《狼和鹿》PPT课件

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三下《狼和鹿》ppt课件完美版

三下《狼和鹿》ppt课件完美版
捕杀数 量之多
但鹿群的后面,常常跟着贪婪而凶残的狼, 它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林 里大约有四千只鹿,它们要时刻提防狼的 暗算。
当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎 队,到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林 的宁静。在青烟袅袅的枪口下,狼一只跟 着一只,哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林 的枪声响了25年,狼与其他一些鹿的天敌, 总共被杀掉六千多只。
1、“恨透”是什么意思?
2、哪些描写表现出当地居民恨透了狼?读读画画。
有组织 时间长 杀得多
在青烟袅袅 —————、————
贪婪而凶残 活泼而美丽
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼, 居然是森林和鹿群的“功臣”。
而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中 过多的繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的 “祸首”。

狼是鹿群的“功臣”,是因为

人们做梦也不会想到,他们捕杀的 狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼 吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快, 森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼 吃掉的多半是病鹿,反倒解除了传染病 对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿, 一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏 森林、毁灭自己的“祸首”。
用自己的话描述美丽的画面? 看看课文是怎么描述的?
森林里,天空湛蓝,湖水清澈,树木茂 盛,花儿鲜艳,小鸟在枝头唱歌,一切 都那么生机勃勃。
一百多年以前,凯巴伯森林一片葱绿,生机 勃勃。
找出一对反义词? 从这两个词中,你感受到了什么? 森林中的绿色在逐渐减少,意味着森林 即将遭遇灾难 原来生机勃勃的森林,变成现在这个样 子,你的心情如何 ? 惋惜、悲伤
2、从这组数字中,你体会到了什么?
鹿在森林中自由自在的嬉戏,无忧无虑的生儿育 女,然而随着鹿的总数猛增,森林遭受到了灭顶 之灾,也影响到了鹿群的生存。

鹿和狼的故事PPT课件

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果消灭了狼,鹿就会无止境地繁育,这样森林的植被
就难逃厄运,进而导致鹿饿死、病死,造成恶性循环。
如若保存狼的数量,狼就可以将森林中鹿的总数控制
在一个合理的程度。
杀 猎人
保护









鹿
森林


灭绝
带来灾难

通过本节课的学习,我们能学到些什么 呢?请大家谈谈自己的感想。
大自然里的动植物之间都是相互 制约、相互联系的,我们只有尊 重万物的自然发展规律, 毙命 糟蹋 厄运 威胁 相悖 承载 政策 生机勃勃 松杉葱郁 面目全非 一命呜呼 自由自在 苟延残喘 罪魁祸首
生机勃勃:充满生机,活力。
厄运:困苦的遭遇。
苟延残喘:勉强拖延一口没断的气。 比喻勉强维持生存。
相悖:相反,违反。
西奥多·罗斯福 (生于1858年—1919年) 人称老罗斯福,昵称泰(Teddy), 是美国军事家、政治家外交家,第 26任美国总统。 在总统任期内,他对国内主要贡献
谢谢大家观看!
绿色植被在减少
4. 第六段的最后两句话说明了什么? 答:作者列举了“十万只”“四万只”“八千只”这
些逐步递减的数字,说明鹿死亡的数量之多。 5. 第七段的最后一句话什么意思? 答:这句话写出了鹿没有天敌,过度繁殖的严重后果:
破坏森林,毁灭自己。
6. 如何理解最后一段中“森林中既需要鹿,也需要狼” 这句话? 答:这句话的意思是,虽说狼是鹿的天敌,但是如
是建立资源保护政策,保护森林、
矿物、石油等资源;建立公平交易 法案,推动劳工与资本家和解。
1. 第一段中 “葱郁”一词说明了怎么样的自然环境? 答:说明植物茂盛,生机盎然。

