同素异形现象、同分异构现象PPT课件 苏教版
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同素异形体、同分异构体ppt1 苏教版
点燃
40 ℃
拓展视野
白磷:白色或浅黄色蜡状固体,剧毒。不溶于水,易 O O
于二硫化碳,着火点是40 C,熔点44 C,隔 绝空气260OC得红磷.
红磷:暗红色粉末,无毒,不溶于水也不溶液于二硫 O O
化碳,着火点246 C、416 C升华(隔绝空气)气 体骤冷后得白磷。
红磷
隔绝空气加热到260℃
2、纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个 纳米的空心管.下列说法错误的是( ) A.纳米碳管是一种新型的有机化合物
A
B.纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化 碳
C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强
D.纳米碳管在常温下化学性质稳定.
二、同分异构现象、同分异构体
C4H10 丁烷
名 称 熔 点 沸 点 相对密度 0.5788 0.557 正丁烷 异丁烷
二、几种常见的同素异形体
1、碳的同素异形体:金刚石、石墨与富勒烯
2、氧的同素异形体:氧气与臭氧 3、磷的同素异形体:白磷与红磷
臭氧与氧气的性质对比
化学式
通常状态 气味 固 态
O3
淡蓝色气体 鱼腥味 紫黑色
O2
无色气体 无味 雪花状淡蓝色
沸 熔
点 点
-112.4 ℃ -251 ℃
-183℃ -218℃
同位素、同素异形体、同分异构体三概念的比较
概念 内 涵 比较对象 原子 单质 实例
同位素
质子数等,中子数 不等,原子之间
氕、氘、氚 O2 、 O3
同一元素 形成的不 同素异形体 同单质 同分异构体 相同分子式,不 同结构的化合物
化合物
CH3(CH2)2CH3、 C(CH3)3
练习
1 互为同位素,___ 2 是同素异形体, 下列四组物质中___
40 ℃
拓展视野
白磷:白色或浅黄色蜡状固体,剧毒。不溶于水,易 O O
于二硫化碳,着火点是40 C,熔点44 C,隔 绝空气260OC得红磷.
红磷:暗红色粉末,无毒,不溶于水也不溶液于二硫 O O
化碳,着火点246 C、416 C升华(隔绝空气)气 体骤冷后得白磷。
红磷
隔绝空气加热到260℃
2、纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个 纳米的空心管.下列说法错误的是( ) A.纳米碳管是一种新型的有机化合物
A
B.纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化 碳
C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强
D.纳米碳管在常温下化学性质稳定.
二、同分异构现象、同分异构体
C4H10 丁烷
名 称 熔 点 沸 点 相对密度 0.5788 0.557 正丁烷 异丁烷
二、几种常见的同素异形体
1、碳的同素异形体:金刚石、石墨与富勒烯
2、氧的同素异形体:氧气与臭氧 3、磷的同素异形体:白磷与红磷
臭氧与氧气的性质对比
化学式
通常状态 气味 固 态
O3
淡蓝色气体 鱼腥味 紫黑色
O2
无色气体 无味 雪花状淡蓝色
沸 熔
点 点
-112.4 ℃ -251 ℃
-183℃ -218℃
同位素、同素异形体、同分异构体三概念的比较
概念 内 涵 比较对象 原子 单质 实例
同位素
质子数等,中子数 不等,原子之间
氕、氘、氚 O2 、 O3
同一元素 形成的不 同素异形体 同单质 同分异构体 相同分子式,不 同结构的化合物
化合物
CH3(CH2)2CH3、 C(CH3)3
练习
1 互为同位素,___ 2 是同素异形体, 下列四组物质中___
高一化学同素异形现象、同分异构现象课件苏教版解读
同素异形现象 同分异构现象
石墨
金刚石
其中C60是60个碳原子形成的封闭 笼状分子,形似足球,故称之为“足
球烯”)
C70
碳纳米管
第三单元 从微观结构看物质的多样性
一、同素异形现象
❖同素异形现象: 同种元素形成多种不同单质 的现象。
•同素异形体: 同一种元素形成的几种不同单质 ,互 称为该元素的同素异形体。
中子数 不同
研究对象 单质
化合物
原子
❖有下列各组物质: A、13 6C与126C
B、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚
D、 CH3
CH3
CH3CHCH2CH3 CH3 -C-CH3 CH3
(1)互为同位素的是________ (2)互为同素异形体的是________ (3)互为同分异构体的是________
(1)Na和Na+是同素异形体吗? (2)Fe2O3和Fe3O4是同素异形体吗? (3)1H和2H是同素异形体吗?
