七上历史提纲14
部编人教版七年级历史上册知识点复习提纲
最新人教版七年级历史上册复习提纲第1课:中国早期的人类代表---北京人1、我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。
他们已经能够制造工具，知道用火。
2、北京人：最先于1921年被发现，生活在北京西南周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间，能直立行走，使用打制石器，学会用火和保存火种，过着群体生活。
3、学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课：原始的农耕生活1、半坡居民：生活在黄河流域，距今约6000年。
住半地穴式圆形房屋，使用磨制石器，种植粟，饲养猪狗，使用彩陶，会从事简单的纺织和制衣。
2、河姆渡人：生活长江中下游，距今约7000年。
住干栏式房屋，使用木结构水井，种植水稻，饲养猪狗和水牛，会制作陶器和玉器，会雕刻和懂得使用天然漆。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代叫作新石器时代。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课:远古的传说1、四五千年前，中国进入部落联盟时代。
黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部落。
黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝，炎帝归顺黄帝，结成炎黄联盟。
2、炎黄部落通过涿鹿之战，打败蚩尤部落。
黄帝成为部落联盟首领，这一部落逐渐形成为华夏族。
炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖，海外华人也以炎黄子孙自称。
3、炎帝发明纺织；会煮盐，教人们通商交换，还会制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
黄帝能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭的指南车。
其部属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶发明算盘，黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。
4、黄帝后，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制。
尧鼓励人们开垦农田，适时耕种；舜制定刑法，完善制度；禹采用疏导的方法，治水有功，三过家门而不入，被尊称为“大禹”。
新人教七年级上册历史复习提纲
新人教七年级上册历史复习提纲第一单元：人类社会的起源1. 人类的起源- 人类的起源地- 人类的进化过程- 旧石器时代和新石器时代2. 农业革命- 农业的出现和意义- 农业革命对人类社会的影响- 农业革命的发展和全球传播3. 文明的发展- 文明的特征和起源- 五大文明古国的发展第二单元：古代文明与科技发展1. 夏、商、周三代的兴衰- 夏朝的建立和衰亡- 商朝的兴起和灭亡- 周朝的建立和分封制度2. 中国古代科技成就- 造纸术和印刷术- 火药、指南针和火腿- 丝绸之路和海上丝绸之路的开通3. 古埃及文明- 尼罗河流域的发展- 法老统治和金字塔的建设- 古埃及的宗教和社会制度第三单元：希腊罗马古典文化1. 希腊城邦- 希腊城邦的起源和特点- 雅典民主和斯巴达军国主义2. 古希腊文化- 希腊神话和奥林匹克运动会- 希腊哲学和戏剧的发展- 古希腊艺术和建筑的特点3. 罗马帝国的兴衰- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 君主政治和帝国的扩张- 腐败和外来入侵导致的灭亡第四单元：中世纪欧洲与的传播1. 封建社会的形成- 封建制度的特点和起源- 封建领主和农奴的关系2. 西欧封建社会的发展- 领地的扩张和领主的权力- 教会的影响和3. 的传播- 伊斯兰帝国的建立和发展- 对科学和文化的贡献- 在西班牙的影响第五单元：中国古代的政治与文化1. 秦朝的统一与秦始皇- 秦朝的统一和国家制度- 秦始皇的改革和兵马俑的发现2. 汉朝的兴衰与文化繁荣- 汉朝的建立和汉武帝的改革- 文景之治和五经文化的传播3. 丝绸之路的开通与繁荣- 丝绸之路的意义和起点- 丝绸之路的发展和商品交流。
江苏省无锡市滨湖区中学七年级历史上册 知识点提纲 新人教版
江苏省无锡市滨湖区中学七年级历史上册知识点提纲新人教版第1课：1、我国境内已知的最早人类是元谋人。
2、北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
3、懂得爱美、人工取火，掌握磨光和钻孔技术的远古人类是山顶洞人。
第2课：1、证明我国是世界上最早种植水稻的是距今约七千年前的河姆渡原始居民。
2、证明我国是世界上最早种植粟的是距今约五六千年的发现于陕西西安的半坡原始居民。
3、建造干栏式房屋的原始居民是河姆渡人；半坡原始居民建造的是半地穴式的房子。
第3课：1、后人尊称黄帝为人文初祖_。
他的功劳是建宫室，制衣裳，教挖井、造舟车。
海外华人常自豪地自称为炎黄子孙。
2、传说黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领先后还有尧、舜、禹。
历史上把当时推举部落联盟首领的办法或制度，叫做禅让制。
3、我国历史上第一个王朝是夏。
其建立者是禹，它的建立标志着原始社会的结束。
第4课：1、禹死后，启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、商朝时，盘庚将都城迁到殷。
3、牧野大战中商朝被周武王灭亡。
