同素异形现象、同分异构现象PPT课件 苏教版

合集下载

同素异形体、同分异构体ppt1 苏教版

同素异形体、同分异构体ppt1 苏教版
点燃
40 ℃
拓展视野
白磷:白色或浅黄色蜡状固体,剧毒。不溶于水,易 O O
于二硫化碳,着火点是40 C,熔点44 C,隔 绝空气260OC得红磷.
红磷:暗红色粉末,无毒,不溶于水也不溶液于二硫 O O
化碳,着火点246 C、416 C升华(隔绝空气)气 体骤冷后得白磷。
红磷
隔绝空气加热到260℃
2、纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个 纳米的空心管.下列说法错误的是( ) A.纳米碳管是一种新型的有机化合物
A
B.纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化 碳
C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强
D.纳米碳管在常温下化学性质稳定.
二、同分异构现象、同分异构体
C4H10 丁烷
名 称 熔 点 沸 点 相对密度 0.5788 0.557 正丁烷 异丁烷
二、几种常见的同素异形体
1、碳的同素异形体:金刚石、石墨与富勒烯
2、氧的同素异形体:氧气与臭氧 3、磷的同素异形体:白磷与红磷
臭氧与氧气的性质对比
化学式
通常状态 气味 固 态
O3
淡蓝色气体 鱼腥味 紫黑色
O2
无色气体 无味 雪花状淡蓝色
沸 熔
点 点
-112.4 ℃ -251 ℃
-183℃ -218℃
同位素、同素异形体、同分异构体三概念的比较
概念 内 涵 比较对象 原子 单质 实例
同位素
质子数等,中子数 不等,原子之间
氕、氘、氚 O2 、 O3
同一元素 形成的不 同素异形体 同单质 同分异构体 相同分子式,不 同结构的化合物
化合物
CH3(CH2)2CH3、 C(CH3)3
练习
1 互为同位素,___ 2 是同素异形体, 下列四组物质中___

高一化学同素异形现象、同分异构现象课件苏教版解读

高一化学同素异形现象、同分异构现象课件苏教版解读
同素异形现象 同分异构现象
石墨
金刚石
其中C60是60个碳原子形成的封闭 笼状分子,形似足球,故称之为“足
球烯”)
C70
碳纳米管
第三单元 从微观结构看物质的多样性
一、同素异形现象
❖同素异形现象: 同种元素形成多种不同单质 的现象。
•同素异形体: 同一种元素形成的几种不同单质 ,互 称为该元素的同素异形体。
中子数 不同
研究对象 单质
化合物
原子
❖有下列各组物质: A、13 6C与126C
B、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚
D、 CH3
CH3
CH3CHCH2CH3 CH3 -C-CH3 CH3
(1)互为同位素的是________ (2)互为同素异形体的是________ (3)互为同分异构体的是________
(1)Na和Na+是同素异形体吗? (2)Fe2O3和Fe3O4是同素异形体吗? (3)1H和2H是同素异形体吗?
实例: (2)氧元素的不同单质
氧气与臭氧的分子结构:
性质对比
O2
O3
色、态、味 无色无味气体 特殊臭味淡蓝色气体
溶解度 化学 性质
用途பைடு நூலகம்
不易溶于水 比O2易溶于水
点燃
强氧化性、不
S+O2==SO2 稳定性、漂白、
名称 沸点
正丁烷 -0.5 ℃
异丁烷 -11.7℃
实例:C2H6O
分子式
球棍模型
C2H6O
结构式
名称 沸点
乙醇 78 ℃
C2H6O
二甲醚 -23℃
比较同素异形体、同分异构体、同位素三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素

苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共23张PPT)

苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共23张PPT)

同;②相对分子质量相 子 结构
CH3OCH3;正
同的物质不一定是同分 丁烷与异丁
构物 式
异构体,如HCOOH和 烷

CH3CH2OH
运用拓展 下列物质中互为同分异构体的有_⑤_与_⑧__或__⑫_,
互 为 同 素 异 形 体 的 有 _③_ 与⑩__ , 互 为 同 位 素 的 有
___⑨_与__⑪__,是同一物质的有__①_和__④___。
象同
注意点
实例
①由于结构不同,化
同 元
学性质也有差异,如 C60、C70

