沈阳师范大学331社会工作原理2012考研试题真题

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2012社会工作综合能力真题及答案解析(中级)

2012年全国社会工作者职业水平考试(社会工作师)社会工作综合能力(中级)一、单项选择题(共60题，每题l分。

每题的备选项中，只有l个最符合题意)1. 社会工作者在为社区残疾人服务的过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区企业进行协商，为部分残疾人找到了工作。

上述做法凸显了社会工作（）的特点。

A. 注重专业价值B. 注重专业方法C. 注重政策倡导D. 注重多方协同【解析】本题考查的知识点是社会工作的特点。

社会工作的特点有职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、双方合作和多方协同这六个方面。

其中多方协同是指在社会工作过程中，社会工作者要与其他人员合作，共同去解决服务对象所遇到的比较复杂的问题。

题目中社会工作者和康复师、劳动部门、社区干部、驻区企业一起为社区残疾人提供服务，体现了社会工作注重多方协同的特点。

故，本题正确答案为D。

2. 近年来，一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者，针对逝者家属开展辅导服务，给予精神慰藉；同时通过个案工作、小组工作等方法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导，减轻工作压力，从社会工作专业化发展的角度看，上述做法体现了社会工作的（）A. 专业方法发展B. 目标模式变化C. 工作对象拓展D. 整合发展取向【解析】本题考查的知识点是社会工作工作对象的拓展。

随着社会问题的变化和人们对人类生存问题认识的变化及社会的不断进步，社会工作的服务对象也在不断拓展。

社会工作除了依然关注最困难群体之外，也关心在非物质生活领域遇到困难的人。

比如，在人际关系方面遇到重要障碍的人，在职业生活中遭受沉重压力而心理上、精神上处于亚健康的人士等。

这样，社会工作的对象就扩展为所有‚有需要‛的人士。

题中，体现的是工作对象的拓展。

故，本题正确答案为C。

3. 关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是（）A. 社会服务是社会工作者的职业，是志愿者的业余活动B. 社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分C. 社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则D. 政府和社会对社会工作者要求比较严格，对志愿者则没有要求【解析】本题考查的知识点是社会工作的含义。

社会工作硕士《331社会工作原理》考研题库-章节题库(社会工作过程)

第五章社会工作过程一、名词解释1．社会工作价值观[华中农业大学2014、2013年研；北京城市学院2014年研；南京理工2011年研]答：社会工作价值观（values）是指社会工作者所持有的助人观念。

它包括对助人活动的看法、对自己及受助者的看法。

社会工作的价值观是利他主义，尊重受助者的权利和选择。

它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。

社会工作的价值观是社会工作的灵魂，它借助于助人活动与其他类型的社会工作区别开来。

任何社会工作的开展都是社会工作者在一定价值观的基础上进行的，可以说，社会工作价值观是社会工作实践的基本前提和操作指南。

它不仅规范了社会工作的目标和意义，也规范了社会工作的基本技巧和方法，以及社会工作机构、社会工作者的行为和态度。

没有一定的价值体系的指导，社会工作也就不会存在，更不可能得到发展。

因此，价值对社会工作具有特别重要的意义。

2．助人活动[南京理工2011年研]答：助人活动是指社会工作者与受助者角色、享用文化、情景、传输手段等多种因素结合而成的行动体系。

助人活动（helping）是社会工作的关键，它是助人愿望的传导者，同时也是助人和受助的实现过程。

在助人活动中，社会工作者传输的是精心考虑过的、科学的、能够满足受助者需要的信息和服务，而受助者输出的则是需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解、选择和反应。

3．专业关系[广东工业大学2014年研；中山大学2011年研；南京理工2011年研；浙江师范大学2011年研]答：专业关系是指社会工作者以一个专业人员的身份与他（她）努力使之发生变化的系统之间所建立的关系，是社会工作者与受助者之间的一种专业协助关系。

