教科版三年级下册品德与社会期末复习资料
教科版三年级品德与社会下册复习要点归纳总结
教科版三年级品德与社会复习要点归纳总结明德小学唐雪第一单元我学习我快乐1课时光老人对我说世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵的是时间；我们要珍惜时间，懂得和时间交朋友；学会有计划地利用时间，养成良好的学习习惯。
名句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴人物鲁迅原名周树人我国伟大的文学家2课我有一把金钥匙每个人在学习中都会遇到困难，而好的学习方法则是进入知识殿堂的金钥匙；在学习中多动手、多动脑，课前预习、课后复习，克服遗忘的坏毛病；要注意身边的学问，虚心请教别人，做生活的有心人。
遗忘是学习的大敌如果学习时听、看、说、做合理配合，效果就会更好。
名句：三人行必有我师3课今天我进步了吗路是一步步走出来的，知识是一点点积累起来的。
我们在学习中要戒骄戒操，脚踏实地，养成每天自我反省的好习惯。
每天进步一点点，就会有惊人的成绩。
第二单元家庭因我更美丽1课妈妈，您放心吧我们要学会保护自己，在生活中遭遇危险时，要镇静沉着，主动寻求帮助，学会自救。
煤气泄漏时，不能使用明火，也不能动电器开关；有人触电时，要先拉下电闸。
重要号码：急救——120 火警——119 报警——1102课我爱我的家人我们对父母的爱有很多种：可以是一句贴心的话，一个小小的举动，也可以是理解的微笑……爱就是相互关心，相互理解，一起分享。
我们要学会回报父母对我们的爱，给家人带去无限温暖。
家庭的欢乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。
3课我们共同面对家家有本难念的经。
遇到困难时，家庭成员要互相扶持，共同面对；家是最温暖的港湾；要学会为家庭分忧，为家庭计划贡献自己的一份力量，增进全家人的感情。
重要人物：刘伯承卖春联小吉背妹妹第三单元共享友爱阳光1课大家都是好朋友每个人都有很多朋友，但真正的朋友常常在你最需要的时候出现，跟你一起面对困难，帮助你进步，因此我们要树立正确的择友观念。
交情深厚，能够激励对方的叫挚友；能使人得到教益和帮助的朋友和老师叫良师益友。
2课你的心情我理解朋友间的理解和安慰，让我们感到温暖；朋友的支持和帮助，是我们力量的源泉。
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
三年级品德与社会(下册)复习要点
三年级品德与社会（下册）复习要点第一单元在爱的阳光下一、填空题：1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。
2、呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。
3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。
4 为了使我们（愉快地健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。
5、家庭是我们的（第一所）学校。
我们在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。
6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。
7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。
8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。
9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。
10、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。
11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。
我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。
12、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。
我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。
13、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。
14、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
15、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。
16、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
17、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。
离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。
三年级品德与社会期末复习资料
三年级品德与社会期末复习资料(2012-11-28 08:24:46)转载▼标签：教育1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
当然，有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
11．这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。
12．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会发现。
15．留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
