2021届海南省中考语文说明文阅读总复习：说明方法及其作用

2021届海南省中考语文说明文阅读总复习：说明方法及其作用五、(2015海南20～23题)阅读下面文章，完成第1～4题。

(11分)
鹦哥岭
①鹦哥岭位于海南省中南部，具有热带雨林面积大、生物物种丰富、原始性强等特点，是我国原始热带雨林中保存最完好的自然保护区，在我国自然保护区体系中有着不可替代的作用。

②________________________。

据调查发现，鹦哥岭保存着我国面积最大的、连片的原始热带雨林，其面积有250多平方公里，而被评为中国最美森林的尖峰岭，其连片的热带雨林也仅为150平方公里，霸王岭、吊罗山、黎母山、五指山则更低。

③________________________。

据调查，鹦哥岭的物种非常丰富，有国家一级重点保护植物5种，二级17种，海南特有物种植物132种；陆栖脊椎动物431种，其中，国家一级重点保护动物4种，二级36种，51种列入中国濒危。

在调查中，专家们还不断发现新的物种，如首次发现的伯乐树、鹦哥岭树蛙等十多种动植物新种。

专家们认为，鹦哥岭可能还存在着大量未认识的物种。

④________________________。

考察我国热带雨林保护区，包括西双版纳、尖峰岭、霸王岭均在历史上或多或少建立了森林开发利用机构，而鹦哥岭由于山高坡陡，交通闭塞，人烟稀少，绝大部分
．．．．区域从未有过正规和大规模的开发利用，表现出非常明显的原始特征，有许多地方还从未有过人类足迹，是我国非常少有的一块热带雨林处女地。

⑤鹦哥岭是海南岛两大河流——南渡江、昌化江的发源地和水源涵养林，主宰着海南岛的水系形态。

鹦哥岭还是海南第二高峰，其森林与地形地貌影响着海南全岛气候，一旦森林植被遭到破坏，将从根本上影响海南岛整体气候，使本岛大部分地区的农业生产遭到毁灭性的打击，后果堪忧。

⑥近年来，鹦哥岭的知名度越来越高，但随之受到的威胁也越来越严重，乱伐、盗猎等现象时有发生。

2007年以来，27名青年大学生志愿者陆续奔赴鹦哥岭，开始了自然保护区的工作，并一直坚守岗位至今。

鹦哥岭自然环境的保护工作是长期而艰巨的。

让我们都行动起来吧！鹦哥岭在呼唤！
(选自《大百科》有删改)
1. 将下列句子还原于文中第②③④段的横线处，顺序正确的一项是(2分) ()
a. 鹦哥岭是我国生物物种的宝库。

b. 鹦哥岭是最具原始特征的自然保护区。

c. 鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。

A. a—b—c
B. b—c—a
C. c—b—a
D. c—a—b
2. 选文第②段主要运用了两种说明方法，请举出一种并分析其作用。

(3分)
3. 选文第④段中加点的短语“绝大部分”能否删去？为什么？(3分)
4. 结合全文内容，说说结尾一段中“鹦哥岭在呼唤！”这句话的含义。

(3分)
六、阅读下面的文章，完成第1～4题。

(11分)
①亚龙湾热带森林公园位于我国最南端的国际热带滨海旅游城市，在三亚市东南方向25公里处。

总面积1506公顷。

组成园林的东园和西园，犹如伸展的双臂环抱着“天下第一湾”。

②它的植被类型为热带常绿性雨林和热带半落叶季雨林。

其生物、地理、天象、水文、人文和海景景观资源丰富，热带雨林的原始状态呈现鲜明，被誉为“亚龙湾热带天堂”，又被称为离城市最近的天然森林氧吧，是亚龙湾由滨海向山地、由海洋向森林、由平面向立体、由蓝色向绿色的重要延伸。