实例: (2)氧元素的不同单质
氧气与臭氧的分子结构:
性质对比
O2
O3
色、态、味 无色无味气体 特殊臭味淡蓝色气体
溶解度 化学 性质
用途பைடு நூலகம்
不易溶于水 比O2易溶于水
点燃
强氧化性、不
S+O2==SO2 稳定性、漂白、
名称 沸点
正丁烷 -0.5 ℃
异丁烷 -11.7℃
实例:C2H6O
分子式
球棍模型
C2H6O
结构式
名称 沸点
乙醇 78 ℃
C2H6O
二甲醚 -23℃
比较同素异形体、同分异构体、同位素三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
石墨
金刚石
其中C60是60个碳原子形成的封闭 笼状分子,形似足球,故称之为“足
球烯”)
C70
碳纳米管
第三单元 从微观结构看物质的多样性
一、同素异形现象
❖同素异形现象: 同种元素形成多种不同单质 的现象。
•同素异形体: 同一种元素形成的几种不同单质 ,互 称为该元素的同素异形体。
中子数 不同
研究对象 单质
化合物
原子
❖有下列各组物质: A、13 6C与126C
B、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚
D、 CH3
CH3
CH3CHCH2CH3 CH3 -C-CH3 CH3
(1)互为同位素的是________ (2)互为同素异形体的是________ (3)互为同分异构体的是________
(1)Na和Na+是同素异形体吗? (2)Fe2O3和Fe3O4是同素异形体吗? (3)1H和2H是同素异形体吗?
实例: (2)氧元素的不同单质
氧气与臭氧的分子结构:
性质对比
O2
O3
色、态、味 无色无味气体 特殊臭味淡蓝色气体
溶解度 化学 性质
用途பைடு நூலகம்
不易溶于水 比O2易溶于水
点燃
强氧化性、不
S+O2==SO2 稳定性、漂白、
名称 沸点
正丁烷 -0.5 ℃
异丁烷 -11.7℃
实例:C2H6O
分子式
球棍模型
C2H6O
结构式
名称 沸点
乙醇 78 ℃
C2H6O
二甲醚 -23℃
比较同素异形体、同分异构体、同位素三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共23张PPT)
同;②相对分子质量相 子 结构
CH3OCH3;正
同的物质不一定是同分 丁烷与异丁
构物 式
异构体,如HCOOH和 烷
体
CH3CH2OH
运用拓展 下列物质中互为同分异构体的有_⑤_与_⑧__或__⑫_,
互 为 同 素 异 形 体 的 有 _③_ 与⑩__ , 互 为 同 位 素 的 有
___⑨_与__⑪__,是同一物质的有__①_和__④___。
象同
注意点
实例
①由于结构不同,化
同 元
学性质也有差异,如 C60、C70
素
、金刚
单素
白磷比红磷活泼;
异
结构
石、石
质种 形
类
②H2、D2、T2的关系 不是同素异形体,也
墨;O2
体
不是同位素
、O3
课堂小结
对相 相异
象同
注意点
实例
①因分子式相同,故组
同
分化 分
成和相对分子质量也相 CH3CH2OH与
异
合
(从研究对象、异同点、注意点、实例角度)
对相相 象同异
注意点
实例
①由于存在同位素,原
子的种类比元素的种类
同 位 素
原 子
质 子 数
中 子 数
多;②同位素的化学性 质几乎相同;③天然存 在的某种元素中,不论 是游离态还是化合态,
16O、17O 、18O;H 、D、T
各种同位素原子的含量
不变
课堂小结
对相 相异
1.同分异构现象
化合物具有相同的分子式,不同结构的现象。
2.同分异构体
(1)概念: 分子式相同而结构不同的化合物互称同分异构体。
苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共25张PPT)
相同点 同一种元素 分子式相同 质子数相同
不同点 结构不同 结构不同 中子数不同
研究对象 单质
化合物
原子
1、O2和O3
1、C4H10
11H、12H、13H
2、金刚石、石 正丁烷 异丁烷
墨、富勒烯
2、C2H6O
3、红磷、白磷 乙醇、二甲醚
• 有下列各组物质: A、 163C与162C
B、金刚石与石墨 D、 CH3
C4H10 可能的结构模型
HHHH HCC CCH
HHHH
正丁烷
HHH
HCC CH HH HCH H 异丁烷
共同点:
不同点:
分子式相同 结构不同