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那时森林里大约有( )只鹿——很快,鹿的 总数就超过( )只——仅仅两个冬天,鹿就 死去了( )只——到1942年,凯巴伯森林只
剩下( )只病鹿。
那时森林里大约有(四千)只鹿——很快, 鹿的总数就超过(十万)只——仅仅两个冬 天,鹿就死去了(六万)只——到1942年,
凯巴伯森林只剩下(八千)只病鹿。
二、归根究底,总结原因
1、朗读课文第三自然段,思考鹿群数 量的变化。
很快,鹿的总数就超过了十万只。可是, 随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。 灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到 的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森 林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。 紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的 影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿 就死去了六万只。到了1942年,凯巴伯森林 只剩下了八千只病鹿。
二、归根究底,总结原因 • 默读课文第二、三自然段,想 想鹿群如此变化的原因。
当地居民恨透了狼。他们 组成了狩猎队,到森林中捕杀 狼。枪声打破了大森林的宁静。 在青烟袅袅的枪口下,狼一只 跟着一只,哀嚎着倒在血泊中。 凯巴伯森林的枪声响了25年, 狼与其他一些鹿的天敌,总共 被杀掉六千多只。
一、思考森林的变化
1.朗读课文1、3自然段,画出文中描写凯 巴伯森林景色的句子,想象文字描写的画 面,读好句子。
2.小组讨论交流造成森林如此变化的原因。
森林一片葱绿,生机勃勃。
一百多年以前,凯巴伯 森林一片葱绿,生机勃勃。
整个森林像着了火一样,绿色在 消退,枯黄在蔓延。
可是到的绿色植物,都被 饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一 样,绿色在消退,枯黄在蔓延。
三、快速默读全文,小组思考 讨论引起凯巴伯森林如此变化 的真正祸首是谁。

14狼和鹿的故事(这个最好)PPT课件

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13
自由自在的生活状态
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14
森林中的绿色植被在一天天减少, 大地露出的枯黄在一天天扩大
1、为什么会枯黄,绿树减少? 因为大量鹿群在增加 2,这句话说明了什么? 鹿大量存在给森林带来灾难
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15
找出鹿群数量变化的数字,分别说说 在不同的数量时段鹿的生存环境是怎样的。
数量
环境
4000只 十万只 四万只
松山葱郁,生机勃勃 森林中的绿色植被在一天天减少, 大地露出的枯黄在一天天扩大
疾病流行
八千只
苟延残喘
.Leabharlann 16四、狼和鹿的这些变化带来了什么 后果?
1、饥饿造成大量鹿死亡 2、疾病流行,无数只鹿消失了踪影
3、两年后,鹿群的总量由十万只锐减到四 万只。到1942年,剩下不到八千只病鹿苟延 残喘。
4、狼鹿两衰,森林遭毁
14 狼和鹿的故事
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1

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2
鹿
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3
说说你心目中的狼和鹿
( 贪婪而)凶的残狼
( 活泼而美丽)的鹿
.
4
认真读一读,想一想,课文写
了发生在凯巴伯森林的一个什么故
事?作者借这个故事给我们讲了一
个什么道理?在你感受最深的语句
旁边写一写自己的体会。想想课文
可以分成几个自然段。你还知道类
似的事例吗?试着讲一讲。
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17
五、探索罗斯福保护鹿的政策为什么会 失败?
1、罗斯福下决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可 以承载的限度,就会破坏森林生态系统的稳定,给 森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会 成为毁灭森林的罪魁祸首。
2、这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。童话中, 狼几乎永远担着一个欺负弱小的恶名。如,中国“大 灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎 是美丽、善良的化身。狼是凶残的,所以要消灭;鹿 是善良的,所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策,就 是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。

鹿和狼故事PPT课件

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竞争与合作的关系
竞争与合作在生态系统中 是相互依存、相互制约的 关系,它们共同维持着生 态系统的平衡和稳定。
尊重自然、顺应自然、保护自然的理念
尊重自然
人类应该尊重自然界的客 观规律,不随意破坏生态 平衡和物种多样性。
顺应自然
人类应该顺应自然界的发 展规律,合理利用自然资 源,避免过度开发和污染。
保护自然
竞争与合作的平衡
在人际关系中,既要保持竞争意识,也要注重合作精神。 个人应该在竞争中不断提升自我,同时在合作中学会尊重 他人、分享资源、共同进步。
06
总结与展望
故事所传递的价值观和意义
生态平衡的重要性
通过鹿和狼的故事,强调了生态平衡在自然界中的至关重要性。当狼被消灭后,鹿群过度 繁殖导致森林破坏,最终鹿群也因食物短缺而死亡,这体现了生态系统中各种生物之间的 相互依存关系。
拓展合作等。
人际关系中的竞争与合作技巧
竞争中的自我提升
在人际关系中,竞争是不可避免的。如同鹿和狼故事中, 鹿通过不断进化提高自身生存能力。个人应该通过不断学 习、提升自我能力来应对竞争压力。
合作中的沟通技巧
建立良好的合作关系需要掌握沟通技巧,包括倾听、表达、 反馈等。通过有效沟通,可以促进双方理解、达成共识, 推动合作顺利进行。
人类干预的双刃剑效应
故事中人类的干预虽然短期内看似对鹿群有利,但长期来看却破坏了生态平衡,导致更严 重的后果。这警示人们要审慎对待自然,认识到人类活动对生态环境的潜在影响。
尊重自然规律
故事表明,试图人为改变自然规律往往会带来意想不到的后果。人类应该尊重自然规律, 以科学和可持续的方式来管理和保护生态环境。
在经济发展过程中,应充分考虑生态环境的承载能力,推 动绿色、低碳、循环的发展模式,实现经济效益与生态效 益的共赢。

