三年级下册音乐小骆驼课件ppt(湘教版)

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小骆驼小学音乐湘教版三年级下册_11课件

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
前面有青草，前面有水喝。前面有歌声，前面有花朵。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
2 . 1 | 2 － | 1 . 6. | 6. － | 2 0 2 0 | 1 2 2 0 | 走啊走，走啊走，前面有青草 3 6. 1 6. | 6. － | 2 . 1 | 2 － | 1 . 6. | 6. － | 前面有水喝。走啊走，走啊走， 2 0 2 0 | 1 2 2 0 | 3 6. 1 6. | 6. － | 前面有歌声前面有花朵。
6. － | 3 0 3 0 | 6 － | 咚, 叮叮咚。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
你们能把这一次难忘的沙漠之旅用歌声和乐器表现出来吗？
我爱祖国，用的是奇异的爱情！
①x . x | x － | x . x | x － | 走啊走，走啊走，
湘教版三年级音乐下册我爱祖国，但用的是奇异的爱情！执教：韶山镇泰小学彭香
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
O
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
X 0 X 0 | X X X 0 | X X X X | X －| 一只小骆驼要过大沙漠，二赶路不回头一步一脚窝。
X 0 X 0 | X X X 0 | X X X X | X －| 赶路不回头一步一脚窝。
② X X X X | X X X 0 | X. X | X X X | X 0 X X | 小骆驼呀, 小骆驼，一直走过了大沙

湘教小学音乐三下《5小骆驼》PPT课件4

消化
固化
模式
拓展
小思考
TIP1：听懂看到≈认知获取；
TIP2：什么叫认知获取：知道一些概念、过程、信息、现象、方法，知道它们大概可以用来解决什么问题，而这些东西过去你都不知道；
TIP3：认知获取是学习的开始，而不是结束。
为啥总是听懂了，但不会做，做不好？
高效学习模型-内外脑模型
2
内脑 -思考内化
TIP1：NPC代入，把自己想成其中的人物，会让自己的记忆过程更加有趣（比如你穿越回去，成为了岳飞的母亲，你会在什么背景下怀着怎样的心情在背上刺下“精忠报国”四个字）；
TIP2：越夸张越搞笑，越有助于刺激我们的大脑，帮助我们记忆，所以不妨在编故事时，让自己脑洞大开，尝试夸张怪诞些~
故事记忆法小妙招
费曼学习法--
实操
第四步循环强化
（四）循环强化
1. 循环加强需要在前面三个步骤已完成的基础上进行； 2. 如果对第二三步的复述还不是很满意，那么就重复二三步骤，不断回顾加强，直至复述效果满意； 3.如果复述结果已经满意，尝试运用更简单精炼的语言概括。
（不断地提炼，会培养你提炼知识精华的能力哦~）
5. 如果别人问了你一个问题，你就不知道怎么回答了，说明学的还不够全面；
6.通过别人的反馈，自己的实践，再次检验自己哪儿学的不扎
实，再返回去加深，直至完全学会消化。
高效学习使用技巧
做个便利贴男孩/女孩
建立仪式感
建立营造自律圈
小作
业
这并不是一份从天而降的普通作业~ 这是一份既能轻松完成，又能帮助你快速进步的高效小作业！ 1、结合本节所学的学习力相关常识，纠正自己目前存在问题的学习方法，养成良好学习习惯（可参考工具卡《高效学习力》）。 2、结合本节所学“学习的完整过程”和“高效学习模型”，对自己现有学习方法进行优化（可参考工具卡《高效学习模型》）。