专题12 辩证法-2016年高考政治备考策略及易错点精析-矛盾的普遍性和特殊性易混易错点.doc

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高考政治复习唯物辩证法的实质与核心核心考点二矛盾的普遍性和特殊性新人教版

高考政治复习唯物辩证法的实质与核心核心考点二矛盾的普遍性和特殊性新人教版考点精讲目录时时有矛盾事事有矛盾含义一、矛盾的普遍性考点精讲理解矛盾普遍性要注意几点：（）不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。

（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中才构成矛盾关系）（）人们尚未认识还不能对其矛盾作出科学解析的事物并不等于矛盾不存在。

（）人们不易觉察的矛盾不等于矛盾不存在。

目录自然界人类社会人的思维同化、异化化合、分解正极、负极知、不知真理、谬误高雅艺术低俗艺术民主、集中自由、纪律权利、义务充满矛盾充满矛盾充满矛盾矛盾客观世界主观世界矛盾……事事有矛盾…………考点精讲目录矛盾普遍性的原理与方法论()原理：矛盾存在于一切事物中而且贯穿于事物发展过程的始终()方法论：在任何时候对任何事物我们都要承认矛盾分析矛盾揭露矛盾积极寻找正确的方法解决矛盾反对回避、否认和掩盖矛盾遇见矛盾绕着走的做法还要坚持一分为二两分法反对片面地看问题的观点。

()地位：承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

考点精讲目录A、不同事物具有不同的矛盾事事有矛盾B、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾时时有矛盾C、同一事物中的不同矛盾同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性事事、时时有矛盾二、矛盾的特殊性含义：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点表现：考点精讲目录矛盾普遍性与特殊性的关系（）矛盾普遍性与特殊性是共性与个性一般与个别的关系(区别)一方面：普遍性寓于特殊性之中没有特殊性就没有普遍性。

另一方面：特殊性也离不开普遍性。

（）矛盾普遍性与特殊性相互联结（）二者在一定条件下相互转化联系考点精讲目录三、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理原理内容：二者是共性和个性、一般和个别的关系。

（）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来没有特殊性就没有普遍性。

另一方面特殊性离不开普遍性。

（）二者在一定条件下相互转化。

2019-2020年高考政治复习专题12 辩证法唯物辩证法联系观易混易错点

2019-2020年高考政治复习专题12 辩证法唯物辩证法联系观易混易错点主标题：唯物辩证法联系观副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。

关键词：联系、整体与部分难度：3重要程度：3内容：熟记易混易错点。

唯物辩证法的联系观存在如下易混易错点：联系是指事物与事物之间相互制约和相互作用，联系是指事物内部诸要素之间相互制约和相互作用，均因表述不全面而错误；联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，这二者均具有客观性，那种认为自在事物的联系是客观的，认为人为事物的联系是主观的观点是错误的；联系是普遍的，并不意味着任何事物之间都存在着联系；联系具有客观性，但并不意味着人们不能根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；整体功能总是大于部分功能之和，部分的地位是无足轻重的，整体与部分的关系和系统与要素的关系是等同的，这些观点均不正确。

1.（xx江苏单科32）下图漫画“运土”给我们的哲学启示是：A.要用联系的观点看问题B.要注重量的积累以促成质变C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.要坚持共性与个性的具体的历史的统一【答案】A【解析】解答漫画题，首先要求学生读懂漫画，理解漫画的本义和寓意，本题漫画中“运土”之人，只顾挖土，而不考虑将土运出去，是孤立地看问题，这给我们的哲学启示就是要用联系的观点看问题，故A正确且符合题意；BCD均与题意无关。

2.（xx海南22）在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。

19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。

桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了：①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的，一切以条件为转移④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】①明显错误，稳定的联系也是存在的；联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的人为事物的联系，据此②错误；③④正确且符合题意，故本题选D。

马克思主义哲学之矛盾的普遍性和特殊性(上篇)

