第十三届全国美术作品展览陶艺展区

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中国现当代陶艺大事年表(草案)(二)1979年至2011年

２０年，河北美术出版社主编田忠策划出版了《０２设计时代》系列丛书。其中《陶瓷艺术设计类》系列中有自明《时间的声音》、罗小平《时代广场》、姚永康《纪娃》、白磊《然自语》、伍时雄《体同观》、左正尧《世超一不单纯空间》；
２０年５，原籍香港的陶艺家郑丰女士创办了上海乐天陶社（港乐天陶社成立于１８年）泰康路田子坊开幕；０２月｛；香５９在
２０年，上海乐天陶社 “ 反香港前卫艺术家邀请展 ” ；０２正／２０年６，台湾莺歌陶瓷博特馆举办 “ 太地区国际现代陶艺邀请展 ” ，左正尧、陆斌等人作品参展；０２月亚
２０年７，北京乐陶苑主办 “ ０１月富乐国际陶艺创作营 ” ，先后在北京乐陶苑与西安富平陶艺村举行；２０年８，湖南省陶艺家协会成立；０１月２０年，湖南省陶艺家协会举办 “ 南省首届陶瓷艺术展 ”及 “ ０１湖潇湘遗风一一湖南首届柴烧陶艺活动 ” ；２０年，山东美术设计家协会陶瓷艺术委员会成立，选出主任远宏，副主任兼秘书长赵培生，副秘书长李岱枚。同年在山东省博０１物馆举办 “ 艺在今日一远宏、赵培生、李岱枚、李霁、胡希佳、李宝恩作品”展览；陶２０年，广东美术馆举办 “ ０１单纯空间一一中国当代女性陶艺家作品展 ” ；２０年８，韩国举办 “ ０１月以土塑造未来－００世纪陶瓷博览会 ” ，陆斌、伍时雄等３位中国陶艺家作品参展。陆斌作品获评委奖。２０年０

让陶艺扮靓校园

让陶艺扮靓校园》综合实践教案

德化尚思小学赖兴俊

一、教学目标

1、利用已掌握的陶艺制作技能进行创作性运用，培养学生发现美、表现美、动手创造美的能力。

2、通过陶艺制作使学生学会合作，树立自信心，增强同学之间合作意识。

3、在陶艺制作中进一步加深对学校的热爱，同时提高学生对艺术的欣赏能力，培养学生的审美能力。

二、教学重点

利用已掌握的陶艺制作技能进行创作性运用。

三、教学难点

小组成员间的相互协调，提高学生对艺术的欣赏能力，培养学生的审美能力。

四、教学过程

（一）激趣导入、提示课题

师：近段时间，同学们围绕陶艺这个话题进行了多方面的调查，收集了许多相关的资料，了解了许多有关陶瓷的知识并掌握了陶艺制作的基本技法。这节课让我们再次走进陶艺世界，用陶艺扮靓我们美丽的校园。

（二）复习技法、设计方案

1.复习陶艺制作技法（捏、揉、搓、压）

2.合理分工，设计方案

（三）制作陶艺、扮靓校园

1.开展活动，制作陶艺

2.展示作品，扮靓校园

（四）总结评价、拓展延伸

四、课题研究的设计

1、课题的释义

校园文化广义是学校的物质文化，学校的制度文化和学校的精神文化是指师生课外文化活动（即我们通常所说的第二课堂为主要表现方式的文化氛围和精神）。以学校为空间以学生，教师为参与主题，以课外活动为主要方式，以文化的多学科，多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态，具有时代特点和学校特色的一种群众文化

以学生陶艺为特色校园文化建设研究就是指以学生学习制作陶艺作品设为主题内容的陶艺学习活动，引导学生积极探索制作陶艺作品尝试用陶艺材料的表现形式，从而让陶艺教学走进生活，引导学生观察事物和社会，启迪智慧，增强想象里和创造力。

