部编二年级语文上册全部课文预习清单

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部编二年级上册语文《妈妈睡了》课前预习单

《妈妈睡了》预习单
一、生字预习（组词成语诗句都要找常见的、不要找生僻的。

）
1、“闭”组词（）（）（），含“闭”的成语（）（）。

带有“闭”字的诗句（），（）。

2、“沉”组词（）（）（）。

二、课文预习
1、睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（）。

2、你的妈妈是（）的，你是从哪些地方看出来的？
《妈妈睡了》预习单
一、生字预习（组词成语诗句都要找常见的、不要找生僻的。

）
1、“闭”组词（）（）（），含“闭”的成语（）（）。

带有“闭”字的诗句（），（）。

2、“沉”组词（）（）（）。

二、课文预习
1、睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（）。

2、你的妈妈是（）的，你是从哪些地方看出来的？
《妈妈睡了》预习单
一、生字预习（组词成语诗句都要找常见的、不要找生僻的。

）
1、“闭”组词（）（）（），含“闭”的成语（）（）。

带有“闭”字的诗句（），（）。

2、“沉”组词（）（）（）。

二、课文预习
1、睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（）。

2、你的妈妈是（）的，你是从哪些地方看出来的？。

第2课《我是什么》,二年级语文上册课文预习

第2课《我是什么》，二年级语文上册课文预习《我是什么》是部编版小学二年级上册的第二篇课文，在本篇课文中我们将认识水和它的各种形态，在学习时需要体会“水”的形态多变，以及它的作用是什么，会为人类做什么好事和坏事。

主题概括本文是一篇科学短文，文章以朴实而生动的笔触描述了水的变化过程，及其与生产生活的利害关系。

水既为人类做了许多好事情，也给人们带来了许多坏事，要完全降服它，还需要付出很多艰辛和努力。

段落分层第一部分（1、2自然段）：“我”变成汽、云、雨、冰雹、雪等不同形态及其过程。

第二部分（3自然段）：“我”在池、溪、江、海中的不同状态。

第三部分（4自然段）：“我”对人们做的好事和坏事。

第四部分（5自然段）：照应文章开头，引起读者思考。

课文内容第1自然段讲了“我会变”。

会成什么呢？原来被太阳一晒就会变成汽，飘到空中。

在空中又会变成很小的小点儿，连成一片，就成了云。

云也有许许多多的形态：穿着“白衣服”的白云；穿着“黑衣服”的乌云；穿着“红袍”的彩霞，彩霞又分为朝霞和晚霞，它们的特点都是红艳艳的一片。

第2自然段继续讲云的变化。

云在空中越升越高，温度也越来越低，就会变成小水滴，水滴越来越重，就会形成“雨”从天空落下来。

有时候温度降得太低，就会变成小硬球打下来，形成“冰雹”。

到了冬天，还会变成“雪”从天空飘落下来，这时如果雪能堆足够厚，小朋友们就可以在雪地上堆雪人、打雪仗了。

第3自然段写水在池、溪、江、海中的不同状态。

从“睡觉”“散步”“奔跑”“跳舞、唱歌、开大会”我们可以看出水在池子和小溪中是比较安静的，像是一个文静的小女孩。

到了江河便变得好动起来，开始奔跑。

而到了大海，就彻底改变了模样，性格也变得更加狂野，跳舞、唱歌、开大会，场面也变得热闹起来。

第4自然段是写水有时很温和，有时很暴躁。

温和时会帮助人们做好事，例如灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

变得暴躁时就会给人们带来灾祸，做出如淹没庄稼，冲毁房屋等坏事。

2语文二年级上册知识要点预习

部编语文二年级上册知识要点预习课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编二年级语文上册全部课文预习清单