、金刚
单素
白磷比红磷活泼;

结构
石、石
质种 形

②H2、D2、T2的关系 不是同素异形体,也
墨;O2

不是同位素
、O3
课堂小结
对相 相异
象同
注意点
实例
①因分子式相同,故组

分化 分
成和相对分子质量也相 CH3CH2OH与


(从研究对象、异同点、注意点、实例角度)
对相相 象同异
注意点
实例
①由于存在同位素,原
子的种类比元素的种类
同 位 素
原 子
质 子 数
中 子 数
多;②同位素的化学性 质几乎相同;③天然存 在的某种元素中,不论 是游离态还是化合态,
16O、17O 、18O;H 、D、T
各种同位素原子的含量
不变
课堂小结
对相 相异
1.同分异构现象
化合物具有相同的分子式,不同结构的现象。
2.同分异构体
(1)概念: 分子式相同而结构不同的化合物互称同分异构体。

苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共25张PPT)

苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共25张PPT)
相同点 同一种元素 分子式相同 质子数相同
不同点 结构不同 结构不同 中子数不同
研究对象 单质
化合物
原子
1、O2和O3
1、C4H10
11H、12H、13H
2、金刚石、石 正丁烷 异丁烷
墨、富勒烯
2、C2H6O
3、红磷、白磷 乙醇、二甲醚
• 有下列各组物质: A、 163C与162C
B、金刚石与石墨 D、 CH3
C4H10 可能的结构模型
HHHH HCC CCH
HHHH
正丁烷
HHH
HCC CH HH HCH H 异丁烷
共同点:
不同点:
分子式相同 结构不同
同分 异构
二、同分异构现象
化合物具有相同的分子式,但具有不 同结构的现象。
同分异构体
具有相同的分子式,但具有不同结构 的的化合物
同分异构体间的物理性质差异
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 液态密度/g·cm-3 结论:
正丁烷
-138.4 -0.5
0.5788
异丁烷
-159.6 -11.7 0.557
C2H6O
分子式
球棍模型
C2H6O
结构式
名称 沸点
乙醇 78 ℃
C2H6O
二甲醚 -23℃
比较 同素异形体、同分异构体、同位素 三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
B.CO2和H2O D.CCl4和KCl
( B)
4.氮化硅(Si3N4)是一种新型的耐高温耐磨材料,
在工业上有广泛用途,它属于
( A)
A.原子晶体 B.分子晶体
C.金属晶体 D.离子晶体
5.下列每组物质发生状态变化所克服的微粒间

高中化学 1.3.1 同素异形现象和同分异构现象课件 苏教版必修2

高中化学 1.3.1 同素异形现象和同分异构现象课件 苏教版必修2
第三十四页,共38页。
解析 O3和O2互为同素异形体;O3在通常状况下是淡蓝 色气体;同温同压等体积的O2和O3含有相同的分子数。
答案(dáàn) A
第三十五页,共38页。
4.下列各组物质中互为同分异构体的是( ) A.2142Mg和2152Mg B.CO和CO2 C.CH3CH2OH和CH3—O—CH3 D.CH4和CH3CH2CH2CH3 解析 CH3CH2OH和CH3—O—CH3的分子式均为C2H6O, 二者的结构不同,互为同分异构体。
A.石墨烯与石墨互为同位素 B.0.12 g石墨烯中含6.02×1022个碳原子 C.石墨烯是一种有机物 D.石墨烯中碳原子间以共价键结合
第二十二页,共38页。
解析 石墨烯与石墨均是碳元素形成的单质,互为同素异
形体,而同位素是同一元素不同原子间的互称,A项错误;
0.12
g石墨烯中含有
0.12 g 12 g·mol-1
第十七页,共38页。
3.同分异构体的特点 (1)分子式相同,相对分子质量相同。但相对分子质量相同的 化合物不一定是同分异构体,因为相对分子质量相同时分子式不 一定相同,如CO和乙烯(C2H4)的相对分子质量都是28,但由于它 们的分子式不相同,它们不是同分异构体。同分异构体的最简式 (分子组成中原子的最简整数比的表达式,如C4H10的最简式为 C2H5)相同,但最简式相同的化合物不一定是同分异构体,因为最 简式相同时分子式不一定相同,如乙烯和环己烷(C6H12)的最简式 都是CH2,但它们的分子式不相同,它们不是同分异构体。
第二十四页,共38页。
解析 由碳元素的单质组成的物质不一定为纯净物,也可能 为混合物,如石墨、金刚石、C60混合,A项排除;金刚石和石墨 中的碳原子排列方式不同,因此其物理性质不同,化学性质相 似,B选项正确;同素异形体之间的转化,虽然有单质生成,但 碳元素的化合价未发生变化,故不属于氧化还原反应,排除C选 项;C60属于单质而不是化合物,D项排除。