马克思主义哲学之矛盾的普遍性和特殊性（上篇）【导语】常识是军转|军队文职考试公共基础知识的组成部分，为了帮助考生熟悉复习内容，中公教育军人考试网为您提供常识知识及模拟题，供广大考生学习。

考试中常有涉及唯物辩证法的三个基本规律：质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律。

其中，对立统一规律又称矛盾规律，这一规律是辩证法的实质和核心，也是三大规律中最根本的规律，其重要性不言而喻。

对于此规律，需要掌握矛盾的含义、基本属性、内部矛盾和外部矛盾(即内外因)、普遍性和特殊性、不平衡等方面的知识。

其中，矛盾的普遍性和特殊性是矛盾问题的精髓，本文选取此知识点进行辨析，力求可以让考生有个更透彻的理解。

1.矛盾的普遍性(1)含义矛盾的普遍性，即共性，有两方面的含义：①可以从空间维度来说，“处处有矛盾”，即矛盾存在于一切事物的发展过程中。

比如说，自然界有同化和异化的矛盾，遗传和变异的矛盾;人类社会有成功和失败的矛盾，谦虚和骄傲的矛盾，进步和落后的矛盾;思维领域里面有正确和错误的矛盾，真理和谬误的矛盾。

可见，不管在哪个地方，哪个领域，矛盾都是存在的。

②可以从时间维度上来说“时时有矛盾”，即每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，比如封建社会有地主阶级和人民大众的矛盾;资本主义社会有生产的社会化和生产资料的私人占有的矛盾;我们国家目前有人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，可见，矛盾不管在过去、现在、还是未来都存在。

(2)方法论意义矛盾的普遍性要求我们运用矛盾分析法分析一切事物，坚持用全面(一分为二)的观点看问题。

在看待事物的时候，既看到优点又看到缺点、既看到利又看到弊、既看到积极影响又看到消极影响、既看到取得的成果又看到存在的问题。

例1.矛盾的普遍性与特殊性是矛盾的两种基本属性。

( )。

A.正确B.错误【解析】同一性和斗争性才是矛盾的两种基本属性，矛盾的普遍性和特殊性是事物矛盾问题的精髓。

本题说法错误，故选B。

2016年高考政治复习专题12辩证法对立统一的观点看问题的易混易错点

对立统一观点看问题的易混易错点主标题：对立统一观点看问题的易混易错点副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。

关键词：对立统一的观点看问题难度：4重要程度：5内容：熟记易混易错点。

1．首先解决的矛盾，不一定就是主要矛盾。

区别主次矛盾只能从性质、地位和作用来判断，而不能根据解决的先后顺序来决定。

在特定的环境中，往往是首先解决好次要矛盾，才能更好的解决主要矛盾。

2.主要矛盾解决了，次要矛盾也就自然解决了。

在复杂事物中，主要矛盾起着支配和决定作用，在解决矛盾时，要着重解决主要矛盾，善于抓住中心，抓关键，只要这样，才能顺利的解决其他矛盾。

人们既要集中力量抓住和解决主要矛盾，又要适当去处理次要矛盾，做到统筹兼顾，适当安排。

3.主要矛盾是解决矛盾的唯一矛盾。

所有矛盾都要解决，不过主要矛盾是绝世事物发展的关键，重点抓住主要矛盾的解决，但是也不能忽视次要矛盾的解决，。

4.矛盾的次要方面对事物的性质不起作用。

矛盾的主要方面在决定事物的性质中起着主导作用，但是矛盾的次要方面也会对事物的性质起着一定的作用，因而，不能说是不起作用的。

1. (2015年高考安徽卷)为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。

从哲学上看，这体现了①改变规律能避免前进中的困难曲折②解决矛盾应坚持具体问题具体分析③抓住关键能够解决存在的各种问题④统筹全局可以实现整体的最优目标A.①②B.①③C. ②④D. ③④本题答案为C试题解析：①说法是错误的，因为规律是客观的，不能改变，故排除；③说法过于绝对，违背了坚持两点论和重点论的统一的观点，故排除。