西周实行分封制，即周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
5、西周的建立者是周武王，建立时间是公元前1046年,都城在镐京。
第5课：1、我国青铜文明的灿烂时期是在商代。
著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
2、世界上最早发明瓷器的国家是中国。
第6课：1、公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2、春秋时期第一个霸主是齐桓公。
奠定晋文公成为中原霸主的决定性战役是城濮之战。
3、战国七雄指的是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家。
4、公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战，赵军大败。
从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻了。
5、“纸上谈兵”故事来自于长平之战。
“围魏救赵”指的战役桂陵之战。
第7课：1、出现铁农具是在春秋时期，到战国时，铁农具得到推广。
2、战国时，秦国蜀守李冰修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。
历史七上背诵提纲(人教版)
七年级上历史复习提纲班级_____________姓名_____________第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类：1、我国境内已知的最早人类是元谋人；距今时间约170万年；地点：云南省元谋县。
二、北京人的发现1、发现：在北京西南周口店龙骨山上，发现大量石器和动物化石。
2、时间：距今约70-20万年。
三、北京人的特征1、体貌特征：像猿，脑容量比现代人小。
3、生产生活特征：北京人使用打制石器，使用这种打制石器的时代叫做旧石器时代。
群居生活。
北京人已经会使用火，还会长时间保存火种，学会用火是人类进化史上的里程碑。
5、地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活一、我国原始农耕生活的两个代表：河姆渡原始居民和半坡原始居民原始人类地点距今时间生产工具生产活动房屋原始手工业河姆渡原始居民长江流域浙江余姚约七千年磨制石器耒耜耕地新石器时代种植水稻饲养家畜干栏式房屋（水井）会制造陶器、玉器和简单的乐器，还会雕刻技术，还会使用天然漆等。
半坡原始居民黄河流域陕西西安约五六千年普遍使用磨制石器新石器时代种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎半地穴式房屋会制造彩陶（上面有最早文字雏形），已经会从事简单的纺织、制衣二、河姆渡原始居民和半坡原始居民相同点：①都以农耕生活为主，种植农作物；②都使用磨制石器；③都过定居生活，建造房屋；④都制作陶器；⑤饲养家畜。
二、原始农业的发展1、在中国的一些早期遗址中，发现了世界上最早的人工栽培稻。
黄河流域是栽培粟的最早起源地。
大约同时，原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。
2、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课远古的传说一、炎黄联盟：1、时间：距今约四五千年，炎帝、黄帝是黄河流域的部落联盟首领。
2、华夏族的形成：炎帝、黄帝部落联合，在涿鹿一战中大败蚩尤，炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族。
人教版七年级上册历史复习提纲
人教版七年级（上册）历史复习提纲第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。
第三课华夏之祖炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。
夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
第四课夏、商、西周的兴亡1、夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。
2、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具3、朝代暴君亡国之君夏朝夏桀夏桀商朝纣纣西周周厉王周幽王4、西周为什么要实行分封制？分封制的内容是什么？起了什么作用5、商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。
后来又称商朝为殷朝。
6、约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
第五课灿烂的青铜文明1、夏、商、西周是以农业为主的社会。
那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。
2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
人教版七年级历史上册必背提纲
人教版七年级历史上册必背提纲
以下是部分人教版七年级历史上册的必背提纲：
1. 我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2. 距今约70万-20万年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
北京人已经能够制造和使用工具，过着群居生活。
3. 河姆渡居民距今约7000年，是长江流域的原始居民。
他们使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
