(完整版)2020教师个人读书计划
老师个人读书计划(12篇)
老师个人读书计划(12篇)老师个人读书计划1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。
做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。
做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。
主动与家长沟通,增加宣传力度。
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
2023年个人读书计划教师(6篇)
2023年个人读书计划教师(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人读书计划(优秀8篇)
教师个人读书计划(优秀8篇)教师个人读书计划篇一曾经有位教育家说过:“只读两本书(教材、教参)的教师无论如何是不能成为优秀教师的。
读书可以提升自己的教育的爱心和社会的。
良心。
这是作一个‘真正的教师’所不可缺的精神底蕴”。
“有人说,没时间读书,关键还是他不想读书……”我完全赞成这句话,并深有同感,因为我就属于这种类型。
因为我老是想:“老师也是人,老师的压力也是相当大的,应付学校各种各样的检查,评职称、提高教学质量、白天要上课,晚上有时还要加班……忙了一天,只想坐下来看看电视、聊聊天,放松放松,哪有精力读书?”苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。
”所以我要积极参与这个活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。
一、我的读书目标:1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
积累教学经验,促进自己教育教学风格的早日形成。
使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
2、每天坚持读书,养成每日必看的读书的习惯。
通过读书活动,丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
3、通过读书开阔视野,通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
二、读书活动的主要措施:1、边阅读边摘录、记录,形成学习笔记。
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
3、每天确保2—3小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
6、勤于动笔。
要用心读书,联系教育、教学以及学校管理实际,勤写读书心得。
教师个人年度读书学习计划4篇
1、《陶行知教育名篇》
2、《给教师的100条新建议》
3、苏霍姆林斯基《怎样做真正的人》
三、完成目标保障措施:
1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。
2、读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。
3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
三是校际联盟,搭建平台。本着“走出去请进来”的原则,还是要继续开展与兄弟学校的教学联谊活动,从而开拓教育视野,提升课堂品质。
(三)提升校本教研的.品质。
校本教研不仅是学生成长的场所,同时也应成为教师成就事业,不断学习和提高的平台。
1.凝聚教研主题。
校本教研主题要明确,方向要清晰,课题是学校教育教学工作的“神”与“魂”。一方面,我们将继续以课为“媒”,研究“常态课”“常规课”,打造精品课,课堂教学提出“四个一“的要求,即“每节课要有一个体现思维开放的核心问题,至少有一次学生的自主探索活动,至少有一次学生的自主提问或质疑,至少有一名同学到讲台前面进行讲解”,在实践中促研究,以扎实的研究作风为本课题的结题做好充分的准备。另一方面,我们要进一步提炼主题、提炼实践关键词,“十三五”省规划课题《指向思维品质提升的深度教学研究》,是“自主学习”课题的进一步发展和深入,是从教与学的“形”走向教与学的“神”的研究,立足“自主学习”,指向“思维提升”,它是学生学习,教师教学的最终目标。本学期要对该课题研究方案进一步细化,并组织课题组人员、各名师工作室人员等进行学习和研讨,实施“实证”和“思辨”相结合的教科研工作样态,努力促使教师在科研中拓宽专业视野,提升专业素养,促使课堂更有深度、更有厚度,学生的学习更有效度。
以上就是我的个人读书计划,作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要我们具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念。只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,促进教师人生发展和生命成长的最好的途径.
