《我的理想》学生作文点评

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【推荐】我的理想作文评语-word范文 (2页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==我的理想作文评语1、这是一篇话说理想的作文,作者对理想有自己的想法和见解,文中引用郑板桥的例子来激励作者勇敢的追求热爱画画的理想,文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕理想进行,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。

2、这篇散文立意深刻,富有丰富的意蕴。

作者开宗明义:我的理想就是当一名作家!本文旁征博引,爱因斯坦,南丁格尔,朱自清,老舍,列夫托尔斯泰,他们的事例论证了理想之于他们的重要性,以及他们为了实现理想所做的努力。

作者并能结合自身情况提出具体措施,语言富有感染力。

3、本篇议论文,观点明确,开门见山提出了“理想能使我们明确方向,但实现理想是一个漫长而艰辛的过程”的观点,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴。

文中论据新颖、丰富、典型。

4、这篇文章很有激情,作者开篇开门见山,直接点题,深刻地阐述了理想的重要性以及作者的理想是成为一名卓越的科学家,通过得当的引用,更加强调了科学对人类的好处。

全文语言铿锵有力,掷地有声,富有感染力。

5、文章写了作者想成为一个作家的梦想,记叙了作者在追求梦想的道路上遇到的一些事。

文章采用总分总的结构,层次清晰有条理;语言流畅如“我想当一名作家,写出非常棒的书来给大家阅读。

随然我离作家这段路还很长很长,但我相信只要朝着理想,长期艰苦努力,就一定会成功的”;叙事完整,内容充实。

6、这篇文章作者以一组排比开篇,将“理想”比作“指路明灯”,形象生动地写出了理想对人生的重要性。

文中作者通过写自己想要成为一名老师的理想,表现了自己明确的人生目标以及为实现理想不懈努力的决心。

7、本文立意独特,小作者以丰富的想象力向我们讲述了“若干年后,我当上了一名著名的医生”的事情,并且以“杀死艾滋病的药剂调配出来”作为结局,语句通顺,行文思路清晰。

我的理想作文点评

我的理想作文点评

我的理想作文点评篇一:《我的理想》学生作文点评《我的理想》学生作文点评教师简介赵艳芬,女,小学语文教师,职教近十年,分别取得市“优秀教师”、“优秀班主任”称号,担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着丰富的毕业班语文教学经验,任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;在教学中形成个人的教学风格:让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。

善于引导学生用自己的思维去考虑问题,而不是照本宣科,在作文的辅导上可见,鼓励学生自由发挥,从而延伸了学生的创造力和想象力,使写作文不再成为难事,而成为一种幸福的讲述。

