分析和设计技术等4.成果形式:提供一套完成的软件分析和设计说明书,以及软件成品,应该包括:系统的分析报告系统的设计过程,系统所具备的功能具有初步入侵检测能力的软件成品论文按照软件工程的要求和论文写作规范,完成规范化的论文。

4、人员与工作量1.人数:1人2.工作量划分:在规定的时间内,把系统的规划、设计和开发等任务都完成,完成的作品需要有初步的入侵检测能力,并且要完成论文的撰写,顺利通过答辩。

5、进度安排总计17周,具体进度安排如下:1.1-4周,调研、收集资料,写出系统需求分析报告和可行性报告;2.5-12周,系统规划、设计和程序开发(期中检查);3.13-16周,整理材料,撰写论文,系统验收(预答辩);4.17-19周,装订论文,评阅、答辩、确定成绩。

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09A4兰州职业技术学院毕业设计选题汇总表 .doc

09A4兰州职业技术学院毕业设计选题汇总表 .doc
姚立文
11
周小霞
关于资产评估的业务思考
徐志萍
12
苗馨艺
新会计准则下对谨慎性原则的思考
杨永红
13
邓雪婷
试论我国财务会计概念框架的构建
李淑琴
14
韩启超
谈个人所得税的征收与缴纳
姚立文
15
李倩
关于会计信息真实性思考
丁迎秀
16
刘建国
论企业管理以财务管理为中心
李淑琴
17
秦霞
企业内部会计制度
杨永红
18
王佼
试论我国会计电算化的现状及发展趋势
关于增值税若干问题的思考

姚立文
27
刘禾
财务风险管理

李淑琴
28
潘倩倩
关于会计信息相关性与可靠性的思考

姚立文
29
陶绘芳
论中小企业采购成本控制

赵玉红
30
王巧霞
浅议应收账款的管理

李淑琴
31
先秋燕
电算会计与手工会计之现代会计的影响分析
王茹
33
张沛
浅谈会计与经济效益
张冰
19
王婷
论企业内部控制
张冰
20
徐晶
浅谈绿色会计
吴春霞
21
尹李荣
财务欺诈及其防范