2023年教师个人读书计划(6篇)
2023年教师个人读书计划教师这种特殊的职业决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,一种义务,一种责任,因此教师必须成为学生读书的楷模。
为了增强个人的读书意识,促进自身的快速成长,根据学校读书工作安排和个人实际,我制定自身读书计划如下:一、读书活动目标:1、培养多读书、读好书的习惯,努力提高自己学习理论的热情。
2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高自身教育教学质量和效益。
3、通过读书进一步提升自己的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
二、读书口号:让阅读伴我一生。
三、开展读书活动的主要措施:1、积极参加学校组织的各项读书活动。
我希望通过自己的读书实践,能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
3、每天确保一小时的读书时间(文章转载自:/jihua/gerengongzuojihua/请保留此标记)。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
五、书目选择:1、集体阅读:《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》2、同组共读:《____版新课标》、《课标解读》、《指导》3、个人读书:《给教师的100条建议》等教育类书籍,《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位,只有平庸的员工》等励志书籍。
读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的的途径。
教师个人读书计划(精选16篇)
教师个人读书计划(精选16篇)教师个人读书计划1书籍是人类宝贵的精神财富,读书是重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。
为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,特制定了度个人的读书计划:一、我的读书目标:1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过读书活动,使自己业务水平得以提升,成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观,获得教师职业幸福感,塑造良好的教师形象,建立新型的师生关系。
4、通过读书活动,丰富自身人文涵养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、我的读书口号:让读书成为习惯。
三、我的读书内容1。
《给教师的一百条建议》;《儿童的人格》;《过一种完整幸福的教育生活》;《教育新理念》;;《赏识你的孩子》;《做最好的老师》《班主任》。
2、每月至少研读一本教育教学杂志:《中学历史教学参考》四、读书的具体措施安排:1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。
2、读书过程中记下自己的观点和看法,坚持撰写读书心得。
3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
4、我积极参加学校组织的各项读书活动,使自己不断成长,成为一名文化底蕴深厚的教师。
5、认真读书,主动与同事交流,多反思,多总结。
由浅入深、由易到难。
作为一项为孩子“打底”的工程,教育需要我们具有博大而高远的精神,充实而圣洁的灵魂,虔诚而温馨的情怀,追求完美人生的信念。
只有读书,并在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
教师个人读书计划2一、指导思想促成教师坚实的精神基础,促进教师的专业化发展,二、发展目标积极落实教育理论学习,把读书活动和理论学习有机的结合起来,使理论学习“务实高效、生动活泼”。
教师个人读书计划(优秀5篇)
教师个人读书计划(优秀5篇)书是人类进步的阶梯,读书使人明智,读书使人高尚,读书使人明理,读书使人善辩。
作为一名教师,肩负着传道授业解惑的重任,更应该具备丰富的学识,要把读书作为头等的大事。
教给学生一杯水,教师必须先有一桶水。
我们要把读书当作促进自身专业成长的主要途径,不断充实自己的才能,更新自己的教育理念,在多次的实践与反思中,提高自己的教育教学能力、创新能力、管理能力。
一、读书目标1、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自己的师德修养,建立新型的师生关系。
2、通过阅读学习,提高自己的文化涵养,与一本好书作伴,就像是与高尚的人交往,在读书中开拓视野,启迪智慧,收获成长。
3、通过阅读使自己业务精良,转变教育观念,与时俱进适应新课程教学,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
二、计划阅读书目:略三、计划与安排1、每天坚持阅读一小时,培养平和的心态。
阅读内容尽量广泛,涵盖教学教育、文学、心理等。
2、做好笔记,记好随笔。
只有边读边思考,才能跳出书籍,获得更多。
勤读、勤思、勤做、勤写,在实践中反思,在反思中成长。
3、充分利用网络资源,定期关注《语文教学通讯》《语文建设》《名作欣赏》等期刊的更新,观看《百家讲坛》,提升自己的专业素养。
4、课余背诵唐诗宋词。
唐诗宋词是中华文明中的绚丽篇章,熟记唐诗宋词,“腹有诗书气自华”,让自己身上的浮躁气息在诗词中慢慢沉淀,让生活在读书中日渐丰盈滋润。
为进一步构建“书香校园”,争创学习型组织,引领我校教师树立终身学习理念,提高教师队伍的综合素质,进一步提升学校教育教学质量,我校将组织全体教师在暑假期间继续开展以读书为主题的校本研训活动。
一、指导思想新课程的推进和深入,理解与把握新课改实质,改变教育教学方法提高教学效率,减轻学生学业负担是我们探索的永恒主题。
一直以来,我们视教学质量为学校办学的生命线,所以,要求每位教师树立起“全员质量观、全程质量观和全科质量关”的理念,坚持内涵发展,关注教学过程的全程性加强教学常规的系统性,规范备课、上课、作业、辅导和测试等常规教学环节,注重教学基本环节的监控,保证教学过程的流畅,切实提高教学的有效性。
2020教师个人读书计划范文4篇
2020教师个人读书计划范文4篇Model text of 2020 teacher's personal reading plan编订:JinTai College2020教师个人读书计划范文4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:20xx教师个人读书计划范文(一)2、篇章2:20xx教师个人读书计划范文(二)3、篇章3:20xx教师个人读书计划范文(三)4、篇章4:教师个人读书计划文档书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