非遗100道题总结

奉化布龙于（2005 ）年被浙江省政府列为首批非物质文化遗产代表作名录

胡琴制作技艺于（2018 ）年被列入第五批宁波市级非物质文化遗产代表性项目名录。2019年5月19日，由宁波市文化广电旅游局和宁海县政府主办的第（17 ）届中国宁海非遗展示馆于（2018 ）年5月18日开馆。

“阿拉非遗汇”是宁波非遗一张闪亮的名片，首届“阿拉非遗汇”于（2013 ）年举行。

北仑“蛟川走书”已被列入第（三）批浙江省非物质文化遗产名录。

鄞州区横溪镇被评为第（四）批浙江省非物质文化遗产旅游景区之非遗主题小镇。“内家拳”是第（五）批浙江省非物质文化遗产代表性项目。

第五批宁波非遗名录新增（63）项。第五批宁波非物质文化遗产传承人新增（95人）北仑区有（55 ）个区级非遗项目。

丁逸儿，是宁波（面塑）这一非遗项目的代表性传承人。

陈祥源是（四明南词）项目的国家级传承人。

周荷花老师是宁波市（草帽编织）技艺传承人。

宁海狮舞俗称“打狮子”，又称“狮子灯”，在宁海流行盛广。其历史可追溯到（梁代）。据著作记载介绍，奉化吹打在（明代）中叶就已盛行。

“水火流星”表演开始于（唐）代，是流行于北方民间艺人街头玩耍表演。

象山渔民号子在（唐宋）时期已经初步形成，清康熙年间至民国期间达到繁荣程度。象山县组织的渔民号子队在（2006 ）年获全国号子邀请赛一等奖。

2019年文化和自然遗产日非遗影像展在浙江省（象山）隆重开幕。

2.姚滩起源于（姚北），即现在的慈溪坎墩一带。

3.宁波市第二届少儿非遗故事大赛依旧以（温故）为主题，大力弘扬优秀传统文化。

洗尽铅华，返璞归真

作者：李炎马宁赵星垣朱其

来源：《中国美术》2022年第04期

于涌，祖籍山东，1957年出生于中国台湾。云南绿雪斋艺术馆馆长，中国工艺美术学会会员，云南省美术家协会会员，昆明学院客座教授，云南艺术学院文华学院美术与设计学院校外行业导师。曾师从台北故宫博物院原副院长李霖灿、台北故宫博物院原书画处处长吴平和中国台湾书画家官大钦等人。个人专著《于涌丽江艺术创作：木石记》于2013年3月出版。同年10月，在北京举办个展，作品《宝岛台湾》被人民大会堂收藏。2019年8月，作品《傩》入选第十三届全国美术作品展览。2022年3月，作品《傩》《反求诸己》《问道》被云南省文学艺术馆收藏。同年5月，个人专

著《赋形以神·于涌雕塑作品集》出版。

于涌祖籍山东，1957年出生于中国台湾。得其父亲交友圈之便，于涌从幼时起就得以结识当地文化圈的著名人士且颇受熏陶。少年时，他师从台北故宫博物院原副院长李霖灿、台北故宫博物院原书画处处长吴平和书画家官大钦等人学习中国美术史、书法、绘画等，尤其从李霖灿处得益良多。于涌曾为加拿大安大略省中国美术会会员，现为中国工艺美术学会会员、云南省美术家协会会员、云南绿雪斋艺术馆馆长、昆明学院客座教授。他曾在北京举办个人展览，有作品被人民大会堂所收藏。2014年，他的作品《梅竹双清》获世界工艺文化节暨第九届中国（东阳）木雕竹编工艺美术博览会金奖。2019年，他的作品《儺》入选第十三届全国美术作品展览。

认识于涌并近距离感受于涌的作品是个偶然。 2013年暑期，笔者因参加国家民委民族地区文化调研去到了丽江，在好友的陪同下在绿雪斋艺术馆见到了中国台湾艺术家于涌的作品。绿雪斋艺术馆位于丽江黑龙潭附近的一个小巧的纳西族院落中。这个小院的布局虽然采用了典型的纳西族样式，但内部环境却与普通的纳西族院落不一样，充满了禅意味道。在坐北朝南的