我的理想河北省邢台市胜利小学六(5)班姚兰欣每个人都有自己的理想,当然我也不例外。

小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。

今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。

当一名女警察。

小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。

当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。

从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。

可能是因为小孩子贪玩儿的天性。

上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。

甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。

就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。

那时的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。

但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。

将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。

快要步入中学的殿堂。

如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。

我的理想作文评语

我的理想作文评语

我的理想作文评语教师如何样针对学生的不同作文给出具体建议以及评语呢?下面是YJBYS为您精心整理的我的理想作文以及评语,希望大伙儿喜爱。

我的理想【1】芸芸众生,不论是谁都有自己的梦想。

正如托尔斯泰所讲“路灯是指路明灯。

没有理想,就没有坚决的方向;没有方向,就没有生活”。

我的理想是能成为一个大名鼎鼎的篮球运动员。

每当我看到国家的篮球明星在赛场上耀武扬威的递着球时,传来的是球迷们热烈的欢呼声。

我们中国的顶梁柱姚明登场了,球迷们对他载满了希望,但是他每次不是磕着就是碰着,一养上就要养几个月。

慢慢的球迷们对他的眼光变淡了,更加关注的是外国的球星。

自从我迷上了看NBA,我的理想就是当一个球星,在球场上打下一片属于自己的天地,让其他国家的球星和球迷们对我们中国刮目相看,我要加入到我们中国人在内的“火箭队”。

打破火箭从未到过每年总冠军的魔咒;让全世界的目光都凝聚在我们中国人的身上。

尽管那个理想对我实在太遥远,在我事先我的愿望的道路上也可不能一帆风顺,但我会进我的所能去实现那个理想。

生活因为有了理想才会变得如此光彩夺目,理想伴随着我的生活,让我的生活可不能枯燥乏味。

扬起理想的风帆党屹努力!努力!人只有一次一次的努力,一次一次的攀爬,一次一次历经磨难,才会达到自己的理想,自己的目标。

我心中有一个讲大不大,讲小不小的理想,那个理想就是——特种兵兼作家。

我从小就酷爱冲锋,每当我看到那些为人民保卫边疆的士兵们,我都有一种冲动。

当士兵,当战士的种子就扎根在我内心,我希望有一天我能够以一名军人的职责去庇护中国人民,去爱护自己的父母妻儿,爱护千千万万各家。

我还要带领战士们打击暴恐分子,不让他们为非作歹,我还要消灭贩毒人员,让他们不再受毒的诱惑。

理想虽远大,路程虽遥远,只要心坚持,努力,就可到达。

除了特种兵,我还要做一名作家。

我要用一支笔,一双手,写下最美的诗篇,偶写一件件感人肺腑的故事,描绘祖国的大好江山。

一支笔,一双手,是能够制造很多美丽的,我要用文字将山区小孩的哀思,老人的无奈写出来,将这一切告知在都市里的人,让浪子常回家看看,多孝敬父母,多为家庭出一份力。

【推荐】我的理想作文评语-范文模板 (2页)

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我的理想作文评语
1、这是一篇话说理想的作文,作者对理想有自己的想法和见
解,文中引用郑板桥的例子来激励作者勇敢的追求热爱画画的理想,文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕理想进行,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。

2、这篇散文立意深刻,富有丰富的意蕴。

作者开宗明义:我的理想就是当一名作家!本文旁征博引,爱因斯坦,南丁格尔,朱自清,老舍,列夫托尔斯泰,他们的事例论证了理想之于他们的重要性,以及他们为了实现理想所做的努力。

作者并能结合自身情况提出具体措施,语言富有感染力。

3、本篇议论文,观点明确,开门见山提出了“理想能使我们明确方向,但实现理想是一个漫长而艰辛的过程”的观点,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴。

文中论据新颖、丰富、典型。

4、这篇文章很有激情,作者开篇开门见山,直接点题,深刻地阐述了理想的重要性以及作者的理想是成为一名卓越的科学家,通过得当的引用,更加强调了科学对人类的好处。

全文语言铿锵有力,掷地有声,富有感染力。

5、文章写了作者想成为一个作家的梦想,记叙了作者在追求梦想的道路上遇到的一些事。

文章采用总分总的结构,层次清晰有条理;语言流畅如“我想当一名作家,写出非常棒的书来给大家阅读。

随然我离作家这段路还很长很长,但我相信只要朝着理想,长期艰苦努力,就一定会成功的”;叙事完整,内容充实。

我的理想作文点评

我的理想作文点评

我的理想作文点评篇一:《我的理想》学生作文点评《我的理想》学生作文点评教师简介赵艳芬,女,小学语文教师,职教近十年,分别取得市“优秀教师”、“优秀班主任”称号,担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着丰富的毕业班语文教学经验,任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;在教学中形成个人的教学风格:让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。

善于引导学生用自己的思维去考虑问题,而不是照本宣科,在作文的辅导上可见,鼓励学生自由发挥,从而延伸了学生的创造力和想象力,使写作文不再成为难事,而成为一种幸福的讲述。

我的理想河北省邢台市胜利小学六(5)班姚兰欣每个人都有自己的理想,当然我也不例外。

小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。

今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。

当一名女警察。

小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。

当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。

从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。

可能是因为小孩子贪玩儿的天性。

上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。

甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。

就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。

那时的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。

但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。

将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。

快要步入中学的殿堂。

如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。

我的理想作文评语大全简短

我的理想作文评语大全简短

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1. 哇,你的理想真是酷毙了!看得我都热血沸腾,好像跟你一起去追求那个梦想似的。

你的作文写得超级带感,读起来就像是在听一个超燃的演讲。

2. 哈哈,你这理想还挺大胆的嘛!不过话说回来,有梦想就要去追,管它是天高地厚还是啥。

你的文字里充满了对生活的热爱和对未来的期待,看得我都忍不住要给你点个赞。

3. 哎哟,你这理想听起来真不错!我都能想象出你实现梦想后的样子,肯定是笑得合不拢嘴。

作文也写得挺有意思,读起来像是在听一个温馨的小故事。

4. 你这理想可真够劲儿啊!看得我都跃跃欲试,想要跟你一起去闯荡江湖。

文章写得也是相当有感染力,让我这个旁观者都忍不住要为你加油打气。

5. 哈哈,你这理想可真是太酷炫了!我都有点儿羡慕你了,能有这么酷炫的梦想。

作文也是写得超棒,读起来像是在听一个充满智慧的讲座。

[我的理想作文批改评语]我的理想作文评语大全

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[我的理想作文批改评语]我的理想作文评语大全我的理想作文评语大全篇1:小学生批改作文评语1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,。