教师——传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。
以下是小泰为你精心整理的关于20xx教师个人读书计划范文的内容,希望你喜欢。
篇章1:20xx教师个人读书计划范文(一)人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。
正如周国平先生所说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。
其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。
对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了”。
为避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法,是作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”,谋求自我的灵魂充实和精神生长。
作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。
教师个人读书计划_教学计划总结(精选17篇)
教师个人读书计划_教学计划总结(精选17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020本学期教师个人读书计划(20篇).doc
本学期教师个人读书计划第1篇:作为一名语文教师如何能使自我的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和欢乐。
我想那便是――读书。
所以我为自我定下了以下的读书计划:一、读书安排:1、经典阅读:《给教师的100条新提议》、《一生的成功计划》、《尽心就是完美》。
2、教育新理念类:著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《教师以德育人的行为细节》、汪中求的《细节决定成败》。
3、每月必读一本教育教学杂志,如:《青年教师》、《吉林教育》、《读者》等。
4、自由阅读。
二、阅读资料:1.重点阅读:《教师以德育人的行为细节》、《给教师的100条新提议》、《尽心就是完美》。
2.准备阅读:《爱心与教育》、《细节决定成败》、《一生的成功计划》。
三、主要措施:1、每一天确保半小时到一小时的读书时间。
每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。
2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。
3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自我的教学方式、方法有更大的发展和成功。
多学习他人经验,经常反思自我的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
我将根据上述计划,多读书,勤学习,努力作一名学习型的青年教师。
四、时间安排(三、四、五月份)五月份:重点阅读《教师以德育人的行为细节》每月必读《中学语文教学论》、《读者》(六、七、八月份)六月份:重点阅读《一生的成功计划》,提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。
七月份、八月份:利用暑假,自我阅读《尽心就是完美》。
教师个人读书计划(最新4篇)
教师个人读书计划(最新4篇)苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一、”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,一种义务,一种责任,因此营造书香校园,教师必须成为学生读书的楷模。
为了加强“书香校园”的建设,增强教师的读书意识,促进教师的快速成长,我根据学校读书工作安排和自己实际,特制定个人读书计划如下:一、读书宣言:让阅读成为一种习惯二、读书思路:坚持读书活动与课堂教学相结合。
三、读书目标:(一)让自己成为更富内涵的教师通过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。
在日常教学活动中,养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯,提高教育科研水平,重构自身专业知识结构。
(二)在读书中提高自己的思想境界。
1.通过与名人对话,了解自身的差距,从而激发自己向上发展的动力。
2.通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。
3.通过与思想家、哲学家辨认,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。
以“营造书香教师,培养人文精神”为契机,以深化课程和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,建立读书活动长效机制,利用一切可以利用的时间进行读书学习,为师生的共同成长打下坚实的基础,为建设文明社会,推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。
四、读书时间安排1、与学生共同阅读同一本书,加强与学生之间的交流。
2、确保自己每日有一定的读书时间,在时间上给予保证;每天看报,每学期做一本读书笔记。
五、读书步骤安排:(一)根据自身的实际制订切实可行的读书计划,结合学校推荐的书目及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点地加以阅读,并做好学习记录,撰写读书笔记,写好读书心得,上传于学校网站。
(二)充分利用学校图书馆、阅览室的设备和书籍。
在自己的办公桌等地方张贴促进自己勤奋读书的名言警句,营造具有浓郁读书氛围的学习环境。
(三)积极参加学校组织的各项读书活动。
教师个人读书计划(精选24篇)
教师个人读书计划(精选24篇)教师个人读书计划篇1为进一步激发全校教师读书的兴趣,让教师们不断更新教育观念,提高理论素养和教书育人能力,养成每日读书的好习惯;让教师们拥有充满智慧的大脑、优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质;培养“书香园丁”,打造“书香校园”,推动学习型学校的建设,特制定此读书活动方案。
一、活动主题读书,让阳光滋润心田。
二、活动口号让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣。
三、参加人员全校所有在职教师。
四、活动措施1.制定读书计划目标书:每位教师结合个人实际,制定出本学期读书成长规划和读书目标。
2.学校为全体教师配备一本读书笔记本。
3.开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天读书一小时;每学期读一本教育专著;每月写一篇读书学习心得。