吴春霞
22
张晓芬
试论我国会计电算化的现状及发展趋势

闻玉玲
23
赵艳婷
试论我国会计电算化的发展现状及趋势

康世硕
24
狄晓燕
试论规范职业守则,建立健全法律规范

姚立文
25

毕业设计(论文)任务书-专科

毕业设计(论文)任务书-专科

毕业设计(论文)任务书-专科一、任务背景与意义随着社会的发展和经济的不断增长,对于大学生的职业素质要求也越来越高。

毕业设计不仅是对学生专业知识的综合运用,更是对学生职业素质的考核。

本次毕业设计旨在通过对某种专业领域进行研究,进一步提高学生的专业素养和实践能力。

二、选题依据和范围1.选题依据:针对某一专业领域的现状、存在的问题以及未来发展趋势进行研究。

2.选题范围:选择某种行业或领域进行研究,可以是技术开发、管理研究、市场分析等各个方面。

三、任务要求1.任务目标:通过对所选领域的研究,掌握相关技术、管理和市场知识,提高学生的综合素质。

2.任务内容:(1)开题报告:撰写符合学校规定的开题报告,包括选题依据、目的、意义、研究方法、论文结构等。

(2)文献综述:对所选领域的相关文献进行综述,汇总已有研究成果,明确研究方向和内容。

(3)研究方法和实验设计:根据研究目标和内容选择合适的研究方法和实验设计。

(4)数据分析和结果呈现:对实验或研究结果进行数据分析和统计,通过图表等形式呈现结果。

(5)结论与展望:根据研究结果得出结论,并对未来的研究方向和应用价值进行展望。

四、任务时间本次毕业设计的完成时间为一个学期,具体时间安排根据学校的规定和教师的要求确定。

五、任务考核本次毕业设计的最终成绩占整个毕业设计课程成绩的70%,其中开题报告占总成绩的10%。

其他成绩按照论文内容、工作量、实验设计、数据分析、结论与展望等综合评定。

六、指导要求1.毕业设计指导老师要及时给予指导并严格要求学生进度和质量。

2.要求学生严格按照要求完成任务书中规定的各项内容和要求,并根据指导老师的修改意见进行修改。

3.要求学生在规定的时间内提交论文稿,并及时跟进答辩的相关问题。

七、备注本次毕业设计的具体要求和任务内容可以根据学校的规定进行调整,本任务书为一般模板,对于具体问题以学校的要求为准。

高职院校毕业设计课程标准建设

高职院校毕业设计课程标准建设

高职院校毕业设计课程标准建设毕业设计是提升学生职业能力的重要途径,是体现人才培养特色和强化学生专业能力综合训练的重要教学环节,旨在通过系统训练,培养学生综合运用基础理论、专业知识和专业技能分析解决实际问题的能力。

它还能将行业企业生产现场的新知识、新技术、新工艺、新方法有效融入人才培养过程中,有利于提升学生就业、创业和创新能力。

毕业设计是与社会经济以及行业企业发展紧密相联的,具有较强的专业特性,高职院校应按专业分别制定毕业设计标准。

一、毕业设计标准编制框架毕业设计课程标准是组织与实施毕业设计工作的纲领性与指导性文件,是对毕业设计这门课程的教学目标、内容选择、形式与管理、考核与评价等的全面设计与规定,对毕业设计工作的有序开展具有指导、规范等作用。

具体内容包括:(1)课程基本信息。

包括课程名称、课程代码、学分、总学时数、开设时间。

(2)课程概述。

包括课程性质和课程实施思路两部分。

课程性质主要指毕业设计这门课在专业课程体系中的地位及其与其他课程的关系,也包含毕业设计的目标定位,即毕业设计要符合高素质技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位(群)的任职要求,并且对学生专业技能提升和职业素养养成等能起到主要或明显的促进作用。

课程实施思路则需具体说明课程设置的依据、毕业设计内容确定与序化情况及依据,以及设计任务描述与进程安排等。

毕业设计课程标准应能充分反映学生所学专业知识和基本技能以及综合运用所学知识进行实际问题解决的能力。

(3)课程目标。

课程目标分总体目标和具体目标两部分。

总体目标主要阐述毕业设计对学生理论知识的掌握与巩固、专业技能与综合能力提升所起的作用。

具体目标是对总体目标的细化,可分为知识目标、能力目标和素质目标三类,主要说明通过毕业设计,学生应了解、熟悉和掌握的基本知识,如概念、原理等,以及所应具备的运用知识解决实际问题的能力,如信息搜集与资料查询、分析与处理能力等。

除了理论知识掌握及其运用、提升职业技能外,具体目标还应描述毕业设计对培养学生职业道德、提升其职业素质等方面的作用。

毕业设计任务书变速器三维建模与仿真

毕业设计任务书变速器三维建模与仿真

毕业设计任务书变速器三维建模与仿真兰州工业学院毕业设计(论文)任务书交通工程系届汽车制造与装配技术专业注:本任务书要求一式两份,一份系部留存,一份报教务处实践教学科。

附件1 设计过程概述1.图书馆网站上查阅相关中文文献10篇以上。

关键词有:变速器、三维建模、装配建模、仿真分析。

2.查找相关毕业论文2篇。

3.阅读CATIA软件使用、三维建模、仿真分析等相关书籍,熟悉软件的使用。

4.准备工具、量具分步拆解变速器,绘制零件草图。

5.进行进行零部件的三维建模,装配建模及装配干涉检查。

6.进行指定机构的运动分析,录制分析过程。

7.三维装配局部剖视,生成A0图纸,指定部件的爆炸图A1幅面2张,标准图纸(要有件号指引、标题栏、零件明细表及说明等);8.编写毕业设计说明书。

说明书必须包括以上所有内容,内容布置必须合理。

格式安排按毕业设计说明书格式执行。

每一章必须单独起页。

用Word 输出。

说明书包括:中文摘要、英文摘要、目录、正文、总结、参考文献、谢辞。

9.英文翻译、论文中英文摘要必须自己翻译。

附件2 手动变速器剖视图(参照)附件3 变速器部件爆炸图(参照)附件4:兰州工业学院毕业设计(论文)撰写规范一、论文印装(一)装订要求论文一律用A4(210mm 279mm)标准大小的白纸打印并装订(左装订)成册。