17．在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料1、怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、、说说你家和邻居家的关系？答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
4、、你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境，你也能做很多事情。
你准备怎么做呢？答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。
11、邻居之间应该怎么相处？答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，于是互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？答：制定一个邻里公约：（1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱（2）维护楼道畅通以及消防设备完好（3）不乱停车、不乱贴乱画（4）不吵架、骂人（5）遇到矛盾应该相互体谅、理解（6）爱护小区绿化13、我们学校位于（句容市河滨路）14、我们学校的校训是（做最好的自己）15、我们学校获得的荣誉有（）16、我们学校有（23 ）个班级，（76 ）位老师，（1000）个学生。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料1、怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、、说说你家和邻居家的关系？答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
4、、你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境，你也能做很多事情。
你准备怎么做呢？答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。
11、邻居之间应该怎么相处？答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，于是互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？答：制定一个邻里公约：（1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱（2）维护楼道畅通以及消防设备完好（3）不乱停车、不乱贴乱画（4）不吵架、骂人（5）遇到矛盾应该相互体谅、理解（6）爱护小区绿化13、我们学校位于（）14、我们学校的校训是（）15、我们学校获得的荣誉有（）16、我们学校有（ 16 ）个班级，（ 302 ）位老师，（755）个学生。
小学三年级下册道德与法治全册课程复习背诵资料知识要点
小学三年级下册道德与法治全册复习知识要点第一单元1、每个人都有自己的 ( 特点 ) 。
在 ( 镜子中 ) 、 ( 活动中 ), 我们都可以找到自己的特点。
2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从 ( 他人的看法中 ) 了解自己的特点。
3、在生活中，我们常常对自己有特别的 ( 期望 ) 。
4、每个人都有丰富的 ( 内心 ) 世界。
在个人独特的内心世界存放着自己 ( 喜爱的事物 ) 、 ( 美好的经历 ) 、 ( 特别的感受 ) ，还会有各种 ( 想法 ) 和 ( 疑问 ) 。
5、我们每个人都有自己的（特点），也有不完美地方。
我们可以不断的 ( 改进 ) 自己，使自己变得更好。
6、我们（年龄）差不多，在同一所学校、同一个班级学习，有很多共同的（兴趣爱好）。
7、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。
8、我们喜欢和自己 ( 情投意合 ) 的人交朋友，这是人之常情。
9、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。
10、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的 ( “不同” ) ，我们将会交到更多的 ( 朋友 ) 。
11、不同的树叶在同一棵大树上互相（映衬），共同装点出美丽的（风景）。
不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的（时光）。
12、生活中充满了各种 ( “不同” ) 。
例如：一、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
二、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
13、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。
学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
14、( 诚实 ) 是中华民族的传统美德，是做人之本。
明山宾卖牛讲的是诚实的故事。
15、有时候我们会说谎，那可能是由于（恐惧），（胆怯）或（虚荣）等。
三年级下册期末品德与社会复习资料.doc
三年级下册期末品德与社会复习资料第一单元邻里之间1.我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从（认识）开始。
2.怎样认识邻居？答：①要主动与邻居打招呼②要热情地帮助邻居。
3.一个（微笑）、一声（问候）、一点（帮助），都会拉近我们和（邻居间）的距离。
4.你怎样理解俗话说：“远亲不如（近邻），（近邻）不如对门。