选项②④是正确的，因此答案为C。

2. （15年浙江卷）全面深化改革，必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次，各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合；同时要注重抓重要领域和关键环节，以重要领域和关键环节为突破口，牵引和推动全面改革。

2016年高考政治复习专题12 辩证法唯物辩证法发展观易混易错点

唯物辩证法发展观易混易错点主标题：唯物辩证法发展观副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。

关键词：发展、前进性与曲折性、量变与质变难度：3重要程度：3内容：熟记易混易错点。

唯物辩证法的发展观存在如下易混易错点：发展是一种运动和变化，但不是所有的运动和变化都是发展，只有上升的前进的运动变化才能称之为发展；新事物不是指新出现的事物，不是指力量强的事物，而是指符合历史发展必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护的事物；量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的不显著的变化；质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的显著的变化；事物的变化发展总是在一定质的基础上从量变开始的；量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果；只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必要准备，或只承认量变，否认质变，否认质变是量变的必然结果，都是形而上学的观点。

发展一定是一种质变，要通过质变实现，但质变不一定是发展。

量变达到一定程度必然引起质变，量变是准备，质变是结果，但不能简单认为质变是量变的总和。

1.（2015海南20）“逆水行舟，一篱不放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。

”这句话蕴含的哲理是：A.离开了人的主观能动性，量变不会引起质变B.只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势C.没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生D.任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动【答案】Ｃ【解析】量变只要达到一定程度，就必然会引起质变，A错误；事物变化发展的必然趋势是无法改变的，B错误；不是任何事物的量变引起的质变都是前进上升的运动，也可能是倒退的运动，D错误；量变是质变的必要前提，没有量的积累，就一定不会有质变的发生，故C正确。

2．（2015广东34④）以新形式出现的事物，有远大发展前景。

（×）提示：符合事物发展必然趋势的才是新事物，才有远大发展前景，而不是形式是否新颖。

高二政治矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系

特殊性
相互转化
离不开
唯物辩证法认为,共性与个性相互联结，共性寓于个性,个性也离不开共性,共性与个性在一定条件下相互转化, 任何事物都是特殊性与普遍性的统一体。
2、掌握矛盾普遍性与特殊性辨证关系原理的方法论意义
(1)遵循科学的认识秩序特殊—普遍—特殊
(2)掌握科学的工作方法
（1）一般号召与个别指导相结合（2）解剖麻雀、（3）抓好典型（4）从群众中来到群众中去
在认识事物时要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序
万有引力定律
苹果落地（特殊）——万有引力定律（普遍）——海王星的发现（特殊）
◆学会科学的工作方法
怎样推行新课改的? 试点经验推广
“从群众中来，
“从群众中来”：是指从个别到一般，即从广大群众的实践中总结出一般性的方针政策。
到群众中去”
物质与树木花草、虫鱼鸟兽等具体物质现象
联系与具体的联系形式
运动与具体的运动形式
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性
（共性寓于个性）
图中买水果的人能不能买到他要的水果？为什么？
水
果
水果的普遍性（共性），只能存在于苹果、香蕉、葡萄等具体的水果之中。
士兵孙公龙
战国时有一城市有一道命令 “马不能出城”，名辩家公孙龙牵了一匹白马要求出城，理由是“白马非马”。
“白马非马”这种说法对吗？
特殊性也离不开普遍性
特殊性特殊性特殊性
马
普遍性
世界上的任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，都是共性和个性的统一
（2）矛盾普遍性与特殊性在不同场合可以相互转化
红富士苹果