【苏教版】2018年化学必修二:1.3.1《同素异形现象、同分异构现象》ppt课件(51页)

【苏教版】2018年化学必修二:1.3.1《同素异形现象、同分异构现象》ppt课件(51页)

[热点命题区]
[例 1] 下列各项描述的判断正确的是( )
描述
结论
A 由同种元素组成的物质一定是纯净物 正确
B 科学家最近合成了一种新型的化合物 N4 正确
C
红磷转化为白磷是物理变化
错误
D
纳米泡沫碳和金刚石是同素异形体
错误
解析:选 C 氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质, 它们的混合气体属于混合物,A 错;N4 只含有一种元素, 是一种新单质,不属于化合物,B 错;红磷和白磷属于 同素异形体,同素异形体之间的转化均是化学变化,C 的判断正确;纳米泡沫碳和金刚石是由碳元素组成的不 同种单质,互为同素异形体,D 的结论错误。
2.常见的同素异形体
(1)碳的同素异形体:
①金刚石、石墨性质的差异:
A.物理性质:
金刚石
颜色
无色透明
熔点
很高
导电性
不导电
石墨 灰黑色
很高 导电
b.化学性质:几乎相同。
②金刚石、石墨、C60 的结构差异:
金刚石
石墨
C60
结构
模型
每个 C 原 属层状结构。层内 由 60 个 C
子与相邻 C 原子以共价键结 原子形成
提示:金刚石晶体中每个碳原子与相邻的 4 个 碳原子以共价键结合成空间网状结构,故硬度较大; 石墨晶体为层状结构,层内碳原子以共价键结合, 而层间以分子间作用力结合,故质地较软。
探究 3 氧气能否转化成臭氧?若能,写出反应的 化学方程式。
提示:能;3O2=放==电==2O3
[必记结论] 1.同素异形现象和同素异形体
答案:(1)√ (2)× (3)√
2.澳大利亚研究人员开发出被称为第五形态的固体碳,这

高中化学 1.3.1 同素异形现象与同分异构现象课件 苏教版必修2

高中化学 1.3.1 同素异形现象与同分异构现象课件 苏教版必修2
差异分析
C4H10
C4H10
-0.5 ℃
-11.7 ℃
原子的连接方式不同,化学键类型相同,
物质类别相同
学习·探究区
第1课时
2.由以上分析可知:
(1)化合物具有相同的分子式,但具有不同 结构 的现象,称
本 为同分异构现象。
课 时
(2) 分子式 相同而 结构 不同的 化合物 互称为同分异构体。
栏 目
(3)同分异构现象主要表现在 有机物 中。

目 互为同位素;
开 关
白磷和红磷是磷的两种不同单质,互为同素异形体;
二氧化硫和三氧化硫都是化合物,并非单质,不是同素异
形体;
二氧化碳和干冰是同种物质,不可互称为同素异形体。
学习·探究区
第1课时
2.下列叙述中,正确的是
()
A.由碳元素的单质组成的物质一定是纯净物
本 B.金刚石和石墨具有相似的化学性质
(B)
①CuSO4·5H2O 和 CuSO4·3H2O
②NH4CNO 与 CO(NH2)2

知识·回顾区
第1课时
2.根据所学知识,回答下列问题: (1)12C 和 14C 互称 同位素 ,它们原子核内 质子数 相同, 中 子数 不同,属于碳元素的两种不同 核素(原子) 。
(2)金刚石和石墨在氧气中充分燃烧,其产物都是 CO2 ,由
本 此可以证明它们都属于碳元素的 单质 。
课 时
3.根据下列物质的性质,写出其对应的一种或几种用途:
第1课时
第三单元 从微观结构看物质的多 样性
本 第 1 课时 同素异形现象与同分异构现象

