第9章 图形处理及多媒体应用 - 淮阴工学院计算机工程实验
多媒体技术与应用实验
二、工作环境 三、图标栏简介 四、流程设计窗口 五、图标的基本操作 1、插入、删除图标;图标着色 2、图标的选择 ① 选择多个不连续图标: Shift+图标 ② 选择连续的多个图标:拖动 ③ 全选:Ctrl+A
六、显示图标 操作:双击显示图标,打开演示窗口 功能: 1、文本输入 2、绘制图形 3、插入外部图像
3、降噪处理:Effect | Noise
四个选项,分别如下:
● ● ●
Reduction
Click/Pop Eliminator:排除咔嗒、爆破、噼啪声;
Clip
Restoration:消波修复;
Hiss Reduction:消除咝声; 参数Noise Floor Adjust,噪音地表调节, 越高去除Hiss越明显,太低没有效果。 Noise Reduction:采样降噪
(5). 通道 Photoshop用通道来存储色彩信息和选择 区域。颜色通道数由图像模式来定,例如对RGB 模式的图像文件,有R、G、B三个颜色通道,对 CMYK模式的图像文件,则有C、M、Y、K四色通道. 灰度图由一个黑色通道组成。用户在不同的通道 间作图像处理时,可利用通道控制面板板来增加. 删除或合并通道。 Photoshop 5.5图像文件中最多可有24个通 道,通道之间可以进行多种运算操作。
锐化:通过增加相邻像素之间的对比度突 出图像。 边缘柔化:对在图像上所加的一个物体的 边缘进行的柔化。 灰度系数:图像中间颜色的对比度。 渐变填充:使填充区域从一种颜色逐渐改 变到另一种颜色。
(2). Photoshop的图像模式 Photoshop的图像模式由Mode菜单设定,其 中最常用的有四种模式:黑白二值图、 灰度图, RGB彩色图、CMYK彩色图。 黑白二值图中只能有黑、白两色,常用于线 图。 灰度图中有黑到白的各种灰度层次, 常用8 位的灰度。 RGB彩图用RGB(红、绿、蓝)三种颜色的不同 比例配合合成所需要的任意颜色, 适于显示器屏 幕显示的彩图。 CMYK彩图模式用于彩图印刷。RGB模式的彩 图在印刷时某些颜色可能出现与设计色偏差。
多媒体技术与应用实验指导书(终稿)
目录实验一了解多媒体知识以及软件工具 (1)实验二声音信号的获取与处理 (7)实验三压缩技术实践 (13)实验四多媒体作品制作实践 (20)实验一了解多媒体知识以及软件工具一、实验目的与要求进一步详细了解多媒体技术的发展历史和产生的环境, 了解Windows提供的多媒体工具的作用以及基本原理, 了解素材制作软件和平台软件的种类和特点, 掌握Windows提供的多种多媒体工具的简单使用方法。
通过实验, 使学生巩固概念, 加深理解, 掌握必要的知识。
二、实验环境“画图”工具(Windows内含)“录音机”软件(Windows内含)Windows Media Player媒体播放机(Windows内含)三、实验相关知识1. 多媒体技术的发展与产生的环境。
2. 什么是多媒体技术, 什么是素材制作软件和平台软件。
3. 认识和了解各种多媒体数据的存储介质。
4.认识各种多媒体对象, 如图像、动画、音频、视频等。
5. 了解多媒体技术的各种应用领域及其发展概况。
6. 如何制作多媒体产品。
四、实验内容与步骤1. 实验内容(1)在国际互联网上检索和浏览多媒体技术的发展历史和产生的环境。
并留心观察互联网的网页上众多的多媒体表现手段, 例如动态文字、动画、声音以及视频播放内容。
(2)在实验环境或计算机房的计算机界面上, 观察各种素材制作软件和平台软件的图标以及文件名称。
常见的软件如:图像处理类有Adobe Photoshop 6.0、ACDSee 32、画图、IconCool Editor;音频处理类有Easy CD-DA Extractor、GoldWave 4.26、Windows Media Player、CD播放器、录音机;动画制作类有WinImages_morph、Flash6.0.exe、GIF Construction Set 32、Adobe Premiere 6.0;平台软件类有Authorware 6、AutoPlay Menu Studio 3.0等。
2022年淮阴工学院计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案)
2022年淮阴工学院计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案)一、选择题1、下面关于文件的叙述中,错误的是()。
I.打开文件的主要操作是把指定文件复制到内存指定的区域II.对一个文件的访问,常由用户访问权限和用户优先级共同限制III.文件系统采用树形片录结构后,对于不同用户的文件,其文件名应该不同IV.为防止系统故障造成系统内文件受损,常采用存取控制矩阵方法保护文件A.仅IB. 仅I、IIIC.仅I、III、IVD.I、II、III,IV2、如果当前读写磁头正在53号柱面上执行操作,依次有4个等待访问的请求,柱面号,依次为98,37,124,65,当采用()算法时,下一次磁头才可能到达37号柱面。
A.先来先服务B.最短寻道时间优先C.电梯调度(初始磁头移动方向向着小磁道方向)D.循环扫描(磁头移动方向向着大磁道方向)3、有3个作业J1,J2,J3,其运行时间分别为2h,5h,3h,假定同时到达,并在同…台处理器上以单道方式运行,则平均周转时间最短的执行序列是()。
A.J1,J2,J3B.J3,J2,J1C.J2,J1,J3D.J1,J3,J24、有若干并发进程均将一个共享变量count的值加1一次,那么有关count中的值的说法正确的是()。
I.肯定有不正确的结果II.肯定有正确的结果,III.若控制这些并发进程互斥执行count加1操作,count中的值正确A. I和IIIB.II和IIIC.IIID. I、II和III的说法均不正确5、某系统中有11台打印机,N个进程共享打印机资源,每个进程要求3台打印机。
当N的取值不超过()时,系统不会发生死锁。
A.4B.5C.6D.76、解决主存碎片问题较好的存储器管理方式是()A.可变分区B.分页管理C.分段管理D.单一连续分配7、在虚拟页式存储管理方案中,()完成将页面调,入内存的T作。