行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的。

文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果4、文章以。

为结尾,言简意赅,其味无穷.5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.8、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.9、文章头尾照应,中心明确,结构完整.10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡11、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分12、本文以。

为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了。

,文章语言生动丰富,可读性强.13、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.14、作者对。

观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.15、全文语言朴实,结构自然.。

文章结构严谨,首尾呼应.16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.18、本文采用了第一人称的写法,使得。

我的理想作文评语,旁批

我的理想作文评语,旁批

我的理想作文评语,旁批
段落一:
这篇谈理想的作文,真是让人眼前一亮!作者写得太有感觉了,就像在读一个真实的梦想故事。

每一个字都让人感受到那种对未来
的渴望和期待,看得我都想跟着一起追梦了!
段落二:
这作文不只有个人的小梦想哦,还体现了大大的社会责任心!
作者明白,个人的理想得跟社会、国家的发展挂钩,这种觉悟真的
很棒!
段落三:
语言用得真赞!每个词都好像会跳舞一样,让人读起来特别有
感觉。

深沉的思考和轻快的表达,完美结合,一看就知道作者语文
功底不错!
段落四:
作者用了好多修辞手法,比如比喻、排比之类的,读起来特别有趣。

这些手法不仅让作文更有艺术感,还让人更容易理解作者的意思。

段落五:
不过啊,这作文虽然很棒,但还是有一点小瑕疵。

比如有些地方可以举点具体例子或者数据来加强说服力。

还有,段落之间的衔接可以更自然一点,不要让人觉得太突兀。

段落六:
总之,这篇作文真的写得很好!不仅展现了作者对未来的美好向往,还体现了他的社会责任感。

这样的作文,真的很值得一读!。

关于我的理想作文评语

关于我的理想作文评语

关于我的理想作文评语我的理想作文评语。

作文评语是对学生作文的一种评价和反馈,它能够帮助学生了解自己的优势和不足,激发学生的写作潜力,提高学生的写作水平。

在评语中,老师可以指出学生作文的亮点,同时也要指出作文的不足之处,提出改进的建议,让学生在反思中不断进步。

下面就以《我的理想》为题写一篇作文评语。

《我的理想》这篇作文,作者表达了对理想的向往和追求。

他用生动的语言描述了自己对理想的向往,表达了自己对未来的美好憧憬。

在作文中,作者用了丰富的想象力和深刻的思考,展现了自己对理想的坚定信念和不懈追求。

这种积极向上的心态和对理想的执着追求,值得我们赞扬和肯定。

然而,在评价作文时,我们也要客观地指出作文中存在的不足之处。

首先,作文中有些地方表达不够准确,有些地方逻辑不够清晰,需要进一步提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。

其次,作文中有些地方描述过于简单,缺乏细节和情感的铺陈,需要加强写作的细节描写和情感表达,让作文更加生动和感人。

针对以上不足,我建议作者在写作时要多加思考,多加琢磨,努力提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力,多读一些好的文章,学习一些好的写作技巧,不断提高自己的写作水平。

