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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==大学生八百字自我介绍对于大学生来讲,写八百字的作文并不是什么困难的事情,那么要求作八百字的自我介绍呢?下面小编为大家整理了大学生八百字自我介绍,希望大家喜欢。
大学生八百字自我介绍(一)尊敬的各位老师各位同学,大家好,首先,很荣幸我能站在这里发言,感谢我的母校(学校名字)和老师们这些年对我的的辛勤培养和无私帮助,在此请允许我代表XX名即将毕业的同学向你们致以深切的敬意,谢谢。
今天我要讲的是大学生就业,那么什么叫就业呢?我这里对它有一个定义,那就是找一份工作,不管你喜欢不喜欢干,你能干上这份工作,就可以赚自己的钱,不至于再花父母的钱,这就叫就业。
我经常想,22岁以前父母给我们经济资助来帮助你大学毕业,如果说这是父母的应尽之职的话,那么到了22岁以后,大学毕业了,不管我们是读书上研究生,还是工作,如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。
因为我认为,人就像动物一样,到了一定的时候,必须要出去养活自己,从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的,它一定有这样一个过程,到了那个点上必须出去,我看过这样的电视片,老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了,一定要让它飞出去。
也许有朋友会说,说我们22岁以后如果考研的话还需要钱,但要想想我们读研究生是为了自己更有价值,那怎么办?假如你真要上研究生,真要出国读书要花钱,有没有可能比如说向父母写一个借条,并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据?如果这样的话,那么我们就有了一种紧迫感。
这个紧迫感就是说,我未来必须找到更好的工作。
现在,我们走向社会,有的同学能拿到几千块钱的工资,也有只能拿到几百块的,当然还有个别同学能拿到上万块的薪水,但是我从来不认为一个刚毕业的时候只能拿到几百块的人,未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人,因为后续的爆发力和耐力,以及工作态度会决定我们未来的工资报酬会越来越高。
【精品文档】求职导师推荐信模板-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==求职导师推荐信模板求职导师推荐信模板一尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读这份推荐信!XX同学是我校XX商学院长青学院会计学专业大四的学生。
大学四年的学习生活,培养了该生严谨的思维和良好的自学能力,教他学会了如何运用所学去解决实际问题。
课堂上的学习,使他掌握了本专业所必须具备的基本知识;通过实习,进一步将理论与实践相结合。
大学期间参加的各种社会工作,使他明白了一个人不畏艰辛去奋斗的重要性,任何时候,都要学会与他人密切合作,共同解决问题。
在校期间,他始终严格要求自己,通过认真学习,培养了自己良好的操作能力。
在学好专业课的同时,还积极参加社会实践活动,并且已经考取会计从业资格证和电算化会计证,同年,又通过了国家英语四级和国家计算机二级。
在校期间担任班集体生活委员一职,并被商学院评为“优秀学生干部”。
丰富的社会实践和高度的责任感是成功的基石。
认真的态度,健康的心态,充沛的精力是XX同学工作的基础。
积极的参加各种社会实践活动,有目的的锻炼了自己的组织、管理、领导和沟通能力是工作的需要。
对工作的高度责任感和强烈的求知欲会让他在未来的工作过程中一丝不苟,持之以恒。
该生深信:只要给他一片土壤,他会用年轻的生命去耕耘,您不仅能看到他的成功,而且能够收获整个秋天。
这就是他的自信和能力的承诺。
希望该生能够加盟贵单位,展现他的能力和潜力,为贵单位奉献自己的价值。
期待着您的答复。
非常感谢!求职导师推荐信模板二尊敬的领导:您好!非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生xx。
该生现就读于xx学院,即将毕业。
在大学三年中,他所获颇丰,已完成在大学机电专业的学习。
从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有难忘的三年。
【精品文档】职位申请及自荐理由-精选word文档 (22页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==职位申请及自荐理由篇一:自荐书,申请职位自荐信尊敬的贵公司领导:您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间给我一个展示自我的机会。
我是四川建筑职业技术学院的12届毕业生――,我来自交通与市政工程系市政090101班。
我得知贵公司招聘市政工程技术人员,我真心希望自己能成为贵公司的一员,为公司尽一份微薄之力。
我有信心接受贵公司的面试与考核。