部编二年级语文上册预习单第 1 课《小蝌蚪找妈妈》第 2 课《我是什么》第 3 课《植物妈妈有办法》第 4 课《曹冲称象》第 5 课《玲玲的画》第 6 课《一封信》第 7 课《妈妈睡了》第 8 课《古诗二首》第 9 课《黄山奇石》第 10 课《日月潭》第 11 课《葡萄沟》第 12 课《坐井观天》第 13 课《寒号鸟》第 14 课《我要的是葫芦》第 15 课《大禹治水》第 16 课《朱德的扁担》第 17 课《难忘的泼水节》第 18 课《古诗二首》第 19 课《雾在哪里》第 20 课《雪孩子》第 21 课《狐假虎威》第 22 课《狐狸分奶酪》第 23 课《纸船和风筝》第 24 课《风娃娃》1、小蝌蚪找妈妈家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成书写是（）否（）独立完成2、我是什么评价：用时家长签字：书写是（）否（）独立完成3、植物妈妈有办法评价：用时家长签字：书写是（）否（）独立完成识字 1、场景歌家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成识字 2、树之歌家长签字：评价：用时识字 3、拍手歌家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成书写是（）否（）独立完成识字 4、田家四季歌家长签字：评价：用时4、曹冲称象家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成5、红马的故事家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成6、一封信家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成7、妈妈睡了家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成8、古诗二首家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成9、黄山奇石家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成家长签字：书写是（）否（）独立完成10、日月潭评价：用时11、葡萄沟评价：用时家长签字：书写是（）否（）独立完成12、坐井观天家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成13、寒号鸟书写是（）否（）独立完成14、我要的是葫芦家长签字：评价：用时家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成15、大禹治水书写是（）否（）独立完成16、朱德的扁担家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成17、难忘的泼水节家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成18、狐假虎威家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成19、狐狸分奶酪家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成20、纸船和风筝家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成家长签字：书写是（）否（）独立完成21、从现在开始评价：用时22、古诗二首家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成23、雾在哪里家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成24、风家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成25、雪孩子家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成。

部编二年级语文上册全部课文预习清单

☆☆☆☆☆生字新词1、我会读这些新词池塘脑袋黑灰色捕捉欢迎阿姨宽嘴巴乌龟头顶披挂鼓动2、数笔画“孩”共笔，第三笔是；第八笔是。

3、查多音字的读音和组词：教（）（）4、P4读一读，记一记梳理内容这篇课文共个自然段。

小蝌蚪的样子是：的脑袋，的身子，的尾巴。

青蛙妈妈的样子是：，，（鲤鱼妈妈说的），，（乌龟妈妈说的），。

（小蝌蚪们看见的）小蝌蚪变成小青蛙的过程是：先长出，再长出，接着尾巴，最后尾巴。

超级模仿秀课文第一段，写出了小蝌蚪可爱的模样。

请你也学着写一写小蚂蚁可爱的样子吧。

墙根儿有一群小蚂蚁，，忙忙碌碌地爬来爬去。

搜集资料查一查，青蛙有哪些习性，有什么本领，青蛙家族有哪些近亲？用自己的话说出来。

（这项内容不计时）家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成2、我是什么任务内容朗读课文1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“√”）正确（），流利（），有感情（）2、我能尝试背诵课文。

☆☆☆☆☆生字新词1、我会读这些新词晒干极点傍晚穿越雨滴溪水奔跑海洋破坏淹没毁坏房屋猜想2、数笔画“傍”共笔，第七笔是；第十一笔是。

3、查多音字的读音和组词：没（）（）4、P７读一读，记一记梳理内容这篇课文共个自然段。

部编语文二年级上册学生预习课件全册

（2）课文一共有（ 9 ）个自然段。我会给每个自然段标出序号。
2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。
预习课件
预习课件
（2）会写字（描一描，写一写）。
预习课件
（3）多音字组词。
转身转圈闷热纳闷
预习课件
3.感知课文。
预习课件
撒腿就跑信以为真
预习课件
第22课狐狸分奶酪
1.读通课文。
2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。
预习课件
预习课件
（2）会写字（描一描，写一写）。
预习课件
3.感知课文。
预习课件
得意伤心在弄脏的地方画点儿什么
小花狗
肯动脑筋
预习课件
第6课一封信
1.读通课文。
预习课件
（1）我读了（）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（ 14 ）个自然段。我会给每个自然段标出序号。
2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。
预习课件
预习课件
（2）会写字（描一描，写一写）。
预习课件
（3）多音字组词。
飞呀飞呀哎呀
预习课件
3.感知课文。
预习课件
四处寻找美丽的白云
预习课件
第21课狐假虎威
1.读通课文。
预习课件
（1）我读了（）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。
2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。
预习课件
预习课件