也可以说专业关系是助人者与服务对象之间在协商的基础上通过签订合约建立起来的结构性的、有期限的角色联系。

专业关系有效与否的关键在于服务对象对助人者是否接纳与信任。

国外有学者认为专业关系是社会工作者提供的一种媒介物，案主可以通过这种媒介做出某种选择，决定是否及如何接受帮助。

2012年沈阳师范大学教育综合333考研真题及答案详解

2012年沈阳师范大学教育综合333考研真题一、名词解释1、德育原则德育原则是教师对学生进行德育应该遵循的基本要求。

它以个体品德发展规律和社会发展要求为依据，概括了德育实践的宝贵经验，反映了德育过程的规律性。

2、生活准备说斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这一问题。

并将评价知识价值的标准定义为对生活、生产和个人发展的作用，知识对生活的作用越大则价值越大。

根据这个标准，斯宾塞确定了教育的目的是为“完满生活作准备”，从而反对古典主义不实用的知识和教育。

3、学习学习是指经由反复经验而导致有机体的行为或行为潜能的比较持久的变化过程。

首先，学习的结果表现为行为或行为潜能的变化。

其次，学习引起的行为或行为潜能的变化是比较持久的。

再次，学习的发生是由反复经验所引起的。

最后，学习是一个行为变化过程，而不仅仅是一个行为变化的结果。

4、建构主义学习观建构主义认为，学习是学习者主动建构内部心理表征的过程。

学习者并不是把知识从外界搬到记忆中，而是以已有的经验为基础，通过与外界的相互作用来建构新的理解。

学习过程同时包含两方面的建构：一是建构对新信息意义的理解；二是对原有知识经验的改组和重建。

建构主义更重视后一种建构。

5、全面发展教育全面发展指的是受教育者个体必须在德、智、体、美诸方面都得到发展，不可或缺，即个性的全面发展。

包括体育、智育、德育、美育、综合实践活动五个组成部分。

这五个组成部分，既各有特点想、相互独立又相互联系、相互渗透，在实践中组成统一的教育过程。

6、学校管理学校管理是学校管理者在一定的社会历史条件下，通过一定的组织机构和制度，采用一定的方法和手段，带领和引导师生员工，充分发挥学校人、财、物、时间、空间和信息等资源的最佳整体功能，卓有成效地实现学校工作目标的组织活动。

二、简答题1、“朱子读书法”朱熹对于如何读书提出了许多精辟的见解，他的弟子将其概括为“朱子读书法”六条。

（1）循序渐进。

读书应该按一定次序，不可回固吞枣，急于求成。

社会工作专业《2012年真题及答案解析》

2021年社会工作者《社会工作实务初级》考试一、单项选择题共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意1、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。

夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。

在这个案例中，小明是的服务对象。

以及效能因素I can三部分组成46、关于在学校开展个案工作的说法，正确的是。

P318A．学校个案工作也就是学校的德育工作B．心理咨询可以替代学校个案工作C．学校个案工作适用对象不包括家长D．学校个案工作以学生为主要对象本题正确答案为:D本题解析：【解析】学校社会工作的主要对象是学生。

在，影响学生的社会生态系统包括家庭、朋辈群体、学校、社区等。

学校社会工作承袭了传统社会工作的各种方法和技巧，不仅能考虑到学生在学校的处境和遇到的问题，而且学生的家庭和所在的社区问题也在其管理之下。

47、某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。

小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是。

P32021．让学生讨论并建立辅导的目标B．更多地向学生讲解做人的道理C．社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心D．采取评比、排名方式激励学生参与活动本题正确答案为:A本题解析：【解析】团体辅导时教师承担穿针引线的角色，把活动的主角让给学生，通过激活青少年渴望成长的强烈愿望营造团体辅导的动力。

活动思路为“你该成长——我要成长”，“学习别人——探索自我”，“成为别人——塑造自己”，“由外而内——由内而外”。

题中，A项体现了“学生为主，社会工作者推动”思路。

48、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生” 的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是。

P321A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的1 2名学生C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D．采取随机筛选的办法，抽签选取1 2名组员本题正确答案为:A本题解析：【解析】对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行双向选择。

(完整word版)2012社会工作实务真题及答案解析(中级),推荐文档

2012 年社会工作师中级实务真题及答案第一题：社区矫正对象李某，男，25 岁，未婚，初中毕业，与父母同住。

李某认为钱是万能的，能够改变一切，他一直梦想一夜暴富，对于收入较低的工作岗位不屑一顾。

他从不主动了解就业市场的需求，加上学历较低，所以一直失业在家，每日无所事事。

新入职的社工小王认为，李某目前的状况主要由失业所致，只要替他找到工作,问题就全部解决了。

于是，小王想方设法寻找就业信息，多次向李某提供就业岗位，但一直没有成功。

因此，小王十分沮丧、困惑。

问题：1 、本案例中社工小王服务目标存在什么偏差?2、对社工小王的服务目标做出具体的修改?【答题要点】1. 小王服务目标存在的偏差是：本案例中矫正对象李某择业观存在偏差，他认为钱是万能的，能够改变一切，他一直梦想一夜暴富，对于收入较低的工作岗位不屑一顾。