在河姆渡遗址，人们发现了木结构的建筑，这反映了他们较高的生产水平。
4. 半坡居民距今约6000年，是黄河流域的原始居民。
他们使用磨制石器，种植粟。
在半坡遗址中，人们发现了用于储藏粮食的窖穴。
5. 大禹治水的故事：在尧舜时期，黄河流域经常发生洪水，大禹决定治理洪水。
他采用疏导的方法，开凿河渠，将洪水引入大江大河。
经过多年的努力，大禹成功地治理了洪水，使人民安居乐业。
以上只是部分必背提纲，建议查阅人教版七年级历史上册教材或教辅，获取更全面的信息。
部编人教版历史·七上 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”【预习提纲】
（2）对今天：
①仍是中西交往的一条重要通道；②在当今的经济文化交流中仍发挥重要作用；③有利于沿线城市旅游事业和考古工作的开展。
三、海上丝绸之路
1.时间：西汉汉武帝时期
2.路线：
①山东沿岸→黄海→朝鲜→日本
②广东沿海港口→马来半岛→→孟加拉湾沿岸→（最远）
3.意义：方便中国与东南亚、南亚通商联系
四、对西域的管理
1.西汉时期：
措施：（西汉汉宣帝）设置
意义：标志着西域（今地区）开始正式归属于中央政权，成为我国不可分割一部分。
2.东汉明帝时期：
措施：①派再次出使西域②班超派出使大秦③班勇继承父业，也出使西域。
预习填空答案：
一、西域；张骞；匈奴；
二、汉武帝；张骞；河西走廊；核桃、葡萄；
三、马六甲海峡；印度半岛和斯里兰卡岛；
四、公元前60年；西域都护府；新疆；班超；甘英
绸之路。
七上历史《全册知识提纲》
【北师大新版】七上历史《全册知识提纲》朝代：夏→商→西周→春秋→战国→秦朝→西汉→东汉→三国（魏蜀吴）→两晋（西晋→东晋）→南北朝→隋→唐→五代十国→北宋→南宋→元→明→清中国历史朝代歌：尧舜禹后夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
知识提纲：第1课中华大地的远古人类1、人类社会从低级到高级不断演进，劳动在从猿到人的进化过程中起了最重要的作用。
2、北京人称为“人”而非“猿”原因：北京人会制造和使用工具；能直立行走第2课原始农业与农耕聚落1、大汶口聚落：约四五千年前，位于山东泰安大汶口；出现随葬品玉器等，说明出现私有财产，产生贫富分化，阶级已经萌芽。
2、半坡聚落和河姆渡聚落在房屋和农业生产方面特征不同，是由其所处的地理位置、气候（南方炎热潮湿，北方寒冷干燥）决定的。
第3课传说时代的文明曙光1、炎帝和黄帝炎帝和黄帝曾经联合打败以蚩尤为首的部落，史称“涿鹿之战”；后来为了争夺中原地区，又发生了阪泉之战，炎帝战败并归顺黄帝，二族联合并不断发展，形成了华夏族的主体。
2、禅让制：尧、舜、禹先后都是通过推举产生部落联盟首领的制度——禅让制，成为黄河流域的部落联盟首领。
从此，我国开始了“公天下“的历史。
3、大禹治水：方法：筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，简单地说，就是疏导。
第4课夏商西周的更迭1、夏朝的地位和意义：我国历史上第一个国家，标志着我国开始进入（文明时代）奴隶社会。
2、禹死后，他的儿子启继位，开始了“家天下”的历史。
从此王位世袭制取代了禅让制。
3、世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
4、启示：得民心者得天下，失民心者失天下；暴君暴政必将被人民所抛弃。
第5课早期国家与社会一、西周的分封制1. 目的：周王巩固对周边的统治2. 主要内容：周王把某地的土地和臣民授予诸侯，称为“授民授疆土”；诸侯须服从周王命令，保卫王室，定期到周室朝觐、纳贡和服役。
部编版七年级历史上册复习提纲（最新版）
人教版七年级上册历史期末复习提纲第一单元中国境内的人类活动（原始社会）第1课史前时期：早期人类的代表（我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一）一、元谋人：1、发现地点：云南省元谋县（2、生活时间：距今约170万年3、生活状况：制作工具（打制石器），知道使用火。
4、地位：我国境内目前已确认的最早的古人类二、北京人（P3头骨）：1、发现地点：北京西南周口店龙骨山2、生活时间：距今约70万-20万年3、生活状况：使用打制石器使用打制石器称为“旧石器时代”天然火（保存火种）学会用火是人类进化史上的里程碑过群居生活4、地位：是世界上最重要的原始人类之一。
周口店北京人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
5、山顶洞人（旧石器时代晚期）：具有现代人类特征；穿孔骨针；钻孔和磨制技术。
第2课原始农耕生活1、兴起地点：黄河、长江、淮河等地区南方（人工栽培水稻）、黄河流域（粟）2、生产方式：刀耕火种，发展到耒（lei）耜（si）3、兴起和发展标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、兴起意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础第3课远古的传说一、炎黄联盟1、时间：四五千年前2、地点：黄河流域3、主要战役：阪泉之战：黄帝打败炎帝，合并成炎黄部落联盟涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落4、华夏族的形成：炎黄部落逐渐形成华夏族，后人尊称炎帝、黄帝为华夏族的人文始祖。
华人自称“炎黄子孙”。
二、炎帝和黄帝的发明1、炎帝（神农氏）：教民开垦耕种，制作生产工具，具有最早的天文历法知识等。
2、黄帝（轩辕氏）：黄帝建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、炼铜、发明弓箭和指南车。
仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。