（2）会写字（描一描，写一写）。
预习课件
3.感知课文。
淘气
预习课件
天空和太阳海岸
预习课件
第20课雪孩子
1.读通课文。

部编版2017年春季小学语文二年级上册预习单

1、小蝌蚪找妈妈1、我读了（）遍课文和课后生字。

2、课文一共有（）个自然段，讲的是（）找（）的故事。

我还知道小蝌蚪是长这样的：（）的脑袋，（）的身子，有着（）的尾巴，生活在（）。

3、这些词语和短语很有趣，我要多读几遍。

脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴 4、我新认识的多音字。

ji āo （）教ji ào （）5、我会用音序查字法学习课文中的生字。

（课文1）6、预习评价。

（用喜欢的颜色涂一涂）自评：1、我是什么1、我读了（）遍课文和课后生字。

2、课文一共有（）个自然段，讲的是“我”会变成各种形状，我会变成：（）、（）、（）、（）、（），其实，“我”就是（）。

3、这些句子和短语很有趣，我要多读几遍。

◆ 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。

◆ 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。

◆到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

◆ 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋4、我新认识的多音字。

m éi （）没m ò（）5、我会用音序查字法学习课文中的生字。

（课文2）6、预习评价。

（用喜欢的颜色涂一涂）自评：2、植物妈妈有办法1、我读了（）遍课文和课后生字。

2、课文一共有（）个小节，介绍了（）种植物妈妈，分别是（）妈妈、（）妈妈和（）妈妈。

大自然真有趣！我要多读一些科普书籍。

3、这些词语和句子很有趣，我要多读几遍。

告别准备炸开铠甲降落伞乘着风四海为家纷纷出发蹦着跳着 ◆ 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

◆ 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

4、我新认识的多音字。

w éi （）d é（）为得 de （）w èi （） d ěi （）5、我会用音序查字法学习课文中的生字。

二年级上册语文课件课前预习识字2《树之歌》人教部编版

教学内容
第三章
《树之歌》文本内容
《树之歌》是一首介绍树木知识的儿歌儿歌中介绍了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、金桂等八种树木儿歌语言生动形象，易于理解和记忆通过学习儿歌，可以帮助学生了解树木知识，培养热爱大自然的情感
识字与写字
识字：学生能够正确认读本课生字，包括字音、字形、字义等方面。
教学重点与难点
第五章
重点
识字：学生能够正确认读本课生字，并理解字义
朗读：学生能够正确、流利地朗读课文，并理解课文内容
拓展：学生能够了解更多的树木知识，并能够运用所学知识进行拓展延伸
难点
识字量较大，需要学生掌握正确的读音和书写方法课文内容较为抽象，需要学生理解树木的特点和作用课文中涉及的词汇和句型较为复杂，需要学生理解并运用需要学生具备一定的想象力和表达能力，能够描述自己心中的树
段落与篇章
段落划分：将文章按照逻辑或内容进行分段，明确每一段的主题或重点。
篇章结构：分析文章的整体结构，包括开头、中间和结尾，以及各个部分之间的联系和作用。
重点段落：指出文章中的重点段落，分析其内容、语言和表达方式，以及在全文中的作用。
段落间的关系：探讨各个段落之间的联系和过渡方式，理解文章的整体性和连贯性。
正确流利地朗读课文，了解树木的特点。
激发学生热爱大自然的情感，培养保护树木的意识。
过程与方法
过程与方法：通过朗读、观察、比较、归纳等方法，引导学生认识8个生字，会写12个汉字，能够正确、流利地朗读课文。
知识与技能：了解杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、水杉和香樟等树木的特点，培养学生的观察力和语言表达能力。

【暑期衔接】部编版2年级语文上册必背必考知识点名师梳理(暑假预习、附检测表)

部编版二年级语文上册必考知识点名师梳理（附检测表）前言小朋友们,愉快的暑假到了!你作好了安排了吗?痛快地玩耍之余别忘了预习哦!同学们从一年级升入二年级，升高一个年级，同学们所要学习的知识点就会增多，学习难度也会随之加大。

