适合幼儿园小班的手指游戏

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幼儿园小班手指游戏大全

幼儿园小班手指游戏大全

幼儿园小班手指游戏大全对于幼儿园小班的孩子们来说,手指游戏是一种既有趣又有益的活动。

它不仅能锻炼孩子们的手部精细动作,还能激发他们的想象力和创造力,培养他们的注意力和语言表达能力。

接下来,我将为大家介绍一些适合幼儿园小班的手指游戏。

一、《手指变变变》一根手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两根手指变呀变,变成小兔跳呀跳;三根手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四根手指变呀变,变成螃蟹横着走;五根手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。

这个游戏简单易学,孩子们可以跟着老师的口令,用手指做出各种动物的形状,同时模仿动物的叫声和动作,既能锻炼手指的灵活性,又能增强对动物的认知。

二、《小白小白上楼梯》小白小白上楼梯,打开电视机。

拉拉小天线,调调小频道。

电视不好看,关掉电视机。

小白小白下楼梯,去吃肯德基。

汉堡呀汉堡,薯条呀薯条。

鸡翅呀鸡翅,可乐呀可乐。

咕噜咕噜吃饱啦!在这个游戏中,孩子们一边念儿歌,一边用手指做出上楼梯、打开电视、吃东西等动作,能够很好地训练手指的协调性和节奏感。

三、《石头剪刀布》石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块石头,我是小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀两把剪刀,亲亲小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块布,抓住小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一块布两块布,我是章鱼不是兔。

通过这个游戏,孩子们可以在欢乐的氛围中理解输赢的概念,同时提高手指的反应速度。

四、《手指一家亲》大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀;食指是妈妈,妈妈洗衣服,搓搓搓;中指是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;无名指是姐姐,姐姐弹钢琴,叮叮叮;小拇指是我,我上幼儿园,啦啦啦。

这个游戏将家庭成员与手指联系起来,让孩子们在游戏中感受家庭的温暖,同时认识不同手指的名称和作用。

五、《小蚂蚁》一只小蚂蚁,爬来又爬去。

两只小蚂蚁,爬上又爬下。

三只小蚂蚁,只会爬上下。

四只小蚂蚁,只会爬下上。

五只小蚂蚁,爬上爬下不停留。

孩子们可以用手指模仿小蚂蚁的爬行动作,感受数量的变化,增强数概念。

幼儿园小班手指游戏_幼儿小班手指游戏大全

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幼儿园小班手指游戏-幼儿小班手指游戏大全幼儿园手指游戏大全1幼儿园手指游戏大全在幼儿园活动课上,常常遇到幼儿情绪不高,不主动参与活动……这个时候,若能花上1至2分钟,和幼儿玩一玩有趣的手指游戏,活跃一下幼儿的身心,幼儿的积极性很快就能调动起来了,对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦!赶快来试一试吧!以下为幼师们罗列了52个幼儿园手指游戏,供你参考!手指游戏1:手指打鼓上敲咚咚鼓,下敲鼓咚咚。

上下一齐敲。

中间开了缝。

你敲鼓我敲锣。

我敲鼓你敲锣。

大家一齐敲。

中间开了河。

幼教桌面玩具/串珠/积木/拼插专卖幼教环境装饰品/桌面玩具/桌椅专卖幼教区域角玩具/桌面玩具/教具专卖手指游戏2:手指兄弟兄弟十个分两组,生来个子有高低。

老大长得最粗壮,老二生来有主意。

老三长得个子大,老四生来没出息。

老五别看个子小,拉起勾来有本事。

老大碰碰头,老二碰碰脸。

老三老四弯弯腰,老五伸伸腿。

大家拍手把歌唱。

手指游戏3:手指兄弟一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠挠五个手指拍拍拍五个兄弟爬上山几里古噜滚下来手指游戏4:包饺子小手摊开,咱们来包饺子吧擀擀皮和了和了包个小饺子香喷喷的饺子给谁吃手指游戏5:手指谣手上有个大水桶,桶上有个盖,盖上有个孔,让我看看有什么,原来躲着毛毛虫。

声明:学前谷-中国婴幼儿教育网版权所有,转载请注明出处,文章来源:http:///手指游戏6:手指锁金锁银锁咔嚓一锁,大门开了老师来了,全体起立做早操,一二、一二、一二、一跑步走,立定,全体解散!手指游戏7:五兄弟老大有力气,老二有主意,老三个最高,老四有志气,老五最最小,是个小弟弟。

五个兄弟在一起,团结起来力无比!幼儿园手工纸/彩纸/压花器专卖幼儿园彩泥/黏土/沙画/玩具专卖幼儿园头饰/面具/装饰品专卖手指游戏8:手指做饭切切菜。

擀擀面。

包包饺子。

捣捣蒜。

手指游戏9:手指捣米对春对春捣捣。

扫帚扫帚扫扫。

簸箕簸箕扇扇。

小鸡小鸡啄啄手指游戏10:手指上课两个拇指碰一碰,点点头,两个食指变公鸡,斗一斗,两个小指勾一勾,做朋友,两个手指挠一挠,握握手。

幼儿园小班组手指游戏集锦

幼儿园小班组手指游戏集锦

小班组手指游戏《心肝宝贝》(温馨)大拇哥,(双手握拳,伸出大拇指)二拇弟,(伸出食指)中三娘,(伸出中指)四小弟,(伸出无名指)小妞妞,(伸出小拇指)来看戏,(双手做探望状)手心手背,心肝宝贝。