鹿和狼的故事优秀ppt课件

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05 故事的主题和寓意
故事的主题
生态平衡
故事通过鹿和狼的关系,揭示了生态平衡的重要性,强调了 生物之间相互依存的关系。
和谐共处
故事倡导不同生物之间的和谐共处,强调了尊重和包容不同 生物的生存权利。
故事的寓意
自然法则
故事寓意自然界有其自身的法则,人类应当尊重并遵循这些法则,以维护生态平衡和生物多样性。
对未来的展望
随着环境保护意识的提高,人们 开始更加关注生态平衡和生物多
样性。
未来,我们有望看到更多生物和 谐共存的景象,实现可持续发展。
技术进步和创新可以为生态保护 提供更多解决方案,但人类需要
更加尊重自然规律。
对读者的寄语
01
希望读者能够从这个故事中认识到生态平衡的重要性,并积极 行动起来保护环境。
人类行为反思
故事引发人们对自身行为的反思,提醒人们应当关注生态环境的保护,避免过度干预和破坏生态平衡 。
故事的教育意义
培养环保意识
通过故事,可以教育人们认识到生态平衡的重要性,培养人们的 环保意识。
促进跨学科教育
鹿和狼的故事可以作为跨学科教育的素材,用于生物学、环境科学、 社会学等多个学科的教育活动。
识和狩猎能力。
鹿和狼的食物链位置
01
在食物链中,鹿通常处于较低的 位置,是许多肉食动物的猎物。 而狼则处于食物链的中高端,是 鹿和其他小型动物的捕食者。
02
鹿和狼之间的关系是捕食者和猎 物的关系,这种关系有助于维持 生态平衡。
03 鹿和狼的关系演变
历史上的鹿和狼
历史记载
在历史上,鹿和狼的关系是猎食 与被猎食的关系。狼是鹿的天敌 ,经常猎食鹿群中的弱小和年老 个体。
鹿和狼的关系变化

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故事告诉我们,人类应当尊重自然、保护生态,与自然和谐共处,才能 实现可持续发展。
对未来的启示
鹿和狼的故事启示我们,要关注生态环 境的保护,维护生物多样性,防止物种
灭绝。
在未来的发展中,我们应该采取可持续 政府、企业和个人都应该承担起生态保
的生态保护措施,减少对自然环境的破 护的责任,加强环保意识,推动生态文
04 故事寓意
尊重自然规律
鹿和狼的故事揭示了自然界中食 物链的规律,即每个生物都有其
在生态系统中的位置和作用。
自然界中的生物相互依存,形成 了复杂的食物链和生态平衡,任 何生物的过度繁衍或消失都会破
坏这种平衡。
人类应该尊重自然规律,保护生 态环境,维护生态同种类的狼,如灰狼、红狼、 郊狼等,以及它们各自的特点和分布 地区。
阐述狼在各种文化中的象征意义,如 勇敢、力量、独立等,以及其在艺术、 文学和民间传说中的表现。
狼的生活习性
描述狼的生活环境、捕食、繁殖和群 体生活等习性,让人们对狼有更全面 的了解。
鹿和狼的相遇
01
02
03
相遇的背景
讲述鹿和狼在自然环境中 的关系,以及它们为什么 会相遇。
生态平衡是自然界的法则,任何物种的存在都有其独 特的价值和作用。鹿和狼的故事中,狼是生态系统中 的顶级捕食者,鹿是其主要猎物。狼的数量和健康状 况直接影响到鹿的数量和种群发展,从而影响整个生 态系统的平衡。
生态平衡的破坏会导致一系列的生态问题,如物种灭 绝、生物多样性减少、环境恶化等。因此,我们应该 尊重自然规律,保护生态平衡,让各种生物在地球上 和谐共存。
02
自然法则是不可抗拒的,它要求所有生物都必须适应环境、遵循规律。如果违 反自然法则,就会受到惩罚。例如,狼捕食鹿是自然法则所允许的,但如果狼 过度捕食鹿,就会导致鹿的数量减少,进而影响整个生态系统的平衡。