"?答：亲戚虽然亲，但住得远,不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
5.怎样与邻居相处？答：①平时互相交往可以增进邻居间的友谊②有事互相帮助，会使我们和邻居更加和睦③多为邻居着想，可以增进邻居间的友情④遇事互相谅解，可以化解邻居间的矛盾。
6.不同的邻居，（相处的情况）也各不一样。
7.“让他三尺又何妨”讲的是清朝著名的大学士（张廷玉）的故事。
这个故事告诉我们（要建立和睦的邻里关系，就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益）。
8.邻居之间共同生活在一个区域里，我们不仅要（和睦相处）还要共建一个整洁优美的（生活环境）。
9.我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：①不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；②不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；③不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
10.怎样维护生活环境？①从自己做起，从小事做起。
②主动打扫生活环境清理小广告。
③制止破坏环境的行为。
11.美好的环境靠（大家），让我们共同努力，从（自己）做起，从身边的（小事）做起。
第二单元我们的学校1.今天我为学校（骄傲），明天学校为我（自豪）。
2.画平面图要记住哪三件事？答：①要确定图上的方向，上北下南左西右东。
②设计和使用图例③根据图的大小，把要画的景物按照合适的比例画上去。
3.图例就是人们把要画在图上的（各种景物），用简单的（符号）和（图形）来表示。
4.（校长）负责学校的全面工作，（教导主任）负责学校的教育教学工作，（大队辅导员）负责少先大队工作。
5.老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。
三年级下册品社复习资料.doc
三年级《品德与社会》下册复习资料第一单元话说社区一、社区——我的大“家”1、农村社区由村民委员会管理。
2、农村社区许多地方和城市社区是一样的，也有商店、医院、邮电局、学校等基本生活服务设施。
3、不同的地方有不同的社区，有农村社区、城市社区、山地社区和少数民族社区。
4、社区是我们生活的地方，也是社区成员学习、成长的地方，它为社区成员提供了精神粮食。
5、社区就是有许多人生活在一起，有许多生活服务设施，人们来自不同的地方，傍晚人们可以在一起聊天。
6、社区的路灯、垃圾桶、公用电话、健身器材等都是社区的公共设施。
7、社区里有：社区办公室、宣传栏、活动室、阅览室等。
8、我们生活的社区有许多公共设施，这些设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。
9、我国一般将社区分为农村社区和城市社区。
10、我家住在农村。
农村的社区由村民委员会管理。
我们这里有广阔的田野、清澈的小溪，四季不同的农作物；我们可以赶集、逛庙会、舞灯笼我们在这里生活、成长、健康又幸福。
11、不同的国家的社区有不同的特色。
二、可爱的社区12、社区是我们的家园，这里居住着很多人，还有很多人在社区工作。
13、除了社区的干部和民警，还有许多的劳动者：清洁工、绿化工、水电维修工、等等，他们同样为我们的社区付出了辛勤的汗水，我们应该尊重他们的劳动。
14、我们一般将垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
15、为社区工作的人有：社区干部、民警、水电维修工、绿化工等等。
16、连线：邮递员教书育人'、"—白衣天使教师治病救绿衣使者医生—保卫国家人类灵魂工程师人民解放军/ '鸿雁传书/ 、^钢铁长城三、丰富多彩的社区活动17、社区是我们共同生活的家园，生活在社区的每一个人都有责任和义务为社区服务。
18、你参加了社区推出的“服务菜单进社区活动”活动，常用的服务的话有：火警电话119、匪警电话110、急救电话120等。
四、走进社区19、看社区示意图时，方向为上北，下南，左西，右东。
三年级下册品德与社会期末复习资料
三年级下册品德与社会期末复习资料三年级品社下册全册复习资料1.认识周围邻居⼀、我会填1.我们都有⾃⼰的(邻居)，邻居之间相处⾸先要从（认识）开始。
⼆．我会答1.怎样认识更多邻居？(想认识更多邻居要怎样做？)答。
见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
2.怎样拉近邻居间的关系？（拉近邻居关系需要怎样做？还可以填空题）答：⼀个微笑，⼀声问候，⼀点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
2.邻居之间怎样相处⼀、我会填1、我们常说的⼀句描写邻⾥相处的俗语是?远亲不如（近邻），近邻不如(对门)。
2、不同的（邻居），(相处）的情况也各不⼀样。
3、平时(互相交往)，可以增进邻居之间的(友谊)。
4、有事(互相帮助)，会使邻居之间的关系（更加和睦）。
5、多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（⽭盾）。
6、张廷⽟化解邻⾥⽭盾的四句诗是：千⾥求书为道墙，（让他三尺有何妨）!（长城万⾥今犹在），谁见当年秦始皇。
⼆、我会答1?远亲不如近邻，近邻不如对门, 怎样理解这句话意思？亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
