【工作总结】2019年度最新工作总结范文—义务支教活动总结-可编辑
2019年义务支教活动总结3篇
2019年义务支教活动总结3篇2019年义务支教活动总结3篇发布时间：2019-04-23本文目录2019年义务支教活动总结暑期义务支教活动总结义务支教活动总结本次支教活动根据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学，简简单单的4间教室，破破烂烂的一些桌椅，学生人数超过百人，由于客观条件有限，不得不安排两个年级的学生在同一个班上课。
本次支教安排课程丰富多彩：语文、数学、英语、历史、地理、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等，力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。
教学与走访相结合，及时了解学生动态，同时进行社会实践调查，关注当地留守老人生活现状。
本次支教活动总体上是成功的，有一些值得借鉴的经验:一、活动前期准备充分，筹划周密。
本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月，旨在选拔出一批身体素质和心理素质符合要求的志愿者。
­二、活动中纪律严明，分工明确。
队伍中每个人都有自己的职务，分工明确。
每晚的例会总结今天，安排明天。
队员在严于律己、服从安排的同时又能针对突发情况灵活应变，确保工作顺利开展。
­三、活动过程中与当地人相处融洽。
当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时，我们的队员能够理智、果断的应对，及时抑制不良影响的产生；同时村长跟村民的热情接待和全面的照顾给我们的工作带来了极大的方便，坚定了我们工作的信念。
­同时我们也无法回避活动中存在的一些问题：经费不足导致活动开展面不广，时间仓促难以对学生们产生显著的影响，支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的改变和长远的影响。
­本次支教活动，去湘西之前，我们就准备了许多课件，可当站在讲台上讲了几次课后发现，准备的资料根本无法按计划教给孩子们，只能零时改变自己的教学方案，根据学生们的知识水平重新制定教学计划，这在一定程度上是对我们的一种挑战；因为我们面对的是一群孩子，一开始还不能适应那种认知落差，导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通，达不到预期的教学效果。
义务支教工作总结范文(4篇)
义务支教工作总结范文____年____月____日至____月____日，由心星家教志愿者协会倡议并组织，以“关注湘西教育，共建和谐家园”为主题的团队进行了为期19天的义务支教活动。
本次支教活动分为两支队伍，各有十四名成员，我队的支教地点是花垣县吉卫镇的排达坝村。
在这十几天的生活里，支教队员和学生们一起度过了美好而意义非凡的日子。
回顾我们的工作，得到了政府和村民的大量支持，有经验也有不足，现作如下总结：首先是为了提高支教的质量，保证支教成员的安全，在支教前的一个月里，我们就开始着手做了充分的准备：1，在全校进行队员招募2，队员培训，包括教师技能培训，安全自救互救知识培训，教师试讲等3，书籍募捐4，职责分工及课程安排，十四名成员分为队长，副队长，教学负责人，日常负责人，活动负责人，汇报演出负责人，日常记录员，财务负责人，调研负责人，心理负责人。
每名成员都是一名负责人又都是一名普通的老师。
5，部分支教用具的购置，如各种药品，体育器材，棋类，奖品，奖状，汇演所需的彩带等用品。
____月____日晚上，一切准备就绪的我们开始了支教的旅程，经过一番颠簸，于____月____日下午到达排达坝，在村长及支书的安排下，我们很快就安顿下来了。
____月____日，主要进行了走访招生，编班，任命班主任，部署明天开学典礼等工作。
____月____日，举行开学典礼，进入正常教学阶段。
此后，工作渐渐步入正轨，教学，活动，汇演准备等各项工作有序进行，并于____月____日下午进行汇报演出彩排。
____月____日，上午正式汇报演出，汇演主题是“爱心点亮生命，责任成就未来”，节目内容丰富，有朗诵，舞蹈，哑剧，小品，合唱，歌伴舞，村民的特色节目等，下午队员凯旋。
本次支教活动中，我们的工作主要包括教学，走访调研，队员的生活等。
一，教学方面：我们共招生108人左右，分为小学，初中，高中。
小学编三个班，一二，三四，五六各为一班；初一初二一个班，初三一个班；高中编为一个班。
义务支教工作总结范文5篇
义务支教工作总结范文5篇第1篇示例：义务支教工作总结回首一年的时间，我参与了支教工作，这段时间不仅收获了成长，也感受到了成就。
在这里，我要对这段时间的支教工作进行总结，以期能够更好地总结经验，进一步完善自己的工作。
在支教的过程中，我深刻地体会到了教育的重要性。
支教地点是一个偏远的农村山区小学，学生的生活条件和教学设施都非常有限。
正是在这样的环境中，我深切感受到了教育对孩子们的重要性。
在我看来，教育不仅是知识的传授，更是人格的培养、价值观的塑造。