(双手做爱心状)《盖房子》一门开开老虎进不来,(双手十指相对,小手指分开)二门开开老虎进不来,(无名指分开)三门开开老虎进不来,(中指分开)四门开开老虎进不来,(食指分开)五门开开老虎进来了。

(大拇指分开)《拇指歌》大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀、嘀、嘀。

二食指是妈妈,妈妈织毛衣,织、织、织。

三中指是哥哥,哥哥踢皮球,砰、砰、砰。

无名指是姐姐,姐姐打电脑,哒、哒、哒。

小拇指就是我,我来敲小鼓,咚、咚、咚。

《包饺子》小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了馅(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)《手指变变变》一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两个手对拍)《小小手》爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看(右手从背后伸出,张开手指挥动)宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)爸爸瞧(闭合左手,往背后收)妈妈看(闭合右手,往背后收)宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)《我们的小手真灵巧》一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵) 三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。

幼儿园小班手指游戏简单

幼儿园小班手指游戏简单

幼儿园小班手指游戏简单对于幼儿园小班的孩子们来说,手指游戏是一种既有趣又有益的活动。

它不仅能够锻炼孩子们的手部精细动作,还能激发他们的想象力和创造力,同时增强孩子们的注意力和语言表达能力。

接下来,我将为大家介绍一些简单又好玩的幼儿园小班手指游戏。

《手指变变变》一根手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两根手指变呀变,变成小兔跳跳跳;三根手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四根手指变呀变,变成螃蟹横着走;五根手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。

这个游戏非常简单,孩子们只需要跟着儿歌的节奏,用手指做出相应的动作。

在做动作的过程中,他们可以感受到手指的灵活变化,同时也能认识不同的动物。

《小手拍拍》小手拍拍,小手拍拍,(双手对拍)手指伸出来,手指伸出来,(双手伸出食指)眼睛在哪里?眼睛在这里。

(用食指指眼睛)用手指出来,用手指出来。

(再次用食指指眼睛)小手拍拍,小手拍拍,(双手对拍)手指伸出来,手指伸出来,(双手伸出鼻子)鼻子在哪里?鼻子在这里。

(用食指指鼻子)用手指出来,用手指出来。

(再次用食指指鼻子)以此类推,可以指嘴巴、耳朵、头发等身体部位。

这个游戏可以帮助孩子们认识自己的身体部位,增强他们的自我认知能力。

《石头剪刀布》石头剪刀布,石头剪刀布,(双手握拳、剪刀状、布状交替)一把剪刀一块石头,我是小白兔。

(做出剪刀状和石头状,模仿小白兔跳)石头剪刀布,石头剪刀布,(双手握拳、剪刀状、布状交替)一把剪刀两把剪刀,亲亲小白兔。

(做出剪刀状,模仿亲吻的动作)石头剪刀布,石头剪刀布,(双手握拳、剪刀状、布状交替)一把剪刀一块布,抓住小白兔。

(做出剪刀状和布状,模仿抓的动作)通过这个游戏,孩子们可以在欢快的氛围中理解石头、剪刀、布的概念,同时提高他们的反应能力。

《手指一家亲》大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀;(大拇指弯曲做开车状)食指是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗;(食指对在一起做搓衣服状)中指是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;(中指弯曲做投篮状)无名指是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦;(无名指弯曲做跳舞状)小拇指就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。

幼儿园小班手指游戏13个

幼儿园小班手指游戏13个

幼儿园小班手指游戏13个手指游戏是幼儿园小班的一项有趣的活动,可以促进孩子的手部发育和集中注意力能力,同时也可以增强彼此之间的交往和沟通技巧。

下面列举了13个适合小班幼儿园的手指游戏。

1. 捏米要求:两名玩家游戏规则:两名玩家分别拿着一小团“米”,充分捏揉成光滑状,然后交换对方的“米”,看谁可以在规定时间内更快更有效地将对方的“米”变形或掰成小块。