A.缺页中断处理B.页面淘汰过程C.工作集模型应用D.紧缩技术利用8、计算机开机后,操作系统最终被加载到()。
淮阴工学院步山岳信息安全实验指导书
计算机信息安全技术课程实验指导书步山岳淮阴工学院计算机工程系实验指导书计算机信息安全技术是实践性非常强的一门课程,学生要真正掌握信息安全技术必须通过实验将学到的理论知识应用到实践中。
通过实验可以激发学生的学习兴趣,有效增强学生的学习动力,巩固学生所学到理论知识,提高学生的应用知识能力。
计算机信息安全技术实验内容有很多,主要包括安全程序设计和安全软件使用两个部分。
教材的习题部分包含了一些简单程序设计题,这些题目可以作为实验内容,通过上机来完成。
教学过程中介绍的DES算法、RSA算法和MD5算法可以作为该课或信息安全专业的课程设计,要求学生编写程序实现DES算法、RSA算法和MD5算法,以提高学生编程能力和逻辑思维能力。
对于AES算法和NTRU算法研究与实现可以作为学生毕业设计课题。
考虑到教材的篇幅以及对学生的基本个要求,本教材主要提供安全软件使用方面的实验,以丰富学生对信息安全感性认识。
这里需要强调的是许多安全软件既可以发现系统中存在的漏洞,也可以成为攻击、破坏系统工具。
希望学生通过实验,强化信息安全意识,切不可利用安全工具进行违法犯罪活动,损害国家和他人的利益。
学生在写实验报告时,主要写实验名称、实验目的、实验环境、实验内容与步骤、实验体会等就可以了,不必写实验说明部分。
教材提供的实验内容只是实验的主要部分,实验时可以增加实验内容,并写到实验报告中。
实验1 加密与隐藏实验目的1.提高对加密与解密原理的认识;2.提高对信息隐藏原理的认识;3.学会使用加密与隐藏软件。
实验环境Pentium Ⅲ、600 MHz以上CPU,128M以上内存,10G以上硬盘,安装Windows98SE以上操作系统,加密与隐藏软件EsayCode Boy Plus。
实验内容与步骤1.加密文件任意编写一word文档,如my.doc,执行ECBoy.exe程序,打开EsayCode Boy Plus 窗口→选中“加密”→“添加文件”→选中要加密的文件(如my.doc)→在密码输入框中输入密码→“开始加密”→打开加密文件,如my.doc,你将看到的是乱码。
图形与多媒体处理
实验七图形与多媒体处理一.实验目的:1)熟悉图形、图像的使用方法,2)理解计算机动画的原理和Java 的多线程处理机制,能够编写Applet中使用的动画。
二.实验要求1)掌握使用图形类Graphics 画出不同图形的方法。
2)掌握在容器中输入图像、播放音乐的方法。
3)理解计算机动画原理,掌握图形双缓冲技术,能够设计计算机动画。
4)理解多线程机制,掌握线程的使用方法。
三.实验内容3.1 使用图形类Graphics在Java 中基本图形包括点、线、圆、矩形等,是构成复杂图形的基础。
绘制基本图形要使用AWT包中的Graphics 类,它提供了各种基本图形的绘制方法,可以直接引用这些方法画点、线、圆、矩形等。
1.创建在Applet 上画出不同的图形的程序(1)程序功能:在Applet 上使用不同的颜色画出直线、圆、方块、圆弧等图形。
(2)编写LX7_1.java 程序文件,源代码如下。
import java.applet.Applet;import java.awt.Graphics;import java.awt.Color;public class LX7_1 extends Applet {public void paint(Graphics g) {g.drawLine(10,10,50,10);//画线(确定两点)g.setColor(Color.red);//设置红颜色g.drawOval(35,35,100,60);//画椭圆(圆心、宽和高)g.fillOval(200,15,60,100);//画具有填充色的圆g.setColor(Color.blue);//设置蓝颜色g.drawRect(20,130,80,80);//画矩形g.fillRect(120,130,80,80);//画具有填充色的矩形g.drawRoundRect(220,130,80,80,20,20);//画圆角矩形g.fillRoundRect(320,130,80,80,20,20);//画具有填充色的圆角矩形g.setColor(new Color(255,255,0)); //设置黄颜色g.drawArc (250,20,100,100,0,90);g.fillArc (380,20,100,100,90,90);g.fillArc (300,25,100,100,180,90);g.drawArc (330,25,100,100,0,-90);}}(3)编译程序LX7_1.java。
计算机含江淮
24 停车场控制中心系统
25 汽车维修企业风险管理系统设计与开发 26 网上书店系统设计与实现 27 无锡华夏公司人力资源管理系统 28 基于B/S结构的汽车维修企业质检员培训管理系统设计与开发 29 淮安市重点科技企业管理系统 30 BY百货批发公司进销存管理系统 31 网上药品销售管理系统设计与开发-后台设计与开发 32 容欣体育用品网上销售系统的设计与实现 33 智思房产信息管理系统 34 天天旅行社信息管理系统 35 办公自动化管理——工作流的设计与实现 36 局域网监控系统 37 药店进销存管理信息系统的设计 38 苏通大酒店客房管理系统 39 简易银行储蓄管理系统的实现 40 小型超市管理系统 41 软件公司人事工资管理系统
√
讲师 计算机工程学院 0107130111 高晓龙
√
讲师 计算机工程学院 107130111 顾新颖
√
副教授 计算机工程学院 2107130111 管新军
√
副教授 计算机工程学院 3107130111 胡柯
√
副教授 计算机工程学院 4107130111 纪名松 √
讲师 计算机工程学院 5107130111 蒋德斌
√
讲师 计算机工程学院 5107130113 周晓晨 √
副教授 计算机工程学院 6107130120 周忠明
√
教授 计算机工程学院 107130120 陈华华
√
副教授 计算机工程学院 2107130120 葛丽
√
教授 计算机工程学院 3107130120 卢枫 √
讲师 计算机工程学院 4107130120 严晓黎
多媒体实验报告