而社工小王简单地认为李某目前的状况主要由失业所致，只要替他找到工作,问题就全部解决了。

所以，尽管多次为李某提供就业岗位，但一直没有成功。

由此可知，小王的服务目标与李某的需求目标不一致，服务目标存在简单归因。

2. 修改后的服务目标应为：首先要帮助李某树立正确的择业观，不能好高骛远，要脚踏实地，先就业再择业。

帮助李某多了解劳动力市场的新动向、新需求，积极参加就业培训和指导，提高就业竞争力，努力寻找适合自己的工作。

李某已经25 岁了，却还依靠父母生活，社工小王可以从他父母入手，依靠其家庭，来督促李某尽快就业，从而为下一步开展社区矫正工作打下良好的基础。

第二题：社工在社区调研中，发现该社区部分低保家庭中，有些因病致贫，家庭照顾负担较重；有些虽有较强的就业动机，但因缺乏技能，找不到工作；有些则产生了福利依赖思想，缺乏就业动机；有些眼高手低无法顺利就业。

同时，社工还发现社区存在大量资源，例如，该社区位于中心城区，社区内有不少的企业和社会组织，社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动，平时，居民关系融洽，邻里之间会相互关照，沟通各种信息。

2012年沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题【圣才出品】

2012年沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题
【圣才出品】
2012年沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题
2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷
代码：331科目名称：社会工作原理适用专业名称：社会工作
一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）
1．社会救助
2．社会工作专业价值观
3．优势视角
4．直接介入
5．人本主义
二、简答题（共6题，每题10分，共60分）
1．简述社会工作的构成要素。

2．简述社会工作者的一般特征。

3．简述社会工作价值观的操作原则。

4．简述马斯洛的需要层次论。

5．简述社会环境的构成要素。

6．简述结案阶段的主要任务。

三、论述题（共3题，每题20分，共60分）
1．试述我国社会工作的发展历程。

2．人生发展各个阶段面临的主要问题。

3．生态系统理论的主要观点及其在社会工作实务中的应用。

沈阳师范大学社会学学院《331社会工作原理》[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）

目　录第一部分　沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题2014年沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题2014年沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解2013年沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题2012年沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题第二部分　相关院校331社会工作原理[专业硕士]考研真题2014年中山大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题2014年中山大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解2013年中山大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题2013年中山大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解2013年中国人民大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题2013年中国人民大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解2014年沈阳师范大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷科目代码： 331 科目名称：　社会工作原理适用专业名称：社会工作一、名词解释（共5题，每题6分，合计30分）1．矫治社会工作2．结果评估3．个别化4．社会支持5．直接介入二、简答题（共8题，每题10分，合计80分）1．社会工作者与志愿者的关系。

2．社会环境的特点。

3．马斯洛的需要层次论。

4．学龄期阶段的主要特征及面临的主要问题。

5．社会工作的基本要素。

6．教育性督导的内容。

7．接案的重要意义。

8．预估的原则。

三、论述题（共2题，每题20分，合计40分）1．中国社会福利思想对社会工作价值观的影响。

2．人本主义社会工作的主要观点及应用。

2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷科目代码： 331 科目名称：　社会工作原理适用专业名称：社会工作一、名词解释（共5题，每题6分，合计30分）1．矫治社会工作答：矫治社会工作也称为矫正社会工作，是指将社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾，以及社会环境改善等方面服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。

2012社会工作考研真题整理

012年北京大学社会工作硕士入学考试社会工作原理（回忆版：顺序可能不太对）一、名词解释（5）1、家庭生命周期2、接纳3、制度的路径依赖4、个案会谈5、职业福利6、相对贫困7、二元劳动力市场8、社会建构理论9、身份制度10、社会性断乳二、简答（20）1、小组工作的职业伦理2、试述组织的性别环境，分析其对女性职业发展的影响3、个案社会工作与中国传统文化相一致与相冲突的地方4、简述城市化的内容，分析新生代农民工进城务工遇到的问题。