同时,也要多观察生活,多感受生活,多积累生活的细节和情感,让自己的作文更加丰富和深刻。

总的来说,《我的理想》这篇作文,作者表达了对理想的美好向往和追求,展现了积极向上的心态和对理想的执着追求。

但在语言表达和情感铺陈方面还有待提高,希望作者能够在以后的写作中不断努力,不断进步,写出更加优秀的作品。

我的理想作文评语

我的理想作文评语

我的理想作文评语非常感谢您提交这篇作文,你的想象力和写作能力令人印象深刻。

以下是我对你的作文的评价:内容完整性:你的作文非常具体和详细,展示了你对于自己理想的深刻理解和思考。

你提到了你的理想是成为一名医生,并列举了你选择这个理想的原因。

你还详细描述了你希望通过自己的努力和奉献来帮助他人,这显示了你对于医学职业的热情和责任感。

组织结构:你的作文有很清晰的结构和流畅的过渡。

你开始提到了你的理想,并在接下来的段落中逐步展开你的想法。

每个段落都有一个明确的主题,使读者能够容易地跟随和理解你的观点。

你还使用了合适的连接词和句子,使整篇作文看起来更连贯。

语言运用:你的作文用词准确,表达流畅。

你的语言也很生动,使读者能够更好地理解你的观点。

你还使用了一些形象的比喻和描述,以增强作文的效果。

此外,你还使用了一些专业术语,显示出你对于医学领域的了解和兴趣。

观点阐述:你对于理想的阐述很充分,你清楚地解释了你选择医学职业的原因,并说明了你希望通过自己的工作改善他人的生活。

你还提到了你愿意付出艰辛和努力来实现自己的理想,并为此做好了准备。

你的观点有逻辑性和可信性,让人们深信你对医学职业的热情和决心。

结论:你的结论简洁明了,再次强调了你对医学职业的追求和决心。

你还提出了一些具体的目标和希望,展示了你对未来的规划和期望。

你也表达了对于实现理想的坚定信念和决心,这给人留下了深刻的印象。

总体而言,你的作文非常出色。

你对你的理想有清晰的认识,通过生动的描述和深入的思考,向读者展示了你对于医学职业的热情和奉献精神。

我鼓励你继续努力追求你的理想,并相信你一定能够实现自己的目标。

祝你未来一切顺利!。

我的理想作文评语,旁批

我的理想作文评语,旁批

我的理想作文评语,旁批笔尖在纸上翻飞,留下来了一串串紫色的印记,那是我的心声,也是我的梦想。

你是哪字都蕴满着热情,每一个句子都带着兴奋希望,好似在诉说着一个只属于我的故事。

老师的批语,像是风风吹过我的心湖,浮现出一圈圈涟漪,有些许的疑惑,更多的是勉励。

您的每一句评语,是一颗颗闪亮的星星,照向我前行的道路。

“思想深刻,文笔流畅”,这是您对这篇作文的评价,我的内心充满了喜悦。

我仿佛看见了了我的文字在您的眼中闪耀光芒,也见到了您对我的认可和绝对。

“立意新颖,视角独特”,这是您对这篇作文的赞赏,我的内心透着了自信。

我彷佛注意到了我的思想在您的脑海中碰撞着火花,也见到了您对我的期待和鼓励。

“情感真挚,语言生动”,这是您对这篇作文的褒奖,我的内心蕴满了感动。

我彷佛看到了我的内心在您的心中流淌着温暖,也见到了您对我的理解和支持。

老师的旁批,像是细雨滋润我的心田,让我十分去珍惜这份独特的地方的体验。

您丝丝入扣的批注,让我越来越深沉地再理解了自己的文章,也让我更加清楚地认识到自己的不足。

“这里这个可以进一步详细阐释你的观点”,您在段落旁随手写下这句话,让我思维到自己的文字够踏入,必须非常祥细地去挖掘,去思考。

“这样的细节可以更生动”,您在段落旁便写这句话,让我灵魂意识到自己的表达太少形象,必须如此细致地去描画,去感受。

“这个词语是可以换一个更贴切的”,您在段落旁写下这句话,让我意识到自己的语言够不够三连射,需要更加诚恳地去你选,去表达。

您的批语和旁批,让我见到了文章的能无限可能,也让我看到了自己的无限潜力。

我会认真学习您的建议,不断增强自己的写作能力,用更加优美的文字去描绘梦想,去追逐梦想。

我的梦想,得象一颗颗耀眼的星辰,领路着我不断前进。

您的批语和旁批,看上去像一盏盏刺眼的灯火,照亮着我前行的道路。

我不会相信,在您的指引下,我的梦想终有一日实现。

我的理想作文评语小学

我的理想作文评语小学

我的理想作文评语小学《我的理想》作文一:我长大以后想当一名老师。

老师可厉害了,他们懂好多好多的知识,能教给我们语文、数学、英语。

每次看到老师在讲台上认真地讲课,我就特别羡慕。

我的语文老师特别温柔,她会给我们讲好听的故事,还会耐心地回答我们的问题。

数学老师很聪明,再难的数学题他都能一下子算出来。

英语老师的发音可好听啦,就像唱歌一样。

我要是当老师,也要像他们一样,把我知道的都教给小朋友们,让他们变得更聪明、更优秀。

我会给他们布置有趣的作业,下课了还能和他们一起玩游戏。

我知道当老师可不简单,要好好学习,有很多很多的知识才行。

所以我现在要努力读书,实现我的理想。

评语:这篇作文充满童真,语言简单朴实,让我们清楚地了解到小作者想当老师的理想。