嫘（lei）祖纺织、缫丝。
三、禅让制1、含义：将部落首领的位子传给贤德之人的方法2、主要时期：尧→舜→禹（大禹治水）第4课早期国家的产生与社会变革（夏商西周春秋战国时期）一、夏朝的建立与家天下1、建立概况：公元前2070年建立者：禹都城：阳城2、国家机器：军队、刑法、监狱等（奴隶制压迫奴隶的工具）。
七年级上册历史复习提纲(1-11课)统编版
七年级上册历史知识点（1-11课）第1课中国早期人类的代表——北京人1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2、元谋人距今约170万年，生活在云南省元谋县，能够制造工具，知道用火，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
3、北京人距今约70-20万年，生活在北京周口店龙骨山。
这处遗址最先于1921年被发现，后来人类学家根据在遗址中发现的三枚牙齿将它命名为“北京直立人”或“北京人”。
4、1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，同年又发现用火遗迹。
5、北京人的体质特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，但头部仍保留着猿的特征。
6、北京人的生产生活状况：会采集狩猎，会使用天然火，会保存火种，使用打制石器（旧石器时代）过群居生活，共同劳动，原始社会。
7、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
8、人和动物最大的区别在于：人会制造工具和使用工具。
在从猿到人的演变过程中劳动起了决定。
9、山顶洞人位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；已经具有现代人类的特征；掌握钻孔技术和磨制技术（骨针）；会人工取火。
第2课原始的农耕生活1、目前，世界上最早的人工栽培稻、粟和黍均发现于中国。
2、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
3、河姆渡人的生活：距今7000年，生活在长江流域的浙江余姚河姆渡村（南方），会磨制石器和骨器；饲养猪、狗、水牛等家畜；制造陶器、玉器、乐器、雕刻、天然漆；种植水稻；住干栏式房屋，过定居生活。
4、半坡人的生活：距今6000年，生活在黄河流域的陕西西安半坡村（北方）；制作彩陶和乐器；会纺织制衣；饲养猪、狗等；纺织麻布，缝制衣服；种植粟；住半地穴式房屋，过定居生活。
第3课远古的传说1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3、黄帝和炎帝部落结成联盟以后形成了华夏族。
七年级上册历史第14课笔记整理
七年级上册历史第14课笔记整理以下是一篇关于七年级上册历史第14课的内容笔记整理：课题：秦汉时期的文化一、秦汉时期的文化背景秦汉时期是中国历史上一个重要的时期，秦始皇统一六国后，建立了秦朝，汉朝则是在秦朝的基础上发展起来的。
这一时期，中国的政治、经济、文化等方面都发生了巨大的变化，为后来的中国历史奠定了基础。
在文化方面，秦汉时期的思想、艺术、文学等方面都取得了很大的成就。
其中，秦始皇实行“焚书坑儒”政策，对古代文化造成了一定的破坏，但也促进了思想上的统一。
汉朝则重视文化教育，提倡“仁义礼智信”，使得文化得到了进一步的发展。
二、秦汉时期的文化成就1、思想方面秦汉时期的思想家们提出了许多重要的思想，如法家的“法治”、“集权”思想，儒家的“仁政”、“礼治”思想等。
这些思想对于中国的政治、文化、社会等方面都产生了深远的影响。
2、艺术方面秦汉时期的艺术成就也非常显著。
例如，秦始皇陵兵马俑是世界上规模最大、保存最完整的古代军事陶俑群，被誉为“世界第八大奇迹”。
此外，汉朝的画像石、画像砖等也具有很高的艺术价值。
3、文学方面秦汉时期的文学也取得了很高的成就。
例如，《史记》是世界上最早的纪传体通史之一，作者司马迁以独特的视角和笔触，记录了当时的社会历史情况，被誉为中国古代史学的里程碑之作。
此外，《诗经》、《楚辞》等文学作品也具有很高的文学价值。
三、秦汉时期的文化影响秦汉时期的文化对于中国历史产生了深远的影响。
首先，这一时期的思想、艺术、文学等方面的成就为中国后来的文化发展奠定了基础。
其次，秦汉时期的制度建设也为后来的政治制度提供了重要的借鉴。
例如，秦朝实行的郡县制和中央集权制度被后来的朝代所沿用和发展。
最后，秦汉时期的文化也对于周边国家和地区产生了影响，例如汉字的传播对于东亚地区的影响等。
四、总结秦汉时期是中国历史上一个重要的时期，这一时期的文化成就丰富多样，对于中国历史产生了深远的影响。
通过了解这一时期的文化背景、文化成就和文化影响，我们可以更好地理解中国历史的发展脉络和特点。
七年级上学期历史复习提纲文档
一、原始人类的演化1.人类的起源a.人类的阶段：直立人、智人b.人类起源的地点和时间2.石器时代a.旧石器时代、中石器时代、新石器时代的特征b.石器时代人类生活方式3.人类的迁移与适应a.人类的扩散b.不同环境下的适应和创新二、古代文明的诞生1.文明的定义和属性2.太阳神庙-原始宗教a.太阳神庙的地点和特征b.原始宗教的信仰和仪式3.启示录与古埃及文明a.启示录的特征和作用b.古埃及文明的形成和发展4.美索不达米亚文明a.美索不达米亚的地理环境和农业发展b.古巴比伦和古尼尼微的政治、经济和文化特色三、古代中国的初步形成1.新石器时代的中国a.新石器时代的特征b.仰韶文化和龙山文化2.奴隶社会与夏朝a.奴隶社会的特征和奴隶制度b.夏朝的建立和社会制度3.商朝的兴衰与西周的崛起a.商朝的政治、经济和文化特征b.西周的建立和封建社会的特征四、古代希腊罗马文明的兴起1.希腊文明的形成和发展a.希腊城邦的兴起和特点b.古希腊的政治、经济和文化成就2.罗马帝国的兴起和繁荣a.