(左邻右舍的帮助⽐亲属间的帮助更及时、更经常、更密切) 2、说说你家和邻居家的关系答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往？答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、⼩孩⼀起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的⼈的⼼情是什么？答：下⾬的时候我帮邻居家收过⾐服，我还带过邻居家的⼩朋友，帮助他们我觉5.邻居之间应该怎样相处？答:平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果⾃⼰家或者邻居家装修，噪⾳很⼤，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别⼈休息的时候装修。
7、我们在哪些⽅⾯应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道⾥，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下⽔道，这样会堵塞下⽔道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
教科版《品德与社会》三年级下册知识点归集
教科版《品德与社会》三年级下册知识点归集第一单元我学习，我快乐主题一时光老人对我说1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话的意思是说：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸的光阴。
人们常用这句话来比喻时间的宝贵。
2.世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被人忽视又最令人后悔的东西是就是时间。
3.有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息，而有的人却恰恰相反。
4.学会有计划地利用时间，每一分钟都会给你带来快乐、带来收获。
5.习惯成自然，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。
6.时间对每个人都是公平的，时间把握在自己的手里。
主题二我有一把金钥匙1.好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙。
2.遗忘是我们学习中的大敌，要克服它。
3.“三人行，必有我师”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师，我们应该虚心学习。
4.知识是在一次次的体验中发现和积累的。
5.在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。
主题三今天你进步了吗1.路是一步步走出来的；知识是一点点积累起来的。
2.每天进步一点点)，说不定哪天我们取得的成绩，连自己都会感到吃惊。
3.早上，问问自己：今天的目标是什么？晚上，问问自己：今天进步了没有？第二单元家庭因我更美丽主题一妈妈，您放心吧1.我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。
如果我们能学着料理自己的生活那是给他们最好的安慰。
2.我们要用行动告诉爸爸妈妈：爸爸妈妈，你们放心吧，我能行！3.学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。
4.知道危险在那里，我们就要远离它！5.当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找帮助，学会自救。
6.煤气泄漏时，千万不能使用明火，也不能动电器开关。
正确的做法是：把手脚的行动放轻（避免因摩擦而引起的爆炸）迅速打开所有的门窗透气。
关闭气阀，远离现场拨打求救电话。
主题二我爱我的家人1.生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱，那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐～…爱，不只是一个字。
三年级下册品德与社会复习总结资料
三年级下册品社复习资料1、怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、、说说你家和邻居家的关系？答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
4、、你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境，你也能做很多事情。
你准备怎么做呢？答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。
11、邻居之间应该怎么相处？答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，于是互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？答：制定一个邻里公约：（1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱（2）维护楼道畅通以及消防设备完好（3）不乱停车、不乱贴乱画（4）不吵架、骂人（5）遇到矛盾应该相互体谅、理解（6）爱护小区绿化13、我们学校位于（）14、我们学校的校训是（）15、我们学校获得的荣誉有（）16、我们学校有（35 ）个班级，（）位老师，（）名学生。
教科版小学三年级下册品社期末复习资料_全_
教科版三年级下册品德与社会期末复习资料（全）第一单元：时光老人对我说一、 填空1.世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。
2.一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。
3.有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
有的人却恰恰相反。
4.鲁迅是伟大的文学家，原名周树人。
鲁迅是（愚鲁而迅速）的意思。