2. 手指练习要求:一个人游戏规则:将所有十个手指并拢,贴着手掌心用力夹住纸片,尽量将纸片掰成两半,然后再试图将纸片揉成一团。

3. 手指夹饼干要求:一个人游戏规则:夹一个饼干,尽量不要弄碎,以时间为限制。

4. 数数字要求:两名玩家游戏规则:两名玩家将手指尽量弯曲成圆形,屏住呼吸将数字喊出来,采用轮流说的方式。

5. 滚珠子要求:一个人游戏规则:将五颗小珠子放在手心,尝试将它们滚动,同时汇聚它们到一个指定位置。

6. 翻转硬币要求:两名玩家游戏规则:两名玩家分别抛出一个硬币,看谁可以绕过自己的食指将硬币翻转。

7. 手指折叠要求:一个人游戏规则:将手掌向上放在桌子上,用一只手合拢剩余的四只手指,对齐掌心。

8. 手掌翁要求:一个人游戏规则:将两只手指交叉,招呼互相脱下对方的手指,再将手指重新放回对方的手指中。

9. 手指剪刀石头布要求:两名玩家游戏规则:采用标准的游戏规则,但用手指代替。

10. 折叠纸鹤要求:一个人游戏规则:将手架开成鹤翅状,然后将纸折成鹤的形状,用手指模仿鹤的动作。

11. 打手指的音乐要求:一个人游戏规则:用手指弹奏自己的音乐。

12. 玩拇指摔跤要求:两名玩家游戏规则:一名玩家将自己的拇指和另一名玩家的拇指对放中间,看谁可以在规定时间内控制对方的大拇指。

13. 手指的舞蹈要求:一个人游戏规则:用手指表演一段舞蹈。

以上列举的手指游戏可以在幼儿园小班实现出来,不仅可以锻炼幼儿园小班孩子的手部发育,在一定程度上加强彼此之间的交流与沟通。

通过手指游戏的参与,可以提高幼儿在手指协调方面的能力。

幼儿小班简单手指游戏

幼儿小班简单手指游戏

幼儿小班简单手指游戏简介:幼儿小班是指幼儿园中年纪最小的班级,通常为3至4岁的幼儿。

在这个年龄段,幼儿的身心发展处于快速发展阶段,他们对于周围环境充满了好奇心,并且对于参与各种活动和游戏充满了热情。

手指游戏是一种简单而有趣的游戏方式,不仅可以培养幼儿的动手能力,还可以帮助他们学习与思维发展。

在接下来的文档中,我们将介绍一些适合幼儿小班的简单手指游戏。

游戏1:拇指战士拇指战士是一款非常简单的手指游戏,适合幼儿小班的幼儿参与。

游戏规则如下:1. 参与游戏的幼儿将自己的双手放在桌面上,弯曲拇指。

2. 将一只小球放在桌面上,游戏的目标是用弯曲的拇指将小球推到对方的一侧。

3. 游戏开始后,幼儿可以用自己的拇指和手指进行推动和抵抗。

4. 游戏结束后,获得推到对方一侧的小球的幼儿将获胜。

这个游戏可以锻炼幼儿的手指灵活性和协调能力,同时也可以提高他们的集中注意力和反应能力。

游戏2:手影剧场手影剧场是一种非常受幼儿欢迎的手指游戏,可以激发他们的想象力和创造力。

游戏规则如下:1. 每个幼儿准备一个空白的墙面或幕布,用来投射手影。

2. 幼儿可以在灯光下用自己的手指形成不同的动物或物体的影子。

3. 通过改变手指的形状和位置,幼儿可以创造出不同的手影,并且可以编织出一个小故事。

4. 幼儿可以根据自己的创造力进行表演,或者与其他同伴一起进行合作表演。

这个游戏可以培养幼儿的动手能力、想象力和创造力,同时也可以促进他们的合作与沟通能力。

游戏3:手指口齿秀手指口齿秀是一种有趣的手指游戏,可以帮助幼儿学习和锻炼口齿表达能力。

游戏规则如下:1. 每个幼儿准备一个小道具,例如小纸牌或玩具。

2. 幼儿可以用手指代替自己,通过手指来模拟不同的角色或行为。

3. 幼儿应该使用手指和嘴巴协调配合,来表达他们所模拟的角色或行为的动作。

4. 幼儿可以通过改变手指的位置和动作来表达不同的意思。

通过参与这个游戏,幼儿可以提高他们的口齿表达能力和观察能力,同时也可以增强他们的注意力和集中力。

幼儿园手指游戏大集合(大、中、小班)

幼儿园手指游戏大集合(大、中、小班)

幼儿园手指游戏大集合(大、中、小班)
1. 大班手指游戏:
(1)手指跳舞:将双手的五指分别弯曲,然后让它们像跳舞一样摆动。

可以随着音乐的节奏进行,让孩子们感受手指的灵活性。

(2)手指画画:让孩子们用食指和拇指捏住一支笔,然后在纸上画出各种图案。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和协调性。

(3)手指猜拳:两个小朋友一起,一个出石头、剪刀或布的手势,另一个猜。

猜对的小朋友获胜。

2. 中班手指游戏:
(1)手指接力:将孩子们分成两组,每组站成一排。

第一个孩子用手指夹住一个小球,然后将球传给下一个孩子,依次传递。

哪个队伍先传完,哪个队伍获胜。

(2)手指拼图:将一张图片剪成若干个小部分,让孩子们用手指将这些小部分拼成完整的图片。

这个游戏可以锻炼孩子们的观察能力和手指力量。

(3)手指拔河:将一根绳子系在两个小朋友的手指上,让他们用力拔河。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和团队合作精神。