但是同学们也不用害怕，只要同学们认真、努力、勤学，这些学习问题也难不倒大家。

今天我们就要跟同学们来说一说二年级上册语文的学习问题，本册语文学习一共有八个单元，24篇课文，9篇有背诵要求；8篇识字，4篇有背诵要求。

其中要求同学们认会写250个生字。

另外语文园地8个，每个园地里的“日积月累”也是要求背诵内容。

那么，对于课文中所要求同学们会默写的生字词、背诵的课文内容、园地“日积月累”，同学们就一定要重视，这是语文考试的考点，并且，只要同学们背熟、会写，考试的时候就能在这部分考点上面拿满分，所以，同学们最好是暑假计划好时间，能背会默写这些必背课文内容，开学后学习负担会减轻很多。

今天，我们就为同学们把二年级上册语文必背必考内容做了个梳理，同学们可以打印出来，方便学习和背诵，检测表方便以后反复强化。

统编版语文二年级上册背诵课文检测表部编版二年级上册语文生字、词语汇编认读、听写生字课文1liǎnɡ两nǎ哪kuān宽dǐnɡ顶yǎn眼jīnɡ睛dù肚pí皮hái孩tiào跳2biàn变jí极piàn片bànɡ傍hǎi海yánɡ洋zuò作huài坏ɡěi给dài带3fǎ法rú如jiǎo脚tā它wá娃tā她máo毛ɡènɡ更zhī知shí识识字1yuán园kǒnɡ孔qiáo桥qún群duì队qí旗tónɡ铜hào号lǐnɡ领jīn巾2yánɡ杨zhuànɡ壮tónɡ桐fēnɡ枫sōnɡ松bǎi柏mián棉shān杉huà化ɡuì桂3ɡē歌xiě写cónɡ丛shēn深liù六xiónɡ熊māo猫jiǔ九pénɡ朋yǒu友4jì季chuī吹féi肥nónɡ农shì事mánɡ忙ɡuī归dài戴xīn辛kǔ苦课文4chēnɡ称zhù柱dǐ底ɡǎn杆chènɡ秤zuò做suì岁zhàn站chuán船rán然5huà画fú幅pínɡ评jiǎnɡ奖zhǐ纸bào报lìnɡ另jí及ná拿bìnɡ并6fēnɡ封xìn信jīn今zhī支yuán圆zhū珠bǐ笔dēnɡ灯diàn电yǐnɡ影7hōnɡ哄xiān先bì闭liǎn脸shì事chén沉fā发chuānɡ窗8lóu楼yī依jìn尽huánɡ黄cénɡ层zhào照lú炉yān烟ɡuà挂chuān川9nán南bù部xiē些jù巨wèi位měi每shēnɡ升shǎn闪ɡǒu狗10wān湾mínɡ名shènɡ胜jì迹yānɡ央lì丽zhǎn展xiàn现pī披11fèn份pō坡zhī枝qǐ起kè客lǎo老shōu收chénɡ城shì市lì利12jǐnɡ井ɡuān观yán沿dá答kě渴hē喝huà话jì际13miàn面zhèn阵lǎnɡ朗kū枯què却jiānɡ将fēn纷yè夜14kē棵xiè谢xiǎnɡ想dīnɡ盯yán言lín邻zhì治ɡuài怪15hónɡ洪zāi灾nán难dào道nián年rèn认bèi被yè业chǎn产16biǎn扁dān担zhì志wǔ伍shī师jūn军zhàn战shì士17wànɡ忘pō泼dù度lónɡ龙pào炮chuān穿xiànɡ向lìnɡ令18wēi危ɡǎn敢jīnɡ惊yīn阴sì似yě野cānɡ苍mánɡ茫19yú于lùn论àn岸wū屋qiè切jiǔ久sàn散bù步20chànɡ唱ɡǎn赶wànɡ旺pánɡ旁hún浑hòu候shuí谁qīnɡ轻qì汽21shí食wù物yǎn眼yé爷zhuǎ爪shén神huó活zhū猪22nǎi奶shǐ始chǎo吵zǎi仔jí急yǎo咬dì第ɡōnɡ公23zhé折zhǐ纸zhānɡ张zhù祝zhā扎zhuā抓dàn但kū哭24chē车dé得yānɡ秧miáo苗hàn汗chǎnɡ场shānɡ伤lù路(共250个字)部编版二年级上册语文生字组词课文1两（两个）（两人）就（就是）（就来）哪（哪里）（在哪）宽（宽大）（宽广）顶（房顶）（头顶）肚（肚子）（肚皮）皮（果皮）（瓜皮）孩（小孩）（女孩）跳（跳绳）（跳动）睛（眼睛）（目不转睛）2变（变动）（变化）极（两极）（北极）片（一片）（叶片）傍（傍晚）（依傍）海（大海）（海洋）洋（海洋）（大洋）作（作业）（工作