同分 异构
二、同分异构现象
化合物具有相同的分子式,但具有不 同结构的现象。
同分异构体
具有相同的分子式,但具有不同结构 的的化合物
同分异构体间的物理性质差异
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 液态密度/g·cm-3 结论:
正丁烷
-138.4 -0.5
0.5788
异丁烷
-159.6 -11.7 0.557
C2H6O
分子式
球棍模型
C2H6O
结构式
名称 沸点
乙醇 78 ℃
C2H6O
二甲醚 -23℃
比较 同素异形体、同分异构体、同位素 三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
B.CO2和H2O D.CCl4和KCl
( B)
4.氮化硅(Si3N4)是一种新型的耐高温耐磨材料,
在工业上有广泛用途,它属于
( A)
A.原子晶体 B.分子晶体
C.金属晶体 D.离子晶体
5.下列每组物质发生状态变化所克服的微粒间
不同点 结构不同 结构不同 中子数不同
研究对象 单质
化合物
原子
1、O2和O3
1、C4H10
11H、12H、13H
2、金刚石、石 正丁烷 异丁烷
墨、富勒烯
2、C2H6O
3、红磷、白磷 乙醇、二甲醚
• 有下列各组物质: A、 163C与162C
B、金刚石与石墨 D、 CH3
C4H10 可能的结构模型
HHHH HCC CCH
HHHH
正丁烷
HHH
HCC CH HH HCH H 异丁烷
共同点:
不同点:
分子式相同 结构不同
同分 异构
二、同分异构现象
化合物具有相同的分子式,但具有不 同结构的现象。
同分异构体
具有相同的分子式,但具有不同结构 的的化合物
同分异构体间的物理性质差异
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 液态密度/g·cm-3 结论:
正丁烷
-138.4 -0.5
0.5788
异丁烷
-159.6 -11.7 0.557
C2H6O
分子式
球棍模型
C2H6O
结构式
名称 沸点
乙醇 78 ℃
C2H6O
二甲醚 -23℃
比较 同素异形体、同分异构体、同位素 三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
B.CO2和H2O D.CCl4和KCl
( B)
4.氮化硅(Si3N4)是一种新型的耐高温耐磨材料,
在工业上有广泛用途,它属于
( A)
A.原子晶体 B.分子晶体
C.金属晶体 D.离子晶体
5.下列每组物质发生状态变化所克服的微粒间
高中化学 1.3.1 同素异形现象和同分异构现象课件 苏教版必修2
第三十四页,共38页。
解析 O3和O2互为同素异形体;O3在通常状况下是淡蓝 色气体;同温同压等体积的O2和O3含有相同的分子数。
答案(dáàn) A
第三十五页,共38页。
4.下列各组物质中互为同分异构体的是( ) A.2142Mg和2152Mg B.CO和CO2 C.CH3CH2OH和CH3—O—CH3 D.CH4和CH3CH2CH2CH3 解析 CH3CH2OH和CH3—O—CH3的分子式均为C2H6O, 二者的结构不同,互为同分异构体。
A.石墨烯与石墨互为同位素 B.0.12 g石墨烯中含6.02×1022个碳原子 C.石墨烯是一种有机物 D.石墨烯中碳原子间以共价键结合
第二十二页,共38页。
解析 石墨烯与石墨均是碳元素形成的单质,互为同素异
形体,而同位素是同一元素不同原子间的互称,A项错误;
0.12
g石墨烯中含有
0.12 g 12 g·mol-1
第十七页,共38页。
3.同分异构体的特点 (1)分子式相同,相对分子质量相同。但相对分子质量相同的 化合物不一定是同分异构体,因为相对分子质量相同时分子式不 一定相同,如CO和乙烯(C2H4)的相对分子质量都是28,但由于它 们的分子式不相同,它们不是同分异构体。同分异构体的最简式 (分子组成中原子的最简整数比的表达式,如C4H10的最简式为 C2H5)相同,但最简式相同的化合物不一定是同分异构体,因为最 简式相同时分子式不一定相同,如乙烯和环己烷(C6H12)的最简式 都是CH2,但它们的分子式不相同,它们不是同分异构体。
第二十四页,共38页。