③亚龙湾热带森林公园的森林植被类型有着丰富的多样性：植物133科1500余种。

森林结构复杂，季相变化多姿多彩。

④主峰红霞岭以及竹络岭、飞龙岭、青云岭、龙头岭250米海拔以上区域有特别优越的光热和雨水条件，发育成良好的热带常绿性雨林。

主要树种有高山榕、美丽梧桐、白茶、闭花木、藤竹、不老松、桃金娘等。

其中树中之王是高山榕，它常拥抱巨石而傲视群雄，主干粗大，数人才能合抱，枝干伸展，树冠巨大，堪称是园中的“迎客榕”。

而美丽梧桐，如同她名字一样，是山中最美丽的景观树，在每年的5月份盛开。

最另类的植物应是藤竹，它像藤一样在地上爬行、在林中攀援，最奇特的是竹笋不长在地里而长在竹竿上，“节外生枝”也许
．．就是这么来的。

这片雨林枝繁叶茂，林相多样，其板根、绞杀、寄生等特征明显，各物种立体、多层分布，相互交融，极具海南热带雨林特征。

热带半落叶季雨林分布在海拔250米以下区域，主要树种有海南苏铁、青梅、海南黄檀、细青篱竹、岭南山竹、海南栲、羽叶金合欢、过江龙、钩枝藤等。

其中海南苏铁为国家一级保护树种，青梅、黄檀为国家二级保护树种。

⑤野生动物园区有哺乳类动物30余种，两栖类和爬行类动物60多种，鸟种100余种，主要有野猪、猕猴、蟒蛇、小灵猫、变色龙等。

这里还是蝴蝶王国，分布着20多种色彩缤纷的蝴蝶。

⑥“山不在高，有仙则名”。

它的主峰红霞岭海拔450米，峰顶有一组天然巨石，整体形象酷似一座巨大的弥勒大佛，正在双手合掌闭目打坐修炼。

而怀中的一棵歪脖子大榕树犹如龙头拐杖，栩栩如生。

此景观在主峰正南半山乃至海滨一带。

驻足此处，仰观云天、俯瞰大海，海阔天空、凭海临风的快意扑面而来。

园区山峦起伏，除主峰外，还有竹络岭、飞龙岭、龙头岭等，山中奇石耸立，著名的有太阳石、飞来石、野象石、河马石、猪蹄石、白虎石、仙人脚石等，悬崖峭壁，幽谷溪涧，秀美灵动之中不失一份深邃险峻。

1. 认真阅读全文，概括说明亚龙湾被称为“热带天堂”的原因。

(3分)
2. 选文第④段加点的字“也许”能否删去？请说明理由。

(3分)
3. 选文第⑥段画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？(3分)
4. 如此资源丰富、景观奇美的亚龙湾热带森林公园，在游客剧增的今天，怎样才能更好地保护它？(2分)
七、阅读下面的文章，完成第1～4题。

(11分)
①海南铜鼓岭国家级自然保护区位于海南岛东北部的文昌市龙楼镇境内，处于海陆交界部位，是一个包含着海域、陆域不同生态系统的综合型自然保护区，保护对象主要
．．包括以热带常绿季雨矮林生态系统及其野生动物、海蚀地貌、珊瑚礁及其底栖生物。

保护区仍保存着良好的生态系统，区内动植物资源丰富，生物多样性突出。

②海南铜鼓岭国家级自然保护区北部出露有王五——文教深大断裂构造遗迹，同时受新构造运动地壳间歇性上升作用的影响，岩浆岩节理发育，经风化和海蚀作用，形成海蚀崖、海蚀穴、海蚀龛、海蚀柱、海蚀槽、海蚀蘑菇、海蚀平台等海蚀地貌。

这些地质地貌资源，在国内实属罕见，是地质科研和教学的活教材。

③1987年开展的铜鼓岭自然保护区综合考察，发现植物种类有908种，2004年，又开展铜鼓岭自然保护区植物资源核查，发现这个区域的植物种类已升至984种。

经过二十多年的有效保护，保护区内的植物比1987年多记录了69种维管束植物。

此外，生态系统保护区中的9种国家珍稀濒危植物：蕉木、土沉香、海南大风子、粘木、野生荔枝、龙眼、白桂木、苦梓、小花龙血树等，还有4种海南特有树种：海南苏铁、琼刺榄、草豆蔻、林仔竹。

3种海南新品种：沙漠马齿苋、水芜花、海南青牛胆等植物都得到了有效保护。

森林面积得到扩大，原先的灌木林已经演替成次生林，竹林面积在变小，森林树种在增加，生物多样性在增加；热带低地季雨林种群与树高结构更加合理。

④保护区有珍贵的动物资源。

其中动物有兽类10种、鸟类20余种及爬行类、两栖类、昆虫等。

而稀有的蟒蛇成为了国家一级保护野生动物。

猕猴、穿山甲、海南兔、褐翅鸦鹃、原鸡、猫头鹰、海龟等被列为国家二级保护野生动物。

⑤而保护区范围内珊瑚礁资源尤为
．．丰富，本区域的浅海珊瑚礁为典型的岸礁类型，主要有造礁石珊瑚、珊瑚藻、软体动物及其他造礁生物，种类有100多种，其中优势种为各种鹿角珊瑚。

珊瑚的丰富度为2－3级。

非造礁珊瑚、软珊瑚，鱼类、藻类、其他与珊瑚礁有关的底栖生物的种类也较丰富。

重要水产资源还包括鲍鱼、麒麟菜等。

⑥铜鼓岭自然保护区更是一个景色秀丽的地方。

登上铜鼓岭338米的主峰。

可以远眺月亮湾海浪千层、海天一色、渔帆游弋、群鸥翱翔的壮美景象！大澳湾、石头公园、铜鼓嘴等也以其独具的天然特点，伫立在铜鼓岭自然保护区，构成了铜鼓岭自然保护区最壮观的景象。