论文在打印时,要求纸的四周留足空白边缘,以便装订和批注。

每页的上边距和左边距侧(订口)应分别留边25 mm,下边距和右边距(切口)应分别留边20 mm。

(二)字体要求1. 论文标题:小2宋体字,黑体;小标题1:小3宋体字,黑体;小标题2: 4号宋体字,黑体;2. 正文标题:参考(五)正文部分;3. 正文:小4宋体字;4. 参考文献: 5号宋体字;5. 英文摘要:标题:小3,正文:小4,字体:Times New Roman二、论文结构及要求毕业论文由以下部分组成:1.封面;2.毕业设计(论文)任务书;3.中文摘要;4.英文摘要;5.目录;6.正文;7.结论;8.致谢;9.参考文献;10.有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。

专科生毕业设计(论文)任务书(含指导)、正文模板(151120)(1)

专科生毕业设计(论文)任务书(含指导)、正文模板(151120)(1)

三江学院毕业设计(论文)任务书(专科生用)高等职业技术院(系)会计专业论文题目学生姓名学号起讫日期 2015年12月7日-2016年3月6日指导教师姓名(签名)指导教师职称副教授指导教师工作单位院(系)领导签名下发任务书日期: 2015年11月 20日注:表格栏高不够可自行增加。

此表由指导教师在毕业设计(论文)工作开始前填写,每位毕业生两份,一份发给学生,一份交院(系)留存。

三江学院毕业设计(论文)开题报告注:理工类学生偏重于对课题相关知识的理解和实施方案的框架结构,文管类学生偏重于对文献资料的理解与综述。

表格栏高不够可自行增加。

三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)注:此页可根据需要自行复制,每指导一次,填写一次,不受页数限制。

三江学院毕业设计(论文)软硬件验收表注:无软、硬件要求不填写此表三江学院毕业设计(论文)评阅表(指导教师填写)三江学院毕业设计(论文)答辩记录及总评成绩表记录人签名:答辩负责人签名:年月日年月日专科毕业设计(论文)总评成绩表院(系)领导签名:年月日附1:五级记分与百分制的换算:(优:95;良:85;中:75;及格:65;不及格:55)附2:百分制与五级记分的换算100~90优秀;89~80良好;79~70中等;69~60及格59以下不及格三江学院专科生毕业设计(论文)题目高等职业技术院(系)会计专业学生姓名学号指导教师黄浩岚职称副教授指导教师工作单位起讫日期 2015年12月7日-2016年3月6日注:使用时将括号中的字体、字号、行间距等不需要的内容删除。

(宋体,三号,行间距46磅)(华文行楷,初号,单倍行间距)(华文行楷,小初,单倍行间距)摘□□要(三号字、黑体、居中,“摘要”之间空两格,与内容空一行)□□×××××××××(内容采用小四号宋体)采用小四号、宋体、接排小四号、黑体、顶格ABSTRACT(三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行)□□×××××××××(内容采用小四号Times New Roman字体):×××××;×××××;×××××;×××××;×××××采用小四号、Times New Roman字体、接排小四号、Times New Roman、加黑、顶格目□□录(三号、黑体、居中、目录两字空两格、与正文空一行)第一章(空两格)☆☆☆(四号、宋体)……………………………×1.1☆☆☆☆(小四号宋体)………………………………………………………×1.2☆☆☆☆………………………………………………………………………×1.3☆☆☆☆………………………………………………………………………×………………第四章(空两格)☆☆☆(四号、宋体)……………………………×4.1☆☆☆☆………………………………………………………………………×4.2☆☆☆☆………………………………………………………………………×………………结论(四号、宋体)……………………………………………………×参考文献(四号、宋体)………………………………………………×不标页码第一章□□☆☆☆☆☆1.1☆☆☆(四号、黑体、顶格) 1.1.1☆☆☆(四号、黑体、顶格)□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文表1-3□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(下一章另起一页)第二章□□☆☆☆☆☆(居中、小三号、黑体)2.1☆☆☆(四号、黑体、顶格) 2.1.1☆☆☆(四号、黑体、顶格)□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文(小四号、宋体、空2格、用1.25倍行间距)图2-5□□ 正文开始标注页码;; 对齐方式:居中结束语(三号、黑体、居中、与正文空一行)(内容采用小四号宋体,行距1.25倍)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××三江学院XXXX届专科生毕业设计(论文)参考文献(三号、黑体、顶格)[1]高景德.交流电机的多回路理论[J].清华大学学报,2007,27(1):10—20.[2]霍夫斯基主编. 李强译.机械原理[M].下册.第三版.北京:高教出版社,2006:2-9.[3]张全福,王里青.“百家争鸣”与理工科学报编辑工作[C].见:郑福寿主编.,学报论丛第二集.南京:河海大学出版社,2007:1-4.[4]GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].1996.[5]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,881056073[P].1989-07-26.[6]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http://.cn/pub/wml.tex/980810-2.html,1998-08-16.[7]丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,2000-11-20(15).[8]张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京:北京大学数理学院,1998.[9]World Health Organization. Factors regulating the immune response: report of WHO ScientificGroup[R].Geneva:WHO,1970.[10]L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988.(以上为参考文献的范例,具体要求请参考本手册的“三江学院本科毕业设计(论文)撰写规范。