解析 由碳元素的单质组成的物质不一定为纯净物,也可能 为混合物,如石墨、金刚石、C60混合,A项排除;金刚石和石墨 中的碳原子排列方式不同,因此其物理性质不同,化学性质相 似,B选项正确;同素异形体之间的转化,虽然有单质生成,但 碳元素的化合价未发生变化,故不属于氧化还原反应,排除C选 项;C60属于单质而不是化合物,D项排除。
解析 O3和O2互为同素异形体;O3在通常状况下是淡蓝 色气体;同温同压等体积的O2和O3含有相同的分子数。
答案(dáàn) A
第三十五页,共38页。
4.下列各组物质中互为同分异构体的是( ) A.2142Mg和2152Mg B.CO和CO2 C.CH3CH2OH和CH3—O—CH3 D.CH4和CH3CH2CH2CH3 解析 CH3CH2OH和CH3—O—CH3的分子式均为C2H6O, 二者的结构不同,互为同分异构体。
A.石墨烯与石墨互为同位素 B.0.12 g石墨烯中含6.02×1022个碳原子 C.石墨烯是一种有机物 D.石墨烯中碳原子间以共价键结合
第二十二页,共38页。
解析 石墨烯与石墨均是碳元素形成的单质,互为同素异
形体,而同位素是同一元素不同原子间的互称,A项错误;
0.12
g石墨烯中含有
0.12 g 12 g·mol-1
第十七页,共38页。
3.同分异构体的特点 (1)分子式相同,相对分子质量相同。但相对分子质量相同的 化合物不一定是同分异构体,因为相对分子质量相同时分子式不 一定相同,如CO和乙烯(C2H4)的相对分子质量都是28,但由于它 们的分子式不相同,它们不是同分异构体。同分异构体的最简式 (分子组成中原子的最简整数比的表达式,如C4H10的最简式为 C2H5)相同,但最简式相同的化合物不一定是同分异构体,因为最 简式相同时分子式不一定相同,如乙烯和环己烷(C6H12)的最简式 都是CH2,但它们的分子式不相同,它们不是同分异构体。
第二十四页,共38页。
解析 由碳元素的单质组成的物质不一定为纯净物,也可能 为混合物,如石墨、金刚石、C60混合,A项排除;金刚石和石墨 中的碳原子排列方式不同,因此其物理性质不同,化学性质相 似,B选项正确;同素异形体之间的转化,虽然有单质生成,但 碳元素的化合价未发生变化,故不属于氧化还原反应,排除C选 项;C60属于单质而不是化合物,D项排除。
【苏教版】2018年化学必修二:1.3.1《同素异形现象、同分异构现象》ppt课件(51页)
[热点命题区]
[例 1] 下列各项描述的判断正确的是( )
描述
结论
A 由同种元素组成的物质一定是纯净物 正确
B 科学家最近合成了一种新型的化合物 N4 正确
C
红磷转化为白磷是物理变化
错误
D
纳米泡沫碳和金刚石是同素异形体
错误
解析:选 C 氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质, 它们的混合气体属于混合物,A 错;N4 只含有一种元素, 是一种新单质,不属于化合物,B 错;红磷和白磷属于 同素异形体,同素异形体之间的转化均是化学变化,C 的判断正确;纳米泡沫碳和金刚石是由碳元素组成的不 同种单质,互为同素异形体,D 的结论错误。
2.常见的同素异形体
(1)碳的同素异形体:
①金刚石、石墨性质的差异:
A.物理性质:
金刚石
颜色
无色透明
熔点
很高
导电性
不导电
石墨 灰黑色
很高 导电
b.化学性质:几乎相同。
②金刚石、石墨、C60 的结构差异:
金刚石
石墨
C60
结构
模型
每个 C 原 属层状结构。层内 由 60 个 C
子与相邻 C 原子以共价键结 原子形成
提示:金刚石晶体中每个碳原子与相邻的 4 个 碳原子以共价键结合成空间网状结构,故硬度较大; 石墨晶体为层状结构,层内碳原子以共价键结合, 而层间以分子间作用力结合,故质地较软。
探究 3 氧气能否转化成臭氧?若能,写出反应的 化学方程式。
提示:能;3O2=放==电==2O3
[必记结论] 1.同素异形现象和同素异形体
答案:(1)√ (2)× (3)√
2.澳大利亚研究人员开发出被称为第五形态的固体碳,这
高中化学 1.3.1 同素异形现象与同分异构现象课件 苏教版必修2
差异分析
C4H10
C4H10
-0.5 ℃
-11.7 ℃
原子的连接方式不同,化学键类型相同,
物质类别相同
学习·探究区
第1课时
2.由以上分析可知:
(1)化合物具有相同的分子式,但具有不同 结构 的现象,称
本 为同分异构现象。
课 时
(2) 分子式 相同而 结构 不同的 化合物 互称为同分异构体。
栏 目
(3)同分异构现象主要表现在 有机物 中。
栏
目 互为同位素;