支教工作让我明白，每一个孩子都值得接受美好的教育，都应该有机会去展现自己的潜力。
我深深地坚信，教育是改变命运的力量，每一个人都应该有平等接受教育的权利。
在支教的过程中，我学会了更多的倾听和关怀。
在这所小学里，我有幸遇到了很多充满智慧和梦想的孩子们。
他们或许来自贫困家庭，或许面临各种困难，但他们都有着对生活的热爱和对未来的向往。
在和他们的相处中，我学会了更多地去用心倾听，了解他们的想法和需求。
我发现，他们渴望温暖和关怀，需要有人持续地给予关注和鼓励。
在以后的支教工作中，我会更加注重与孩子们的情感交流，给予他们更多的关爱和鼓励。
在支教的过程中，我也遇到了不少挑战。
面对贫困山区的特殊情况和孩子们的学习差异，我曾经一度感到力不从心。
正是在这些挑战中，我得到了成长。
我学会了更多地去尊重和理解每一个孩子，从他们的实际情况出发，制定更加贴近他们需求的教学计划。
我也学会了更加坚定地相信自己，即使面对困难，也不能轻言放弃。
我意识到，未来的支教工作中，我需要更加注重实际调查研究，找出更科学的教学方法和策略，让每一个孩子都能得到更好的教育。
这段时间的支教工作给了我很多收获，也带来很多思考。
我深切体会到了教育的重要性，学会了更加倾听和关怀，也面对了更多的挑战。
未来，我会更加努力地提升自己的专业能力，为让更多的孩子接受良好的教育贡献自己的力量。
我相信，只要我们坚持努力，教育的光芒就一定能够照耀每一个孩子的未来！第2篇示例：义务支教工作总结我要感谢自己有幸能够参与义务支教工作。
义务支教活动总结6篇
义务支教活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工作总结-支教总结12篇(2019年).docx
《支教总结》支教总结（一）：一、支教目的对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会职责感。
毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会透过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等；也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮忙他们是我们作为当代大学生必不可少的一种职责。
奉献爱心，快乐自己。
期望能够透过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮忙，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感职责感的人愿意帮忙他们。
期望透过我的努力能够给他们一个更加灿烂完美的未来。
锤炼精神，锻炼品质。
毫无疑问支教地区的条件是十分恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，期望能够透过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切；锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。
二、支教过程及资料1、2019年6月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。
面试透过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。
共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。
每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。
我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。
2、2019年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。
初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。
那里是兰州，海拔2000米的地方，我们相聚在那里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。
总结：支教总结12篇(2019版).docx
《支教总结》支教总结（一）：一、支教目的对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会职责感。
毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会透过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等；也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮忙他们是我们作为当代大学生必不可少的一种职责。
奉献爱心，快乐自己。