毕业设计论文任务书范例

毕业设计论文任务书范例

毕业设计论文任务书范例
一、题目:毕业设计论文任务书范例
二、论文背景和意义:
毕业设计是大学生在本科学习阶段的一个重要环节,旨在通过独立进行科学研究来提高学生的综合能力。

完成一篇优秀的毕业设计论文对于学生进一步补充与拓展专业知识、培养创新意识和科研能力具有积极意义。

然而,很多大学生在撰写毕业设计论文时,常常会遇到困惑和难题。

因此,提供一个毕业设计论文任务书范例,对于大学生们具有重要的参考价值。

该范例旨在帮助学生明确论文的目的、任务、方法以及时间等方面的问题,从而使得毕业设计论文的撰写更加系统高效。

三、任务内容:
1. 论文题目选择
根据本专业知识背景和实际需求,确定一个有研究价值和创新性的论文题目,并在任务书中明确列出该题目。

2. 研究目的和意义
详细阐述论文研究的目的和意义,明确清晰地说明为什么要研究该课题,并对研究结果的应用价值进行初步的探讨。

3. 主要研究内容
详细列出论文的主要研究内容,包括相关理论的概述、方法与工具的选择、数据来源、实验设计等。

4. 研究方法与方案
对于论文的研究方法与方案进行详细的阐述,包括实验设计、数据采集与分析方法、技术工具的使用等,确保论文的研究方法合理可行。

5. 论文进度计划
制定明确的论文进度计划,包括每一阶段的时间安排、完成目标和要求,确保论文的按时完成。

6. 结果与讨论。

毕业设计论文任务书

毕业设计论文任务书

毕业设计(论文)任务书
班级学生姓名学号
发题日期:2019年12月16日完成日期:2020年5月15日题目
1、本论文的目的、意义
2、学生应完成的任务
3、本论文与本专业的培养目标达成度如何?(如在知识结构、能力结构、素质结构等方面有哪些有效的训练。


(1)培养学生根据任务书要求,综合分析比较各类解决问题不同方案的有效性和合理性的能力(支撑毕业要求 2.3);
(2)训练综合应用学科基础和专业知识,培养学生通过仿真或计算分析,设计课题任务解决方案的能力以及创新意识和能力(支撑毕业要求 3.2,3.3);(3)根据课题解决方案,培养学生通过设计仿真/试验验证解决方案,综合研究分析仿真/试验结果,并得到有效结论的能力(支撑毕业要求 4.3);
(4)培养学生资料收集、文献检索和研究分析的能力,以及运用本专业领域主要的行业软/硬件,实现任务解决方案的能力(支撑毕业要求 5.1,5.2);
(5)培养学生通过口头汇报设计(论文)工作与评委沟通和交流的能力,培养学生运用汉语高质量撰写毕业设计(论文)、制作毕业答辩报告的能力以及运用外文撰写英文摘要能力,阅读和翻译专业领域的外文文献和技术资料的能力(支
撑毕业要求10.1,10.2,10.3);
(6)培养学生刻苦努力的精神和科学严谨、求真务实的工作作风以及正确履行自己职责的能力(支撑毕业要求8.2);
(7)培养学生独立自主学习的意识和自主学习、独立解决任务的能力(支撑毕业要求12.2)。