湖北工业大学工程技术学院实验报告课程名称:多媒体技术实验内容:实验一 Photoshop的工作环境学院:工程技术学院专业班级:姓名:学号:教师:李振立成绩:一、实验目的1、掌握Photoshop的基本使用方法。
2、掌握Photoshop的工作界面和交互对象。
3、掌握Photoshop的面板和工具箱的使用方法。
4、掌握Photoshop文件操作的方法。
二、预习知识(略)三、实验内容1、将素材与实例的项目一中提供的05.psd, 06.psd, 07.psd, 08.psd,制作出图1-24所示的手机广告。
图1-35 05.psd 图1-36 06.psd 图1-37 07.psd 图1-38 08.psd 图1-39 手机广告.psd 操作步骤:2、将素材与实例的项目二中提供的01.psd, 02.psd, 03.psd, 04.psd,制作出图1-24所示的化妆品广告。
新建600 400图片“化妆品广告”文档,打开01.psd, 02.psd, 03.psd, 04.psd,图片,调整显示比例50%为佳,用矩形选框工具选中图1-2全部区域,复制到“化妆品广告“文档;用魔术棒工具反选02.psd图片中的女性头像。
用套索工具化10像素,选中化妆品,复制到“化妆品广告“文档;用磁性套索工具选中花,复制到“化妆品广告“文档;保存文件“化妆品广告”。
图1-40 源图01.psd 图1-41 源图02.psd 图1-42 03.psd 图1-43 04.psd 图1-44化妆品广告操作步骤:3、练习钢笔、路径选择与直接选择:用钢笔画树的过程形成一条路径,图1-35所示。
几何形的路径上造型,图1-36所示;画一个水滴后复制三个副本,通过路径选择构图,图1-37所示;用自由钢笔工具画三角形,复制三个副本,通过直接路径选择构图,图1-38所示。
图1-45钢笔画树图1-46 路径图1-47 路径选择图1-48 直接路径选择操作步骤:四、实验报告1、将完成的作业打包刻盘上交。
【最新精选】多媒体技术与应用实验任务2
《多媒体技术与应用》实验报告实验二:音频及图像处理一、实验目的1.掌握音频素材的获取方法。
2.掌握使用Windows 录音机、Goldwave进行声音录制的方法。
3.掌握使用Goldwave进行音频文件格式转换的方法,及Goldwave的基本操作方法,掌握声音素材编辑的一般过程。
4.图像处理和文件格式的转换,掌握Photoshop的基本操作。
5.学会利用Photoshop对图像进行编辑处理的方法。
二、实验内容多媒体实验内容共包括音频、图像、动画与视频四部分,总实验学时共12学时,根据上机内容平均分配时间,最后实验内容所形成的作品中都应该包含个人信息,以“学号+信息”为文件名汇总以班为单位拷录入光盘。
本实验报告包括两块:音频处理和图像处理两部分,并形成两个文件夹,拷入光盘。
1.使用网络、豪杰音频解霸、录音机、Goldwave获取声音素材。
2.使用Goldwave进行音频文件格式的转换。
3.将Goldwave录制的wav格式音频转换成Mp3后,使用“效果”菜单中的“反向”命令将该文件反向;播放试听效果。
音频作品的编辑。
如采用“粘贴”或“混音”合成将两个声音文件合成一个新的文件。
对音频作品尝试加入各种效果。
如:回音、淡入淡出、减少人声等。
4.制作个人卡拉OK MP3音频文件(包含姓名和学号等语言信息)。
5.从网上或从光盘中获取图片素材,或使用PrintScreen热键和图像捕获软件获取屏幕画面。
使用Photoshop进行效果处理,如羽化处理、滤镜处理、图层的效果处理、色相和饱和度的设置等。
6.实例制作,应用图层工具。
进行一些效果处理,如内阴影、内发光、斜面和浮雕效果等。
(包含姓名和学号等语言信息)。
7.实例制作,使用Photoshop制作一个GIF格式动画图片文件,(包含姓名和学号等语言信息)。
三、操作步骤1、(1)使用网络获取声音素材如:音频文件夹中的“1、网络获取声音素材(河图-寒衣调).mp3”音频便是从网络获取的声音素材。
多媒体技术应用教程之图形图像处理技术.pptx
三维建模和AutoCAD经典三种工作空间模式。
图3-3 二维草图与注释空间
图3-4 三维建模空间
图3-5 AutoCAD经典工作空间
➢ 3.3.1绘图设计软件AutoCAD
3.基本操作 (1)安装与启动AutoCAD 2010 (2)选择工作空间 (3)AutoCAD命令 (4)图形文件管理 (5)确定点 (6)绘图基本设置 (7)绘制与编辑二维图形 (8)绘制与编辑三维图形 (9)帮助
➢ 3.3.2图像处理软件Photoshop
Photoshop是Adobe公司最为出名的图像处理软件之 一,集图像创作、图像修饰、图形编辑、彩色绘 图、网页制作等于一体,在图形图像处理领域拥 有毋庸置疑的地位。
Photoshop CS4(CS就是Creative Suite的意思)于 2008年9月23日正式发行 。
3.压缩效果
➢ 3.2.1JPEG
1.工作方式
(1)顺序方式 :图像被分割为成行成列的小块, 编码时由左而右、由上而下地逐行逐列对每个小 块进行运算,直到所有小块都被编码为止。
(2)渐进方式 :整个图像首先以一种低于最终质 量要求的质量标准(如分辨率或数据精度)进行 编码,完成后再以较上次高一级的质量要求进行 一次编码,仅传输为改善质量所需增加的那部分 信息。
➢ 3.1.3数字图像
2.灰度与图像数据的表示
数字图像在计算机上是以位图的形式存在的,位图 是一个矩形点阵,上面的每一个点被称为像素。
像素是数字图像中的基本单位,一幅m×n大小的图 像由m×n个明暗不等的像素组成。实际上,像素 所具有的明暗程度就是由灰度值(Gray Level)来标 识的。
淮阴工学院计机科学系
淮阴工学院计算机科学系实验报告书课程名:《图形学与数字图像处理》题目:实验 5 个性化图形软件包的开发班级:学号:姓名:1、实验目的1、通过实验,综合运用计算机图形学的知识、原理和算法;2、掌握图形软件包的开发过程;3、通过编程,会在TC环境下编程实现个性化图形软件包的开发。
2、实验环境计算机、Turbo C或其他C语言程序设计环境3、实验内容本实验利用C语言提供的通用软件包,结合图形学中图形绘制流程,综合各图形处理的算法(在此不再祥述),编写程序实现个性化图形软件包的制作。