通过描述自己老师的优点,如语文老师的温柔、数学老师的聪明、英语老师好听的发音,让这个理想变得具体又美好。

文中还提到为了实现理想会努力读书,很棒哦!如果能再讲一讲为什么会产生当老师这个理想,比如是不是曾经因为老师的帮助而深受感动,文章就会更丰富啦。

作文二:我的理想是当一名警察。

警察叔叔穿着帅气的制服,戴着帽子,可威风啦!他们抓坏人,保护我们大家的安全。

有一次,我和妈妈在街上走,看到警察叔叔帮助一位迷路的老奶奶找到了家。

还有一次,在电视上看到警察叔叔勇敢地和坏人搏斗,最后把坏人都抓住了。

我要是当了警察,我也要像他们一样勇敢,帮助那些需要帮助的人,让大家都能平平安安地生活。

我现在要好好锻炼身体,变得强壮有力,还要听老师和爸爸妈妈的话,做一个好孩子。

我相信,我的理想一定能实现!评语:小作者的理想是当警察,文章用简洁的语言表达出了对警察的崇拜。

列举了生活中看到警察帮助老奶奶以及在电视上看到警察抓坏人的例子,很生动。

为了实现理想,知道要锻炼身体和听话做个好孩子,想法很积极向上。

要是能多说一说当警察具体要怎么做,比如要学会哪些本领,文章会更精彩哟!《我的理想作文评语小学》评语一:这篇《我的理想》写得真不错!小作者把自己的理想说得很清楚,让我们一下就知道你长大了想做什么。

我的理想作文评语

我的理想作文评语

我的理想作文评语1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

1、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

2、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

3、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

4、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

5、全文通俗易懂,趣味性强。

6、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

7、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

8、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体9、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

10、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

1、两个理想在你心中并重,详细了产生理想的原因,让我们感受到理想的远大,希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果,为自己的理想努力,为自己喝彩!2、你的理想很实在,也很美好,交代了自己为什么又这个理想的原因,最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想,相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。

3、开头直奔主题,接着具体说明了自己为什么又这个理想的原因,还交代自己今后将怎样努力实现理想,结尾点明主题。

有了梦想这双飞翔的翅膀,相信你的人生会很精彩。

4、开头以导入,接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子,自然而然说明了你产生理想的原因所在,然后交代自己将如何实现梦想,多么美好、朴实的理想,坚信你能通过努力圆你的书法之梦。

我的理想作文附评语

我的理想作文附评语

我的理想作文附评语理想是水,浇出生命的苗;理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花;理想是花,结出生命的果!下面是为您整理的关于我的理想的作文加评语,希望对您有所帮助!我的理想作文一“理想是沙漠里的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响生命的号角;理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

”理想自古至今,都是人们生活中不可缺少的一部分。

自你刚踏进学前班起为理想而奋斗便扎根了。

更有夸张的是,古时人们竟让刚满月的小孩抓阄,看将来做什么,抓完后就要为之努力,可见理想的重要性。

我的理想说大也大说小也小。

一方面,为国家的建设做贡献;另一方面,拿工资养家糊口。

我愿化作春雨,润物无声;我愿成为园丁,培养花朵;我愿成为指路标,指引前进的方向;我愿成为路灯,照亮未来;我愿意想春蚕那样“到死丝方尽”;我愿意像蜡炬那样“成灰泪始干”;我愿意像钥匙一样,开启知识的大门带领学生们遨游在无穷无尽的知识海洋中。

