沪教版四年级数学下册《小数的大小比较》优质课课件

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沪教版数学四年级下册《小数的大小比较》课件之二2013

比较下面每组中两个数的大小。 3元＞ 2.6元 4.723 ＜ 4.79 6.35米＜ 6.53米 0.458 ＜ 0.54
4. 先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。 0.09 ＜ 0.12
0.09
0 0.04 0.1 0.12 0.2
0.28 ＜ 0.3
0.3
0.4 ＞ 0.04
0.4
0.3
0.4
0.28
5. 比较下面每组中两个数的大小。
7.9 ＜ 8.2
5.7 ＜ Leabharlann .80.51 ＞0.509 0.6 = 0.60
1.374 ＞ 1.3 1.23 ＜ 1.32
6. 每种用品到哪个商店买便宜一些?
8.98 元
2.40 元 1.50 元
8.89 元
2.35 元 1.55 元
9.00 元
2.30 元 1.45 元
(1)
(2)
(3)
我要买
。
我要买
。
7. 按从小到大的顺序排列下面各数。
0.8
0.807 0.078
0.87
0.78 0.087
＜
＜
＜
＜
＜
10. 如果在下面各数的末尾添 “0”，哪些数的大小不变? 哪些数的大小有变化? 3.4 18 0.06 908 104.03 150 700 10.01 3.0 42.00
4分米=（ 0.4 ）米
6.59
六点五九
7.2
七点二
0.48
零点四八
100.6
一百点六
0.03
零点零三
7.20
七点二零
小数的大小比较
4
姓名

四年级数学下册小数的大小比较课件沪教版

8.53秒
8.39秒
9.00秒
8.35秒
张辉高林王涛范刚
8.35秒 8.39秒 8.53秒 9.00秒 2
1
3
世界一些国家首都人均绿地面积如下表。你能提出什么问题？
国家
朝鲜美国俄罗斯法国英国德国中国
首都
平壤华盛顿莫斯科巴黎伦敦柏林北京
人均绿地面积/平方米 47 45.7 44.0 24.7 22.8 50 8.18
4分米=（ 0.4 ）米
6.59
六点五九
7.2
七点二
0.48
零点四八
100.6
一百点六
0.03
零点零三
7.20
七点二零
单位：米
姓名小明小刚小强小林成绩 3.05 2.88 2.84 2.93
第一名第二名第三名第四名 3.05米＞ 2.93米＞2.88米＞ 2.84米
任意从0、1、2、3中选取两个或两个以上的数字，与小数点组成一些小数（不选重复数字）。
沪教版四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数大小的比较，同学们要理解小数比大小的方法，会比较两个小数的大小。在比较小数大小的过程中发展推理能力。能够解决相关的实际问题。
4元3角5分=（ 4.35 ）元
7米3分米=（ 7.30 ）米 47厘米=（ 0.47 ）米 3角6分=（ 0.36）元
（1）运动会跳远成绩公布出来了，你能给这四名同学排出名次吗？四名学生跳远成绩统计表
单位：米
姓名成绩
① 王枫
王枫 1.64
1.64米
李丽 1.57
张娟 1.62
刘红 1.54
②

四年级下册数学课件小数的大小比较沪教版6

我的成绩是102下。
小亚
我的成绩是98下。
小巧
102＞98,小亚跳得多。
比赛时间相同
次数项目
姓名
小胖
小丁丁
踢毽子
238 254
238＜254，小丁丁踢得多。
小数的大小比较
我的成绩是0.9米。
我的成绩是1.3米。
小亚
谁跳得远，你是怎么想的？
小巧
0.9<我1.的3 成绩是1.5米。
小丽
1.3和1.5谁大呢？
男儿不展同云志，空负天生八尺躯。
1 0 .49秒
追踪着鹿的猎人是看不见山的。
第二名你能根据他们跑步的成绩排出名次吗？
追踪着鹿的猎人是看不见山的。母鸡的理想不过是一把糠。
11.4 8 秒
有志不在年高，无志空活百岁。
第三名人无志向，和迷途的盲人一样。
母鸡的理想不过是一把糠。特拉梅尔的成绩是13.
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
经典励志短句(二)
1 2
9
5 819 5 82
× ×
判断：
(1) 三位小数比四位小数小。（）
(2)带小数一定比纯小数大。（√）
(3)3.5米小于3.8分米。（）
110米栏成绩加西亚的成绩是 13.20秒刘翔的成绩是12.91秒特拉梅尔的成绩是13.18秒你能根据他们跑步的成绩排出名次吗？
11. 5 8秒
丈夫清万里，谁能扫一室。
第四名
11.5 9 秒
用0、5、8和小数点（不重复），能组成多少个不同的两位小数？
并按照从大到小的顺序把它们排列起来。
0.58 0.85 5.08 5.80 8.05 8.50 8.50>8.05>5.80>5.08>0.85>0.58