开 关
白磷和红磷是磷的两种不同单质,互为同素异形体;
二氧化硫和三氧化硫都是化合物,并非单质,不是同素异
形体;
二氧化碳和干冰是同种物质,不可互称为同素异形体。
学习·探究区
第1课时
2.下列叙述中,正确的是
()
A.由碳元素的单质组成的物质一定是纯净物
本 B.金刚石和石墨具有相似的化学性质
(B)
①CuSO4·5H2O 和 CuSO4·3H2O
②NH4CNO 与 CO(NH2)2
关
知识·回顾区
第1课时
2.根据所学知识,回答下列问题: (1)12C 和 14C 互称 同位素 ,它们原子核内 质子数 相同, 中 子数 不同,属于碳元素的两种不同 核素(原子) 。
(2)金刚石和石墨在氧气中充分燃烧,其产物都是 CO2 ,由
本 此可以证明它们都属于碳元素的 单质 。
课 时
3.根据下列物质的性质,写出其对应的一种或几种用途:
第1课时
第三单元 从微观结构看物质的多 样性
本 第 1 课时 同素异形现象与同分异构现象
课
时 [学习目标定位]
栏
目 1.以碳元素的几种单质为例,认识同素异形现象。
C4H10
C4H10
-0.5 ℃
-11.7 ℃
原子的连接方式不同,化学键类型相同,
物质类别相同
学习·探究区
第1课时
2.由以上分析可知:
(1)化合物具有相同的分子式,但具有不同 结构 的现象,称
本 为同分异构现象。
课 时
(2) 分子式 相同而 结构 不同的 化合物 互称为同分异构体。
栏 目
(3)同分异构现象主要表现在 有机物 中。
栏
目 互为同位素;
开 关
白磷和红磷是磷的两种不同单质,互为同素异形体;
二氧化硫和三氧化硫都是化合物,并非单质,不是同素异
形体;
二氧化碳和干冰是同种物质,不可互称为同素异形体。
学习·探究区
第1课时
2.下列叙述中,正确的是
()
A.由碳元素的单质组成的物质一定是纯净物
本 B.金刚石和石墨具有相似的化学性质
(B)
①CuSO4·5H2O 和 CuSO4·3H2O
②NH4CNO 与 CO(NH2)2
关
知识·回顾区
第1课时
2.根据所学知识,回答下列问题: (1)12C 和 14C 互称 同位素 ,它们原子核内 质子数 相同, 中 子数 不同,属于碳元素的两种不同 核素(原子) 。
(2)金刚石和石墨在氧气中充分燃烧,其产物都是 CO2 ,由
本 此可以证明它们都属于碳元素的 单质 。
课 时
3.根据下列物质的性质,写出其对应的一种或几种用途:
第1课时
第三单元 从微观结构看物质的多 样性
本 第 1 课时 同素异形现象与同分异构现象
课
时 [学习目标定位]
栏
目 1.以碳元素的几种单质为例,认识同素异形现象。
化学课件《同分异构现象》优秀ppt 苏教版
5、下列各组物质中,属于同分异构体 的是( B )
6、科学家发现铂的两种化合物a和b,两者 的结构式分别为
NH2
NH2
结构
Cl-Pt-NH2 和 Cl-Pt-Cl
Cl
NH2
a有抗癌作用,而b没有,两者的关系为
(B)
A.同一种物质 B.同分异构体
C.同位素
D.同素异形体
性质
E.都不是
作业: 作业本P15~P17
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
化合物 分子式相同 结构式不同
有下列各组物质: A、 163C与612C B、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚
D、 CH3
CH3
CH3CHCH2CH3 CH3 -C-CH3
(1)互为同位素的是_A__CH_3____ (2)互为同素异形体的是
__B______ (3)互为同分异构体的是
__C_D_____
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
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•同素异形体: 同一种元素形成的几种不同单质 ,互
称为该元素的同素异形体。
金刚石、石墨的用途:
思考:金刚石和石墨的物理性质为什么不一样?
问题探究二
物理性质 硬度 熔沸点 导电性 金刚石 很大 很高 不导点 石墨 较软 很高 能导电
为何金刚石和石墨在硬度和导电性 方面有很大的差异?
主要是由于碳原子排列结构 的不同引起的
你知道吗
人类已发现的元素仅100多种,而这 些种类有限的元素却构成数千万种不同 的物质,你们知道这是为什么吗?