我愿意……这不只是承诺,也将会是行动。

我想做老师是缘于我人生中的第一位老师,第一位自然就是幼儿园老师了。

在我刚入园时就是她接的我,那时被父母强送进幼儿园的我们哭闹个不停,是她微笑着接过我们,并对父母一一做出承诺。

那时懵懂的我觉着她好威风,一个人可以管那么多人,于是我决定要向她一样当老师管着小朋友。

渐渐的我长大了,懂事了,知道那并不是一件威风的事威风的表面下还担着一份责任升入初中后,看着老师热血沸腾的讲课,我决定要在这三尺讲台上度过我的青春,我要洒汗讲台。

我决定在这讲台上度过我辉煌的一生,我要做大学老师,但现在决定不下来的是做什么老师,语文吧,挺好,国学;英语吧,也不错,国际。

不管了,什么学的好就当什么老师了。

没有谁是不经过老师的指导的,即使是那些自学成才的,老师,这一神圣的庄严的职业,今后就交给我了。

在今后,我会为了我心中的理想不断奋斗努力,为国家的发展献出一份力,为了传承这份职责,为了祖国的花朵,理想我来啦!点评评语:这是一篇描写我的理想的文章,通过读你的文章老师知道,你是一个有理想、有目标的孩子。

我的理想作文评语精选

我的理想作文评语精选

我的理想作文评语精选路灯是指路明灯。

没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活”。

下面是小编收集整理的我的理想作文评语精选,欢迎阅读参考~1、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法2、小作者观察仔细,叙述时井然有序3、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

4、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣5、文章想象合情合理,6、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

7、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

8、细节描写颇具匠心。

极富功底。

9、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

10、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

11、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,12、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

14、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

15、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

16、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

17、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

18、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,19、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于20、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

21、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

22、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

23、情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

24、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

25、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

26、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

27、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

28、语言活泼明快,富有情趣。

29、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

我的理想作文评语简短优缺点

我的理想作文评语简短优缺点

我的理想作文评语简短优缺点从小到大,我们都写过不少关于“我的理想”的作文。

老师会在我们的作文本上留下或长或短的评语,那些评语有的让我们心花怒放,有的则让我们垂头丧气。

今天,我就来聊聊我对“我的理想”作文评语的一些看法。

先来说说优点吧。

有些评语真的能给我们很大的鼓励。

比如说,老师要是夸我们“理想很伟大,表述很清晰”,那简直能让我们开心一整天。

这样简单的几个字,就能让我们觉得自己好像真的离理想又近了一步,仿佛老师看到了我们内心深处那团炽热的火焰,并且相信它能够燃烧成熊熊大火。

还有啊,如果评语里写着“事例生动,感情真挚”,这也会让我们觉得自己的努力没有白费。

毕竟,为了把自己的理想描述得生动有趣,我们可是绞尽了脑汁,回忆了好多好多的事情呢。

当老师认可了我们精心挑选的事例和真诚的感情,那种满足感就像是在大热天里吃了一大口冰淇淋,爽到心里去了。

而且,要是老师能指出我们作文中的一些独特之处,比如“观点新颖,有自己的思考”,那可太棒啦!这说明老师不仅认真读了我们的作文,还发现了我们那些小小的闪光点,这会让我们更有信心去坚持自己独特的想法,勇敢地追求自己的理想。

不过呢,评语也不总是那么让人开心,也会有一些缺点让我们有点小失落。

有的评语可能会说“内容空洞,缺乏细节”。

哎呀,这可真是让人有点尴尬。

我们明明觉得自己已经写得很用心了,可还是被说空洞,就好像精心准备的礼物被人说不够好一样。

还有“逻辑混乱,条理不清”这样的评语,听到的时候简直要哭出来。

我们努力地想要把心里的想法都写出来,结果却被说逻辑有问题,这真的会让人有点沮丧。

我记得有一次,我写了一篇关于成为科学家的理想作文。

我在作文里大谈特谈科学的伟大,未来的各种发明,觉得自己写得特别精彩。

可老师的评语却让我有点懵,上面写着:“理想描述过于宽泛,没有具体的行动和计划,事例不够支撑你的理想。

” 当时我就有点不服气,心想我明明写了那么多,怎么就不行呢?但后来我仔细一想,老师说得好像也有道理。

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《我的理想》学生作文点评教师简介赵艳芬,女,小学语文教师,职教近十年,分别取得市“优秀教师”、“优秀班主任”称号,担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着丰富的毕业班语文教学经验,任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;在教学中形成个人的教学风格:让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。

善于引导学生用自己的思维去考虑问题,而不是照本宣科,在作文的辅导上可见,鼓励学生自由发挥,从而延伸了学生的创造力和想象力,使写作文不再成为难事,而成为一种幸福的讲述。