）给（给你）（送给）带（带路）（带领）坏（坏人）（坏事）3法（方法）（办法）如（如果）（不如）脚（脚下）（手脚）它（它们）（它的）娃（娃娃）（女娃）她（她们）（她的）毛（皮毛）（毛竹）更（更加）（更好）知（知道）（知识）识（认识）（知识）识字1园（花园）（园林）孔（小孔）（孔桥）桥（大桥）（桥头）群（羊群）（群体）队（小队）（队长）旗（国旗）（升旗）铜（黄铜）（铜号）号（学号）（句号）领（领子）（带领）巾（毛巾）（红领巾）2杨（杨树）（白杨）壮（强壮）（壮大）桐（梧桐）（法桐）枫（枫叶）（枫树）松（松柏）（松树）柏（松柏）（柏树）棉（棉花）（木棉）杉（水杉）（杉树）化（美化）（化学）桂（桂花）（桂树）3歌（歌唱）（听歌）丛（树丛）（草丛）深（深水）（深处）处（到处）（处处）六（六月）（六十）熊（熊猫）（熊样）猫（小猫）（熊猫）九（九十）（九月）友(朋友)（友情）朋（朋友）（亲朋）4季（四季）（季节）吹（吹风）（吹牛）肥（肥大）（肥牛）农（农田）（农事）事（事情）（故事）忙（很忙）（连忙）归（归来）（回归）辛（辛劳）（辛苦）苦（苦头）（吃苦）年（过年）（新年）课文4称（称象）（人称）柱（柱子）（圆柱）底（海底）（底下）杆（笔杆）（旗杆）秤（杆秤）（台秤）岁（岁月）（几岁）站（站立）（站着）船（船上）（上船）然（然后）（不然）5画（画家）（画画）幅（一幅）（画幅）评（评书）（评说）奖（大奖）（奖品）纸（纸片）（报纸）报（报纸）（画报）另（另外）（另一个）及（不及）（及格）拿（拿下）（拿来）并（并且）（合并）6封（信封）(写信)信（信封）（信纸）今（今天）（今日）支（一支）（只身）圆（圆珠笔）（圆桌）珠（珠子）（珠宝）笔（毛笔）（笔尖）灯（台灯）（灯光）电（电话）（电视）7哄（哄骗）（哄人）先（首先）（先前）闭（闭上）（关闭）脸（脸上）（洗脸）事（小事）（大事）沉（下沉）（沉着）发（发现）（发明）窗（窗户）（窗花）8楼（楼房）（上楼）依（依靠）（依然）尽（无尽）（尽头）黄（黄色）（黄河）层（一层）（云层）照（照亮）（光照）炉（香炉）（火炉）烟（烟火）（烟花）挂（挂着）（挂住）川（山川）（大川）9南（南方）（南北）部（南部）（部分）些（一些）（好些）巨（巨大）（巨人）位（一位）（座位）每（每天）（每日）升（上升）（升旗）闪（闪光）（闪亮）狗（小狗）（天狗）10名（名字）（有名）胜（胜出）（名胜）迹（事迹）（足迹）央（中央）（央视）丽（美丽）（华丽）华（华美）（中华）展（展开）（开展）现（现在）（展现）披（披上）（披着）11份（一份）（月份）坡（山坡）（上坡）枝（树枝）（一枝）起（起身）（起床）客（客人）（请客）老（老师）（老人）收（收走）（丰收）城（进城）（城市）市（城市）（市长）利（利用）（水利）12井（井口）（井水）观（观看）（景观）沿（沿着）（边沿）答（回答）（问答）渴（口渴）（渴了）喝（喝下）（喝水）话（说话）（讲话）际（边际）（国际）13面（一面）（方面）阵（阵雨）（一阵）朗（晴朗）（朗读）枯（枯草）（干枯）却（却是）（了却）将（将军）（将来）纷（纷纷）（纷纷扬扬）夜（夜晚）（夜里）14棵（一棵）（几棵）谢（谢谢）（凋谢）想（想象）（想到）盯（盯着）（盯住）言（发言）（言语）邻（邻居）（邻里）治（医治）（治好）怪（奇怪）（怪人）15洪（洪水）（洪灾）灾（灾难）（灾害）难（难道）（难处）道（难道）（道路）认（认为）（认识）被（被动）（被子）业（作业）（事业）产（生产）（出产）16扁（扁担）（扁嘴）担（扁担）（担子）志（志气）（志向）伍（队伍）（行伍）师（师长）（老师）军（军人）（军队）战（战士）（战斗）士（战士）（士气）怎（怎么）（怎样）17忘（忘记）（难忘）泼（泼水）（泼出）度（温度）（度过）龙（龙头）（火龙）炮（大炮）（炮火）穿（穿衣）（穿上）向（方向）（走向）令（命令）（指令）18危（危险）（危难）敢（敢于）（果敢）惊（惊吓）（吃惊）阴（阴天）（阴山）似（好似）（似乎）野（山野）（野外）苍（苍天）（苍白）茫（白茫茫）（茫然）19于（于是）（