同素异形现象同分异构 现象
铅笔
钻石
石墨
金刚石
问 题 探究一
怎样用实验证明金刚 石和石墨都是由碳元 素组成?
富勒烯:固态碳的第三种结构形式,
三维空心球状结构。 (包括C60、C70和 纳米碳管等)
(1)Na和Na+是同素异形体吗? (2)Fe2O3和Fe3O4是同素异形体吗? (3)1H和2H是同素异形体吗? 同素异形体与同位素比较: 同素异形体 定义 对象 举例 同位素
实例: (2)氧元素的不同单质 氧气与臭氧的分子结构:
性质对比
O2
无色无味气体 不易溶于水
点燃
O3 比O2易溶于水
色、态、味 溶解度 化学 性质
其中C60是60个碳原子形成的封闭 笼状分子,形似足球,故称之为“足 球烯”)
C60
C70
碳纳米管
我们通常把碳元素形成多 种单质的这种现象称为同素异 形现象,把金刚石、石墨和C60 等互称为同素异形体
第三单元
从微观结构看物质的多样性
一、同素异形现象
同素异形现象:
同种元素形成多种不同单质 的现象。
(1)C O CO 2 点燃 2
(2)氧气和臭氧都具有强氧化性, 臭氧的氧化性更强。
(3)4P 5O 2P O 2点燃 2 5
4。同素异形体之间转化
(1)C (石墨 ) C (金刚石)
(2)3O 2O 2 放电 3
( 3)
判断下面哪些是同素异形体 AD ( ),哪些是同位素 ( C ) A.红磷、白磷 B.水、重水 16 17 18 C. O、 O、 O D.金刚石、石墨
12
B、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚 D、 CH CH3
3
CH3CHห้องสมุดไป่ตู้H2CH3
CH3 -C-CH3 CH3
(1)互为同位素的是________ (2)互为同素异形体的是________ (3)互为同分异构体的是________
写出C5H10的同分异构体
1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性 抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是 真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人, 师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失; 最使 人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭; 最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡; 凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。4、爱情很简单,因为每个 人都会说:“我爱你,会为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一个人,曾经承诺也会背叛。5、外表简单,内 涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友情会更丰富;挫折简单,经验会丰富;情绪简单,人 生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点;人 生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长;蓝天下便是阳光;艰苦后便是甘甜;失败了 就当经验;成功时便是灿烂!7、每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。我们既希望自己强大,也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野 兽,也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。8、人生是一列单向行驶的火车,中途会有许多大大小小的站点停靠,但是永远不售返程车票。在这列火车上,有些 事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做——做与不做的选择,决定了人生的方向;做多做少的差别,决定了人生的高度;做好做坏的结果,决定了人生 的质量。9、欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别 其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。学会欣赏别人,才会充实你的人生!10、人生是一种选择,亦是一种放弃。可惜,有时我们的选择, 只有等待,没有结果,只能黯然离开;有时我们的放弃,迫于无奈,含泪转身,走远了依旧频频地回望。所以,有些过去,关于幸福或伤痛,只能深埋心底;有些希冀,关于现在或将来, 只能慢慢遗忘人生的路,有平坦,有坎坷;有笔直,有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌,也不要抱怨;不要退缩;而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路,每一步都算数! 生 活繁杂,谁没有烦恼?谁没有痛苦?谁又能躲得过大事小事的打扰?为了心中美好的希望,为了崇高的理想;为了幸福的生活;每个人都在起早贪黑地奋斗,都在含泪做生活的强者!每个 人都肩负着生活的重担,所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨;在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉;在忙忙碌碌中如同机器人一样;与时间争分夺秒地赛跑,不得不全身心地投入,机械地旋转和 运动。在紧张的工作中,也许还要被疯涨的诱惑;强烈的欲望;攀比的心理;折磨得心力憔悴;以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是,却没有时间停下匆忙的脚步;诉说无奈的情绪;释放 内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦,方能人上人。