4、实验步骤与源程序⑴实验步骤1、新建两个文本文档,分别取名为、,并在里面写入相应代码;2、将、放在include包中;3、写个main方法调用一下并且保存为;4、具体代码和截图如下所示;⑵源代码<1>#include <>#include<>#define PIc(){int x1,y1,x2,px=320,py=240;double a;int gdriver=DETECT,gmode;initgraph(&gdriver,&gmode,"c:\\tc");cleardevice();setbkcolor(9);setcolor(4);for(a=0;a<=PI;a+=PI/380){x1=280*cos*a)+px;y1=478-((90*sin(8*a))*cos(a/+py);x2=280*cos*a)+px;line(x1,y1,x2,y1);}getch();closegraph();}<2>#include""#include""#include""bingxing(){int driver=DETECT,mode;initgraph(&driver,&mode,"C:\\tc"); cleardevice();setbkcolor(0);setcolor(4);setlinestyle(0,0,3);circle(200,200,100);setlinestyle(0,0,3);line(200,200,200,100); line(130,270,200,200); line(270,270,200,200); line(100,200,200,200); setfillstyle(1,5);floodfill(210,190,4); setfillstyle(1,BLUE); floodfill(190,190,4); setfillstyle(1,YELLOW); floodfill(170,210,4); setfillstyle(1,GREEN); floodfill(200,220,4); setcolor(12);line(350,100,550,100); line(550,100,550,300); line(550,300,350,300); line(350,300,350,100); bar(362,112,412,137); setfillstyle(1,5);bar(362,162,412,187); setfillstyle(1,BLUE); bar(362,212,412,237);setfillstyle(1,YELLOW); bar(362,262,412,287); setcolor(4);moveto(424,125);outtext("feiyong");moveto(424,175);outtext("lirun");moveto(424,225);outtext("cailiao");moveto(424,275);outtext("gongzi");}<3>#include ""#include ""main(){c();bingxing();}5、测试数据与实验结果c的图:bingxing的图:6、实验体会这次的实验是个性化软件的包的开发,这次的实验目的使得我们对图形学更深入的了解和掌握,我们可以开发这个个性的软件包,然后通过应用很轻松的完成我们自己要求的图形,我觉得这个开发是必要的,也是很有意义的。
多媒体技术与应用实验指导书PS部分
西安邮电大学数字艺术学院《多媒体技术与应用》课程实验指导书数字媒体艺术系引言Photoshop cs2是由Adobe公司出品,是广告、印刷、出版和Web领域首屈一指的图形设计、出版和成像软件,图形设计人员、摄影师、视频专业人员、专业出版人员、文档处理机构和Web设计人员,以及商业用户和消费者使用Adobe 的软件,可以设计、出版和制作具有精彩视觉效果的图像和文件,更为有效地创建最高质量的图像,使数以百万计的人们体会到视觉信息交流的强大魅力。
现在Photoshop系列已更新到CC版本。
实验一 PHOTOSHOPCS2基础工具操作一、实验目的1、掌握Photoshop CS2的安装、启动、退出操作;2、了解Photoshop CS2工作界面(标题栏、菜单栏、属性栏、图像窗口、工具箱、控制面板、状态栏);3、熟悉PSCS2预设功能;4、掌握图像文件基本操作方法,包括新建、打开、保存、关闭、图像尺寸、图像分辨率、画布大小调整、图象显示前景色和背景色切换、变换图像的操作。
5、完成立体效果作品练习。
二、实验环境:Windows XP Windows 7系统。
三、实验内容1、Photoshop CS2的安装、启动、退出操作;2、熟悉Photoshop CS2工作界面,对标题栏、菜单栏、属性栏、图像窗口、工具箱、控制面板、状态栏进行操作,了解其功能窗口;观察工具箱中选择不同的工具时对应的属性栏的变化;3、Photoshop CS2预设功能操作;(Ctrl+k进入预设界面)4、练习新建、打开、保存、关闭图像文件的基本操作;5、练习画布大小调整、图象显示、前景色和背景色切换、变换图像的操作;6、制作立体效果,要求有最终效果的截图。
四、实验步骤(一)Photoshop CS2的安装、启动、退出1、安装Photoshop CS2:按照安装向导完成Photoshop CS2注册、安装;2、启动Photoshop CS2:双击桌面快捷方式图标,或执行开始\所有程序\Photoshop CS2命令或双击我的电脑,找到*.psd文件打开,完成程序启动。
淮阴工学院数学建模实验报告1
淮阴工学学院
数理学院 数学建模与实验课程 实验报告
实验名称 一、Matlab 程序设计与绘图 实验地点 26#114 日期 2012-09-12
姓名 张磊磊 仇素涛 班级 计科1101 学号 1104101130 1104101129 成绩 [1] 熟悉MATLAB 绘图命令;
[2] 掌握MATLAB 图形处理命令。
[3] 掌握MATLAB 语言的几种循环、条件和开关选择结构。
通过该实验的学习,使学生能灵活应用MATLAB 软件解决一些简单问题。
【实验要求】
[1]独立完成各个实验任务;
[2]实验的过程保存成 .m 文件,以备检查;
[3]完成实验报告。
【实验内容】
一、绘图
1、作出分段函数33cos ,0,(),03,9,3x x x h x e x x e x ≤⎧⎪=<≤⎨⎪+-≥⎩
的图形.