3. 小班手指游戏:
(1)手指按摩:让孩子们用手指轻轻地按摩自己的脸颊、眼睛、鼻子等部位,感受手指的触感。

这个游戏可以帮助孩子们放松身心。

(2)手指捏泥巴:给孩子们准备一些橡皮泥,让他们用手指捏出各种形状。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和创造力。

(3)手指穿珠子:给孩子们准备一些大珠子和线,让他们用手指将珠子穿在线的一端,然后串成一串。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指灵活性和耐心。

幼儿园小班手指游戏教案(7篇)

幼儿园小班手指游戏教案(7篇)

幼儿园小班手指游戏教案(7篇)幼儿园小班手指游戏教案(7篇)幼儿园小班手指游戏教案篇1《大木桶》【活动目标】1、通过游戏,激发幼儿对手指游戏的兴趣及竞争意识。

2、初步训练手指的灵活度。

3、通过游戏,感受手指变化的乐趣。

【重难点分析】重点:说到哪句话做什么动作。

难点:中指和食指分开。

【活动方式】集体和个别结合进行【活动准备】提前进行关于木桶的谈话。

【活动过程】一、导入:师带领幼儿复习游戏《酸溜溜》导入。

二、展开:1、教师玩手指游戏《大木桶》,激发幼儿的学习兴趣。

2、幼儿学习手指游戏《大木桶》,师带领幼儿边说儿歌边做手部动作。

手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)桶上有个盖,(右手平盖在桶上)盖上有个孔,(食指和中指稍分开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)原来躲着毛毛虫。

(左手食指穿过孔,做蠕动状)3、重点指导:盖上有个孔。

(此动作需要幼儿迅速将右手的食指和中指分开,以配合儿歌的进行。

)4、幼儿自由练习,教师重点指导能力弱的幼儿。

5、幼儿分组进行大比拼,初步激发幼儿的竞争意识。

三、结束:讲评认真做的幼儿。

1、幼儿互相点评,给幼儿表述的机会。

2、教师重点点评有进步的幼儿、能够大胆表现自己的幼儿。

【活动反思】首先从选材上说,我认为《大木桶》这个游戏非常适合小班幼儿的年龄特点,游戏性较强,每一个幼儿都能够快乐的.参与到游戏当中;再次,从儿歌的韵律上说较琅琅上口,约100%的幼儿都能够学会手指游戏《大木桶》。

尤其对于我们班个别能力较弱的幼儿是一个较好的学习机会,如马添羽小朋友平时学习时接受能力总是很慢,而学习这个手指游戏时她能够和其他的小朋友一起共同快乐的学习、学会,看到她脸上因为能够与小朋友共同交流而幸福的笑容,作为老师也真得很幸福。

幼儿园小班手指游戏教案篇2活动目标:1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。

2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。

3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的'快乐,乐意与同伴一起游戏。

幼儿园小班手指游戏11篇

幼儿园小班手指游戏11篇

幼儿园小班手指游戏11篇(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班手指游戏教案10篇

小班手指游戏教案10篇

小班手指游戏教案10篇《小班手指游戏教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班手指游戏教案10篇!(1)小班手指游戏教案《五指歌》含反思活动目标:1、通过模仿象声词,初步唱出歌曲中的休止符。

2、会根据词义做相应的模仿动作。

3、爱爸爸、妈妈及周围的人,体会表演活动的快乐。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

活动准备:音乐活动过程:一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》二、学习新歌1、手指游戏根据教师的提示,伸出相应的手指大拇指是爸爸,爸爸旁边是妈妈,个子最高是哥哥,哥哥旁边是姐姐,小小指头就是我。

教师边说边观察幼儿的手指是否正确伸出。

2、猜猜爸爸妈妈等他们各自会做些什么,并学习各种模仿动作①教师:爸爸会做些什么事?我们一起来学一学。

妈妈会做些什么事?我们也来学一学。

②幼儿和教师一起边做模仿动作边发出象声词3、教师范唱,幼儿学习完整说歌词!.来源:快思老.师教案网!4、幼儿学唱歌曲提醒幼儿唱出休止符三、边唱歌曲边进行表演1、先用手指点动三下表演,表示打招呼,互相交流感情。

2、在较协调地伸出手指活动的基础上,鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作,边唱边表演。

教学反思:小班幼儿注意力集中时间短,如果不能吸引他们的注意力,整个教学会处于混乱中,于是我以猜谜的形式导入,吸引幼儿的眼球。

接下来,播放多媒体课件,边听音乐边学习儿歌,通过看一看,听一听,做一做,动手动脑,在愉悦的氛围中学会儿歌。

最后环节,仿编部分,我让幼儿在已有经验的基础上自己探索手还可以变出什么,创编儿歌。

满足孩子的表现欲望。

(2)小班游戏活动教案《手指游戏》含反思活动目标:1、认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。