在大学三年的学习生活中,我一直在成长,在学好专业知识的同时积极锻炼自己的实践能力、社会能力等,使自身各方面的能力得到很大提升。
我不能肯定自己是最优秀的,但我能够肯定自己是最努力的!大学三年里,在《市政工程力学与结构》《桥涵设计》《桥涵施工技术》《市政工程材料》等课程的学习中均取得了优异的成绩,能熟练操作Auto CAD制图、Microsoft Office等软件、系统,通过长时间的实习工作。
在校期间,除了圆满完成学院规定的实践课程外,我还利用假期到工地上进行实地训练,将学习到的专业知识与实践紧紧结合到一起。
在学院,除了专业知识的学习与实践外,我还积极参与学院组织的各项活动,同时进入了院学生会宣传部,并注册成为了一名光荣的青年志愿者。
在参与的各项活动中,我的组织、交际、协调能力得到了很大提升,具有了很强的语言表达能力与策划、执行能力,还获得了许多奖项。
在大三下期的实习工作中,我努力学习理论知识,并通过到施工现场与公司内的施工实践工作,已经能胜任工程施工,严格要求自己、提升自己,同时也获得了实习单位领导、同事的肯定。
我喜欢阅读,具有很强的读写能力,对古代文学拥有浓厚兴趣。
在大学里,我积极发挥了自己的宣传与策划能力,为学院与学生会作出了自己的一份贡献。
我非常愿意并渴望到贵公司工作,并愿为贵公司贡献自己的知识与才华。
再次感谢您在百忙之中所给予我的关注。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==个人学术能力推荐信,个人潜质篇一:推荐信辅导材料安劼学同学您好!感谢你选择澳际办理, 根据美国学校对国际学生申请入学的不同要求,请您尽可能仔细阅读文书指导内容,提供详细的文书写作素材,以便我们为您制作具有您个人特色的申请材料.推荐信写作提纲不同的推荐信所要描述和强调的被推荐人的品质是不同的。
除了工作单位的上司应该在推荐信中强调工作业绩,老师/导师强调学习和科研能力等一般规则外,不同的推荐信还应侧重某些具体的品质。
客户必须有意识地选择相关品质并将其错落有致地融入三封不同的推荐信。
请在撰写素材时有选择地在每封推荐信中重点突出二至三种品质,且这些品质在三封推荐信中不要重复。
最重要的是,为避免使这些品质流于空洞,也为了避免天花乱坠、华而不实的自吹自擂,请用具体事例和较为确凿的数据来佐证这些品质。
同时,各推荐信应较多地侧重 intelligence和motivation方面的内容和事例,而diligence方面的内容并非十分重要。
1.2.3.4.5. 申请人在其所选择领域中的专业知识水平(knowledge in the chosen field) 出色的逻辑思维能力(capacity for perceptive logical reasoning), 分析能力(analytical ability), 判断能力(judgment) 策划并从事科研的能力(ability to plan and conduct research), 设计实验的能力(ability to design experiments) 创造能力(creativity),创业精神(enterprising),独创性(originality),想象力(imagination) 优秀的学术能力(outstanding academic and intellectual ability),勇于怀疑和挑战权威(courage to challenge authority), 广泛参与学术活动和研究(extensive involvement in academic research and activities)强烈的动机(strong motivation), 明确的研究兴趣(well-defined research interests) 追求实现目标的毅力(perseverance toward goals),克服困难的能力 (the ability to overcome difficulties)成熟度(maturity),独立工作的能力(ability to work independently)获取事业成功的潜质(potential for academic and professional success)以前的成就(important achievements in the past), 刻苦勤奋的精神(hard-working spirit)进行研究生学业的资格(qualifications to do graduate work)1 6. 7. 8. 9. 10. 11.12. 充分的留学准备 (well-preparedness for the prospective program)13.有激情(passion),奉献 (sacrifice),投入(commitment),热情(enthusiasm),精力充沛(energetic),肯钻研 (aspiring)14.有同情心(compassion),善良(kind-heartedness),康慨大方(generosity),无私(selflessness),集体认同感(group identity),宽容(tolerance)15. 领导才能leadership,团队精神teamwork,合作精神(cooperativeness),人际交往能力 (interpersonalcommunication skills)16. 好奇心(curiosity),冒险精神(adventure),承受风险(readiness totake risks),乐于面对挑战(readiness to face challenges)17. 其他自己认为值得补充的重要的品质 (those valuable qualities you deem important2345篇二:工作推荐信(共8篇)篇一:推荐信中文范文推荐信中文范文推荐信中文范文,国外学生都很注重学生的全面发展,知识传授以实际需要为第一原则。