2、. 画出曲面
z =
,在xy 平面投影是单位圆,并且去掉该曲面的1/4部分。
二、编程
1. 随机产生一个1到100的45⨯矩阵,编程求出其最大值及其所处的位置.
5、求三角形的面积。
程序要求:
(1) 通过屏幕输入三角形的三条边.
(2) 如果构成三角形, 计算其面积,如果构不成三角形,则在屏幕上显示“不能构成一个三角形,请重新输入三角形的三条边”。
此时,要求重新输入三角形的三条边。
(3) 如果连续3次输入的三角形的三条边都够不成三角形,则在屏幕上显示“你的输入
不合法,程序终止”, 此时终止程序。
淮阴工学院 计算机工程学院 硬件实践教学指导书 刘虎
计算机硬件实践教学指导书计算机工程学院2011年5月目录1.硬件设计实习指导书 1 2. 成绩评定及实习报告要求 3《硬件设计实习指导书》一.硬件实践目的1.掌握PROTEL的使用;2.掌握电路设计的一般方法;3.掌握电路仿真的过程;4.掌握硬件设计及焊接方法;5.提高查阅资料的能力和撰写论文报告的能力;6.提高分析问题、解决问题的能力。
二.硬件实践内容1.交通信号灯2.电子时钟3.计时器4.计数器5.防盗报警6.计价器7.温度计8.信号发生器9.工业监控10.电机控制三.硬件实践要求1.总体要求(1)查阅有关资料;(2)使用PROTEL绘制电路原理图;(3)在实验电路板上焊接电路;(4)编程、调试;(5)撰写2000字的实践报告,并附电路原理图、软件流程图以及软件。
2.具体要求(1)模拟交通灯要求:通过单片机的P1、P3口按位输出0或1,控制红、绿、黄三色发光二极管按照交通灯的规律亮或者灭。
编写程序,调试运行,使发光二极管按照交通灯的规律亮或者灭。
(2)定时器要求:利用定时器/计数器定时2s,某键按下去开始计时,定时时间到红灯亮,再按一下停止计时。
(3)统计按键的次数要求:用八个发光二极管以8位二进制数形式显示按键的次数。
(4)防盗报警要求:发现有人进入房间时报警。
用按键按下模拟有人进入,用指示灯亮作报警信号。
(5)温度计要求:对温度信号采集,并用8个发光二极管指示。
温度信号用电位器模拟,A/D转换器用ADC0809。
(6)信号发生器要求:使用D/A转换器,产生三角波、梯形波、锯齿波等。
DAC0832作D/A。
(7)监控开关的状态要求:使用发光二极管,监控开关的状态。
开关合上,对应的灯亮。
(8)中断(工业顺序控制)实验要求:用单片机的P1—P7做输出口接八只发光二极管,用两个外部中断控制运行和模拟故障,编写程序,使发光二极管循环点亮模拟顺序控制,有故障时使P7发光点亮报警。
(9)电子音响(定时器/计数器)实验要求:用定时器0或定时器1定时产生不同的频率,利用开关组进行选择,从P3口输出方波频率,然后送驱动电路,推动喇叭发声。
淮阴工学院 计算机工程学院 硬件实践教学 报告格式 刘虎
淮阴工学院硬件实习报告选题名称:系(院):专业:XX班级:XX姓名:XX学号: XX指导教师:学年学期:2010 ~ 2011 学年第 2 学期2011 年 5 月10 日摘要:×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××关键词:×××;×××;×××;×××目录(下面是一个例子)1 管理信息系统基础 (1)1.1管理信息系统概述 (2)1.2管理信息系统的特点 (3)1.3 (4)××(正文段落首行空两个汉字,宋体,小四号,1.5倍行距,段前、段后距均为0行)××××××××××××××××××××…………图1-1 XXXXXXXXXXXXXXXX1.1 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………表1-1 XXXXXXXXXXXXXXXX1.1.1 ×××××××××××××××××××××××××××××…………2 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………42+=y x (2.1)注:1.正文内容(可以自行拟定标题,但内容要完整,一般包含以下6个部分):(1)课题综述:课题来源、意义、预期目标、面对的问题、需解决的关键技术等;(2)系统分析:涉及的基础知识、解决问题的基本思路、总体方案......等;....、功能模块框图(3)系统设计:硬件连接(图)、算法描述.....等;....、实现方法、详细流程图(4)代码编写:如果有代码,要求有主要模块的代码分析.....等;.........、要有详细的注释(5)程序调试:如果有程序需要调试,需要有调试过程与步骤.......、发现的问题、解决的办法等;(6)运行与测试:运行程序,输入测试数据....,判断是否达到预期目的。
淮阴工学院计算机辅助设计实验内容(AutoCAD版)
淮阴工学院计算机辅助设计实验指导书编者:陈晓兵计算机工程学院2010年9月1日目录1绘图基础............................... 错误!未定义书签。
2二维绘图............................... 错误!未定义书签。
3二维图形编辑........................... 错误!未定义书签。
4三维绘图和实体造型..................... 错误!未定义书签。
实验一绘图基础(2学时)(一)实验目的1、了解AUTOCAD的绘图环境。
2、熟悉AutoCAD的界面,熟悉菜单的使用,特别是“文件”菜单、“编辑”菜单的使用;熟悉标准工具栏、绘图工具栏以及编辑工具栏上的常用按钮。
3、设置图形界限。
4、掌握直线绘图命令。
5、掌握坐标的分类和输入方法。
(二)实验内容(a) (b)(c)全部进行作图。
(三)实验要求1、存盘时,注意记住自己的图形文件存放的路径,以便再次调用。
2、作图顺序、方法可自行调整。
3、将实验的主要步骤写在实验报告上。
(四)实验步骤1、绘图(a)的实验步骤:(1)选择“绘图”丨“直线”命令,或在命令行中输入字母L,发出LINE命令。
(2)在“指定第一点:”提示行中输入第一个点坐标(0,0)后按下Enter键。