当代陶艺创作的得与失——以第十三届全国美展陶艺作品为例

Gains and Losses of Contemporary Ceramic Art Creation:Taking Ceramic Art Works of the 13th National Art Exhibition as an Example 作者：周冬艳[1]

作者机构： [1]中国计量大学艺术与传播学院

出版物刊名：美术

页码： 144-145页

年卷期： 2020年第12期

主题词：全国美展;陶艺作品;艺术的发展;原始彩陶;亘古不变;中国陶瓷艺术;文化符号;陶瓷材料;

摘要：中国古代文明史与陶瓷的发展密不可分,凝结了中国古代劳动人民智慧与才能的中国陶瓷作为特定的文化符号享誉世界。当然,没有一种艺术形式是亘古不变的,纵观陶瓷艺术的发展由极具实用的原始彩陶到艺术性、创造性的陶艺作品,时代发展激发了陶瓷材料的活力和全新的设计语言。通过对第十三届全国美展陶艺作品的分析可以深刻地感受到传统与现代的对接,东西方文化的碰撞,中国陶瓷艺术发展的蓬勃生机。中国人对于陶瓷的情感根深蒂固,中国陶瓷艺术融入了中华民族的精神与血脉,融入了人们的生活与思想,将生活气与艺术性紧密地交织在一起。

第十三届全国美展江西入选作品综析

作者：江美玲

来源：《中国美术》2021年第01期

[摘要] 在第十三届全国美展中，江西共有11个美术门类110件作品入选，位列全国第16位，较上届前进2位。本文横向、纵向比较，综合分析第十三届全国美展江西入选作品情况，既肯定了成绩，也指出了存在的一些问题与不足。

[关键词] 第十三届全国美展江西入选作品

一、第十三届全国美展入选作品情况

第十三届全国美展入选作品共计4201件（不含港澳台·海外华人邀请作品展区作品），涵盖中国画、油画、版画、雕塑、壁画、水彩·粉画、漆画、陶艺、综合画种·动漫、艺术设计、综合材料绘画、实验艺术等美术门类，其中进京作品440件，获奖提名作品104件。此次美展共设14个展区，按开展时间先后分别是山东济南艺术设计作品展、广东广州港澳台·海外华人邀请作品展、广东广州综合画种·动漫作品展、浙江宁波综合材料绘画作品展、江西景德镇陶瓷艺术作品展、河南郑州壁画作品展、重庆油画作品展、四川成都版画作品展、福建厦门漆画

作品展、重庆雕塑作品展、山东济南中国画作品展、广东深圳水彩·粉画作品展、河北廊坊实验艺术作品展、北京获奖暨提名作品展。

从地区上看，各省（市、区）入选第十三届全国美展的作品数量：广东最多，387件；其次是北京，370件；山东第三，342件；最少的西藏只有5件，最多的是最少的77.4倍。从各美术门类情况来看，除港澳台·海外华人邀请作品展区外，12个美术门类进京作品共440件，占入选作品数的10.47%；获奖提名103件，占入选作品数的2.45%；金、银、铜奖39件（其中金奖10件、银奖13件、铜奖16件），占入选作品的比例为0.93%。