时 [学习目标定位]

目 1.以碳元素的几种单质为例,认识同素异形现象。

化学课件《同分异构现象》优秀ppt 苏教版

化学课件《同分异构现象》优秀ppt 苏教版

5、下列各组物质中,属于同分异构体 的是( B )
6、科学家发现铂的两种化合物a和b,两者 的结构式分别为
NH2
NH2
结构
Cl-Pt-NH2 和 Cl-Pt-Cl
Cl
NH2
a有抗癌作用,而b没有,两者的关系为
(B)
A.同一种物质 B.同分异构体
C.同位素
D.同素异形体
性质
E.都不是
作业: 作业本P15~P17
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
化合物 分子式相同 结构式不同
有下列各组物质: A、 163C与612C B、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚
D、 CH3
CH3
CH3CHCH2CH3 CH3 -C-CH3
(1)互为同位素的是_A__CH_3____ (2)互为同素异形体的是
__B______ (3)互为同分异构体的是
__C_D_____
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
•同素异形体: 同一种元素形成的几种不同单质 ,互
称为该元素的同素异形体。
金刚石、石墨的用途:
思考:金刚石和石墨的物理性质为什么不一样?
问题探究二
物理性质 硬度 熔沸点 导电性 金刚石 很大 很高 不导点 石墨 较软 很高 能导电
为何金刚石和石墨在硬度和导电性 方面有很大的差异?
主要是由于碳原子排列结构 的不同引起的
你知道吗
人类已发现的元素仅100多种,而这 些种类有限的元素却构成数千万种不同 的物质,你们知道这是为什么吗?
同素异形现象同分异构 现象
铅笔
钻石
石墨
金刚石
问 题 探究一
怎样用实验证明金刚 石和石墨都是由碳元 素组成?
富勒烯:固态碳的第三种结构形式,
三维空心球状结构。 (包括C60、C70和 纳米碳管等)
(1)Na和Na+是同素异形体吗? (2)Fe2O3和Fe3O4是同素异形体吗? (3)1H和2H是同素异形体吗? 同素异形体与同位素比较: 同素异形体 定义 对象 举例 同位素
实例: (2)氧元素的不同单质 氧气与臭氧的分子结构:
性质对比
O2
无色无味气体 不易溶于水
点燃
O3 比O2易溶于水
色、态、味 溶解度 化学 性质
其中C60是60个碳原子形成的封闭 笼状分子,形似足球,故称之为“足 球烯”)
C60
C70
碳纳米管