4、论文各部分内容及时间分配:(共16 周)
第一部分( 周)第二部分( 周)第三部分( 周)第四部分( 周)第五部分( 周)评阅及答辩( 周)备注
指导教师:年月日
审批人:年月日。

毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)

毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)

毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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毕业设计任务书

毕业设计任务书

兰州工业高等专科学校建筑工程系道路桥梁工程技术专业毕业设计任务书班级:道桥08-1、2时间:2010~2011学年第一学期一、毕业设计目的与作用毕业设计是综合性和实践性极强的最后一个教学环节,是理论与实际相结合的运用阶段,是学生将所学理论知识、专业知识和基本技能进行设计的重要实践过程。

毕业设计的选题,在条件容许的情况下,应结合生产实践选择一座中桥设计作为毕业设计题目。

在不具备结合生产实践选题的条件时,也可以做一个虚拟的中桥或道路设计,但假题必须真做,其要求和结合生产实践的设计要求一样。

为满足教学的要求,设计题目应有一定的宽度和中等水平的难度,以利于培养专科生有一定的设计能力。

毕业设计应在规定的时间内,完成设计任务书中的各项设计内容,通过答辩形式,评定每一个学生的成绩。

通过学生独立地完成一座中桥的设计任务,使学生基本上掌握桥梁设计的全过程和公路设计的全过程,学会搜集资料、考虑问题、分析问题和解决问题的方法,进一步巩固己学课程,并能查阅资料,熟悉和理解公路工程技术标准,正确地应用公路桥涵设计规范。

毕业设计是对学生所学专业知识及其应用能力的一次综合性检验,学生必须严肃认真对待,要独立思考,勤奋努力,积极按时完成设计任务。

各指导教师应做好充分的准备工作,以饱满的工作热情和认真负责的工作态度,积极按时做好毕业设计指导工作。

道路桥梁工程技术专业的毕业设计共8周时间(答辩在2011年春季学期第1、2周进行),要求学生必须根据本任务书规定,分阶段在校按时完成各项内容。

二、设计题目及指导教师本次毕业设计94名学生共分为5个大组第1组:指导教师:卢重阳第2组:指导教师:彭一春第3组:指导教师:王佳第4组:指导教师:卢重阳、马莉第5组:指导教师:彭一春、郭存鸽三、毕业设计的时间安排本次毕业在2010年秋季学期共6周时间,即第13-20周,2011年春季学期第1、2周进行答辩。

毕业设计共8周时间。

四、毕业答辩初步安排1、答辩时间安排⑴公开答辩:2011年春季学期第1周进行(每班选1-2名学生)。

大学生毕业设计任务书

大学生毕业设计任务书

大学生毕业设计任务书-(建筑装饰工程技术专业)题目:院(系):专业:学生姓名:班级:学号:指导教师:xx职业技术学院建筑装饰系一、任务性质与目的毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。

建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。

是此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与国家建设的一个重要过渡。

学生通过毕业设计,应达到以下能力要求:1)知识要求:a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。

b.整合所学专业知识,掌握室内设计程序和相关规范要求。

c.熟悉材料和工艺,充分认识图纸设计与现场施工的关系。

2)技能要求:a.设计方法正确,设计表达规范。

b.具有与设计师、业主沟通交流能力。

c.熟练绘制施工图、表现图。

3)素质要求:a.具有良好的职业道德和行为规范。

b.适应岗位能力要求,服从企业管理。

c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。

二、设计题目题目:1、住宅室内设计2、办公空间设计3、餐饮空间设计4. 客房空间设计选题说明:从装饰企业实际项目选题,原则上应与企业接单同步。

三、设计任务和要求。

1、设计具有明显的风格个性。

2、材料选择适宜,并要求结合灯光照明的艺术处理,渲染环境气氛。

3、方案施工图以满足施工和指导为原则,效果图以满足视觉的直观感受为原则。

4、图纸一律用统一图幅,电脑打印出图(手绘除外)5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。

设计文件有:1.手绘方案表现图:2张.2.电脑效果图:3张3.施工图:(1)原始结构平面图;(2)平面布置图;(3)地花平面图;(4)顶棚布置图;(5)全部立面图;(8)必要的剖面图和详图。