即使一路风雨兼程,也要微笑撑伞前行。心若向阳,安暖如常;心若忧伤,必生凄凉。苦而不言是一种智慧,痛而不语是一种修养! 人生没有趟不过的河,趟过去就会风平浪静;没有翻不过的山,翻过去就会一马平川;没有跨不过的坎,跨过去就会一帆风顺;没有吃不尽的苦,吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有 路,船到桥头自然直。无论日子过得有多难,都要快乐地昂首挺胸,大步朝前走;都要满怀希望地向前看,相信最美的风景就在路上。若不经历风雨,怎能见彩虹?若非一番寒彻苦,哪有 梅花吐芳香?生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世 不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。”只要去奋斗,就会有成功的希望。当机会来临时,你要好好地把握。因为机不可失,失不再来。��
金刚石和石墨物理性质的差异,主 要是由于碳原子排列结构的不同引起的
金刚石是正四面体 空间网状结构,原 子间的作用力很强
石墨是层状结构,层 间分子间作用力弱, 所以层与层间易滑动
观察下图中丁烷的球棍模型思考碳链 的形式和每个碳原子连结其他碳原子、氢 原子的数目两方面比较它们的不同
二、同分异构现象
分子式 球棍模型
C4H10
C4H10
结构式
名称 沸点
正丁烷 -0.5 ℃
异丁烷 -11.7℃
C 2H 6O 实例:
分子式
球棍模型
C2H6O
C2H6O
结构式 名称 沸点 乙醇 78 ℃ 二甲醚 -23℃
有机物种类繁多的原因 ⑴有机物中可以含一个碳原子,也可以 含多个甚至成千上万个碳原子。 ⑵每个碳原子之间结合的方式可有单 键、双键、三键,也可有环状结构。 ⑶大量存在同分异构现象。
特殊臭味淡蓝色气体
强氧化性、不 S+O2==SO2 稳定性、漂白、 点燃 2CO+O2==2CO2 杀菌消毒
用途
呼吸、燃烧等 脱色剂、消毒剂
臭氧洞的 扩大
3O2 == 2O3
放电
实例: (3)磷元素的不同单质 ①红磷与白磷的物理性质比较:
②磷的同素异形体的结构:
3。同素异形体的化学性质基本相同
比较同素异形体、同分异构体、同位素三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
相同点
同一种元 素组成
结构不同
分子式相同 质子数相同 的同种元素
分子结构 不同 中子数 不同
不同点 研究对象
单质
化合物
原子
举例
下面结构式是正丁烷的是____,是 异丁烷的是____。
有下列各组物质:
A、 6C与6C
13
称为该元素的同素异形体。
金刚石、石墨的用途:
思考:金刚石和石墨的物理性质为什么不一样?
问题探究二
物理性质 硬度 熔沸点 导电性 金刚石 很大 很高 不导点 石墨 较软 很高 能导电
为何金刚石和石墨在硬度和导电性 方面有很大的差异?
主要是由于碳原子排列结构 的不同引起的
你知道吗
人类已发现的元素仅100多种,而这 些种类有限的元素却构成数千万种不同 的物质,你们知道这是为什么吗?
同素异形现象同分异构 现象
铅笔
钻石
石墨
金刚石
问 题 探究一
怎样用实验证明金刚 石和石墨都是由碳元 素组成?
富勒烯:固态碳的第三种结构形式,
三维空心球状结构。 (包括C60、C70和 纳米碳管等)
(1)Na和Na+是同素异形体吗? (2)Fe2O3和Fe3O4是同素异形体吗? (3)1H和2H是同素异形体吗? 同素异形体与同位素比较: 同素异形体 定义 对象 举例 同位素
实例: (2)氧元素的不同单质 氧气与臭氧的分子结构:
性质对比
O2
无色无味气体 不易溶于水
点燃
O3 比O2易溶于水
色、态、味 溶解度 化学 性质
其中C60是60个碳原子形成的封闭 笼状分子,形似足球,故称之为“足 球烯”)
C60
C70
碳纳米管
我们通常把碳元素形成多 种单质的这种现象称为同素异 形现象,把金刚石、石墨和C60 等互称为同素异形体
第三单元
从微观结构看物质的多样性
一、同素异形现象
同素异形现象:
同种元素形成多种不同单质 的现象。
(1)C O CO 2 点燃 2
(2)氧气和臭氧都具有强氧化性, 臭氧的氧化性更强。
(3)4P 5O 2P O 2点燃 2 5
4。同素异形体之间转化
(1)C (石墨 ) C (金刚石)
(2)3O 2O 2 放电 3
( 3)
判断下面哪些是同素异形体 AD ( ),哪些是同位素 ( C ) A.红磷、白磷 B.水、重水 16 17 18 C. O、 O、 O D.金刚石、石墨
12
B、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚 D、 CH CH3
3
CH3CHห้องสมุดไป่ตู้H2CH3
CH3 -C-CH3 CH3
(1)互为同位素的是________ (2)互为同素异形体的是________ (3)互为同分异构体的是________
写出C5H10的同分异构体
1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性 抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是 真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人, 师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失; 最使 人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭; 最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡; 凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。