2023年(中学)美术学科知识与教学能力及答案

（中学）美术学科知识与教学能力

一、单项选择题（每小题2 分，共 100分）

1、明清坛庙建筑中，规模最大的是（）。

A、天坛

B、地坛

C、日坛

D、月坛

【答案】A

【解析】知识点:明清坛庙建筑群。中国坛庙建筑的起源在于祭祀。当古代人类在生产生活中发现了许多无法解释的事情以及对于自然规律的敬畏，于是产生了神灵鬼魂之说。而祭拜这些神灵鬼魂的活动就统称为祭祀。伴随着祭祀活动产生的场所和构筑物就称之为坛庙。天坛，在北京市南部，东城区永定门内大街东侧。占地约273万平方米。天坛始建于明永乐十八年（1420年），清乾隆、光绪时曾重修改建。为明、清两代帝王祭祀皇天、祈五谷丰登之场所。天坛是圜丘、祈谷两坛的总称，有坛墙两重，形成内外坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。主要建筑在内坛，圜丘坛在南、祈谷坛在北，二坛同在一条南北轴线上，中间有墙相隔。圜丘坛内主要建筑有圜丘坛、皇穹宇等等，祈谷坛内主要建筑有祈年殿、皇乾殿、祈年门等。天坛是世界上最大的祭天建筑群。故A 项正确。

B项：地坛公园又称方泽坛，是古都北京五坛中的第二大坛。地坛公园位于北京市东城区安定门外大街，占地37.4公顷。公园始建于明代嘉靖九年（公元1530年），是明清两朝帝王祭祀“皇地祇神”的场所，也是中国现存的最大的祭地之坛。地坛公园有方泽坛、皇祇室、牌楼、斋宫等著名旅游景点。与题意不符，排除。

C项：日坛又名朝日坛，是明、清两代帝王祭祀大明之神（即太阳）的处所。原为明锦衣卫萧瑛地，明嘉靖九年（1530年）五月开始修建。坛西向，白石砌成一层方台，坛面明代为红琉璃以象征太阳，清代改为方砖硬砌。四周有矮围墙，正西有白石棂星门三座，其余三面各一座。嘉靖十年三月竣工。与题意不符，排除。

戴雨享艺术作品欣赏

1965年生于江西景德镇市，1989年毕业于浙江美术学院，1989-1996

1996年中国美术学院任教至今，现为中国美术学院手工艺术学院陶瓷艺术系主任、教授、硕士生导师，2002年应邀赴日本社会福祉慈永会陶艺研究所访问技术指导，2003

位，2004年应邀赴美国夏威夷大学作访问学者，2008年应澳门文化基金会邀请赴澳门陶艺交流，

2014任丽水学院艺术学院院长，中国美术家协会陶瓷艺术委员会委员。联合国教科文组织国际陶艺协会（IAC）会员，《中国陶瓷画刊》学术委员、《中国陶瓷》艺术版编委、《陶瓷科学与艺术》编委、浙江文化艺术学会理事，中国硅酸盐协会陶瓷艺术委员会理事、中国陶瓷大师联盟副主席、第九、第十届全国陶瓷艺术设计创新评比暨全国陶瓷艺术大展评委、第七届中国工艺美术大师评委，第十三届全国美术作品

《泥释NO1》尺寸：32×18×4cm 材料：陶、瓷混2005年

主要个展：

2015 造物养心——戴雨享陶艺作品展，澳门全艺社，中国澳门

2008 大瓷大杯—— 戴雨享陶艺作品个展，杭州大瀚画廊，杭州，中国

主要展览：

2019.1《三重阶—中国当代手工艺学术提名展》，参加《艺术上海》国际艺术博览会

2019.5.22作品参加巴黎2019法国当代创新艺术双年展巴黎大皇宫

2019.6受聘为第三届中国美术家协会陶瓷艺术委员会委员并担任《第十三届全国美术作品展陶艺展区》评委2018年《跨界东方》国际陶艺协会 IAC会员展（台北）、“学院陶艺十年——武汉国际陶艺邀请展”（湖北美术学院）、“大道成器”——国际陶艺邀请展（清华美术馆）、“泥土之相——

近年来江西美术展览的学术性探索述评

引言

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文艺事业，并围绕做好新时代文艺工作作出一系列重要论述。2014年10月，习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》中指出：实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛，创作无愧于时代的优秀作品，坚持以人民为中心的创作导向，中国精神是社会主义文艺的灵魂，加强和改进党对文艺工作的领导。2019年3月4日，习近平总书记看望参加政协会议的文艺界社科界委员时又强调：“文艺创作要以扎根本土、深植时代为基础，提高作品的精神高度、文化内涵、艺术价值。”