期望能够透过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮忙，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感职责感的人愿意帮忙他们。
期望透过我的努力能够给他们一个更加灿烂完美的未来。
锤炼精神，锻炼品质。
毫无疑问支教地区的条件是十分恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，期望能够透过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切；锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。
二、支教过程及资料1、2019年6月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。
面试透过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。
共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。
每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。
我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。
2、2019年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。
初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。
那里是兰州，海拔2000米的地方，我们相聚在那里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。
义务支教队工作总结7篇
义务支教队工作总结7篇第1篇示例：义务支教队工作总结自从义务支教队组建以来，我们一直致力于为贫困地区的孩子们提供更多更好的教育资源，帮助他们在学业和人生道路上取得更好的成绩和发展。
在这段时间里，我们经历了许多挑战，也取得了一些成就。
现在，让我们一起来总结一下这段时间的工作成果吧。
我们的义务支教队在这段时间内共计支教了20所学校，覆盖了大约1000名学生。
我们不仅在课堂上教授知识，还在课外时间组织了各种课外活动，比如体育运动、艺术创作等，为孩子们提供了更加全面的教育体验。
通过我们的努力，学生们的学习兴趣和能力得到了明显提升，学校的整体教育水平也得到了改善。
我们的义务支教队在这段时间内还积极参与了各种扶贫项目，为当地贫困家庭提供了帮助。
我们组织了募捐活动，为孩子们购买了学习用品、衣物等必需品，帮助他们缓解了生活压力。
我们还建立了“爱心图书馆”，为学生们提供了更多的阅读资源，助力他们拓展视野，丰富知识。
我们的义务支教队还利用各种教育资源，如网络课程、教育App 等，为学生们提供了更加多元化的学习内容。
我们鼓励学生自主学习，培养他们的学习兴趣和动手能力。
通过这些方法，我们让学生们更好地适应了现代化的教育形式，为他们未来的发展打下了坚实的基础。
我们的义务支教队也面临了一些挑战。
部分学生家庭的贫困程度比较严重，学习环境和生活条件较差，这给我们的工作带来了不少困难。
我们团队团结一心，齐心协力，克服了许多困难，为学生们带去了更多的希望。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提升自己的能力和水平，为更多贫困地区的孩子们奉献爱心，传递知识，帮助他们实现自己的梦想。
我们也希望得到更多人的支持和帮助，让我们的义务支教工作能够取得更大的成就。
我们要感谢所有支持我们的人们，感谢他们的爱心和帮助，让我们的支教工作更加顺利。
我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能够为贫困地区的孩子们带来更美好的未来！义务支教队全体成员衷心感谢！感谢您们的支持！第2篇示例：义务支教队工作总结自XX年XX月，我们义务支教队来到偏远的乡村开展支教活动。
支教工作总结（精选5篇）
支教工作总结(精选5篇)支教过后，不如写一篇支教总结汇报来纪念一下吧！支教的意义与价值主要体现为，改善当地教育环境，培养当地师资力量，同时支教也是一个提升自己，沉淀自己的过程。
你是否在找正准备撰写“支教工作总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！支教工作总结精选篇1本学期我校和_市第三初级中学结成结对帮扶学校，市_派出语文、数学、英语、政治、生物等五位优秀教师到我校支教，我校也派出相应教师赴市_跟岗学习。
支教教师担任七八年级相应学科教学和班级管理工作，他们师德高尚，业务精湛，教法灵活，效果突出，充分体现支教教师的示范带动作用，为进一步总结成绩，弥补不足，现将本期工作总结如下：一、践行高尚师德树立良好形象支教教师以学校大局为重，服从学校工作分配，一些支教教师担任班主任工作和双班的语数英教学工作，工作担子重，压力大，但他们无怨无悔，高质量、高效率完成学校分配的各项工作。
他们敬业爱岗，为人师表，关心爱护每一个学生，认真细致的做好学生的思想教育工作和潜能生转化工作。
