“2020苏教版语文三年级下册第七单元作业练习题

21恐龙

第一部分基础知识

一、加点字选择正确的读音。

轻型（xín xíng）凶猛（měn měng）匕首（bǐ bì）

卵（luǎn nuǎn）生沼（zǎo zhǎo）泽属于（sǔ shǔ）

二、组词。

慢（）迷（）畏（）

漫（）谜（）偎（）

捡（）亿（）形（）

剑（）忆（）型（）

三、近义词。

大约（）茂密（）翱翔（）

锋利（）消失（）神秘（）

四、选词填空。

神秘神奇

①这些古代传说都被人们渲染上一层（）的色彩。

②大约在6500万年以前，这些恐龙突然（）地消失了。

五、阅读下文，请按要求填表

雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。

第二部分阅读理解

蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

1、在横线上给短文加个题目。

2、从文中找出下列词语的近义词。

分辨（）仍旧（）借助（）

3、找出本文的中心句并写下来。

_ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __

4、读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠（），凭借（）

辨别方向。二是根据（）认路。

5、你还知道哪些动物具有一些神奇的本领，请你写下来

_ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _

_ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __

第三部分拓展提高

一、在每句话的括号内填上一对意思相反的词

1、我不喜欢（）的夏天，也不喜欢（）的冬天。

2、他（）地指挥着战斗，一点也不（）。

3、这儿的村民已刷（）走向（）。

4、我本以为这件事很（），谁知有这么（）。

5、我（）他的意思，可小明却表示（）。

6、小胖过去很（），现在变得（）多了。

22槐乡五月

第一部分基础知识

一、择正确的读音。

酿（liàng niàng）出浓（lóng nóng）香笑盈（yín yíng）盈

衣襟（jīn jīng）醇（cún chún）香浇（jāo jiāo）水

二、组词。

端（）烧（）咸（）

瑞（）浇（）感（）

农（）浪（）

浓（）酿（）

三、多音字组词。

_ _ （） _ _ （）

朝塞

_ _ （） _ _ （）

_ _ （） _ _ （）

大降

_ _ （） _ _ （）

四、按课文内容填空，并完成练习

五月，洋槐开花了。槐乡的_ _ _ __ _ _ _，_ _ _ __ _ _ _，似_ _ _ __ _ _ _，一片_ _ _ __ _ _ _。有的槐花_ _ _ __ _ _ _，_ _ _ __ _ _ _；有的槐花_ _ _ __ _ _ _，_ _ _ __ _ _ _。

1、这1段共有（）句，第1句总定洋槐开花了，第2句写_ _ _ __ _ _

_，第3、4句写_ _ _ __ _ _ _。

2、找出描写小姑娘变得更俊俏的词，写下来。

_ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ _

3、“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”是对全文的_ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ _。

第二部分阅读理解

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。

当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地：火红的高梁，金色的谷子，白花花的棉田……拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是多么

令人心旷神怡啊！

晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙、崭新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗、万颗。啊！像夜空璀璨的繁星。像碧波上撒满了宝石。又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠，这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。

露珠很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群昨更璀璨。我赞美它。

1、读第三自然段，写出四个表示色彩的词。

_ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ _

2、读第四自然段，作者把露珠比作了：（）、（）、（）。

3、题目“露珠赞”中的“赞”的意思是（）

A、帮助

B、称赞

C、一种文体，内容是称赞人或物的

4、为什么说露珠虽小，但它却是不平凡的呢？

_ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ _

5、文中有不少生动的比喻句，读一读，选一句抄下来。

_ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ _ __

第三部分拓展提高

一、照样子填空

1、写出表示手的不同动作的词。