罗马帝国的建立和扩张b.古罗马的法律、艺术和科学成就五、古代印度文明的形成和发展1.印度的地理环境和早期文明a.印度的地理特点和早期文明b.兴起于印度的两条主要河流文明2.阿育王朝和佛教的兴起a.阿育王朝的建立和特点b.佛教的形成、教义和传播3.奎波尔王朝和古印度文化a.奎波尔王朝的兴起和特点b.古印度文化的艺术和科学成就六、历史人物与事件1.汤姆松a.汤姆松的生平和贡献b.汤姆松的影响和思想2.古埃及的法老a.古埃及法老的地位和特点b.古埃及法老的建筑和艺术成就3.孔子与儒家文化a.孔子的生平和思想b.儒家文化的核心价值观4.亚历山大大帝的帝国a.亚历山大大帝的征服和统治b.亚历山大大帝的文化和影响5.阿育王朝a.阿育王朝的建立和统治b.阿育王朝的法律和文化成就七、历史文化遗产的保护与传承1.世界遗产的概念和保护机构a.世界遗产的定义和分类b.世界遗产保护机构的工作和措施2.中国的世界遗产a.中国的世界自然遗产和世界文化遗产名录b.中国世界遗产保护的重点和挑战以上提纲大致概括了七年级上学期历史课程的主要内容，可以根据具体教材和教学要求进行适当调整和细化。
七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容，希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点，准备好期末考试！。
七年级历史上册复习提纲.doc
七年级历史上册复习提纲第一单元古代中国的远古时代1. 人类的发展与汉人的起源•人类的发展和演变•汉人的起源和原始社会•汉人的生活和生产方式2. 夏、商、周三代与奴隶社会的形成•夏、商、西周的建立与发展•奴隶社会的形成和特征3. 中国文字的产生与青铜文化的形成•中国文字的产生与发展•青铜文化的形成和特点第二单元古代中国的两河流域文明1. 美索不达米亚文明和埃及文明•美索不达米亚文明的兴起和特点•埃及文明的兴起和特点2. 波斯帝国与中国古代的维系•波斯帝国的崛起和征服•中国与波斯帝国的交往和影响3. 印度河流域文明与中国古代的维系•印度河流域文明的发展和特征•中国与印度河流域文明的交往和影响第三单元古代中国的春秋战国时期1. 春秋战国时期国家的分裂与争霸•春秋战国时期国家的形成和发展•诸侯国的争霸和纷争2. 儒家与道家的崛起与发展•儒家学派的兴起和思想内容•道家学派的兴起和思想内容3. 战国时期的变革与跨越•秦、楚、赵、魏、韩、齐六国的崛起和发展•断藤战国时期的器物、乐器和冶金技术第四单元古代中国的秦汉时期1. 秦朝的统一与法制建设•秦朝的建立与发展•兵马俑的发现和丰富埋葬习俗的讲解2. 胡服骑射与汉化政策•胡服骑射政策的推行和影响•汉化政策的制定和结果3. 汉朝文化的繁荣与发展•汉朝文化的特点和成就•经济的繁荣和科技的进步第五单元古代中国的三国时期1. 三国时期的乱世•曹操、刘备和孙权的形成和发展•各个国家的争斗和战争2. 美人计与火烧赤壁•西施的美人计和其背后的故事•火烧赤壁的战争和结果3. 三国之终与东汉的衰落•三国的合并和东汉的衰落•诸葛亮的才能和东吴的崛起以上是七年级历史上册的复习提纲，包括了各个单元的重要知识点和内容。
希望同学们能够通过复习提纲来对这个学期学过的知识进行回顾和总结，加深理解和记忆，为下个学期的学习打下坚实的基础！。
部编版七年级历史上册复习提纲(全册)
部编版七年级历史上册复习提纲(全册)最新部编版七年级历史上册复提纲（全册）第1课我们的远古祖先一、人类的起源：人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、远古人类1、元谋人：我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人：生活在北京周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间。
保留了猿类的一些特征，会制造工具（打制粗糙的石器、木棒），使用天然火。
3、山顶洞人：距今约年，模样与现代人差不多，人工取火。
第2课原始的农耕生活1、列表比较我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡居民距今约6000多年长江下游种植水稻饲养磨制石器、骨器干栏式房屋黑陶半坡居民距今约5000多年黄河中游种植粟、蔬菜普遍使磨制石器半地穴式房屋彩陶2、氏族：按血缘关系构成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。
3、大汶口遗址：出现私有财产，出现贫富分化。
（根本原因：生产力的发展）第3课神奇的远古传说1、黄河中下游三位杰出的部落联盟首领，即XXX、XXX和九黎族的首领XXX。
2、为什么自称“炎黄子孙”？XXX和XXX结成联盟，九黎族的一局部也插手进来，他们成为中原地域的主体居民。
颠末长期开展，形成了往后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干局部。
以是先人尊奉XXX、XXX为华夏族的先人，自称“炎黄子孙”。
3、XXX是中汉文明的创始者，称XXX是“人文初祖”。
4、禅让制：这种大众选举、领袖让贤的办法，历史上称为“禅让”。
（用“禅让制”推举出的首领有XXX、XXX、XXX）”。
第4课夏传子家天下1、大约公元前2070年，XXX建立了我国历史上第一个王朝——夏（奴隶制王朝），都城在阳城。
标志着国度的产生。
2、XXX的儿子启继承父位，从此，制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
3、夏、商、周的更替一览表：朝代建立时间都城开国君主亡国之君XXX公元前2070年阳城（登封）XXX商约公元前1600年亳，XXX时迁到XXXXXX公元前1046年镐京XXXXXX东周公元前770年洛邑XXX第6课西周的分封西周的政治制度：分封制、嫡长子继承制第7课甲骨文与青铜器1、甲骨文：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的笔墨。