4.设计说明:工程概况,设计思路和理念、风格等。

5.材料清单。

6.图纸封面、目录表。

图面要求:图面美观,表达准确,图纸规范;封面封底美观;图纸装订成册,图纸规格A3打印;图纸顺序合理(封面,目录,施工说明,效果图,施工图〈按平、立、剖,水电图排序〉,材料汇总清单,封底)。

毕业设计任务书范文

毕业设计任务书范文

毕业设计任务书范文《毕业设计任务书》一、任务背景随着教育教学改革的不断深化,毕业设计作为高等教育教学环节中的重要组成部分,对学生进行理论知识、实践技能的全面考核和综合运用,已成为学院培养学生综合素质和创新能力的重要途径。

本次毕业设计任务书的编写,旨在明确学生毕业设计的主要要求和任务,保障毕业设计的质量和研究成果的实现。

二、任务目的1.明确毕业设计的目的和意义,引导学生明确研究方向和研究动机,激发学生创新意识和实践能力。

2.明确毕业设计的研究内容和要求,明确设计任务和完成标准,保障毕业设计的科学性和可操作性。

3.明确毕业设计的时间节点和流程,保障毕业设计任务的顺利实施和研究成果的按时完成。

三、任务内容1.选题要求:要求学生根据自身所学专业知识和兴趣爱好,结合实际问题,结合导师建议,量身定制毕业设计选题。

选题要求前瞻性,具有一定的创新性和实用性,符合国家政策和产业发展趋势。

2.研究内容:明确毕业设计的主要研究内容、研究方法和研究手段,明确设计方案和实施步骤。

3.创新要求:要求学生在毕业设计中提出独到见解、创新理念,具备一定的实践应用价值,对相关领域的发展和进步具有积极意义。

4.成果要求:要求学生完成毕业设计报告、成品展示和成果鉴定,形成科学、规范的毕业设计成果。

四、任务时间1.毕业设计选题:XX年X月2.毕业设计初稿完成:XX年X月3.毕业设计修改完善:XX年X月4.毕业设计定稿:XX年X月5.毕业设计答辩:XX年X月五、任务保障1.学院将提供相关的毕业设计指导教师,对学生毕业设计的进展和成果进行指导和监督。

2.学院将提供相关的学习和研究条件,保障学生毕业设计的实施和成果的展示。

3.学院将提供相关的评审机构和评审标准,对学生毕业设计成果进行评审和鉴定,保障毕业设计的质量和真实性。

六、任务要求1.学生要严格按照相关的毕业设计规范和要求,完成毕业设计任务书的制定和实施。

2.学生要认真对待毕业设计,积极主动地进行选题研究和成果展示,保障毕业设计的质量和实效性。

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理论基础
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研究/选题背景
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论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是 探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研 成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业 论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为 论文。为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需 要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不 同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此, 论文就有不同的分类方法。
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The Basis Of The Theory
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兰州职业技术学院
(信息工程系)
毕业设计(论文)任务书
课题三维仿真—商业小区
2011年8月26日至2011年11月30日共15周专业计算机应用技术
年级2009级
姓名***
学号***********
所属教学单位负责人(签字)
指导教师(签字)
2011年11月24日
课题主要内容及进度
1.准备阶段:(1—3周):学生分组,确定毕业设计主题,填写任务书,初步完成脚本规划和设计
2.模型材质(4—6周);
3.贴图灯光(6—8周);
4.动画设置(9—10周);
5.环境制作(11—12周);
6.渲染输出(13周);
7.后期处理(14周);
8.答辩阶段(15周)。

以上各项由指导教师填写(请用黑色中性笔填写,也可用计算机输入打印)。

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