4、爱情很简单,因为每个 人都会说:“我爱你,会为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一个人,曾经承诺也会背叛。5、外表简单,内 涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友情会更丰富;挫折简单,经验会丰富;情绪简单,人 生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点;人 生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长;蓝天下便是阳光;艰苦后便是甘甜;失败了 就当经验;成功时便是灿烂!7、每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。我们既希望自己强大,也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野 兽,也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。8、人生是一列单向行驶的火车,中途会有许多大大小小的站点停靠,但是永远不售返程车票。在这列火车上,有些 事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做——做与不做的选择,决定了人生的方向;做多做少的差别,决定了人生的高度;做好做坏的结果,决定了人生 的质量。9、欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别 其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。学会欣赏别人,才会充实你的人生!10、人生是一种选择,亦是一种放弃。可惜,有时我们的选择, 只有等待,没有结果,只能黯然离开;有时我们的放弃,迫于无奈,含泪转身,走远了依旧频频地回望。所以,有些过去,关于幸福或伤痛,只能深埋心底;有些希冀,关于现在或将来, 只能慢慢遗忘人生的路,有平坦,有坎坷;有笔直,有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌,也不要抱怨;不要退缩;而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路,每一步都算数! 生 活繁杂,谁没有烦恼?谁没有痛苦?谁又能躲得过大事小事的打扰?为了心中美好的希望,为了崇高的理想;为了幸福的生活;每个人都在起早贪黑地奋斗,都在含泪做生活的强者!每个 人都肩负着生活的重担,所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨;在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉;在忙忙碌碌中如同机器人一样;与时间争分夺秒地赛跑,不得不全身心地投入,机械地旋转和 运动。在紧张的工作中,也许还要被疯涨的诱惑;强烈的欲望;攀比的心理;折磨得心力憔悴;以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是,却没有时间停下匆忙的脚步;诉说无奈的情绪;释放 内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦,方能人上人。即使一路风雨兼程,也要微笑撑伞前行。心若向阳,安暖如常;心若忧伤,必生凄凉。苦而不言是一种智慧,痛而不语是一种修养! 人生没有趟不过的河,趟过去就会风平浪静;没有翻不过的山,翻过去就会一马平川;没有跨不过的坎,跨过去就会一帆风顺;没有吃不尽的苦,吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有 路,船到桥头自然直。无论日子过得有多难,都要快乐地昂首挺胸,大步朝前走;都要满怀希望地向前看,相信最美的风景就在路上。若不经历风雨,怎能见彩虹?若非一番寒彻苦,哪有 梅花吐芳香?生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世 不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。”只要去奋斗,就会有成功的希望。当机会来临时,你要好好地把握。因为机不可失,失不再来。��
金刚石和石墨物理性质的差异,主 要是由于碳原子排列结构的不同引起的
金刚石是正四面体 空间网状结构,原 子间的作用力很强
石墨是层状结构,层 间分子间作用力弱, 所以层与层间易滑动
观察下图中丁烷的球棍模型思考碳链 的形式和每个碳原子连结其他碳原子、氢 原子的数目两方面比较它们的不同
二、同分异构现象
分子式 球棍模型
C4H10
C4H10
结构式
名称 沸点
正丁烷 -0.5 ℃
异丁烷 -11.7℃
C 2H 6O 实例:
分子式
球棍模型
C2H6O
C2H6O
结构式 名称 沸点 乙醇 78 ℃ 二甲醚 -23℃
有机物种类繁多的原因 ⑴有机物中可以含一个碳原子,也可以 含多个甚至成千上万个碳原子。 ⑵每个碳原子之间结合的方式可有单 键、双键、三键,也可有环状结构。 ⑶大量存在同分异构现象。
特殊臭味淡蓝色气体
强氧化性、不 S+O2==SO2 稳定性、漂白、 点燃 2CO+O2==2CO2 杀菌消毒
用途
呼吸、燃烧等 脱色剂、消毒剂
臭氧洞的 扩大
3O2 == 2O3
放电
实例: (3)磷元素的不同单质 ①红磷与白磷的物理性质比较:
②磷的同素异形体的结构:
3。同素异形体的化学性质基本相同
比较同素异形体、同分异构体、同位素三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
相同点
同一种元 素组成
结构不同
分子式相同 质子数相同 的同种元素
分子结构 不同 中子数 不同
不同点 研究对象
单质
化合物
原子
举例
下面结构式是正丁烷的是____,是 异丁烷的是____。
有下列各组物质:
A、 6C与6C
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