我的理想河北省邢台市胜利小学六(5)班姚兰欣每个人都有自己的理想,当然我也不例外。

小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。

今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。

当一名女警察。

小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。

当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。

从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。

可能是因为小孩子贪玩儿的天性。

上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。

甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。

就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。

那时的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。

但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。

将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。

快要步入中学的殿堂。

如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。

现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。

或许你会说,这并不算是什么理想。

但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。

但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。

但往往没有做好身边一些应该做好的小事。

甚至对一些基本的社会公德都没有做到。

我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。

”的想法。

要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。

最终才能实现它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,从自身做起。

做一个对社会和全人类有贡献的人!教师评语:理想的萌生,需要我们有颗大胆想象的心灵,理想的实现更需要我们付出百倍的努力和汗水。

只要认定了目标,我们就要去为之而不懈的奋斗,哪怕受了点伤和困难。

相信自己是不会被这些困难所吓倒的。

不管我们以后选择什么样的职业,宗旨只有一个:为人民服务,做一个对社会和全人类有贡献的人!我的理想河北省邢台市胜利小学六(5)班冀自娴世间万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙都不同。

但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。

小时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。

渐渐地,我长大了,开始读作文、看名著。

每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。

因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。

可是,当一名作家却不容易。

所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。

我喜欢写作文,但始终不能驾驭文字,但我不沮丧,因为我相信:我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生;用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒;我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。

所以,我更不会放弃当作家这个理想。

要想实现我的这个理想,就得努力奋斗,向着理想前进,不怕困难,不怕失败,勇于挑战,从哪里跌倒,就从哪里爬起。

虽然我这个当作家的理想未必会实现,但我无怨无悔,至少我努力过,当作家的理想会为我指引航向。

教师评语:能够真实的表达自己的情感,层次清楚,条理分明。

相信通过你的努力和伟大母爱的力量支持,一定能实现你的理想。

我的理想河北省邢台市胜利小学六(5)班白贻鸣我的理想是发明一种新式房子。

你可别小瞧它,这房子住起来既温暖又舒适。

夏天十分炎热,别人都在家里用空调降温,而在我发明的房子里却不用担心酷暑难当。

因为我发明的房子可以吸收热量,把冬天储存的寒气释放出来,让你感到十分凉爽。

而冬天又可以把夏天储存的热气释放出来,让你觉得温暖如春。

下雨时,别的房子里会听到“哗哗啦啦”的声音,而我发明的房子顶上有许多肉眼看不到的小洞,可以把雨水自动化处理, 然后储存到地下室的一个池子里。

这可真真正正成了“纯净水”,既环保,又节约用水。

有太阳的时候可以利用太阳能发电。

地震了,不要怕,走到地下室里,按一下红色按钮,就启动了防护程序,整个房子都罩在一个特殊的防护网里。

地震过后,再按一下绿色按钮,防护程序就撤销了。

如果你想换个地方住而又不愿意换房,不要紧,到总控室里,按蓝色按钮三下,房子就会启动“移动”模式,想到哪里,你就随心所欲地驾驶吧!我的这个房子稀奇吧!我一定要好好学习,长大了实现我这个理想!教师评语:想象丰富而有创造力,语句通顺,内容完整,希望早日实现你的愿望,为我们人类所共享。

我的理想河北省邢台市胜利小学六(5)班董雨馨每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名作家!小时候,当我看到一本本的好书,我就在我小时候的心灵里深深的埋放了一颗心灵的种子——将来一定要当一名作家,写出比这些好书更好的的书!从那以后,我就一直为这个理想而奋斗着!我知道当一名作家一定要具备好的品质,因此我从小就开始养成朴素的作风。

我是个比较爱漂亮的男生,家里的经济条件也很不错,但我从不刻意地打扮自己,不追赶时髦,坚持和同学们打成一片。

我知道当一名作家一定要具备高的写作水平,因此我二年级开始练习写日记,三年级练习写作文,还每一天要求自己写一篇最少要400字以上的作文,直到现在,我已经写了500篇作文左右,总字数不下20万字!还有,我为了提高我的写作水平,还阅读了不少好书。

我的阅读范围极为广泛,就像诗歌,散文,小说,作文等等我全都读。

例如我过的四大名著我早以在上年的暑假里读完,关于鲁迅先生的一些故事我也读过不少,还有……总之我读过的书已经数不胜数了。

也许我的理想是难以实现的,但我决不会为这个理想所付出的一切而后悔,因为我深信一句名言“有志者,事竟成”,还因为我在努力实现这一理想的过程中,我已经得到了很多很多……教师评语:语言表达较合理,材料组织教完善。