5、计划经济体制下单位制的特点与功能三、论述题（20）1、什么是现代化的传统社会发展战略，根据中国的实际情况试述现代化传统发展战略的得失？2、个案工作中的专业技术理性与道德、政治实践的冲突。

社会工作实务（从考场上抄来的）一、名词解释1、个案访视2、小组规范3、社会发展（Midgley）4、公共服务均等化5、社会政策评估二、简答题1、试述“人在环境中”2、简述中国文化对个案工作的影响3、试述社会服务机构的战略目标与管理目标，并述德鲁克的目标管理理论。

三、论述题1、试述社区的概念与要素，说明我国城市社区建设的内容。

并从社区实质的角度评论我国的社区建设实践。

（20）2、新闻中会引用如下表述“根据网上的调查，83%的网民认为，目前的房价没有下降，反而上升。

”请问这一表述在社会科学方法论以及统计学方法论上，是否可以接受？为什么？（19）四、选择题（每题2分，只记了关键词）1、简单随机抽样2、测验法3、纵贯研究4、函数关系5、置信区间6、观察法7、抽样8、变量层次9、回归系数10、经典统计推论五、判断改错题（每题三分）1、分析单位2、经验概括3、演绎逻辑4抽样误差5、分层6、效度7、实现调研的过程与调查研究的逻辑过程一致8、研究的过程是从观察出发得出理论9、重点访问10.二次分析2012社科院MSW真题，修正了，之前的那个社会救助写成求助了社会工作原理一、名词解释（5，共40）（内容没错，题号可能错误）1.社会救助2.差序格局3.社会事实（涂尔干）4.个别化5.个案工作6.社会服务7.倡导者8.剩余性社会福利二、简答题（10，共50）题目内容一致，可能表述不一致）1.简述家庭养老和社区居家养老的联系与区别2.简述帕森斯社会现代化模式变项理论3.简述中国城市化中出现的问题以及出路4.简述社会工作的要素5.简述泰乇的价值体系三、论述题（20，共60）（题目内容一致，可能表述不一致）1.论述社会保障体系在促进社会公平方面的作用以及现阶段我们社会保障体系面临的问题2. 论述“标签理论”，并举例说明其在社会工作实务中的应用3.试论述社会工作、社会建设和社会管理的关系社会工作实务一、名词解释1.增权2.社会目标模式3.自我的强度4.回归社会论5.常人方法论6.时间序列分析7.置信区间8.应答率二、简答题1.简述增进社会工作技巧的方法2.简述小组工作的三大模式3.简述社会行动模式的目标及关注问题4.简述“社会赞许性”是什么？在问卷设计时应该怎么处理会引起“社会赞许性”的题目（此题表述与真题不一致.题目要求没错）5.为什么分层抽样会提高样本代表性？三、论述题1.运用优势和复原力观点论述如何进行社区灾后重建2.论述传统文化中儒家、墨家思想对中国福利制度的影响3.论述入户调查过程可能存在的主要问题及解决方法。

社会工作真题大合集(社会工作原理311和社会工作实务427综合覆盖最全)

2013武汉大学社会工作真题社会工作原理一、概念辨析（共5题，每题12分，共60分）1、社会工作者和志愿者2、社会工作的正价值和反价值3、社会工作的“増权”理论4、我国社会工作的专业价值和专业伦理5、小组工作的社会目标模式和治疗模式二、简答题（共5题，每小题12分，共60分）1、合理的社会流动为什么能够促进社会良性运行？2、社会学有哪些考察社会的角度？3、简述社会越轨的内涵及其类型。

4、社会化的偏差和失败主要有哪些表现形式？一、论述题（30分）1、试分析我国社会福利制度的变革与社会工作发展的关系。

社会工作实务一、名词解释（共6题，每题5分，共30分）1、直接介入2、儿童社区工作3、人生回顾疗法4、医务社会工作5、社会康复6、社会弱势群体二、简答（共4题，每题15分，共60分）1、通用过程模式如何分析人与资源系统的互动？2、简述签订社会工作服务协议的技巧3、残疾人社会工作的基本观念和原则是什么？4、简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。