四年级下册数学课件小数的大小比较沪教版5

3.14○4.13 5
0.
比较下面每组数中两＜个小数的大小
5.192○＞ 5.129
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；
在运动会的跳高比赛中，小强、小军、小明的成绩和名次如下表：
比较下面每组数中两个小数的大小
0.473○0.46 10.347○10.343 比 20较04两年个雅整典数奥的运大会小男子＞110米决赛中：加西亚的成绩13.
小数的大小比较
四年级第二学期
跳绳比赛：
小亚小巧
在相同时间内成绩 159 个 93 个
踢毽子比赛：
小胖小丁丁
在相同时间内成绩 236 个 257 个
比较两个整数的大小
先比位数，位数越多数就越大；位数相同，从高位比起，一位一位往下比……
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；
跳高比赛：成 4.
＞
比较两个整数的大小
小军的成绩可能是多少？
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；
4. 先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；
12.001○＜ 12.01 7.281○＜ 8.001
2.填表：
2004年雅典奥运会男子110米决赛中：加西亚的成绩13.20秒，刘翔的成绩是12.91秒，特拉梅尔的成绩是13.18秒。你能给他们排出名次吗？
比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大。
比较两个小数的大小
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；……
91秒，特拉梅尔的成绩是13. 比较两个整数的大小
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；

四年级下册数学课件2.4小数的大小比较沪教版

如何比较整数的大小比较先看最高位，最高位大的这个数
学做任何事得按部就班，急不得。位数相同，从“高”到“低”依次比，
位数不同，整数位数多的大。
位数相同，从“高”到“低”依次比，
先看最高位，最高位大的这个数
就大，最高位相同，比较次高位……
＞
＜
＞
＞
＜
Hale Waihona Puke =＜＜＜
＜
＞
卒子过河，意在吃帅。经典励志短句(二) 志不真则心不热，心不热则功不贤。丈夫清万里，谁能扫一室。立志难也，不在胜人，在自胜。远大的希望造就伟大的人物。治天下者必先立其志。志桐不山真万则里心丹不山热路，心雄不风热清则于功老不风贤声。学有做志任者何能事使得石按头部长就出班青，草急来不。得。位贫数困不教同会，贫整困数者位一数切多。的大。位让数自相己同的，内从心“藏高着”一到条“巨低龙”，依既次是比一，种苦刑，也是一种乐趣。位学数做相任同何，事从得“按高部”就到班“，低急”不依得次。比，如志何之比所较趋整，数无的远大勿小届比，较穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。追自踪信着是鹿成的功猎的人第是一看秘不诀见山的。位贫数穷相是同一，切从艺“术高职”业到的“母低亲”。依次比，就男大子，千最年高志位，相吾同生，未比有较涯次。高位…… 心志随之朗所月向高，，金志石与为秋开霜，洁谁。能御之? 不怕路远，就怕志短。自信是成功的第一秘诀心随朗月高，志与秋霜洁。立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。追踪着鹿的猎人是看不见山的。人若有志，万事可为。把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
位数不同，整数位数多的大。位数不同，整数位数多的大。位数不同，整数位数多的大。让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。先看最高位，最高位大的这个数就大，最高位相同，比较次高位…… 就大，最高位相同，比较次高位…… 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 57198 ○57342 远大的希望造就伟大的人物。