我们通常把碳元素形成多 种单质的这种现象称为同素异 形现象,把金刚石、石墨和C60 等互称为同素异形体
第三单元
从微观结构看物质的多样性
一、同素异形现象
同素异形现象:
同种元素形成多种不同单质 的现象。
(1)C O CO 2 点燃 2
(2)氧气和臭氧都具有强氧化性, 臭氧的氧化性更强。
(3)4P 5O 2P O 2点燃 2 5
4。同素异形体之间转化
(1)C (石墨 ) C (金刚石)
(2)3O 2O 2 放电 3
( 3)
判断下面哪些是同素异形体 AD ( ),哪些是同位素 ( C ) A.红磷、白磷 B.水、重水 16 17 18 C. O、 O、 O D.金刚石、石墨
12
B、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚 D、 CH CH3
3
CH3CHห้องสมุดไป่ตู้H2CH3
CH3 -C-CH3 CH3
(1)互为同位素的是________ (2)互为同素异形体的是________ (3)互为同分异构体的是________
写出C5H10的同分异构体
1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性 抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是 真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人, 师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失; 最使 人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭; 最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡; 凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。4、爱情很简单,因为每个 人都会说:“我爱你,会为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一个人,曾经承诺也会背叛。5、外表简单,内 涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友情会更丰富;挫折简单,经验会丰富;情绪简单,人 生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点;人 生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长;蓝天下便是阳光;艰苦后便是甘甜;失败了 就当经验;成功时便是灿烂!7、每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。我们既希望自己强大,也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野 兽,也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。8、人生是一列单向行驶的火车,中途会有许多大大小小的站点停靠,但是永远不售返程车票。在这列火车上,有些 事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做——做与不做的选择,决定了人生的方向;做多做少的差别,决定了人生的高度;做好做坏的结果,决定了人生 的质量。9、欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别 其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。学会欣赏别人,才会充实你的人生!10、人生是一种选择,亦是一种放弃。可惜,有时我们的选择, 只有等待,没有结果,只能黯然离开;有时我们的放弃,迫于无奈,含泪转身,走远了依旧频频地回望。所以,有些过去,关于幸福或伤痛,只能深埋心底;有些希冀,关于现在或将来, 只能慢慢遗忘人生的路,有平坦,有坎坷;有笔直,有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌,也不要抱怨;不要退缩;而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路,每一步都算数! 生 活繁杂,谁没有烦恼?谁没有痛苦?谁又能躲得过大事小事的打扰?为了心中美好的希望,为了崇高的理想;为了幸福的生活;每个人都在起早贪黑地奋斗,都在含泪做生活的强者!每个 人都肩负着生活的重担,所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨;在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉;在忙忙碌碌中如同机器人一样;与时间争分夺秒地赛跑,不得不全身心地投入,机械地旋转和 运动。在紧张的工作中,也许还要被疯涨的诱惑;强烈的欲望;攀比的心理;折磨得心力憔悴;以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是,却没有时间停下匆忙的脚步;诉说无奈的情绪;释放 内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦,方能人上人。即使一路风雨兼程,也要微笑撑伞前行。心若向阳,安暖如常;心若忧伤,必生凄凉。苦而不言是一种智慧,痛而不语是一种修养! 人生没有趟不过的河,趟过去就会风平浪静;没有翻不过的山,翻过去就会一马平川;没有跨不过的坎,跨过去就会一帆风顺;没有吃不尽的苦,吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有 路,船到桥头自然直。无论日子过得有多难,都要快乐地昂首挺胸,大步朝前走;都要满怀希望地向前看,相信最美的风景就在路上。若不经历风雨,怎能见彩虹?若非一番寒彻苦,哪有 梅花吐芳香?生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世 不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。”只要去奋斗,就会有成功的希望。当机会来临时,你要好好地把握。因为机不可失,失不再来。��
金刚石和石墨物理性质的差异,主 要是由于碳原子排列结构的不同引起的
金刚石是正四面体 空间网状结构,原 子间的作用力很强
石墨是层状结构,层 间分子间作用力弱, 所以层与层间易滑动
观察下图中丁烷的球棍模型思考碳链 的形式和每个碳原子连结其他碳原子、氢 原子的数目两方面比较它们的不同
二、同分异构现象
分子式 球棍模型
C4H10
C4H10
结构式
名称 沸点
正丁烷 -0.5 ℃
异丁烷 -11.7℃
C 2H 6O 实例:
分子式
球棍模型
C2H6O
C2H6O
结构式 名称 沸点 乙醇 78 ℃ 二甲醚 -23℃
有机物种类繁多的原因 ⑴有机物中可以含一个碳原子,也可以 含多个甚至成千上万个碳原子。 ⑵每个碳原子之间结合的方式可有单 键、双键、三键,也可有环状结构。 ⑶大量存在同分异构现象。
特殊臭味淡蓝色气体
强氧化性、不 S+O2==SO2 稳定性、漂白、 点燃 2CO+O2==2CO2 杀菌消毒
用途
呼吸、燃烧等 脱色剂、消毒剂
臭氧洞的 扩大
3O2 == 2O3
放电
实例: (3)磷元素的不同单质 ①红磷与白磷的物理性质比较:
②磷的同素异形体的结构:
3。同素异形体的化学性质基本相同
比较同素异形体、同分异构体、同位素三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
相同点
同一种元 素组成
结构不同
分子式相同 质子数相同 的同种元素
分子结构 不同 中子数 不同
不同点 研究对象
单质
化合物
原子
举例
下面结构式是正丁烷的是____,是 异丁烷的是____。
有下列各组物质:
A、 6C与6C
13
相关文档
最新文档