与教师相处融洽，热心助人，时时处处为他人着想。
认真落实教学常规，备课、上课、辅导、作业批改精益求精，一丝不苟。
认真遵守学校的各项纪律和规章制度，显示了城区教师较高的个人素质，弘扬了教育正能量，为全体教师树立了榜样。
二、创新班级管理提升育人水平支教教师担任班主任，他们紧跟班，跟紧班，时时处处做到和学生同步，做学生最需要的老师。
在学习和生活上与学生融为一体，成为学生的良师益友。
遵循教育的发展规律，尊重学生的个性发展，尊重学生的个性选择，实施科学管理，民主治班，促进学生全面发展。
以活动为载体，以情感为纽带，团结带领学生奋勇前行。
他们所带的班班风正、学风浓，在期末考试中取得优异的成绩。
三、示范解说教材深化教研教改本学期开学之初，我校开展全体教师解说教材活动，支教教师首先解说，他们扎实的专业知识，极高的个人素质，丰富的教学经验，令全体教师刮目相看，为之赞叹。
教师义务支教工作总结范本5篇
教师义务支教工作总结范本5篇篇1本学期，我有幸参加了教师义务支教工作，这是一项旨在帮助贫困地区学生获得更好教育的公益活动。
通过这次支教，我不仅学到了很多宝贵的经验，也认识到了自己的不足之处。
在此，我将对本次支教工作进行总结，以便更好地为今后的工作提供参考。
一、支教背景与目标本次支教活动的背景是贫困地区教育资源匮乏，学生缺乏良好的学习环境和机会。
我们的目标是帮助这些学生改善学习条件，提高学习成绩，培养他们的综合素质。
二、支教内容与形式1. 教学内容：我们主要针对当地学生的实际情况，开展了语文、数学、英语等基础学科的教学。
同时，我们还结合当地的文化特色，开展了一些特色课程，如民族舞蹈、传统手工艺等。
2. 教学形式：我们采用了集中授课与个别辅导相结合的方式。
在集中授课中，我们注重知识的传授和思维的启发；在个别辅导中，我们根据学生的实际情况，进行有针对性的指导和帮助。
三、支教经验与成果1. 教学方法：我们注重启发式教学和互动式教学，通过引导学生自主思考和积极参与讨论，提高了他们的学习效果。
同时，我们还采用了多媒体教学法，通过课件、视频等教学资源，使教学更加生动有趣。
2. 学生表现：经过一个学期的支教活动，学生们的学习成绩有了明显的提高。
特别是在数学和英语方面，进步尤为显著。
此外，学生们在特色课程中也展现出了浓厚的兴趣和潜力。
3. 师生互动：我们注重与学生的沟通交流，关心他们的学习和生活。
在课余时间，我们还组织了一些文体活动，增进了师生之间的友谊和信任。
四、支教反思与建议1. 教学适应性问题：由于地域差异和教学水平的差异，部分学生在接受新知识时存在一定的困难。
因此，我们需要更加注重因材施教，根据学生的实际情况进行调整和完善教学方法。
2. 学生自主性问题：虽然学生们在学习成绩上取得了进步，但部分学生在自主学习方面仍需加强。
我们需要引导他们养成良好的学习习惯和自主学习的能力。
3. 特色课程开发：特色课程是本次支教活动的一大亮点，但仍有进一步完善的空间。
教师义务支教工作总结范本5篇
教师义务支教工作总结范本5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我有幸参与了教师义务支教工作，为农村地区的孩子们带去知识和关爱。
通过这次支教活动，我不仅了解了农村教育的现状，还深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。
以下是我对这次支教工作的总结和反思。
二、支教背景与目标本次支教活动的背景是农村地区教育资源相对匮乏，孩子们渴望获得更好的教育机会。
我们的目标是帮助这些孩子提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，同时让他们感受到来自社会的关爱和支持。
三、支教过程与活动内容在支教过程中，我们采取了多种形式的教学活动，如课堂教学、课外辅导、文艺表演等。
我们不仅教授了孩子们课本上的知识，还引导他们阅读课外书籍、观看教学视频等，以拓宽他们的视野和知识面。
此外，我们还组织了一些文艺表演活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
四、支教成果与影响通过本次支教活动，孩子们的学习成绩得到了显著提高，他们的学习兴趣和积极性也得到了激发。
同时，我们还发现了一些在音乐、舞蹈等方面有潜力的孩子，他们在我们的指导下取得了不错的成绩。
此外，我们的支教活动还得到了当地政府和家长的高度评价和支持，为今后的教育工作奠定了良好的基础。
五、反思与建议在本次支教活动中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，由于教学条件有限，我们无法提供足够的教学设备和资源；由于孩子们的年龄和认知水平差异较大，我们难以做到因材施教等。
针对这些问题和挑战，我们提出以下建议：一是希望政府和社会各界能够加大对农村教育的投入和支持，改善教学条件；二是希望教育部门能够加强对支教活动的指导和支持，提高支教效果；三是希望支教志愿者能够不断提高自身素质和能力，更好地为孩子们服务。
六、结论总的来说，本次教师义务支教工作取得了不错的成果和影响。