人教版七年级历史上册复习提纲(全套)
初一历史上复习提纲元谋人：生活在（云南的元谋），距今（170万年）。
是我国境内已知的最早人类。
（元谋人）的活动揭开了中国历史的第一页.火的使用的作用: 取暖，照明，驱赶野兽，吃上熟食减少疾病增强体质。
远古的传说①约4000多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。
尝百草发现治病的药物。
黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。
发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。
⑤大禹治水过程中，亲自参加，“三过家门而不如”夏朝和商朝①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
大战与鸣条。
成汤建立了商朝。
④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А 农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。
В 畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。
周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。
2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。
这就是分封制。
封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。
享有统治和管理封国的土地和人民的权力。
七上历史第14课-期末(知识点归纳)
第14课：沟通中外文明的“丝绸之路”1、西域：甘肃和以西、（今地区和更远的地方）。
*2、张骞通西域：①年，派张骞第一次出使西域。
目的：联络夹击。
②年，张骞第二次出使西域。
目的：加强同西城各国的友好往来。
*3、作用：促进内地与西域经济、文化的交往。
为的开通作出了重大贡献。
张骞出使西域为开辟丝绸之路做出了伟大贡献。
学习张骞的精神：敢于冒险，不畏艰难，百折不挠。
*5、“丝绸之路”：路线：从出发，经过、今地区，通向、，到达。
作用：沟通，促进了的交流。
6、海上丝绸之路：从出发，最远到达。
7、对西域的管理：*（1）、西汉：公元前60年，西汉政府设。
意义：今地区开始归属中央政权管辖，成为我国不可分割的一部分。
（2）东汉：汉明帝时，经营西域（不入虎穴，焉得虎子）班超派甘英出使，甘英只到达波斯湾。
开辟了从西域到西亚的道路。
第15课：两汉科技文化*1、造纸术：①目前世界上已知的最早的纸是中国早期的用麻造的纸。
②在纸发明以前，我国通常使用竹简和丝帛做书写材料。
*③东汉时候，改进造纸术，后人把这种纸叫做“蔡候纸”。
④意义：造纸术的发明促进了教育文化的发展，是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2、医学：东汉末年著名的医学家华佗和张仲景。
①华佗擅长外科手术，制成“”，编了体操“”。
②张仲景写成《》。
后世尊称他为。
*3、佛教的传入和道教的兴起1）佛教起源于，西汉末年经传入我国。
2）道教是我国土生土长的宗教。
兴起于。
创始人是、张陵。
尊老子和黄帝。
*4、《史记》：西汉著，记述从到时期的历史，是我国古代第一部通史，也是一部优秀的文学作品（史家之绝唱，无韵之离骚）第16课：三国鼎立局面的形成1、背景：东汉末年，军阀割据，连年混战。
*2、官渡之战：时间：年。
交战双方：与，结果：曹操以少胜多，打败袁绍。
影响：为奠定了基础。
*3、赤壁之战：时间：年。
交战双方：与联军，结果：孙刘联军以少胜多，打败曹操。
影响：为奠定了基础。
5、三国的生产情况魏国兴修水利；蜀国丝织业兴旺；吴国造船业发达。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元中华文明的起源1、地球上出现人类，大约在300万年以前。
19世纪,科学家们提出人类是由一种古猿进化来的。
在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
2、中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家.3、我国境内的远古人类元谋人：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
北京人：距今约70~20万年，居住在北京西南周口店龙骨山山洞里。
上肢与现代人相似，能直立行走，但头部还保留着猿类的一些特征。
会制造和使用打制石器和木棒，使用天然火，过群居生活，有了简单的语言。
山顶洞人：距今约18000年，居住在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里。
使用打制石器，已开始掌握磨制和钻孔的技术。
已掌握了人工取火。
4、我国开始原始农耕生活的人类有：河姆渡人：生活在长江下游（浙江省余姚市河姆渡），距今6000多年，发现稻谷和稻壳，证明我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器，烧制黑陶，饲养猪、狗、水牛等家畜。
住干栏式房屋，过着定居的生活。
半坡人：生活在黄河中游（陕西西安半坡村），距今5000多年，出土了一些粟粒和菜籽，证明我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
使用磨制石器，烧制红陶，主要饲养猪和狗，还有少量的牛、马、羊、鸡。
能纺织麻布，缝制衣服。
