世界文化遗产剖析
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第一章世界文化遗产概论
世界文化遗产的概念
第一节世界文化遗产的由来
导火事件:
1959年,埃及政府打算修建阿斯旺大坝,可能会淹没尼罗河谷里的珍贵古迹,比如阿布辛贝神殿。
世界文化遗产的由来
人类的文化遗产和自然遗产面临着威胁:自然灾害、战争破坏、工业化、城市化等等→自然和文化景观的破坏→人类生存受到严重威胁
认识:人与自然要和谐相处……这是个世界性的问题
第二节世界文化遗产概念与分类
一、世界文化遗产的概念
世界文化遗产是指被联合国教科文组织世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文化遗产。
1972年11月16日,联合国教育、科学及文化组织 (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization -- UNESCO ,简称联合国教科文组织) 在巴黎召开的第17次会议上通过了一个历史性的文件《保护世界文化和自然遗产公约》,简称《世界遗产公约》。
《世界遗产公约》是世界遗产最主要的国际法依据,要成为世界遗产项目,必须按照《公约》规定的条件和标准,经过一系列的申报、认证、审查和批准过程,最后被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界遗产名录》。
2004年6月28日,第28届世界遗产大会在中国苏州举行。会议每年召开一次,分别在各缔约国举行。
二、世界文化遗产(Cultural Property,简写为C)的分类:
《保护世界文化和自然遗产公约》规定,属于下列各类内容之一者,可列为文化遗产:
1.文物
从历史、艺术或科学角度看,具有突出意义和普遍价值的建筑物、雕刻和绘画,具有考古意义的成分或结构、铭文、洞穴、住区及各类文物的综合体。
2.建筑群
从历史、艺术或科学角度看,在建筑形式、分布均匀或与环境景色结合方面,具有突出的普遍价值的单独或连接的建筑群。
3.遗址
从历史、美学、人种学或人类学角度看,具有突出意义和普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址地带。
4.文化景观
“1992 年,联合国教科文组织世界遗产委员会第 16 届会议又提出了文化景观的概念,代表自然和人类的共同作品,具体分为三类,即由人类有意设计和建筑的景观、有机进化的景观和关联性文化景观。
第三节 世界文化遗产的特性
1. 不可再生性
历史文化遗产是人和自然互相作用的过程中逐渐发展形成的,是人类适应、改造自然和发展、完善自身过程中历史文化的积淀,是一个民族、地区历史文脉的传承,承载的物质和历史文化信息,是今人无法跨越和复制的,一旦被破坏将永不复存在。
2. 不可替代性
文化遗产是特定时空、特地地域和特定环境的产物,具有一定时空的特定性,哪怕是相同时空内的其他同类的文化遗产也不例外,因为文化遗产反映的是特定历史时期的文化背景,代表的特定地域的文化特色。文化遗产的独特性一旦被破坏,世界就少了一份历史的见证和文化
的载体,少了一份人类进化演变的历程,后人将历史的探究就会因此而止步不前。
3. 稀缺性
文化遗产是人类长期的社会发展中物质、精神和意识的产物,是人类勤劳智慧的结晶,是人类文明史的真实见证。然而随着历史的变迁,时间的推移,很多人类改造自然、完善自我的杰作被淹没在历史的长河里,所以从整个人类文明发展史来看,文化遗产的现存量是很少的,这种稀缺性,使得文化遗产的保护和可持续发展更是亟不可待。
4. 整体性
文化遗产由“有形遗产”和“无形遗产”共同构成,但是在现实保护的过程中人们会忽略对无形遗产的传承和保护,同时完整性还体现在在遗产与周边环境的协调统一,只有坚持二者的统一才能够更好的彰显历史文化遗产的价值。
5. 发展性
所谓文化遗产的发展性,就是要不断充分挖掘、展示文化遗产的历史文化价值的同时被后人合理开发利用。
主要体现在三个方面:
一是:文化遗产本身的发展,
要保持良好的风貌和环境,使其从退化的趋势走向得以持久的长时间保存,充分的挖掘探究,充分展示文化遗产的本征价值。
二是:遗产地周边居民的发展,
通过文化遗产得到身份的认同,树立良好的保护理念,并且从遗产地的合理开发利用中直接获得社会经济利益。
三是:遗产地区域的发展,
通过遗产地的保护和开发旅游产品,获取社会、经济和生态效益,使文化遗产地得以充分的综合协调发展。
第三节世界文化遗产的价值及功能
文化遗产的价值是指其“本征价值”,主要包括三个方面:
1.文化遗产是联系过去和未来的桥梁。
2.确立民族的身份。
3.保存社会记忆的工具。
功能(功利性价值):
1.传承遗产文化功能
反映历史、证实历史、纠补历史和传承历史四大价值功能(功利性价值):
2.旅游经济功能
直接的:在保护基础上合理开发进行旅游,获得经济收益;带动当地相关产业的发展,如酒店、饮食等
间接的:营造良好的生态环境,提升境界修养功能(功利性价值):
3.宣传教育功能
民族文化教育、生态环境教育、审美教育
可持续发展教育
第一节世界遗产委员会和世界遗产公约
一、世界遗产公约
1972年11月16日,第17届UNESCO大会通过的《保护世界文化和自然遗产公约》(简称《世界遗产公约》),被称为国际三大公约之一,《公约》主要包含了六部分内容。
保护人类和自然生态环境的三大国际公约:
国际重要湿地公约(拉姆萨公约);生物多样性公约;保护世界文化和自然遗产公约
世界遗产公约规定的六项内容:
文化遗产和自然遗产的基本定义和列入《世界遗产名录》的基本条件
公约缔约国在确立、保护和保存世界遗产方面的责任和作用