通过我们的努力和付出，孩子们的学习成绩得到了提高，学习兴趣和积极性得到了激发。
同时，我们也意识到了农村教育的重要性和难点所在。
希望今后能够继续开展类似的支教活动，为更多的孩子带去知识和关爱。
2019年义务支教活动总结3篇_活动总结
2019年义务支教活动总结3篇本次支教活动根据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学，简简单单的4间教室，破破烂烂的一些桌椅，学生人数超过百人，由于客观条件有限，不得不安排两个年级的学生在同一个班上课。
本次支教安排课程丰富多彩：语文、数学、英语、历史、地理、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等，力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。
教学与走访相结合，及时了解学生动态，同时进行社会实践调查，关注当地留守老人生活现状。
本次支教活动总体上是成功的，有一些值得借鉴的经验:一、活动前期准备充分，筹划周密。
本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月，旨在选拔出一批身体素质和心理素质符合要求的志愿者。
二、活动中纪律严明，分工明确。
队伍中每个人都有自己的职务，分工明确。
每晚的例会总结今天，安排明天。
队员在严于律己、服从安排的同时又能针对突发情况灵活应变，确保工作顺利开展。
三、活动过程中与当地人相处融洽。
当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时，我们的队员能够理智、果断的应对，及时抑制不良影响的产生；同时村长跟村民的热情接待和全面的照顾给我们的工作带来了极大的方便，坚定了我们工作的信念。
同时我们也无法回避活动中存在的一些问题：经费不足导致活动1 / 20开展面不广，时间仓促难以对学生们产生显著的影响，支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的改变和长远的影响。
本次支教活动，去湘西之前，我们就准备了许多课件，可当站在讲台上讲了几次课后发现，准备的资料根本无法按计划教给孩子们，只能零时改变自己的教学方案，根据学生们的知识水平重新制定教学计划，这在一定程度上是对我们的一种挑战；因为我们面对的是一群孩子，一开始还不能适应那种认知落差，导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通，达不到预期的教学效果。
我们十四个人当中，有学生们敬畏的，但是有些老师太“逆来顺受”，被学生欺负。
工作总结-支教教师工作总结10篇(2019年).docx
《支教教师工作总结》支教教师工作总结（一）：教师支教工作总结时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。
这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。
支教一学期，不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：1.思想方面认真学习有关教育的各种事情。
工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，用心向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。
2.工作方面刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。
我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。
课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个微笑，因为微笑只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。
每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。
3.生活方面在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。
虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有必须距离，但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。
义务支教工作总结范文6篇
义务支教工作总结范文6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的义务支教工作已经结束。
在这一年里，我深感责任重大，使命光荣。
现将一年来的工作情况总结如下：一、工作内容与成果1. 课程设计与教学实施在支教期间，我负责了多个年级的课程教学工作。
根据学生的年龄特点和认知水平，我精心设计了课程方案，确保教学内容既丰富有趣又实用有效。