热门-大学自主招生自荐信共四川大学自主招生自荐信
大学自主招生自荐信共|四川大学自主招生自荐信(篇一)从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。
不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。
上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。
大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不同年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。
其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美好的。
从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。
小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。
到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。
中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。
中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。
上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。
在学校活动方面,我是个组织能力比较强的人,而且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。
和同学一起参加了校园DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副主席的职务。
四川大学高考专项计划自荐信(热推3篇)
四川大学高考专项计划自荐信(热推3篇)1.四川大学高考专项计划自荐信第1篇尊敬的评审老师:您好!非常感谢你百忙之中阅读我的自荐信。
我叫xxx,xxx人,现就读于xx省xx县xx中学。
我的家共有xx口人,xx。
我的父母虽然学历不高,却对我们的学习需求从不吝啬。
在父母的辛勤教导下,我勤奋学习,期待不辜负他们的厚望。
父母从小教授我们做人以谦的道理并培养我们的责任感。
尽管物质方面不是那么富有,我家却是一个精神极其富裕的家庭。
从小我就开始分担家庭责任,生活的压力和挫折并没有打垮我们一家,还锻炼出了我敢于拼搏,坚韧,不放弃的性格特点。
我深知知识力量的强大,希望自己可以通过努力学习充实自己,使自己成为一个对社会和家庭有用的人。
20XX年通过初中三年的努力,我顺利进入我的母校——xxxx中学进行学习。
xxx 中学属省一级重点中学之一,近几年高考捷报频频,20XX年被评为首批xx省一级普通高中特色示范学校。
通过努力学习,在高二伊始,我顺利成为2012级理科重点班中的一员。
我非常热爱数学、物理及英语,数字、公式于我而言,是非常曼妙的文字。
因此在这些科目中我都能够取得不错的成绩。
我相信我还具有非常大的潜力,将在我日后的学习中,不断发辉。
在高中的住宿生活开始,由于我性格开朗,很荣幸得被大家推举为寝室长。
平日里,我也很乐于帮助同学们解决生活及学习上的难题。
高中的学业非常繁忙,但我深知健康的体魄对于学习的重要性,因此平时会抽时间和同学们一起打篮球和乒乓球来放松自己。
此外,在高一的时候,我参与了学校自管会(学生自我管理委员会)和学生会干部的选拔,并非常荣幸的能够成为自管会的副会长及学生会的一员,这样的经历不仅让我结识了许多优秀的学长学姐,也培养了我的组织和管理能力。
贵校华南理工大学,作为享誉中外的理工科大学,是很多理科生的梦想大学,于我也不例外。
坐落在美丽的广州,国内首批“211工程”“985工程”高校,六十多年校史沉淀下来的深厚文化底蕴,“博学慎思,明辨笃行”的校训,都深深的吸引着我。
大学自主招生自荐信范文(三篇)
大学自主招生自荐信范文尊敬的招生委员会:我是一个对学习充满热情、有梦想和追求的高中生,我怀揣着对大学学习的渴望和对未来的无限希望而来,特此向您申请我亲爱的大学。
首先,我特别感谢招生委员会能给我这个机会,有机会向您介绍我自己。
我是来自贵州某中学的一名学生,经过多年的努力,我在学业方面取得了不错的成绩。
从小学开始,我就被评为全年级的优秀学生,并多次荣获校级的奖励。
在初中阶段,我保持了同样的努力,取得了年级第一名的成绩,并荣获省级优秀学生奖学金。