以习近平总书记对文艺工作做出的重要指示为依据，三个标志性节点促使2019年成为江西美术发展的重要转折点。其一，2019年2月，由政府支持的江西省文化艺术基金进入启动、实施阶段，这是国家艺术基金成立以来全国第三支、中部地区第一支省级政府文化艺术类基金，基金设立对于推动美术展览水平的整体提升发挥了积极作用。其二，2019年，一批博物馆、美术馆完成新建或改造后开馆。江西省博物馆新馆开馆，八大山人纪念馆展览系统全面升级，上饶博物馆改造完成，景德镇三宝蓬由建设转为运营，六个地级市博物馆成功申报为国家二级博物馆。2020年江西省美术馆改造完成。2021年江西画院迁入新址，上饶美术馆开馆，八大山人纪念馆晋升为国家一级博物馆。其三，2019年国家陶瓷文化传承创新试验区启动，景德镇围绕“国家陶瓷文化保护传承创新基地”“世界著名陶瓷文化旅游目的地”“国际陶瓷文化交流合作交易中心”等“两地一中心”目标，进行文化艺术的整体规划和建设。

美术作品展览活动方案

一、活动背景

近年来，艺术教育逐渐受到关注，培养学生的创造力和审美能力成

为教育的重要任务。为了激发学生的艺术潜能，展示他们的创作成果，我校计划举办一次美术作品展览活动。

二、活动目的

1. 提供学生展示个人作品的机会，培养他们的自信心和表达能力。

2. 激发学生对美术的兴趣，促进对艺术的理解与欣赏。

3. 增加学生之间的交流与合作，提高他们的团队意识和合作能力。

三、活动时间与地点

时间：2022年5月10日至5月15日

地点：学校美术馆

四、活动内容

1. 美术作品展览：展示学生的绘画作品、雕塑作品等，包括素描、

水彩、油画、陶艺等多种形式。

2. 现场创作：设置现场创作区，让学生可以在展览期间进行绘画创作，增加互动体验。

3. 艺术讲座：邀请知名艺术家或艺术教育专家进行讲座，为学生和

观众提供艺术欣赏与教育的机会。

4. 比赛与评选：组织美术作品比赛，并设立评委会进行评选，为优秀作品颁发奖项或证书。

5. 学生互动活动：举办绘画角逐、艺术知识竞赛等互动活动，增加学生之间的交流与竞争。

五、活动安排

1. 美术作品展览

a. 学生作品提交：4月1日至4月30日

b. 作品筛选与布展：5月1日至5月9日

c. 展览开放时间：每天上午9点至下午4点

2. 现场创作

a. 现场创作区设立：5月10日至5月15日

b. 提供绘画工具与材料，供学生进行即场创作

c. 现场创作成果展示

3. 艺术讲座

a. 邀请专家进行讲座：5月11日下午2点至4点

b. 主题：艺术的力量与影响

c. 开放报名，限额100人

4. 比赛与评选

a. 比赛主题：我的艺术之路

211093488_中国当代陶瓷设计界泰斗杨永善陶艺作品探析——中国近现代设计教育先行者研究系列

中国当代陶瓷设计界泰斗杨永善陶艺作品探析中国近现代设计教育先行者研究系列*

刘思祺吴卫

(湖南师范大学美术学院长沙410012)

摘要探析中国当代陶瓷设计界泰斗杨永善的陶瓷设计作品,对研究中国的陶瓷设计教育有着重要的学术价值;笔者通过翻阅大量的学术文献和相关书籍,简要回顾了杨永善的艺术人生,对杨永善的陶瓷设计作品特点归纳为3个方面: 现代工艺和时代审美的完美结合㊁造型为主和装饰为辅的主次协调㊁内在材质和外在形态的巧妙融合㊂杨永善为中国陶瓷设计教育做出了巨大的贡献,明确了陶瓷设计和陶瓷教育的前进方向,他用自己的设计实践和教育理念为中国的陶瓷事业谱写了新的篇章㊂