在实现理想的道路中,需要我们努力,努力,再努力!我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

为了我理想的实现而努力奋斗。

扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。

教师评语:内容充实,语言表达合理,层次清楚,选材合适。

为了实现理想,我们需要艰辛的努力才是。

加油!我的理想河北省邢台市胜利小学六(5)班银子悦理想,是每个人都应该具有的一样东西.从小,我的理想是当科学家,因为科学家能够研究科学上的各种物体,可是,随着时间的推移,随着兴趣的转变,我换了另外一个理想,就是当一名出色的考古学家.当考古学家,可以去埃及那神妙的金字塔里探险,也可以去世界各地挖掘化石,这样的一份工作,怎么不使人心动呢为了能使我当上一名出色的考古学家,我一定要在以后的学习中打好扎实的基础.在上中学的时候,我一定要学习好地理和历史,这样,就能清楚地知道哪个地方曾经发生过什么事,知道这些事情,对一个考古学家来说是非常好地.在学习历史的时候,我一定要把世界上的各个地方准确无疑地在地球仪上指出来.在以后地学习中,我一定会学得更加辛苦,但是我不怕,因为我坚信,有理想的人一定会成功.在我通向一名出色的考古学家的道路上,我一定会遇到许多失败,但是,我会从失败走向成功,当上一名出色的考古学家.教师评语:语言表达较为贴切,内容真实,选材较合适。

为了理想开始行动吧!我的理想重庆市万盛田家炳中学高2011级彭剑虹总能在家长、老师和同学那里听到这样的问题:你的梦想是什么?回答林林总总,而我总不愿意正面应答。

后来问得多了,我就只回答一个字“狂!”然后扬长而去。

在指指点点中其实我的心里只反反复复浮现一句话:“一字能狂便少年!”在我想来,这“狂”字正在诠释着我们的生活。

但老师说,狂有狂的道理,狂有狂的无序。

我知道,这是对疯狂和轻狂而言。

作为一个命题的区别,我会说,“轻狂”是盲目放纵和刚愎自用,项羽那样的悲剧不可不察;“疯狂”是执着坚韧和个性张扬,李杨那样的成功可圈可点。

一古一今两个男子汉,都是追求理想的极端者,年少有梦,因梦而狂,但狂的方式与境界不同,结局也大相径庭。

曾几度回首,追忆那轻狂年华。

春风夏雨,花草雷霆,年少的我们无视世事,纷纷立下宏大志向——“我是少年我怕谁!”为学,欲攀顶峰;为人,义气争执;结交,逆反父母;处事,绝不退让……待得连遭打击,学程艰难,朋友反目,师长烦恼才有所悟。

原来,少年轻狂,是不更事,是偏执,是走了弯路。

理想蓝图的构画是主观臆断,没能审时度势那就是一叶障目。

它的结果,就只有像赵括轻狂,纸上谈兵,一朝身灭而国破家亡;像杨广轻狂,臣民厌弃,众叛亲离而万年遗臭。

理想的树立与实现,早该警醒了。

渐涉人世,渐有反省。

我的目标需要调整,我不再与同伴谈论网络游戏,玩物而溺不再是我的理想;我不再与他人谈论令人神往的欢愉假日,纵情山水不再是我的理想;我不再与朋友谈论吸引眼球的窈窕淑女,异性交往不再是我的理想。

我只明白,曾因轻狂而置亲情、学业于末位的我只有从头来过,调整方向,瞄准目标勇敢向前。

突然想起竞技场上的冠军,在众人的道贺与羡慕中多于自豪的恐怕是百感交集吧,辛酸的泪水反倒会不自觉地流淌。

相比之下我倒觉得自言不喜欢争强好胜之人有些真正的盲动了。

在我看来,人的一生正需要几次豪情,缺乏实力却对他人评头论足的人真是轻狂。

那,在树立理想的定义中,我要改选“疯狂”了。

虽然好多人并不喜欢这个词。

我在寻找现实中最充满激情的,事实上就是近乎疯狂的榜样。

我立志要成为WWE摔角斗士杰夫•哈迪那样的人物:坚强、勇敢、执着,为所热爱的事业简直可以献出一切。

这位疯狂的独行侠说过:“不要出卖灵魂,因为你将覆水难收。

”意思是不要受眼前事物的诱惑,谨防沉沦于世俗,只有义无反顾向前冲才可能实现理想。

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