在高中阶段,我保持了优异的成绩,每年都获得校级的奖学金,并多次参加国际和国内学术竞赛,取得了一些优异的成绩。
这些成绩的背后,是我不断努力、追求卓越的精神。
其次,在学术方面,我对社会科学充满了浓厚的兴趣。
我在高中期间选择了文科类的课程,如政治、历史和地理。
这些课程让我学到了很多有关社会、人类行为以及历史背景的知识,也培养了我批判性思维和分析问题的能力。
我对国际关系、政治经济学和社会学等学科都很感兴趣,我希望通过进一步的学习和研究,能够深入理解这些领域,为社会发展做出自己的贡献。
另外,我也非常注重综合素质的培养。
我一直积极参与学校的各类社团和志愿者活动,如学生会、英语俱乐部和社区服务活动等。
这些活动不仅丰富了我的课余生活,也培养了我的团队合作和领导能力。
我还曾参加过学校组织的夏令营和研学旅行,通过与不同地区的学生交流和互动,拓宽了我的视野,培养了我跨文化交流的能力。
此外,我还具备良好的表达能力和较强的组织能力,曾多次组织和参与演讲比赛、辩论赛和模拟联合国活动,获得了一些奖项和认可。
最后,我也是一个积极向上、有责任心和坚持的人。
我相信只要努力,就能够实现自己的梦想。
面对困难和挑战,我从不退缩,坚持不懈地追求自己的目标。
我相信大学生活会是一个更加丰富多彩的舞台,我期待在这里能够发展自己的兴趣爱好,并找到自己的定位和价值。
尊敬的招生委员会,我希望通过这封自荐信能够向您展示出我的学术能力、综合素质和潜力,并表达我对贵校的向往和热爱。
热门-大学自主招生自荐信6则四川大学自主招生自荐信
大学自主招生自荐信(6则):四川大学自主招生自荐信(篇一)尊敬的**大学招生办:您们好!一直以来,我成绩优异,团结同学。
从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。
所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。
同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。
我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。
要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。
当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。
可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”―一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。
我是一个EQ比IQ高的人。
我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。
其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,**、**、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘**大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘**大学’,?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。
中文专业自荐信二四川大学自荐信范文
中文专业自荐信二四川大学自荐信范文
尊敬的领导:
您好!
我是XX大学XX级中文专业的应届本科毕业生。
步入教育事业一直是我的梦想,XX大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。
现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。
选择了教育事业,选择了XX大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。
才高为师,身正为范。
作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。
在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。
大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。
贵校科学管理体制和明达的***人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!
此致
敬礼
XXX谨呈 XXXX年XX月
模板,内容仅供参考。
2023实用文_四川大学自荐信范文五篇
2023四川大学自荐信范文五篇篇一:四川大学自荐信尊敬的招生办领导、老师们:您们好!我叫,是×××省×××市×××中学高三理科文科班的一名男生\女生,非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。
今天,我怀着对贵校的敬仰与向往,写下了这封自荐信。
作为一名高中生,我对四川大学的向往由来已久,(此处可写报考学校的治学精神和教学传统,可去学校官网查看),四川大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。