2、发展幼儿的动手能力。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

幼儿园小班优秀手指游戏13个

幼儿园小班优秀手指游戏13个

幼儿园小班优秀手指游戏13个在幼儿园的小班,手指游戏是一项非常有益的活动。

通过手指游戏,幼儿可以培养手指的灵活性,锻炼手眼协调能力,发展语言表达能力和观察力。

下面我将为大家分享13个适合幼儿园小班的优秀手指游戏。

1. 口袋怪兽:幼儿围成一个圆圈,大家双手合十放在自己的膝盖上,其中一名幼儿做动作,并说出相应的怪兽名称,其他幼儿要模仿他的动作和说出相同的怪兽名称。

2. 飞机起飞:幼儿将双手合十,双臂伸直向上,然后将双手分开向外展开,模仿飞机起飞的动作。

3. 蝴蝶飞舞:幼儿将五指伸直,双手从身前向外侧扩展并交叉,然后再慢慢地扩大手指的张开程度,模仿蝴蝶飞舞的动作。

4. 手指打鼓:幼儿将手掌平放在桌面上,用另一只手的指尖轻轻地敲打手掌,发出声音并保持节奏。

5. 手指掐鼻子:幼儿用拇指和食指捏住自己的鼻子,使鼻子闭合。

6. 手指戴帽子:幼儿将五指伸直,用另一只手的食指模仿戴帽子的动作,将食指放在拇指上方。

7. 手指逗笑:幼儿将手掌平放在嘴巴前方,用手指轻轻地模仿逗笑的动作。

8. 手指武术:幼儿将双手握拳,放在胸前,再用一只手的指尖轻轻碰触拳头的指关节,模仿武术的动作。

9. 手指跳舞:幼儿将双手伸直,用指尖轻轻地模仿跳舞的动作。

10. 手指弹吉它:幼儿将大拇指放在食指和中指之间,然后用另一只手的指尖轻轻地敲打大拇指,模仿弹吉它的动作。

11. 手指拨琴弦:幼儿将双手伸直,指尖并拢,做弯曲的动作,模仿拨弦的动作。

12. 手指画圈:幼儿将指尖放在桌面上,然后用手指轻轻地画圈,模仿画圆圈的动作。

13. 手指做爬行动物:幼儿将指尖放在桌面上,然后用手指爬行,模仿爬行动物的动作。

通过这些优秀的手指游戏,幼儿可以锻炼手指的灵活性和精细动作能力,提高观察力和记忆力,培养语言表达能力和社交能力。

在游戏中,幼儿可以与其他小朋友互动,合作完成各种手指动作,增进了彼此之间的友谊。

同时,手指游戏也可以帮助幼儿放松身心,培养集中注意力的能力。

幼儿园小班手指游戏大全100首

幼儿园小班手指游戏大全100首

幼儿园小班手指游戏大全100首导言幼儿园小班手指游戏是幼儿园教育中非常重要的一环。

通过参与手指游戏,幼儿可以锻炼手指灵活性,提高注意力和观察能力。

本文将为大家分享100首适合幼儿园小班的手指游戏,帮助老师和家长们为孩子提供更加有趣的学习体验。

简单手指游戏1.五个指头2.拇指小拇指3.大拇指动一动4.姆指姆指5.食指食指6.中指中指7.无名指无名指8.小指小指数字手指游戏1.小拇指,小拇指,你在哪里?2.大拇指起床了3.食指食指,我爱你4.中指变成树5.无名指穿针眼6.小指,小指,你有多厉害?7.一指弹钢琴8.二指画太阳9.三指摸鼻子10.四指绘画11.五指做花束动物手指游戏1.小拇指是小猪猪2.大拇指是大象象3.食指是小鸟儿4.中指指是小狗狗5.无名指是小猫咪季节手指游戏1.春天的拇指2.夏天的食指3.秋天的中指4.冬天的无名指5.每一个季节都有乐趣6.五指一起迎接四季变幻彩虹手指游戏1.红色的拇指2.橙色的食指3.黄色的中指4.绿色的无名指5.蓝色的小指6.我们一起画出彩虹生活常识手指游戏1.大拇指爱吃面包2.食指爱吃蔬菜3.中指喜欢喝牛奶4.无名指喜欢吃水果5.小指喜欢吃糖果自然手指游戏1.大拇指是太阳2.食指是树木3.中指是河流4.无名指是小花5.小指是小草人物手指游戏1.小拇指是小姐姐2.大拇指是小弟弟3.食指是奶奶4.中指是爷爷5.无名指是妈妈交通手指游戏1.大拇指是汽车2.食指是飞机3.中指是轮船4.无名指是火车5.小指是自行车团队手指游戏1.大拇指是团队的领导者2.食指是团队的组织者3.中指是团队的指导者4.无名指是团队的协调者5.小指是团队的支持者总结通过参与这100首幼儿园小班手指游戏,孩子们可以锻炼手指灵活性,提高观察能力,加强对数字和生活常识的认识。