终于）论（讨论）（言论）岸（河岸）（上岸）屋（房屋）（屋子）切（关切）（切菜）久（长久）（久远）散（分散）（散开）步（散步）（跑步）20唱（唱歌）（欢唱）赶（赶走）（赶快）旺（兴旺）（旺火）旁（旁人）（身旁）浑（浑球）（浑水）谁（谁的）（是谁）轻（轻声）（轻快）汽（汽油）（汽水）21食（食物）（吃食）物（食物）（动物）眼（眼睛）（眼光）爷（大爷）（爷爷）爪（爪子）（鸡爪）神（神奇）（神仙）活（生活）（活着）猪（小猪）（白猪）22奶（奶奶）（牛奶）始（开始）（始终）吵（吵闹）（争吵）仔（仔细）（仔鸡）急（着急）（急忙）咬（咬住）（咬下）第（第一）（第几）公（公开）（公园）23折（折枝）（折纸）纸（纸张）（白纸）张（一张）（张开）祝（祝福）（祝好）扎（（包扎）扎带）抓（抓住）（抓着）但（不但）（但是）哭（哭着）（大哭）24车（行车）（汽车）得（得到）（得数）秧（秧苗）（秧田）苗（禾苗）（秧苗）汗（大汗）（流汗）场（操场）（场地）伤（受伤）（伤兵）路（小路）（公路）认读、听写词语课文1看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子2天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作3办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识识字1花园石桥队旗铜号红领巾欢笑2杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂3写字丛林深处竹林熊猫朋友4四季农事月光辛苦棉衣课文4一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然5评奖时间报纸来不及事情坏事好事6出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影7明亮故事头发窗外9黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们10群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光11水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用空气水分12坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际13山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜里14从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪15洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产16扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来17难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么19于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步20空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽21食物身边为什么爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真22开始过来仔细生气公平23纸船松果纸条难过但是屋顶和好24田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要部编版二年级上册语文必背、必默知识点课文3植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