我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的四川大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
厚德做人篇我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。
我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭,帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人过马路,也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。
厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?孜孜以求篇我从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。
自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。
作为一名理科文科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。
无论在学习上,还是在生活中,我都努力达到事半功倍的的效果。
充分发挥自己的潜力。
我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。
在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
从小学到初中,成绩名列前茅。
中考以总分××的成绩进入××实验中学。
四川大学自荐书(完整版)
四川大学自荐书四川大学自荐书四川大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告四川大学为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201X-201X 年)》,培养和造就一大批创新型高级工程技术人才,自201X年6月教育部召开“卓越工程师教育培养计划”启动会以后,作为首批进入“卓越工程师教育培养计划”的高校之一,四川大学根据教育部“先行先试”的原则,积极组织相关职能部门、先期试点学院多次深入研究、讨论“卓越工程师教育培养计划”的实施方案、制定相关的政策配套措施,推进“卓越工程师教育培养计划”,现就学生遴选、培养思路、师资队伍、政策措施等方面的进展情况汇报如下:一、学校在201X年底制定了《四川大学卓越工程师培养计划总体方案》,201X年初,进一步完善了该方案,明确了从201X年秋季学期起,先期在国家急需且我校学科优势显著的高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个专业本科层次,试点按卓越工程师培养方案培养本科工程型人才。
二、高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个专业分别与企业合作,进一步共同细化、完善了“校内培养标准”、“企业培养标准”、“培养方案”等培养计划。
三、启动了首批“卓越工程师教育培养计划”学生遴选工作。
所有我校在读工科相关专业学生,凡热爱工科相关专业,乐于动手,并以卓越工程师作为自己的奋斗目标的优秀学生,通过本人自荐、辅导员和教师均可参加“卓越工程师教育培养计划”选拔,经专家考 1 评,学校将遴选出一批优秀的“卓越工程师教育培养计划”苗子分别进入高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个试点专业按“卓越工程师教育培养计划”培养。
目前,学生遴选工作正在进行中。
四、明确了“卓越工程师教育培养计划”的培养思路。
1、发挥产、学、研结合优势,实施校企联合培养,确保培养过程包括在校内学习和在企业学习两部分。
在秉承原成都科技大学工科注重校企联合培养的基础上,我校卓越工程师的培养将进一步加强校企联合培养,促进产学研一体化。
【精品文档】自荐信字体大小要求-优秀word范文 (25页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==自荐信字体大小要求篇一:自荐信多少字适宜自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信,后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石,也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。
如何让你的才能、潜力在有限的空间里耀出夺人的光彩,在瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光,这封自荐书极其关键。
自荐书有两种形式:一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职;二是在获知用人单位公开招聘职位的自荐求职。