同时,在玩耍的过程中,孩子们还可以学习团队合作、颜色、季节等知识,为他们的全面发展奠定基础。

教师和家长们可以根据孩子们的兴趣和情况,有目的地选择手指游戏进行教育和娱乐,给他们提供一个有趣而又富有学习意义的幼儿园生活。

幼儿园小小班手指游戏

幼儿园小小班手指游戏

幼儿园小小班手指游戏幼儿园小小班手指游戏是一种旨在提升幼儿手指灵活性与协调性的有趣活动。

通过手指游戏,幼儿可以锻炼手指的控制能力、增强手眼协调能力,并且促进思维发展。

本文将介绍几种适合幼儿园小小班的手指游戏,帮助幼儿发展手指灵活性。

1.数手指游戏这个简单而有趣的游戏可以帮助幼儿学习数数和手指的编号。

指导幼儿一只手伸出,然后让他们用另一只手一个一个地数对方的手指,并说出手指的编号。

例如,当幼儿数到大拇指时,他们可以说“这是大拇指,1号手指”。

这个游戏不仅锻炼了幼儿手指的灵活性,还培养了他们数数和记忆的能力。

2.手指操控游戏手指操控游戏可以帮助幼儿练习灵活控制手指的能力。

给幼儿一些小小的物品,如小石头或小珠子,然后告诉他们用手指将这些物品一个一个地移动到指定位置。

可以在桌子上画几个圆圈,要求幼儿将物品放到圆圈内。

这个游戏既可以锻炼幼儿的手指灵活性,又可以提升他们的手眼协调能力。

3.手指绘画游戏这个游戏可以帮助幼儿培养绘画兴趣和手指协调能力。

给每个幼儿一张纸和一只颜料笔,然后让他们用手指在纸上画画。

可以鼓励他们用手指描绘简单的形状和图案,比如画一朵花或一个太阳。

这样的绘画活动可以让幼儿感受到手指的灵活性,培养他们的想象力和创造力。

4.手指表演游戏手指表演游戏可以激发幼儿的想象力和表达能力。

给幼儿一些小道具,如小人偶或小动物玩具,然后鼓励他们用手指来模拟这些道具的动作和表情。

可以让幼儿自由发挥,创造有趣的手指表演故事。

这个游戏可以锻炼幼儿的手指灵活性,同时也培养了他们的情绪表达和创造力。

通过以上的手指游戏,幼儿可以在轻松有趣的环境中锻炼手指的灵活性与协调性。

这些游戏不仅能够增强幼儿的手指控制能力,还有助于发展他们的认知能力和创造力。

幼儿园老师可以根据幼儿的年龄和能力选择适合的手指游戏,并适时引导和鼓励幼儿参与其中。

通过手指游戏的共同参与,幼儿可以获得多方面的发展,同时也能够享受到快乐的游戏时光。

幼儿园小班手指游戏手指出门

幼儿园小班手指游戏手指出门

幼儿园小班手指游戏手指出门
1 、《手指出门》
一个小朋友,出门走走走,碰到大石头,摔个大跟头;
两个小朋友,出门走走走,碰见老奶奶,扶着慢慢走;
三个小朋友,出门走走走,看见红绿灯,停下不忙走;
四个小朋友,出门走走走,看见解放军,向他挥挥手;
五个小朋友,出门走走走,碰见大坏蛋,一把抓住他。

2、《一家人》
大拇指是爸爸,爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀;
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷;
个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;
个子最小就是我,我在敲小鼓,咚东咚。

3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜,卷完了白菜我剥白菜;
剥、剥、剥白菜,剥完了白菜我洗白菜;
洗、洗、洗白菜,洗完了白菜我切白菜;
炒、炒、炒白菜,炒完了白菜我吃白菜——啊……呜!。

幼儿园大中小班通用的课间手指小游戏(100个)

幼儿园大中小班通用的课间手指小游戏(100个)

幼儿园大中小班通用的课间手指小游戏(100个)1、鸭子鸭子鸭子真可爱(双脚脚跟相对,学鸭子走路)走起路来摇又摆,(将手臂和胳膊肘抬高,左右摇晃身体或蹲下)一边走一边叫,(手心贴手心,一开一合。

)脚蹼连着脚趾头。

(把手指张开)下雨了,真开心,(笑)潜下水去找食吃。

(举双手做潜水动作)2、一家人大拇指是爸爸,爸爸开汽车。

嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服。

刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球。

砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞。

嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓。

咚咚咚(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)3、我的小手变、变、变我的小手变、变、变、(边说边拍手,)变把手呛啪、啪、啪、(双手做拿呛射击状,)变把剪刀剪、剪、剪、(两手做剪刀状,)变只小鸡叽、叽、叽、(双手大拇指、食指相碰,其余三指弯曲紧握,做小鸡嘴状,一上一下。