沪教版四下：小数的大小比较课件

小数的大小比较
说一说：
0.3 0.24个是（两）位小数，十分位上的2表示（ 2个0.1）。 45个0.01是（ 0.45）。 0.7的计数单位是（0. 1 ）。 0.70的计数单位是（0. 01）。
探究 2004年雅典奥运会上男子110米栏决赛
前三名的成绩：
加西亚的成绩是13.20秒刘翔的成绩是12.91秒特拉梅尔的成绩是13.18秒
你能给他们排出名次吗？
数位对齐排一排，从高位比起：
13.20
12比13小， 12.91最小。比2小，13.18小。
12.91＜13.18＜13.20
探究比较13.20、12.91、13.18的大小：
看一看，这些数在数射线上的位置：
12. 91 13.20
小数的大小比较
先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；
整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个小数就大； ……
2、把下列各数按从大到小的顺序排列:
9.3 9.301 9.31 9.031
9.31>9.301>9.3>9.031
小贴士
先数位对齐排好队再比：
9.3
把下列各数按从小到大的顺序排列:
（4）7.15＜7.□6，方框里只可以填2～9。（ ×）
4、比一比谁填得多：
□ 6.43＞ .5 □里可以填： 0、1、2、3、4、5
□ 0.214＜0.2 5
□里可以填： 1、2、3、4、5、6、7、8、9
5、校运会的比赛结果：
□ 第一名：小丁丁的成绩是1 .49秒，
第二名：小亚的成绩是11.48秒，
□ 第三名：小胖的成绩是11. 8秒， □ 第四名：小巧的成绩是11.5 秒。

【新】沪教版四年级数学下册2.3《小数的大小比较》优质课课件

▪7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 ▪8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/2220级数学下册
本节课我们主要来学习小数大小的比较，同学们要理解小数比大小的方法，会比较两个小数的大小。在比较小数大小的过程中发展推理能力。能够解决相关的实际问题。
4元3角5分=（ 4.35 ）元 7米3分米=（ 7.30 ）米 47厘米=（ 0.47 ）米 3角6分=（ 0.36）元 4分米=（ 0.4 ）米
87 65
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
1 09
3 42
虽然可以比出大小，但真的很麻烦啊！
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
小数的大小比较
4
姓名成绩/米
0.3 (=) 0.30
1.89(＜)1.98 8.7 (＜) 8.8
按从小到大的顺序排列下面各数。
0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087
＜＜＜＜＜
按体重由大到小给他们排排序。
小军
小芳
小红小强
43.6 千克 38.5 千克 37.8 千克 43.9 千克
43.9 ＞43.6 ＞ 38.5 ＞37.8
0.5(= )0.50 1.45(＜)1.54
每种用品到哪个商店买便宜一些?
8.98 元
2.40 元
1.50 元

2020-2021学年四年级下册数学沪教版小数的大小比较(课件)

＜＜＜ 6025 9003 4080 5702
6.025＜9.003＜40.80＜57.02 6.025＜90.03＜408.0＜570.2 60.25＜90.03＜408.0＜570.2
602.5＜900.3＜4080. 0＜5702. 0
小明不小心抄丢了小数点，请在适当的位置写上小数点，使这个式子成立。
翻牌游戏
5 8 19
58 2
我们不能只看小数部分位数的多少来比较小数的大小！
翻牌游戏--2
在里填上“<”、“>”或“=”。
3.14 ＜ 4.13 0.473 ＞ 0.46 5.192 ＞ 5.129 10.347 ＞ 10.343 12.001 ＜ 12.01 7.281 ＜ 8.001
判断
摆一摆、比一比男女双方各派一名代表分三轮进行竞赛，每次从信封里抽出一张数卡，按要求放在数位上。
第一轮：从左往右摆第二轮：从右往左摆
第三轮：自己自由摆
你知道了小数比大小的方法吗？小组一起交流总结一下。
先比较整数部分，整数部分按照比较整数大小的方法来进行比较，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，依次往下进行比较。
3.05＞2.93＞2.88＞2.84
小强第一，小军第二，小刚第三，小强第四。
下面的里能填哪些数字?
3. 7 ＜ 3.97 0-8 45.16＜45.1 7-9 13. 34 ＞13. 5 0-3
谁
的得
小强
陈明
分
高
？
王平的表现比陈明差一些，比小刚好一些。他
可能得多少分呢？