不管什么形式,都是为了推销自己。
动笔写自荐书之前最好先简单了解一下用人单位的情况,如建厂历史、领导与员工的概况、产品的生产、销售现状及前景等。
先摸个底,以便胸有成竹,有的放矢,尤其是对你迫切希望得到职位的单位更要了如指掌。
有了这些资料打基础,那么你的自荐书就会字字有依据,句句真实有说服力。
那么,自荐书需要写哪些内容呢?许多人常常不知从何下笔。
其实说来不难,每个人总该写过信吧?自荐书也是书信的一种,只是它比一般的家书更严肃,隆重些而已。
格式上是一样的,都有称呼、问候语、敬辞,有写信人及日期。
这些大家很熟悉,我不做重复。
自荐书的主体有四部分:说明原因、推销自己、表达认识及表明态度、附全资料,这是全文的核心内容。
首先,说明原因正文需简单说明求职的原因,譬如有的刚毕业欲谋职;有的为了学以致用,发挥所长;有的“为家乡效力是我最大的心愿”??如明确对方招聘的职位,则应说明信息的来源。
如“近日阅《福州晚报》,敬悉贵公司征聘会计一名??”或“昨日从福建电视台广告节目中得知贵公司急聘商检人员一名,十分欣喜??”等,然后才进入第二个环节:推销自己。
其次,推销自己即在信中具体介绍自己的学历、资历、专长等,如“我是福建工贸学校98电子商务专业的学生,将于明年7月毕业。
”因是即将毕业的学生,可不用写工作经历,而着重写在校的表现及所取得的重要成果,目的在突出学习好,能力强。
大学生自荐信范文模板3篇
大学生自荐信范文模板3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四川大学自荐书(精选多篇)
四川大学自荐书(精选多篇)第一篇:四川大学四川大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告四川大学为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014-2014年)》,培养和造就一大批创新型高级工程技术人才,自2014年6月教育部召开“卓越工程师教育培养计划”启动会以后,作为首批进入“卓越工程师教育培养计划”的高校之一,四川大学根据教育部“先行先试”的原则,积极组织相关职能部门、先期试点学院多次深入研究、讨论“卓越工程师教育培养计划”的实施方案、制定相关的政策配套措施,推进“卓越工程师教育培养计划”,现就学生遴选、培养思路、师资队伍、政策措施等方面的进展情况汇报如下:一、学校在2014年底制定了《四川大学卓越工程师培养计划总体方案》,2014年初,进一步完善了该方案,明确了从2014年秋季学期起,先期在国家急需且我校学科优势显著的高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个专业本科层次,试点按卓越工程师培养方案培养本科工程型人才。
二、高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个专业分别与企业合作,进一步共同细化、完善了“校内培养标准”、“企业培养标准”、“培养方案”等培养计划。
三、启动了首批“卓越工程师教育培养计划”学生遴选工作。
所有我校在读工科相关专业学生,凡热爱工科相关专业,乐于动手,并以卓越工程师作为自己的奋斗目标的优秀学生,通过本人自荐、辅导员和教师推荐均可参加“卓越工程师教育培养计划”选拔,经专家考1 评,学校将遴选出一批优秀的“卓越工程师教育培养计划”苗子分别进入高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个试点专业按“卓越工程师教育培养计划”培养。
目前,学生遴选工作正在进行中。
四、明确了“卓越工程师教育培养计划”的培养思路。
1、发挥产、学、研结合优势,实施校企联合培养,确保培养过程包括在校内学习和在企业学习两部分。
在秉承原成都科技大学工科注重校企联合培养的基础上,我校卓越工程师的培养将进一步加强校企联合培养,促进产学研一体化。
四川大学自主招生个人陈述自荐信优秀范文
四川大学自主招生优秀原创范文(自主招生个人陈述自荐信)希望这篇原创范文能助同学们一臂之力!============================================ 尊敬的四川大学招生老师:您好!我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。
我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。
在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。
在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。
其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。
在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。
(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。
在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。