)变只小鸭嘎、嘎、嘎、(右手手心压在左手手背上,做小鸭扁嘴状。

)变只小鸟飞、飞、飞、(左手手心按住右手手心,大拇指贴在一起,左右手四指并拢模仿小鸟飞的动作。

)4、关门大门关上了,(双手大拇指碰在一起)二门关上了,(双手食指碰在一起)三门关上了,(双手中指碰在一起)四门关上了,(双手无名指碰在一起)五门关上了。

(双手小指碰在一起当、当、当、用手做敲门状)大门打开了,(双手大拇指打开)二门打开了,(双手食指打开)三门打开了,(双手中指打开)四门打开了,(双手无名指打开)五门打开了,(双手小指打)哈哈,我们一起玩。

(拍手状,口说“哈哈,我们一起玩”)5、这里就是我的家这里就是我的家,(双手成倒三角)你从窗子往里看,(双手相互插在一起留一个小孔眼睛凑着看)爸爸正在擦地板,(双手大拇指碰碰头)妈妈正在洗衣裳,(双手食指碰碰头)爷爷正在看报纸,(双手中指碰碰头)奶奶正在煮稀饭,(双手无名指碰碰头)我正坐在马桶上,(双手小指碰碰头)恩、恩、恩~~~~(十指相插手心朝下按三下)6、一根棍一根棍,梆梆梆。

小班手指游戏教案20篇

小班手指游戏教案20篇

小班手指游戏教案20篇《小班手指游戏教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班手指游戏教案20篇!(1)小班游戏活动教案《手指游戏》含反思活动目标:1、认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。

2、发展幼儿的动手能力。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动过程:1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。

"2、认识小手教师:"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?"(幼:"手。

")教师:"我们的小手还很能干,能帮助我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?"(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字、干活等。

)教师:"我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们的小手。

"介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。

3、讲述游戏教师:"我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的,它们像亲如一家的兄弟。

(快思老师.教案网出处)在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥,食指是老二我们叫他二哥,中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥,无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥,小指是这个家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。

"教师:"手指兄弟非常有礼貌,它们天天互相打招呼。

今天它们来和小朋友打招呼来了?"(幼:好)教师:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃动)我在这,我在这(伸出另一只手拇指晃动)大哥大哥你好吗?(一手拇指做点头状)我很好,谢谢!(另一只手拇指做点头状)再见!(拇指左右摆动,收回身后)再见!(另一只手拇指摆动,收回身后)"其它手指依次打招呼。

幼儿园小班手指游戏一个手指点点

幼儿园小班手指游戏一个手指点点

幼儿园小班手指游戏一个手指点点想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。

1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
2、小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)
手指伸出来, (伸出你的食指)
眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)
眼睛在这里, (指你的眼睛)
用手指出来。

(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

3、大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),
小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听 (捏捏耳朵)
眼睛看看 (点点眼睛)
鼻子闻闻 (点点鼻子)
咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)。

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适合幼儿园小班的手指游戏1《手指宝宝做运动》(小班)一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)2《小动物做游戏》(小班)你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。

(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。

(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。

(双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)3《我们的小手真灵巧》一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)\六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。

(十指张开做小花) \4)《五指歌》你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。

(伸出食指做按门铃状)你拍二,我拍二,(同一的动作)食指中指剪窗花。

(伸出食指中指做剪刀状)你拍三,我拍三,(同一的动作)大中食指握笔杆。

(伸出右手做写字状)你拍四,我拍四,(同一的动作)兄弟一起来干事。

(伸出右手做拎篮子状)你拍五,我拍五,(同一的动作)大家一起来跳舞。

(双手相拍,手腕转动做新疆舞状5会变的小手我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。

(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)6 我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。

(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)变成小鸡叽叽叽。

(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)相亲相爱不分手。

(双手合十相交握拳)7我有一双小小手(伸出双手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。

一个手指点点(两个食指相互点)、两个手指剪剪(食指和中指做剪的动作)、三个手指勾勾(食指、中指、无名指伸指后做勾的动作)、四个手指叉叉(除了大拇指外,其于四个手指做叉的动作)、五个手指开花,(五个手指做开花状)花儿长高了,花儿谢了!8我有一双小小手(伸出双手),左手和右手(分伸出左手和右手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。

大拇哥(伸出大拇指),二拇弟(伸出食指),三中央(伸出中指),四小弟(伸出无名指),五妞妞(伸出小指),去看戏(双手掌心向上,做看戏状),手心、手背,亲亲宝贝(伸出手心、手指后做亲手指状)9小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来,(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)眼睛在这里,(指你的眼睛)用手指出来。

(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

10.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)11 爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)12.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)妈妈看看(闭合右手,往背后收)宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)13.我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)要是手脏(用右手食指点着左手手掌)别碰我!(挥动右手表示“不”)14.包饺子小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)15.小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)16.一根棍,梆梆梆。

(在宝宝身上轻轻敲打)二剪刀,剪剪剪。

(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子,叉叉叉。

(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)四板凳,拍拍拍。

(拇指弯曲,四指并拢,轻打)五小手。

抓抓抓。

(五指分开,然后做抓的动作)六烟斗,抽抽抽。

(拇指和小指伸开做抽烟状)七镊子,夹夹夹。

(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)八手枪,啪啪啪。

(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)九钩子,钩钩钩。

(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)十麻花。

转转转。

(中指搭在食指上,食指伸直。

双手转动。

)每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。

呵呵17.白色的小幽灵拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。

让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊,飞得好高啊碰到了星星碰到了月亮然后飞下来,落到宝宝的头上!这是一个启发孩子想象力的游戏,比较适合年龄大一点的宝宝。