1. 第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)
2. 第④段主要说明了保护区的什么特征？(2分)
3. 品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。

(4分)
(1)保护对象主要
．．包括以热带常绿季雨矮林生态系统及其野生动物、海蚀地貌、珊瑚礁及其底栖生物。

(2)而保护区范围内珊瑚礁资源尤为
．．丰富。

4. 近年来，海南省高度重视生态保护，并取得了显著成果。

长此以往，海南会有什么样的变化？请你结合本文内容，设想海南未来的发展前景。

(2分)
参考答案及解析
五、1. (2分)D【解析】第②段主要讲的是热带雨林的面积，所以c句应填在第②段横线处；第②段主要讲的是鹦哥岭的物种丰富，所以a句应填在第②段横线处；第②段谈到鹦哥岭“表现出非常明显的原始特征”，所以b句应填在横线处，故答案为D项。

2. (3分)示例一：列数字。

准确具体地说明了鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林(或“准确、具体地说明了鹦哥岭热带雨林面积大的特征”)。

示例二：作比较。

突出鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。

3. (3分)不能删去。

“绝大部分”起限制作用，说明范围广、面积大，突出鹦哥岭原始性强的特点，体现了说明文语言的准确性。

(或“绝大部分”起限制作用，表明所指并非全部，如果删去，就成了全部区域，不能体现说明文语言的准确性。

)
【解析】句中“绝大部分”是在范围上进行的限制，体现了说明文语言的准确性特点。

从语意表达上来看，如果去掉“绝大部分”，就不能表明鹦哥岭有很大部分没有被正规和大规模的开发，而是表达了鹦哥岭全部区域从未被正规和大规模开发，这两者的意思完全不同，所以说“绝大部分”不能删去。

4. (3分)示例一：呼吁我们行动起来，参与到保护鹦哥岭的行列中。

示例二：鹦哥岭是大自然赐予我们的珍贵礼物，我们要好好珍惜。

示例三：鹦哥岭受到的威胁越来越严重，我们要坚决抵制这种行为，为保护鹦哥岭的生态环境贡献力量。

【解析】解答此题需要考生结合文章内容整体把握，抓住“呼唤”这一关键词来思考，立足于环境的保护这一方向，表意正确即可。

文章结尾一段说“近年来，鹦哥岭的知名度越来越高，但随之受到的威胁也越来越严重，乱伐、盗猎等现象时有发生。

……鹦哥岭自然环境的保护工作是长期而艰巨的。

让我们都行动起来吧！”从语意顺承上讲，肯定是在呼吁更多的人加入到保护鹦哥岭的生态环境这个大军中，号召抵制破坏生态环境的行为。

六、1. (3分)②其生物、地理、天象、水文、人文和海景景观资源丰富，热带雨林的原始状态呈现鲜明；②植物种类繁多，枝繁叶茂、林相多样，动物物种资源丰富；②山峰奇特、山岭壮美、奇石遍布。

2. (3分)不能删去。

理由：“也许”表示估计、推测，“节外生枝”的由来作者并没去科学考证，如果删去就与原文不符，不能体现说明文语言的准确、严密性。

3. (3分)运用打比方的说明方法，把峰顶天然巨石的形状比作巨大的弥勒大佛，生动形象地说明了巨石的外形特征。

4. (2分)示例：②从国家层面：建立完善的保护和不断发展的科学管理机构；②从政府层面：建立以人为本与生态优先、生态健康与协调发展、污染防治与生态保护并重的综合机制；②从个人层面：加大宣传力度，让每个游客认识环境污染的危害与个人的关系，增强人们的环境保护意识。

七、1. (3分)运用列数字、举例子的说明方法。

列举铜鼓岭自然保护区中的植物种类以及增加的数量，准确地说明了保护区内植物资源丰富、生物多样性突出的特征；同时通过举国家珍稀濒危植物、海南特有树种、新品种得到有效保护的例子，真实具体地说明了生物多样性在增加的特点，使说明更具说服力。

2. (2分)说明了保护区内动物资源珍贵这一特征。

3. (1)(2分)“主要”表示大多数，说明了保护区的保护对象除了上述物种外还有其他的物种，体现了说明文语言的准确性。

(2)(2分)“尤为”是一个程度副词，形象地写出了保护区内珊瑚礁资源的丰富程度，体现了说明文语言的生动性。

4. (2分)示例：长此以往，海南将拥有全国乃至世界最丰富的生态资源天然宝库；将拥有最文明最发达的生态自然发展区；即将成为人人向往、又最宜居的热带天堂。