三、案例分析题（30分）案例：张女士今年52岁，10年前与现在的丈夫组建了一个家庭。

这个家庭比较特殊，双方都是再婚家庭，13年前，张女士因为前夫有外遇而离婚，单身了3年后，与现任丈夫认识。

当时，丈夫带着一个12岁的女儿小丽，因为张女士没有生育能力，所以一直没有孩子，就把小丽当做亲生女儿来看，但10年时间过去了，小丽从来没有叫过她一声妈妈，小丽小时候还经常给张女士找麻烦。

即便如此，张女士现在还给小丽张罗了一个男朋友，但小丽似乎并不领情，这个矛盾一直僵持到前一段时间，在男朋友的问题上，张女士让小丽考虑考虑，可小丽却与张女士吵起来，并说这不是张女士的家，让她不要瞎当家，并且连张女士的丈夫也不替张女士说话。

为此，张女士非常伤心，她觉得这么多年的辛苦付诸东流了，希望社会工作者帮助她。

问题：从社会工作的专业角度，简要分析张女士面临的最主要问题是什么，并简要陈述介入策略。

2012年社会工作概论考试答案

2012年社会工作概论考试答案第一篇：2012年社会工作概论考试答案2012年社会工作概论考试答案一．单项选择题1.社会工作者受雇于一个机构，有时候于机构与专业价值想背离，原因不包括社会工作者在工作构成中受到政策制度的限制。

2.社会工作价值体系不包括对权利的认识3.激进女权主义认为最古老的剥削制度是性别制度4.专业意义上的社会工作本质是利他主义5.标志着专业社会工作产生的事情是 1917年玛丽出版一本叫《社会诊断》的书6.社会工作实习模式正确说法是学院为本的实习模式学院负责主要责任7.妇女社会工作方法中被认为特别适合以妇女为对象的方法是小组工作方法8.选C（无解）9.申请老人社保是老人社会工作的救助行为10.企业对残疾人救助就业比例为 1.5%至2%二．多选题1．关于社会工作下列说法正确的是A社会工作对象时社区居民（正确）B宴阳初XXXXX历史事件省略（正确）C地区发展模式应用于比较复杂的社区（错误）2.我国家庭社会工作特点说法正确的是（全选）A政府与非政府组织相结合B专业性于群众性相结合C社会资源丰富D服务领域广阔E政府作用突出3.下列属于社会工作对象全部全选4.医疗社会工作划分根据实施服务的机构划分为（选这3个）A工作卫生社会工作B心理卫生社会工作C医院社会工作5关于个案社会工作下列说法正确的是三．判断题1社会工作理论进入20世纪40年代以后渐渐多元化（对）2-3题没答案4霍利斯认为个案工作是一种社会心理治疗方法（对）5-7题没答案8第一个为残疾人士服务的国际机构组织是国际残疾人联合会（错误）正确是国际残疾人康复会四．简答题1.简述几种老年社会工作中常见的社区支援网络策略？答：个人网络策略自愿联结网络策略互助网络策略邻里援助网络策略社会授权网络策略2.什么是社会工作，特点是？（详细在第6页）答：社会工作是，以人为本，助人自助，平等公正特点是1助人自助2尊重人，相信人，以平等态度对待人3总是运用社会环境资源3.简述社会工作基本方法（详细在第252页）答：1社会组织方法2社区发展方法3社区服务方法社区服务方法是我国目前社区工作主要形式之一。

2012年中国社会科学院社会工作原理(代码331)考研真题及详解【圣才出品】

2012年中国社会科学院社会工作原理（代码331）考研真题及详解2012年中国社会科学院社会工作原理（代码331）考研真题一、名词解释（每题5分，共40分）1．社会救助2．差序格局3．社会事实（涂尔干）4．个别化5．个案工作6．社会服务7．倡导者8．剩余性社会福利二、简答题（每题10分，共50分）1．简述家庭养老和社区居家养老的联系与区别。