狼和鹿PPT_张敬明

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整个森林像着了火一样, 绿色在消退,枯黄在蔓延。
小鸟在枝头歌唱,活泼 而美丽的鹿在林间嬉戏。
但鹿群的后面,常常跟着 贪婪而凶残的狼,它们总在寻 找机会对鹿下毒手。那时森林 里大约有四千只鹿,人们时刻 要提防狼的暗算。
Байду номын сангаас
他们组成了狩猎队,专门 到森林中捕杀狼。在青烟袅袅 的枪口下,狼一个跟着一个, 哀嚎着倒在血泊中。
苏教版三年级语文下册第六单元
狼和鹿
贪婪 凶残

凯 巴 伯 森 林
美丽 驯良

一百多年前,凯巴伯森 林一片葱绿,生机勃勃。整 个森林像着了火一样,绿色 在消退,枯黄在蔓延。
一百多年以前, 凯巴伯森林一片葱绿, 生机勃勃。
整个森林像着 了火一样,绿色在 消退,枯黄在蔓延。
一百多年以前,凯巴伯森 林一片葱绿,生机勃勃。
更大的灾难降临了。疾病 像妖魔的影子一样在鹿群中游 荡,仅仅两个冬天,鹿就死去 了六万只。到1942年,凯巴伯 森林只剩下了8千只病鹿。
贪婪 凶残

功臣
凯 巴 伯 森 林
美丽 驯良

大坏蛋
?
谢谢观赏

《狼和鹿》课件1.ppt

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很快,鹿的总数就超过了十万只。 随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。 紧接着,更大的灾难降临了。疾病像病魔的影子 一样在鹿群中游荡。 仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到1942年, 凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
狼遭到捕杀,鹿灾难降临,那么森林 怎样呢?
一百多年前的森林是怎样的?后来的 森林又是怎样的? 自由朗读第一、三自然段,画出相关 语句并读一读。
在青烟袅袅的枪口下,狼一个跟着 一个,哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯 森林的枪声响了二十五年,狼与其 他一些鹿的天敌,总共被杀掉六千 多只。
人们愚昧无知,自以为是,滥杀无辜。
一百多年以前,凯巴伯森林的鹿生活得 Nhomakorabea 样?读读第一自然段,画出描写鹿的词语。
状态: 活泼 美丽 嬉戏 数量: 四千只
提防
后来鹿群又发生什么变化?哪一自然段描 写了鹿的变化?同桌讨论,画出相关的句 子,并读一读。
拓展延伸
1.前几年,有些地区过量捕杀害虫 的天敌——飞鸟引发林木病虫害。 2.印度曾因大量捕杀水獭,使病鱼 增多,鱼产量大幅度下降。 ……
小练笔
学了这篇课文,我明白了
练习题
一、我读的最准确。 毒手 总共 繁殖 灾难 一旦 狼和鹿 提防 超过 热闹 仅仅 罪魁祸首 二、动手查字典,记住下面的字的不同读音和用 法。 提: 难: 三、比一比,再组词。 殖( )防( )此( )超( ) 植( )仿( )比( )赶( )
从狼和鹿关系变化和密切联系中,你明 白了什么道理?
如果你也参与到这次拯救行动中,你有 什么好的建议呢?
“引狼计划”——为了挽救灭狼带来的恶果,美国 政府制定了“引狼入室”计划。1995年,从加拿大运来 野狼放生到凯巴伯林区,森林又焕发勃勃生机 。
一个村庄的故事 山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱, 村前河水清澈见底,天空湛(zhàn)蓝深远,空气清新甜润。 村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。 谁家想盖房,谁家想造犁(lí ),就拎起斧头到山上去,把树木 一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸(luǒ)露的土地。 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断 扩(kuò)大。树木变成了一栋(dònɡ)栋房子,变成了各式各样的 工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的 柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子 过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇 多的八月,大雨没喘气,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨 才停下来。可是,小村庄,却被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷 到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的 斧头
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人们做梦也不会想到,他们捕杀的 狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。 而人们特意要保护的鹿,一旦在森 林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁 灭自己的“祸首”。
狼吃掉一些鹿,使鹿群不会 发展得太快,森林也就不会被 糟蹋得这么惨。
一百多年前,凯巴伯森林一片葱绿, 生机勃勃。小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽 的鹿在林间嬉戏。
自然界生物之间保持 着内在的联系,不能随意 破坏生态平衡。
1.小练笔:如果狼多了,鹿少了,会 出现怎样的后果? 2.搜集关于人们因破坏生态平衡而受 到惩罚的例子。
拓展延伸
同学们明白了要保持生态平衡的这个道理, 现在有一个艰巨而又伟大的任务交给大家来完成, 看到被糟蹋得如此惨的森林,政府决定让这个森 林焕然一新,重新恢复到一百多年前那美丽的森 林,你准备怎样来完成这个任务。
1.那时森林里大约有四千只鹿,它们 要时刻提防狼的暗算。 2.在青烟袅袅的枪口下,狼一只跟着 一只,哀嚎着倒在血泊中。 3.到1942年,凯巴伯森林只剩下了 八千只病鹿。 4.同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒解 除了传染病对鹿群的威胁。
贪婪、毒手、大约、哀嚎、
繁殖、灌木、蔓延、妖魔、 威胁、毁灭、祸首
凯巴伯、葱绿、捕杀、其他、 饥饿、消退、悲惨、传染、一