通过生动的讲解和互动的教学方式，我帮助学生掌握了基础知识，提高了他们的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，引导他们在实践中学习和成长。
2. 课外活动组织与实施除了课程教学外，我还积极组织了多种课外活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的团队合作能力和创新精神。
通过这些活动，我不仅帮助学生拓展了视野，还增强了他们的综合素质和社会适应能力。
3. 家校沟通与协作在支教过程中，我始终重视家校沟通与协作。
通过定期举办家长会、家访等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
同时，我还积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展。
通过家校共育的方式，我帮助学生解决了许多学习和生活上的问题，促进了他们的全面发展。
二、工作经验与教训1. 深入了解学生需求在支教过程中，我深刻认识到深入了解学生需求的重要性。
只有真正了解学生的需求和困难，才能有针对性地开展教学和课外活动。
因此，我注重与学生沟通交流，关注他们的点滴变化和成长。
2. 注重教学创新教学创新是提高教学质量的关键。
在支教过程中，我不断尝试新的教学方法和手段，如多媒体教学、互动教学等。
这些创新不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还取得了显著的教学效果。
3. 加强家校沟通家校沟通是支教工作的重要环节。
通过定期举办家长会、家访等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
同时，我还积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展。
三、未来展望与建议1. 继续加强教学创新在未来的支教工作中，我将继续加强教学创新，探索更多有效的教学方法手段。
义务支教活动总结范文5篇
义务支教活动总结范文5篇第1篇示例：义务支教活动总结一、活动背景义务支教是一项有意义的社会公益活动，旨在为偏远地区的孩子们提供教育支持、增进他们的学习兴趣、促进教育公平。
本次义务支教活动是由XX学校发起，得到了学生、教师和社会各界人士的积极响应和支持。
活动主要内容包括支教地区的教学辅导、课外活动开展、志愿者互动交流等。
二、活动过程1.支教目标明确在支教之前，我们首先对支教地区的情况进行了全面调研，明确了支教的目标和重点。
我们了解到这个地区的孩子们教育资源匮乏，学习条件艰苦，因此我们的支教目标是为他们提供专业的教学辅导，帮助他们提高学习成绩，增强自信心。
2.支教内容丰富在支教期间，我们为孩子们制定了丰富多彩的课程内容，不仅包括学科知识教学，还有艺术、体育、手工等各种课外活动。
我们通过这些活动激发孩子们的学习兴趣，增强他们的综合能力。
3.支教互动交流在支教过程中，我们不仅是老师，更是孩子们的朋友和伙伴。
我们和孩子们进行了深入的交流和互动，了解了他们的内心世界，激发了他们的潜能。
在我们和孩子们的共同努力下，每一堂课都充满了欢声笑语。
三、活动成果1.学习成绩提高在我们的支教期间，孩子们的学习成绩得到了明显的提高。
通过我们的辅导和指导，他们的学习动力得到了激发，自信心得到了增强。
在期末考试中，很多孩子取得了优异的成绩，这让我们感到非常欣慰。
2.综合素质提升除了学习成绩的提高，我们还关注孩子们的综合素质发展。
通过各种课外活动的开展，孩子们的动手能力、团队合作能力、创新能力均得到了提升。
这些都是他们成长道路上宝贵的财富。
3.情感纽带加深支教活动不仅增强了孩子们对知识的渴望，更重要的是拉近了我们与他们之间的情感距离。
在和孩子们共同度过的时光里，我们建立起了深厚的情感纽带，这对于他们的成长和发展都是非常有益的。
四、活动感悟通过这次义务支教活动，我们深切感受到教育对于孩子们成长的重要性，更明白了教育公平的意义。
我们不仅为孩子们带去了知识，更为他们送去了爱心和关怀。
义务支教工作总结范文9篇
义务支教工作总结范文9篇第1篇示例：义务支教工作总结一、工作背景义务支教工作是一项具有深远意义的公益活动，旨在帮助贫困地区的学生获得更好的教育资源，提高他们的学习成绩和生活质量。
本次义务支教活动是我们团队自发组织的，共有10名志愿者前往西部某贫困地区的小学开展支教工作。
二、工作内容我们的义务支教工作主要包括以下几个方面：1.教学支持：我们每天都会为学生们上课，包括语文、数学、英语等课程。
我们根据学生的实际情况和需要，设计了相应的教学计划和教学内容，力求让每个学生都能得到有效的学习帮助。
2.心理关爱：在教学过程中，我们不仅关注学生的学业成绩，还注重培养他们的自信心和积极向上的心态。
我们会与学生进行心理沟通，倾听他们的困惑和烦恼，帮助他们排解负面情绪，激励他们努力学习。
3.文体活动：除了课堂教学，我们还组织了各种文体活动，如篮球比赛、小品表演等，让学生在快乐的氛围中学习和成长。
4.家访工作：我们定期进行学生家庭的家访，了解学生的家庭情况和生活环境，为他们提供必要的帮助和支持。