关键词杨永善陶瓷设计陶瓷造型日用陶瓷设计

中图分类号:T Q174.74文献标识码:A 文章编号:1002-2872(2023)04-0118-05

陶瓷的产生和发展,是同人们的生活和生产实践

紧密相连的,通过对陶瓷的研究可以反映和折射出当

时的历史文化㊂[1]回溯改革开放初期阶段,原本闭合的国门随着时代的需要再次打开,新鲜的设计思想和信

息的传播㊁国民经济的飞速发展㊁人们生活方式的改

进,以及工艺技术进步等方面的影响,陶瓷的内需与外

贸出口大大增加,这不仅为高校陶瓷设计教育注入了

活力,而且为陶瓷设计理论与实践教学体系的形成起

了推波助澜的现实作用㊂中央工艺美术学院的工艺美

术教育,在全国一直是领先的㊂1956年中央美术学院实用美术系与当时华东分院的实用美术系,合并成立

了中央工艺美术学院,使工艺美术教育的特点㊁个性更

加突出㊂

艺术设计要考虑在造物过程中赋予产品以情感

陶艺社团展览活动策划方案

一、活动背景

陶艺是一种古老而充满艺术与创造力的手工艺术形式，具有悠久的历史和独特的魅力。为了弘扬陶艺文化，推广青少年对陶艺的兴趣和了解，提升他们的艺术素养和创造力，我们策划了这次陶艺社团展览活动。

二、活动目标

1. 弘扬陶艺文化，让更多的人了解和喜爱陶艺。

2. 激发青少年的艺术潜能，提高他们的陶艺技巧和创造力。

3. 营造良好的艺术氛围，促进社会对青少年艺术教育的关注和支持。

三、活动内容与流程

1. 活动时间：本次活动预计为期一个月，具体时间为XX年X月-XX年X月。

2. 活动地点：选择一个艺术氛围浓厚的展览馆或美术馆作为活动场地。

（一）展览主题

本次展览的主题为“陶艺与自然相融”，通过陶艺作品展示与自然的结合与共生，传达对自然和环境的尊重与保护。

（二）作品征集与挑选

邀请社团成员及广大青少年完成陶艺作品并提交，由专业评委进行评选，挑选出优秀作品进行展览。

（三）展览构架

将展览作品分为若干个展区，每个展区以具有一定主题或风格的作品为主，通过展示不同风格的陶艺作品，展示陶艺的多样性与个性化。

（四）开幕式

开幕式上将邀请专业陶艺家、艺术教育专家等嘉宾发表致辞，介绍展览主题及展览作品，同时对优秀参展青少年和支持活动的单位进行表彰。

（五）户外活动

在展览期间，安排一些户外活动，如陶艺体验课程、主题讲座和文化交流活动等，以丰富观众的参与体验和互动。

（六）闭幕式

闭幕式上将进行活动总结，对参展者进行感谢和表彰，同时进行展览作品的拍卖，所得款项将用于支持社团的后续运作。

四、活动推广策略

1. 媒体宣传

第十三届全国美术作品展览陶艺作品选登

參陶瓷学报展厅||_

邱耿钰《不是马踏匈奴》解晓明《他山之石》

彭赞宾《仿古新变》刘鹏' 郭琪美《结庐于天地》

罗小聪《遥》刘乐君《流金的果壳》

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袁洁《水墨意象之通花》黄山《列传》孙洪胜《丝路耘歌》

邮费代号：44-83国夕M 戈号：4475Q 标准连续出版物号：ISSN 2095-784X CN 36-1205 / TS

定价：20.00元/册Ceramic

Exhibition 第十三届全国

美

术

作

品

展

览

陶

艺

作

品

选

登

陶艺展策划方案

一、项目背景

陶艺是一门古老而富有艺术感的工艺，它将泥土塑造成各种形态的艺术品，展现了人类对美的追求。为了推广和发展陶艺文化，我们计划举办一场陶艺展，为广大艺术爱好者提供一个展示交流的平台。