考研政治核心预测：矛盾普遍性和特殊性

相关知识点 1.⽭盾的普遍性和特殊性⽭盾的普遍性是指⽭盾⽆处不在，⽆时不有。

其含义是：⽭盾存在于⼀切事物中，存在于⼀切事物发展过程的始终。

⽭盾的特殊性是指具体事物所包含的⽭盾以及每⼀⽭盾的各个⽅⾯都有其特点。

具体包括三种情形：其⼀，不同事物的⽭盾各有其特点；其⼆，同⼀事物的⽭盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；其三，构成事物的诸多⽭盾（⽭盾群）以及每⼀⽭盾的不同⽅⾯各有不同的性质、地位和作⽤。

⽐如根本⽭盾和⾮根本⽭盾、主要⽭盾和次要⽭盾以及⽭盾的主要⽅⾯与⽭盾的次要⽅⾯。

根本⽭盾贯穿事物发展过程的始终，规定着事物的性质；主要⽭盾是⽭盾体系中处于⽀配地位，对事物发展起决定作⽤的⽭盾；⽭盾的主要⽅⾯决定⽭盾的性质。

2.⽭盾的普遍性与⽭盾的特殊性是辩证统⼀的关系其同⼀性表现在，其⼀，任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统⼀，所以，共性离不开个性，共性寓于个性之中。

另⼀⽅⾯，个性也离不开共性。

其⼆，⽭盾的普遍性和特殊性在⼀定的条件下相互转化。

在⼀定范围、时间内是普遍性的东西，在另⼀范围、时间内则变成特殊性的东西，反之亦然。

其⽭盾性表现在，⼆者的含义不同；并且⽭盾的共性是⽆条件的、绝对的，⽽⽭盾的个性是有条件的、相对的。

3.意义其⼀，只有如实地分析⽭盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的⽅针和办法去解决⽭盾。

所以，具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。

其⼆，⽭盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物⽭盾问题的精髓，是正确理解⽭盾学说的关键。

⽭盾的共性和个性相统⼀的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识⽅法。

⼈的认识的⼀般规律就是由认识个别上升到认识⼀般，再由⼀般到个别的辩证发展过程。

其三，⽭盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特⾊社会主义的哲学基础。

4.唯物辩证法是⼈们认识世界和改造世界的根本观点和⽅法唯物辩证法具有普遍的⽅法论意义。

高三政治辩证法易错点

①在整体和局部的关系中，整体处于统帅地位，起决定作用，局部从属于整体。因此我们在一切活动中都应有全局观念和整体观念，要自觉维护中央的权威，做到以大局为重，以集体为重。 ②任何整体都是由局部组成的，部分制约整体，局部的变化影响整体的变化，关键部分有时还会对全局产生决定性影响。因此我们在一切活动中又要强调局部在服从整体的前提下，十分重视局部，“充分调动地方的积极性”，使整体功能大于局部功能之和。 ③对中央的方针政策搞上有政策，下有对策，违背了整体与局部的辨证关系原理，只顾局部利益，损害整体利益，最终也将损害局部利益。
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(1)一切事物都是一个由各个部分构成的有机联系的整体。整体和部分的关系，是辩证统一的关系。整体由部分组成，没有部分就无所谓整体。部分是整体中的部分，没有整体也无所谓部分。 (2)整体和部分的关系，实际上有三种情形：第一种情形是，整体具有部分根本没有的功能；第二种情形是，整体的功能大于各个部分功能之和；第三种情形是，整体的功能小于各个部分功能之和。 (3)“不谋全局者，不足以谋一域”，强调的是整体对部分的统帅作用和决定作用，部分从属于整体，但这只是整体和部分相互关系的一方面，二者关系的另一方面，则是部分对整体的影响，只有把局部搞好了，才能达到整体功能大于局部功能之和的理想结果。
38、(1)规律是客观的，人们必须尊重规律，按客观规律办事，否则就会受到规律的惩罚。自然界中生态规律也是客观的，小清河由清变臭，对环境和人们的身体健康造成了危害，这正是人们无视自然规律，污染环境的结果。 (2)规律又是可以被人们认识和利用的，人们可以通过对规律的认识，趋利避害，并造福于人类。我国实施南水北调工程，就是人们充分发挥主观能动性，利用规律改造客观世界的表现，只要我们按自然规律办事，就能利用规律，并合理利用自然资源，造福于人类。