(3)在“指定下一点或[放弃(U)]:”提示行中依次输入其他点坐标:(100,0)、(100,150)、(50,150)、(50,100)、(0,100),每次输完一个点坐标后按下Enter键。
(4)在“指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:”提示行中输入字母C,然后按Enter键即可得到如下图(a)所示的图形:图(a)2、绘图(b)的实验步骤:(1)选择“绘图”丨“直线”命令,或在命令行中输入字母L,发出LINE命令。
(2)在“指定第一点:”提示行中输入第一个点坐标(200,150)后按下Enter键。
(3)在“指定下一点或[放弃(U)]:”提示行中输入第二个点坐标(@200<50),第三个点坐标(@150<-30),每次输完一个点坐标后按下Enter键。
多媒体应用技术实验指导书分析
多媒体应用技术实验指导书陈晶陈琦二零零九年九月【学习目标】通过制作一些实例来培养学生的实际操作能力,以达到巩固并检验前面所学知识的目的。
【知识要点】本实验内容分两大部分,第一部分:实验一至实验九主要是简单应用;第二部分:实验十至实验十二为综合实例,培养学生的实践综合能力。
实验一中文Photoshop 7.0应用基础1.上机内容在制作圆环的过程中主要用到新建命令、椭圆选框工具和标尺等,效果如图1所示。
图1 效果图2.上机目的掌握新建命令和标尺的使用方法,学会新建图像和在图像中显示标尺。
3.上机操作(1) 选择文件(F)→新建(N)命令,弹出“新建”对话框,设置参数如图2所示。
设置完成后,单击“好”按钮,即可新建一图像文件。
(2) 选择视图(V)→标尺(R)命令,在图像中显示标尺,如图3所示。
(3)单击图层面板上“创建新的图层”按钮,创建一个名为“图层1”的新图层。
(4) 用鼠标从标尺的边缘拖出两条相互垂直的“参考线”,如图4所示。
(5) 单击工具箱中的“椭圆选框工具”按钮,按住“Shift+Alt”键,将鼠标的“十”字中心与“参考线”的交点对齐,然后拖动鼠标绘制正圆选区。
(6) 按“D”键,将前景色和背景色设置为默认,按“Alt+Delete”键将选区填充为前景色(默认前景色为黑色),然后按“Ctrl+D”键取消选区,如图5所示。
图2 “新建”对话框图3显示标尺图4设置参考线图5绘制外圆(7) 使用相同的方法在同一中心位置绘制出一个小圆,然后按“Delete”键将删除选区内的黑色图像,效果如图6所示。
(8) 按“Ctrl+D”键取消选区,按“Ctrl+R”键隐藏标尺,按“Ctrl+H”键隐藏参考线。
最终效果如图1所示。
图6 删除后的效果实验二选取和编辑图像1.上机内容在梦幻特殊效果的制作过程中主要用到椭圆选框工具、羽化命令等,效果如图1所示。
2.上机目的掌握图像中选区的创建方法,学会如何对创建的选区进行各种不同的编辑。
2022年淮阴工学院公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案)
2022年淮阴工学院公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、十进制数103等于二进制数()A.01110011B.01101111C.01101011D.011001112、与二进制数0111对应的十进制数是()A.5B.6C.7D.83、二进制数101101.11对应的十六进制数是()A.2D.3B.B1.CC.2D.C D.4、二进制数01101010等于十进制数()A.106B.108C.110D.1125、下列不属于计算机病毒的特征的是()A.免疫性B.寄生性C.传染性D.破坏性6、将汉字国标码(GB2312-1980)转换为对应的机内码,所采用的转换方法是()A.将每个字节的最高位置1B.将每个字节的最低位置1C.将低字节的最高位置1D.将高字节的最高位置17、计算机硬件系统一般包括外部设备和()A.主机B.存储器C.中央处理器D.运算器和控制器8、对于鼠标操作,下列叙述不正确的是()A.双击速度可调B.可以双击C.可以三击D.左右键功能不可交换9、在Windows 7的设置桌面小工具中,提供的应用程序包括()A.资源管理器B.幻灯片动画C.网络D.时钟10、在Windows 7中,双击一个已经最大化的应用程序窗口标题栏,该窗口将()A.关闭B.最小化C.还原D.不变化11、在Windows 7中,下列不正确的文件名是()A.X.Y.ZB.MyFilesC.X$Y.CD.A<B,DOC12、下列有关桌面的叙述中,正确的是()A.桌面上的图标都不能移动B.桌面上不能新建文件夹C.桌面上的不能排列D.桌面上的图标能自动排列13、每个用户请求计算机系统完成的一个独立操作称为()A.存储B.文件C.作业D.处理14、在Word中,能同时显示水平标尽和垂直标尺的“视图”方式是()A.普通B.大纲C.Web版式D.页面15、在Word的编辑状态,不慎将文档的某一段落误删,若要撤消删除,应使用的快截键是()A.Alt+xB.Alt+YC.Ctrl+ZD.Ctrl+Y16、在Word中,文档的显示效果与打印效果一致的视图是()A.普通视图B.大纲视图C.页面视图D.Web版式视图17、在Word中,下列组合键中可以选定从插入点开始到行首内容的是()A. Ctrl+HomeB. Shift+HomeC. Alt+HomeD. Ctrl+Enter18、在Word 2010中,第一次保存新建的文档时,系统将()A.打开“新建”对话框B.打开“另存为”对话框C.执行“保存”命令D.执行“关闭”命令19、在Word中可以查看分页符的视图方式是()A.大纲视图B.全屏显示视图C.预览视图D.普通视图20、在默认方式下,Excel 2010工作簿中的第一张工作表的名称为()A.表1B.Sheet1C.Book1D.xls21、在Excel 2010中,设A10单元格的数字格式为整数,若输入:33.51,则显示()A.33.51B.33C.34D.ERROR22、利用Word 2010的文档导航功能,不能快速查找的是()A.表格B.公式C.图形D.页眉23、在Excel 2010的数据清单中进行高级筛选时.下面不是必需的是()A.数据清单要有标题B.要指定数据区城C.要确定条件区域D.