二、目标与意义

1.目标：通过举办陶艺展，增加公众对陶艺的了解和认知，促进陶艺文化的传承和发展。

2.意义：陶艺展有助于激发人们对艺术的兴趣和热爱，培养艺术鉴赏能力，推动陶艺行业的发展，促进文化交流和艺术创作的繁荣。

三、展览内容

1.陶艺展将展示包括陶瓷器、陶雕、陶塑等各类陶艺品，旨在展示陶艺作品的多样性和艺术魅力。

2.展览将设立不同主题的展区，如传统陶艺、现代陶艺、陶艺创新等，以便观众更好地了解和欣赏陶艺的历史发展和艺术表现形式。

3.为了增加互动性和参与度，我们将设置陶艺体验区，观众可以亲自动手体验陶艺制作过程，感受陶艺的魅力。

四、展览安排

1.选址：选择一个艺术氛围浓厚的展览场地，如美术馆、艺术中心等。

2.展期：确定展览持续时间，一般建议3-4周的展览周期，以便吸引更多观众。

3.参展作品征集：通过公开征集和邀请方式，吸引全国范围内的陶艺师和艺术家参与作品的展示。

4.展览布置：根据不同主题和展区，合理布局展览场地，使用适当的展示装置和灯光效果，突出陶艺作品的艺术特点。

5.活动安排：在展览期间，举办相关活动，如陶艺讲座、工作坊、作品解读等，丰富观众的参观体验。

6.宣传推广：通过多种渠道进行宣传推广，如社交媒体、艺术类杂志、宣传海报、电视台等，提高展览的知名度和吸引力。

五、预算和赞助

1.预算：根据展览规模和需求，确定展览所需的预算，包括场地租赁费、展示装置、宣传费用、工作人员费用等。

美术馆观后感精选

美术馆观后感

今天下了一场大雪，空气特别清新。下午我和妈妈去参观了国家美术馆。

美术馆的画可真多呀!还有很多雕塑呢!画的品种也是各种各样，有油画、水墨画、还有漫画等。而最有趣的就要数五层的民间艺术展了。

在五层展厅里，有面人、脸谱、还有皮影。我最感兴趣的是皮影。这些皮影做工十分精细，胡子刻得又细又密。那些人物都形态各异，眼睛也很传神。而且颜色五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色;缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]，十分鲜艳。

后来我们参观了四层，四层有许多雕塑。最引人注目[注: 注目：注视。吸引人们注意。]的是一座叫?躲避?的雕塑。雕像上的一位母亲怀里抱着一个孩子，手上还牵着一个孩子，眼神惊恐，好似正有敌人追来的样子，形态逼真，惟妙惟肖[注: 描写或模仿的非常逼真。

今天，我看到了许多的艺术品，真让我大开眼界[注: 开阔视野，增回见识。]，留恋忘返!争取下次有时机再去参观。

昨天下午，爸爸妈妈带着我，参观了美术馆“人与自然〞大型科普展。

我一进入展厅大门，就被面前的巨大恐龙给吸引住了，体长26米，身高足有9米的亚洲最长最完整的马门溪龙，而旁边只有1米出头的鹦鹉嘴尤其显得袖珍了很多，它半直立的后肢和灵巧的前肢让人

觉得家里的小宠物一样。

据展区的阿姨介绍，马门溪龙以植物为食，是20xx年在四川省井研县开掘的蜥脚类恐龙，马门溪龙是世界上脖子最长的动物，它四足行走，身体笨重，行动缓慢，估计体重达60多吨，生活在1亿6千万年的早期。

一旁的鹦鹉嘴龙是角龙中最为原始的型类，是后来长角角龙的最早的祖先。在至今发现的鹦鹉嘴龙个体长超过2米的很少，身体都比拟轻巧，并且前肢明显短于后肢，主要依靠后肢来走路，牙齿平滑，以植物为食，是恐龙家族中的“小不点〞。