住半地穴式或半穴居房屋。
有绘画、雕塑、刻画符号和装饰及音乐方面的遗物。
5、氏族：在原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。
半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。
人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
最早出现贫富不均现象的是大汶口遗址。
（理解：私有财产和贫富分化出现的原因是：社会生产力的发展。
）6、传说4000多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领分别是：炎帝（姓姜，号神农氏）、黄帝（姓姬，号轩辕氏）和蚩尤（九黎族的首领）。
黄帝和炎帝结成部落联盟在涿鹿战役中打败蚩尤。
蚩尤被黄帝擒杀。
7、华夏族：黄帝和炎帝后结成联盟，九黎族的一部分加入进来，成为中原地区的主体居民，经过长期发展，形成了以后的华夏族。
后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族的祖先。
认为黄帝是中华文明的创始者，称他为“人文初祖”8、禅让：原始社会后期，公共推举、首领让贤的办法产生部落联盟首领，历史上称为“禅让”。
（理解：“禅让制”的实质是原始时代实行的一种民主推选首领的制度。
）由这种“禅让制”产生的部落联盟首领有舜和禹。
其中既做过部落联盟首领又做过国王的是禹。
第二单元国家的产生和社会变革1、夏：约公元前2070年，建立者是禹，都城在阳城，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立，标志着国家的产生。
禹死后，儿子启继承父位，标志着王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变为了“家天下”。
夏的最后一个国王是桀。
2、商：公元前1600年，建立者是汤，都城在亳。
商朝前期几次迁都，直到公元前1300年，盘庚将都城迁到殷，统治才稳定下来。
因此，商朝又称殷朝。
商朝的最后一个国王是纣。
殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文。
今天的汉字与它一脉相承。
主要记录商王的活动，反映商朝的政治经济情况。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。
湖南宁乡出土的四羊方尊，是商代青铜器中的精品。
我国是世界上最早烧制瓷器的国家。
3、西周：约公元前1046年建立，建立者是周武王，在牧野之战中大败商纣的军队。
都城是镐京。
西周的最后一个国王是周幽王。
西周为了加强对全国广大地区的统治（目的），实行分封制。
分封诸侯的作用是：①巩固了对原来商朝地区的统治；②扩大了统治范围；③加速了全国经济的发展。
商周时，一些刻在青铜器上的文字，叫金文或叫钟鼎文，是研究商、周历史的珍贵资料。
青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏商周时期为青铜时代。
4、春秋争霸的原因：周王室日益衰弱，各诸侯国不再听从周天子的命令。
春秋争霸的实质：为了争夺土地、人口和支配别国的权力。
春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
春秋争霸的影响：①争霸战争给人民带来了灾难（消极影响）；②诸侯国减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一（积极影响）。
齐桓公首先称霸的原因：①齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力；②以“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位。
③齐国地理位置优越，农业基础较好。
齐桓公霸主地位确立的标志是：公元前651年的葵丘会盟，周天子也派代表参加。
5、战国七雄是指：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
这一时期著名的战役有马陵之战、长平之战等。
P37图6、铁农具和牛耕开始使用是在春秋，得到推广是在战国。
我国在春秋时开始进入铁器时代。
铁农具的出现，推动了牛耕普及，从而推动了我国社会发生剧烈变革——出现私田，新兴地主阶级产生并逐渐强大，他们要求获得政治上的权利，并废除贵族的特权。
于是各诸侯国相继开展变法运动，其中秦国的商鞅变法最为彻底。
7、商鞅变法（1）背景：①新兴地主阶级的实力逐渐强大，要求获得政治上的权利，并废除贵族的特权。
②秦国国势不振，被东方各国轻视。
（2）目的：富国强兵（3）时间：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。
（4）内容：①承认土地私有，准许自由买卖。
②奖励耕战（包括奖励耕织和奖励军功）。
③推行县制。
P42（5）作用：①废除了旧制度；②促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，③为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础。
8、春秋战国时期的科技成就：①战国时，秦国李冰父子主持修建了都江堰。
（作用：防洪灌溉——消除岷江水患，灌溉成都平原；它在今天的价值：分洪、灌溉、航运、重要的旅游景点。
在水利建设方面也有十分重要的研究价值。
）②战国时，杰出的木工工匠鲁班发明了许多木工工具，还制造了攻城用的云梯。
③战国时，名医扁鹊采用“四诊法”诊断病情，成为中医的传统诊断法。
文学成就：①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