他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问、干好事情。
5.学会有计划地利用时间。
也许，每一分钟都会给你带来快乐，带来收获。
6.“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。
7.（遗忘）是我们学习的大敌。
只有做到（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）才能对付遗忘。
8.我们常用的记忆方法有（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）等。
9.（三人行，必有我师）这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
10.（知识）是在一次次的体验中发现和积累的。
11.在生活中做一个（有心人），你将会得到很多（意外的收获）。
12.（路），是一步步走出来的；（知识），是一点点（积累）起来的。
每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。
13.让我们：每天(效率)比昨天高一点点；每天(笑容)比昨天多一点点。
14.我的座右铭：沐浴晨风想一想：（今天，我该做些什么？）踏着夕阳问一问：（今天我进步了没有？）15.早上，问问自己：（今天的目标是什么？）（准备在哪些方面进步一点点？）晚上，问问自己：（今天进步了没有？）把它记下来。
二、 问答题1.你一分钟能做些什么？答：（1）我一分钟可以折一只纸飞机。
（2）我一分钟可以爬78级楼梯。
（3）我一分钟可以读两首古诗。
（4）我一分钟可以为妈妈倒一杯水。
（5）我一分钟可以为班级倒一次垃圾。
2.如果每天多给你一分钟，你会用它来干什么？答：（1）我会用来记英语单词。
（2）我会用来背一首古诗。
科教版三年级下册品德与社会复习资料haiqing
三年级下册品德与社会复习资料1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间），最容易被忽视又令人后悔的东西是时光。
2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）3、一分钟能做什么？（一分钟折一架纸飞机，一分钟上78级楼梯，一分钟读两首诗）4、有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐的（学习），尽情的（玩耍），充分的（休息）。
鲁迅原名叫（周树人），是伟大的文学家，是珍惜时间的榜样，笔名“鲁迅”是“（愚鲁而迅速）”的意思。
他把别人喝咖啡的时间用在写作上了。
5、学会（合理）的利用时间，每一分钟都会给你带来（快乐），带来（收获）。
6、习惯成（自然），（好的学习习惯）是一辈子享用不尽的（财富）。
7、好的学习方法是进入知识殿堂的（金钥匙）。
举例：（1、用笔在重要的地方作记号。
2、课前预习；3、与大家一起讨论交流；4、注意观察；5、参加实际调查。
）8、增强记忆的方法：（１、复习要及时；２、感官总动员；听、说、看、做合理配合；３、理解加联想。
）9、“三人行，必有我师”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
10、知识是在一次次的体验中（发现）和（积累）的。
生活中做一个（有心人），你将会得到意外的收获。
11、路是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的．每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，边自己都感到吃惊．让我们每天（进步）比昨天高一点，（每天笑容）比昨天多一点．12、学习的快乐在哪儿？（）。
13、我们了解父母的工作，懂得他们的辛苦．如果我们能（学着料理自己的生活），那是给他们最好的安慰．14、写写自己能做的事情：（）。
15、安全标志：（自己找一些安全标志认识，当心触电、禁止烟火、小心中毒等）16、火警电话：（119 ）急救电话：（120 ）报警电话：（110）煤气泄漏时，千万不能使用（明火），也不能（动电器开关）。
17 爱就是（相互关心），（相互理解），一起分享。
三年级品德与社会期末复习资料
三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方；我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家；我放学以后要回家；出门在外的人要归家；人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中；我每天与家人生活在一起。
我们一起做事；一起游戏；谁生了病；大家都着急。
当然；有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样；大家总是互相关心；互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活；共同学习；共同游戏；茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境；每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中；会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学；还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园；还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员；负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施；像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等；这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步；离不开学习。