2．简述帕森斯社会现代化模式变项理论。

3．简述中国城市化中出现的问题以及出路。

4．简述社会工作的要素。

5．简述泰彻的价值体系。

三、论述题（每题20分，共60分）1．论述社会保障体系在促进社会公平方面的作用以及现阶段我们社会保障体系面临的问题。

2．论述“标签理论”，并举例说明其在社会工作实务中的应用。

3．试论述社会工作、社会建设和社会管理的关系。

参考答案一、名词解释（每题5分，共40分）1．社会救助答：社会救助又称社会救济，指政府和社会团体对那些维持社会基本生活水平有困难者给予必要的物质帮助。

社会救济工作的关键是要正确划定被救济对象最低生活标准，维护贫困者的基本权益。

我国长期开展的扶贫工作是社会救济中很有特色的事业，把社会救济与生产开发结合起来，从根本上提高贫困者的生活水平。

2．差序格局答：在分析传统社会中国人的社会关系结构时，费孝通提出了“差序格局”的概念，中国的社会关系结构是“以自己为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子中的分子一般，大家都立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄”。

3．社会事实（涂尔干）答：社会事实是种社会学概念，由涂尔干作为社会学的特殊研究对象而提出的。

社会事实就是外在于个人，却能制约个人行为社会现象。

社会事实，区别于个体事实，它以社会为基础和承担者。

具体来说，一切行为方式，不论它是固定的，还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于该社会各处并具有固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实。

2012年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解【圣才出品】

2012年社会工作者《社会工作综合能力（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是（）的重要组成部分。

A．社会建设B．经济建设C．文化建设D．政治建设【答案】A【考点】我国对社会工作的理解【解析】按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建设的重要组成部分，是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。

2．关于社会工作特点的说法，正确的是（）。

A．社会工作是多方协同的过程B．社会工作是自上而下的行动C．社会工作服务是志愿服务D．社会工作目标是消除贫困【答案】A【考点】社会工作的特点【解析】社会工作是帮助有困难群体的活动，与一般助人活动相比，有许多特点。

社会工作的特点包括：①专业助人活动；②注重专业价值；③强调专业方法；④注重实践；⑤互动合作；⑥多方协同。

3．小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难、数十名居民重伤、数百户家庭受灾。

小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是（）。

A．拓展对象B．缓解困难C．促进发展D．改变环境【答案】B【考点】社会工作在服务对象层面的目标【解析】社会工作在服务对象层面的目标包括：①解救危难；②缓解困难；③激发潜能；④促进发展。

其中，危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁，以致生命遭遇危机的状态。

当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时，政府和社会有责任帮助他们解除危机，帮助他们生存下来、生活下去。

2012年中山大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2012年中山大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释（每题8分，共40分）1．伦理守则答：伦理守则是指社会工作者的行为规范，是社会工作者专业关系方面的行为标准。

伦理守则包含总则、职业道德、专业修养及工作规范四个方面的内容。

它共涉及六大方面的内容，包括社会工作者对案主的伦理责任、社会工作者对同事的伦理责任、社会工作者在实务机构的伦理责任、社会工作者作为专业人员的伦理责任、社会工作者对社会工作专业的伦理责任、以及社会工作者对社会的伦理责任。

2．助人自助答：助人自助是指社会工作者通过帮助有困难、有需要的人，使其在克服眼前的困难的同时，增强面对和解决问题的能力。

在这个助人活动中，社会工作者作为行动者，依自己的助人价值观去设计和实施助人活动，并积极吸引受助者主动参与这一行动过程，通过相互配合与协调，从而达到助人目的。

在这个过程中，社会工作者是行动的主体，他设计并引导助人过程的进行。

但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务的能力来开展服务，所以不能把受助人视为纯粹被动的客体。

同时，受助者也是行动的主体，他也将自己的意识、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程，并直接影响这一过程。

3．接纳答：接纳意味着接受、相信和尊重。

但是这并不意味着我们总是要同意其他人的价值或我们要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。

对于社会工作者来说，接纳在实践中有时是困难的。

当案主的行为违反一般道德，或当案主的价值观与社会工作者的价值相左时，接纳方面的问题便会产生。

拒绝接待，或在接待中用明确的道德判断或价值判断来标定案主，都是违反接纳原则的。

4．社会认同答：社会认同是指个体认识到他属于特定的社会群体，同时也认识到作为群体成员带给他的情感和价值意义。

社会认同理论，区分了个体认同与社会认同。

社会认同是社会成员共同拥有的信仰、价值和行动取向的集中体现，本质上是一种集体观念。

与利益联系相比，注重归属感的社会认同更加具有稳定性。

2012年中国人民大学社会与人口学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2012年中国人民大学社会与人口学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解中国人民大学2012年硕士研究生入学考试试题考试科目：331社会工作原理一、名词解释（每题5分，共40分）1．社会政策答：社会政策是国家或政府为解决社会问题、改善社会环境、促进社会公正和实现社会发展而制定和实施的各种原则、方针。