四年级下册数学优秀ppt课件小数的大小比较沪教版3

（根据目的地的远近，具体的费用是不同的，就以500元1辆的费用计算，其实还要另外出过路费、停车费、司机人工费等。）
二、解决实际问题：
十分位上的数相同的，再比较（3）敲一敲，并通过调整水的多少来调整音的高低，直到满意
指名学生回答，说说解题思路。
百分位上的数…… 说说你的发现：正三角形3条对称轴，正方形4条对称轴，正五边形5条对称轴，正六边形6条对称轴。……
学生讨论，交流。
2、让学生通过计算、比较，初步感知积的变化规律，初步体会简便算法的依据。
智力大挑战
第三关第二关第一关
第一关
第一关
7.9＜ 8.2 3.1 ＞ 2.6 1.374＞1.3
4.723＜ 4.79 14.8 ＞1.48
5.9＞5.8
6.35 ＜ 6.53 1.23 ＜1.32 0.458＜0.54 0.51＞0.509
这个问题和上面的问题一样吗？不同在哪里？
大的数就大；整数部分相同的，分别用字母来表示刚才的6种不同排法（注意有序）：
本节课的教学先通过计算三角尺的3个内角的度数的和，激发学生的好奇心，进而引发“三角形内角和是180度”的猜想，再通过组织操作活动验证猜想，得出结论。
十分位上的数大的小数就大； 1、用手笔画一个平行四边形，说说平行四边形的边和角分别有什么特点？
1）小数的数位越多，小数的值就越大…（） 2）31< 30.993 …………… （ ) 3)5>( )> 4.99,括号里只能填4.999…（） 4)小数都比1小……………………（）
成功过三关！
本课小结
小数比较大小的方法：
先看整数部分，整数部分大的数就大；
整数部分相同的，十分位
上的数大的小数就大；

四年级下册数学课件-2.4 小数的大小比较 ▏沪教版

4人一组每人写出一个三位小数在空白卡片上然后同时出示看四个人中谁最快找出最大的小数和最小的小数找得最快的可以赢得其他三位同学的卡片
小数的大小比较ຫໍສະໝຸດ 在○里填上＞、＜或＝：999 ○＜ 1000 5469 ○＞ 5459 8900000 ○＞ 8099999 •整数怎样比较大小？
• 整数大小比较的方法：
8.89 元
2.40 元
2.35 元
1.50 元
(1)
1.55 元
(2)
9.00 元 2.30 元 1.45 元
(3)
我要买
我要买
我要买
。
3、项目：男子跳远
姓名成绩
名次
小军 2.84米
小明 3.05米
第一名
小强
2. 80或—79 8 米
第二三名
4、提高题： • A、能说出比2.4大的小数吗？能说几个？
（无数个）
• B、能说出比2.5小的小数吗？能说几个？（无数个）
• C、能说出既比2.4大又比2.5小的小数吗？能说几个？（无数个）
• D、能说出既比2.4大又比2.5小的两位小数吗？能说几个？（9个，从2.41到2.49）
动脑筋：甲、乙、丙、丁四个人的身高是 1.46米、1.52米、1.38米、1.51米。已知甲比丁高，但又比丙矮，丁比乙矮，甲比乙高。请你猜一猜甲、乙、丙、丁的身高各是多少米？
游戏规则：4人一组，每人写出一个三位小数在空白卡片上，然后同时出示，看四个人中谁最快找出最大的小数和最小的小数，找得最快的可以赢得其他三位同学的卡片。比一比，看谁的卡片赢的最多？
在里填上“<”、“>”或“=”。
3.14 ＜ 4.13
5.192 ＞ 5.129