自觉的学习过程；就是不断提高自我的过程。
11．这两年；我们学到的东西真不少。
知识增多了；本领增长了；比过去懂事了。
12．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦；也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候；有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理；不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学；可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少；报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会发现。
15．留心观察；善于思考；我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼；但是只要动脑筋；想办法；总会克服困难的。
17．在日常生活中；不管是学习；还是做事；只有抓紧时间；学会合理安排时间；才能有效率。
18．社会变化真快；要不断学习新知识。
19．学会一门新手艺；就多一条就业的路。
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教科版三年级下册品德与社会期末复习资料（全）第一单元：时光老人对我说一、填空1.世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。
2. 一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。
3.有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
有的人却恰恰相反。
4.鲁迅是伟大的文学家，原名周树人。
鲁迅是（愚鲁而迅速）的意思。
他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问、干好事情。
5.学会有计划地利用时间。
也许，每一分钟都会给你带来快乐，带来收获。
6.“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。
7. （遗忘）是我们学习的大敌。
只有做到（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）才能对付遗忘。
8. 我们常用的记忆方法有（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）等。
9. （三人行，必有我师）这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
10.（知识）是在一次次的体验中发现和积累的。
11. 在生活中做一个（有心人），你将会得到很多（意外的收获）。
12. （路），是一步步走出来的；（知识），是一点点（积累）起来的。
每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。
13. 让我们：每天(效率)比昨天高一点点；每天(笑容)比昨天多一点点。
14. 我的座右铭：沐浴晨风想一想：（今天，我该做些什么？）踏着夕阳问一问：（今天我进步了没有？）15. 早上，问问自己：（今天的目标是什么？）（准备在哪些方面进步一点点？）晚上，问问自己：（今天进步了没有？）把它记下来。
二、问答题 1.你一分钟能做些什么？答：（1）我一分钟可以折一只纸飞机。
（2）我一分钟可以爬78级楼梯。
（3）我一分钟可以读两首古诗。
（4）我一分钟可以为妈妈倒一杯水。
（5）我一分钟可以为班级倒一次垃圾。
2.如果每天多给你一分钟，你会用它来干什么？答：（1）我会用来记英语单词。
（2）我会用来背一首古诗。
（3）我会用来帮妈妈倒杯水。
3.怎样做时间的主人？（我的学习时间表）（1）我喜欢在早晨背诵课文（2）我每天晚上八点钟开始练琴（3）我每天看半小时课外书。
4.每个人在学习上都会遇到困难，你是怎么对待困难的呢？（怎样克服学习上的困难？）（1）读书时，我会用彩色笔画出最重要的地方，这样记得很牢。
（2）课前预习是我在课堂上学得更轻松。
（3）课后复习，使我掌握知识更牢固。
5.怎样对付“遗忘”这一大敌？（我们常用的记忆方法有哪些？）（1）复习要及时（2）感官总动员（3）理解+联想 6. 除了课堂、课本，你还从哪里学到了知识？答：电脑、课外书等。
7.学习的快乐在哪里？（在学习中你什么时候体验到快乐？）答：（1）当我认识一个字的时候（2）当我经过努力，解决了难题的时候。
（3）当我改掉了坏习惯的时候第二单元：妈妈，您放心吧一、填空题。
1.我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。
如果我们能学着料理自己的生活，那是给他们最好的安慰。
2.让爸爸妈妈对你的生活和学习放心。
这样，你会觉得自己又长大了很多。
3.学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。
4.当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找帮助，学会自救。
5.生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱。
那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐。
爱，不只是一个字。
6. 我的爱（是一句贴心的话），我的爱（是一个小小的举动），我的爱（是理解的微笑）。
7.有些事情只是举手之劳，我们用心地做好它，就能给家人带来无限的温暖。
这样的小小举动，还有很多。