2016年高考政治复习专题12辩证法矛盾的普遍性和特殊性易混易错点

矛盾的普遍性和特殊性易混易错点主标题：矛盾的普遍性和特殊性副标题：明确高考考查重点，辨别易混易错点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。

关键词：普遍性特殊性难度：3重要程度：5内容：熟记易混易错点。

1．不能把矛盾普遍性理解为每一事物与其它各种事物都有矛盾，两个毫不相干的事物未处于一个统一体中，即只对立不统一，就不构成现实的矛盾。

对立是绝对的，无条件的，而统一是相对的，有条件的。

2. 矛盾的特殊性寓于普遍性中这种说法是错误的矛盾的普遍性和特殊性的关系是：一方面,普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性，另一方面,特殊性离不开普遍性。

事物的特殊性是千差万别，丰富多彩的，而普遍性则抛开了许多丰富多彩的个性，只是概括出了他们的共同本质。

因此，不能说普遍性包含特殊性或特殊性寓于普遍性之中。

3.矛盾的普遍性和特殊性的关系不是多数与少数的关系、整体和部分的关系，二者是共性与个性的关系。

4. 普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。

这一观点是错误的。

普遍性和特殊性的关系是共性与个性、一般与个别的关系。

5.矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。

这一观点是错误的。

普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。

6.具体问题具体分析不等于一切从实际出发。

二者是有严格区别的，具体问题具体分析是辩证法中的矛盾特殊性的方法论；一切从实际出发是唯物论中物质决定意识的方法论意义。

二者具体内容也不一样，具体问题具体分析是强调矛盾各有其特点，反对一刀切；一切从实际出发是说明从实际出发强调主观符合客观，反对主观主义。

例如：1.（2014年高考新课标全国卷Ⅱ，22）自2010年起，我国北方某研究所科学分析中度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。

经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产达到689.7千克，创造了盐碱地改造的奇迹。

盐碱荒地的成功改造表明①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践A.①②B.①③C.②④D.③④本题答案为C试题解析：①错误，矛盾具有客观性，不以人的意志为转移，因而不是主观的。

高考政治复习专题12辩证法矛盾的普遍性和特殊性考点剖析

矛盾的普遍性和特殊性主标题：矛盾的普遍性和特殊性副标题：明确高考考查重点，辨别易混易错点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。

关键词：普遍性特殊性难度：3重要程度：5内容：考点剖析：本部分的知识点是高考的重点知识，矛盾的普遍性和特殊性是这几年高频考点，试题主要是以选择题和非选择题的形式出现，非选择题分量比较重，选材主要涉及古今中外、漫画、引言、典故等都有所涉及；对知识的准确调动和对信息的准确解读要求比较高。

2014年的新课标卷Ⅱ中的22题和23题、在山东卷中的33题、2015年的福建卷36都是考查矛盾的普遍性和特殊性的试题。

比如在2015年的福建高考试卷中36题是以漫画的形式来考查的，解答漫画题要具备教材上的基础知识，还要考查考生对漫画的理解和认识能力，这道试题还考查了学生对名言名句的理解能力。

解答漫画试题一般要“读全漫画、明白褒贬、弄懂题旨、联系教材”，考生还要把对选项中名言名句的解读与漫画中体现的哲理进行结合，选择最佳选项。

复习时主要抓以下知识点：1．矛盾的普遍性，也称共性。

所谓矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即所谓矛盾无处不在，无时不有;事事有矛盾，时时有矛盾。

矛盾是事物的普遍本质，没有矛盾就没有世界。

矛盾不仅存在于自然界，也存在于人类社会和人的思维中，人的思维中的矛盾是客观世界矛盾的反映。

只要我们从事物的内部，从联系和运动中看事物，就会发现矛盾。

即“时时有矛盾”“事事有矛盾”。

2.但是矛盾普遍性不是意味着矛盾永远不可能解决。

矛盾是具体的、有条件的，要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，就能找到解决矛盾的正确方法。