部编版语文二年级上册1-4单元新课预习手册

二上·第一单元■制表人：曹侠（浙江省温州市育英国际实验学校教师，市学科带头人）要识记、过关的内容易错处1 . 《小蝌蚪找妈妈》●《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满儿童情趣的科学童话。

通过写小蝌蚪在（鲤鱼妈妈和乌龟）的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经过，自然活泼地展示了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程，以及生活习性的变化，蕴含遇事主动探索的道理。

（1 ）会认字塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓（2 ）会写字两(两个)(两天) 哪(哪里)(哪个) 宽(宽大)(宽广)顶(头顶)(山顶) 眼(眼光)(眼花) 睛(眼睛)(定晴)肚(肚子)(肚皮) 皮(皮球)(皮衣) 孩(孩子)(孩童)跳(跳远)(跳动)（3 ）多音字“教”jiāo(教书教课）—jiào（教师教室）①老师在课堂上正教（jiāo）着无精打采的孩子。

②你觉得你的家庭教（jiào）师怎么样？（4 ）读一读，记一记脑袋口袋（前两个“袋”读轻声dai）袋子袋鼠（后两个“袋”读四声dài）欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（5 ）体会动词的用法：（披）着碧绿的衣裳（鼓）着大大的眼睛（露）着雪白的肚皮（甩）着长长的尾巴（6 ）蝌蚪的发育变化程：小蝌蚪→长后腿→长（前腿）→（尾巴变短）→（尾巴不见了）→青蛙2 . 《我是什么》●《我是什么》课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态(汽、云、雨、冰雹和雪),及其带给人类的好处和灾难。

（1 ）会认字晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋猜（2 ）会组词变(变化)(变色) 极(北极)(极力)片(卡片)(一片) 傍(傍晚)(依傍)海(大海)(海水) 洋(海洋)(洋装)作(作业)(工作) 坏(好坏)(坏人)给(带给)(送给) 带(带头)(皮带)（3 ）多音字组词，写话① 没méi（没有没空）—mò（出没淹没）●驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他却像没（méi）事一样。

部编二年级语文上册课内必背闯关表及每课预习清单(预习材料)

部编二年级语文上册课内必背闯关表关卡页码内容背诵日期背诵程度(熟练是否)家长签字第一关P8-9《植物妈妈有办法》第二关P13《梅花》第三关P16《场景歌》第四关P18-19《树之歌》及课后第三题第五关P20-21《拍手歌》第六关P23-24《田家四季歌》第七关P26《日积月累》第八关P41《小儿垂钓》第九关P43-44《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》第十关P46-47《黄山奇石》第2-5自然段第十一关P49-50《日月潭》第2-4自然段第十二关P56《日积月累》第十三关p69《江雪》第十四关P81《日积月累》第十五关P83-84《夜宿山寺》《敕勒歌》第十六关P95《日积月累》第十七关P110《日积月累》1、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2、《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4、《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5、《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

部编版二年级上册语文课前预习单：树之歌 (附答案)

1.你还知道哪些树种？ 2.写出几句关于树的谚语。如：没有梧桐树，引不到凤凰来。花在树上开，别忘地下根。
生字杨
桐松
棉
化
新词
陈
傍
梳理内容
思考问题
3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
杨树树叶枫树松柏木棉鞭水杉化石金桂
4.读一读，记一记。
泡桐白桦云杉翠柏桂花汉枫叶松子白果
《树之歌》一文让我们通过学习儿歌，了解了
了
。
1.《树之歌》中共介绍了
等 11 种树。
2.为什么说银杏水杉是活化石？
桐松
棉
化
新词
陈
傍
梳理内容
思考问题
我有疑问拓展延伸
3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
杨树树叶枫树松柏木棉鞭水杉化石金桂
4.读一读，记一记。
泡桐白桦云杉翠柏桂花汉枫叶松子白果
《树之歌》一文让我们通过学习儿歌，了解了 11 种树木的特点，表现了大自然树木种类的丰富。 1.《树之歌》中共介绍了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂等 11 种树。 2.为什么说银杏水杉是活化石？因为它们都有悠久的历史，与它们同期的动植物早就灭绝了，所以它们也是第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
2 树之歌
1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）朗读正确（）流利（）有感情（）课文
2.本文共有句话，我会背诵下来。
1.给下列生字注音。
梧桐（
）掌（）枫（）松（）柏（）装（）桦（）

二(上)语文课前预习清单(识字1-4课)

朗读1、本课共（）小节。

2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。

家长签字：生字1、给下列生字注音、组词。

生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词园孔桥群队旗铜号领巾新词沙滩军舰帆船稻田花园翠竹队旗铜号课文梳理场景就是一个地方的情景、风景。

儿歌中有四个场景，聪明的你看出来了吗？一二三四挑战难关你喜欢哪个场景？想象一下那个美丽的场景，写出几个优美的句子，连成一段话。

质疑问难通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。

预习评价（用自己喜欢的颜色涂一涂）二年级语文上册全册课前预习清单第二单元识字1.场景歌2.树之歌朗读1、这首儿歌共（）句话。

2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。

家长签字：生字1、给下列生字注音、组词。

生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词杨壮桐枫松柏棉杉化桂新词 1、这一课的生字很多都有“木字旁”，因为它们与有关。