要确定结果的显示区域24、在Excel 2010工作表中,最基本的编辑单位是()A.单元格B.一行C.一列D.工作表25、在Excel 2010中,若单元格出现“#VALUE!”信息时,表示()A.单元格公式引用不再有效B.单元格中的数值太大C.计算结果太长,超过单元格宽度D.公式中使用了错误的数据类型26、在PowerPoint 2010中,演示文稿与幻灯片的关系是()A.同属于一个对象B.相互独立并没有联系C.演示文稿由若干个幻灯片组成D.幻灯片由若干个演示文稿组成27、在PowerPoint 2010幻灯片中,插入“春. JPG”图片的步骤有:①选中需插入图片的幻灯片②调整被插入的图片的大小、位置等③执行插入图片文件命令,其正确的操作次序是()A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①28、TCP/IP有四个层次,不包括()A.应用层B.传输层C.物理层D.网络接口层29、HTTP 的中文含义是()A.超文本传输协议B.文件传输协议C.传输控制协议D.用户数据报协议30、向邮件服务器发送电子邮件时使用的协议是()A.HTTPB.FTPC.POPD.SMTP二、填空题31、在Windows 7中,要将整个桌面的内容复制到剪贴板,应按______键。
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第九章图形处理及多媒体9.1 图形处理9.2 多媒体应用掌握窗体的ScaleMode属性色彩常量,色彩函数绘图控件:shape和line绘图方法:Pset,Line,Circle,Cls图片框,图像控件鼠标事件:MouseDown,MouseUp,MouseMove 鼠标事件过程参数:Button,Shift,X,Y重点•绘图方法:Pset,Line,Circle,Cls9.1 图形处理VB 的坐标系统绘图属性使用绘图控件绘图方法(点,线和圆)清除图形使用图片框Visual Basic的鼠标事件Visual Basic下的图象处理技术,包括绘图,色彩,动画,三维空间,虚拟现实,甚至计算机仿真的基础。
听起来很诱人的东西往往需要大量不诱人的知识,本章是这些奇妙东西的入门。
VB可以利用绘图方法在窗体或某容器类对象上画图。
也可以用绘图控件画图。
其多媒体控件可以让你感受动画、声音等。
9.1 图形处理(1) VB坐标系•系统坐标系(屏幕坐标)•容器坐标系统(“窗体坐标”)窗体中调整、移动控件时,使用容器的坐标系统。
•位置用Left,Top属性描述。
•Left表示控件左上角到窗体左边的距离•Top表示控件左上角到窗体上边的距离。
(2)改变默认坐标系(利用窗体的Scale系列属性)ScaleLeft属性:确定对象左边的水平坐标;ScaleTop属性:确定对象顶端的垂直坐标;ScaleWidth属性:确定对象内部水平的单元数目;ScaleHeight属性:确定对象内部垂直的单元数目。
如:ScaleLeft = -50 : ScaleTop = 50ScaleWidth = 100 : ScaleHeight = -100•利用窗体的Scale方法如:Form1.Scale (-50, 50) -(50, -50)其中:前括号指左上角坐标,后括号指右下角坐标刻度系统由控件的ScaleMode属性设置的。
ScaleMode的值有:ScaleMode值意义0 用户自定义1 点素(Twip即“特维”,缺省刻度)2 点(Point)3 象素(Pixel,这与屏幕分辨率有关)4 字符(Character)5 英寸(Inch)6 毫米(Millimeter)7 厘米(Centimeter )(3) 刻度系统VB 的坐标系统(1)当前坐标•对象:窗体、图形框等。
•属性:CurrentX、CurrentY,该属性设计阶段不可用•绝对坐标:(x,y)•相对坐标:step(x,y)(2)线宽•窗体、图形框或打印机的DrawWidth属性给出这些对象上所画线的宽度或点的大小。
•DrawWidth属性以像素为单位来度量,最小值为1。
(3)线型(DrawStyle)(4) 填充封闭图形的填充方式由以下两个属性决定:•FillColor 指定填充图案的颜色,缺省值与ForeColor 相同•FillStyle 属性指定填充的图案,共有8种内部图案。
DrawStyle 设置值线型0 实线1 长划线2 点线3 点划线4 点点划线5 透明线6 内实线绘图属性(5)色彩VB采用对象前景色(ForeColor)来绘图•RGB函数格式:RGB(红,绿,蓝)其中:红、绿、蓝三基色的成分使用0~255之间的整数,共有256×256×256种颜色•QBColor函数格式:QBColor(颜色码)其中:颜色码使用0~15之间的整数,共有16色例:Label1.forecolor=RGB(255,0,0)Label1.forecolor=vbred(1)Shape控件:Shape控件可以用来画矩形、正方形、椭圆、圆、圆角矩形及圆角正方形,通过Shape属性可确定所需要的几何形状。
(默认为矩形)设置值描述0-Rectangle 矩形1-Square 正方形2-Oval 椭圆3-Circle 圆4-Round Rectangle 圆角矩形5-Round Square 圆角正方形Shape控件的属性属性名功能Name 对象引用名Shape 设置图形形状BackColor 设置图形背景色FillColor 设置图形填充色FillStyle 设置图形底纹的8种样式BorderColor 设置图形边框色Borderwidth 设置边框宽度BorderStyle 设置边框的7种样式例9-1:图形变换程序Private Sub Form_Load( )‘初始化,确定图形的颜色及初始形状Dim r As Integer, g As Integer, b As Integer Randomizer = Int(Rnd * 256) …红色g = Int(Rnd * 256) ‟绿色b = Int(Rnd * 256) …兰色Shape1.FillStyle = 0 ‟填充样式设置为实心Shape1.FillColor = RGB(r, g, b) ‟填充色r = Int(Rnd * 256)g = Int(Rnd * 256)b = Int(Rnd * 256)Shape1.BorderColor = RGB(r, g, b) …边框颜色Shape1.Shape = 0 …设置图形的样式End Sub Private Sub form_click() Static i As Integeri = i + 1If i <= 5 ThenShape1.Shape = i Elsei = 0Shape1.Shape = i End IfEnd SubShape控件举例绘图控件(2) Line控件:绘制直线属性见下表:属性名功能Name 对象引用名BorderColor 设置线的颜色BorderStyle 设置线的7种样式(P206)Borderwidth 设置线的宽度X1 线段端点1的X坐标Y1 线段端点1的Y坐标X2 线段端点2的X坐标Y2 线段端点2的Y坐标例9-2:转动的指针程序Private Sub Form_Load()Line1.BorderColor = RGB(255, 0, 0)Line1.BorderWidth = 2Timer1.Interval = 1000End SubPrivate Sub Timer1_Timer()Static a As IntegerDim x As Single, y As SingleConst pi = 3.14159265a = a Mod 360x = 1000 * Sin(a * pi / 180)y = (-1) * 1000 * Cos(a * pi /180)Line1.X2 = x + 2160Line1.Y2 = y + 1440Line1.Refresha = a + 6End SubLine控件举例(1)Pset方法:用于画点格式:[object.]Pset[Step](x,y)[,颜色]其中:objec是用于绘图板的“容器”对象名,如在本窗体画点,可以省去,(x,y)为点的坐标;Step表示采用采用相对坐标;注:采用背景颜色可清除某个位置上的点。
举例:PSet (1000, 1000), vbRedPicture1.PSet (1000, 2000), vbBluePSet (1000, 1000)(2)Line方法:用于画直线或矩形语法:[object.]Line [[Step](x1,y1)] -[Step](x2,y2) [,Color]说明:Color :指定画线颜色Step:用来指出要画出的点与前一点的相对位置•示例:绘制一个任意三角形说明:Form1. CurrentX = 2000Form1. CurrentY = 2000语法:[object.]Line [[Step](x1,y1)] -[Step](x2,y2) [,Color] ,B[F]说明:B:利用给定坐标画矩形.(使用时其前两个逗号不可省)。
F:规定矩形的填充颜色(在使用B参数的前提下使用)。
Private Sub Command1_Click()Line (1500, 500)-(2500,750)Line -(1750, 1500)Line -(1500, 500)End SubLine方法绘制三角形(3)Circle方法:用于画圆、椭圆、圆弧和扇形•[对象.] Circle [Step](x,y),半径[,Color] [start],[end],[,aspect]参数:start:指定弧的起点位置默认值为0.end: 指定弧的终点位置,默认值为2π.Aspect:大于1时,椭圆沿垂直方向拉长;当小于1时,椭圆沿水平方向拉长。
默认值为1,将产生一个标准圆.•扇形:start和end 均取负值绘图方法Circle方法举例Private Sub Command1_Click()form1.Circle (1200, 1000), 750, vbRed Circle Step(0,0),850, RGB(200, 0,255) End Sub清除图形:[object.]cls在图形中加入文本:例:currentX=1908currentY=1908Print ”输出位置“比较记忆:点、线和圆的语法点:[对象.]Pset[Step](x,y)[,颜色]线:[对象.]Line [[Step](x1,y1)] -[Step](x2,y2) [,Color]圆:[对象.] Circle [Step](x,y),半径[,Color]小结:设定坐标,利用绘图控件(方法)画画。
绘图方法图片框1、使用picture属性显示图片2、使用loadpicture加载图片(运行时)loadpicture([fname],[size],[coloredpth],[x,y])3、使用paintpicture方法[object.]paintpicture picture,dx,dy[,dw[,dh[,sx[,VB系统除了能捕获Click和Dbl Click以外,还可以捕获鼠标按钮的按下、释放和移动。
即引发鼠标的MouseDown,MouseUp,MouseMove等事件。
⑵鼠标事件使用的参数MouseUp (Button As Integer,Shift As Integer, X As Single, Y As Single)指示哪个鼠标键触发了鼠标事件判断在按键的同时,是否按下了Shift 、Alt 或Ctrl 键鼠标指针的位置⑴鼠标事件及触发条件•MouseDown 事件:按下任意鼠标按键时触发•MouseUp 事件:释放任意鼠标按键时触发•MouseMove 事件:鼠标移动过程中时触发Private Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift AsInteger, X As Single, Y As Single)If Button = vbRightButton Then Print “你按下鼠标右键"If Button = vbLeftButton Then Print “你按下鼠标左键”End Sub示例:检测用户按下了鼠标的哪个键?1. 使用动画控件(Animation)(1) 功能用于播放无声的“.avi ”的数字电影文件。