阅读时要作好批注,写好读书笔记。
学校每月对教师读书情况进行调研。
期末进行优秀读书笔记展评活动,并评选出优秀读书学习心得编入校刊。
4.中层以上管理人员经常通过校园网向教师们推荐反映教育教学焦点、热点问题的.优秀文章,供教师们阅读、讨论。
5.组织一次读书交流会或读书沙龙,学校领导做读书指导讲座。
6.收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。
7.认真做好书籍管理和借阅工作。
五、保障措施1.组织机构保障。
学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各年级段负责人及教研组长为成员的读书活动领导小组。
组长:周勇副组长:高春、陈宏明、袁丹峰、戴荣善、朱奎、孙登竹、徐进、李鹏程、周春华、李国平组织实施:谭国红组员:李海琴、王建华、孟友华、高红林、缪庆平、陈海凤、王国平、张华、刘琴、顾欣、缪庆红、周俊、殷金凤、穆雪梅、林晓娟2.评价机制保障。
建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,每学期评选“书香园丁”。
3.资金保障。
加大资金投入,加强图书室建设,为教师征订各类书籍,保障校本研修读书活动正常进行。
教师个人读书计划【通用8篇】
教师个人读书计划推荐文章•教师读书分享心得10篇热度:•幼儿教师读书心得体会10篇热度:•团队精神个人读书心得热度:•活着个人读书心得例文热度:•红楼梦优秀学生个人读书心得500字热度:教师个人读书计划【通用8篇】如何准备教师个人读书计划?快来看看吧。
工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
以下是小编给大家带来的教师个人读书计划,希望可以帮助到大家!教师个人读书计划篇1活到老,学到老。
书籍是人类进步的阶梯。
苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。
”读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
一、指导思想:以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,努力提高教书育人水平,我努力促进自己提高业务素质,享受阅读、享受教育。
二、读书目标:1、通过读书学习,使自己登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。
2、通过读书学习,提升自己的理论和实践水平,更好地为教育事业贡献力量。
3、通过读书学习,培养自己的读书人格,提升自己的人文素养和文化底蕴。
三、读书内容:1.必读书目:《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》。
2.选读书目:《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》、《教育的55个细节》、《家庭教育》、《读者》。
3.每月至少研读一本教育教学杂志:《小学语文》、《小学语文教学》、《教学月刊》、《班主任》。
四、主要措施:1、每天确保一小时的读书时间,每学期至少读两本书,做到边读书,边反思,边动笔。
积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。
完整版)2020教师个人读书计划
完整版)2020教师个人读书计划1、教育类书籍:《教育的本质》、《教育的未来》、《教育心理学》等。
2、专业类书籍:《教学设计与评价》、《课程标准》、《教学方法与技巧》等。
3、励志类书籍:《成功的惯》、《心流》、《时间管理》等。
三、读书计划实施方法:1、每周至少读一本书,每天保证一定的阅读时间。
2、与同事分享读书心得,相互促进、共同进步。
3、将读书笔记整理成文章,发表在教学交流平台上,与更多的教师分享。
4、将读书的理论知识与实践相结合,应用于课堂教学,不断提高教育教学质量。
通过读书,我希望能够不断提高自己的教育教学能力,增强自己的专业素养,开阔自己的视野,形成独特的教学风格。
我相信,只有通过不断地阅读和实践,才能够实现自身的快速成长和教育教学事业的发展。
重点阅读的书籍包括《柳州教师培训读本》、《给教师的100条新建议》和《陶行知教育名篇》。
准重点阅读的书籍则包括《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》、《赏识你的孩子》和《细节决定成败》。
为了更好地进行读书活动,我将阅读杂志《小学数学教学设计》和《读者》,并积极参加学校组织的各项读书活动。
我还会以自学为主,在课外和休息日主动研究和摘录,并与同事交流,讨论读书体会心得。
每天我都会保证半小时到一小时的读书时间,并充分利用网络进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
在读书的同时,我也会反思自己的问题,并带着问题进行阅读,寻求解决问题的方法。
我会将读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
每晚睡觉前我都会读20分钟,让阅读成为一种惯。
在时间安排方面,三月份我将制定读书活动方案并研读《柳州教师培训读本》。
四月份我将阅读《陶行知教育名篇》,五月份则是阅读《给教师的新100条建议》。
六月份重点阅读的书籍仍是《陶行知教育名篇》,七月份则是《给教师的新100条建议》。
此外,每个月我都会必读《小学数学教学设计》。
教师个人读书计划5篇
教师个人读书计划5篇教师个人读书计划(精选篇1)所以,要不断提高自我的政治理论水平和专业知识水平;按时完成各项任务;注意提高自我的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,经过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
一、培训总体目标全面提高自身的职业素质和职业道德,在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、进取进取”的教风。
夯实专业基础,更新知识结构,努力提高自身的教学科研本事,树立主动学习的终身教育理念。
作为一名新教师,我应时刻告诫自我要注重自身创新精神与实践本事、情感、态度与价值观的发展,把自我的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
经过这一年的培训,期望能在师德修养、课堂教学二个方面取得突破。
我会认真贯彻教师培训的相关要求,参与培训,珍惜培训机会,严格要求自我,以成为一名优秀的人民教师为方向,以坚持一切为学生服务为宗旨,努力做好自我的工作。
二、学习资料主要进行师德素养教育,学习教育教学理论,拓宽专业基础,提高教育教学理论和专业素养,并强化教师基本功的训练。
重视理论学习,提高认识,更新教育观念。
经过学习,树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。