我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
在全国××××××(列举有代表性的获奖证书)。
在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。
自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。
川大自主招生推荐信模板
[推荐人姓名][推荐人职称/职务][推荐人所在单位][推荐人联系电话][推荐人电子邮箱][日期][收件人姓名][收件人单位][收件人地址]尊敬的[收件人姓名]:您好!在此,我非常荣幸地向贵单位推荐[被推荐人姓名]同学参加四川大学自主招生选拔。
作为一名[推荐人职称/职务],我对[被推荐人姓名]同学的学习能力、综合素质和未来潜力有深入了解,并坚信他/她完全符合四川大学自主招生选拔的标准。
一、学术表现[被推荐人姓名]同学在高中阶段表现出色,成绩优异。
他在[具体学科]方面展现出浓厚兴趣和卓越天赋,曾多次获得以下奖项:1. [具体奖项名称],如全国中学生学科奥林匹克竞赛全国总决赛一等奖;2. [具体奖项名称],如全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区一等奖;3. [其他相关奖项]。
二、综合素质除了学术成绩,[被推荐人姓名]同学在综合素质方面也表现出色。
他/她积极参加各类课外活动,如:1. [具体活动名称],如学校辩论队成员;2. [具体活动名称],如学生会干部;3. [其他相关活动]。
在这些活动中,[被推荐人姓名]同学不仅锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神,还培养了良好的沟通技巧和领导能力。
三、个人品质[被推荐人姓名]同学具有良好的道德品质和强烈的社会责任感。
他/她诚实守信,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
在日常生活中,他/她始终以身作则,践行社会主义核心价值观。
四、未来发展潜力基于[被推荐人姓名]同学在学术、综合素质和个人品质方面的表现,我坚信他/她具备以下潜力:1. 在学术领域,他/她具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,有望在大学阶段取得优异成绩;2. 在综合素质方面,他/她具备良好的团队协作能力和领导潜力,有望成为未来的优秀人才;3. 在个人品质方面,他/她具备强烈的社会责任感,有望为社会发展作出积极贡献。
综上所述,我郑重推荐[被推荐人姓名]同学参加四川大学自主招生选拔。
我相信,他/她将凭借自己的努力和潜力,在贵校继续深造,为实现自己的人生目标而奋斗。
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四川大学自荐书(精选多篇)
第一篇:四川大学
四川大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告
四川大学
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201X-201X年)》,培养
和造就一大批创新型高级工程技术人才,自201X年6月教育部召开“卓越工程师教育培养计划”启动会以后,作为首批进入“卓越工程师教育培养计划”的
高校之一,四川大学根据教育部“先行先试”的原则,积极组织相关职能部门、先期试点学院多次深入研究、讨论“卓越工程师教育培养计划”的实施方案、
制定相关的政策配套措施,推进“卓越工程师教育培养计划”,现就学生遴选、培养思路、师资队伍、政策措施等方面的进展情况汇报如下:
一、学校在201X年底制定了《四川大学卓越工程师培养计划总体方案》,201X 年初,进一步完善了该方案,明确了从201X年秋季学期起,先期在国家急需且我校学科优势显著的高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个专业本
科层次,试点按卓越工程师培养方案培养本科工程型人才。
二、高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个专业分别与企业合作,
进一步共同细化、完善了“校内培养标准”、“企业培养标准”、“培养方案”等培养计划。
三、启动了首批“卓越工程师教育培养计划”学生遴选工作。
所有我校在读工
科相关专业学生,凡热爱工科相关专业,乐于动手,并以卓越工程师作为自己
的奋斗目标的优秀学生,通过本人自荐、辅导员和教师推荐均可参加“卓越工
程师教育培养计划”选拔,经专家考 1
评,学校将遴选出一批优秀的“卓越工程师教育培养计划”苗子分别进入高分
子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个试点专业按
“卓越工程师教育培养计划”培养。
目前,学生遴选工作正在进行中。
四、明确了“卓越工程师教育培养计划”的培养思路。
1、发挥产、学、研结合优势,实施校企联合培养,确保培养过程包括在校内学习和在企业学习两部分。
在秉承原成都科技大学工科注重校企联合培养的基础上,我校卓越工程师的培养将进一步加强校企联合培养,促进产学研一体化。