3．矛盾的特殊性，也称个性。

矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

具体表现为三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

2016届高考政治一轮备考素材集锦专题12+辩证法+矛盾的普遍性和特殊性.doc

矛盾的普遍性和特殊性备考策略主标题：矛盾的普遍性和特殊性副标题：明确高考考查重点，辨别易混易错点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。

关键词：普遍性特殊性难度：4重要程度：5内容：备考策略1.正确理解矛盾普遍性的内容承认矛盾普遍性，意味着承认矛盾是客观的。

矛盾是客观的，不能被制造，不能被消灭，但是可以被解决，解决矛盾只是把矛盾的激化状态转为缓和状态，并不是消灭矛盾。

矛盾普遍性中的矛盾指的是事物中的具体矛盾，不能与哲学中的矛盾的共性混为一谈，否则学生在解答试题的过程中就会认为矛盾是不能解决的，这就不利于学生解答试题。

2.正确区分一切从实际出发和具体问题具体分析注意在做高考题和高考模拟题的过程中进行积累，积累易混易错点，以提高做选择题的效率和质量。

要想正确认识一切从实际出发，实事求是和具体问题具体分析，我们必须全面把握二者之间的关系，之所以以产生混淆，是因为二者之间存在着相似之处，但二者之间还是存在着很大的区别的。

3.明确知识点，形成答题模板用对立统一的观点分析××和××之间的关系。

提示：原理内容＋具体关系＋如何做原理内容（对立统一；）既有区别，又有联系）；②具体关系（具体表述二者的相互联系、相互制约、相互影响）；③如何做（结合材料分析关系；提出做法：两者并重，既要······又要······）。

4.矛盾的普遍性和特殊性的关系是近几年高考考查的重点内容之一。

“从群众中来，到群众中去”“抓典型”等工作方法都体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系。

在备考中，学生要注意运用这一原理分析发展中国特色社会主义文化、世界文化的多样性等问题。

高考地理试题中的哲学思想之：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

四、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理作者：吴天亮原理：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。

①两者相互联结。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。

方法论：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

我们在高三学习地理需要培养地理整体性思维，我们在高中短短几年不可能把地球表层的每一个角落都能在课堂上一一学习。

因此，我们所学的地理知识要能构成一个整体，即普遍性。

我们只有在把高三及高中所学的所有地理知识整合形成一个整体的地理逻辑，我们才能充分利用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系这一哲学原理来解题。

例如，我们在学气候相关知识时，是学全球气候的类型、分布及其成因，而不是学习很小的某一区域气候的类型、分布及其成因。

然而，在高考的地理课题，大多都是以某一小区域的区域地理考查形式。

但是我们都以大区域或一个整体来学习的，这时我们的同学在解答这类未知小区域的题型时就有失方向。

所以，在我们学习了矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理后。

我们知道，只要我们掌握了普遍性即地理整体性（地理逻辑）后，就可以推测出特殊性即某一小区域。

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系,数学集合思想如图，B含于A集合A代表普遍性集合B代表特殊性A寓于B中，并通过B表现出来矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。

因为B含于A，所以集合B中的元素可以在集合A中找到。

例题：（衡水卷）（材料）（22分）阅读图文材料，完成下列要求。

乌尤尼盐湖在玻利维亚波托西省西部高原内部，海拔3656米，面积9065平方千米，为世界最大的盐层覆盖的荒原，边缘有盐场。

主要盐场间有公路相通。

乌尤尼盐湖是世界最大的高原盐沼，含盐量超过100亿吨，富含钾、硼、镁、锶、钙、碘等元素。

高中政治哲学12个唯物辩证法的答题模板常见的知识性错误剖析

高中政治哲学12个唯物辩证法的答题模板常见的知识性错误剖析高中政治的学习需要一些捷径，对于考试来说，就是一些答题的模板。

小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

高中政治哲学12个唯物辩证法的答题模板1.联系的普遍性和客观性原理原理内容：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。