它是公共政策的重要领域，是公共政策中有关公民福利、社会公平的政策，旨在满足人们难以通过市场机制实现的个人需要和社会需要，是国民经济的二次分配，其外延包括社会保障政策、劳动就业政策、教育政策、社区社会政策、公共住房政策、个人性社会服务政策。

2．社会福利答：社会福利。

本质上是指由国家立法或政策规定，保障全体公民在享受基本权利的基础上，根据经济发展程度，为不断提高物质文化水平和生活质量而提供资金和服务的一种社会保障制度。

在中国，社会福利作为一种社会保障形式，指政府和其他社会组织、社会群体和一些社会成员为了解决广大社会成员的各种困难，提高人们的社会生活质量，更好地满足人民的物质文化需要，而采取的各种保障和服务措施的总和。

3．去机构化答：去机构化，是指去掉政府包办的、条件和服务质量较差的、大型福利机构及传统福利机构中存在的不够人性化、缺乏隐私保护、与社会隔离等弊端，防止不必要的机构服务。

去机构化是相对于机构化而言的，是一种强调保护对象的社区生活的新模式。

4．内外影响力范式答：内外影响力范式试图解释为什么对相同的处境每个人会有不同的反应行为，协助社会工作者理出其中的头绪。

内外影响力范式的基本假设是，人（或群体、组织、社区等系统）自身及其环境中生成的各种力量促成了他（他们）用某种方式行事。

正是这些力量的相互作用产生了特定的行为。

这些力量的作用对社会工作实务分析具有重要意义。

因此，内外影响力范式是系统理论和生态系统理论的“人与环境”相互作用的观点的一种操作化。

5．社会环境答：社会环境是与个体或群体的生存和发展相关的、物质的和非物质的要素的总和。

2012年社会工作师(法规与政策)真题试卷(题后含答案及解析)

2012年社会工作师（法规与政策）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。

1．各类法规与政策具有不同的效力，同一层次的法规与政策具有同等效力。

下列法规和政策中，与部门规章具有同等效力的是()。

A．法律B．行政法规C．地方性法规D．地方政府规章正确答案：D解析：《立法法》第五十条规定，全国人民代表大会常务委员会的法律解释同法律具有同等效力。

第九十一条规定，部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有同等效力，在各自的权限范围内施行。

A项，法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章；B项，行政法规的效力高于地方性法规、规章；C项，地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。

2．某县民政局负责城市居民最低生活保障工作的小钱，接到孙某的举报信，反映低保对象李某与其是麻将牌友，经常一起打麻将赌博，输赢很大，怀疑李某不符合低保条件，涉嫌骗取低保待遇。

针对这一举报，小钱正确的处理方式是()。

A．不予受理，因为孙某不是李某的亲属B．不予受理，因为孙某不是李某的邻居C．受理并调查核实李某是否符合享受低保待遇的条件D．受理并调查处理孙某与李某的赌博问题正确答案：C解析：《最低生活保障审核审批办法(试行)》规定，县级以上地方人民政府民政部门和乡镇人民政府(街道办事处)应当公开低保监督咨询电话，主动接受社会和群众对低保审核审批工作的监督、投诉和举报。

有条件的地方可以省为单位设置统一的举报投诉电话。

县级以上地方人民政府民政部门和乡镇人民政府(街道办事处)应当健全完善举报核查制度，对接到的实名举报，应当逐一核查，并及时向举报人反馈核查处理结果。

本题中，小钱正确的处理方式是受理并调查核实李某是否符合享受低保待遇的条件。

3．根据《城市居民最低生活保障条例》，县级人民政府民政部门经审查，对不符合享受城市居民最低生活保障待遇条件的申请，应当()。

A．口头通知街道办事处并退回材料B．口头通知申请人并退回材料C．书面通知居民委员会并说明理由D．书面通知申请人并说明理由正确答案：D解析：根据《城市居民最低生活保障条例》，县级人民政府民政部门经审查，对符合享受城市居民最低生活保障待遇条件的家庭，应当区分不同情况批准其享受城市居民最低生活保障待遇；对不符合享受城市居民最低生活保障待遇条件的，应当书面通知申请人，并说明理由。