三、工作收获通过这次义务支教工作，我们不仅能够帮助贫困地区的学生提高学业成绩，还能够增进自己的社会责任感和团队合作能力。
具体来说，我们取得了以下几点收获：1.学生的进步：在我们的帮助下，学生们的学习成绩有了明显的提升，他们的学习积极性和自信心也得到了增强。
有些学生甚至表示，我们是他们的良师益友，给予了他们莫大的帮助和鼓励。
2.团队的凝聚：在这段支教工作中，我们团队的成员紧密合作，相互支持，共同克服了各种困难和挑战。
通过团队合作，我们更加深刻地理解了“团结就是力量”的道理。
3.个人收获：通过这次支教工作，我们每个人都得到了成长和提升。
我们不仅学会了如何教育和关爱学生，还学到了如何面对挑战和困难，如何团结协作，如何积极面对生活中的各种问题。
四、工作不足尽管我们在这次义务支教工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处：1.教学资源不足：由于贫困地区的条件有限，我们在教学过程中缺乏一些必要的教学资源，如教材、教具等。
教师义务支教工作总结范本8篇
教师义务支教工作总结范本8篇篇1本学期，我有幸参加了学校组织的教师义务支教活动，这是一次充满挑战与收获的宝贵经历。
在支教过程中，我不仅增长了见识，还锻炼了自己的能力。
现在，我将对这次支教活动进行全面的总结，以期为今后的工作提供有益的参考。
一、活动背景与目标教师义务支教活动，旨在通过教师的亲身实践，为农村地区的教育事业贡献一份力量。
本次支教活动为期一个月，目标是帮助当地学校提高教学质量，特别是针对语文、数学等基础学科进行辅导和指导。
二、活动过程与内容在支教活动期间，我深入了解了当地学校的教学情况和学生的实际需求。
通过与当地教师的交流，我积极参与课堂指导、教学研讨和教师培训等活动。
同时，我还根据当地学生的特点，设计了一系列有针对性的教学方案和辅导材料。
在教学指导方面，我重点关注语文和数学两个学科。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过阅读经典文章和写作练习，提高学生的语言素养。
在数学教学中，我强调基础知识的掌握和基本技能的培养，通过讲解例题和布置作业等方式，帮助学生打好数学基础。
此外，我还积极参与了当地学校的教学研讨活动。
在研讨会上，我与其他教师共同探讨教学方法、交流教学经验，共同提高教学质量。
同时，我还结合自己的教学实际，为当地教师提供了一些实用的教学建议和资源推荐。
三、活动成效与反思通过一个月的支教活动，我认为取得了显著的成绩。
首先，当地学校的教学质量得到了明显的提高，特别是在语文和数学两个学科上表现尤为突出。
其次，通过我的努力和引导，当地学生对学习产生了更浓厚的兴趣和积极性。
最后，我也在这个过程中不断学习和成长，提高了自己的教学水平和综合素质。
然而，在支教过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，由于地域差异和文化差异等原因，部分学生难以适应新的教学方式和方法；同时，由于语言沟通不畅等因素导致部分家长对支教活动存在误解和疑虑。
针对这些问题和挑战我认为可以从以下几个方面进行改进：1. 在支教活动前加强对当地教育状况和学生特点的了解和研究制定更加符合实际情况的教学方案和辅导材料；2. 在支教活动中注重与学生和家长的沟通和交流及时解决存在的问题；3. 在支教活动后及时总结经验和教训为今后的工作提供有益的参考。
义务支教工作总结
义务支教工作总结义务支教工作总结（通用15篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的义务支教工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
义务支教工作总结篇1八周的义务支教活动转眼间就这样结束了，有些不舍，有些眷恋。
即使每个周末都要牺牲半天的休息时间，即使每次去的时候都要挤近一小时的公交；即使坐的这班车，是传说中的威海七路公交。
但是，今天，再回首，一路走来，我们，且行且快乐。
在海边，小朋友开始自己选择支教老师的时候，蕊蕊跑到我的身边，叫了我一声姐姐，然后紧紧拉住我的手。
就这样，我成为了蕊蕊的支教大姐姐。
接着，蕊蕊带着我们到她家。
家里很小，客厅里放着两张沙发，很简单，但是很温馨。
我们坐着跟蕊蕊聊了一会，小丫头很活泼，很喜欢笑，露出前面两颗洁白的门牙。
蕊蕊说，爸爸妈妈白天上班，即使周末也很少休息，很少有时间陪她。
蕊蕊的妈妈文化程度很低，只上到小学二年级，而现在的她已经是小学四年级。
在蕊蕊家，我和李先锋把蕊蕊的教科书总体看了一边，初步商量了教学内容。
回校后，我们跟蕊蕊的妈妈打了一个电话，交流了一下，互换了电话号码，以便在以后支教过程中遇到问题能及时联系，同时，进一步了解了蕊蕊的情况。
阿姨说，蕊蕊的成绩在班级很靠后，尤其是语文和英语，很弱。
于是，我和李先锋商量，在这八个周的支教过程中，主要给蕊蕊补习语文和英语。
在一周之内，我们制定出了详细的`教案，接下来，我们的支教生涯开始了。
事情比想象中要难得多。
虽然是小女孩，但是蕊蕊很好动，跟我们熟了以后，就开始和李先锋打闹，静不下心了学习，弄得我们身心俱疲。
后来，我干脆让蕊蕊和李先锋一起学习，比比谁学得好学得快。