方法论：要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的联系，根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件)，建立新的具体联系。

2.整体和部分关系原理原理内容：(1)整体和部分既相互区别又相互联系。

(2)整体居于主导地位，统率着部分。

整体具有部分根本没有的功能。

当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。

当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。

(3)整体和部分二者不可分割，相互影响。

整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。

部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。

方法论：(1)要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。

(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

3.事物是变化发展的原理原理内容：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。

方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题。

<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程。

<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位。

<3>要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

4.矛盾普遍性原理原理内容：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。

矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有。

方法论：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论。

高考政治一轮复习最易错考点系列 8 矛盾观点矛盾特殊性主次矛盾与矛盾主次方面(含解析)

矛盾观点矛盾特殊性主次矛盾与矛盾主次方面★★★★★○○○○○1、矛盾就是对立统一原理内容：矛盾是事物自身包含的双方既对又统一的关系。

简而言之，矛盾就是对立统一方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点（全面的观点）看问题。

同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。

2、矛盾的普遍性原理内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。

方法论：矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

3、矛盾的特殊性原理内容：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

方法论：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析（马哲的活的灵魂）4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理内容：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性的关系。

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

②二者在一定条件下相互转化。

方法论：是马克思主义普遍原理和中国具体实践相结合的哲学基础，也是建设有中国特色的社会主义的理论依据，建设有中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。

5、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系原理内容：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响（主要矛盾决定次要矛盾，次要矛盾影响主要矛盾），并在一定条件下相互转化。

方法论：善于抓重点（抓中心、抓关键），集中力量解决主要矛盾；又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。

错误倾向：反对办事情不分主次，“胡子眉毛一把抓”；又要反对只抓主要矛盾，忽视次要矛盾的“单打一”。

6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理内容：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

方法论：既要全面的观点看问题，又要分清主流和支流矛盾的观点是唯物辩证法实质的核心的观点，我们要注意综合运用矛盾分析法，即矛盾的观点看问题。

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，这是一个非常高深的哲学概念，但是我们可以用一种轻松幽默的方式来讲述它。