2012年山东大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台2012年山东大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释（每题5分，共6题）1．行政性社会工作2．训练式督导3．垂直流动4．集体行为5．间接社会服务6．内隐行为二、简答题（每题15分，共3题）1．为什么说人的行为都是人学习而来的2．初级群体的主要特征3．社会工作结案阶段的主要任务三、论述题（每题25分，共3题）1．你认为目前中国社会工作督导中最值得关注的问题是什么，为什么？2．现代化的一般特征以及中国现代化的特征。

3．目前在我国发展学校社会工作的必要性及可采取的基本方式。

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台参考答案：一、名词解释（每题5分，共6题）1．行政性社会工作答：行政性社会工作是指在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动。

这些活动有的面向全社会，有的面向本单位成员，但它们基本上都是助人解困的活动。

由于我国长期实行计划经济体制，整个社会又充满政治色彩，所以这一类社会工作不但在指导思想上，而且在工作方法上常常带有较强的政治或行政色彩，从事这类工作的人员较少受过助人方面的专业训练，它是非专业化的。

2．训练式督导答：训练式督导是指被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作的一种督导分类方法。

训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上。

但在专业方面，督导者承担更多责任。

3．垂直流动答：垂直流动又称纵向流动，它是指人们在同一社会分层结构中的不同社会阶层之间地位的变动。

垂直流动还可以进一步分为向上流动和向下流动，向上流动是指从较低阶层进入较高阶层的现象，向下流动则相反。

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台4．集体行为答：集体行为又称“大众行为”，是指在人群聚集的情况下，众多人表现出来的带有很大自发性、狂热性和非结构性的行为。

不受现有社会规范控制，没有明确目的和行动计划，易受暗示、冲动、轻信他人。

社会工作原理试题

社会工作原理试题
1. 请解释社会工作的概念和目标。

2. 社会工作的核心价值观是什么？为什么这些价值观对社会工作很重要？
3. 请详细介绍社会工作的核心原则和伦理准则。

4. 社会工作中的系统理论是什么？它对社会工作实践有哪些影响？
5. 社会工作的生态学观点如何应用于实践中？
6. 社会工作的实践方法有哪些？请详细解释一种你熟悉的实践方法。

7. 请谈谈社会工作在社区发展中的作用和价值。

8. 社会工作的国际视野是什么？为什么国际合作对社会工作很重要？
9. 社会工作如何与其他相关专业，如心理学和教育学，协作合作以提供更全面的支持和服务？
10. 请列举社会工作中可能遇到的伦理困境，并解释应对这些困境的策略。

沈阳师范大学社会调查研究方法2012考研真题

共 1 页，第1页2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷代码： 821 科目名称：社会调查研究方法适用专业名称：社会学考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。

考试后本题签同答题纸一并交回。

一、名词解释（共6题，每题5分，合计30分）1.操作化2.折半信度3.PPS 抽样4.比较分析法5.文献回顾6.无结构访谈二、简答题（共5题，每题8分，合计40分）1.简述理论的结构要素及其相互关系。

2.简述二次分析的优缺点3.简述分层抽样与整群抽样的异同。

4.简述问卷设计中对问题表达和提问方式的常用规则。

5.简述结构观察与无结构观察之间的差别。

三、设计计算题（共4题，每题15分，合计60分）1.有人认为婚事应该节省，一切从简，而有人则认为婚事要有面子，大办特办。

请依据社会研究方法的有关知识，（1）制定一个“婚事操办社会态度”的李克特量表，以对如何看待该问题进行测量。

（2）进一步说明在实际测量中如何使用该量表获得态度计分，从而能够对态度进行量化的比较。

2.一项调查结果如下：某地区人均月收入为4000元，标准差为2000元；人均住房面积20平方米，标准差为4平方米。

试选定适宜的统计量，比较该市人均月收入与人均住房情况，哪一个差异程度比较大。

3.调查某高校二年级学生上学期外语成绩情况。

随机抽取400名学生样本，调查得到其平均分为80分，标准差为20分，求95%置信度下全部二年级学生平均成绩的置信区间是多少。

（;58.2;96.1)01.01()05.01(==--Z Z ）请选择合适统计量计算“性别”与“功能偏好”的相关程度。

四、论述题（共1题，合计20分）结合实际研究的例子论述实地研究方式的优点与缺点。