面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自我的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
三、计划目标经过学习《小学深度学习》,《小学数学单元教学设计指南》教材,力求到达:1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2、完成教育教学任务,教案规范,贴合基本要求。
熟悉所任学科《数学课程标准》,教学工作得到大多数学生的认可。
3、熟悉小学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的教学工作。
2020教师个人读书计划
2020教师个人读书计划读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
那么作为老师的你,知道读书计划怎么制定吗?下面是整理的20xx教师个人读书计划,希望对大家有所帮助!20xx教师个人读书计划(一)书籍是人类进步的阶梯,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,更应该要读书,汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。
新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划如下:1、树立以书为友的思想,将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教师。
3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象。
三、读书选择1、读书选择。
积极开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想,改革目标及相关政策等。
制定好学习计划,(1)《主动发展纪实》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》。
2、避免形式主义,走过程,紧密结合自身的教学实际,以问题为中心,着眼于教材、教法、学法和教学管理。
注重同事间的合作与交流。
作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分,坚持始终如一;将阅读与教学工作紧密结合起来,注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来,注重提高综合素养。
3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位,开展读书交流会、课题研讨会、专题讨论会等交流研讨活动,教师之间开展学术沙龙活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从而达到取长补短,优势互补,资源共享,形成一种良好的学习研讨的氛围。
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2020教师个人读书计划
为了增强个人的读书意识,促进自身的快速成长,由此制定了20xx教师个人读书计划。
20xx教师个人读书计划范文1
一、读书活动目标
1、培养多读书、读好书的习惯,努力提高自己学习理论的热情。
2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高自身教育教学质量和效益。
3、通过读书进一步提升自己的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
二、读书口号:让阅读伴我一生。
三、开展读书活动的主要措施
1、积极参加学校组织的各项读书活动。
我希望通过自己的读书实践,能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的xx格,成为有知识、更有文化底蕴的优
秀教师。
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
3、每天确保一小时的读书时间。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
五、书目选择
1、集体阅读:《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》
2、同组共读:《XX版新课标》、《课标解读》、《指导》
3、个人读书:《给教师的100条建议》等教育类书籍,《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位,只有平庸的员工》等励志书籍。
读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
读书,
能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
为了增强个人的读书意识,促进自身的快速成长,由此制定了20xx教师个人读书计划。
20xx教师个人读书计划范文2
1、努力提升理论和实践报告水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。
2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。
3、努力通过读书开阔自己的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
二、我的阅读内容:
1.重点阅读: 《柳州教师培训读本》、《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》。
2.准重点阅读:《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》、《赏识你的孩子》、《细节决定成败》。
三、读书活动的主要措施:
1、除了研读教育理论书籍《柳州教师培训读本》、《给教师的一百条新建议》、《陶行知教育名篇》,我还将积极阅读以下杂志:《小学数学教学设计》、《读者》。
2、积极参加学校组织的各项读书活动。
3、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。
4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
5、每天确保半小时到一小时的读书时间。
6、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
7、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
8、每晚睡觉前读20分钟。
让阅读成为一种习惯。
四、时间安排:
三月份:
1、制定读书活动方案。
2、研读《柳州教师培训读本》
四月份:
阅读《陶行知教育名篇》。
五月份:
阅读《给教师的新100条建议》。
六月份:
重点阅读《陶行知教育名篇》
七月份:
重点阅读:《给教师的新100条建议》每月必读《小学数学教学设计》。