在我国文学史上有着重要的地位。
②战国时，楚国诗人屈原创造出新的诗歌体裁—“楚辞”，他的代表作是抒情长诗《离骚》。
（我们应该学习他关心民间疾苦，忧国忧民的爱国精神。
）艺术成就：①西周时形成了音乐教育制度。
②战国时钟鼓之乐盛行。
③湖北随县出土的全套编钟是战国时最珍贵的乐器。
④春秋战国时期，绘画成为一门独立的艺术，长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》，是我国最古老的帛画。
9、孔子的历史贡献：①思想方面：创立了儒家学说，主张人们互相爱护，反对暴政；儒家的思想核心是“仁”；他的思想在中国和世界上思想史上享有重要地位。
②文化方面：整理了《诗经》；编订了《春秋》；孔子的弟子根据他的言行，编成《论语》一书。
③教育方面：兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面；主张因材施教，对不同的学生，给予不同的教育；教育学生学习态度要老实，“知之为知之，不知为不知”；希望学生成为品行高尚的人。
P49-5010、战国时期百家争鸣简表：（积极影响：形成了学术繁荣的局面，促进了中华文化的勃兴。
）名称代表人或创始人主要主张儒家孟子主张实行“仁政”；认为“民为贵”、“君为轻”；反对（4）思想上：为加强思想控制，实行“焚书坑儒”，给我国古代思想文化造成了巨大的损失。
（5）军事上：为解除北方匈奴的威胁，修筑了万里长城。
（西起临洮、东到辽东。
）还征讨南越，凿灵渠。
评价秦始皇：功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。
他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；统一了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，为中华民族的发展奠定了坚实的基础。
过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。
秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。
秦始皇的专制独裁、横征暴敛、严刑峻法、生活奢侈，不仅使秦朝在统一中国后只历15年即告覆亡，而且也开启了中国两千余年的君主集权统治3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。
4、秦朝灭亡的主要原因：秦朝的暴政——①刑法苛严②赋税沉重③兵役徭役繁多④秦二世的统治更加残暴。
5、秦末农民战争：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，这是我国历史上第一次大规模的农民起义，结果失败；之后，刘邦和项羽等领导的起义军继续战斗。
公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力，公元前206年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。
6、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年（公元前206～前202年）的战争，最后项羽战败，史称“楚汉战争”。
7、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
8、汉初，社会十分贫困，统治者实行休养生息政策——措施：轻徭薄赋，发展生产，减轻刑罚。
作用：使社会秩序逐渐安定，经济得到恢复和发展。
为西汉的强盛奠定了基础。
9、汉武帝为巩固大一统采取的措施：（1）政治上：颁布“推恩令”，解除了王国对中央的威胁。
（2）思想上：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，大兴儒学教育。
确立儒家思想在古代中国的统治地位。
（3）军事上：派卫青、霍去病大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。
10、汉武帝时，张骞出使西域，密切了西汉与西域各族的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发。
11、公元前60年，西汉设西域都护，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来。
这是今新疆地区归属中央政权的开始。
12、丝绸之路：张骞通西域后，中国的丝和丝织品，从长安经河西走廊今新疆地区再到中亚、南亚、西亚大秦（古罗马），形成著名的丝绸之路。
（经过了我国现在的陕西省、甘肃省和新疆省）图P74丝绸之路的作用：促进了东西方之间的经济文化交流。
如：中国的丝和丝织品、凿井、冶铁技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。
丝绸之路的艰辛：山河险阻、气候恶劣、强盗出没，通过不同的国家和地区，语言不通，文化差异大。
乐：观赏异域风光、能赚钱发财、学习不同的文化、享受异国情调、促进中西文化交流。
14、秦汉时的科技成就：①造纸术：西汉时，我国人民已经能够用麻和丝絮造纸；东汉时，蔡伦改进造纸术，采用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料，制成质优价廉的植物纤维纸。
意义：对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。
②成书于东汉时的《九章算术》，记载了许多生活中的实际问题，反映我国古代高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
③东汉时，张衡发明地动仪，是世界上公认的最早测定地震方位的仪器，比欧洲早1700多年。