读一读，记住它们。

杨树榕树梧桐树枫树松树柏树木棉树桦树水杉银杏树金桂课文梳理这首儿歌主要告诉我们：挑战难关与树有关的名句我要背下来。

1. 十年树木，百年树人。

2. 树高百尺，叶落归根。

3. 树无根不长，人无志不立。

质疑问难通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。

预习评价（用自己喜欢的颜色涂一涂）二年级语文上册全册课前预习清单3.拍手歌朗读1、本课共（）小节。

2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。

家长签字：生字1、给下列生字注音、组词。

生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词歌丛深处六熊猫九朋友新词世界孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫动物保护嬉戏课文梳理读了课文我有这样的想法：这篇文章主要写了动物世界很。

和是伙伴，飞翔在云彩间，天空会写字。

丛林深处有，、唱不休，竹林在嬉戏。

小学语文部编版二年级上册全册学生课前预习单2

植物妈妈有办法
时间建议
10～15分钟
预学
目标
1.会认12个生字，掌握多音字“为、得”，并能给生字组词。
2．搜集植物传播种子的方法。
3．能正确、流利地朗读课文。
预学
内容
熟读课文
朗诵课文不少于三遍，圈画生字，读准字音，读通句子。
预习字词
1.我能数笔画，并组词。
“脚”共有( )画，第八笔是( )，可组词为( )。
预学
目标
1.自学生字、新词，能正确朗读儿歌，了解主要内容。
内容感知
想一想，绍的树，你都见过吗？哪种树是你不了解的？请你和家人一同查查图片和资料，再请家人给你讲一讲。
阅读质疑
通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。
3《拍手歌》课前预习单
课题
拍手歌
时间建议
10～15分钟
2．读一读圈画的字词，把带有这些字词的句子读通顺。
3．大声朗读课文的每一个自然段，要读得正确、流利。
4．将全文读给家长听，根据他们的意见再读一读。
预习字词
1.读一读，圈出不认识的生字，再到课文中找找它们的音，多读几遍。
塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓
2．看一看，哪个生字最难写，把它圈出来，再和家人商量一下怎样才能记住它。
3．正确、流利地朗读课文，读完想一想：课文介绍了哪些树？
预习字词
1.先拼一拼，再读一读，注意分清平舌音和翘舌音。
zhǎnɡ sōnɡ zhuānɡ shǒu shān
手掌松柏绿装守卫杉树
2．读词语。
松树杨树梧桐树桦树银杏树
3．选一选。
杨壮桐枫松柏棉杉化桂

部编版二年级上册课文预习课时练1至5单元(无答案)

第一课小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。

你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。

你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【基础知识】一、读拼音，写词语。

liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来【课文分析】一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、梳理课文1.小蝌蚪的样子是：的脑袋，的身子，的尾巴。

2.小蝌蚪变成小青蛙的过程是：先长出，再长出，接着尾巴，最后尾巴。

3.小青蛙的尾巴已经长出来了。

已经。

4.选择合适的词语填空那哪（1）我不知道小花猫去了（）里，一转身它就不见了。

（2）（）是我们的杨老师。

孩该（1）儿童节是（）子们最喜欢的节日。

（2）上课的时候，我们应（）保持安静。

第二课我是什么我会变。

太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。

有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们管我叫“云”。

部编二年级语文上册全部课文预习清单

部编二年级上册语文《妈妈睡了》课前预习单

第2课《我是什么》,二年级语文上册课文预习

2语文二年级上册知识要点预习

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二年级上册语文课件课前预习识字2《树之歌》人教部编版

【暑期衔接】部编版2年级语文上册必背必考知识点名师梳理(暑假预习、附检测表)

部编版语文二年级上册1-4单元新课预习手册

部编二年级语文上册课内必背闯关表及每课预习清单(预习材料)

部编版二年级上册语文课前预习单： 树之歌 (附答案)

二(上)语文课前预习清单(识字1-4课)

小学语文部编版二年级上册全册学生课前预习单2

部编版二年级上册课文预习课时练1至5单元(无答案)

部编版二年级上册语文课前预习单：树之歌 (附答案)