学校已安排专人负责企业联络和校企联合培养基地的建设,进一步加强与兰州
石化分公司等50余个产学研联合培养工程师基地的合作,完善校企合作培养模式及机制,并就各种细节问题与企业进行了磋商,以便充分发挥企业及其技术
人员在工程实践和经验方面的优势,参与课程教学、工程实践和科研实践的
各个环节,确保学生的工程实践时间(包括毕业设计)均达到一年以上。
通过“企业走进课堂,学生走进企业”,“校内学习和在企业学习”两个部分,实
现边教学、边实践、边科研、边应用,使一大批动手能力和创新创业意识强,
能满足中国新型工业化建设对未来工程师知识面、创造能力和综合工程实践经
验要求,具有国际竞争力的卓越工程师脱颖而出。
2、发挥川大百年深厚的文化底蕴优势,全面提升卓越工程师的人文境界。
卓越工程师不仅应具有扎实的专业知识,更要有深厚的人文底蕴,强烈的民族精神
和社会责任感。
因此,我校充分发挥百年川大文、史、哲等基础学科的优势,
丰富和完善了涵盖人文学科、社会
科学、自然科学的,以《中华文化》、《四川大学校史文化》,《国际文化与
教育-归国学者看海外》、《西方文化》、《四川大学人文大讲堂》为特色的人文素质教育课程体系,对入选”卓越工程师教育培养计划”的学生开展人文素
养和科学精神相结合的通识教育,提升人文素养和精神气质,传承人文精神和
社会责任。
3、打破学科壁垒,以多学科交叉融合带动卓越工程师培养。
多学科交叉融合是新兴学科的生长点和重大创新的突破点,也是卓越工程师人才培养的制高点。
学校在遵循工科人才培养规律的基础上,充分利用综合性大学的优势,打破学
科壁垒,实现多学科交叉融合。
通过设置跨学科的交叉课程群,组建跨学科的
交叉团队等方式拓宽工科学生的知识面和视野,培养与加强能应用相关工程科
学基础知识,分析、解决相关工程问题的专业素养和工程意识。
4、深化课程内容改革,强化实践环节。
本着强化工程实践能力的目的,精简教学内容,结合工程实际开展重实践、重应用的案例教学;学校“985”创新平台、国家重点实验室、国家工程中心、导师的科研实验室等向“卓越工程师教育培
养计划”学生开放;优先支持该计划学生参与“大学生科研训练”项目、“大
学生创新性实验计划”项目、创新基金项目和挑战杯等;加强企业实践基地建设,充分利用现有的实习实践基地,经过提升、完善,形成以学校工程中心、
设计院、国家及省部级重点实验室以及周边知名企业组成的稳定的“卓越工程师”校内外实践基地和企业培养体系,为学生的实习提供基地;建立一批紧密
贴近企业需求、有利于促进科研成果的转化、具有工程
应用前景的课题,让学生在校期间尽早尽多地接触工程实际问题,增强工程思
维训练;毕业设计坚持“高质量、多样化”原则,尝试让学生结合签约岗位选题,也可结合生产实际选题,或根据校企合作项目、历届毕业生就业后反馈的
信息等确定毕业设计题目。
内容可以是工程项目设计、生产流程设计、技改方
案等。
5、定期举办“卓越工程师人才培养论坛”,探讨高级工程人才培养的热点问题。
五、制定了“卓越工程师教育培养计划”师资队伍建设规划,建立了培养具有
工程经历的教师的长效机制,重点在于努力提高专业课师资队伍中具备在企业
工作的工程经历的教师比例。
学校讨论、草拟了要求、鼓励教师定期去生产一
线的有关规定,目前正在修改、完善,即将提交学校讨论通过。
201X年,学校
已在试点专业遴选了5名新进教师和中青年教师带薪赴企业工作1年。
同时,
学校借工科专业与企业合作的丰富经验和学校丰富的校友资源,聘请了一批具
有丰富工程管理经验的业界精英继续为“卓越工程师教育培养计划”学生授课、担任主讲教师或开设创新创业讲座、指导学生实习,将来还将指导学生完成毕
业设计,力争4年内,使专业课教师中具备在企业工作的工程经历的教师比例
不低于50%,且每一届学生至少有6门专业课是由具备5年以上在企业工作的
工程经历教师主讲。
学校正在与省内乃至国内工程设计研究院的著名工程技术
专家接洽,聘请他们担任卓越工程师计划的兼职教师,培养学生的工程设计能
力和创新精神。
目前,依托学校—企业共同培养卓越工程师的人才培养模式,
学校正在为进
入“计划”的学生遴选“双导师”,即学校为进入“计划”的学生每人配备2
位指导教师,一位由工学领域的知名专家担任,一位由企业界专家担任,以确
保学生能接受到高水平学科专业指导和工程实践指导。
六、制定了保障“卓越工程师教育培养计划”实施的政策措施:
1、成立了“卓越工程师教育培养计划”实施领导小组和工作组。
领导小组组长由校长担任,副组长由分管本科教学工作及分管研究生教学工作的副校长担任,成员由相关职能部门的领导及相关院系教学院长、工程教育专家、部分企
业领导组成。
下设“卓越工程师教育培养计划”办公室,具体负责该项计划的
实施。
2、设立“卓越工程师教育培养计划”专项奖学金,对表现突出的学生给予一定的奖励,并在推免研究生政策上给予支持。
3、定期开展了“卓越工程师教育培养计划”领导小组、工作组和校企联席会议,及时解决了“卓越工程师教育培养计划”碰到的实际问题。
附:存在的问题及建议:
1、由于有企业经历的教师缺乏,同时,各高校“卓越工程师教育培养计划”试点专业的招生规模及办学实力存在差异,可能难以保证试点专业所有招生人数
均参与该计划,建议由各高校根据具体情况确定首批参与人数,已保证项目实
施质量。