我们来看看什么是矛盾的普遍性和特殊性。

矛盾的普遍性，就是说所有的事物都有矛盾。

比如说，你早上起床的时候，你可能会觉得困，但是你又知道你必须要去上班，这就是一个矛盾。

再比如说，你想要吃糖果，但是你又知道吃太多糖果对身体不好，这也是一个矛盾。

所以说，矛盾是无处不在的。

而矛盾的特殊性呢，就是说每个事物的矛盾都是独一无二的。

比如说，你和你的朋友之间可能会有一些矛盾，但是和你家人之间的矛盾可能是完全不同的。

所以说，每个事物的矛盾都是有其独特性的。

那么，矛盾的普遍性和特殊性之间有什么关系呢？其实，它们是相互联系、相互作用的。

一方面，普遍性的矛盾会影响到特殊性的矛盾；另一方面，特殊性的矛盾也会影响到普遍性的矛盾。

就好比是你和你朋友之间的矛盾，可能会影响到你和其他人之间的关系；而你和你家人之间的矛盾，也可能会影响到你和其他人之间的关系。

那么，我们该如何处理这些矛盾呢？其实，我们可以运用一些方法来解决它们。

比如说，我们可以尝试换位思考，从对方的角度来看问题；或者说，我们可以寻求妥协，找到一个双方都能接受的解决方案。

只要我们用心去处理这些矛盾，就一定能够找到解决问题的方法。

我想给大家讲一个笑话来形象地说明矛盾的普遍性和特殊性。

有一天，一只鸡和一只鸭子在河边散步，突然遇到了一个问题：他们都不知道怎么过河。

鸡想了想说：“我可以飞过去！”鸭子听了之后却摇了摇头：“我是游泳健将，我来帮你吧！”于是乎，鸡和鸭子就一起过了河。

这个故事告诉我们：虽然鸡和鸭子各有各的优势和特长，但是只要大家齐心协力，就一定能够克服困难。

论述矛盾的普遍性和特殊性的辩证

论述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，把握这一原理对于建设有中国特色社会主义有何意义？
矛盾的普遍性和特殊性的关系是？第一，矛盾的普遍性和特殊性相互区别，普遍性是指矛盾无处不在，无时不有，是事物的共性。

特殊性是指每一事物，每一过程的矛盾。

及其各方面都有其特点，是事物的个性。

第二，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

共性存在于个性之中，个性也必然与共性相联系而存在，二者在一定条件下可以互相转化。

矛盾的普遍性和特殊性，共性和个性，绝对和相对的道理，是关于矛盾问题的精髓，不懂得这个道理，就不懂得辩证法。

矛盾普遍性和特殊性相统一的原理是坚持把马克思主义普遍真理和中国具体实践相结合这一基本原则的哲学基础。

是建设中国特色社会主义理论的哲学基础。

坚持马克思主义普遍真理，坚持社会主义道路，这是共性建设社会主义又要从中国的实际出发，探索具有中国特色的社会主义道路，这是个性，邓小平理论就是把马克思列宁主义，毛泽东思想的普遍真理和中国社会主义实践相结合的典范，就是坚持了社会主义的普遍性和中国的特殊性，共性和个性的统一。

高考政治必背唯物辩证法知识点

高考政治必背唯物辩证法知识点高考政治必背唯物辩证法知识点：关联观1、【关联的普遍性】：关联具有普遍性。

(要领论)要坚定用关联的看法看标题。

2、【关联的客观性】：关联是事物本身所固有的，不以人得意志为转移。

(要领论)①要从事物固有的关联中把握事物，切忌主观随意性。

②人可以根据事物固有的关联，改变事物的状态，建立新的关联。

3、【关联的多样性】：事物的关联具有多样性。

(要领论)①注意剖析和把握事物存在和成长的各种条件。

②一切以时间所在和条件为转移。

4、【整体和部分的辩证干系】：①整体居主导身分，统率着部分，具有部分所不具备的效用。

整体的效用状态及其变化也会影响到部分。

②部分的变化会影响整体的变化，要害部分的效用及其变化甚至对整体的效用起决定作用。

(要领论)①树立全局意识，立足整体，统筹全局，选择最佳方案。

②重视部分的作用，搞好局部，用局部推动整体的成长5、【系统优化的要领】：系统的基本特性是整体性、有序性和内部布局的优化趋向。

(要领论)要求用综合的思维要领明白事物;要着眼于事物的整体性，要注重内部的有序性和布局的优化。

高考政治必背唯物辩证法知识点：成长观1、【成长的普遍性】：世界是永恒成长的，成长的实质是事物的进步与上升，是新事物的产生和往事物的灭亡。

(要领论)要坚定用成长的看法看标题。

2、【事物成长进步性和曲折性的辩证干系】：事物成长事进步性和曲折性的联合。

出息是光亮的，门路是曲折的。

(要领论)我们既要对未来充满信心;又要做好充分的思想准备，勇敢地接纳挫折和磨练。

3、【量变和质变的辩证干系】：事物的成长史量变和质变的联合，量变是质变的必要准备;质变是量变的必然终于。

(要领论)积极做好量的积累;要坚定地抓住时机，促成质变。

高考政治必背唯物辩证法知识点：矛盾观矛盾是事物成长的源泉和动力矛盾的基本属性：斗争性和联合性是矛盾的基本属性。

①联合性是矛盾双方相互吸引、相互联合的属性和趋向。

它有两方面的含义、一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为条件;二是矛盾双方相互领悟，在一定条件下相互转化。