18.我有一双小小手,小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)小手藏起来,小手藏起来。

(让宝宝把小手藏在身后);小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)小手在这里,小手在这里。

(把小手从身后拿出来,拍一拍)我有一双小小脚,小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)小脚藏起来,小脚藏起来。

(让宝宝用小手把小脚捂住);小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)小脚在这里,小脚在这里。

(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)手指游戏:《搭房子》师:房子搭起来幼:我就搭起来搭房子搭房子搭搭搭一门开开进不来二门开开进不来三门开开进不来四门开开进不来五门开开小朋友们请进来老师请进来YEAH手指游戏:《五指歌》大拇指是爸爸爸爸开汽车,嘟嘟嘟食指是妈妈妈妈洗衣服,搓搓搓中指是哥哥哥哥拍皮球,呯呯呯无名指是姐姐姐姐在跳舞,啦啦啦小指头是我我上幼儿园,哈哈哈手指游戏《手指变变变》一根手指头呀,一根手指头呀变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀两根手指头呀,两根手指头呀变呀变呀变呀,变成小白兔呀跳呀跳呀跳呀跳呀跳呀三根手指头呀,三根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小花猫呀喵喵喵四根手指头呀,四根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小乌龟呀爬呀爬呀五根手指头呀,五根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小鸟飞呀飞呀飞呀飞到哪里去拉飞到幼儿园拉手指游戏《手指歌》一根手指碰碰两个手指剪剪三根手指喵喵四根手指叉叉五根手指变小花手指游戏《小猴子爬山》小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了脚上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了膝盖跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了腰上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了肩上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了头上跳呀跳呀跳一不小心滚下来拍拍灰尘重新来律动《猪八戒吃西瓜》635大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)616135大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)353566大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)353566大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)5656大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)223235大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)律动《左手右手》这是我的左手哎呀不见了这是我的右手把它找到了左手右手两个朋友拉拉手我们都是好朋友律动《扮家家》你来做爸爸呀我来做妈妈大家一起来呀来玩过家家炒小菜炒小菜炒了小菜开饭了小菜炒好了,味道好极了娃娃肚子饿了,我们来喂它律动《小手拍拍》小手拍拍,小手拍拍手指伸出来,手指伸出来眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵、、、、)在哪里?眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵、、、、)在这里用手指出来,用手指出来幼儿歌曲《打电话》两个小娃娃呀正在打电话呀喂喂喂,你在哪里呀哎哎哎,我在幼儿园两个小娃娃呀正在打电话喂喂喂,你在做什么哎哎哎,我在学唱歌幼儿歌曲《上学歌》太阳当空照花儿对我笑小鸟说:“早早早,你为什么背上小书包?”“我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳”幼儿歌曲《找朋友》找呀找呀找朋友找到一个好朋友敬个礼,握握手你是我的好朋友,再见幼儿歌曲《好朋友》你也生气拉,我也生气不理不睬,不理不睬小嘴巴往上翘呀,小嘴巴往上翘呀你伸小指头,我伸小指头拉拉勾拉拉勾我们都是好朋友呀,我们都是好朋友呀幼儿歌曲《一分钱》我在马路边,捡到一分钱把他交给警察叔叔手里边叔叔拿着钱,对我把头点我高兴的说了声:“叔叔,再见”幼儿歌曲《小星星》一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天空放光明好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星儿歌《小花猫上学校》小花猫上学校老师讲课它睡觉左耳朵听,右耳朵冒你说可笑不可笑喵儿歌《黑猫警长》黑猫警长,黑猫警长喵喵喵开着警车,开着警车嘟嘟嘟小小老鼠,小小老鼠吱吱吱左手一枪,右手一枪啪啪啪1、小兔子盖新房(小班)小兔子,盖新房(双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)小猴、小狗来帮忙(双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)锯的锯,钉的钉(左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)新房盖得真漂亮(双手交*,手指自由晃动)进屋一看黑漆漆(双手做眼睛,左右观望)原来忘了安个窗(双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状)2、小乌龟(小班)一只小乌龟呀(双手握拳,右手食指点左手手背骨节)长着硬硬的背(同上)饿了把头伸出来(双手伸出大拇指)困了把头缩进去(大拇指缩进拳头里)睡呀睡呀(双手握拳做睡觉状)睡醒了(双手从身体两侧打开)伸出四条腿(伸出五指)爬呀爬呀(双手轮流做爬状)爬着去游戏(双手轮流爬状)3、《五指歌》(中班)一二三四五,(右手食指依次点数左手每个手指一次)上山打老虎,(左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头,右手握拳击打三次)老虎打不到,(双手伸直,五指张开,伸曲三次)打到小松鼠。

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