凯巴伯森林 凶残 捕杀 狩猎 繁殖 妖魔
消退 蔓延
悲惨 传染 威胁 一旦 毁灭 祸首
主要内容:
一百多年以前,凯巴伯森林 , 鹿 ;后来,因为人们 , 森林变得 ,鹿 。最后 人们认识到狼是 鹿是 。
狼被捕杀前:活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
狼被捕杀后:(
)的鹿在林间(
)。
读后思考: 你想对当地居民说些什么? 这个故事告诉了我们什么道理?
雌 鹿
雄 鹿

人们做梦也不会想到,他们捕杀的 狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。 而人们特意要保护的鹿,一旦在森 林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁 灭自己的“祸首”。
提(dī) 泊(pō) 着(zháo) 只(zhī) 倒(dào) 提(tí) 泊(bó) 着(zhe) 只(zhǐ) 倒(dǎo)
小结
通过今天的学习,我们知道了狼不只 是个大坏蛋,还是个功臣。而美丽可爱的 鹿在这种特殊的情况下却成了祸首,到底 谁才是真正的祸首?
物竞天择
适者生存
保持生态平衡
正是因为人们没认识到生态平衡这一点, 才造成了森林被破坏,鹿群自身也毁灭了这 样的严重后果。其实,世界上的任何事物都 是相互联系、相互制约的,世界要和谐,万 物就得保持一个平衡,狼和鹿这个故事说的 就是关于生态平衡的例子。只有生态平衡了, 世界才能和谐发展。
默读要求:
森林和鹿在狼被捕杀前后有什么
不同?默读第一自然段和第三自然段, 把有关的句子画下来。
一百多年以前,凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。
整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。
一百多年以前,凯巴伯森 林一片葱绿,生机勃勃。小鸟 在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿 在林间嬉戏。
很快,鹿的总数就超过了十万只。可是, 随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。 灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到 的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森 林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。 紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的 影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿 就死去了六万只。到了1942年,凯巴伯森林 只剩下了八千只病鹿。
一百多年前,凯巴伯森林一片葱绿, 生机勃勃。小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽 的鹿在林间嬉戏。
灌木、小树、嫩枝、树皮……。一切 能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光 了。整个森林像着了火一样,绿色在消退, 枯黄在蔓延。
很快,鹿的总数就超过了十万只。可是, 随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。 灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到 的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森 林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。 紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的 影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿 就死去了六万只。到了1942年,凯巴伯森林 只剩下了八千只病鹿。
很快,鹿的总数就超过了十万只。可是, 随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。 灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到 的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森 林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。 紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的 影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿 就死去了六万只。到了1942年,凯巴伯森林 只剩下了八千只病鹿。
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