8.爱就是相互关心，相互理解，一起分享…..我的家人爱我，我也爱我的家人。
9.家庭的快乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。
10. 家家有本难念的经。
有困难的时候，只要我们共同面对，相互支持，家就永远是最温馨的港湾。
11.我们可以设计一些美好的家庭计划，每一个家庭成员都来为它努力，增进全家人的感情，共同进步。
12.煤气泄漏时，千万不能使用明火，也不能动电器开关。
13. 火警电话（119）急救电话（120）报警电话（110）二、问答题1、举例说明你是一个能够自理的好孩子。
（1）我能自觉学习（2）我会整理自己的房间（3）我自己动手准备 4 春游的午餐2、想想自己的表现，你是妈妈的小棉袄，还是妈妈的小烦恼？答：我是妈妈的小棉袄，因为（1）我能自觉学习（2）我会整理自己的房间（3）我自己动手准备春游的午餐3、油锅起火可否用水扑灭？答：不能。
油锅起火应该用沙子、湿布隔绝空气，或用锅盖盖好锅。
用水扑则火势会更猛烈。
4.当你身边出现不怀好意的人时，你会保护自己吗？（1）向周围大人求救（2）拖延时间等待机会逃跑5.不小心烫伤了怎么办？（1）马上用冷水冲洗（2）可以涂抹烫伤药膏（3）可以涂抹芦荟汁（4）到医院救治6.煤气中毒了该怎么办？（1）切记不可开明火（2）用湿毛巾捂住嘴，关掉煤气，开窗透气（3）把中毒者移到通风处，进行人工呼吸（4）拨打120急救电话，尽快送往医院。
7.不小心触电了你该怎么办？（1）绝对不能用手拉，那样救人不成反而会被电击（2）如果是高压线，也不能用木棍挑，最好是拉电闸，切断电源。
8.我的爱是什么？（1）我的爱是一句贴心的话，（2）我的爱是一个小小的举动，（3）我的爱是理解的微笑。
第三单元共享有爱阳光1、我们每天和小伙伴一起学习，一起游戏，一起欢笑……这是多么珍贵的友谊。
2、两年半的同窗时光，有过很多这样的小画面，同学们一天天6 1、为了我们生活的安宁、幸福，有许许多多的人在为我们忙碌着。
2、每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的汗水，表达了打工族质朴的情感。
3、打工者的路是艰辛的路，是洒满汗水的路，也是改善打工者生活的路。
4、李素丽是北京市的一名公共汽车售票员。
她张口就能报出沿线街道和机关单位的准确位置，人称“活地图”。
她还被人们誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”，成为全国服务行业的楷模。
5、黄里波高中毕业后，自费学习家电维修。
他在镇上开了一家修理店。
由于维修技术很好，村民们都称他为“小里手”。
6、干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的成绩，甚至成为这一行的能手和专家。
这就是人们常说的：三百六十行，行行出状元。
7、不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，为我们的生活带来方便和快乐。
我们在享受这一切的同时，别忘了对他们说声：“您辛苦了，谢谢您！”8、在劳动节、护士节、教师节…..这些特殊的日子里，献上我们7最美好的祝愿和最诚挚的谢意。
9、一瓶小小的矿泉水、一个崇高的队礼、几句温馨的话语……都可以表达我们的心意。
10、根据每个人的实际情况，在社会上寻找一个岗位、扮演一个角色，在体验中学习一些知识，掌握一点本领，体会一份劳动的快乐，获得一份难得的感受……11、把梦想放在心里，从现在做起，不要轻易放弃。
第五单元1、我国是一个多民族的国家，共有56个民族；13亿人口，是世界上人口最多的国家；汉族人口最多，占总人口的92%；少数民族主要居住在中国的西南，西北和东北地区。
2、在中华民族大家庭中，各民族在（语言）、（服饰）、（饮食）等方面各不相同。
3、不同的民族都有着不同的饮食习俗，像：藏族的酥油茶糌粑；哈萨克族的手抓羊肉；苗族的酸鱼、酸肉；维吾尔族的烤羊肉；蒙古族的马奶酒。
4、许多民族都有做工精美的传统工艺品，像：壮族的织锦；维吾尔族的地毯；满族的剪纸，纳西族的木雕；苗族的蜡染；外国人称这些民族工艺品为“中国名片”8 5、许多民族都有自己的传统节日，像：傣族的泼水节、壮族的歌婆节、傈僳（LìSù）族的刀竿节、蒙古族的那达慕盛会等。
6、许多民族都有自己的传统体育项目，像：藏族的响箭、维吾尔族的摔跤、朝鲜族的秋千、蒙古族的赛马。
7、哈达是新疆维吾尔族的吉祥物，马背上的民族是指蒙古族。
8、中国还是一个统一的多民族国家。
有（汉）（蒙古）（回）（藏）（维吾尔）（壮）（苗）（彝）（布依）（朝鲜）（满）（侗）（瑶）等（56）个民族。
其中（汉）族人口最多，占总人口的（92%）。
9、少数民族主要居住在中国的（西南）、（西北）和（东北）地区。
在少数民族居住比较集中地区，成立了少数民族（自治区）、（自治州）、（自治县）。
10、外国朋友非常喜欢中国的民族工艺品，把它们称为“（中国名片）”。
11、在中华民族大家庭中，各族人民（和睦）相处，（亲如）兄弟。
12、2010年5月1日至10月31日，上海举办第41届“世界博览会”，主题是“城市，让生活更美好”，吉祥物“海宝”。
有189个国家和57个国际组织实际参展。
连线。
（1）学友------同学9 挚友----真诚的朋友笔友-------未见过面而与之友好地继续通信的人良师益友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友2）蒙古族-----奶茶（3）壮族-----织锦藏族------酥油茶糌粑苗族-----蜡染维吾尔族--------烤羊肉串维吾尔族------地毯苗族--------酸鱼酸肉纳西族-------木雕哈萨克族-----手抓羊肉（4）傣族-----泼水节藏族------沐浴节傈僳族------刀竿节蒙古族------那达慕大会彝族-------火把节苗族-------龙船节城市美容师-------环卫工人人类灵魂的工师-----教师白衣天使------医务工作者园丁----教师或绿化者人民的卫士-----武警战士绿衣天使------邮迪员。