“蕊蕊，你的答案跟哥哥不一样，你给哥哥讲讲你是怎么做的，你觉得哥哥哪里错了啊？”每次她做错题，我们并没有急着告诉她正确答案，而是，让她讲给我们听，让她自己把思路理顺，明白自己到底为什么做错。
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我们的报名点在学校内设立了两天，共有九十余名同学报名。第一轮面试共通过了五十名同学，然后在为期一个月的培训选拔中确定了最终的三十名志愿者。
我们对于志愿者活动是有着深刻认识的，它并不是对弱者的施舍与怜悯，它是一个相互的行为，志愿者在帮助他人的同时也提高自己。“助人自助”才是志愿者活动的精髓所在。所以我们立志打造一支“学习型志愿者团队”。使志愿者在不断的学习中成长，能更好的参与志愿服务，并在服务中不断学习成长，如此形成一个良性的循环。使志愿者事业有一个健康、长久的发展。
——工作总结参考范本——
【工作总结】2019年度最新工作总结范文—义务支教活动总结-可编辑
______年______月______日
____________________部门
在××县为期二十天的义务支教活动结束了，所有的队员一起同甘共苦地度过了这二十天，圆满地完成了各项任务。这是快乐的二十天，和可爱的孩子们一起，每天、每时、每刻都是快乐的；这是充实的二十天，每天的时间表都被教学、走访占得满满当当，每一位队员都在不停的忙碌着，不浪费一分一秒；这是成长的二十天，各种各样的问题、困难不断地向我们袭来，在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我；这是疲惫的二十天，每天不到八小时的睡眠，永远忙不完的工作，压得队员们有点喘不过气来；这是悲痛的二十天，看到很多家长对于孩子学习的不重视，嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习，我们痛心疾首；这是伤心的二十天，如此多的可怜人在贫困线上挣扎，孩子们甚至完成不了义务教育；这是欣慰的二十天，在我们不断的努力下，看到了孩子们点点滴滴的成长，点点滴滴的收获；这是收获的二十天，我们收获了孩子们的认可，收获了村民们的认可，更收获了自我的认可；这是充满友谊的二十天，我们所有的队员一起享受成功的喜悦，一起承受困难的洗礼，我们手携手地朝着同一个目标奋斗，建立了不可磨灭的感情；这是・・・
志愿者招募、选拔、培训
支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志，有深刻的志愿者觉悟，有扎实的知识基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响；给志愿者精神的传播、人们爱心的培养造成巨大阻碍。所以我们采取了十分严格的选拔机制，以确保所有的支教队员都拥有较高的素质。
爱心运动大本营
六月份，我们联合校羽毛球协会、李宁运动有限公司计划在校组织爱心义卖活动，为湘西的孩子筹建“爱心运动大本营”。如果义卖顺利，李宁公司将提供一笔资金为孩子们购置体育用具，给孩子们提供一个良好的体育锻炼平台。但因为种种原因：学校团委的干预，我们三方协商的不顺利，工作任务的相互推诿导致活动最终以失败而告终。为湘西孩子构建“运动大本营”的梦想破灭了，最终只能是我们自己拿出一部分支教的经费为孩子们购买了为数不多的体育用品，难以达到“运动大本营”的效果。
爱心书社
目前湘西贫困地区的教育问题已有了很大的改观,但现状仍不容乐观。虽然有漂亮的教学楼，但很是缺乏拓展眼界、知识的课外读物等软件设施。当地缺乏一个良好的学习、读书环境，没有书店，更没有图书馆，孩子们很少能接触到课外读物。如果我们能在当地建立一个书社，相信对于孩子们的学习意识、学习环境肯定有很积极的意义。
此次活动本是我协会第一次联系到如此大的赞助商，并有着一个非常好的构想，但最后却以失败而告终。其中的经验教训应当好好总结，学会和校团委、和其他兄弟社团、和商家更好的的协商合作，以致不再错失这种良机。
因此，我们决定尽己所能在长沙各小学为湘西的孩子们募捐书籍。从四月份开始我们就在××市联系和平小学、先锋小学、金峰小学、黄土岭小学、长沙理工大学子弟小学、新开铺小学、洞井铺小学、桂花坪小学等八所小学，最终有长沙理工大学子弟小学和新开铺小学募捐成功，共募集所得了近三千本图书。
支教时一并带往了湘西，其中一千本图书留在了吉卫镇排达坝村村部，供当地的孩子随时取阅。另外两千本图书捐赠给了补抽乡中心小学，并建立了“长沙理工大学――心星图书角”。所有募集的图书均落到了实处，实现了他们的价值，为丰富当地孩子的课余生活做出应有的贡献。
不仅是支教期间的这二十天，为支教准备的每一天都值得回忆，支教后期的种种努力都将铭记，所有的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教，我们将永远铭记。
前期准备
早在支教行前数月我们就开始了支教的准备工作，3月份即完成了全部策划工作，策划周密详细，确保了支教的顺利进行。随即开始了宣传工作，使我校广大师生更多的了解支教、了解湘西。并迅速开始联系边城爱心网、联系田嫂，确保今年能有合适的支教点。虽然期间出现了一些问题，但因为准备的时间较早，有了充足的时间将这些状况一一解决。